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第1學期數(shù)學第三冊教學計劃
一、學生情況分析
一年級學生剛跨入小學，對學校的一切都感到陌生和不適應，但他們天真、活潑，有著強烈的好奇心和求知欲，可塑性強。所以這一學期以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣和培養(yǎng)學生的學習興趣為工作重心。
二、教材分析
（一）教學內容
一年級上學期數(shù)學教材包括下面一些內容：
1、準備課；
2、位置；
3、1-5的認識和加減法；
4、認識圖形（一）；
5、6-10各數(shù)的認識和加減；
6、11-20各數(shù)的認識；*數(shù)學樂園；
7、認識鐘表；
8、20以內的進位加法；
9、總復習
（二）教學總目標
1、教學目標
①熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、寫0—20各數(shù)。
②初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
③初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
④認識符號“＝”、“>”、“>”，會使用這些符號表示數(shù)的大小。
⑤直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
⑥初步認識鐘表，會認識整時。
⑦體會學習數(shù)學的樂趣，建立學好數(shù)學的信心。
⑧培養(yǎng)學生認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
⑨通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活密切聯(lián)系。
2、教學重點
①掌握數(shù)的順序和大小及10以內各數(shù)的組成。
②知道加減法算式中各部分名稱，加法和減法的關系。
③比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
④比較熟練地計算20以內的進位加法。
⑤初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
⑥會進行比一比，直觀認識簡單的幾何圖形，初步認識鐘表。
3、教學難點
①熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。
②比較熟練地計算20以內的進位加法。
③根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題
④認識鐘表。
4、教具準備
①實物（動物、水果圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號等號、大于號、小于號）、圖形卡片；
②口算練習卡片；③20以內加法和10以內減法的
④數(shù)的組成練習卡片；⑤計數(shù)器；⑥絨板；⑦鐘面；⑧方木塊；⑨小棒；⑩數(shù)位表。
三、教學措施
1、認真學習課程標準，刻苦鉆研教材內容，精心設計教學方法，認真上課批改作業(yè)，用教師的言行來影響學生，教育學生，使學生愿學、樂學。
2、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡等現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學的直觀性、形象性，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
3、在課堂上多用兒童化的語言，多給學生微笑和鼓勵，努力做一名學生喜歡的老師，從而使學生親其師而信其道。
4、抓好單元檢測，把好單元教學關。
5、加大培優(yōu)輔差的力度，對后進生給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，作業(yè)做到面批面改，使他們進一步樹立起學習的信心，力爭做到數(shù)學學習起步階段不讓一個學生掉隊。
6、注重培養(yǎng)學生濃厚的數(shù)學學習興趣和良好的數(shù)學學習習慣，為學生學習數(shù)學奠定良好的基礎。
四、教學進度安排：
略
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