消防演練方案（通用20篇）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的消防演練方案（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　消防演練方案1

　　一、演練目的：

　　為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、演練時間：

　　三、演練范圍：

　　消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區域。參加人員：院本科大專、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體

　　四、演練內容：

　　以員工自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內容為：

　　（1）火情報警演練；

　　（2）倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練；

　　（3）常見的消防滅火演練。

　　五、組織機構：

　　成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。

　　總指揮：

　　總務科科長與保衛科科長協調分工，具體指揮。

　　秩序疏散組：

　　組長：

　　成員：

　　任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

　　消防滅火組：

　　組長：

　　成員：

　　任務：負責實施滅火。

　　醫療救護組：

　　組長：醫務科、護理部負責人

　　成員：病區醫護人員

　　任務：負責現場救護和轉移病人。

　　六、基本要求：

　　1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

　　2、各班組要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

　　3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

　　4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

　　5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

　　消防演練方案2

　　一、消防演練的目的

　　為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：

　　二、演練領導小組

　　總 指 揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　成 員：各班主任

　　三、演練時間及地點

　　演練時間：20XX年9月16日

　　演練地點：操場

　　消防應急演練路線：教室到操場

　　四、演練人員：

　　全校師生

　　五、演練內容：

　　以學生自救互救為主。

　　具體內容為：

　　（1）火情報警演練；

　　（2）災情時的疏散、逃生演練；

　　（3）災場救護演練；

　　五、演練現場安排：

　　1、報警組

　　值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　成員：學生會干部

　　職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

　　3、場地隊列組：

　　組長：于立國

　　成員：各班班長

　　職責：穩定學生情緒，整好各班隊伍。

　　4、緊急救護組

　　組長：毛祥玉

　　成員：李洪艷、徐曉慧

　　職責：負責受傷學生的急救

　　六、演練進程

　　1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

　　2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案

　　3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

　　5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設場景）。

　　6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

　　7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

　　8、最后由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

　　9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　七、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從負責老師的指揮。

　　2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　消防演練方案3

　　一、活動目的及意義

　　為加強學校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應對突發火災事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全，培養一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊，經研究，決定與陳家鎮消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。

　　二、活動主題

　　校園安全校園寧，消防急救記心頭。

　　三、活動內容

　　1.前期教學：消防安全與急救知識講座。

　　2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。

　　3.急救演練：急救包扎。

　　四、具體安排

　　(一)前期教學

　　1.學習對象

　　崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

　　2.學習內容與預演練

　　一支隊伍：學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

　　一支隊伍：學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

　　3.學習時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　當天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

　　4.學習地點：

　　消防安全與急救知識講座：綜合教學樓二樓教室，學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

　　5.授課方：陳家鎮消防中隊與校紅十字會急救醫護部

　　(二)消防演練

　　1.演練對象

　　崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，(第一支隊伍為各寢室長，名單見附表;第二支隊伍為參與救援的救護隊(持證紅心會成員)，名單需各學院于4月23日下班前報學工處徐浩潔老師)，崇明校區部分老師及后勤保衛人員

　　2.演練時間

　　4月25日(周三)17：00——國際交流學院

　　4月26日(周四)17：00——外語學院

　　5月8日(周三)17：00——商學院

　　5月9日(周四)17：00——文化產業與管理學院

　　3.演練安排

　　人員逃生與簡易滅火：全體人員

　　救護處理：各學院持救護證紅心會成員12名

　　4.具體步驟

　　17:00全體人員開始逃生

　　17:15全體人員到教學樓前廣場集合

　　17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

　　(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調整)

　　五、各職能部處、二級學院具體分工

　　1.管委會負責總體協調，確保消防演練活動順利進行。

　　2.學工處負責制定演練方案，配合各部門做好各項工作。

　　3.保衛處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。

　　4.醫務室派醫生到演練現場，及時處理突發狀況。

　　5.物業部門負責演練結束后的現場衛生打掃。

　　6.各學院配合學工處提供演練學生名單，并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

　　六、具體要求

　　1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

　　2.各學院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學生，保證學生的參與度。在演練當天，各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與，了解學生參與情況并做好后期的總結工作。

　　消防演練方案4

　　根據《20xx年生產任務書》的有關要求，結合公司《安全生產管理辦法》、《安全生產考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規，以及xx安全監督局《關于開展20xx年安全生產月活動的通知》的有關規定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產領導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產知識競賽、安全生產應急預案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領會“安全生產，預防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學習促進xx生物藥廠的各項安全生產工作，發揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責任，推進全廠安全工作規范化、科學化、制度化、常態化開展，從而構建工廠和諧的安全生產環境。具體程序如下：

