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應急救護培訓方案

時間:2024-08-19 22:09:23 艷盈 方案 我要投稿
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應急救護培訓方案范文(通用14篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的應急救護培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應急救護培訓方案范文(通用14篇)

  應急救護培訓方案 篇1

  為了貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全指導方針,通過急救知識培訓,提高家長的應急救護能力,預防突發事件引起的盲目、慌亂現象,有效控制事態的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。

  一、適用范圍

  縣中心幼兒園全體家長。

  二、培訓模式

  理論講授和實踐操作訓練。

  三、培訓方式

  邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。

  四、參訓對象

  縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應參會)、各班班主任。

  五、培訓地點

  縣羅陽鎮中心小學

  六、培訓時間

  20xx年4月27日晚上18:30

  七、培訓內容

  (一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。

  (二)氣道異物梗塞的預防和現場急救。

  (三)意外傷害救護和突發事件的避險自救。

  (四)心肺復蘇適合對象和具體操作流程。

  八、主要工作分工

  負責培訓活動的.統籌、組織、協調、安排工作,邀請函發放,LED(縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動)

  做好培訓記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。

  銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現場的拍攝和信息報送工作。

  場地布置、茶水的準備工作。

  注:各班班主任與保健醫生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。

  應急救護培訓方案 篇2

  為了做好我鎮今年的防汛工作,確保人民群眾的生命安全,保證我鎮在公共衛生突發事件時,醫療救護工作能高效有序地進行,提高應急能力和醫療救援水平,最大限度地發揮公共衛生“三網”作用,特制定本預案。

  一、領導機構

  1、成立“xx縣xx人民醫院防汛防潮防臺風應急救援領導小組”,名單如下:

  組長:

  組員:

  2、組建應急救護隊(詳見xx人民醫院關于組建公共突發事件衛生應急救護隊的通知)。

  二、具體措施

  1、出現公共衛生突發事件后,領導小組根據事件發生地點、人員、傷亡等情況立即調派應急救護隊前往現場開展醫療救護工作,并通知有關科室做好收治傷病員的各項準備工作。

  2、進一步強化我鎮緊急救護網絡工作。我院要充分發揮全鎮公共衛生突發事件的急性外傷救護中心的`作用,承擔我鎮重大公共衛生突發事件救護處理的技術指導任務,同時要做好收治傷病員的準備工作,必要時在15分鐘內騰出20張病床接收傷病員,并根據事態發展的需要繼續調整床位,開通通道,立即組成以院長為核心的急救小組,集中醫療技術力量,擬出最佳搶救治療方案,迅速有效地投入救治工作,將將救治情況隨時向領導小組辦公室匯報。其他科室也要做好相應準備,共同承擔全鎮公共衛生突發事件應急救援工作。

  3、各應急救護隊要按照緊急救援需要配備充足藥品,保證各急救設施齊備,完好率達100%,加強檢修各急診專用的救護車,保持車況良好,司機和車輛24小時待命,接到呼救信號5分鐘內出車,不得延誤搶救時間,以保證快速搶救病人。

  4、各應急救護隊要保持通信工具暢通,嚴格執行請示報告制度,加強溝通與協作。

  5、加強對應急救護隊隊員進行政治思想教育及業務技術培訓,使之具有高度的責任感和較強業務能力,做到召之即來,來之能戰,戰之能勝。

  6、各科室要加強督查,做到人員到位、設備到位、工作到位。救護工作實行責任制管理,誰承擔,誰負責、對玩忽職守者依法追究相關責任人員責任。

  三、各科室要參照本預案制定相應的應急預案,并認真組織實施。

  應急救護培訓方案 篇3

  針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學,合理的處置各種橋梁突發事故,特根據國務院《安全生產法》,制定本預案。

  一、橋梁高空墜落事故

  1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發高處墜落事故的應急處理。

  2、一旦發生高空墜落事故由現場監理、項目經理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現場防止事態擴大。其他小組人員協助安全監理工程師做好現場救護工作,水、電工協助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內,值勤門衛在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重,應立即上報指揮部有關部門,并啟動應急救援預案。

  二、橋梁機械傷害事故

  1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發機械傷害事故的應急處理。

  2、發生機械傷害事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,同時通知生產負責人組織緊急應變小組進行可行的應急搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即上報省指揮部及相關部門,并啟動項目部應急救援預案。

  三、物體打擊事故

  高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發物體打擊事故的應急處理。

  發生物體打擊事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的`車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告省指揮部及有關部門,并啟動項目部應急救援預案。

  四、橋梁其它事故

  高監辦督促項目部成立各種橋梁事故應急求援小組,合理分工,正確調配、快速處理橋梁事故的發生及應急救援,最大程度地減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告指揮部及有關部門,請求協助,并啟動應急救援預案。

  應急救護培訓方案 篇4

  在xx年“安全生產月”活動應急演練周期間,為應對突發事件的發生,為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性,做好施工事故應急救援工作,確保發生安全事故時救援工作及時有效,將事故造成的損失降到最低,依據《安全生產事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8:20分在施工現場儲煤倉區域,開展高空墜落應急救援預案演練。

  一、演練目的:

  1、提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協調作戰的能力。

  2、通過演練可以證實應急預案的可行性,從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。

  3、通過演練可能發現預案中存在的問題,為修正預案提供實際資料,通過演練后的評價、總結,可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預案質量的`重要步驟。

  二、演練時間:

  20xx年6月20日8:20分

  演練地點:現場儲煤倉施工區域。

  三、演練物資:

  急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。

  四、演練內容:

  高空墜落應急救援演練。

  五、演練組織機構及參加人員:

  1、此演練由項目部統一指揮

  總指揮:于百濤

  副指揮:牛亞平、高富春

  指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

  苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

  急救中心:120

  報警電話:110

  2、演練小組分工:

  安全保衛小組:李立負責事故發生情節角色的扮演工作。

  醫療護理小組:馬利負責對傷員進行醫療救護。

  應急救援小組:王剛負責現場救助傷員。

  后勤服務小組:何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。

  物資供應小組:杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。

  六、情景模擬:

  8:30分,火紅的太陽逐漸退去,作業人員正在儲煤倉腳手架上作業,安全條幅、安全標志牌齊全可靠,一切都那么繁忙而又生機勃發……

  8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒有抓住固定物,不慎掉了下來,隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對那位懸空人員實施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動,一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽到救護后,請求支援,傾刻,不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者,一邊指揮其他人有序撤離現場,這時打電話120急救站,簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室,經過大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時,4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場,把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場,拉好了警戒線,疏散了無關人員,等待實施救護。

  項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后,救護車警笛聲由遠及近而來,駛入現場,車門打開,醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理,醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理,8:55分,應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除,進行一般事故處理階段,預演結束。

  七、演練點評:

  演練結束后,項目部組織召開了安全生產預案點評,在應急救援中還存在少許不足,一是各救援組協調不周密,還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張,個別人員不能充分發揮救援作用,下一步項目部要進一步完善應急預案,確保預案的可操作性。

  通過此次演練目的主要包括:檢驗各項目安全操作是否規范,對施工人員安全教育是否落實,各類安全預案是否完備,同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗,安全事故會導致嚴重的經濟損失,安全生產工作不能依賴外部壓力,而要轉變企業的內在動力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關,同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓,避免事故發生,要加強對勞務分包隊伍的管理,要監督管理到位,發生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時向主管部門和項目部領導匯報,演練花費了很大的精力、財力、人力,通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識,并表示希望應急預案永遠都是預案,在今后工作的工作中不要真正出現。

  會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。

  最后大家看了這次安全應急演練后,更加覺得安全工作不能掉以輕心,要加強對施工人員安全教育培訓,樹立良好的安全意識和安全技能,排查重點危險源,及時整改,做好相應安全預案,確保安全工作得到有效的保障。

  應急救護培訓方案 篇5

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發生火災事件,我們能及時有效地處理險情,控制影響范圍,提高職工緊急避險和應變能力。

  二、演練步驟

  1、根據項目部已建立的危險源辨識體系,使職工清楚發現危險源的突顯特征;

  2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后,應采取的行動;

  3、進行模擬發生爆炸事故的演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。

  2、演練時間:選擇某天凌晨進行,以便實測救援各種車輛趕往事故現場的時間、人員反應速度等。

  四、組織領導:

  (a)組織領導機構:

  (b)按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。

  (c)參加演練人員應做到:

  1、明確職責,負起責任。

  2、要嚴肅,而不是當作游戲。

  3、及時糾正演練人員不恰當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

  五、實際演練:

  從模擬SBS施工液化氣泄露、SBS著火爆炸發生事故開始,項目部應及時疏散現場人員離開事故區域,有組織地進行滅火,同時對傷員進行搶救,由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛部和分公司,要詳細描述事故狀況,發生地點,以便武裝保衛部決定使用何種救援設備。武裝保衛部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論,確定滅火自救的.方案,并對參加搶險的人員進行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

  六、演練結束:

  待整個事故現場處理完后,宣布演練結束,應急救援“指揮小組”要及時總結經驗,提高演練的效果。

  應急救護培訓方案 篇6

  一、演練目的

  為了提高員工的反應速度和應變能力,使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力,確保人身、電網、設備的安全。

