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社會體育調查實踐報告(通用10篇)
希望了解某個事件或情況時,我們通常要進行專項的調查,調查的結果通常在調查報告上面呈現出來。快來參考調查報告是怎么寫的吧,以下是小編整理的社會體育調查實踐報告,歡迎閱讀與收藏。
社會體育調查實踐報告 1
一、實踐背景
隨著我縣經濟建設日益加快,人們生活水平日漸提高,為了滿足居民對精神生活的要求,阜陽市體育局通過積極爭取,現在在太和縣多個公共場所安裝了各式各樣的體育設施,并大力支持發展學校體育。這樣豐富了人民的業余生活增加了人們身體素質,給大眾體育的發展提供了良好的支持。
然而,學校體育是否真正抓起,社會體育設施分布是否合理,設施是否完善受到了人們的關注,隨之產生的許多問題有待解決。比如:學校剝奪學生享有充分體育運動時間的權利,公共場所體育器械壞了是否有人修理;器械老化而產生了意外事故,這該由誰來負責等。為此,我在縣內做了一系列有關調查。
二、正文
(一)大眾體育發展現狀
目前我縣大眾體育取得相對較好的發展。我縣為貫徹落實國務院《全民健身條例》、《全民健身條例》和安徽省人民政府《安徽省全民健身實施計劃》,根據有關的規定和要求,按照“堅持標準,結合生情,突出重點,務實創新”的原則,制定相應的體育發展方案。
在現在看來,近年來逐漸發展起來的健身館便是一個好的現象。另外,我縣還進行了“雪炭工程”全民健身館奠基儀式。中國體育彩票“雪炭工程”是國家體育總局為滿足“老、少、邊、窮”地區日益增長的體育健身需求,利用彩票公益金在全國范圍內援建綜合性公共體育設施的活動。我縣“雪炭工程”全民健身館工程總投資1060多萬元,占地面積3612平方米,建筑面積6242平方米。項目建成后,將為全縣開展體育競賽、訓練和群眾體育活動提供良好的環境,在推進體育社會化、促進體育產業化發展、完善城市功能、提高人民身體素質等方面發揮積極作用。
如今開工建設的“雪炭工程”全民健身館以及在我縣舉行的一系列學生體育比賽活動,都是我縣對體育事業高度重視的充分體現。希望我縣以“雪炭工程”全民健身館開工建設為契機,進一步貫徹落實好《條例》和《計劃》,不斷推動我縣全民健身活動蓬勃開展。
雖然我縣體育發展小有成就,但其中的不足還是相當的明顯。首先,受制于我縣規模,我現如今只有大小5個全民健身點,健身俱樂部也相對較少,能夠提供給居民安全專業的訓練場的還在少數,地點的分配也不夠協調,小區的體育設施也不夠齊全。其次,在一些廣場的體育健身設施,由于過多的受人“光顧”,很多已經破敗不堪。有的雖然并未全損,但也是銹跡斑斑。然而問題在于,這些體育設施并沒有專門的人員來維修和管理。再次,在一些居民區的體育設施已經被居民開發出了另一種用途,跟多的.人用這些體育器材來當晾衣架,這不僅妨礙了人們的體育健身,還對市容有一定影響。
除此之外,學校體育的發展也有待改善。本地學風以應試教育最為嚴重,學校對學生的學習生活管理相當嚴格,因此,學生體育運動時間不足的現象普遍存在。另外,學校體育老師的選拔也應更加注重老師的體育素質與人文素質。
(二)體育產業發展
體育產業作為新興的產業門類,在我縣各級政府的重視支持下,經過各個方面的共同努力,尤其是全市、縣體育系統的努力工作,我省體育產業有了長足的發展。從經營單位數看,體育用品批發和零售單位數已經有了明顯增多。從經營產品上看,體育用品專營制造業主要以生產健身器材產品為主,體育用品專營批發和零售業主要以銷售球類產品、體育器材、運動服裝和運動鞋為主。
從體育產業發展情況看,近年來有了新的發展,取得了一定成績,但與體育產業發展好的地區相比,差距還十分明顯。總體來說,我縣體育產業自身的價值潛力和優勢尚未充分發揮,支柱產業尚未形成,產業系統化一體化的發展還有待加強,我縣體育產業的發展還遠遠不能適應目前社會經濟迅速發展的需要。
除了生產制造業,以個體經營為主的體育運動服務業也推動了體育產業的發展。但是,就我縣的社會或個體體育服務設施而言,多數屬于個體經營,其場地設施比較簡陋,經營的規模普遍很小,且大多集中在棋牌、臺球、少兒武術訓練等幾個項目,真正有特點、有特色的體育經營項目,高檔次的體育健身消費場所不多,經營的效益也不顯著。體育系統目前擁有的場地設施、專門技術人才優勢也不顯著,由于機制不活,經營管理的市場化程度也比較低,其優勢未能充分發揮,所以說我縣體育產業的現狀還不能滿足人民群眾日益增長的健身需求。
三、實踐總結
通過這次系統調查,我縣的未來體育發展是值得期待的。但是,在發展過程中遇到的問題依舊突出。隨著我縣經濟的逐步發展,社區越來越顯示出在社會生活多方面的重要性,而社區體育是大眾體育的一個重要組成部分,是落實全民健身計劃的基本途徑。社區體育和發展程度在某種意義上反映了大眾體育發展的程度。但是社區體育現象的出現在我國畢竟時間較短,大部份社區體育處于自發管理狀態。社區體育的管理體制與機制的不完善、體育設施的缺乏、政府關注對較少等。因此,在未來發展中我們必須注重加快社區體育的發展步伐,借此來推動大眾體育的發展。對于發展體育產業,關鍵是要把本地市場培育好。拓展體育產業的新領域,關鍵是要把發展的項目選擇好。首先要著力把健身娛樂市場和競賽表演市場作為體育產業的核心市場來培育,借此來動居民體育消費帶動發展。另外,政府通過宏觀調控,調整產業中體育產業的比重,也是推動體育產業發展的重要途徑。我縣的體育發展尚處于發展階段,要走的路還很長。