　　一、消防演練主持人講話：

　　介紹參會的嘉賓及我廠廠級領導。

　　二、由廠長致辭并宣布演練開始：

　　消防演練主持人宣布：

　　1、宣布本屆演練已完成安全生產知識競賽活動，安全生產應急預案演練情況;

　　2消防演練項目比賽規則、評比方法(另列)。

　　演練第一項：消防大隊表演節目(消防車水龍帶滅火);

　　演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火

　　比賽規則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規范完成滅火為止，成績以動作規范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格(下同)。

　　消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應安排兩名女性員工;合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設10個組，四人一組，兩人負責鋪設水龍帶，兩人持噴槍滅火(規則具體由消防隊指導)噴水滅火，動作規范，用時最少者為優勝。

　　三、評比及獎勵

　　1、所有員工均發放價值六十元左右的紀念品一份。

　　2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。

　　3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名：500元;第五名：400元;第六名300元。

　　4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名，獎金第一名800元;第二名：600元;第三名：400元。5、演練結束由廠領導頒獎。

　　四、說明

　　1、評委由廠安全生產領導小組成員及消防隊教官等組成。現場裁判由xxxxxx擔任，記分員、服務人員由廠黨政辦公室統一安排決定。

　　2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領，注意安全。

　　3、為達全員學習、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽，應急預案演練需全員參加)。

　　4、演練時間預計為六月下旬。

　　5、此演練方案由安全生產辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成，并由安全辦與辦公室負責進行安全生產有關口號及法律法規的布標及閱報欄宣傳。

　　消防演練方案5

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目研究決定開展一次消防演習。

　　演習時間：

　　20xx年4月3日

　　演習地點：

　　二期生活區

　　參加人員：

　　全體應急小組成員及受教育班組

　　演習負責人：

　　張蘇保

　　一、演習目的：

　　貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。

　　二、方針與原則:

　　預防為主，防消結合﹔統一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優先﹔防止和控制事故蔓延優先﹔保護環境優先。

　　三、演習策劃：

　　本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

　　為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為20xx年4月3日中午12點

　　1.火災危險分析在今年，工人生活區多次出現火災，作為主要住所，一旦發生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

　　主要火災隱患：

　　1）私拉亂接引起電線起火；

　　2）明火引起火災；

　　3）廚房液化氣引起的火災。

　　2.消防資源分析

　　生活區內手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

　　3.演習過程擬定

　　本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環節進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

　　4.演習領導小組名單：

　　演習中為有效的發揮領導作用，組成領導小組。

　　組長：張蘇保

　　副組長：秦佳峰楊曉光張建國趙國漢

　　事故現場搶險組：

　　組長：楊曉光Tel：xxx

　　組員：鄧福田王貴海李廷民李佳侯俊偉孫欣偉

　　事故現場疏散組：

　　組長：何富興

　　組員：王紹樹馬小忠陳夫剛代華薛生杰張強劉月華王震省崔運良事故現場救護組：

　　組長：秦佳峰Tel：xxx

　　組員：張安彭偉班建利張日均催前進李玉良朱勝利盧傳平王榮生

　　事故現場通訊組：

　　組長：張建國Tel：xxxx

　　組員：趙婷婷喬小敏

　　事故現場保護組：

　　組長：趙國漢Tel：xxxx

　　組員：趙興龍現場執勤保安

　　5.疏散方案：

　　1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2)疏散注意事項：

　　識別火情，遠離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯系項目部。

　　四、演習準備：

　　為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

　　1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊

　　的職能。

　　2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中

　　管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任

　　清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4.規劃好緊急疏散后集合的地點；

　　五、準備好演習過程中會需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式

　　干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

　　六、演習開始：

　　在經過策劃和和準備工作完成后，將于4月3日12點進行本年度綜合消防演習。

　　1.接警與通知

　　假設：

　　1）火情密目網著火；

　　2）木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

　　2.人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。

　　啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數，并上報項目部。

　　通訊組上報火災情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

　　3.消防器材的使用講解與實操

　　由對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

　　搶險組緊急啟動預案。

　　4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。啟動緊急搶救組。

　　日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

　　七、現場恢復

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現場。

　　八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。

　　九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。

　　十、演習過程注意事項

　　在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況；以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，特別注明演習時不得穿高跟

　　鞋或拖鞋；在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合；日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現人

　　員受傷請立即與行政部聯系；由專人負責對演習進行計時（確到分秒）和拍照。

　　消防演練方案6

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

　　二、活動主題

　　找火災隱患、保企業平安

　　三、活動時間

　　為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

　　四、活動內容

　　1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

　　在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。

　　2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

　　11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

　　3、開展為期一月的消防技能培訓。

　　對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

　　4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

　　11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

　　5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

　　各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

　　6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

　　由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

　　7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

　　開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

　　8、火災事故橫展學習與防范

　　將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。

　　五、活動要求

　　1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

　　2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

　　3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

　　4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

　　消防演練方案7

　　一、演練目的

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危別亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　經過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事別慌、積極應對、自我愛護。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛護幼兒逃生的辦法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時刻和地方