  二、演練原則

  在配電設施完好的情況下意外觸電,及時解脫電源,使個人明確自己的職責,加強自救意識。

  三、演練時間

  暫定

  四、參演人員:

  應急指揮部:安全環保部(科)

  總指揮:安全環保部(科)負責人

  組員:安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員

  五、觸電事故的應急處理工作程序

  1、總指揮宣布演練開始;

  2、工作現場有人觸電倒地;

  3、發生觸電事故后,工作現場應停止一切工作,工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。

  4、演練啟動后,總指揮立即組織其他人員進入應急程序,安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。

  六、任務分解

  (1)迅速給觸電人員進行施救

  迅速脫離電源(車間電工組)

  出事附近有電源開關和電源插頭時,可立即將閘刀拉開,將插頭拔掉,以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況,就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時,且不能采取其他方法脫離電源時,可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉,使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。

  2)簡單診斷傷情(后勤電工組)

  脫離電源后,病人往往處于昏迷狀態,情況不明,只有明確的診斷,才能及時正確的進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷,看看是否于“假死”狀態,“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態,情況十分危急。

  具體方法如下:將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的地方,使其仰臥,將上衣和褲帶放松。

  觀察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否擴大,瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后,應立即檢查全身情況,特別是呼吸和心跳。

  發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救。同時撥打120求救。

  3)現場搶救處理方法(醫務組)

  經過簡單診斷過的觸電者,一般按下述情況分別處理。

  ①病人神志清醒,但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗,甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息,減輕心臟負擔,加快恢復。 ②病人呼吸、心跳尚在,但神志昏迷。此時將病人仰臥,周圍的空氣要流通,并注意保暖。除了要嚴密地觀察外,還要做好人工呼吸和心臟按壓的.準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。

  ③如經檢查后,病人處于“假死”狀態,則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的,則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止,則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時,則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。

  4)電灼傷和其它傷的處理

  高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷,現場搶救時,要用潔凈的紗布或紙類進行包扎,減少污染,有利于今后的治療。

  5)快速平穩地送醫院就治

  出現“假死”時在搶救過程中,任何時刻搶救工作不能停止,即便在送往醫院的途中,也必須繼續進行搶救。

  七、演練結束

  應急救護培訓方案 篇7

  (一)總則

  為了保證雜物電梯在發生事故時能及時有效地得到處理,最大限度地減少傷害、損失,特制定本預案。

  本預案適用于本單位內發生的雜物電梯設備重大事故、較大事故和一般事故,以及困人救援演習。

  重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故,較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故,一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷的事故。重傷指相當于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。

  (二)領導及救援小組組成

  1、由本單位法人代表任組長,物業(或后勤)部門負責人、分管雜物電梯設備或安全負責人任副組長,組員應包括電工、雜物電梯司機、維修保養員工等人。

  2、具體分工:組長負責事故或救援演習的現場總指揮,對外聯絡,對內組織、協調及進行技術指導工作;副組長負責落實具體事故救援或救援演習措施,如疏散人員、照相、做事故記錄,或擬定救援演習參加人員、通知維修保養單位實施救援;各成員負責現場秩序維護和救援工具準備工作。

  3、本單位在接到救援命令后,立即實施應急救援或演習,維修保養單位人員在趕到現場后給予技術支持。

  (三)報告制度

  1、發生雜物電梯設備安全事故后,現場負責人、操作人員應在第一時間把事故情況向救援領導小組報告。事故報告應包括:事故發生的.時間、地點、設備名稱、人員傷亡、經濟損失以及事故概況。

  2、進行困人救援演習時,現場負責人應精心組織,并向市技監局特種設備監察處報告備案。

  (四)現場保護

  1、為了進一步調查事故發生的原因,以便善后處理,當發生重大、較大事故以后,除了因搶救傷員必須移動現場物件處,未經救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現場。

  2、困人救援演習現場也要做好秩序維護工作,以防止演習中發生不應出現的問題。

  (五)救援工具

  救援演習單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔架及對講機等。

  (六)救援實施方法和步驟

  1、發生事故后救援實施方法和步驟

  (1)救援小組查明事故原因和危害程度,確定救援方案,組織指揮救援行為。

  (2)設立警戒線,搶救傷員,保護現場,防止事故擴大,疏散救援專用通道,引導救護車、救火車等。

  (3)使受傷人員盡快得到治療。

  (4)對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件,應迅速采取對策,及時處理。

  (5)對救援人員進行安全監護,保證救援人員絕對安全,防止事故進一步擴大。

  2、困人救援演習的實施辦法和步驟

  (1)及時與被困人員取得聯系,安撫受困人員使其不要慌張,保持鎮定,等待救援,不要扒門或將身體任何部位伸出轎廂外。

  (2)迅速和雜物電梯維修保養單位取得聯系,告之雜物電梯發生困人事件。

  (3)盡量確認被困人員所在轎廂的位置,防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設備做出不理智的舉動。在一層和故障層設好防護欄,防止意外事故發生。

  (4)若得知被困人員中有傷員,應做好其他救援準備。

  (5)救援人員到達現場后,應按《故障或停電困人救援方法》進行。

  (七)公布聯系電話

  轎廂內張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼,以及其他救援電話號碼。

  (八)小結

  應急救援或演習結束后,應在其后按《應急救援演習記錄》的要求做好記錄,并復制一份交給雜物電梯維保單位備查。

  應急救護培訓方案 篇8

  一、演練的目的

  應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

  2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

  3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

  4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

  三、演練時間和地點

  20XX年XX月XX日XX時的在XX施工現場進行。

  四、演練的類型

  全面演練:針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

  五、演練的范圍

  1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  六、演練的參與人員

  1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

  人員組成名單:

  任務:救助傷員

  2、控制人員:根據演練情景,控制演練時間進程的人員。

  人員組成名單:

  3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

  人員組成名單:(扮演受傷人員)

  (扮演外部的救助部門的人員)。

  4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:

  5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

  上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

  七、演練過程

  1、準備階段

  A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

  B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

  c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

  2、實施階段

  A、發生觸電事故的應急響應和救援

  B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  八、演練結果的總結評價

  應急演練結束后,根據演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

  生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價

  時間:20XX年XX月XX日XX時

  地點:施工現場

  主持人:

  參加人員:參演人員等8人

  控制人員等4人

  模擬人員等10人

  評價人員等4人

  觀摩人員等62人

  演練過程:

  一、對發生觸電事故的應急響應和救援

  1、低壓電觸電事故

  作業人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員()得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現場,對傷員進行現場處置,傷員經過現場急救后,被抬上擔架,由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

  2、高壓電觸電事故

  作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員xx到達事故現場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下,對傷員進行檢查后,送往醫院進行進一步醫治。

  二、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現場。首先對傷員的'傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。

  三、演練評價:

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:

  糾正和預防:

  演練評價:

  本次演練是成功的,體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現相當出色。公司政工部的同志,在現場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

  公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結,對參演人員的認真態度表示了肯定。

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:

  1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產生不必要的誤會。

  2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。

  3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。

  4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

  糾正和預防:

  1、認真作好本次預案演練的總結工作,積累經驗教訓。

  2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。

  3、積極作好內外部的溝通、協調工作。

  4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。

  應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

  應急救護培訓方案 篇9

  一、演練目的

  根據中國電信集團公司20xx年戰備應急通信工作要點和西南區應急通信工作會議安排,定于20xx年9月21日進行西南地區應急通信演練。摸擬受災現場設在貴州開陽。演練的重點是檢驗應急機動通信人員、設備在西南地區出現自然災害,造成通信全阻后對指揮通信的`保障能力;檢驗應急電力保障能力。

  通過演練,進一步交流西南區在應急通信管理上的創新經驗和設備上的革新經驗。

  云南、貴州、四川、西藏自治區、重慶市電信公司應急通信保障相關部門參加演練。

  二、演練場景設置

  本次演練是設想西南某地遭遇洪澇災害,當地電信機房配電室被水淹,通信機房因電力保障原因(市電中斷、蓄電池電池放完)導致通信中斷,應急搶險隊伍攜應急通信設備、應急供電設備緊急趕赴現場,提供搶險救災現場指揮通信保障,開通應急電力設備恢復通信設備供電;通過衛星將搶險現場圖像、數據等多通信業務傳送到搶險指揮部,及時反映受災現場信息,完成指揮通信保障任務。

  演練的全過程分為便攜式電力設備開通、VSAT開通視頻互動、海事衛星會晤3個科目。

  三、演練組織機構:

  1、為保證演練順利進行,強化指揮協調能力,設立演練領導小組:

  組長:王炳華

  成員:潘海濤、孫小勇、程眾戟、曹陽、黃大九、王永權

  2、演練組織機構:

  演練總指揮:王炳華

  演練現場指揮:潘海濤

  四、演練時間和地點:

  1、演練時間:20xx年9月21日

  2、主演練場:貴州開陽縣

  3、分演練場:四川眉山

  五、參演單位及出動設備

  1、參演單位:

  四川省電信公司所屬四川機動通信局

  重慶市電信公司所屬機動通信局

  云南省電信公司所屬應急通信隊

  貴州省電信公司所屬機動通信隊

  西藏自治區電信公司所屬無線戰備中心

  2、各參演單位出動設備:

