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廈門英才學校中學部初二5班級工作計劃第一學 -計劃

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廈門英才學校中學部初二(5)班級工作計劃第一學 -計劃

廈門英才學校中學部初二(5)班級工作計劃--2004—2005年第一學期    
  
  一、指導思想
  根據(jù)學部工作指導思想和德育工作目標,結合本班學生的實際情況,本學期將在繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育的基礎上,繼續(xù)抓好班級的班風、學風的形成教育工作,認真探索教育教學模式,注重育教于樂,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,加大對課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學生日常行為規(guī)范的月報工作,加強學生的自主教育,努力營造一個和諧、友愛、團結、進取的班集體,

廈門英才學校中學部初二(5)班級工作計劃第一學


  二、工作重點
  1、繼續(xù)抓好學生的行為習慣的養(yǎng)成教育工作。
  2、加強與學生的思想溝通工作,做好學生的心理教育工作。
  3、抓好班級文化建設和常規(guī)管理工作,促進良好班風、學風的形成。
  4、加強家校聯(lián)系,做好學校形象的宣傳工作,配合學校做好招生工作。
  5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
  6、做好學生的安全教育工作,確保不出安全事故。
  三、具體措施
  1、把安全教育作為首要工作來抓。(1)每周利用班會、自習等時間進行一次安全教育專題會議(2)班級設立專職的安全管理小組,負責課間、課外等空隙時間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。(3)把安全教育工作做到每一個家庭,爭取家長的支持和配合。
  2、造就一支有能力、高素質(zhì)、責任心強、能以身作則的班干部隊伍。(1)認真挑選班干部,做好班干部的培訓工作,造好班干部的正確輿論,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾。(2)鼓勵班干部大膽管理,并由值日班長每天及時向班主任匯報情況。(3)每周一次班干部工作會議,總結上周同學們的表現(xiàn)情況,對于表現(xiàn)有進步的或有退步的學生及時教育,并向家長匯報。
  3、成立學習互助小組,培養(yǎng)學生的自主學習能力。(1)全班共分六個學習小組,每組指定語文、數(shù)學、英語各一個學習小組長,一個大組長;(2)小組長負責檢查各科任老師布置的作業(yè),并協(xié)助老師檢查、督促同學完成學習任務。(3)開展小組內(nèi)互助、小組間競爭活動。(4)及時表揚學習進步學生,指導學生幫助差生。
  4、加強對早戀學生的教育工作,做好有戀愛現(xiàn)象或有戀愛傾向的學生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學生自查,寫出自查報告,然后讓學生互查,最后收集有戀愛現(xiàn)象的學生資料,針對具體情況做好這部分學生的轉(zhuǎn)變工作,有嚴重問題的要通知家長,爭取家長的配合工作,

計劃

《廈門英才學校中學部初二(5)班級工作計劃第一學》(http://salifelink.com)。
  5、認真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。(1)制定切實可行的計劃:定時間、定對象、定目標。(2)認真觀察這部分學生的平常表現(xiàn)情況,及時批評、指導,做好他們的思想疏導工作,使他們在本學期有大的進步,有質(zhì)的變化。
  6、加強家校聯(lián)系。(1)定期將學生的在校表現(xiàn)通過電話或書信等方式告知家長。(2)利用課余時間或假期進行家訪,爭取每個學生家訪一次,以加深了解,增進友誼,促進發(fā)展。(3)對特殊家庭或父母長期在外的學生,給予更多的關注和愛護。
  7、重視主題教育。結合本班學生特點,安排以下主題教育活動:
  ①    以“早戀的危害”為主題,加強對學生性知識教育。
  ②    愛國主義教育(以參觀愛國主義教育基地、主題班會等形式)
  ③    教育學生和睦相處,以“家和萬事興”為主題開展教育活動;
  ④    教育學生文明上網(wǎng);
  ⑤    以“揚長避短,完善自我”為主題,教育學生正確對待自身缺點;
  ⑥    以“文明習慣,受益終身”為主題開展學生良好習慣的養(yǎng)成教育;
  ⑦    以“母愛”為主題,以“三八”婦女節(jié)為載體,開展尊老愛幼,尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動;
  ⑧    參加社會實踐,培養(yǎng)學生勞動意識和艱苦奮斗的精神。
  8、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度。(1)定期公布課堂管理中存在的問題,并及時整頓;(2)安排班干部對課間、午間、晚間學生行為習慣進行督查;(3)鼓勵學生互相監(jiān)督互相管理,把培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣有機結合,把學生的自律和他律有機結合,使之互相促進,相得益彰。
  9、抓好心理健康教育。學生在成長過程中常常會遇到一些困惑,或是學習、或是生活、或是交友,針對學生實際,及時診斷,多加疏導,并開展三次心理健康專題教育講座,大面積教育和個別指導結合起來,以盡快見成效。
  10、··繼續(xù)做好班級文化建設,辦好班級每一期墻報,教育學生養(yǎng)成文明習慣,舉手投足,一言一行,以營造團結和諧、開拓進取、安定有序、科學民主的教育環(huán)境,使每個學生和老師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存、學習、創(chuàng)造、發(fā)展。
  
  
  
  ····    2005年2月19日

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