學(xué)院團(tuán)委社會實踐部工作總結(jié) -總結(jié)
一年多來,社會實踐部在學(xué)院團(tuán)委老師的正確辛勤領(lǐng)導(dǎo)下,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才為目標(biāo);以加強(qiáng)社團(tuán)的自身建設(shè)為基礎(chǔ),突出工作重點,推進(jìn)工作創(chuàng)新;較好地發(fā)揮了社會實踐部作為團(tuán)委老師的助手和聯(lián)系社團(tuán)的橋梁紐帶作用,為學(xué)院團(tuán)委的社團(tuán)管理、社會實踐工作做出了一定的貢獻(xiàn),
學(xué)院團(tuán)委社會實踐部工作總結(jié)
。一、社團(tuán)活動豐富多彩
我院的社團(tuán)工作是在學(xué)院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,針對當(dāng)今大學(xué)生視野開闊,思想開放,敢于接受新事物,新觀念的特點,充分發(fā)揮社團(tuán)作為“發(fā)揮潛能,塑造自我”的第二課堂的積極作用,以其廣泛參與興趣、愛好集中為體現(xiàn),積極建設(shè)和注重實踐的精神,吸引了一批又一批風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年參與到社團(tuán)中來。
各社團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委及各系(部)團(tuán)總支的指導(dǎo)下根據(jù)自身特色開展了豐富多彩的活動。社團(tuán)組織的奉獻(xiàn)愛心獻(xiàn)血活動、文學(xué)講座、聯(lián)歡晚會、知識競賽及參觀伊利、蒙牛集團(tuán)、參觀烏蘭夫紀(jì)念館、慰問松山敬老院、穆斯林敬老院、協(xié)交警指揮交通、高校聯(lián)盟聯(lián)歡等眾多活動在學(xué)生及社會中產(chǎn)生了較好的影響。
二、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動風(fēng)采
2010年由我院團(tuán)委組織的到武川縣上禿亥鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動以“勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧農(nóng)村”為主題,立足內(nèi)蒙古實際,特別是農(nóng)村基層實際,結(jié)合我院專業(yè)特色和學(xué)生特點,廣泛動員,精心組織,整合力量;突出落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧農(nóng)村、本著在實踐活動中將實踐活動與素質(zhì)拓展相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的共同參與,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性與學(xué)生的`主體性,服務(wù)于農(nóng)村,以推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會文化的發(fā)展,“弘揚(yáng)偉大的民族精神”為宗旨,開展的這次“三下鄉(xiāng)”活動得到了當(dāng)?shù)卣按迕竦暮迷u,也使我院參加“三下鄉(xiāng)”活動的社會調(diào)研小分隊、計算機(jī)理論學(xué)習(xí)小分隊、家電維修小分隊、醫(yī)療小分隊、“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”小分隊、服務(wù)工作小分隊的老師及學(xué)生得到了鍛煉,
總結(jié)
《學(xué)院團(tuán)委社會實踐部工作總結(jié)》(http://salifelink.com)。圓滿完成了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。三、暑假優(yōu)秀社會實踐個人
我院團(tuán)委全面細(xì)致地組織了2010年暑期大學(xué)生社會實踐活動,采取在家鄉(xiāng)分散活動與全院集中組織相結(jié)合的方式效果良好,成績突出,涌現(xiàn)出了一大批“暑期社會實踐先進(jìn)個人”暑期社會實踐工作取得了一定的成績。并且在工作中沒有發(fā)生任何事件。這些先進(jìn)的個人其中有三人被評為自治區(qū)優(yōu)秀志愿者,同時“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)”被評為自治區(qū)優(yōu)秀社會實踐服務(wù)隊;其他優(yōu)秀個人,將在下次“五四表彰”受到表彰。
四、工作中存在的不足
(一)、社會實踐部成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高,例如寫作能力,計算機(jī)操作的基本技能。對于社團(tuán),活動我們的引導(dǎo)效果總是達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和預(yù)設(shè)的意義高度。
(二)、對社團(tuán)考核不是我們真正的目的,我們應(yīng)對社團(tuán)的關(guān)心幫助更細(xì)致;同時對舉辦效果好的社團(tuán)應(yīng)給予更多的網(wǎng)絡(luò)宣傳和各級媒體宣傳。
(三)、與其它部門及各大報社媒體的溝通欠缺。應(yīng)加強(qiáng)合作溝通,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展,將我院的風(fēng)采展現(xiàn)出去。
(四)、本年度所開展的工作與其核心職能還有一定的差距,應(yīng)在以后的工作中真正突顯“社會實踐”的意義,引導(dǎo)走向社會,進(jìn)行社會實踐活動。
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