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作業違規的檢討書

時間:2024-10-25 14:54:50 檢討書 我要投稿
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作業違規的檢討書范文(通用12篇)

  在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的作業違規的檢討書范文(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

作業違規的檢討書范文(通用12篇)

  作業違規的檢討書1

尊敬的xx:

  您在年xx月xx日給我們布置了一份xxxxx的作業,目的是為了讓我們更好的'理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。

  檢討人:

  x年x月x日

  作業違規的檢討書2

尊敬的xx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業沒訂正這種不良行為的深刻認識以及再也不會不訂正作業的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不訂正作業,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的.錯誤,我可以向老師保證今后一定不會不訂正作業。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我不訂正作業行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  在此我向老師真誠的道歉。老師請原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書3

尊敬的xx:

  今天,我因為沒有訂正所以被您打下來罰寫檢討。在此我深感歉意的同時承認我的錯誤,請你原諒。

  現在回想起來,真是無比慚愧。幾乎每天,我都不用良好的'態度來對待學習,經常應付了事。您也因此經常苦口婆心地教育我、指導我。所以這次被罰抄題重做10遍是應該的,因為您希望我知恥而后勇。

  我一定要做一個讓老師您少操心的學生,加強自我約束。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書4

尊敬的老師:

  這天由于作業錯誤沒改正而受到老師您的教導。在這做下自己的檢討:我的行為是錯誤的,看見自己的作業錯了又不改正是對學習不認真的行為。還是對老師的不尊敬。因為老師這么辛苦批改我們的作業是要我們發現并改正學習中的錯誤而增加學習。我而這樣對待老師對我們的'勤勞用心。老師,對不起,我錯了。我保證下不為例。謝謝老師對我錯誤的教導。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書5

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的.習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。

  敬愛的老師原諒我吧!

  學生:xxx

  時間:20xx年x月x日

  作業違規的檢討書6

敬愛的老師:

  您好!

  在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

  這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的`答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。所以,這樣做真的非常不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有非常多需要改進的地方。

  現在我真的非常慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書7

尊敬的老師:

  我今年剛上初二,下午來抄同桌數學作業是一件錯誤極大的事,我已經非常難過了,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有非常深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  今天我真的是非常深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的'諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種非常大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到非常慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書8

尊敬的老師:

  我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的.期望,考個好中學報答父母,報答老師。

  敬愛的老師原諒我吧!

  學生:xx

  時間:xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書9

尊敬的領導:

  我對不起養育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的任務,一個學習,一個復習,一個作業的任務,我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學對我的信任,小小的`檢討書無法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非。

  特立此居

  望恩師原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  作業違規的檢討書10

尊敬的老師:

  對不起!我下次再也不敢。我以后會頭懸梁,錐刺股,力求您的'信任放心吧,我不會再犯這種錯誤。老師,我知道這樣是錯的,這樣對我一點好處也沒有,只會害我我。我以后一定好好學習,天天向上,不會在有這種可恥的行為。

  我一定會從這件事上看到我的缺點與不足,加以改正,深刻地認識錯誤,引以為戒,時刻監督我,并且幫助其他同學一起進步,用正確的方法對待學習,做一個學生應該做的事。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  作業違規的檢討書11

  盡管我不是自己抄作業,但我給了其他同學作業,我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,這樣也是對老師的不尊重。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害

  我我把作業給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,作業是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。通過作業來看我們那里學的`薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明

  老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在 告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生。

  檢討人:

  時間:

  作業違規的檢討書12

尊敬的老師:

  我犯一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯!

  我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為玩就抄作業的'話太不值,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業抱有一種作業是給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!

檢討人:xx

  xxxx年xx月xx日

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