社會體育調查實踐報告 2
為了切實抓好我市青少年體育工作,進一步優化青少年學習體育的環境,更好地為全市體育發展提供人才保障,按照xx市學習實踐科學發展觀工作會議的發言精神,廣泛開展調查研究的工作部署,對全市青少年體育工作建設情況進行了專題調研。
1、履行職責,發揮優勢,做好保障。
一、加強青少年體育工作,是堅持科學發展、推動社會和諧的必然要求,是實施全民健身計劃、增強全民健康素質的重要舉措,也是培養優秀體育后備人才、推進體育強市建設的迫切需要。培養下一代青少年是我們的重要任務,是義不容辭、責無旁貸的。我們一定要按照市政府的要求,充分認識做好青少年的工作,切實把青少年體育工作抓出成效。
二、為了完善加強青少年體育工作做好保障機制,體育部門一定要為學校體育工作提供自己豐富的工作經驗,組織優秀教練員、運動員、社會體育指導員深入學校指導課余活動、運動訓練、體育競賽或推廣特色體育項目,幫助指導學生掌握基本體育知識和運動技能、提高運動成績。三、把學校體育科研列入體育科研重點,鼓勵學校教師進行青少年運動項目、組織形式、課余訓練等研究。組織體質監測進校園,配合教育等部門推行的《國家學生體質健康標準》測試報告制度和新生入學體質健康測試制度。幫助并指導學校建立和完善體質測試站,為學生提供規范、科學、方便的體質測試條件。
2、拓寬選才渠道,加大培養力度。
一是要積極拓寬后備人才選、育渠道,做好相關部門組織后備人才培育,落實各類后備人才的培育,積極挖掘周圍大環境的人才資源,進一步抓好在校學生的教育和訓練工作。二是建立和完善以體育管理部門為主導,各中小學校單位投入、社會企業或個人捐資、捐助為補充的多層次、多渠道的后備人才培養機制,實現人才培養主體多樣化和系統化,促進人才投資與回報的`良性循環。
要積極爭取省、市對我市教育和后備人才培訓的資金投入及政策上的幫助;鼓勵省內外高水平運動隊或團體來我市舉辦各類體育教育培訓班,興辦各種層次的教育實體;要積極發揮市后備人才培養的政策作用,讓其成為后備人才培養的“催促劑”。
三是建立健全后備人才培訓體制。一定要完善辦學辦隊體制,鼓勵重點中小學與業余體校聯合辦學,調動各方面積極性切實解決好業余訓練招生難的問題,堅持“點面結合”原則,突出我市人才“緊缺急需”的重點,采取送出去、帶回來的培養辦法,選送有潛質的現有后備人才到其他高水平運動隊進行訓練對這些隊員進行系統訓練、指導,加快成績和專業技術水平的提高,切實解決我市后備人才整體運動水平不高的一個局面 。
3、改善體育環境,開展體育活動。
一、體育場地設施是青少年參加體育活動的基本條件。身體素質是人們在先天的基礎上并在后天生活勞動中發展起來的,所以任何人都具有一定的身體素質,只是各人程度不同而已。而如果沒有相應的配套體育設施,即使有再好的身體素質也得不到鍛煉。對于市重點中學在體育設施上要加以改善在資金上也可以通過各種渠道支持。
二、加大體育部門場館想學校開放力度。城鄉公共體育設施建設規劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要,應有適合青少年運動的 器材和專門場地。
體育系統所屬公益性體育設施要為學校開展課外體育活動、體育訓練提供方便,并逐步免場地費用,優先向學校開放,經營性體育設施要向青少年學生優惠開放。同時要做好管理、安全和維護等工作。
三、要提高體育場館的使用效率。體育部門場館向學校開放的 、要結合學生體育活動和業余訓練的時間。體育系統的場館設施和器材可以與學校共享,或共創青少年體育俱樂部,為學生免費或優惠提供。學校舉辦春秋季運動會或開展大型文體活動,可以優惠使用體育部門的體育場地,提高體育場館使用效率。
我們要認真貫徹落實中央、省、市文件精神,在市委市政府的堅強領導下和教育部門一起,為加強我市青少年體育工作,增強青少年體質而努力奮斗。
社會體育調查實踐報告 3
一、我縣農村學校體育現狀
(一)、農村學校體育設施現狀。
1、體育場地不足。調查顯示,有70%的學校體育場地未達到1994年省教委制定的《城鎮普通中小學建校標準》,甚至有少數學校基本上就沒有運動場或者活動場所,有些學校即使有,也只是些簡易的運動場所,導致很多學校開設的體育課教學質量不高,開課時數不足,或者只在有限的幾個年級開設體育課,象征性的表示學校開設了體育課。
2、體育器材短缺。根據調查,有30%的學校體育器材基本達標(指能基本滿足大綱必修教材的需要),65%的學校體育器材缺少,5%的學校幾乎沒有體育器材,而且校與校之間的差距較大,同時,現有體育器材大部分陳舊、破損,其原因為保管不善,修理不及時,這為正常的體育教學埋下了安全隱患,由于受體育器材短缺的限制,有近30%的學校體育教學無法正常進行。
(二)、農村學校師資隊伍建設現狀