　　時刻：20xx年5月26日上午9：00

　　地方：幼兒園操場

　　三、演練組織機構

　　總指揮：齊春燕

　　副總指揮：高艷波劉宇航

　　組員：劉丹張英楊艷

　　四、工作小組：

　　1、協助指揮人員：各班老師和保育員

　　職責：分別到各自班級活動室，相互協助。負責：（1）演習前清點幼兒人數；（2）帶領幼兒撤退：（3）到達安全地帶后清點幼兒人數。

　　2、現場警戒小組：趙志偉

　　職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。

　　3、搶救小組：保健大夫和門衛

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急搶救和撥打119電話和120急救電話等。

　　4、撤退后幼兒安全治理：各班教師

　　職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。

　　以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全治理，嚴防擁擠事故發生。

　　5、報警小組：值班教師

　　負責火警預報，向分管領導電話報警

　　6、業余消防隊：后勤人員

　　職責：負責拿滅火器滅火

　　五、疏散治理

　　A、疏散命令：由應急總指揮依照事情公布疏散命令

　　B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

　　C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散事情采取應急措施，挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，別能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要依照現場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時間暢通。

　　注意：具體疏散還要依照現場實際事情，聽從疏散指揮教師的指揮。

　　現場指揮應依照現場事情、人流密度、對疏散路線作挑選或調整。

　　D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，幸免幼兒誤入驚險區域；要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發生；有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏事故發生。

　　E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

　　F、集合地方：操場

　　G、人員清點：各班教師在集合地方對疏散的幼兒人數進行清點，并尋覓滯留在事故現場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散事情。

　　六、演習預備時期

　　1、所有幼兒進入自己所在活動室

　　2、各班老師清點幼兒人數

　　3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

　　七、正式演習時期

　　1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習如今開始。

　　2、發覺和確認火災事故發生。

　　3、應急總指揮命令預警小組公布火警報告。

　　4、緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　②各班老師清點疏散人數，發覺少人，迅速與疏散總指揮部聯系

　　③如發覺有幼兒受傷，馬上與現場搶救小組聯系，并展開緊急搶救。

　　④應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散事情。

　　報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險。

　　●疏散前的注意事項：

　　A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時別應攜帶個人物品，更別允許逆向跑竄尋覓個人物品。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒別浮現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅仔細地對待現場上浮現的每一具突發事情。

　　消防演練方案8

　　一、指導思想：

　　根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的：

　　“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設：

　　當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的'惡性傷害事件。

　　四、組織機構：

　　總指揮：宋杰

　　指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬

　　后勤保障：郭修會

　　成員：全體教師

　　五、形式：

　　實地操練

　　六、時間：

　　20xx年11月9日

　　七、地點：

　　本校校園內

　　八、疏散路線：

　　后樓：

　　學前班、一年級、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。

　　前樓：

　　四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。

　　學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。教育學生發生火災時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　九、組織實施安排：

　　1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張艷明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口，指揮學生疏散。

　　2、具體疏散工作安排：

　　（1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　后樓梯口疏散指揮員：王喜蘭

　　前樓樓梯口：郭修會

　　西水泥路：王偉

　　東水泥路：楊勇

　　操場秩序指揮：宋杰褚鵬李榮香

　　3、救護組人員安排：

　　（1）宋杰郭修會、褚鵬、王偉完成任務后在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　（2）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。

　　消防演練方案9

　　一、演習目的

　　1、提高本公司的自防自救能力，檢驗滅火、應急疏散預案是否合理，找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協調配合能力。

　　2、增強全體參演人員對突發火災的應急處理能力以及滅火器的使用。

　　3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案，應急疏散路線。

　　4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案，明確疏散路線，更好地發揮中堅力量的作用。

　　二、演習時間

　　20xx年xx月xx日9時00分至20xx年xx月xx日09時40分

　　三、火災預設地點：

　　一期B座寶麗美城。

　　四、參加人員：

　　物業公司全體員工、商業公司營運部；邀請商戶人，邀請上級領導檢閱。

　　五、協助單位：

　　臨沂市蘭山區消防大隊。

　　六、演習科目：

　　1、人員、物資疏散。

　　2、現場滅火。

　　3、火場防排煙。

　　4、火場救人。

　　5、傷員救護。

　　七、演習要求

　　1、各部門應密切配合，明確自己的分工、任務和職責：嚴格按照《消防應急行動方案》，《應急疏散方案》執行。

　　2、各參演人員應注意自身安全，防止意外事故發生。

　　3、演習要做到有條不紊：嚴格按照指揮員的指令有序地進行；同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產安全。

