匯報(bào)演出主持詞（通用21篇）
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面的精彩內(nèi)容是小編為大家收集的匯報(bào)演出主持詞（通用21篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
匯報(bào)演出主持詞 1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，(女)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們(男女合)大家晚上好!
(顏)：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
(王)：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
(吳)：也正因?yàn)槿绱耍覀兂休d了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
(石)：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂，也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
(嚴(yán))：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。合：隴南師專教育系學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始嘉賓介紹：
1大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》
(石)：下面請(qǐng)欣賞大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學(xué)前教育班，指導(dǎo)教師：代苗伴奏：吳成源
2、獨(dú)唱：《蘆花》
(王)：“莫忘故鄉(xiāng)秋光好，早戴紅花報(bào)春暉.”一曲《蘆花》唱出了無(wú)數(shù)游子的思鄉(xiāng)情、報(bào)國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蘆花》演唱：代苗
3、《彩虹的約定》
(吳)：我和彩虹有個(gè)約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》表演：08學(xué)前教育班
4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》
(嚴(yán))：童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個(gè)人去回味，下面請(qǐng)欣賞電子琴聯(lián)奏：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》演奏：謝順霞李云霞南鎮(zhèn)桃盛佩佩伴唱：曾碧、孫文軍等
5、獨(dú)唱《你的眼神》
(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風(fēng)細(xì)雨，輕拂滋潤(rùn)不留痕跡，把溫柔留在我心底。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《你的眼神》演唱：牛玲
6、《爵士舞》
(王)：動(dòng)人的音樂(lè)，激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。
(嚴(yán))：看一群年輕的孩子，用自己的身體跳出時(shí)代的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前教育班為大家?guī)?lái)的舞蹈《爵士》
7、《小熊請(qǐng)客》
(石)：今天對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檠?今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請(qǐng)了好多伙伴來(lái)一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》表演：09學(xué)前教育班
8、情景劇《希望》
(石)：三年前的地動(dòng)山搖，給我們的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗李慧媛等給大家?guī)?lái)情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》
(顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》
10、獨(dú)唱：《鴻雁》
(王)：我最向往的地方是一望無(wú)際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)?lái)的歌曲《鴻雁》。
11、09學(xué)前道具秀
(顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者：09學(xué)前教育班
12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》
(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的`美好，下面請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》表演：王雪茹等
13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》
(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年，今晚，讓我們?cè)俅务雎?tīng)：演唱：石晶老師
14、舞蹈《快樂(lè)崇拜》
(吳)快樂(lè)是我們每一個(gè)人的向往。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》，表演：10級(jí)學(xué)前1班。
15、小合唱：《I am sailing》、《飛》
(顏)我們既將起程遠(yuǎn)航，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《I am sailing》。
(顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛，飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫(xiě)了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》
優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》
可愛(ài)的藍(lán)精靈，淘氣的小寶貝是我們的最愛(ài)。瞧!他們來(lái)啦!下面請(qǐng)欣賞08學(xué)前教育班的《兒童舞》
18、《今夜無(wú)眠》 (結(jié)束語(yǔ))
(顏)放飛心中的理想暢想青春的旋律追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天(王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。教育系20xx學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。
匯報(bào)演出主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
女：敬愛(ài)的老師、
合：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
男：高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；
女：高中三年，我們飛過(guò)一段青春航程，又站到了人生新的起跑線上！
男：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)一中大門(mén)時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望；
女：歲月如畫(huà)，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒⿶浪Φ缴砗螅ζ鹎嗄甑男靥牛呦蛴忠粋€(gè)朝陽(yáng)！
男：高考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
女：高考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。
男：我們?cè)诮裉欤瑸槿甑母咧猩钤偬砩弦荒聋惖纳省?/p>
女：我們?cè)诮裉欤瑢㈤_(kāi)啟一個(gè)美好的未來(lái)，讓世界為我們驚嘆。
男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？一千顆心一起跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)。
女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。
男：昔日的我們以一中為榮，今日的一中將以我們?yōu)闃s。
女：在一中無(wú)悔的日子里，在熟悉得不能再熟悉的校園中。
男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！
女：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
男：河北肥鄉(xiāng)第一中學(xué)20xx屆高中文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為我們致辭。
x校長(zhǎng)致辭
男：讓世界多一些感動(dòng)，放飛我們的心靈，愛(ài)讓我們相聚。懷著感恩的心，擁有美麗的心情。不論陽(yáng)光或是雨露，只要心中的彩虹依舊，生命也會(huì)變得熱烈澎湃起來(lái)。
讓我們都懷著一顆有愛(ài)的心，去迎接美麗的明天！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗心情》，表演者：
女：大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國(guó)，生長(zhǎng)著蓬勃的希望。我們?cè)诟璩杂尚腋５纳睿瑸M了明媚的陽(yáng)光。熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川，讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地和海洋，奉獻(xiàn)所有的青春和力量！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》，表演者：
男：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳際，有一種熱烈燃燒在眼里，那是青春被點(diǎn)燃，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想，那是翱翔！請(qǐng)欣賞李建強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的《怒放的生命》。
女：《詩(shī)朗誦》
男：一輪圓圓的明月激蕩起游子無(wú)限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《遍插茱萸少一人》，表演者：
女：世界是屬于我們的，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空！數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《沁園春。雪》，表演者：
男：看，學(xué)妹們帶著祝福趕來(lái)了，她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》，表演者：
女：老師，我們不會(huì)忘記，學(xué)習(xí)上您的諄諄教誨；老師，我們不會(huì)忘記，生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業(yè)朝起晚歸，用真誠(chéng)傳播著智慧的火種；您為答疑解惑披星戴月，如春蠶奉獻(xiàn)著一生的忠誠(chéng)。謝謝您對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)心無(wú)悔的付出與無(wú)盡的期盼；謝謝您給我們創(chuàng)造的激情超越的自信和求索的智慧。請(qǐng)欣賞歌曲《老師，我總是想起你》，表演者：
男：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的`父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》，表演者：
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩(shī)如畫(huà)；書(shū)聲瑯瑯，綠草茵茵，我們的校園生機(jī)無(wú)限。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗家園》，表演者：白雪瑩。
男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由小亮、小曉、小璇、小杰、小寧為我們帶來(lái)的民族舞。
女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王老師隆重登場(chǎng)！
男：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡洠秋h著紫藤花香的菁菁校園；我們?cè)跄芡洠浅ο嗵幍睦蠋熗瑢W(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名一中人的驕傲與自豪！我們期盼著再一次的相聚！下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)生合唱，《二十年后再相會(huì)》。
女：“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
男：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。
女：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
男：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接高考的洗禮。
女：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航。
男：我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。
女：風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。
男：穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。
女：鳳凰涅磐后的重生，定將——
合：燦爛輝煌！
匯報(bào)演出主持詞 3
一、開(kāi)始部分，致辭
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
陳：親愛(ài)的小朋友！
余：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽
趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶！
合：大家上午好！
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
余：我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙：我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無(wú)數(shù)次的擁抱。
余趙：在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師，你們辛苦了。
余：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng)，自立的信心。
趙：我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，
余：帶著你們的期望和教導(dǎo)
余趙：去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
2、園長(zhǎng)致辭
余：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。
趙：小朋友，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧！（園長(zhǎng)致辭）
陳：謝謝園長(zhǎng)的講話！三年的學(xué)習(xí)、游戲、生活，我們相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰明、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與鍛煉，同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。
3、家長(zhǎng)代表致辭
陳：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
余：在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。
趙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大（2）班呂天揚(yáng)小朋友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
陳：感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷的說(shuō)聲“謝謝”！
4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
余：我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容，
趙：留下了老師的倩影。
余：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證，
趙：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前！
余趙：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
陳：下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
陳：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；
余：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；