1、專業教師短缺。從調查情況看,有近40%的學校專業教師短缺,10%的學校無專業體育教師,現有體育教師中具有本科學歷(不包括自考、函授畢業生)的僅占37%。
2、體育教師年齡結構、學歷結構不合理。調查顯示,有73%的農村學校體育教師隊伍年齡結構不合理,無法形成梯隊建設,有38%學校的體育教師學歷結構不合理,不能適應國家教育部對學校教師學歷要求。年齡結構和學歷結構的不合理勢必影響學校體育工作持續、穩定開展。
3、師資培訓意識淡薄。通過調查,大部分學校都未能制定詳細的師資培訓計劃,也未能認真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓活動,致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個較低水平。這是造成農村學校體育教師思想觀念落后,創新意識不強,難以適應素質教育改革的重要因素之一。
二、影響農村學校體育活動開展的主要原因
1、少數學校領導對體育工作的重要意義缺乏認識,認為農村孩子身體好,不用參加體育鍛煉,開不開體育課無所謂。而主管部門領導在檢查、督導學校工作時沒把體育工作放到應有位置來看待。由于工作上不重視,加上對學校體育設施等要求未做硬性規定,即使體育設施達不到要求,驗收也能合格通過,使學校領導對體育工作不重視。
2、體育經費嚴重短缺。由于我縣經濟發展滯后,財政支持乏力,制約了學校的發展,學校因經費困難不能對體育進行投資。
3、體育專業教師缺乏,思想不穩定。正規體育院校、系畢業的大學本科生,受諸多因素影響,千方百計想辦法不到農村學校任教,致使學校體育教師短缺,近30%的學校專業體育教師嚴重缺乏,只能用其它學科教師兼任或自行培養的自考生或函授生,影響了教學質量的提高,由于學校不重視,加上經費短缺,部分體育教師思想不穩定,從事第二職業或對本職工作不認真對待。
4、缺乏激勵機制。對執行《標準》好的學校及體育教師個人,沒有配套的.激勵機制,積極性得不到充分調動。
5、群眾體育工作發展不普及。農村群眾體育工作發展受各種因素影響,一直開展不利,無其是農村對體育工作認識不正確,認為勞動是最好的體育活動,開展群眾體育活動沒有用。正是這種錯誤認識,導致學校對體育工作重視不夠,學生對體育活動熱情不高。
三、發展對策
1、解放思想,多方籌集體育資金。根據《學校體育工作條例》的要求,采取政府撥款,學校投入,社會贊助等方法,確保體育工作的開展,不斷提高學生身體素質。
2、積極營造良好的體育工作氛圍。各級政府和學校領導要認真對待體育工作,吸引廣大體育專業院校、系的畢業生到農村學校工作,并積極為他們施展才能創造條件,使他們安心在學校開展工作。
3、挖掘地方特色教材,重視表彰先進典型。農村學校應根據本地實際情況,充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項目,形成有農村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學校、個人,應給予表彰獎勵并大力推廣經驗,在每年舉行的學校運動會上,應充分安排這些本地特色體育項目,推動體育工作全面開展。
4、積極開展互助活動。通過政府及教育行政主管部門的支持,使城、鎮辦學條件好的學校與農村學校結成對子,改進農村學校體育工作,以滿足學校體育改革和發展的需要。
社會體育調查實踐報告 4
我國是一個人口老齡化問題比較嚴重的國家,老年體育的開展與發展狀況不但影響著老年人健康的晚年生活,更是我國社會安定的重要探尺。該課題主要是通過調研永和縣城老年人體育鍛煉現狀,分析老年人在體育鍛煉中的各種需求以及存在的問題,從而找到解決問題的對策。旨在為永和縣老年人參加鍛煉提供科學的理論指導。
1、研究對象和方法
1.1研究對象
永和縣城60歲以上老年人的體育鍛煉情況。
1.2研究方法
1.2.1問卷調研法
該文將永和縣城60歲以上的老年人的體育鍛煉情況作為研究對象。發放問卷共300份,回收問卷286份,回收率為95.3%;有效問卷256份,回收有效率為85.3%。
1.2.2文獻資料法
查閱大量有關老年體育鍛煉的相關體育期刊及政府文件報告,檢索和查閱了近年來關于老年人體育鍛煉、人口老齡化、社會體育等相關文獻資料和文件,對這些資料進行閱讀、篩選、分析,為該研究提供了理論基礎。
1.2.3訪談法
對永和縣政府體育行政管理部門或工作人員進行訪談,實地走訪了解體育設施和體育鍛煉場地。
1.2.4綜合分析法
對調研所得的數據運用Excel軟件進行統計整理,對結果進行辨證分析。
2、研究結果與分析
2.1永和縣城老年人體育鍛煉的現狀
2.1.1老年人參加體育鍛煉的人數性別及年齡特征
年齡特征調研結果顯示,永和縣城老年體育鍛煉人口中,男性占82.6%,女性為17.4%,調研中參加體育鍛煉的人群60~70歲的最多,占67.7%,70~80歲的占27.2%,80歲以上的最少,占5.1%;年齡越大鍛煉的人數越少,主要是因為隨著年齡越來越大,老年人的體力越來越差,再加上身體各功能的.衰退,影響他們進行鍛煉。
2.1.2老年人參加體育鍛煉的次數
