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25個推普周方案

時間:2024-09-10 23:47:42 方案 我要投稿
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25個推普周方案范文(通用6篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的25個推普周方案范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

25個推普周方案范文(通用6篇)

  25個推普周方案1

  為了進一步增強全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的`語言觀,促進普通話在全社會的推廣普及進程,構建校園文化,營造良好的語言環(huán)境。

  二、活動時間:

  20xx年9月8日—9月14日

  三、活動主題:

  說好普通話,寫好規(guī)范字

  四、活動內容:

  (一)宣傳動員,營造氛圍

  1、借助學校網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

  2、利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

  3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報,“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  (二)扎實做好以下工作

  (1)每班掛一幅推普標語;

  (2)舉辦一次“說好普通話,寫好規(guī)范字”成語書寫比賽;

  (3)出一期推普板報;

  (4)召開一次推廣普通話的`主題班會;

  (5)組織一次推普社會宣傳活動;

  (6)評選出班級推普員,利用廣播為學生朗誦美文;

  (7)校園內開展糾錯活動,對黑板報、標語、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  五、組織機構

  為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。

  組長:

  副組長:

  辦公室主任:

  成員:程啟進丁邦華何銀華曹長順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語文組老師

  六、工作要求

  每位師生應當從自我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,在推廣普通話和學習普通話中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養(yǎng),有力地促進校園精神文明建設。

  25個推普周方案2

  一、指導思想:

  今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

  二、活動主題:

  xx

  三、活動時間:

  xxxx年9月15日——9月21日

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的`氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  1、學校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。

  2、“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,提高學生規(guī)范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)

  3、國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。

  4、各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)

  5、規(guī)范字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名

  六、其他

  1、各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

  3、信息報道、活動小結:xxx

  4、資料整理、歸檔:xxx。

  25個推普周方案3

  一、指導思想:

  傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區(qū)之間進行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一,漢語普通話在國際上的影響越來越大,對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據納雍縣部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活動主題:

  xxxxxx

  四、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的.校園用語用字良好習慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境,為全面建成文明校園作出貢獻。

  五、活動組織機構:

  健全學校語言文字工作領導小組,負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。

  六、活動內容及安排:

  (一)宣傳動員,營造氛圍。

  1、借助陽長鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。

  2、利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”“普通話是校園語言,普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  (二)活動安排

  1、利用專題校會,學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。(教師)

  2、利用晨會講話,開展一次以“構建和諧語言生活,營造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生)

  3、開展一次中華經典誦讀比賽:高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最后評選出一、二、三等獎。(高一學生及語文教師)

  4、在教師中開展硬筆字書法比賽。

  督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。(教師)

  5、開展一次“啄木鳥糾錯”(查找校園及校外不規(guī)范用字)活動。自查校內、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向學校或有關部門反映,督促他們及時糾正。(全體師生)

  推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去,為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

  25個推普周方案4

  一、推普周活動領導小組

  組長:XX

  副組長:XX

  組員:XX

  二、活動主題

  說好普通話,邁進新時代

  三、活動目標

  按照學院校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力,弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進校園文化建設。

  四、活動安排

  1、“傳統(tǒng)文化,浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播

  學習時間:9月10日至16日

  參與班級:xx級全體學生

  2、推廣普通話黑板報宣傳評比

  主題:“說好普通話,邁進新時代”

  評比時間:9月14日(周五)

  參與班級:全系在校班級

  3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

  主題:朗誦技巧及作品選擇

  時間:9月12日(周四)下午3:40

  地點:xx級空乘班

  主講人:XX

  參加人員:xx級高職空乘班

  4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳

  每項活動進行專題報道(學生科)

  五、活動要求

  1、緊扣主題,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

  2、充分利用微信等媒體,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響,切實增強宣傳效果。

  25個推普周方案5

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

  二、建立組織

  組長:許慧

  成員:馬素贏,曹慧珍,楊慧仙,康才元,馮志剛

  三、活動時間:

  20xx年9月11日——9月xx日

  四、活動主題:

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  五、活動目的.:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

  六、活動內容及安排:

  (一)宣傳動員,營造氛圍。

  各個年級張貼推普五字歌,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  (二)加大力度宣傳。

  以“說好普通話,寫好規(guī)范字”為主題的主題班會。各班開展一次“說好普通話,寫好規(guī)范字”主題班會。

  (三)做好系列活動。

  1、開展“書寫經典,傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動

  各班在班級開展“寫規(guī)范字,做文明人”規(guī)范漢字書寫活動,低年級學生硬筆書法內容:一至兩首古詩;中、高硬筆書法內容:緊扣主題字數不超過50個。

  2、高年級舉行“說好普通話,寫好規(guī)范字”手抄報展。

  3、總結評比。

  對各班推普實際情況作全面檢查,如:課間學生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對推普工作實施認真,確有實效的班級進行表揚。并要求全校師生,以推普周活動為契機,繼續(xù)堅持時時講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習慣。

  25個推普周方案6

  一、指導思想:

  推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。

  二、活動時間

  20xx年9月11日—20xx年9月17日

  三、活動口號:

  講好普通話 寫好規(guī)范字

  四、活動內容:

  (一)加強組織領導,落實推普活動

  成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

  (二)營造推普氛圍,提高推普意識

  在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的`推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

  (三)開展推普活動,提高推普實效

  1、進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全校總動員,向全校師生宣傳推普活動的`意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

  2、開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

  3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集:以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

  4、舉行美文誦讀會:在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

  5、開展“大手拉小手,同講普通話”:推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

  6、“板報、主題班會”齊亮相:全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

  五、活動要求

  1、各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

  2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)

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