趙：走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
余趙：讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！
合：常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在開(kāi)始！
二、幼兒匯報(bào)演出
1、《十二生肖操》
陳：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
余：記得，我怎么會(huì)忘記那一天呢，可是，經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，
趙：如今的我們干凈整潔，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。
陳：下面由大（2）班小朋友給大家?guī)?lái)《十二生肖操》
2、唐韻新唱《詠鵝》
余：你還記得我們以前學(xué)過(guò)的唐詩(shī)《詠鵝》嗎？
趙：當(dāng)然記得！鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……
余：今天有一群小朋友給我們帶來(lái)了一種不同的朗誦方法。
趙：請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的唐韻新唱《詠鵝》
3、舞蹈《百家姓》
余：每個(gè)人都有自己的姓氏，有請(qǐng)大（4）班為大家表演舞蹈《百家姓》
4、詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
陳：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程。請(qǐng)欣賞由大（3）班小朋友與媽媽一起表演的詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》
5、歌伴舞《彩虹的約定》
余：每個(gè)人心中都有夢(mèng)，夢(mèng)是五顏六色。
趙：讓我們用雙手去編織彩色的.夢(mèng)想，跟夢(mèng)想來(lái)個(gè)彩虹的約定。
余：請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友和老師一起帶來(lái)的歌伴舞《彩虹的約定》
6、古箏彈奏《紡織忙》。
陳：如今我們小朋友的才藝是越來(lái)越多了，而且都表現(xiàn)得非常出色。有時(shí)我都覺(jué)得自嘆不如，請(qǐng)欣賞大（2）班余典小朋友帶來(lái)的古箏彈奏《紡織忙》。
7、中班腰鼓表演。
趙：我們就要畢業(yè)了，中班的小弟弟、小妹妹也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字經(jīng)》
趙：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
余：不要念了，我們還是聽(tīng)大（3）班的小朋友邊念邊舞蹈吧！
趙：請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。
9、歌曲串燒《幸福拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見(jiàn)了幼兒園》
陳：孩子優(yōu)美的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無(wú)盡的不舍和留戀！就讓美妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)欣賞由小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。
10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》
趙：余典你喜歡解放軍叔叔嗎？
余：當(dāng)然喜歡啊！我總是想，要是有一天我也能解放軍那該有多好啊！
趙：我告訴你，今天呀，來(lái)了一群小兵，可神氣了！
余：是嗎？快把他們請(qǐng)出來(lái)吧！
趙：請(qǐng)欣賞大（5）班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。
11、三句半
陳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的三句半表演。
12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》
陳：你喜歡跳舞嗎？
趙：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
陳：那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)搏擊舞嗎？
趙：沒(méi)有！什么樣的是搏擊舞？
陳：看完你就會(huì)知道了，請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友給我們帶來(lái)熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。
13、民族時(shí)裝秀
趙：你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？
余：56個(gè)，我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣！
趙：你說(shuō)得對(duì)，而且他們的衣服都非常的漂亮。
余：接下來(lái)有請(qǐng)大（3）班小朋友給大家?guī)?lái)的民族時(shí)裝秀。
14、舞蹈《小風(fēng)車》
陳：我給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：說(shuō)它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來(lái)，腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來(lái)請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車》。
15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
陳：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了，而且更加懂事了，自立自強(qiáng)了！
趙：當(dāng)然啦，不信你們瞧瞧大（4）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余：你看見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？
趙：看見(jiàn)過(guò)，彩虹可漂亮了！我覺(jué)得它還會(huì)對(duì)我笑呢
余：下面請(qǐng)欣賞大（5）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陳：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。孩子們，讓我們最后一次唱起同一首歌吧！
三、謝幕
余：親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了！今天我們畢業(yè)了，就像展翅的小鳥(niǎo)，即將飛向更廣闊的天空。
趙：再見(jiàn)吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！
陳：孩子，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們一定會(huì)取得好的成績(jī)，我們也會(huì)耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)成績(jī)。
最后，我代表幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。謝謝大家的光臨！再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 4
A：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)
B：叔叔阿姨
A：敬愛(ài)的老師
B：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天
B：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅
A：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)
A：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)
B：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
A：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了
B：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
A：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)
B：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
A：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
B：期待明天碩果累累的收獲
A：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好
B：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信———我成功”，
A：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
A：首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師
A：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
B：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
A：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
B：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的`鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。
B：欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）
A：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
B：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫。（每個(gè)人介紹自己）按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）
A：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》
B：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
A：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
B：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
A：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
B：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛(ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
A：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
B：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
A：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
B：相聚的時(shí)刻總是那么美好
C：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
D：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)
A：我們心里有許多的不舍。
B：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心
C：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演
D：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
B：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】
匯報(bào)演出主持詞 5
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃
朱：讓我們用歌聲唱出對(duì)藝術(shù)的敬意
彭：用舞蹈表達(dá)我們心中崇高的理想
徐：朋友們，這里是xx文理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院XX、XX級(jí)學(xué)前教育“春華秋實(shí)”匯報(bào)演出的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！
首先我將為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓是：
1、歌伴舞《青花瓷》
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調(diào)它仿佛是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們?cè)谄诖木恃莩觥?/p>
2、舞蹈《阿婆的幸福生活》
今夜歡歌笑語(yǔ)，今天的舞臺(tái)如此絢爛，在這個(gè)充滿活力的演出現(xiàn)場(chǎng)，有一群俏阿婆也來(lái)湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3、表演唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》《紅梅花兒開(kāi)》
打開(kāi)我們記憶的`寶盒，回顧那些經(jīng)典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動(dòng)，下面讓我們重溫那些難忘的旋律。
4、舞蹈《踏歌》
長(zhǎng)風(fēng)敲響銀鑼銅鼓，歌聲催動(dòng)著快樂(lè)舞步，在這歡騰的時(shí)刻，我們踏歌我們起舞，攜手共創(chuàng)那美好幸福
5、舞蹈《剪紙姑娘》
一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們游刃有余地在紙上穿梭刻畫(huà)，無(wú)須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂(lè)聲中向我們走來(lái)一群剪紙姑娘。
6、現(xiàn)代舞
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
7、小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
生活是那樣美好，充滿了生機(jī)和激情，我們也承載著這份喜悅用心歌唱，下面請(qǐng)欣賞小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
8、鋼琴伴唱《遇見(jiàn)》
在我們的生命中有太多的相遇，會(huì)遇見(jiàn)太多的人，或熟悉，或陌生，遇見(jiàn)誰(shuí)又會(huì)有怎樣的對(duì)白，帶著這份靜謐讓我們走進(jìn)《遇見(jiàn)》
9、舞蹈《女兒河》
河水流淌了對(duì)時(shí)間的記憶，對(duì)生命的回憶，把我們的思緒也帶入其中，女兒河中流淌的是女孩子的那份純真，讓我們一同欣賞舞蹈《女兒河》
10、歌伴舞《歡天喜地》
歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。
結(jié)束詞：
迎著太陽(yáng)我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷
走向未來(lái)我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言
藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們對(duì)藝術(shù)的頌歌
每一首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩兒女
每一支歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華
朋友們，我們的晚會(huì)到這里就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 6
峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
勤：老師
孫：親愛(ài)的同學(xué)們
娟：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家下午好
勤：“牽手同心、愛(ài)心施教”青海師范大學(xué)學(xué)生會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐支教調(diào)研隊(duì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
峰：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
峰：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃我們沸騰的激情
勤：請(qǐng)欣賞舞蹈《碰碰舞》
娟：動(dòng)聽(tīng)的歌曲就像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳
孫：沒(méi)錯(cuò)，青春是飄揚(yáng)的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲?mèng)想
娟：下面請(qǐng)欣賞《最炫流行風(fēng)》
峰：哎，子勤啊，你有沒(méi)有欽佩的職業(yè)呀?
勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
峰：醫(yī)生?為什么呀?
勤：很簡(jiǎn)單，可以救死扶傷嘛!