根據調研所得到的數據顯示,不進行體育活動的老年人占被調研人數的23.8%,這主要是因為老年人鍛煉的意識不強。參加體育鍛煉每周5次以上的占31.2%;其中男性老年人占39.7%,女性老年人占9.7%,說明男性老年人要比女性老年人參加體育鍛煉更有規律和持久性。
2.1.3老年人參加體育鍛煉的時間段
通過調研研究可以得出,永和縣城參加體育鍛煉的老年人的鍛煉時間主要是早上6~8點,所占的比例為39.5%,下午18~20點,所占比例為33.3%,其他時間鍛煉的老年人所占比例都比較小,所以,根據時間段的選擇,我們可以判斷出,這符合老年人的作息時間規律。老年人一般睡得早,起得早。另外就是很多老年人都會在家幫子女看孩子、做家務,所以,在子女上班走之前和下班回家后的這段時間,老年人有更多的時間去參加體育鍛煉。
2.2老年人參加體育鍛煉的項目分析
通過調研研究看出,散步、慢跑項目的人數占被調研人數的52.9%;其次是垂釣,所占比例24.1%;這主要是因為這些項目強度可大可小,基本沒有什么技術含量,對體能的要求也比較小,所以比較適合老年人的身體狀況。其他項目所占比例均比較少,老年人大多數都不具備武術、球類等項目活動的技術和體能,加之在這些鍛煉項目上又缺少相關專業人才的組織與指導。
2.3老年人參加體育鍛煉的方式
通過調研研究可以發現有52.8%的的老年人選擇與朋友一起進行鍛煉,其次就是老年人獨自進行鍛煉,根據縣城老年人參與體育鍛煉選擇方式的不同,可以反映出相關的體育組織工作開展得并不是很到位,老年人也沒有形成較好的體育鍛煉氛圍,缺乏有效的組織。
2.4老年人參加體育鍛煉的目的
通過調研可知,強身健體占被調研老年人的有57.4%,主要因為年紀越來越大,身體各項機能逐漸衰退,所以通過體育鍛煉來增強體質,保持健康;27.1%的老年人由于空閑時間較多,還有9.2%的老年人則是為了通過體育鍛煉結交更多的老年朋友,讓自己在精神上有所寄托,同時也使自己的老年生活不再孤獨寂寞。
2.5老年人參加體育鍛煉的.場所分析
通過調研得出的數據可知,在縣城的廣場進行體育鍛煉的老年人有68.7%,在家附近的公園進行體育鍛煉的15.9%,其他地方均較少,從以上數據分析,我們可知,老年人進行體育鍛煉的場地選擇比較單一,體育活動組織分散,老年人體育健身機構不完善。
2.6老年人參加體育鍛煉的原因分析
通過調研可知,缺乏場地設施是影響永和縣城老年人參與體育鍛煉的最重要的因素,所占比例是32.4%,其次是缺乏指導,所占比例為27.3%,社會不重視,所占比例為20.7%,這一因素對老年人參與體育鍛煉也有很大的影響,這說明社會和政府部門應該加強對老年人參與體育鍛煉的重視。
3、結論和建議
3.1結論
(1)永和縣城參加體育鍛煉的老年人中男性的比例遠遠高于女性,且男性參與體育鍛煉比女性更積極、更具有耐性。
(2)永和縣城老年人鍛煉活動的場所廣場公園居多,鍛煉人群聚集,這就有利于老年人結交新的朋友,結伴鍛煉,相互交流。
(3)永和縣成的體育場地設施明顯不夠完善,健身器材也比較缺乏。
(4)缺乏有效的社會體育指導員。
3.2建議
(1)建議相關部門進一步改善永和縣城的體育場地設施。
(2)建議各級政府和有關部門進一步加強老年體育組織隊伍和體育骨干的培養。
(3)建議體育職能部門培訓老年鍛煉體育指導的專業人員。
(4)建議政府相關部門運用多種途徑加大對老年人體育鍛煉的宣傳,讓更多的老年人參與到體育鍛煉中來。
(5)建議各級政府和有關部門著手發掘和開發符合老年人生理和心理的體育鍛煉項目,特別是尋找適合老年人鍛煉的本地民俗和傳統體育項目,既能夠傳承文化,又能強健身心。
社會體育調查實踐報告 5
一、 實踐報告研究背景:
隨著我市經濟建設日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大群眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對于體育運動的需求,體育局通過對上積極爭取,目前在石家莊各地陸陸續續,或多或少地安裝了各種式樣的體育設施,這既豐富了人民的業余生活,又增加了人民的身體素質。
然而,體育設施分布是否合理,設施是否完善受到了人們的普遍關注,隨之產生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產生了意外事故,這該由誰來負責等。本著一顆為人民服務的心。因此,我們確定了以調查學府路附近社區體育設施為課題,力爭減少社區居民的傷害事故,并為居民建立一個優美、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,對于此項課題的研究不僅可以鍛煉我們的實踐能力,也可以使更多人樂于其中。
二、 研究過程
目前學府路已建成了7個健身點,其中7套全民健身路徑,總投資數萬。體育設施在社區內的分布狀況也有所不足。總體來看,河北體院附近的體育設施分布比較協調,3個居民小區有體育設施。但在河北經貿附近體育設施沒有,這顯然給其它地方的居民帶來了諸多不便,又有誰會千里迢迢跑去健身呢?