  ⑴、四川機動局:轉播車(帶攝像機)、VSAT指揮車、60KW電源車(開通)、PHS基站車(展示)、生活車(展示)、應急運輸車(裝載分體式開關電源、5KW小油機5臺、沖鋒舟)、開道車(2輛)

  ⑵、重慶:海事衛星(2臺)、230KW電源車(展示)、1000線(展示)

  ⑶、貴州:VSAT車(2輛)、PHS基站車(展示)、指揮車

  ⑷、云南:VSAT車(1輛)、海事衛星(2臺)

  ⑸、西藏:海事衛星(1臺)

  六、演練程序

  1、演練現場指揮介紹來賓情況。

  2、中國電信貴州公司介紹本次參演設備、演練方案。

  3、演練總指揮宣布演練開始。

  4、演練結束,領導總結講話。

  5、來賓現場觀摩。

  七、演練科目及具體實施方案:

  1、科目1:視頻部分:

  轉播車和VSAT開通視頻部分。轉播車現場架設3個機位,從演練現場各角度拍攝演練情況,并選擇一路信號送至VSAT車;VSAT開通與四川機動局眉山基地固定站的衛星鏈路,用于主演練場與分演練場之間的視頻互動;四川機動局眉山基地架設一個攝像機位并將信號送至演練現場。

  2、應急搶險隊集結:

  隊伍集結,隊長報告。

  報告完畢后演練現場指揮宣布演練正式開始。

  3、科目2:沖鋒舟攜帶便攜式設備渡河演練

  沖鋒舟攜分體式開關電源(或5KW小油機)渡河,到達目的地后快速連接(或發電)為應急設備提供電力(開通后報告)。

  4、科目3:VSAT和海事衛星溝通VSAT、海事衛星與分演練場溝通(開通后報告)。

  5、主演練場與四川眉山機動局基地視頻互動。

  應急救護培訓方案 篇10

  一、基本原則和工作目標

  (一)基本原則。堅持專業化與社會化相結合,著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現有資源,避免重復建設;堅持統籌規劃、突出重點,加強應急隊伍組織體系和聯動機制建設,形成范圍適度、管理規范的應急隊伍體系。

  (二)建設目標。基本落成統一領導、協調有序、專兼并存、優勢互補、保障有力的應急隊伍體系。即建成專業應急隊伍,應急志愿服務進一步規范,應急救援能力基本滿足本區域和重點領域突發事件應對工作需要,為最大程度地減少突發事件及其造成的人員財產損失、維護公共安全和社會穩定提供有力保障。

  二、建設重點和任務要求

  (一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“一專多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關突發事件發生后,立即開展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統一領導下,承擔綜合性應急救援任務,協助有關專業應急隊伍做好突發事件的搶險救援工作。

  (二)建立健全專業應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時,要按照突出重點、統籌規劃的原則,組織動員社會各方面力量建設專業應急隊伍。主要任務是接收和傳達預警信息,發布預警預報,收集并向相關方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開展相關知識培訓。

  依托現有應急管理組織體系,組織有關部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應急志愿者等組建突發事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務是及時報告突發事件信息,協助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲知突發事件信息的單位和個人應立即向當地人民政府有關部門或指定的專業機構報告。

  三、主要措施和保障制度

  (一)加強組織領導與統籌規劃。要切實加強領導,落實工作責任,明確指標任務,細化建設方案,主動開展示范創建活動,連續創新工作思路,全面加強應急隊伍建設。

  (二) 強化裝備建設。指導督促縣市建設物資儲備庫,按標準配置專業器械設施、設備和安全防護裝備,重點配備搶險救援特種器材設施,提升應急裝備水平。嚴格裝備管理維護制度,保證裝備處于優良狀態。有針對性地加強裝備建設,滿足應急需要。

  (三)開展培訓演練與社會動員。綜合性應急救援隊伍和專業應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的'鄉鎮(街道)、村(社區)要在定期開展應急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應急隊伍的社會化程度。充分發揮鄉鎮(街道)等基層組織和企事業單位的作用,主動動員社會力量參與,建立群防群治應急體系。主動拓展社會力量參與應急志愿者服務渠道,鼓勵現有各類志愿者組織充實應急志愿服務內容,有關專業應急管理部門要把具有相關專業知識和技能的志愿者納入應急救援隊伍。

  應急救護培訓方案 篇11

  近年來,煤礦安全生產工作由于認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理,總體推進”的方針,在煤礦各級領導和廣大職工共同努力下,安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環境的特點,作業空間有限,受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅,加之當前安全裝備水平不高,工人技術素質低,抗災能力低等原因,井下各類事故仍有發生。如果能夠正確的認識,掌握事故規律,了解事故發生前的預兆,及時采取正確預防和方法,對于搞好安全工作,減少傷亡,保證煤炭工業健康發展是十分有利的。

  為了當井下發生災害事故時,能夠做到不驚慌失措,采取正確的預防和避災方法,控制事故擴大和惡化,盡量減少因事故造成的`人身傷亡和損失,我們制定了應急救援預案,根據預案制定演練計劃如下。

  一、 培訓的意義

  礦井發生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時,在初起階段,所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時,即使撲滅和控制事故的有利時機,也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下,由于事故突然發生,礦井領導人員和礦山救護隊等專業人員一時難以到達事故現場組織救援工作。所以,讓職工了解掌握災害發生后的避災措施,保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段,也需要已井下礦工的正確避災為基礎,提高搶險救災工作的成效,因此,進行每年一次的應急演練是十分必要的。

  二、 培訓的時間

  培訓時間定于6月17日,共計20個學時。

  三、 培訓地點

  設在礦大會議室,安全科全面負責培訓工作。

  四、講解發生災害的類型,災害發生的原因、特點、預防等。

  發生事故后怎樣正確分析判斷災情,怎樣安全撤離,掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護,怎樣與救護人員聯系,在災區自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題,學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。

  五、培訓的目的

  通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識,了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施,發生災害后的應急措施,熟悉掌握礦井避災路線,使用各種防災器材,提高礦井自保意識和自保知識,做到自我防范、自我保護。

  應急救護培訓方案 篇12

  為了進一步增強職工安全意思,提高現場應急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失,據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定,瑞文網小編為大家提供了礦井工人的應急救援培訓方案,僅供參考。

  1、編制目的

  建立健全突發事件應急避險培訓機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件,使職工掌握應急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產損失,維護我礦安全穩定。

  2、編制依據

  依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。

  3、工作原則

  (1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務,最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。

  (2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下,實行分戰線、區隊、班組進行培訓,分級管理,以塊為主,條塊結合,各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。

  (3)依靠科學,依法規范。采用先進的.技術和裝備,充分發揮領導、專兼職教師的作用,做好事故應急知識培訓工作。

  4、培訓領導機構成員

  (1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長:代衛 成 員:李時軍

  5、培訓職責

  領導小組職責:負責礦井應急避險活動全程組織領導,審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。

  (1)礦領導全面協調培訓工作,確保各項工作順利進行。

  (2)礦安檢科、機電科、生產科為培訓的責任科室,安檢科為培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。

  定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育,以增強災難發生時職工的逃生幾率。

  此外,應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育,增強安全意識,每周都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責,提高應急救援的能力。

  (1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃,并組織實施。同時,對應急培訓工作進行總結,內容包括:

  (a)培訓時間

  (b)培訓內容

  (c)培訓師資

  (d)培訓人員

  (e)培訓效果

  (f)培訓考核記錄等

  (2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體,處隊長為第一負責人,負責總體組適合指揮協調,確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。

  (3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德,忠于職守,愛崗敬業,認真準備,認真備課,認真完成培訓任務。

  (4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作為兼職教師要對礦黨委負責,做好培訓授課工作。

  (5)各單位在礦井培訓的基礎上,鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業務理論學習日,安全學習“三個一”活動形式,組織本單位職工進行集中培訓,各戰線、科室、區隊、班組負責人負責,分科室、區隊、班組排定課程表,單位負責人要親自授課,對職工進行集中強化培訓學習,不斷提高應急應變能力,提高救援人員應急處置能力。

  6、獎勵和責任

  對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責,玩忽職守造成損失的,要依據培訓工作規給予負責人行政處分。

  7、監督檢查

  礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查,保障各種措施落實到位。

  應急救護培訓方案 篇13

  為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高機構預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學校發生發展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識,維護學校正常的教學秩序,特制定本方案。

  一、制定依據和原則

  按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,依據《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《教育系統突發公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當地政府(衛健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發生傳染病疫情,快速反應,及時準確處置。

  1.統一指揮。機構成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到每個人。一旦發生發現,做到預案啟動,統一指揮,全員參與。

  2.立足預防。做好發生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校區不發生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

  3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優先于學業成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在機構師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

  4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩不亂,細致周密,有序有效。

  5.依靠當地。落實機構主體責任,建立學校內部協同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當地政府及部門,協調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區域工作,全面做好校園疫情防控。

  二、組織領導:機構成立防控工作領導小組

  負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

  機構防控工作領導小組及職責

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxxxxxxxxxxx

  防控工作領導小組負責啟動本預案,具體職責為:

  1、建立健全防控責任制。(責任人:xxx)

  2、強化健康教育工作。(責任人:xxx)

  (1)向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動,維護機構穩定。(責任人:xxx)

  (2)教育學生培養良好的衛生習慣,通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識,提高學生的防病能力,避免機構師生產生不必要的恐慌情緒。(責任人:xxx)