峰：那接下來(lái)的節(jié)目你一定喜歡，請(qǐng)大家欣賞小品《拔牙》
勤：有請(qǐng)
孫：今天，我們用歌聲描繪愛(ài)心
娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春
孫：下面請(qǐng)欣賞健美操表演
娟：掌聲有請(qǐng)
勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
峰：那是相當(dāng)好啊，不過(guò)我們的小伙子們也是個(gè)個(gè)陽(yáng)剛氣十足啊!
勤：是嘛?
峰：不信我們就來(lái)欣賞下一個(gè)節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》頒獎(jiǎng)
娟：孫迪，你說(shuō)我優(yōu)秀嗎?
孫：那。當(dāng)然，沒(méi)我優(yōu)秀!
娟：去你的.!其實(shí)優(yōu)秀也不一定是見(jiàn)好事，不信咱就看下一個(gè)節(jié)目。
孫：有請(qǐng)相聲《誰(shuí)叫你是優(yōu)秀》
峰：子勤，來(lái)馬營(yíng)這短短的幾天，最大的感觸是什么?
勤：干凈，青山綠水!
峰：沒(méi)錯(cuò)，這里確實(shí)山美，水美，人更美。
勤：下面有請(qǐng)《環(huán)保服飾展》
孫：俗話說(shuō)，“紅花需用綠葉配”
娟：沒(méi)錯(cuò)，那究竟誰(shuí)是紅花，誰(shuí)是綠葉呢?
孫：這還得看接下來(lái)的這兩位了有請(qǐng)相聲《紅花綠葉》
勤：愛(ài)如陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈
峰：愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心
合：下面有請(qǐng)?jiān)娎收b《愛(ài)心陽(yáng)光》
孫：愛(ài)，悄悄的降臨，它使色彩迸發(fā)光芒，使音樂(lè)更甜美
娟：一首《愛(ài)在天地間》送給大家
勤：心里話，我大聲說(shuō)給您聽(tīng)!
峰：孩子們把心里話都融進(jìn)了一首詩(shī)中
勤：下面請(qǐng)欣賞《心里話》
孫：感恩，是心田的養(yǎng)分，給夜行者點(diǎn)燃一盞燦爛的心燈。
娟：感恩，是彩虹般絢麗的心橋，能消除心與心之間的冷漠
孫：一首《感恩的心》帶給大家
勤：今天，我們用愛(ài)心譜寫(xiě)篇章
峰：今天，我們用激情超越夢(mèng)想
勤：在夢(mèng)想中起飛
峰：在夢(mèng)想中起舞，一首薩克斯獨(dú)奏獻(xiàn)給大家
勤：我們，就像乘公交車過(guò)了這一站還要走下一站一樣，即將離開(kāi)眼前熟悉的地方
峰：甚至還沒(méi)來(lái)得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說(shuō)聲感謝
娟：但我們堅(jiān)信，每一個(gè)心懷愛(ài)心的生命，都將綻放艷麗之花
孫：相信明天會(huì)更好
孫：牽手同心，愛(ài)心施教，我們意氣奮發(fā)
娟：心懷夢(mèng)想，愛(ài)心施教，我們義無(wú)反顧。
勤：青海師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐文藝會(huì)演到此結(jié)束感謝大家的觀看
峰：祝愿大家
合：明天會(huì)更好!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念
匯報(bào)演出主持詞 7
（湯）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（王）各位老師
（沈）親愛(ài)的同學(xué)們
（沈）大家
（合）晚上好！
（湯）今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。
（沈）首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎！
（湯）七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂(lè)。
（王）曾有人問(wèn)他們：“相逢是什么”？他們答：“相逢是首歌”！
（沈）是的，相逢是首歌，一首即使白發(fā)蒼蒼卻依然不曾淡忘的歲月的歌。下面，請(qǐng)欣賞合唱《相逢是首歌》
（王）讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子！白居易曾寫(xiě)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語(yǔ)訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽(tīng)，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎！
（湯）愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱，在陳同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福？請(qǐng)欣賞由陳同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎！
（沈）已是黃昏，夕陽(yáng)西下，為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽(yáng)，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》，大家歡迎！
（王）曾讀過(guò)“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來(lái)了一位牧童，不同的是，他既沒(méi)騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放牛》，大家歡迎！
（湯）有這么一個(gè)女孩，她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽，年輕時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西？是否在心底久久珍藏？那么媽媽，請(qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎！
（王）天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情，遼闊而深沉；牧者的歌，自由而灑脫。且聽(tīng)洪同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。
（沈）每當(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開(kāi)，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎！
（湯）軍營(yíng)，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來(lái)，他們?nèi)砸倭⒉坏埂Ｎ以缸鲆恢话凫`，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》！
（王）在東北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車車的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！
（沈）“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化，掌聲有請(qǐng)王同學(xué)！
（王）五十六個(gè)民族，五十六枝花，中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎！
（沈）還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó)，就像孩子依附于母親，我們和祖國(guó)血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高同學(xué)帶來(lái)的.歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國(guó)的濃濃深情！
（湯）古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》！
（王）記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一望無(wú)垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。
（湯）玫瑰花，花叢里，有一枝曲蔓地，它不及玫瑰高雅美麗，卻也一直堅(jiān)守著屬于自己的愛(ài)情。堅(jiān)貞不渝是它，它就是曲蔓地，請(qǐng)欣賞由江同學(xué)為我們帶來(lái)的新疆民歌《曲蔓地》
（沈）依稀記得，小學(xué)書(shū)本里的那些詩(shī)句，牧童黃牛，婦姑簞食，黃發(fā)垂髫，桃花源地，田園間的小曲，停止了時(shí)間，歲月靜好。請(qǐng)聽(tīng)梅雪妍同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《小放牛》
（王）“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》流傳千古，寶黛之戀尤為凄美：寶玉的執(zhí)著，黛玉的眼淚，都讓讀《紅樓夢(mèng)》的人為其悲嘆。請(qǐng)聽(tīng)由沈永芳同學(xué)帶來(lái)的《枉凝眉》，一同走進(jìn)寶黛，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》
（湯）揚(yáng)鞭躍馬，車輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！
（王）華夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情！
（沈）傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開(kāi)。現(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿的生活！
（王）臺(tái)灣自古隸屬中國(guó)，卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。
（沈）書(shū)上說(shuō)：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎！
（湯）踏過(guò)曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。
（王）不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂(lè)與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙同學(xué)演奏《小放牛》，聽(tīng)他有笛聲，訴說(shuō)他的快樂(lè)。
（湯）是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無(wú)限。
（沈）“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國(guó)與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。
（王）自古女子不如男，但在音樂(lè)班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》！
（沈）昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無(wú)所畏懼。
（王）今晚，我們歡聚一堂，共享佳宴；
（湯）今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓；
（沈）今晚，我們有歡樂(lè)相伴，幸福相隨。
（王）伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。
（湯）在這里，我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝！
（沈）也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝！下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。
（王）現(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出（合）到此結(jié)束！
匯報(bào)演出主持詞 8
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
2.我們都知道“一休”這個(gè)小朋友，不管遇上什么困難都能認(rèn)真的去考慮問(wèn)題，想出好的辦法，今天他們也來(lái)到了我們幼兒園，有請(qǐng)中二班《聰明的一休》入場(chǎng)
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的`印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
6.鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛，藍(lán)天夕陽(yáng)，是多么美麗的場(chǎng)面啊，看看小一班帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
7.一粒米一粒豆，都是農(nóng)民伯伯血汗，我們要珍惜他們，不能浪費(fèi)糧食。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《拾豆豆》
8.一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已經(jīng)迫不及待的想用英語(yǔ)表示了，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目《星期幾》
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
11.精彩的T臺(tái)秀讓所有人都看到了美麗動(dòng)人的一切，而接下來(lái)，活力四射的另一面!將展現(xiàn)在我們面前大三班拉丁舞《快樂(lè)時(shí)刻》閃亮登場(chǎng)
12.軍人在孩子的腦海里是高大、威武的、軍人是孩子們經(jīng)常模仿的對(duì)象，看看中三班的小不點(diǎn)像軍人嗎?《咱當(dāng)兵的人》上場(chǎng)
13.門(mén)前大橋下有過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)24678瞧：小二班的舞蹈《數(shù)鴨子》上場(chǎng)了
14. 《我不想想你》
15.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。有請(qǐng)大三班表演的啞劇《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
18.每當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們都會(huì)教導(dǎo)他們說(shuō)：“知錯(cuò)就改”還是好孩子，一起來(lái)看看中二班的音樂(lè)劇《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
20.今天是個(gè)紅紅的日子，紅紅的年糕紅紅的棗，紅紅的燈籠紅紅的福字倒，有請(qǐng)我們大一班的帕子舞《紅紅的日子》
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22茉莉花給人感覺(jué)清香淡雅，茉莉茶給人感覺(jué)清香誘人請(qǐng)欣賞大三班現(xiàn)代舞《親親茉莉花》
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
24.我們每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的童年，童年的夢(mèng)想，太多太多，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《童年》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》
合：隨著再一次音樂(lè)的響起我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx年六一。
匯報(bào)演出主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
20xx級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束。訓(xùn)練九天來(lái)，全體同學(xué)在各位教官的嚴(yán)格要求下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗(yàn)，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣，增強(qiáng)了自我約束，遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，全身心地投入訓(xùn)練中，訓(xùn)練效果非常明顯。現(xiàn)在，我們迎來(lái)了向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的'時(shí)刻，希望大家精神飽滿，認(rèn)真表演，展示自我，各顯風(fēng)流!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天軍訓(xùn)匯演活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!