1、您是否知道小區體育設施的種類? 是(57%) 否(43%)
2、 您是否經常鍛煉身體? 是(57%) 否(43%)
3、 您一般何時鍛煉?時間為多長? 早上 1 小時左右
4、 您是否能正確使用體育設施? 是(93%) 否(7%)
5、 您是否曾因鍛煉不當造成受傷? 是(7%) 否(93%)
6、 您所在的小區體育設施是否完好? 是(71%) 否(29%)
7、 您是否認為應新增一些體育設施? 是(86%) 否(14%)
8、 您認為用這些設施鍛煉后是否有效果? 是(86%) 否(14%)
由此可見,經常參加體育鍛煉的人群為數不少,而且大多認為能正確使用體育設施,鍛煉效果也不錯;但小區體育設施完好程度和更新不夠理想。那么,我社區現有的體育設施現狀到底如何呢?為此,我們先后學府路附近等幾處體育設施所在地進行實地考察,發現了一些存在的問題:
1、 運動器材缺乏專人管理與維修:
這些外表披紅掛彩的體育設施近看還真是“披紅掛彩”,傷的傷,死的死,10%—50%的器材是已損壞或快要壞了的。經過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,更嚴重的則面目全非了,說不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。
訪談時,講到這些體育設施該由誰來保管時,人們意見各異。有些男士在回答此問題時,還粗魯地回答:“這個又不關我們的事情,誰弄(這些體育設施)過來的,就由誰來保管嘛”。這樣回答的人還不止一兩個。調查發現:48%的人認為是由大院來保養,有30%的人認為由體育局保養,僅有22%的人認為這是由廣大群眾和相關部門共同來保養的。看來體育設施到位了,但人們去維護這些公共財產的意識還沒有到位。
2、 個別居民把運動器材挪為它用:
我們在調查研究中也發現了另一道獨特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區,個別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的鍛煉,也有礙于市容整潔。在調查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對于這些錯誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點反應都沒有
3、 居民們不能正確使用運動器械:
在調查過程中,我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,或在鍛煉時動作加輻度太大,這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,中小學生們卻用來了打籃球;用來進行腰部運動的,有些人卻站在上面轉圈子。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,而且還很容易出事故,在被調查人之中,就有這么一位用法不當而出事故的人:那人因為動作幅度過大而導致身體不穩,摔了下來,造成骨折。
三、 建議與對策:
1、 加強宣傳力度,讓每一個人心中樹立愛護體育設施的意識。
體育設施的.保護最主要的是靠大家的自覺,希望有關部門積極開展活動。例如,體育局可以定期舉行講座,各小區居委積極進行宣傳,定期向小區的居民分發傳單,衛生部門也要加強環境衛生的管理,爭取還給居民一個優美的環境。
2、 希望居民們認真閱讀體育設施使用說明,大院可以舉行示范活動。
3、 加強管理,有專門人員對體育設施進行保養。
4、 經常對居民進行了解,知道他們對體育設施的需求,適當增加器材的種類和保養經費。
5、 注意體育設施分布的合理性和及時性。
對居民集中地應重點投資。如綠源小區、紅旗村等幾處地方,因為這些地方,一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閑聊、說笑。我們覺得,在閑聊的同時,踩踩幾步梅花拉,扭扭幾下腰是再也合適不過了。
“長路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的活動中,我們會再接再厲,力爭將現在各小區內所存在的問題解決,完成我們的最終目的——給居民們建立一個安全、優美、舒適有健身環境。
社會體育調查實踐報告 6
前言
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的社會體育專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在社會體育專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習社會體育專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為社會體育專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的社會體育專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名社會體育專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的.及任務
經過了大學四年社會體育專業的理論進修,使我們社會體育專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
1.1實習目的
①為了將自己所學社會體育專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過社會體育的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力
②通過社會體育專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的