  (3)通過適當的形式對家長進行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不與疫情暴發區歸來人員接觸,一旦發現孩子有發熱、咳嗽癥狀,應盡早帶孩子到醫院就診治療,并及時向班主任報告,讓機構了解掌握情況。(責任人:xxx)

  3、廣泛開展愛國衛生運動,加大對機構環境的整治力度,保持機構場所空氣流通、清潔衛生。對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進行日消毒,教室等重點場所保持通風,保證空氣流通。(責任人:xxx)

  4、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預置好隔離室。(責任人:xxx)

  5、嚴控人員出入。疫情解除之前,對進入機構的學生,無特殊情況不外出。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入機構,謝絕各類來訪參觀。(責任人:xxx)

  6、在必要情況下,及時向疾病預防控制中心報告。(責任人:xxx莉)

  三、新型冠狀病毒疫情監測和報告

  (一)新型冠狀病毒疫情監測

  1、建立新型冠狀病毒疫情監測系統,完善學生因病缺勤監測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。

  2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯系,收集本地及周圍地區的疫情情報,密切關注其動態變化,做好預防工作。

  (二)新型冠狀病毒疫情報告

  1、新型冠狀病毒疫情期間,開通疫情監控聯系電話,確保信息暢通。

  2、嚴格執行機構新型冠狀病毒疫情報告程序,出現疑似疫情時,機構新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案,并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

  3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

  四、應急預案啟動

  機構(或周邊區域)一旦發現新型冠狀病毒疫情,啟動應急預案,做出應急響應。

  未營業:做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;根據當地統一要求,協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

  已營業:如果疫情形勢好轉以致消除,經上級同意機構可營業。營業后機構不能掉以輕心,仍需做好監測和預防,做好場所消毒通風,實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發現師生有癥狀,甚至多名師生出現癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  1、啟動日報告和零報告制度。(責任人:xxx)

  2、機構嚴格執行出入管理制度,控制校外人員進入機構。必要時實行封閉式管理。(責任人:xxx)

  3、機構應急人員要趕赴現場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內控制疫情的'發展,機構做好進入應急狀態的準備。(責任人:xxx)

  4、發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內利用機構臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛生(疾控)部門聯系,加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。(責任人:xxx)

  5、開展針對性健康教育,印發宣傳資料,在機構張貼宣傳標語和宣傳畫,增強師生員工的自我防護意識,提高防護能力,進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人:xxx)

  6、如果疫情加重時,機構要在上級有關部門指導下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴格履行請假手續。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停托管代餐。(責任人:xxx)

  方案中所列責任人為相關第一責任人,處置過程中相關責任人為直接責任人。

  應急救護培訓方案 篇14

  加強應急管理培訓工作,建設高素質應急管理干部隊伍,是提高防范和處置突發公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據中央、省市關于加強應該管理培訓的精神要求,結合我縣工作實際。特制定本實施方案。

  一、工作目標

  將全縣縣、鄉、村三級干部的應急管理培訓納入全縣干部教育培訓體系,對各級應急管理干部進行較為全面、系統的培訓,力爭用三年時間,完成以應急管理理論為基礎、以應急管理相關法律法規和應急預案為核心,以提高安全防范和應急處置能力為重點的培訓。

  二、培訓對象和內容

  (一)培訓對象

  1、領導干部。包括縣級領導、副科級的以上單位班子成員。

  2、應急管理干部。相關縣直部門單位應急管理機構專、兼職工作人員。

  3、基層應急管理人員。包括鄉鎮、村場、社區、企業、學校應急管理人員。

  4、應急救援隊伍。包括各類專業應急救援隊伍和其它應急救援隊伍。

  (二)培訓內容

  1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應急管理工作方針、政策、法律、法規培訓,增強黨政領導干部應急管理意識,提高應急處置水平。

  2、應急管理基礎理論知識培訓。利用國內外專家學者對應急管理工作研究的成果,搞好基礎理論知識培訓,提高應急管理干部的應急管理業務水平。

  3、應急管理工作組織協調能力培訓。加強應急管理運行機制培訓,提高各級應急管理工作人員應對突發公共事件的組織協調能力、公共事件隱患排查監管能力。

  4、應急管理專業技能培訓。加強應急管理工作人員應急值守、信息報告、技術通信、預案管理組織演練等方面技能培訓,增強為領導決策服務和開速反應能力。

  5、突發公共事件救援隊伍技能培訓。聘請相關專業技術人員,加強對各類救援隊伍的專業技能訓練,提高在不同情況下實施救援和協同處置能力。

  三、培訓方式

  (一)將應急管理專題研討納入黨委(黨組)中心組學習年度計劃,將相關應急管理法律法規納入"六五"普法規劃。

  (二)各級黨政領導干部參加縣委黨校脫產培訓時,安排相應應急管理培訓課程。

  (三)開辦短期應急管理干部專題培訓班。

  (四)利用召開應急管理工作會議、座談會議和業務會議等形式進行培訓,以會代訓。

  (五)結合各類應急預案,定期組織應急救援隊伍進行"實戰"演練。

  四、保障措施

  (一)教材與師資隊伍保障

  1、教材保障:根據國家和省、市應急管理培訓的有關內容組織培訓教材。

  2、師資隊伍保障:以縣委黨校、縣政府應急辦為依托,培養、建立一支應急管理教研骨干隊伍。積極發展兼職教師隊伍,從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的.黨政領導干部及相關企事業單位選定一批兼職教師,建立應急管理培訓師資庫。

  (二)培訓場地保障

  充分利用現有的各類培訓教育基地和廣播、電視等教學手段,逐步建立和完善了適應情景模擬、應急演練要求為重點的培訓基地。

  (三)培訓經費保障

  各鄉鎮、各有關部門要將應急管理培訓作為重要培訓項目之一,培訓所需經費在現有的干部教育培訓費中予以安排,重點保證。

  (四)建立培訓質量評估和考核機制

  將應急管理培訓評估和考核納入應急管理工作目標考核體系,提高證應急管理培訓工作的質量。

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應急救護培訓方案范文(通用14篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的應急救護培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

應急救護培訓方案范文(通用14篇)

  應急救護培訓方案 篇1

  為了貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全指導方針,通過急救知識培訓,提高家長的應急救護能力,預防突發事件引起的盲目、慌亂現象,有效控制事態的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。

  一、適用范圍

  縣中心幼兒園全體家長。

  二、培訓模式

  理論講授和實踐操作訓練。

  三、培訓方式

  邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。

  四、參訓對象

  縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應參會)、各班班主任。

  五、培訓地點

  縣羅陽鎮中心小學

  六、培訓時間

  20xx年4月27日晚上18:30

  七、培訓內容

  (一)救護新概念及日常意外的簡單處理方法。

  (二)氣道異物梗塞的預防和現場急救。

  (三)意外傷害救護和突發事件的避險自救。

  (四)心肺復蘇適合對象和具體操作流程。

  八、主要工作分工

  負責培訓活動的.統籌、組織、協調、安排工作,邀請函發放,LED(縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動)

  做好培訓記錄、班級家長簽到工作(簽到表準備)。

  銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現場的拍攝和信息報送工作。

  場地布置、茶水的準備工作。

  注:各班班主任與保健醫生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。

  應急救護培訓方案 篇2

  為了做好我鎮今年的防汛工作,確保人民群眾的生命安全,保證我鎮在公共衛生突發事件時,醫療救護工作能高效有序地進行,提高應急能力和醫療救援水平,最大限度地發揮公共衛生“三網”作用,特制定本預案。

  一、領導機構

  1、成立“xx縣xx人民醫院防汛防潮防臺風應急救援領導小組”,名單如下:

  組長:

  組員:

  2、組建應急救護隊(詳見xx人民醫院關于組建公共突發事件衛生應急救護隊的通知)。

  二、具體措施

  1、出現公共衛生突發事件后,領導小組根據事件發生地點、人員、傷亡等情況立即調派應急救護隊前往現場開展醫療救護工作,并通知有關科室做好收治傷病員的各項準備工作。

  2、進一步強化我鎮緊急救護網絡工作。我院要充分發揮全鎮公共衛生突發事件的急性外傷救護中心的`作用,承擔我鎮重大公共衛生突發事件救護處理的技術指導任務,同時要做好收治傷病員的準備工作,必要時在15分鐘內騰出20張病床接收傷病員,并根據事態發展的需要繼續調整床位,開通通道,立即組成以院長為核心的急救小組,集中醫療技術力量,擬出最佳搶救治療方案,迅速有效地投入救治工作,將將救治情況隨時向領導小組辦公室匯報。其他科室也要做好相應準備,共同承擔全鎮公共衛生突發事件應急救援工作。

  3、各應急救護隊要按照緊急救援需要配備充足藥品,保證各急救設施齊備,完好率達100%,加強檢修各急診專用的救護車,保持車況良好,司機和車輛24小時待命,接到呼救信號5分鐘內出車,不得延誤搶救時間,以保證快速搶救病人。

