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三3班小學三年級工作計劃 -計劃

時間:2024-10-29 19:52:50 計劃 我要投稿
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三(3)班小學三年級工作計劃 -計劃

三(3)班小學三年級工作計劃
  
  工作要點:
  1、抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數學生,作業不能按時完成或不完成現象加以糾正,

三(3)班小學三年級工作計劃

。加強習慣的養成教育。
  2、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。
  3、加強班級文化建設,如“學生特長展示角”“星星點燈”“安全角“等,營造良好的班級氛圍。
  4、根據雙周教育重點和班級實際,組織好每節晨間談話及班隊會。
  5、加強學校與家庭之間的聯系。
  6、培養學生愛護公物,自覺保護公共財產的意識。
  
  具體措施:
  1、抓緊40分鐘課堂質量,積極開發學生動腦、動手的能力,養成上課認真聽講,課后按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況,制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業,監督作業情況,統計未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業未交者都將做記錄,展示在作業完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業的重要。并要求作業完成上的認真、工整。
  2、利用班隊會,晨會等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科教學相結合,促進學生文明,講禮貌習慣的養成。
  3、每月進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
  4、經常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。
  5、鼓勵學生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的健康的運動器具,培養學生課間文明休息的良好習慣。
  6培養一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給每個學生體驗一下自主管理班級的辛苦,增強自己的責任心。
  7針對上學期出現的課桌損壞,及掃帚、簸箕的損壞想象嚴重,在班級實行物品認領。學生可以隨意選擇教室內任何一件公物作為自己的保護對象,要求學生認真負責,切不可馬馬虎虎,以一學期為限評比出“誰是最稱職的小主人”,加以適當的獎勵。從而讓學生自覺養成愛護公物的好習慣。
   蕭王廟中心小學2004年度第二學期五(2)班工作計劃
  
  一、·     指導思想:
  
  以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發展為本,以創新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為裁體,從本班學生的特點出發,樹立良好的班風、學風,培養一個團結向上的班集體。
  
  二、·     班級概況及本學期奮斗目標:
  
  我班學生人數較多,其中有自覺上進的學生,也存在喜歡搗蛋,品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步,

計劃

《三(3)班小學三年級工作計劃》(http://salifelink.com)。
  
  三、·     工作重點及措施:
  
  1、切實抓好行為規范教育,以德為本
  
  (1)以五項競賽為中心軸,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。
  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
  (4)加強廣播操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。
  (5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊課,保證實效性。
  (6)狠抓課堂紀律,特別是副課紀律,及時調查了解。
  (7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發展的空間。
  
  2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。
  
  (1)、提高學生的學習意識,重視學習的過程
  (2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
  (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:00———12:30),實行小干部管理制。
  
  3、加強安全教育
  
  (1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
  (2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
  (3)、利用突發事件加強對學生的安全教育。
  
  4、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行
  
  (1)、對于學生的在校表現,及時地與家長做好聯系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
  (2)做好家訪記錄
  
  四、工作安排
  二月:
  1.做好開學工作(報名、收費);
  2.做好校園環境衛生工作;
  3.進行班級寒假情況調查,書寫寒假小結;
  4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;
  5.加強期初行為規范教育。
  三月:
  1.班報刊出;
  2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
  3.慶祝“三八”婦女節:
  4.“五個十”系列教育活動之一;
  5、   建立后進生檔案;
  6、   眼保健操培訓
  7、“五個十”系列教育活動之二。
  四月:
  1.校排球賽;
  2.班報刊出;
  3.做好期中考試工作。
  五月:
  1.慶祝“五一”勞動節;
  2.期中考試總結;
  3.“五個十”系列教育活動之三;
  4.班報刊出;
  5、朗讀測試。
  六月:
  1.“五個十”系列教育活動之三;
  2.慶祝“六一”兒童節;
  3.寫字水平測試;
  4.學生身體素質測試;
  5、“五個十”系列教育活動之四;
  6、期終考試工作;
  7.做好學期結束工作。

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