第二項(xiàng)：主持人宣布軍訓(xùn)匯報(bào)大會(huì)開(kāi)始
指揮員：統(tǒng)一整隊(duì)請(qǐng)示報(bào)告(校長(zhǎng)同志：x級(jí)軍訓(xùn)匯報(bào)準(zhǔn)備完畢，是否開(kāi)始請(qǐng)指示)(首長(zhǎng)回答：按計(jì)劃進(jìn)行)
第三項(xiàng)：班級(jí)表演軍訓(xùn)科目
現(xiàn)在是我們同學(xué)們大顯身手、一展風(fēng)采的時(shí)候了。請(qǐng)欣賞20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演。
第四項(xiàng)：教官示范表演。
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教官為我們進(jìn)行精彩的示范表演。讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略軍人的風(fēng)采，留住這一美好的瞬間!
第五項(xiàng)：
通過(guò)剛才各班精彩的表演，我們看到，短短九天，辛勤汗水，滋潤(rùn)成長(zhǎng)，莘莘學(xué)子，百煉成鋼!九天的軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出了一大批表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)顧文虎校長(zhǎng)宣布先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人名單。
第六項(xiàng)：
請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的班集體和個(gè)人表示祝賀
第七項(xiàng)：
現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：請(qǐng)金泉校長(zhǎng)做軍訓(xùn)總結(jié)講話。大家歡迎!謝謝金校長(zhǎng)給大家進(jìn)行的精彩講話，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與厚愛(ài)!
回首軍訓(xùn)，我想在這里代表全體同學(xué)道一聲感謝。感謝紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的教官，感謝關(guān)懷備至、同甘共苦的班主任老師。我們衷心祝愿各位教官、各位老師身體健康，工作順利!
同學(xué)們，九天的軍訓(xùn)對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的，希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，創(chuàng)造美好的明天。
20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束。
匯報(bào)演出主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好。歡迎大家今晚一同參與我們未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心匯報(bào)演出活動(dòng).在此，我代表未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝……經(jīng)過(guò)了一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)員都有了很大的提高，今晚她們要用最甜的笑容、最美的舞姿，展現(xiàn)我們未來(lái)之星的風(fēng)采。
1.“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。首先請(qǐng)欣賞學(xué)員們精彩的舞蹈技巧展演。
2.我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。請(qǐng)欣賞有啟蒙班小朋友為我們表演的《小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)》。
3.掌聲有請(qǐng)陳瑩小朋友為我們帶來(lái)獨(dú)舞《瑪利亞》。
4.未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心的考級(jí)教材選用《中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)考級(jí)教材》。中國(guó)舞協(xié)凝聚了中國(guó)舞蹈界最優(yōu)秀的編導(dǎo)、表演藝術(shù)家、教育家和理論家，教材編寫(xiě)的質(zhì)量和水準(zhǔn)具有堅(jiān)實(shí)保障。著名理論家、博士生導(dǎo)師馮雙白先生親自擔(dān)任教材主編，集中優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)和教育專家精心編制，全國(guó)最優(yōu)秀的舞蹈專家組成最具權(quán)威性的考官隊(duì)伍。《中國(guó)舞蹈考級(jí)》教材注重舞蹈素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“快樂(lè)、健康、科學(xué)”的舞蹈教育理念。以展現(xiàn)孩子自我風(fēng)采為目的，把枯燥、緊張的考試變?yōu)楹⒆觽儫嶂詤⑴c的表演活動(dòng)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。該教材還注重表演性和科學(xué)性，適合短期集訓(xùn)。舞種豐富多彩，共分10級(jí)，適用于4—17歲的少年兒童。
我們將要看到的是啟蒙班小朋友帶來(lái)的一級(jí)考級(jí)展演。
5.蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。動(dòng)作多以抖肩、翻腕來(lái)表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李澍欣表演蒙古舞蹈《吉祥》
6.請(qǐng)欣賞初級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的二級(jí)考級(jí)展演。
7.熱巴舞被稱為熱情洋溢的東方吉普賽舞，舞者手拿熱巴鼓，高舉頭頂，熱情歡舞，猶如孔雀開(kāi)屏。將整個(gè)舞場(chǎng)沉浸在歡快的氣氛中.把快樂(lè)的情緒向觀眾們傳遞，請(qǐng)看有五級(jí)班表演的《我愛(ài)我的熱巴鼓》。讓我們一起來(lái)感受熱巴舞者飛揚(yáng)、灑脫的激情。
8.請(qǐng)欣賞學(xué)員們帶來(lái)的'六級(jí)考級(jí)展演。
9.快樂(lè)的鈴鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，把藝術(shù)的靈感多一些、再多一些帶給我們吧，我們是正在成長(zhǎng)的舞蹈精靈……，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》
10.淡淡的云，淡淡的風(fēng)，淡淡的歲歲年年里留下一串串淡淡的遐思，在這個(gè)繽紛的人生中總有一些人一些事如同那淡淡的茉莉花開(kāi)落為我們留下一串串淡淡的回憶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝麗欣同學(xué)為我們帶來(lái)的茉莉一樣的情懷。
11.請(qǐng)欣賞學(xué)員們帶來(lái)的五級(jí)考級(jí)展演12.印度舞蹈舞姿輕柔，撩人心弦，充滿神秘的異域風(fēng)情，特別是演員那既傳神又會(huì)“說(shuō)話”的大眼睛，讓人印象深刻。請(qǐng)欣賞由初級(jí)班表演的印度舞《大眼睛》
13.大紅的扇子舞起來(lái)，帶著夢(mèng)想和希望，在與舞蹈藝術(shù)結(jié)緣的日子里，我們用執(zhí)著，抒寫(xiě)我們靈動(dòng)的青春。請(qǐng)欣賞群舞《扇舞靈動(dòng)》。
結(jié)束語(yǔ)：未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是蓓蕾綻放的搖籃；未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心是收獲夢(mèng)想的地方.