  4、各應急救護隊要保持通信工具暢通,嚴格執行請示報告制度,加強溝通與協作。

  5、加強對應急救護隊隊員進行政治思想教育及業務技術培訓,使之具有高度的責任感和較強業務能力,做到召之即來,來之能戰,戰之能勝。

  6、各科室要加強督查,做到人員到位、設備到位、工作到位。救護工作實行責任制管理,誰承擔,誰負責、對玩忽職守者依法追究相關責任人員責任。

  三、各科室要參照本預案制定相應的應急預案,并認真組織實施。

  應急救護培訓方案 篇3

  針對本工程施工特點,橋梁眾多,施工作業難度大,極易造成橋梁高空墜落等突發事故,為切實保障施工人員的生命安全,及時,科學,合理的處置各種橋梁突發事故,特根據國務院《安全生產法》,制定本預案。

  一、橋梁高空墜落事故

  1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發高處墜落事故的應急處理。

  2、一旦發生高空墜落事故由現場監理、項目經理組織搶救傷員,打電話“120”給急救中心,由班組長保護好現場防止事態擴大。其他小組人員協助安全監理工程師做好現場救護工作,水、電工協助送傷員外部救護工作,如有輕傷或休克人員,由安全員組織臨時搶救、包扎止血或做人工呼吸或胸外心臟擠壓,盡最大努力搶救傷員,將傷亡事故控制在最小范圍內,值勤門衛在大門口迎候救護車輛。如事故嚴重,應立即上報指揮部有關部門,并啟動應急救援預案。

  二、橋梁機械傷害事故

  1、高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發機械傷害事故的應急處理。

  2、發生機械傷害事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,同時通知生產負責人組織緊急應變小組進行可行的應急搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的車輛,有程序的處理事故、事件最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即上報省指揮部及相關部門,并啟動項目部應急救援預案。

  三、物體打擊事故

  高監辦成立高處墜事故應急領導小組,由高監辦主任擔任組長,安全監理工程師、現場監理工程師、試驗員、各標項目經理為組員,主要負責對項目突發物體打擊事故的應急處理。

  發生物體打擊事故后,由高監辦主任負責現場總指揮,發現事故發生人員首先高聲呼喊,通知現場安全員,由安全員打事故搶救電話“120”,向上級有關部門或醫院打電話搶救,如現場包扎、止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工,各負其責,重傷人員立即送外搶救,值勤門衛在大門口迎接來救護的`車輛,有程序的處理事故、事件,最大限度的減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告省指揮部及有關部門,并啟動項目部應急救援預案。

  四、橋梁其它事故

  高監辦督促項目部成立各種橋梁事故應急求援小組,合理分工,正確調配、快速處理橋梁事故的發生及應急救援,最大程度地減少人員和財產損失。如事故嚴重,應立即報告指揮部及有關部門,請求協助,并啟動應急救援預案。

  應急救護培訓方案 篇4

  在xx年“安全生產月”活動應急演練周期間,為應對突發事件的發生,為檢驗我項目部施工突發事故應急救援預案的科學性、可操作性,做好施工事故應急救援工作,確保發生安全事故時救援工作及時有效,將事故造成的損失降到最低,依據《安全生產事故應急預案》項目部將于xx年6月20日上午8:20分在施工現場儲煤倉區域,開展高空墜落應急救援預案演練。

  一、演練目的:

  1、提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協調作戰的能力。

  2、通過演練可以證實應急預案的可行性,從而增強應急救援組織完成應急救援任務的信心。

  3、通過演練可能發現預案中存在的問題,為修正預案提供實際資料,通過演練后的評價、總結,可以暴露預案中未曾考慮到的問題和找到修正建議,是提高預案質量的`重要步驟。

  二、演練時間:

  20xx年6月20日8:20分

  演練地點:現場儲煤倉施工區域。

  三、演練物資:

  急救車輛、急救藥品、擔架、救生衣等。

  四、演練內容:

  高空墜落應急救援演練。

  五、演練組織機構及參加人員:

  1、此演練由項目部統一指揮

  總指揮:于百濤

  副指揮:牛亞平、高富春

  指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海

  苗慶海、馮兆輝、李福、任樹林、代正基、葉建國、呂新杰、單寶泉等

  急救中心:120

  報警電話:110

  2、演練小組分工:

  安全保衛小組:李立負責事故發生情節角色的扮演工作。

  醫療護理小組:馬利負責對傷員進行醫療救護。

  應急救援小組:王剛負責現場救助傷員。

  后勤服務小組:何福順負責現場攝影、攝像、接待等工作。

  物資供應小組:杜忠山、姚義明負責演練物資的準備工作。

  六、情景模擬:

  8:30分,火紅的太陽逐漸退去,作業人員正在儲煤倉腳手架上作業,安全條幅、安全標志牌齊全可靠,一切都那么繁忙而又生機勃發……

  8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒有抓住固定物,不慎掉了下來,隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對那位懸空人員實施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動,一邊向現場建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽到救護后,請求支援,傾刻,不遠處現場專職安全員馬利迅速組織人力救護傷者,一邊指揮其他人有序撤離現場,這時打電話120急救站,簡單說明事故地點、時間、和現場人員受傷情況之后打電話報告項目部辦公室,經過大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時,4名救護人員扛著擔架趕到了事發現場,把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現場,拉好了警戒線,疏散了無關人員,等待實施救護。

  項目部應急救援領導小組組長在接安全辦公室事故報告后,救護車警笛聲由遠及近而來,駛入現場,車門打開,醫護人員攜帶急救藥品對受傷人員傷口進行消毒、包扎處理,醫護人員把傷號送到丹東市醫院進一步處理,8:55分,應急救援領導小組組長宣布應急救援預案解除,進行一般事故處理階段,預演結束。

  七、演練點評:

  演練結束后,項目部組織召開了安全生產預案點評,在應急救援中還存在少許不足,一是各救援組協調不周密,還存在疏漏。二是現場人員在組織救援時有些慌張,個別人員不能充分發揮救援作用,下一步項目部要進一步完善應急預案,確保預案的可操作性。

  通過此次演練目的主要包括:檢驗各項目安全操作是否規范,對施工人員安全教育是否落實,各類安全預案是否完備,同時對發生應急安全件的處理能力進行檢驗,安全事故會導致嚴重的經濟損失,安全生產工作不能依賴外部壓力,而要轉變企業的內在動力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業公司、項目部也要共同把好安全關,同時要加強施工人員技術培訓安全教育培訓,避免事故發生,要加強對勞務分包隊伍的管理,要監督管理到位,發生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時向主管部門和項目部領導匯報,演練花費了很大的精力、財力、人力,通過演練將提高項目部人員和工地施工人員的安全意識,并表示希望應急預案永遠都是預案,在今后工作的工作中不要真正出現。

  會議還就項目部安全工作方面資料問題、施工人員培訓問題、操作規程、防暑降溫工作作了要求。

  最后大家看了這次安全應急演練后,更加覺得安全工作不能掉以輕心,要加強對施工人員安全教育培訓,樹立良好的安全意識和安全技能,排查重點危險源,及時整改,做好相應安全預案,確保安全工作得到有效的保障。

  應急救護培訓方案 篇5

  一、目的

  為了使職工熟悉一旦發生火災事件,我們能及時有效地處理險情,控制影響范圍,提高職工緊急避險和應變能力。

  二、演練步驟

  1、根據項目部已建立的危險源辨識體系,使職工清楚發現危險源的突顯特征;

  2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后,應采取的行動;

  3、進行模擬發生爆炸事故的演練。

  三、演練安排

  1、采取模擬發生爆炸事故的情景來進行演練。演練包括人員疏散、傷員救援和滅火三部分。

  2、演練時間:選擇某天凌晨進行,以便實測救援各種車輛趕往事故現場的時間、人員反應速度等。

  四、組織領導:

  (a)組織領導機構:

  (b)按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進行演練。

  (c)參加演練人員應做到:

  1、明確職責,負起責任。

  2、要嚴肅,而不是當作游戲。

  3、及時糾正演練人員不恰當的動作。

  4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

  五、實際演練:

  從模擬SBS施工液化氣泄露、SBS著火爆炸發生事故開始,項目部應及時疏散現場人員離開事故區域,有組織地進行滅火,同時對傷員進行搶救,由項目急救員對傷員進行包扎處理。項目施工負責人及時通知武裝保衛部和分公司,要詳細描述事故狀況,發生地點,以便武裝保衛部決定使用何種救援設備。武裝保衛部負責通知分管生產的副總經理及相關部門。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場。到達現場后由“指揮小組”成員討論,確定滅火自救的.方案,并對參加搶險的人員進行書面交底,避免由事故造成二次傷害。

  六、演練結束:

  待整個事故現場處理完后,宣布演練結束,應急救援“指揮小組”要及時總結經驗,提高演練的效果。

  應急救護培訓方案 篇6

  一、演練目的

  為了提高員工的反應速度和應變能力,使員工熟悉掌握接報警和觸電自救技能以及和其他部門的協調配合能力,確保人身、電網、設備的安全。

  二、演練原則

  在配電設施完好的情況下意外觸電,及時解脫電源,使個人明確自己的職責,加強自救意識。

  三、演練時間

  暫定

  四、參演人員:

  應急指揮部:安全環保部(科)

  總指揮:安全環保部(科)負責人

  組員:安保科安全員、電儀科科長、電儀科安全員、車間電工、后勤電工、醫務人員

  五、觸電事故的應急處理工作程序

  1、總指揮宣布演練開始;

  2、工作現場有人觸電倒地;