　　4、演習結束后各部門應做好演習總結，找出不足，并把存在的問題及時通知安管組，以便修改完善《消防應急行動方案》。《消防演習方案》及《應急疏散方案》。

　　5、整個演習過程應在40分鐘內完成。

　　八、演習程序

　　1、準備工作：

　　（1）保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區南坊派出所、遞交消防演習報告，客服部、營運部向寫字樓業戶和商場內各商戶發出通知或邀請函；行政部向各部門發出演習通知。

　　（2）演習前準備如下物品：

　　A、警示帶4卷；

　　B、手電筒4支；

　　C、標識牌1塊；

　　D、橫幅標語2條；（頤高上海街消防演習）；

　　E、制造煙霧用的滅蚊片若干片；

　　F、照相機1部；急救藥箱1個；擴音器2個；可持續性燃燒的燃料；簡易鐵桶2個、

　　（3）客服部、營運部及時統計商戶參演單位名單及人數，于xx月xx日前知會保安部。

　　（4）各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。

　　（5）工程部在演習前全面檢查消防系統：保證消防系統正常運行。

　　（6）保安部在演習區域及疏散通道設置警示標志及指示標志；劃定疏散集中點，并安排好演習期間的安全保衛工作。

　　（7）行政部安排1人現場拍照。

　　（8）管理中心在演習范圍設置若干個監控點，負責監控演習實施情況。

　　（9）各部門根據本方案做好本部人員的詳細分工。

　　2、情況預設：

　　上午9時00分，寶麗美城發生火災，現場有較多易燃物，火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大，隨時威脅著整個B座寫字樓和商場的安全，針對此情況，接到報警后，各部門迅速按照預定的應急處理方案，組織人員進行撲救，及時疏散人員和搶救物資到安全位置，經過各部門的緊張戰斗，火最終被制服，損失降到最低點。整個戰斗過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作，各施其職。

　　3、組織指揮

　　（1）公司成立以物業公司物業經理為總指揮的演習指揮小組，成員為各行動小組組長。

　　（2）根據《消防應急行動方案》成立：滅火組（9人），疏散組（11人），設備保障組（10人），救護組（11人）和警戒組（11人）后勤保障組（4人）。

　　（3）演習當日由總指揮召開消防演習動員大會。

　　（4）保安部派出1人負責現場點火（用滅蚊片制造煙霧），1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。

　　（5）各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員，即（滅火組長：保安部主管孫令銀；疏散組長：客服主管張惠；工程設備保障組長：工程部副經理趙煥玉；救護組長：保安部領班房建；警戒組長：當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。

　　（6）演習時對講機統一使用第一頻道；以保證通訊暢通。

　　（7）演習過程中疏散組組織所有業戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散，當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時，應當從其他安全的走火通道進行疏散。

　　（8）行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結人員統計。

　　（9）演習結束后，由保安部進行消防水帶出水表演和滅火器操作表演，并由各部派員現場操作。

　　4、實施過程

　　（1）演習當天上午9時00分，消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號，消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現場查看，證實現場已發生火災，現場保安員立即將情況反饋給監控中心并打破現場破玻（手動報警器）響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。

　　（2）消控中心在接到火災信息后，及時通知演習總指揮，總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。

　　（3）消控中心按指揮員的指令啟動各項相關的消防設備（聯動啟動警鈴，消防廣播，下降防火卷簾門，迫降電梯，切斷非消防電源，打開排煙閥，前室送風閥，啟動防排煙風機）。

　　（4）滅火組接到指令后，分為兩組，第一組（3人）利用就近的路線趕往現場，1人到安保值班室拿手電筒和干粉滅火器，2人在著火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶（演習中可省去）后取滅火器滅火，第二小組（3人）到安保值班室著好消防戰斗服，配帶好防毒面具（演習中可省去），趕赴現場打開適當位置的消防栓，鋪設水帶（演習中此項只模擬操作不用出水），第一小組在用滅火器無法撲救的情況下，及時打開另一個消防栓鋪設水帶，同時第二小組對著火處成夾擊之勢，（在滅火過程中，要有1人負責現場指揮）

　　（5）設備保障組接到指令后，分成4個小組，第一小組（1人）負責切斷相關區域的非消防電源，第二小組（1人）赴水泵房，保證設備正常運作，第三小組（1人），赴風機房，保證設備正常運作，第四小組（4人），迫降關停所有電梯。

　　（6）警戒組接到指令后，對北廣場派2人，南廣場派2人，收費崗亭派1人，負一層南區1人實施警戒，派1人到財務部協助財務人員護送財務到安全地帶。

　　（7）救護組接到指令后，分成2個小組，第一小組（6人）配帶防毒面具到著火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員，并救治傷員；第二組（3人）到指定區域搶救重要物資。