優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，未來(lái)之星藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出就要在此告一段落了。
告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。
感謝大家來(lái)觀看我們的匯報(bào)演出，再次祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
匯報(bào)演出主持詞 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
男：我是今天的主持人趙濤
女：我是主持人龔媛
男：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了由芭茅溪小學(xué)、湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院和吉首大學(xué)共同舉辦的夏令營(yíng)文藝演出活動(dòng)
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪201#年之暑期夏令營(yíng)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)
男：在演出開(kāi)始之前，先請(qǐng)我們的為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝精彩的致辭，芭茅溪201#年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開(kāi)日出時(shí)候，萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽(tīng)完好聽(tīng)的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的.表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過(guò)可愛(ài)的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。
女：這相聲果然讓人捧腹大笑，可謂是相當(dāng)?shù)鼐拾 Ｎ覀冋登啻耗晟伲覀冋碉L(fēng)華正茂，讓我們踏著快樂(lè)的節(jié)奏，跳出少年的青春與活力。下面請(qǐng)欣賞由五一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《愛(ài)的城堡》。請(qǐng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》做好準(zhǔn)備
匯報(bào)演出主持詞 12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：我們是充滿活力的團(tuán)體，我們是一顆顆閃耀的明星
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是童年絢麗的色彩
男：聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，這是童年動(dòng)人的旋律
女：在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)
男：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來(lái)
男：半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對(duì)過(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔；面對(duì)現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
男：我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的.一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（匯報(bào)第一項(xiàng)：耐力數(shù)紅旗）
男：當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的童年。
男：俗話說(shuō)練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示，掌聲有請(qǐng)。（鞠躬退場(chǎng)）
男（獨(dú)）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是xx分，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分：xx分，xx分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3YEAH！）請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
（匯報(bào)第二項(xiàng)：成語(yǔ)接龍）
女：我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩，我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍
男：第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
女（獨(dú)）：大家說(shuō)：他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績(jī)，下一個(gè)出場(chǎng)的是組合,大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對(duì)一個(gè)升一級(jí)）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧!
（匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō)）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，而我們?cè)谙硎艽煺酆螅瑫?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
男：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程，我們?cè)谀懶∏优澈螅瑫?huì)變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，生命也惟其而精彩
男：進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐，語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
女：下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō)，掌聲有請(qǐng)。
男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵(lì)。
在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后，即將出場(chǎng)的是xxx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績(jī)，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng)）
男：大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣啊？（好）請(qǐng)?jiān)u委老師打分：xx分，xx分，最后得分是x分。
（匯報(bào)第四項(xiàng)）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來(lái)
男：我們就像是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)
女：在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星
男：在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人
女：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來(lái)的是：xxxx，掌聲有請(qǐng)。
（表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng)）
男（獨(dú)）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，他們最終的成績(jī)是5分（1 2 3YEAH！）接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員：費(fèi)瑩軒與周翔宇，他們帶來(lái)的是：xxxx
（二），掌聲有請(qǐng)。（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
女（獨(dú)）：感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示，請(qǐng)?jiān)u委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH！）
是啊，多少夢(mèng)幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的：xxxx。
（表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng)）
男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績(jī)已是過(guò)去，我們還要不斷追求，期待明天會(huì)更好！男：最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 13
丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師
合：新年好!
丹：火樹(shù)銀花辭舊歲，歡天喜地迎新年，虎年悄然而去，兔年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)
丹：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
抓管理，促教學(xué)，碩果累累
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平
我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻
回首過(guò)去，我們心潮澎湃
展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)
讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》
2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》
3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人，請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、“搶椅子”接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的`人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!歌曲《滿滿的》演唱者：xx
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx
8、老年教師表演節(jié)目
9、火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：xx
10、老年教師表演節(jié)目
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx
12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx
13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束詞：
合：不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
匯報(bào)演出主持詞 14
小彤：尊敬的爺爺奶奶
小冰：親愛(ài)的爸爸媽媽
小純：辛勤的老師
小潔：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！
小彤：六月的天空，格外美麗
小純：六月的大地，穿上花衣
小冰：六月的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比
小潔：六月的我們，歡天喜地
合：在這無(wú)限美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了小小主持人班的匯報(bào)演出，愿小朋友表演成功！
1、散文詩(shī)：春雨
小彤：春雨像春姑娘紡出的線，沙沙沙、沙沙沙，落到草地上，落到湖水里，落到孩子的'頭上。請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《春雨》表演者：小遙、小文、小玥、小橋
2、相聲：買(mǎi)爸爸
小冰：你買(mǎi)過(guò)東西嗎？小潔：買(mǎi)過(guò)！小冰：都買(mǎi)過(guò)什么呀？小潔：棒棒糖。巧克力、小汽車…可多了。小冰：那你買(mǎi)過(guò)爸爸嗎？小潔：沒(méi)買(mǎi)過(guò)，媽媽也沒(méi)讓我買(mǎi)過(guò)。小冰：今天有個(gè)人嚷嚷著要買(mǎi)爸爸呢！小潔：請(qǐng)欣賞對(duì)口相聲《買(mǎi)爸爸》表演者：小彤、小屹
3、故事：鵝大哥出門(mén)
小彤：一只美麗的大白鵝，因?yàn)樽约旱尿湴磷源螅兂闪艘恢淮蠛邬Z，小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)它哦！讓我們用熱烈的掌聲歡迎小周小朋友帶來(lái)的故事《鵝大哥出門(mén)》
4、繞口令串燒
小潔：繞口令是一種很受小朋友歡迎的口腔體操，它能鍛煉我們的口腔肌肉，增強(qiáng)我們的記憶力。
小冰：下面請(qǐng)欣賞繞口令串燒，鼓勵(lì)的掌聲在哪里？嗨！大家好！我是小峰；我是小成，我們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍基Z》
大家好，我是小樂(lè)；我是小澤，我們?yōu)榇蠹冶硌荨栋税贅?biāo)兵奔北坡》
大家好，我是小翰；我是小娜，來(lái)到主持人班，我比以前更加大膽、自信了。我為大家表演《練舌頭》
大家好，我是小勻；我是小凝，我們給大家來(lái)一個(gè)《小老鼠學(xué)打鑼》
5、散文詩(shī)：桃花瓣
小純：小朋友，你們喜歡桃樹(shù)媽媽嗎？小螞蟻、小甲蟲(chóng)和小白兔可喜歡桃樹(shù)媽媽啦～！請(qǐng)聽(tīng)散文：桃花瓣。
表演者：小雯
6、雙簧表演：小白上樓梯
小彤：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小冰和小潔帶來(lái)的雙簧表演，掌聲歡迎！
