小學一年級德育計劃

時間：2022-09-23 12:13:49 計劃我要投稿

小學德育工作計劃推薦度：
小學春季德育工作計劃推薦度：
小學德育總結推薦度：
小學德育教學工作計劃推薦度：
小學德育展覽室工作計劃推薦度：
相關推薦

小學一年級德育計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的小學一年級德育計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學一年級德育計劃

小學一年級德育計劃1

　　工作計劃:小學一年級(第三部分)認真貫徹區教育局德育會議精神，以行為習慣培養為重點，強化細節教育，提高教師專業水平，努力在德育實效上有所突破，提出“讓德育走進孩子心靈，讓學生文明快樂成長”的德育理念，并努力構建一個充滿教育理性和智慧，體現理解和尊重并具有我校特色的德育，堅持貼近現實，快樂向上。以辦學計劃為主線，不斷培養學生的良好習慣，讓學生終身受益。

　　一、德育的總體目標

　　教書育人以人為本，德智體美為先。注重培養學生良好習慣，促進學生和諧發展，讓學生終身受益。

　　二、工作措施

　　為了改進我校的德育工作，我們督促學校教師根據學校各年、各學期的工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質，培養現代化建設人才。我校制定了近期德育措施，并納入年中考核。如下所示:

　　1.所有教師都要積極參加學校和上級組織的思想政治學習活動，不得無故缺席。否則視學期情況酌情扣分，并補充相關內容。

　　2.教師不得參與黃、賭、毒等違法活動。這有損教師的形象。否則，應根據情節輕重給予必要的處罰。情節嚴重的，由有關部門處理。

　　3.每個班主任必須在每學期初根據學校工作計劃制定一個班級計劃。

　　4.各班要圍繞班級計劃開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

　　5.學校會定期對學生進行德育考核，操行評價等。各班主任要按要求按時做好相關工作。

　　三、工作要點

　　(一)實施日常工作

　　1.加強德育隊伍建設，有針對性地對班主任特別是青年班主任進行培訓，提高班主任的理論水平和管理水平。科學、合法、合理、有效地進行班級管理。

　　2、常規管理工作常抓不懈。

　　通過對學生日常行為規范的檢查和評價，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班會時間召開形式新穎、主題鮮明的班會，學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班的班會。

　　3.繼續加強學生學習習慣的培養，將教育融入各項活動中。通過主題班會、講座、廣播、報紙宣傳和各種小型文體活動，培養學生良好的學習習慣。

　　4.通過不同形式的家訪，促進教師、家長和學生之間的相互了解，搭建理解的橋梁，形成教育的合力。

　　(2)教育活動

　　1.少先隊工作

　　以愛國主義為核心，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。

　　①加強團隊干部培訓，實行干部輪崗制度，讓每個人都有參與學校和班級管理的機會，搭建學生自我管理能力的平臺。

　　②組織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動，開展“我與祖國一起成長”中隊會。

　　③做好少先隊的小雜事，做好班級黑板報等。，搞好文藝隊伍的培養。

　　④充分利用紅領巾廣播表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。

　　2.班主任工作

　　切實加強師德建設，推進我校精神文明建設，樹立干部教師良好的職業形象和社會形象，進一步提高全社會和人民群眾對教育的.滿意度，進一步鞏固和擴大“三德”教育成果，繼續在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動。

　　①把握定位，完善制度。一是有專人負責“三德”教育。二是把“三德”教育活動與黨員學習活動結合起來，把“三德”教育的全部內容納入學習計劃。

　　②落實時間、人員、效果。一是堅持學習日制度，組織學習上級關于精神文明創建的文件，開展以“講文明、樹新風”、“我為文明創建增光添彩”為主題的教育活動，切實增強“三德”教育內容，方便大家學習，使文明知識深入人心。三是建立學習制度，登記每次學習活動的時間、內容、參加人員，確保教育學習不遺漏任何一個人。

　　③加強組織領導，完善各項措施。一是重視“三德”教育活動，學習相關內容；二是適時組織“三德”活動，促進學習，開展聯系實際的討論，檢驗大家的學習成果。第三，要求每個人建立學習筆記，學習情況將納入年度工作考核。

　　3.加強心理健康教育。

　　①建立心理健康教育教師隊伍。加強教師心理素質的培養，使班主任成為心理健康教育的主力軍。從兩個方面對班主任進行培訓:培養基于心理理論的心理健康教育方法和技能。通過案例分析、經驗交流和討論等形式，逐步提高教師的教育水平。

　　②建立后進生檔案，深入開展教師與后進生交友活動，關注他們的學習、生活、成長和進步。并填寫相關記錄。

　　4.做好家長的學校工作

　　①開好家長會，開兩次以上家長會。

　　②成立新的家長委員會，定期召開家長委員會。

　　(3)日常管理工作

　　1.加強紅領巾執勤崗位管理，開展日常評比競賽。

　　2.繼續加強學生文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。

小學一年級德育計劃2

　　一、指導思想:

　　按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神，為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動落實學校“育人為本、德育為先”的地位，以活動為載體，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養文明舉止、良好品德、心理健康和精神健康。

　　二、工作重點:

　　1.深化“全員育人”的教育理念，充分發揮課堂德育主渠道作用，深化全體教師學校德育研究與實踐，建設學校德育校本教材，努力形成學校德育特色。

　　2.加強德育科學研究，提高德育的科學性。

　　3.繼續加強學生養成教育，強化細節管理，重點加強學生日常行為規范教育，以紀律和健康教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風、班風、學風，進一步優化德育管理。

　　4.堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，在少先隊員中廣泛開展《中國古代詩文》誦讀活動，弘揚中華美德，傳承中華文明。

　　5.加強心理健康輔導，提高學生心理健康水平，讓他們的內心永遠充滿陽光。

　　6、加強法制教育，繼續開展自護、自護、法制系列教育活動。

　　三、月度工作安排:

　　三月

　　1.開始常規教育和安全教育。

　　2.制定德育工作計劃和班級工作計劃。

　　3.開展“植樹節”系列活動，開展綠化美化校園活動，加強學生環境教育。

　　4.開展誦讀中國古詩詞活動。

　　5.小學生跳繩比賽。

　　四月

　　1、結合清明節，開展中華民族的優良傳統教育和革命傳統教育。

　　2.組織愛國讀書比賽。

　　3.開展團隊前教育活動。

　　4.培養學生良好的學習習慣，明白學習的重要性。

　　5.開家長會，匯報學生各方面情況。

　　五月

　　1.慶祝“五一”國際勞動節活動。

　　2.班里熱愛勞動的同學被評選為“勞動標兵”。

　　3.舉辦優秀作業展評活動。

　　4.心理健康教育講座。

　　5.開展中國古詩誦讀活動。

　　六月

　　1.慶祝“六一”節日活動。

　　2.安全教育和檢查。

　　3.表彰本學期各方面的優秀學生。

　　4.完成德育和班級工作總結。

小學一年級德育計劃3

　　(一)小學一年級德育是小學素質教育的有機組成部分，對學生健康成長和學校工作起著帶動和保障作用。為了加強德育工作計劃，培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和行為習慣，把學生培養成為人格健全、全面發展、個性突出的高素質人才。制定了專門的一年級德育工作計劃。

　　一、指導思想

　　認真落實學校德育工作計劃制度，堅持德育的主導作用，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確保德育工作真正融入育人全過程，努力發揮德育對班級工作計劃的導向、帶動和保障作用。確定德育目標，將德育融入教學，實現有機滲透，在新的實踐中實現德育新的創新發展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養成教育為基礎，著力提高學生道德品質、個體心理素質，為學生健康發展、主動發展奠定思想道德基礎。

　　二、具體實施

　　1.加強班級管理。

　　這學期，我校把品德與生活和綜合實踐課結合起來，成為學生德育的主要途徑。根據課本的安排，教育的內容包括所有對孩子有意義、有趣的科目，讓學生了解祖國和世界，開闊視野，欣賞全球風光。我打算根據學生的年齡特點、經歷背景、學習興趣，把知識技能教育的要求與情感、態度、價值觀的培養結合起來，通過學生自己討論、調查、模擬情境、角色扮演等多種形式，培養他們良好的生活和工作習慣，使他們具備初步的自我保護意識和能力，適應和喜歡學校生活，快樂積極地面對生活中的困難，誠實友善，遵守這些困難。

　　另外，我也在教中文。在語文教學中，我要根據課文內容及時滲透德育教育，讓學生在領略課文優美語言和深刻內涵的同時，接受潛移默化的思想道德教育。

　　1)開展班級教育活動，充分發揮早讀、班會、班會的作用。

　　2)制定班級激勵機制，提高班級榮譽榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學生的個人成長簿。

　　3)加強班級的日常管理，利用學校開展的各種評比活動，把養成教育落實到每一個學生身上，規范學生言行，形成良好的班級氛圍。

　　2.加強行為養成教育。

　　這學期，我還是要充分利用晨會的短暫時間，對學生進行德育教育。本學期學校將繼續開展文明禮儀活動，所以在晨會期間，我將繼續帶領同學們逐一學習《在校日學生禮儀常規》，并根據課堂上發生的事情講解禮儀常規，讓同學們從自身經歷中了解常規內容，自覺達到常規的要求。

　　結合學校的文明禮儀活動，我還想組織學生進一步學習班會禮儀套路。開展以“爭做禮儀小模范”為主題的中隊會議。并結合學校的其他活動及時對學生進行禮儀教育。

　　1)講禮貌，講文明，守紀律。

　　主動禮貌地稱呼親近的人，主動熱情地使用禮貌用語。

　　2)有目的、有計劃地培養友愛、謙遜、誠實的良好品質。

　　3)愛父母，愛老師，愛集體。

　　4)、培養積極的情緒、主動性和活潑開朗的性格。