認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解社會體育專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
1.2實習任務要求
①在社會體育崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題。
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
二、實習單位及崗位簡介
2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于20xx年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于xxxx科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。
浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。
公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX
產品,企業特聘請社會體育專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤社會體育行業發展特點,不斷優化。
2.2實習崗位簡介(概況)
A.參與社會體育崗位的日常工作,參與組織制定單位社會體育崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。
B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在社會體育專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。
C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。
三、實習內容(過程)
3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。
我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發社會體育專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
3.2適應社會體育專業崗位工作。
為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在社會體育專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。
社會體育調查實踐報告 7
一、實踐地概況及調研背景
(一)民概況
民族學是中國少數民族教育的最高學府,是中國少數民族高級人才的搖籃,是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校。民族學作為中國研究民族體質健康的重要基地,為國家了解民族地區的體質健康狀況、解決民族的問題做出了重要貢獻。目前有各類在校生2萬余名,在在校本科學生中,67%左右是少數民族。學校堪稱中華民族家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結進步的重要窗口,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。良好特的育人
環境和對素質教育的一貫重視,使學校得以向國家和社會輸送了批優秀、合格的建設人才。
(二)調研背景
隨著社會和經濟的快速發展,人才競爭日趨激烈,學生所承受社會壓力越來越。學生作為高素質,高層次的人才隊伍,在面臨更多機遇和挑戰的同時,也承受著更的心理壓力與。可以說,"在增強學生體質的同時,注重學生的心理發展"已成為當前學校體育與發展的重點和趨勢。關注和重視高校學生體育鍛煉與心理健康問題,加強學生體育鍛煉,增強學生體質,全面提高學生的身心健康水平,是十分重要而迫切的問題。因此,體育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義,尤其是對于我們這些學生。
二、調研目的與意義
我們都知道學作為廣青年學生接受系統體育教育的最后一個階段,也是健身意識形成、身體能力培養的關鍵階段。我們此次調查的目的和意義就在于通過調查發現當前學生對體育鍛煉的認識以及學生在體育鍛煉中存在的問題,更好的推動學生體育鍛煉意識普及,提高學生身體健康水平;有利于精神文明的建設,結合實際情況具有針對性的對現在打學生體育鍛煉現狀提出一些建議,希望有助于我們學生在體育鍛煉方面有所借鑒和助。
三、調查對象及方法
(一)調查對象
我們以民族學在校生本科生為主要調查對象,為調查問卷的發放及所映出來的同學們對體育鍛煉的認識以及對體育鍛煉的意見與建議的真實性提供了很好的數據來源和分析基礎。
(二)調查方法
本次調查主要采用實地考察、問卷調查和實地談的方法,并在校園里給民本科生發放調查問卷,由被調查者無記名的方式自己填寫問卷。在問卷調查的.基礎上,對調查材料的分析則主要采用了數據、圖表統計和理論分析的方法,此外我們還對學校里來自不同民族、不同地區的同學進行了相關的談并記錄。
四、調查樣本數據統計與分析
(一)調查樣本構成情況
此次調查問卷由本小組成員在民學生中發放,共發放問卷20份,收回198份,回收率99%,其中有效問卷為190份。我們主要發給在校本科生的同學,從收回的問卷中,我們了解到被調查者涵蓋不同民族、不同年級的同學,具有一定的代表性。從中得到的有效信息,總結如下:
(二)被調查者對學生體育鍛煉的認識和態度
1、你鍛煉的主要地方是哪里()
A、田徑場
B、體育館
C、學校內、外的健身器材
D、其他
社會體育調查實踐報告 8