7、魔術(shù)手指：石頭剪刀布
小純：接下來(lái)，有幾個(gè)小朋友想和在座所有的家長(zhǎng)做一個(gè)手指游戲，讓我們看看是什么手指游戲呢，掌聲有情！
表演者：小凝、小玥、小程、小雪、小池
8、星星和花花
小冰：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像放多小眼睛，請(qǐng)欣賞兒歌：星星和花花。
表演者：小涵。
9、情景劇：三只蝴蝶
小彤：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的時(shí)光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來(lái)吧。請(qǐng)欣賞童話劇《三只蝴蝶》
太陽(yáng)公公：小遙，烏云：小樵，紅花：小池，黃花：小雪，白花：小勻，紅蝴蝶：小涵，黃蝴蝶：小雯，白蝴蝶：小格。
10、三字經(jīng)節(jié)選
小純：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞三字經(jīng)節(jié)選。表演者：全體小朋友
結(jié)束：
小彤：我們擁有日月，擁有藍(lán)天
小純：我們擁有大海，擁有高山
小冰：我們有美好的理想，足夠的信心
小潔：我們有堅(jiān)定地意志，高尚的情懷
合：讓我們共同攜起手來(lái)，昂首迎接21世紀(jì)的輝煌小彤：小小主持人班匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。
匯報(bào)演出主持詞 15
梁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家
張：尊敬的來(lái)賓朋友們
趙：敬愛(ài)的老師們
王：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好！
趙：踏著歡快的腳步，我們裝點(diǎn)著畫(huà)一般的校園
王：帶著求知的渴望，我們把熱情和真愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)
梁：在初夏清爽的涼風(fēng)中，正安職校創(chuàng)建報(bào)省級(jí)示范中職校第二次評(píng)估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。
張：20xx年6月，正安職校決定爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校，轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，我們正安職校人始終團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上
梁：是啊，學(xué)校堅(jiān)持立足地方，服務(wù)“三農(nóng)”，面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)方向，深入推進(jìn)校企合作，與園區(qū)的緊密對(duì)接，為學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。
趙：學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合，不只是有利于企業(yè)人才需求，更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高
張：對(duì)，這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn)，更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心
王：看，服裝制作班的同學(xué)們就充分展示了他們的自信
梁：下面掌聲歡迎服裝制作班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)時(shí)裝展示《綻放》
張：十五年前，為了促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)，黨中央提出了西部大開(kāi)發(fā)的偉大戰(zhàn)略
梁：十五年來(lái)，我們西部地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們正安人民也在奔向富強(qiáng)的路上大步前進(jìn)
張：因此，我們沒(méi)有理由不自豪，我們沒(méi)有理由不歌唱
梁：是的， 我們沒(méi)有理由不歌唱，下面就為您送上一首歌曲《西部放歌》
梁：一首西部放歌唱出了我們的自信，唱出了我們的豪情呀
趙：是啊，我們正安職校人同樣充滿了自信，充滿了豪情。不但如此，我們還充滿了正能量
梁：咦！這話怎么講？
趙：還是讓我們美麗的白衣天使來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞情景劇《最美天使》
張：我們正安縣是一個(gè)多民族的地區(qū)，有仡佬族、苗族、回族等等，各民族和諧相處，親如一家。
趙：大力發(fā)展職業(yè)教育的春風(fēng)吹遍了神州大地，讓每一個(gè)心中有夢(mèng)的孩子都有了求學(xué)的機(jī)會(huì)，特別是讓那些生活在大山深處的少數(shù)民族的孩子們看到了希望，
張：全面普及十五年教育工程的實(shí)施，讓每一個(gè)幼兒都有了接受良好的教育的機(jī)會(huì)，近幾年，學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的幼兒教師，看，小老師們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《仡家女兒情》
梁：也！王老師，你有手機(jī)嗎？
王：嗨！瞧你問(wèn)的什么話，現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)沒(méi)手機(jī)呢？
梁：那你常玩手機(jī)游戲嗎？
王：這個(gè)......
梁：別這個(gè)那個(gè)了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的'交流溝通是越來(lái)越少了。
王：是啊，有時(shí)候哪怕就是一家人也變得越來(lái)越生疏了。
梁：那沉溺于現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們的生活會(huì)帶來(lái)怎樣的影響呢？請(qǐng)看小品《瞧這一家人》
梁：剛才這個(gè)小品就是告誡我們的同學(xué)們，要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù)，正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)，多和家人、朋友交流溝通，走出去，外面的世界海闊天空。
張：對(duì)，走出去，為了我們的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)理想，正安職校就是我們放飛理想的樂(lè)園。讓我們不停的奔跑，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能盡快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
梁：是的，我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我們的理想
梁張：奔跑！
張：求實(shí)創(chuàng)新的正安職教人，施展才華，營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍
梁：勵(lì)志圖強(qiáng)的正安職教人，敢闖敢拼，傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息
王：加強(qiáng)校園管理，發(fā)展教室文化，秉承“守正篤實(shí)、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)
張：青春在這里放飛夢(mèng)想
梁：友情在這里得到收獲
王：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《職校情、青春夢(mèng)》
梁：有一種舞步，總能讓我們感受到青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求
張：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，變換腳步，騰空躍起，旋轉(zhuǎn)飛舞，就感覺(jué)我們跳出了青春的節(jié)拍，跳出了時(shí)代的風(fēng)采
梁：是的，我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂(lè)的節(jié)奏，敲出了青春的活力
張：好！請(qǐng)看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的現(xiàn)代舞表演
張：正德安業(yè)是我們的主題
梁：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地是我們一貫的精神
張：致遠(yuǎn)路上，我們攜手共進(jìn)，篤行廣場(chǎng)，我們快樂(lè)求知
梁：我們每個(gè)人就像一滴水，川流不息，在這里匯聚，奔向?qū)掗煹拇蠛＃?qǐng)欣賞大合唱《奔向大海》
匯報(bào)演出主持詞 16
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
xxx：親愛(ài)的爸爸媽媽
xxx：爺爺奶奶
xxx：叔叔阿姨
xxx：各位老師
xxx：可愛(ài)的小朋友們
合：大家好！（主持人介紹）
xxx：伴著歡快的腳步，我們走進(jìn)了
xx少兒口才課堂
xxx：經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的訓(xùn)練
xxx：我們一期的課程即將結(jié)束
xxx：在這里我們更加勇敢了
xxx：在這里我們更加自信了
xxx：這一切離不開(kāi)爸爸媽媽的辛勤配合
xxx：更離不開(kāi)老師對(duì)我們的用心指導(dǎo)
xxx：我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的.進(jìn)步
合：我自信我成功！xx少兒口才一期班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目單
一第一個(gè)環(huán)節(jié)《演員亮相》
二《快板連說(shuō)》
xxx：小快板的聲音清脆悅耳大家都喜歡，今天我們也特意給大家準(zhǔn)備了一段表演者：xxx《歌曲串燒》
xxx：咱們小朋友不光說(shuō)的好唱的也好請(qǐng)欣賞有xxxxxxxxx給大家?guī)?lái)的歌曲，大家掌聲歡迎情景劇《起得早》xxx：大公雞喔喔啼
xxx：它叫寶寶，早早起請(qǐng)欣賞情景劇《起得早》《捉迷藏小鴨子小山羊我們都是好朋友》
xxx：大家好我是主持人xxx，請(qǐng)欣賞兒歌朗讀表演《捉迷藏》《我們都是好朋友》等表演者；xxx等《感恩懂得回報(bào)》
xxx：大家好我是主持人xxx，請(qǐng)欣賞有xxx詩(shī)歌朗誦《感恩懂得回報(bào)》
結(jié)束語(yǔ)：
xxx：美好的時(shí)光總是那么短暫
合：歡聲笑語(yǔ)留在你我心間
xxx：感謝您親愛(ài)的爸爸媽媽
合：為我們帶來(lái)展示自我的舞臺(tái)
xxx：感謝您親愛(ài)的老師
合：對(duì)我們的用心指導(dǎo)。
主持人鞠躬
合：您們辛苦啦！
xxx：匯報(bào)演出馬上就要結(jié)束了
合：但我們的求學(xué)之路還會(huì)繼續(xù)
合：xx少兒口才一期班匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝大家身體健康萬(wàn)事如意。再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 17
a:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開(kāi)始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，
一、請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧！《親子操：小朋友！》非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項(xiàng)鏈）
規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭（家長(zhǎng)和寶貝），家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒！下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》。
五、謝謝我們的寶貝們！請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲（搶凳子）
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè)圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過(guò)后，來(lái)點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》。
七、家長(zhǎng)游戲《誰(shuí)的力氣大》
規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的.速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢！下面我們一起來(lái)欣賞吧！請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做。《手指操》。
八、親子游戲（齊心協(xié)力）
規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂(lè)恰恰恰》
a：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。
匯報(bào)演出主持詞 18
甲：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、老師、可愛(ài)的小朋友們!
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們小朋友邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日----
合：六一兒童節(jié)
乙：盡管,我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
甲：今天是孩子們的節(jié)日，就讓他們盡情的唱吧，跳吧。
首先我代表“大拇指幼兒園”全體員工對(duì)于各位家長(zhǎng)、各位朋友的到來(lái)表示衷心的.感謝和熱烈的歡迎，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，對(duì)我們一線的老師說(shuō)聲“你們辛苦了!”幼兒園和孩子們喜歡你。對(duì)我們的孩子說(shuō)聲：“你們永遠(yuǎn)是老師、幼兒園的驕傲!”今天是屬于你們的，把你們的才藝都展示給爸爸媽媽們。加油!加油!