　　（8）疏散組接到指令后分成三個小組，第一組（4人）負責疏散A座寫字樓人員，第二小組（4人）負責B座寫字樓的人員疏散，第三小組（3人）負責商場的人員疏散，管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。

　　（9）演習督導（劉光偉）在演習開始后，監控演習各重要節點。

　　（10）各組完成操作后，向演習總指揮報告。

　　（11）各組人員到疏散集中點集合，由安管組組織消防出水和滅火器操作表演，并由各部派員進行滅火器現場滅火操作。

　　（12）總指揮對本次演習進行總結講評。

　　九、善后處理

　　1、演習結束后，工程組負責恢復消防設施處于正常狀態。

　　2、安保組撤消警戒，檢查演習區域消防設備，設施有無損壞，并填寫《消防演習總結報告》上報商場店長室。

　　3、清衛組負責搞好演習現場的清潔衛生。

　　消防演練方案10

　　一.指導思想

　　x月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進“消防安全教育示范學校”創建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119” 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預防為主”的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學區進行“遠離災害 預防為主”消防逃生演練。

　　二.領導小組

　　組長：xx校長

　　指揮：xx平副校長

　　副組長：xx和各年級中心組成員

　　組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

　　三.活動準備

　　1.x月5日 (周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

　　2.x月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

　　3.x月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

　　四.逃生演練活動的要點

　　1.疏散路線和集合地點：

　　基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

　　高一年級

　　1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場; 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

　　集合地點：

　　西門停車場的東片區，由xx老師負責整隊。

　　高二年級

　　1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場; 7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

　　集合地點：

　　每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由 xx老師負責整隊。

　　高三年級

　　1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

　　集合地點：

　　環校大道(課間跑出發位置)，由xx老師負責整隊。

　　三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

　　2.逃生活動的程序

　　(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發出警報聲音。

　　(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚)

　　(3)到達規定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數并報告給整隊老師。

　　3.安全要求：

　　(1)按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

　　(2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

　　(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

　　(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

　　4.現場各負責人：

　　(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區現場指揮

　　高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區現場指揮

　　高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區現場指揮

　　(2)各樓層樓梯口協助學生疏散

　　消防演練方案11

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月19日上午9：00

　　三、活動安排

　　（一）師生逃生線路安排：

　　三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側樓梯下，在橡膠操場集中。

　　二數教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　（二）消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

　　1、總指揮：

　　2、消防演練負責人：

　　3、廣播指揮：

　　4、拍照：

　　5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任

　　6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。

　　7、操場點名、秩序管理：各班級教師

　　四、具體實施：

　　（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。

　　（二）各班模擬火災現場（班上某處電器或插座短路起火）

　　（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

　　（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　　（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

　　（六）如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

　　（七）消防負責人總結活動情況。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　（一）聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

　　（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

　　（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

　　（四）教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

　　（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

　　消防演練方案12

　　為了進一步貫徹落實上級部門預防工作的精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，特別是減少不必要的傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　學校擬定于20xx年11月26日下午第二節舉行消防安全逃生演練，主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救。

　　一、分工職責

　　（1）領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：各年級組長和班主任

　　（2） 分工小組

　　指 揮：

　　醫療急救：

　　攝 像：

　　音 響：

　　品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為：

　　品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為：

　　習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為：

　　習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為：

　　習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為：

　　尚文樓1——2樓為：

　　主席臺前指揮：

　　（3）班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。

　　二、演練準備

　　1、演練前各班要提前做好本班的工作，使全班學生明確此次消防應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作，學習有關消防知識，熟悉消防疏散的正確方法，懂得在火災發生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學生要做到：

　　（1）認真對待，不搞過場;

　　（2）聽從指揮，有序疏散;

　　（2）遇事不慌，頭腦冷清;

　　（4）動作規范，團結協作。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

　　三、演練要求

　　1、安排演練小組的教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到沒有無崗人，人人有責任。

　　2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級門要暢通，不堵死后門；發揮班干部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5、按規定線路疏散，不得串線。

　　四、疏散路線安排

　　品文樓：以中間的辦公室為線，西邊的班級五（3）、五（4）、六（6）、六（7）、六（2）、六（3）、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五（5）、五（6）、五（1）、五（2）、六（4）、六（5）從東邊的樓梯逃生。

　　習文樓：按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。

　　演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮，各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結束并有序退場。