大眾體育的發展水平是衡量一個傳統社會走向現代社會的復雜的,漸進的過程的一項重要內容,體育人口的發展是社會,經濟發展到一定階段,是人類文明,社會進步的必然結果利用隨機調查提問的方法,整理數據并由此可得知城市人口進行體育鍛煉健身的趨勢。
對于我們自身來說,參與體育活動的動機,首先是增強體力、增進健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養、改善;再次就是為了增加社交機會,與朋友同伴交流。也有部分人是為了提高運動能力和延續學生時代形成的體育習慣。
在遇到健康問題的時候,體育人口首先想到參與體育活動,而非體育人口首先想到的事補充營養保健品、改善生活規律、加強營養等非體育手段。
帶著看看農村社會體育人口狀況,問問他們參加體育活動的目的內容及效果。我們對廣場進行體育鍛煉的群眾進行了調查。據調查,體育人口的活動項目主要有長走與跑步、羽毛球、體操、舞蹈、跳繩,體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的',其身體和心理的基本狀況明顯優于非體育人口。如各種慢性病的發病率低于非體育人口7.1個百分點。呼吸系統疾病的發病率只有非體育人口的12%肥胖的發生率低于非體育人口1.5個百分點。而有身體疲勞、體力衰退感覺的人,體育人口比非體育人口要少一半。體育人口飲酒、吸煙的比例比非體育人口要低得多。
在參加群眾體育活動點的人群中,以年長的人員為主體,女性所占比重較大,男性較小,分析其主要原因,應該是男性普遍工作比較繁重,身心比較疲勞,閑暇時間都是抓緊時間休息,很少有人出來鍛煉。活動點的活動時間-----晨晚練為主,其中晨練占80.7%,晚練占47.7%,其中有一部分活動點是晨練與晚練都開展活動的。活動點穩定性較強,常年堅持的占93.4%。64.0%的體育鍛煉者活動點的活動時間不隨四季的變化而變化,活動時間最長的季節是5—10月份。每天活動時間在2小時以內的占總數的57.8%,在2小時以上的占總數的42.2%。
據調查,影響居民參加活動的主觀原因,其中缺乏興趣的占45.2%,認為“沒有必要”的占18.2%認為自己“身體較弱,不宜參加體育活動”的占11.4%,學生時代就不喜歡體育活動的占11.0%,認為“體育活動不適合自己的舉止行為”占6.9%,擔心他人譏笑的占7.3%。對于影響人們參加體育活動的客觀原因,缺少時間的占35.8%,缺少場地設施的占25.5%,精力不足的占20.8%,不懂鍛煉方法和場地遠、不方便的占8.9%,其他占11.0%。據此可見,時間與場地設施的問題依然是影響人們參與體育活動的主要問題。
近幾年來,居民參加體育活動的時間、體育消費額等有所改善,政府為改善群眾健身活動的條件作了大量工作。但是,從調查中可以看出,場地設施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發展的關鍵問題。
調查表明,人們的體育意識在不斷加強,參加體育活動的場所也大體不一,有20%的人在馬路上鍛煉,5%在家里,20%在學校,45%在廣場,10%則以其他的方式進行鍛煉。由此可見,在廣場參加活動的人較多,這是由于廣場的設施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好,而還有大部分人在學校,馬路上進行身體活動,這也是現在人們進行體育活動的心趨勢。
對于人們參加活動的方式,以社區活動為主的占10%,與家人一起鍛煉的占10%,個人鍛煉的占20%,與朋友一起鍛煉的則占50%,而10%的人則以其他方式進行鍛煉。由此看出,人們鍛煉時大多愿意與朋友在一起,這也更能促進人們的鍛煉樂趣,同時又增加了友誼,另有多數人喜歡個人鍛煉,只與人的興趣愛好有關,還有的是社區舉行的,這也應該大力提倡,為我們熱愛健身的人提供更好更多的機會。
經過這次實際性的調查可知,社會體育在農村居民中已經廣泛的展開,人們對身體鍛煉的興趣也越來越高,而社會體育的方式多樣,種類繁多,人們在何時何地都能進行身體鍛煉,這為農村的體育人口提高,提供了有利得條件,隨著社會的飛速發展,人們的空余時間也越來越多,而人們對健康的要求也越來越高,相信將來會有更多的人投身社會體育,農村的體育人口會日益壯大。
社會體育調查實踐報告 9
一、實踐地概況及調研背景
(一)民大概況
中央民族大學是中國少數民族教育的最高學府,是中國少數民族高級人才的搖籃,是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校。中央民族大學作為中國研究民族體質健康的重要基地,為國家了解民族地區的體質健康狀況、解決民族的問題做出了重要貢獻。目前有各類在校生2萬余名,在在校本科學生中,67%左右是少數民族。學校堪稱中華民族大家庭的縮影和展示中華民族政策以及民族團結進步的重要窗口,人文氛圍濃郁,具有鮮明的民族特色。良好獨特的育人環境和對素質教育的一貫重視,使學校得以向國家和社會輸送了大批優秀、合格的建設人才。
(二)調研背景
隨著社會和經濟的快速發展,人才競爭日趨激烈,大學生所承受社會壓力越來越大。大學生作為高素質,高層次的人才隊伍,在面臨更多機遇和挑戰的同時,也承受著更大的心理壓力與沖突。可以說,"在增強學生體質的同時,注重學生的心理發展"已成為當前學校體育改革與發展的重點和趨勢。關注和重視高校大學生體育鍛煉與心理健康問題,加強大學生體育鍛煉,增強大學生體質,全面提高大學生的身心健康水平,是十分重要而迫切的問題。因此,體育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義,尤其是對于我們這些大學生。
二、調研目的與意義
我們都知道大學作為廣大青年學生接受系統體育教育的最后一個階段,也是健身意識形成、身體能力培養的關鍵階段。我們此次調查的目的和意義就在于通過調查發現當前大學生對體育鍛煉的認識以及學生在體育鍛煉中存在的問題,更好的推動大學生體育鍛煉意識普及,提高學生身體健康水平;有利于社會主義精神文明的`建設,結合實際情況具有針對性的對現在打學生體育鍛煉現狀提出一些建議,希望有助于我們大學生在體育鍛煉方面有所借鑒和幫助。