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：為了孩子的安全，為了演出正常進(jìn)行，節(jié)目演出過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)，不要隨意接觸、探望孩子，以免影響孩子的情緒，請(qǐng)家長(zhǎng)們務(wù)必遵守。
現(xiàn)在我宣布“大拇指幼兒園20xx年六一匯演”現(xiàn)在開(kāi)始
1.首先上場(chǎng)的是大二班帶來(lái)的帕子舞《開(kāi)門(mén)紅》
2我們都知道“一休”這個(gè)小朋友，不管遇上什么困難都能認(rèn)真的去考慮問(wèn)題，想出好的辦法，今天他們也來(lái)到了我們幼兒園，有請(qǐng)中二班《聰明的一休》入場(chǎng)
3.印度舞風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班婀娜多姿的印度舞蹈《天使之歌》 。
4.下面上場(chǎng)的是大一班帶來(lái)的斗笠舞《搖太陽(yáng)》
5.機(jī)器貓是我們小朋友最熟悉的好朋友，有請(qǐng)中一班的《機(jī)器貓》入場(chǎng)
6.鄉(xiāng)間的小路，暮歸的老牛，藍(lán)天夕陽(yáng)，是多么美麗的場(chǎng)面啊，看看小一班帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
7.一粒米一粒豆，都是農(nóng)民伯伯血汗，我們要珍惜他們，不能浪費(fèi)糧食。請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《拾豆豆》
8.一周有7天，星期一到星期天，大二班小朋友已經(jīng)迫不及待的想用英語(yǔ)表示了，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)節(jié)目《星期幾》
9.今天我們中三班的小朋友還種起了太陽(yáng)，有請(qǐng)我們《種太陽(yáng)》能手上場(chǎng)。
10.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《春曉》
11.精彩的T臺(tái)秀讓所有人都看到了美麗動(dòng)人的一切，而接下來(lái)，活力四射的另一面!將展現(xiàn)在我們面前大三班拉丁舞《快樂(lè)時(shí)刻》閃亮登場(chǎng)
12.軍人在孩子的腦海里是高大、威武的、軍人是孩子們經(jīng)常模仿的對(duì)象，看看中三班的小不點(diǎn)像軍人嗎?《咱當(dāng)兵的人》上場(chǎng)
13.門(mén)前大橋下有過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)24678瞧：小二班的舞蹈《數(shù)鴨子》上場(chǎng)了
14. 《我不想想你》
15.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。有請(qǐng)大三班表演的啞劇《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
16.看看中二班的《青花瓷》已經(jīng)上場(chǎng)了
17.接下來(lái)上場(chǎng)的是大二班自編操《貓咪寶貝》
18.每當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們都會(huì)教導(dǎo)他們說(shuō)：“知錯(cuò)就改”還是好孩子，一起來(lái)看看中二班的音樂(lè)劇《好孩子要誠(chéng)實(shí)》
19.早睡早起精神百倍，瞧小一班的小朋友的《健康操》已經(jīng)開(kāi)始了
20.今天是個(gè)紅紅的日子，紅紅的年糕紅紅的棗，紅紅的燈籠紅紅的福字倒，有請(qǐng)我們大一班的帕子舞《紅紅的日子》
21.我們以熱烈的掌聲歡迎小二班的《花仙子》們上場(chǎng)
22茉莉花給人感覺(jué)清香淡雅，茉莉茶給人感覺(jué)清香誘人請(qǐng)欣賞大三班現(xiàn)代舞《親親茉莉花》
22.小小的一片云，慢慢的走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳暫時(shí)停下來(lái)，中三班的花環(huán)操《踏浪》
23.端午節(jié)馬上就要到了，我們?nèi)ソo解放軍叔叔去送粽子吧《包粽粑》
24.我們每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的童年，童年的夢(mèng)想，太多太多，請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《童年》
26.最后上場(chǎng)的是一群蒙古小騎士，一起去看看吧，大一班《草原小俊馬》,隨著再一次音樂(lè)的響起，我們20xx年六一節(jié)目匯演即將畫(huà)上句點(diǎn)，再一次感謝各位朋友的到來(lái)，感謝各位家長(zhǎng)，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持和幫助。我們幼兒園將一如既往的保持我們的發(fā)光點(diǎn)，以：“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，努力教導(dǎo)、保護(hù)好我們每一位孩子。最后，祝!我們的孩子天天健康，家庭和睦。愿!我們一起相約在20xx六一。
匯報(bào)演出主持詞 19
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！（掌聲）
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20XX年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20XX年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)女：出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！（掌聲）
女：誒，張老師，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？男：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，哦，你是想說(shuō)？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出，12級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的'前提下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他們的汗水不會(huì)白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報(bào)演出既是12級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái)，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男：希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心2012級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出合：現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）
結(jié)束語(yǔ)：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里，我們會(huì)深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：身體健康、萬(wàn)事如意、元旦快樂(lè)！
匯報(bào)演出主持詞 20
【開(kāi)場(chǎng)詞】
學(xué)生甲：親愛(ài)的爸爸媽媽，叔叔阿姨
學(xué)生乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊
學(xué)生丙：美好的xx，即將過(guò)去
學(xué)生乙：翻完了xx年的日歷，學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，學(xué)生丁：再見(jiàn)了！春風(fēng)、夏雨，學(xué)生戊：再見(jiàn)了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開(kāi)了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，學(xué)生丁：送走新年的老人，學(xué)生戊：迎來(lái)春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的`起點(diǎn)，學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來(lái)了365天，學(xué)生丁：帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生丁：我們又長(zhǎng)大了一歲，學(xué)生戊：我們又長(zhǎng)寬了雙肩。
學(xué)生丙：在xx年的起跑線上，學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，學(xué)生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
合：小海豚匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始
【節(jié)目串詞】
1.兒歌《大地上風(fēng)光好》表演者：學(xué)生丁學(xué)生丙
學(xué)生丁：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂(lè)樂(lè)，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）表演者：學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生戊學(xué)生甲
學(xué)生乙：很快就要過(guò)新年了，過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀牛》表演者：學(xué)生丁學(xué)生戊
學(xué)生丙：春天到了，大地上開(kāi)出了很多漂亮的花朵和嫩嫩的綠草。小犀牛可喜歡溪邊的小草了。可是今天他吃著吃著卻唧唧哇哇大叫了起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞兒歌《小犀牛》
4.快板《練字音兒》表演者：學(xué)生乙學(xué)生甲