　　消防演練方案13

　　一、活動目的：

　　1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、有組織

　　3、高樓層優先

　　4、先學生后教師 先女士后男士

　　三、演練準備要求：

　　1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

　　2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

　　4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　四、時間、地點、內容：

　　1、演練時間：XX.11.20 16：25~17：10

　　2、地點：教學樓

　　3、內容：

　　(1)火情報警

　　(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

　　(3)義務消防隊員滅火演練

　　五、演練具體安排：

　　組織領導：

　　3、疏散路線：

　　a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

　　b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

　　4、救護組：負責人：王艷玲

　　成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

　　5、消防組：負責人：王德志

　　成 員：保安和義務消防隊員

　　六、演練的具體操作程序：

　　（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。”

　　（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）

　　（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）

　　1、發現火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

　　2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

　　3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。”

　　（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

　　（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

　　（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

　　（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

　　（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

　　（10）結束：

　　總指揮宣布：

　　“滕州七中消防逃生演練結束。”

　　注：

　　1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

　　消防演練方案14

　　一、活動目的：

　　進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

　　二、活動主題：

　　全民消防，防治火災

　　三、活動地點：

　　校園

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日早7：10

　　五、參加對象：

　　全體師生

　　六、活動安排：

　　xx

　　七、活動內容：

　　1、升國旗：

　　11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

　　2、學習疏散逃生知識：

　　火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。

　　那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

　　①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

　　②了解和熟悉所處建筑的消防安全環境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

　　③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。

　　④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

　　⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

　　⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

　　3、有序疏散：

　　發出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

　　八、應急疏散教師任務

　　1、班主任

　　（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

　　（2）聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

　　2、上課老師

　　（1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。

　　（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

　　（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

　　（4）到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任匯報，年級主任向現場總指揮匯報。

　　3、沒有課的教職員工

　　（1）聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

　　（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

　　注意：請各年級為每班加配一位教師。

　　4、衛生室人員

　　聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

　　九、應急疏散路線

　　1、總疏散順序：

　　（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

　　（2）靠樓梯的班級優先疏散。

　　2、教學樓疏散路線

　　（1）高三教學樓疏散路線

　　3、校園疏散路線

　　十、活動要求：

　　1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

　　2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

　　3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。

　　4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。

　　5、演練活動結束后，各班有序帶回。

　　消防演練方案15

　　一、演練時間：

　　20xx年11月27日上午9：00、

　　二、演練地點：

　　三、演練目的：

　　通過演練活動，教育廣大社區居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產免遭火災損失。

　　四、組織領導

　　本次演練活動在區安委會辦公室統一組織協調下，由新湖街道辦事處、區消防大隊、區安監局等有關部門和單位聯合舉辦。

　　為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區安委會辦公室主任、安監局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區安監局副局長齊守發同志任副總指揮。

　　指揮部下設辦公室，由區安監局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯絡組織及相關工作。

　　五、主要議程

　　（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

　　（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。

　　（三）區安委會辦公室主任、區安監局長賈治安講話，并宣布演練開始。

　　（四）演練過程：

　　1、撲滅燃油起火

　　操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰士；講解員：區安監局時慧；

　　模擬場景：某小區居民X在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內可燃物。隨著火勢進一步發展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰士用滅火器將室內其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）

　　2、如何逃生與自救

　　講解與示范人員：消防大隊工作人員；

　　3、滅火器的使用示范與講解

　　消防大隊工作人員；

　　4、發放消防安全知識明白紙

　　新湖辦事處工作人員；

　　（五）區委常委、副區長李楠點評。

　　（六）結束。

　　六、任務分工

　　新湖辦事處：

　　1.選好演練地點，組織參演人員；

　　2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；

　　3.準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；

　　4.組織、接待好觀摩人員；

　　5.發放消防安全明白紙；

　　消防大隊：

　　1.配合安監局制作演練腳本及解說詞；

　　2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現場滅火；

　　3.指導演練過程。

　　區安監局：

　　1.制定演練方案、腳本；

　　2.組織協調演練活動；

　　3.組織有關單位和人員觀摩；

　　4.聯系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

　　七、參加人員

　　區領導：區委常委、副區長李楠。

　　區安辦（安監局）：區安委會辦公室主任、安監局長賈治安，區安委會辦公室副主任、區安監局副局長齊守發。

　　消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。

　　新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。

　　新聞中心：

　　德城報社：

　　八、觀摩人員（主席臺前方隊）

　　1、各鎮街分管負責人、安辦主任、中隊長等；

　　2、新湖辦事處工作人員，街道各社區主任、安全管理人員；

　　3、區安監局全體人員；

　　4、消防大隊參演戰士；

　　5、北園小區部分居民。

　　消防演練方案16

　　演練目的：

　　為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發火災情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到發生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