三、調查對象及方法
(一)調查對象
我們以中央民族大學在校生本科生為主要調查對象,為調查問卷的發放及所反映出來的同學們對體育鍛煉的認識以及對體育鍛煉的意見與建議的真實性提供了很好的數據來源和分析基礎。
(二)調查方法
本次調查主要采用實地考察、問卷調查和實地訪談的方法,并在校園里給民大本科生發放調查問卷,由被調查者無記名的方式自己填寫問卷。在問卷調查的基礎上,對調查材料的分析則主要采用了數據、圖表統計和理論分析的方法,此外我們還對學校里來自不同民族、不同地區的同學進行了相關的訪談并記錄。
四、調查樣本數據統計與分析
(一)調查樣本構成情況
此次調查問卷由本小組成員在民大學生中發放,共發放問卷20份,收回198份,回收率99%,其中有效問卷為190份。我們主要發給在校本科生的同學,從收回的問卷中,我們了解到被調查者涵蓋不同民族、不同年級的同學,具有一定的代表性。從中得到的有效信息,總結如下:
(二)被調查者對大學生體育鍛煉的認識和態度
1、你鍛煉的主要地方是哪里()
A、田徑場
B、體育館
C、學校內、外的健身器材
D、其他
社會體育調查實踐報告 10
正文:體育鍛煉是學校體育的重要組成部分,它對培養大學生的體育意識、興趣、能力、習慣,促進學生身心健康發展,有著重要的作用。目前,我國大學生課余體育鍛煉現狀如何?存在那些問題?通過何種辦法加以改進?這是廣大的老師家長以及學生自身比較關心的問題。
一、研究背景及意義
21世紀充滿了挑戰和機遇,大學生作為青少年中的一個重要群體,是國家和民族的未來,除了要掌握良好的科學技術知識外,還需要有硬朗的身體。所謂身體是革命的本錢,良好的身體素質是以后參加工作必不可少的門檻,眾所周知無論什么工作都會對員工進行體檢,而體育鍛煉作為一種運動休閑的健身手段,不僅能增強學生體質,而且能夠舒緩精神、排解壓力、改善睡眠有助于大學生更好地學習與生活。
我在平時的觀察中了解到,大學生一般都是在教室、實驗室、自習室低頭彎腰學習或玩游戲,長期處于這種姿勢,又不參加身體鍛煉,往往會引起各種疾病。例如肺活量下降、貧血、易感冒、手腳冰冷等。因此,大學生要經常參加身體鍛煉,因為身體鍛煉可以使心臟和胃腸都得到良好的鍛煉,使大學生精力充沛,同時,身體鍛煉還是一種積極性休息,腦細胞各有分工,進行身體鍛煉時,管理肌肉活動的精神細胞處于興奮狀態,而思考問題的神經細胞則處于抑制狀態,得到很好的積極性休息。所以大學生更有必要積極地進行體育鍛煉,但是現實生活中大學生體育鍛煉的情況如何呢?為了了解大學生的體育鍛煉情況,提高大學生體育鍛煉的意識,探究如何根據本校實際,改善并利用現有的資源,來調動學生進行體育鍛煉的積極性,我決定對山東科技大學的學生體育鍛煉情況進行調查
二、研究方法
本次調查為了保證調查結果的客觀性真實性主要用問卷調查法,采用發放調查問卷的方式,對我校大學生參加體育鍛煉的現狀進行調查。本次調查共選取了80名同學,也就是發放問卷80份,由于特殊原因有效問卷為75份,問卷的有效率為93.75%。
三、結果分析
本文把把調查內容分解為體育鍛煉的目的、頻率、時間等在此結合調研所取得的大量來自大學生的第一手資料,對本校大學生課余體育鍛煉現狀作一分析,具體分析如下:
1.體育鍛煉時間和頻率明顯不足
我校大學生參加體育鍛煉的時間和頻率明顯不足,有63.6%的學生每周鍛煉的次數在兩次以內。每周鍛煉6次以上者只占到7%,這說明我們學校的同學除去每周兩次的體育課基本上就不進行體育鍛煉。從事體育鍛煉的同學中有58.4%的同學鍛煉時間在半個小時以內。而我國《全民健身活動條例》中規定每天活動1小時,從上面的兩組數據可以清楚的看出我們學校的學生體育鍛煉嚴重不達標,不僅不是每天鍛煉,而且在運動時長方面也嚴重不足。在上半學期男生每周的鍛煉次數將近女生的一倍,而這個學期卻下降到跟女生持平的水平,而且無論男女鍛煉時間都明顯變短。這說明我校大學生還未養成每天鍛煉的好習慣,這反映了我校在學生體育鍛煉方面嚴重不足。
2.我校大學生的體育鍛煉意識還處于沉睡狀態,有待喚醒。
由上面的圖表可以清晰的看出,我們學校同學不僅僅不做運動,即使有少量的做運動的同學也存在方法上的問題。根據調查顯示有57.1%的同學在進行體育鍛煉之前不做準備運動。只有39%的同學有做準備運動的意識。這種運動時應該注意的事項相信只要是上體育課老師就會予以講解,但是為什么同學還不怎么注意呢?其原因是多方面的,其中很大程度是由于受應試教育的影響,在上高中的時候體育課知識流于形式,所以導致許多同學養成了懶惰的習慣不愿意去鍛煉,即使有一部分同學有意識的增加自己鍛煉的時間,但是由于沒有正確的鍛煉方法造成了一定的運動損傷,使自己失去運動的興趣。
3.對體育鍛煉的重要性的認識不足
由圖表可以看出:在所有的被調查者中,有67.5%的人認為運動可能對就業沒有影響,只有15.6%的.同學對這個問題給與了肯定的答案,這也就是說大多數同學對這個問題不知道,據了解一些國企,事業單位在招聘的時候會對人就行體檢,身體素質不合格的即使才高八斗人家也不要,為什么?還是那句話身體是革命的本錢。沒有良好的身體在以后的工作中很難能不生病。但是大家對這方面的認識明顯不足。
4.女生的鍛煉意識薄弱
上表是對性別跟鍛煉次數進行的卡方檢驗,卡方檢驗的結果為0.001<0.01,所以可以得出結論有99%的把握認為體育鍛煉的頻次與性別有關。與我們調查的結果一樣,在調查的43名女同學中有29人每周鍛煉的次數在2次以內;而男生每周鍛煉次數大部分集中在2次以上。而且在調查的所有男生中沒有不參加鍛煉的人,女生大約有5%的人不參加體育鍛煉。身體是革命的本錢,女生的身體本身就比較虛弱,所以鍛煉就顯得更為必要了。但是,現實卻是女生不參加鍛煉的人數比男生高出了4個百分點。
5.影響體育鍛煉的因素
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