  3、發生觸電事故后,工作現場應停止一切工作,工作現場負責人向總指揮如實匯報情況。

  4、演練啟動后,總指揮立即組織其他人員進入應急程序,安全環保部(科)、電儀科、醫務組在總指揮統一指揮下進行作業。

  六、任務分解

  (1)迅速給觸電人員進行施救

  迅速脫離電源(車間電工組)

  出事附近有電源開關和電源插頭時,可立即將閘刀拉開,將插頭拔掉,以切斷電源;如果夠不著插座開關或不清楚現場電源情況,就關上總開關。當有電的電線觸及人體引起觸電時,且不能采取其他方法脫離電源時,可用絕緣的物件(如干木棒、絕緣手套等)將電線移掉,使觸電人員脫離電源;必要時可用絕緣工具(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄等)切斷電源;并及時關閉現場電源。

  2)簡單診斷傷情(后勤電工組)

  脫離電源后,病人往往處于昏迷狀態,情況不明,只有明確的診斷,才能及時正確的進行急救。故應對心跳和呼吸的情況作一判斷,看看是否于“假死”狀態,“假死”狀態的病人全身各組織處于嚴重缺氧的狀態,情況十分危急。

  具體方法如下:將脫離電源后的病人迅速移至比較痛風、干燥的地方,使其仰臥,將上衣和褲帶放松。

  觀察一下呼吸是否存在,心跳是否停止,瞳孔是否擴大,瞳孔擴大表明各組織已嚴重缺氧。當傷員脫離電源后,應立即檢查全身情況,特別是呼吸和心跳。

  發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救。同時撥打120求救。

  3)現場搶救處理方法(醫務組)

  經過簡單診斷過的觸電者,一般按下述情況分別處理。

  ①病人神志清醒,但感覺無力、頭昏、心悸、出冷汗,甚至有點惡心或嘔吐。此類病人應就地安靜休息,減輕心臟負擔,加快恢復。 ②病人呼吸、心跳尚在,但神志昏迷。此時將病人仰臥,周圍的空氣要流通,并注意保暖。除了要嚴密地觀察外,還要做好人工呼吸和心臟按壓的.準備工作(如有“假死”立即進行搶救)。

  ③如經檢查后,病人處于“假死”狀態,則應立即針對不同類型的“假死”進行對癥處理。心跳停止的,則用體外人工心臟按壓法來維持血液循環;如呼吸停止,則用口對口的人工呼吸法來維持氣體交換;如呼吸、心跳全部停止時,則需同時進行體外人工心臟按壓法和口對口的人工呼吸法。

  4)電灼傷和其它傷的處理

  高壓觸電時接觸處可造成十分嚴重的燒傷,現場搶救時,要用潔凈的紗布或紙類進行包扎,減少污染,有利于今后的治療。

  5)快速平穩地送醫院就治

  出現“假死”時在搶救過程中,任何時刻搶救工作不能停止,即便在送往醫院的途中,也必須繼續進行搶救。

  七、演練結束

  應急救護培訓方案 篇7

  (一)總則

  為了保證雜物電梯在發生事故時能及時有效地得到處理,最大限度地減少傷害、損失,特制定本預案。

  本預案適用于本單位內發生的雜物電梯設備重大事故、較大事故和一般事故,以及困人救援演習。

  重大事故是指造成10人以上30以下死亡的事故,較大事故是指造成3人以上10人以下死亡的事故,一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷的事故。重傷指相當于損失工作日等于和超過105日的失能傷害。

  (二)領導及救援小組組成

  1、由本單位法人代表任組長,物業(或后勤)部門負責人、分管雜物電梯設備或安全負責人任副組長,組員應包括電工、雜物電梯司機、維修保養員工等人。

  2、具體分工:組長負責事故或救援演習的現場總指揮,對外聯絡,對內組織、協調及進行技術指導工作;副組長負責落實具體事故救援或救援演習措施,如疏散人員、照相、做事故記錄,或擬定救援演習參加人員、通知維修保養單位實施救援;各成員負責現場秩序維護和救援工具準備工作。

  3、本單位在接到救援命令后,立即實施應急救援或演習,維修保養單位人員在趕到現場后給予技術支持。

  (三)報告制度

  1、發生雜物電梯設備安全事故后,現場負責人、操作人員應在第一時間把事故情況向救援領導小組報告。事故報告應包括:事故發生的.時間、地點、設備名稱、人員傷亡、經濟損失以及事故概況。

  2、進行困人救援演習時,現場負責人應精心組織,并向市技監局特種設備監察處報告備案。

  (四)現場保護

  1、為了進一步調查事故發生的原因,以便善后處理,當發生重大、較大事故以后,除了因搶救傷員必須移動現場物件處,未經救援小組組長或副組長同意一律不能破壞現場。

  2、困人救援演習現場也要做好秩序維護工作,以防止演習中發生不應出現的問題。

  (五)救援工具

  救援演習單位必須配備安全帶、安全帽、絕緣鞋、救援服、纜繩、擔架及對講機等。

  (六)救援實施方法和步驟

  1、發生事故后救援實施方法和步驟

  (1)救援小組查明事故原因和危害程度,確定救援方案,組織指揮救援行為。

  (2)設立警戒線,搶救傷員,保護現場,防止事故擴大,疏散救援專用通道,引導救護車、救火車等。

  (3)使受傷人員盡快得到治療。

  (4)對于易燃、易爆、有毒及熾熱金屬等特別物件,應迅速采取對策,及時處理。

  (5)對救援人員進行安全監護,保證救援人員絕對安全,防止事故進一步擴大。

  2、困人救援演習的實施辦法和步驟

  (1)及時與被困人員取得聯系,安撫受困人員使其不要慌張,保持鎮定,等待救援,不要扒門或將身體任何部位伸出轎廂外。

  (2)迅速和雜物電梯維修保養單位取得聯系,告之雜物電梯發生困人事件。

  (3)盡量確認被困人員所在轎廂的位置,防止其他在雜物電梯外等候的乘客對設備做出不理智的舉動。在一層和故障層設好防護欄,防止意外事故發生。

  (4)若得知被困人員中有傷員,應做好其他救援準備。

  (5)救援人員到達現場后,應按《故障或停電困人救援方法》進行。

  (七)公布聯系電話

  轎廂內張貼本單位值班室電話號碼、維修熱線號碼,以及其他救援電話號碼。

  (八)小結

  應急救援或演習結束后,應在其后按《應急救援演習記錄》的要求做好記錄,并復制一份交給雜物電梯維保單位備查。

  應急救護培訓方案 篇8

  一、演練的目的

  應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

  二、演練的作用

  1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;

  2、發現應急資源的不足(人力和設備等);

  3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;

  4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;

  5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。

  三、演練時間和地點

  20XX年XX月XX日XX時的在XX施工現場進行。

  四、演練的類型

  全面演練:針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

  五、演練的范圍

  1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

  2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  六、演練的參與人員

  1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

  人員組成名單:

  任務:救助傷員

  2、控制人員:根據演練情景,控制演練時間進程的人員。

  人員組成名單:

  3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

  人員組成名單:(扮演受傷人員)

  (扮演外部的救助部門的人員)。

  4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

  人員組成名單:

  5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

  上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

  七、演練過程

  1、準備階段

  A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

  B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

  c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

  2、實施階段

  A、發生觸電事故的應急響應和救援

  B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。

  八、演練結果的總結評價

  應急演練結束后,根據演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。

  生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價

  時間:20XX年XX月XX日XX時

  地點:施工現場

  主持人:

  參加人員:參演人員等8人

  控制人員等4人

  模擬人員等10人

  評價人員等4人

  觀摩人員等62人

  演練過程:

  一、對發生觸電事故的應急響應和救援

  1、低壓電觸電事故

  作業人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員()得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現場,對傷員進行現場處置,傷員經過現場急救后,被抬上擔架,由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

  2、高壓電觸電事故

  作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員xx到達事故現場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下,對傷員進行檢查后,送往醫院進行進一步醫治。

  二、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現場。首先對傷員的'傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。

  三、演練評價:

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:

  糾正和預防:

  演練評價:

  本次演練是成功的,體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現相當出色。公司政工部的同志,在現場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

  公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結,對參演人員的認真態度表示了肯定。

  這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:

  1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產生不必要的誤會。

  2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。

  3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。

  4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

  糾正和預防:

  1、認真作好本次預案演練的總結工作,積累經驗教訓。

  2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。

  3、積極作好內外部的溝通、協調工作。

  4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。

  應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

  應急救護培訓方案 篇9

  一、演練目的

  根據中國電信集團公司20xx年戰備應急通信工作要點和西南區應急通信工作會議安排,定于20xx年9月21日進行西南地區應急通信演練。摸擬受災現場設在貴州開陽。演練的重點是檢驗應急機動通信人員、設備在西南地區出現自然災害,造成通信全阻后對指揮通信的`保障能力;檢驗應急電力保障能力。

  通過演練,進一步交流西南區在應急通信管理上的創新經驗和設備上的革新經驗。

  云南、貴州、四川、西藏自治區、重慶市電信公司應急通信保障相關部門參加演練。

  二、演練場景設置

  本次演練是設想西南某地遭遇洪澇災害,當地電信機房配電室被水淹,通信機房因電力保障原因(市電中斷、蓄電池電池放完)導致通信中斷,應急搶險隊伍攜應急通信設備、應急供電設備緊急趕赴現場,提供搶險救災現場指揮通信保障,開通應急電力設備恢復通信設備供電;通過衛星將搶險現場圖像、數據等多通信業務傳送到搶險指揮部,及時反映受災現場信息,完成指揮通信保障任務。