　　演練措施：

　　一、時間：

　　20xx年10月25日下午3：20

　　二、地點：

　　石壩中心小學運動場

　　三、演練對象：

　　全體師生

　　四、演練主題：

　　遭遇學校教學樓發生火災時師生應急逃生演練

　　五、領導組織機構：

　　組長：廖運強

　　副組長：張光明涂光明

　　成員：各班班主任和科任老師

　　六、后勤保障：

　　朱運通

　　七、演練現場分工：

　　1、總指揮：涂光明

　　2、現場指揮：鄭云妹

　　3、計時、記錄：黃慧玲

　　4、照相：葉小龍

　　5、衛生員：黃貴芳

　　6、滅火員：黃海平

　　6、各樓梯口疏散指揮員安排：

　　一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍

　　一至二樓南邊樓梯平臺：鐘運媚一至二樓北邊樓梯平臺：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺：陳子平

　　八、疏散路線安排：

　　1、一樓：一年級四個班和二（1）班的學生從教室直接撤離到操場集合。

　　2、二樓：靠近南邊的二年級三個班二（2）；二（3）；二（4），從教學樓的南邊樓梯撤離到操場集合；靠近北邊的三年級三個班三（1）；三（2）；三（3），從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的五（1）；五（2），五（3）三個班從教學樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

　　4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個班，從教學樓的南邊樓梯口撤離到操場集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場集合。

　　九、疏散演練步驟要求：

　　1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號。

　　2、各班主任聽到信號后，應立刻集合本班學生，組織學生迅速撤離教室到操場集合。

　　3、各樓梯口負責人聽到廣播信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

　　4、疏散組的老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

　　5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。

　　6、學生撤離現場后，各班主任整理隊伍，檢查人數，報告總指揮。

　　7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

　　8、整個演練計劃控制在五分鐘以內。

　　十、提前準備事項：

　　1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

　　3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

　　消防演練方案17

　　為了增強同學們的消防安全意識和素質，提高師生的緊急疏散能力，嚴防在緊急狀態下踩踏的事故的發生。學校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：

　　一、演習原則

　　堅決做到“安全第一，責任明確，確保有序”。

　　二、演習時間：

　　x年3月27日，早上08：15

　　三、演練對象：

　　全校師生

　　四、組織領導

　　1、成立應急逃生演習活動領導小組。

　　組長：譚宇協 副組長：張美良

　　成員：陳衛建 陸姬 張迎豐 謝秀賢 張美儉 司徒秀姬 黃思紅

　　職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。

　　2、演練分工：

　　(1)現場指揮組：總指揮：譚宇協 副總指揮：張美良 陸 姬 陳衛建 李健昌

　　負責指揮協調;掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　　(2)各班責任人(班主任)：

　　教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

　　(3)疏散指揮組：

　　低年級教學樓 組長：朱秀碧

　　一樓南側樓梯口負責人：周玉梅 二樓南側樓梯口負責人：楊綺雯

　　一樓北側樓梯口負責人：李錦芬 二樓北側樓梯口負責人：李娟愛

　　八角樓附近路口負責人：周海娥

　　四年級教學樓 組長：方艷葵

　　一樓樓梯口負責人：覃敏才 二樓樓梯口負責人：黃靄敏

　　三樓樓梯口負責人：邱惠慧 四樓樓梯口負責人：勞劍開

　　偉倫教學樓 組長：勞祝婷

　　一樓中間樓梯口負責人：胡艷華 二樓中間樓梯口負責人：勞蘭笑

　　三樓中間樓梯口負責人：梁麗冰 四樓中間樓梯口負責人：梁玉玲

　　升旗臺附近路口負責人：梁愛雁 張穗梨

　　偉倫教學樓路口負責人：黃思紅 何偉雄

　　綜合樓 組長：譚銀愛

　　一樓中間樓梯口負責人：葉小琴 二樓中間樓梯口負責人：陳美嫻

　　三樓中間樓梯口負責人：關麗萍 四樓中間樓梯口負責人：關翠娟

　　綜合樓中間樓梯附近路口負責人：謝瑞萍 張瑞娟

　　偉倫教學樓東面樓梯附近路口負責人：周素玲 馬艷玲

　　操場：蔣云英 楊民立 嚴曉芬

　　基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

　　(4)傷員救護組：負責將傷員護送到指定地點，如有需要直接送往醫院救治。

　　組長：徐素妹 組員：陳美嫻 關素燈

　　(5)報警通信聯絡組：張迎豐

　　根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

　　(6)攝影：李勤仲

　　五、消防逃生演練前的準備工作

　　各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學生在逃生時要守秩序，嚴禁爭先恐后。

　　六、消防逃生演練程序

　　1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　2、以學校警報聲為準，聽到警報后全校師生有序疏散。

　　3、應急疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員按規定路線迅速從各個教室內跑出來，低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操場。，

　　4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各級組長匯報學生人數，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。