  演練的全過程分為便攜式電力設備開通、VSAT開通視頻互動、海事衛星會晤3個科目。

  三、演練組織機構:

  1、為保證演練順利進行,強化指揮協調能力,設立演練領導小組:

  組長:王炳華

  成員:潘海濤、孫小勇、程眾戟、曹陽、黃大九、王永權

  2、演練組織機構:

  演練總指揮:王炳華

  演練現場指揮:潘海濤

  四、演練時間和地點:

  1、演練時間:20xx年9月21日

  2、主演練場:貴州開陽縣

  3、分演練場:四川眉山

  五、參演單位及出動設備

  1、參演單位:

  四川省電信公司所屬四川機動通信局

  重慶市電信公司所屬機動通信局

  云南省電信公司所屬應急通信隊

  貴州省電信公司所屬機動通信隊

  西藏自治區電信公司所屬無線戰備中心

  2、各參演單位出動設備:

  ⑴、四川機動局:轉播車(帶攝像機)、VSAT指揮車、60KW電源車(開通)、PHS基站車(展示)、生活車(展示)、應急運輸車(裝載分體式開關電源、5KW小油機5臺、沖鋒舟)、開道車(2輛)

  ⑵、重慶:海事衛星(2臺)、230KW電源車(展示)、1000線(展示)

  ⑶、貴州:VSAT車(2輛)、PHS基站車(展示)、指揮車

  ⑷、云南:VSAT車(1輛)、海事衛星(2臺)

  ⑸、西藏:海事衛星(1臺)

  六、演練程序

  1、演練現場指揮介紹來賓情況。

  2、中國電信貴州公司介紹本次參演設備、演練方案。

  3、演練總指揮宣布演練開始。

  4、演練結束,領導總結講話。

  5、來賓現場觀摩。

  七、演練科目及具體實施方案:

  1、科目1:視頻部分:

  轉播車和VSAT開通視頻部分。轉播車現場架設3個機位,從演練現場各角度拍攝演練情況,并選擇一路信號送至VSAT車;VSAT開通與四川機動局眉山基地固定站的衛星鏈路,用于主演練場與分演練場之間的視頻互動;四川機動局眉山基地架設一個攝像機位并將信號送至演練現場。

  2、應急搶險隊集結:

  隊伍集結,隊長報告。

  報告完畢后演練現場指揮宣布演練正式開始。

  3、科目2:沖鋒舟攜帶便攜式設備渡河演練

  沖鋒舟攜分體式開關電源(或5KW小油機)渡河,到達目的地后快速連接(或發電)為應急設備提供電力(開通后報告)。

  4、科目3:VSAT和海事衛星溝通VSAT、海事衛星與分演練場溝通(開通后報告)。

  5、主演練場與四川眉山機動局基地視頻互動。

  應急救護培訓方案 篇10

  一、基本原則和工作目標

  (一)基本原則。堅持專業化與社會化相結合,著力提高應急隊伍的應急能力和社會參與程度;堅持立足實際、按需發展,兼顧政府財力、物力和人力,充分依托現有資源,避免重復建設;堅持統籌規劃、突出重點,加強應急隊伍組織體系和聯動機制建設,形成范圍適度、管理規范的應急隊伍體系。

  (二)建設目標。基本落成統一領導、協調有序、專兼并存、優勢互補、保障有力的應急隊伍體系。即建成專業應急隊伍,應急志愿服務進一步規范,應急救援能力基本滿足本區域和重點領域突發事件應對工作需要,為最大程度地減少突發事件及其造成的人員財產損失、維護公共安全和社會穩定提供有力保障。

  二、建設重點和任務要求

  (一)全面加強綜合性應急救援隊伍建設。建立“一專多能”的綜合性應急救援隊伍,在相關突發事件發生后,立即開展救援處置工作。綜合性應急救援隊伍在統一領導下,承擔綜合性應急救援任務,協助有關專業應急隊伍做好突發事件的搶險救援工作。

  (二)建立健全專業應急隊伍體系。在全面加強綜合性應急救援隊伍建設的同時,要按照突出重點、統籌規劃的原則,組織動員社會各方面力量建設專業應急隊伍。主要任務是接收和傳達預警信息,發布預警預報,收集并向相關方面報告;開展防范知識宣傳,報告隱患和災情等信息,組織遇險人員轉移,參與災害搶險救災和應急處置等工作;明確參與應急隊伍的人員及其職責,定期開展相關知識培訓。

  依托現有應急管理組織體系,組織有關部門和單位人員、村(居)委會干部、基干民兵、應急志愿者等組建突發事件信息員隊伍。信息員隊伍主要任務是及時報告突發事件信息,協助做好預警信息傳遞、災情收集上報和調查評估等工作,參與隱患排查整改、預案制訂、應急處置和科普宣傳。獲知突發事件信息的單位和個人應立即向當地人民政府有關部門或指定的專業機構報告。

  三、主要措施和保障制度

  (一)加強組織領導與統籌規劃。要切實加強領導,落實工作責任,明確指標任務,細化建設方案,主動開展示范創建活動,連續創新工作思路,全面加強應急隊伍建設。

  (二) 強化裝備建設。指導督促縣市建設物資儲備庫,按標準配置專業器械設施、設備和安全防護裝備,重點配備搶險救援特種器材設施,提升應急裝備水平。嚴格裝備管理維護制度,保證裝備處于優良狀態。有針對性地加強裝備建設,滿足應急需要。

  (三)開展培訓演練與社會動員。綜合性應急救援隊伍和專業應急隊伍每年至少集中輪訓兩次。易受災害影響的'鄉鎮(街道)、村(社區)要在定期開展應急知識培訓。要廣泛開展社會動員,努力提高應急隊伍的社會化程度。充分發揮鄉鎮(街道)等基層組織和企事業單位的作用,主動動員社會力量參與,建立群防群治應急體系。主動拓展社會力量參與應急志愿者服務渠道,鼓勵現有各類志愿者組織充實應急志愿服務內容,有關專業應急管理部門要把具有相關專業知識和技能的志愿者納入應急救援隊伍。

  應急救護培訓方案 篇11

  近年來,煤礦安全生產工作由于認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理,總體推進”的方針,在煤礦各級領導和廣大職工共同努力下,安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環境的特點,作業空間有限,受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅,加之當前安全裝備水平不高,工人技術素質低,抗災能力低等原因,井下各類事故仍有發生。如果能夠正確的認識,掌握事故規律,了解事故發生前的預兆,及時采取正確預防和方法,對于搞好安全工作,減少傷亡,保證煤炭工業健康發展是十分有利的。

  為了當井下發生災害事故時,能夠做到不驚慌失措,采取正確的預防和避災方法,控制事故擴大和惡化,盡量減少因事故造成的`人身傷亡和損失,我們制定了應急救援預案,根據預案制定演練計劃如下。

  一、 培訓的意義

  礦井發生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時,在初起階段,所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時,即使撲滅和控制事故的有利時機,也是決定礦井和人員安全的關鍵時刻。在各種情況下,由于事故突然發生,礦井領導人員和礦山救護隊等專業人員一時難以到達事故現場組織救援工作。所以,讓職工了解掌握災害發生后的避災措施,保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段,也需要已井下礦工的正確避災為基礎,提高搶險救災工作的成效,因此,進行每年一次的應急演練是十分必要的。

  二、 培訓的時間

  培訓時間定于6月17日,共計20個學時。

  三、 培訓地點

  設在礦大會議室,安全科全面負責培訓工作。

  四、講解發生災害的類型,災害發生的原因、特點、預防等。

  發生事故后怎樣正確分析判斷災情,怎樣安全撤離,掌握避災路線。避難時應怎樣加強安全防護,怎樣與救護人員聯系,在災區自救和互救中應遵守哪些行動準則。學習自救器的用途、原理及使用中應注意的問題,學習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。

  五、培訓的目的

  通過災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關知識,了解熟悉礦井災害的類型、形成、危害、預防措施,發生災害后的應急措施,熟悉掌握礦井避災路線,使用各種防災器材,提高礦井自保意識和自保知識,做到自我防范、自我保護。

  應急救護培訓方案 篇12

  為了進一步增強職工安全意思,提高現場應急處置能力,消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失,據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定,瑞文網小編為大家提供了礦井工人的應急救援培訓方案,僅供參考。

  1、編制目的

  建立健全突發事件應急避險培訓機制,及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件,使職工掌握應急避險知識,最大限度降低人員傷亡和財產損失,維護我礦安全穩定。

  2、編制依據

  依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定制定本培訓計劃。

  3、工作原則

  (1)以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產安全作為首要任務,最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。

  (2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下,實行分戰線、區隊、班組進行培訓,分級管理,以塊為主,條塊結合,各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。

  (3)依靠科學,依法規范。采用先進的.技術和裝備,充分發揮領導、專兼職教師的作用,做好事故應急知識培訓工作。

  4、培訓領導機構成員

  (1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長:代衛 成 員:李時軍

  5、培訓職責

  領導小組職責:負責礦井應急避險活動全程組織領導,審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。

  (1)礦領導全面協調培訓工作,確保各項工作順利進行。

  (2)礦安檢科、機電科、生產科為培訓的責任科室,安檢科為培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。

  定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育,以增強災難發生時職工的逃生幾率。

  此外,應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育,增強安全意識,每周都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責,提高應急救援的能力。

  (1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃,并組織實施。同時,對應急培訓工作進行總結,內容包括:

  (a)培訓時間

  (b)培訓內容

  (c)培訓師資

  (d)培訓人員

  (e)培訓效果

  (f)培訓考核記錄等

  (2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體,處隊長為第一負責人,負責總體組適合指揮協調,確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。

  (3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德,忠于職守,愛崗敬業,認真準備,認真備課,認真完成培訓任務。

  (4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作為兼職教師要對礦黨委負責,做好培訓授課工作。

  (5)各單位在礦井培訓的基礎上,鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育,利用周一安全活動日,業務理論學習日,安全學習“三個一”活動形式,組織本單位職工進行集中培訓,各戰線、科室、區隊、班組負責人負責,分科室、區隊、班組排定課程表,單位負責人要親自授課,對職工進行集中強化培訓學習,不斷提高應急應變能力,提高救援人員應急處置能力。

  6、獎勵和責任

  對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責,玩忽職守造成損失的,要依據培訓工作規給予負責人行政處分。

  7、監督檢查

  礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查,保障各種措施落實到位。

  應急救護培訓方案 篇13

  為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高機構預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學校發生發展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識,維護學校正常的教學秩序,特制定本方案。

  一、制定依據和原則

  按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,依據《傳染病防治法》《突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《教育系統突發公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當地政府(衛健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發生傳染病疫情,快速反應,及時準確處置。

  1.統一指揮。機構成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組,把各項工作細化分解到每個人。一旦發生發現,做到預案啟動,統一指揮,全員參與。

  2.立足預防。做好發生疫情的應對準備,但首先是立足預防,保障校區不發生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

  3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優先于學業成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在機構師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

  4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩不亂,細致周密,有序有效。

  5.依靠當地。落實機構主體責任,建立學校內部協同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當地政府及部門,協調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區域工作,全面做好校園疫情防控。

  二、組織領導:機構成立防控工作領導小組

  負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協調社會資源等。

  機構防控工作領導小組及職責

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxxxxxxxxxxx

  防控工作領導小組負責啟動本預案,具體職責為:

  1、建立健全防控責任制。(責任人:xxx)

  2、強化健康教育工作。(責任人:xxx)

  (1)向學生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預防知識的宣傳教育活動,維護機構穩定。(責任人:xxx)

  (2)教育學生培養良好的衛生習慣,通過教育讓學生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強學生的自我保護意識,提高學生的防病能力,避免機構師生產生不必要的恐慌情緒。(責任人:xxx)

  (3)通過適當的形式對家長進行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不與疫情暴發區歸來人員接觸,一旦發現孩子有發熱、咳嗽癥狀,應盡早帶孩子到醫院就診治療,并及時向班主任報告,讓機構了解掌握情況。(責任人:xxx)

  3、廣泛開展愛國衛生運動,加大對機構環境的整治力度,保持機構場所空氣流通、清潔衛生。對餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點場所進行日消毒,教室等重點場所保持通風,保證空氣流通。(責任人:xxx)

  4、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預置好隔離室。(責任人:xxx)

  5、嚴控人員出入。疫情解除之前,對進入機構的學生,無特殊情況不外出。嚴格封閉管理,控制外來人員隨意進入機構,謝絕各類來訪參觀。(責任人:xxx)

  6、在必要情況下,及時向疾病預防控制中心報告。(責任人:xxx莉)

  三、新型冠狀病毒疫情監測和報告

  (一)新型冠狀病毒疫情監測

  1、建立新型冠狀病毒疫情監測系統,完善學生因病缺勤監測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。

  2、重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯系,收集本地及周圍地區的疫情情報,密切關注其動態變化,做好預防工作。

  (二)新型冠狀病毒疫情報告

  1、新型冠狀病毒疫情期間,開通疫情監控聯系電話,確保信息暢通。

  2、嚴格執行機構新型冠狀病毒疫情報告程序,出現疑似疫情時,機構新型冠狀病毒疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案,并在第一時間向疾病預防控制中心報告。

  3、任何人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當事人的責任。

  四、應急預案啟動

  機構(或周邊區域)一旦發現新型冠狀病毒疫情,啟動應急預案,做出應急響應。

  未營業:做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案;開學時間到了還沒開學,則通過信息技術實施在線教育教學;根據當地統一要求,協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

  已營業:如果疫情形勢好轉以致消除,經上級同意機構可營業。營業后機構不能掉以輕心,仍需做好監測和預防,做好場所消毒通風,實施學生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發現師生有癥狀,甚至多名師生出現癥狀,要立即啟動應急機制,進行應急處置,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

  1、啟動日報告和零報告制度。(責任人:xxx)

  2、機構嚴格執行出入管理制度,控制校外人員進入機構。必要時實行封閉式管理。(責任人:xxx)

  3、機構應急人員要趕赴現場,實施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內控制疫情的'發展,機構做好進入應急狀態的準備。(責任人:xxx)

  4、發現師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內利用機構臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛生(疾控)部門聯系,加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、宿舍、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并做好消毒工作。(責任人:xxx)

  5、開展針對性健康教育,印發宣傳資料,在機構張貼宣傳標語和宣傳畫,增強師生員工的自我防護意識,提高防護能力,進出公共場所要采取必要的防護措施。(責任人:xxx)

  6、如果疫情加重時,機構要在上級有關部門指導下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴格履行請假手續。外出學生和去疫區的人員返校后,必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察,暫停托管代餐。(責任人:xxx)

  方案中所列責任人為相關第一責任人,處置過程中相關責任人為直接責任人。

  應急救護培訓方案 篇14

  加強應急管理培訓工作,建設高素質應急管理干部隊伍,是提高防范和處置突發公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據中央、省市關于加強應該管理培訓的精神要求,結合我縣工作實際。特制定本實施方案。

  一、工作目標

  將全縣縣、鄉、村三級干部的應急管理培訓納入全縣干部教育培訓體系,對各級應急管理干部進行較為全面、系統的培訓,力爭用三年時間,完成以應急管理理論為基礎、以應急管理相關法律法規和應急預案為核心,以提高安全防范和應急處置能力為重點的培訓。

  二、培訓對象和內容

  (一)培訓對象

  1、領導干部。包括縣級領導、副科級的以上單位班子成員。

  2、應急管理干部。相關縣直部門單位應急管理機構專、兼職工作人員。

  3、基層應急管理人員。包括鄉鎮、村場、社區、企業、學校應急管理人員。

  4、應急救援隊伍。包括各類專業應急救援隊伍和其它應急救援隊伍。

  (二)培訓內容

  1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應急管理工作方針、政策、法律、法規培訓,增強黨政領導干部應急管理意識,提高應急處置水平。

  2、應急管理基礎理論知識培訓。利用國內外專家學者對應急管理工作研究的成果,搞好基礎理論知識培訓,提高應急管理干部的應急管理業務水平。

  3、應急管理工作組織協調能力培訓。加強應急管理運行機制培訓,提高各級應急管理工作人員應對突發公共事件的組織協調能力、公共事件隱患排查監管能力。

  4、應急管理專業技能培訓。加強應急管理工作人員應急值守、信息報告、技術通信、預案管理組織演練等方面技能培訓,增強為領導決策服務和開速反應能力。

  5、突發公共事件救援隊伍技能培訓。聘請相關專業技術人員,加強對各類救援隊伍的專業技能訓練,提高在不同情況下實施救援和協同處置能力。

  三、培訓方式

  (一)將應急管理專題研討納入黨委(黨組)中心組學習年度計劃,將相關應急管理法律法規納入"六五"普法規劃。

  (二)各級黨政領導干部參加縣委黨校脫產培訓時,安排相應應急管理培訓課程。

  (三)開辦短期應急管理干部專題培訓班。

  (四)利用召開應急管理工作會議、座談會議和業務會議等形式進行培訓,以會代訓。

  (五)結合各類應急預案,定期組織應急救援隊伍進行"實戰"演練。

  四、保障措施

  (一)教材與師資隊伍保障

  1、教材保障:根據國家和省、市應急管理培訓的有關內容組織培訓教材。

  2、師資隊伍保障:以縣委黨校、縣政府應急辦為依托,培養、建立一支應急管理教研骨干隊伍。積極發展兼職教師隊伍,從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的.黨政領導干部及相關企事業單位選定一批兼職教師,建立應急管理培訓師資庫。

  (二)培訓場地保障

  充分利用現有的各類培訓教育基地和廣播、電視等教學手段,逐步建立和完善了適應情景模擬、應急演練要求為重點的培訓基地。

  (三)培訓經費保障

  各鄉鎮、各有關部門要將應急管理培訓作為重要培訓項目之一,培訓所需經費在現有的干部教育培訓費中予以安排,重點保證。

  (四)建立培訓質量評估和考核機制

  將應急管理培訓評估和考核納入應急管理工作目標考核體系,提高證應急管理培訓工作的質量。

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