　　七、疏散路線

　　以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。

　　八、演練要求：

　　1、學校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

　　2、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　3、救護組準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。

　　4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。

　　九、演練總結：

　　1.在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

　　2.演練結束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次演練，使學生提高防空的安全意識，讓學生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。

　　備注：沒有安排任務的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。

　　消防演練方案18

　　一、應急演練目的

　　1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

　　2、評估企業重大事故應急本事，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的`協調問題；

　　3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能；同時，經過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和本事；

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長：xxx

　　副組長：xxxxxx

　　成員：xxxxxxxxx

　　其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

　　四、應急演練參與人員

　　按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡）。

　　1、演習人員

　　按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衛處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等

　　其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取并管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

　　2、控制組組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxx（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

　　其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

　　3、評價組組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxxxx

　　（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

　　其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情景下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

　　4、模擬人員

　　場外應急組織模擬人員：xxx

　　模擬傷員：xxx

　　模擬應急響應效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

　　五、應急演練時間：

　　20年x月x日x：00－xx：xx時

　　六、應急演練目標、評價準則及評價方法

　　根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標（表1）

　　為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織供給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

　　七、演練現場規則

　　為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：

　　1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；

　　2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

　　3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，異常是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須研究可能影響設施安全運行的所有問題；

　　4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

　　5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態；

　　6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情景采取應急行動；

　　7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；

　　8、控制人員應僅向演習人員供給與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息，演習人員必須經過現有緊急信息獲取了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志；

　　9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情景，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；

　　10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發布控制消息，指導演習人員采取相應行動，也可供給現場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。

　　八、應急演練前的準備

　　1、演練前1－2天，用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾，以免引起不必要的恐慌（企業已于20年5月向周邊群眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片）；

　　2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準；

　　3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場規則；

　　4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

　　5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；

　　6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　九、應急演練事故情景說明

　　20年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風向為東北風，風速2.1米／秒。

　　十、演練程序

　　（略）

　　十一、應急演練總結與追蹤

　　在演練結束一周內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情景。

　　消防演練方案19

　　一、活動目的：

　　為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的工作，讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月16日上午

　　三、活動安排：

　　(一)師生逃生線路安排：

　　1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

　　2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

　　一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

　　各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

　　(二)消防演練活動教職工崗位安排：

　　火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現場。

　　1.總指揮：

　　2.消防演練負責人：

　　3.廣播指揮：

　　4.拍照：

　　5.救護人員、操場站位指揮：

　　6.第二滅火梯隊：

　　7.樓面指揮：

　　四、具體實施：

　　(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

　　(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

　　(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

　　(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

　　(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數。

　　(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

　　(七)消防負責人活動情況。

　　五、疏散要求與注意事項：

　　(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數，及時匯報。

　　(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

　　(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

　　(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

　　(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

　　消防演練方案20

　　為提高對森林火災突發事件的應急反應能力，檢驗森林防火隊伍的綜合素質和安全撲救能力。按照縣安監局的部署，林場決定組織開展森林防火演練，現制度演練方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以突發事件應對預案為依據，以提高森林防火應急處置能力為目的，通過森林防火演練，提高火災控制能力，確保不發生大的森林火災。

　　二、組織機構

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　三、參演人員及物資裝備

　　1、林場全體管理人員、義務防火應急分隊。

　　2、參演人員要統一穿著防火服，衣帽整齊，攜帶防火機具入場，森林防火應急分隊應攜帶風力滅火機四臺。

　　3、消防指揮車進入指定地點待命。

　　4、抽水機一臺，水槍二套，其余滅火拖把、柴刀各30把，所有參演人員保證一人一滅火工具，所有機具運轉正常。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20XX年6月23日

　　2、演練地點：小學

　　3、演練場地布置

　　①現場設觀摩臺一處，作為到會領導觀摩和現場指揮場地，配備簡單音響。

　　②演練場地用石灰水劃分區域，每區域中需備有適量的`柴草為演練所用。

　　③現場準備柴油一桶，作為演練點火所用。

　　4、演練步驟

　　①參加觀摩的領導及現場工作人員到達現場后，由總指揮下達森林防火現場演練開始命令。

　　②參演人員到達現場后，要按工作人員引導，將車輛停放在指定位置，隊員攜帶機具列防到指定區域，同時工作人員要登記好各隊到達時間，統計好參演人數，著裝情況及撲火機具數量等。

　　③撲火隊員進入火場并按操作規程進行現場撲救。

　　④火場清理。

　　⑤演練完畢，參演人員回到指定位置待命。

　　五、其他要求

　　參演人員要切實做好演練的各項準備工作，保證演練效果。參演人員既要按照分工，認真履行職責，又要相互配合，相互支持，確保演練達到預期限效果。

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