學(xué)生戊：在學(xué)習(xí)口才的同時(shí)，我們也要練習(xí)基本功，有口腔操，還有氣息練習(xí)，同時(shí)還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》
5.繞口令聯(lián)說(shuō)表演者：全班同學(xué)
學(xué)生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說(shuō)繞口令，而且我們說(shuō)的還很清楚呢。下面請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家獻(xiàn)上的繞口令。
（打棗—學(xué)生丁；知道與不知道—學(xué)生乙；小女孩兒—學(xué)生丙；老爺堂上一面鼓—學(xué)生戊；胖娃娃和蛤蟆—學(xué)生甲；八百標(biāo)兵—合）
【結(jié)束語(yǔ)】
學(xué)生丙：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，學(xué)生乙：尊敬的各位老師﹑同學(xué)們，合：大家好！
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹；
學(xué)生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；
學(xué)生甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
學(xué)生丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
學(xué)生戊：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，學(xué)生丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
學(xué)生乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，學(xué)生甲：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
學(xué)生丁：我們將以一顆感恩的心靈，學(xué)生戊：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；
學(xué)生丙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，學(xué)生乙：我們能做得更好！
學(xué)生甲：相聚的時(shí)刻總是那么短暫，學(xué)生丁：快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)令人難忘。
學(xué)生戊：今天我們?cè)谶@里共同度這難忘的時(shí)刻，合：讓我們共同期待下一次的相聚，感謝大家的光臨，我們下期再見(jiàn)！
匯報(bào)演出主持詞 21
石：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師
王：親愛(ài)的小朋友們：(鞠躬）合:大家上午好！
我們是今天的主持人石冬煜、王思譞、楊智恩、馬靖淳。歡迎大家來(lái)參加我們的國(guó)慶節(jié)鋼琴匯報(bào)演出。
楊：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；
馬：春天播種綠意，收獲生機(jī)；
石：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；
王：我們播種勤奮，收獲成功的能量！楊：有人說(shuō)：“音樂(lè)是孩童夢(mèng)想的開(kāi)始。”
石：有人說(shuō)：“音樂(lè)是打開(kāi)心靈之門(mén)的金鑰匙。”
王：還有人說(shuō)：“懂得音樂(lè)才能更好地懂得人生。人生這個(gè)樂(lè)章需要音樂(lè)譜寫(xiě)出美妙的旋律。”
馬：人生，我還不懂。但是我能體會(huì)到，當(dāng)指腹敲打琴鍵的時(shí)候，我的心里就如蝴蝶一樣翩翩起舞，如流水一樣涓涓細(xì)淌。
石；學(xué)琴年，我抱怨過(guò)，憤怒過(guò)，想過(guò)逃避放棄，但最終我堅(jiān)持了下來(lái)！何其有幸，童年里父母為我們選擇了音樂(lè)，選擇了鋼琴；
王：學(xué)琴年，我失望過(guò)，痛苦過(guò)，想過(guò)退縮放棄，但最終我戰(zhàn)勝了自己！何其有幸，童年里遇到了德藝雙馨，勤懇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮卫蠋煛?/p>
石：我知道我們的演奏遠(yuǎn)沒(méi)有朗朗的激昂，沒(méi)有肖邦的震撼，更沒(méi)有貝多芬的卓越。
楊：但是，我們?cè)敢庥眯⌒《呃策渚幙棄?mèng)想的天空。
馬：我們?cè)敢酝牡拿x奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章。
王：上次新年音樂(lè)會(huì)后，又是大半年的勤學(xué)苦練。楊：在這個(gè)喜慶而美好的秋日里，我們又一次相聚，為大家獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的音樂(lè)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們檢閱。
王：演出即將開(kāi)始，為了讓我們擁有一個(gè)高雅的欣賞環(huán)境，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽(tīng)眾。
1．請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持教室安靜；
2．請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)；
3．演奏完畢請(qǐng)給予熱烈的掌聲。
馬：謝謝您的配合。愿您擁有一個(gè)愉快的上午，也預(yù)祝演出圓滿成功。
石：下面，我宣布2015年國(guó)慶節(jié)鋼琴匯報(bào)演出正式開(kāi)始！
（1）石：首先上臺(tái)為大家演奏的是劉鴻偉，在這個(gè)秋意盎然的十月，他為我們
帶來(lái)理查德克萊德曼的名曲《秋日私語(yǔ)》，大家掌聲歡迎。
（2）楊：太好聽(tīng)了，熟悉的人都知道，劉鴻偉哥哥學(xué)琴挨訓(xùn)多，
這就是大人們常說(shuō)的嚴(yán)師出高徒吧！接下來(lái)上場(chǎng)的是葛馨怡姐姐，老師媽媽都說(shuō)，姐姐學(xué)琴時(shí)間雖短，卻是我們當(dāng)中最努力，進(jìn)步最快的一位。今天她為我們彈奏的曲目是《牧民歌唱毛主席》大家掌聲歡迎。
（3）王：謝謝葛馨怡為大家?guī)?lái)這樣歡快而美妙的樂(lè)曲。音樂(lè)，不僅能為大家
帶來(lái)快樂(lè)，還能用它優(yōu)美的旋律，勾起人們對(duì)美好事物的憧憬，靜心聽(tīng)下面的這首曲子，相信能帶給你一段美好的回憶，請(qǐng)欣賞《童年的回憶》，演奏者曾睿涵。
（4）馬：謝謝曾睿涵姐姐，讓我們的小朋友大觀眾們都被這動(dòng)人的音樂(lè)所陶醉。接下來(lái)由郭銳竹小朋友為大家演奏一首非常歡快的樂(lè)曲《玩具》。
（5）石：謝謝郭銳竹，《康定情歌》大家都耳熟能詳，不但唱起來(lái)好聽(tīng)，用鋼琴來(lái)演繹更是悅耳動(dòng)聽(tīng)，一起來(lái)欣賞我們的小主持人楊智恩為大家?guī)?lái)的《康定情歌》。
（6）王：謝謝楊智恩，熟悉冬兒的朋友們都知道，她是一位性格開(kāi)朗、能歌善舞的女孩，今天她為我們演奏一首《歡樂(lè)的牧童》，相信會(huì)很精彩。掌聲歡迎祁秦可閱。
（7）楊：感謝祁秦可閱的精彩演奏，下面請(qǐng)駱子寒為大家彈奏《扎紅頭繩》，別看她年齡小，彈起琴來(lái)卻是有板有眼，收放自如，一起來(lái)欣賞。
（8）馬：接下來(lái)有請(qǐng)凃睿澤為我們演奏《練習(xí)曲》
（9）石：《少女的祈禱》是一首由楊千樺演唱，獲得多項(xiàng)歌曲大獎(jiǎng)的流行音樂(lè)，聽(tīng)萊娜同學(xué)如何用嫻熟的技法為我們演繹。
（10）楊：萊娜姐姐琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面請(qǐng)李子藝為大家演奏《熊貓》
（11）王：謝謝李子藝精彩的演奏，下面有請(qǐng)何爍軒上臺(tái)為大家彈奏《》
(12)馬：在中國(guó)的鋼琴音樂(lè)作品中，《巴蜀之夜》是一部藝術(shù)價(jià)值非常高的作品，也是中華民族音樂(lè)與西方文化結(jié)合的典范。又是最為流傳廣泛和頗受人們喜愛(ài)的.一首作品。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張雨晨為大家演奏的《阿壩夜會(huì)》
（13）石：感謝張雨晨精彩的演奏，接下來(lái)有請(qǐng)可愛(ài)的唐果為大家演奏《扎紅頭繩》
（14）馬：謝謝唐果，靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫，把玩著神奇的音符，演澤著動(dòng)人的旋律。接下來(lái)欣賞一首經(jīng)典的鋼琴曲—《卡農(nóng)》，來(lái)看看的王思譞姐姐是如何來(lái)演繹它的，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏：《卡農(nóng)》《童話》
（15）楊：王思譞姐姐不僅琴藝高超，還品學(xué)兼優(yōu)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由馬靖淳為大家演奏《練習(xí)曲》
（16）石：謝謝馬靖淳的精彩演奏，四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中，可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力，這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái)，我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《紅頭繩》，演奏者：祁秦可閱、張鵬遠(yuǎn)掌聲有請(qǐng)！
（17）馬：感謝祁秦可閱、張鵬遠(yuǎn)精彩的四手聯(lián)彈！下面有請(qǐng)德麗達(dá)為大家彈奏《女神之舞》。
（18）楊：謝謝德麗達(dá)，下面請(qǐng)方敏哲為大家演奏《分解琶音練習(xí)曲》，掌聲歡迎。
（19）王：感謝方敏哲的精彩演奏，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)張鵬遠(yuǎn)為大家?guī)?lái)的《奏鳴曲》
（20）石：接下來(lái)上場(chǎng)的是薛凱丹，她今天為我們表演的是《春之歌》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)！
（21）楊：下面請(qǐng)欣賞一首由陜北民歌改編的樂(lè)曲《繡金匾》，演奏者：郭欣妍。
（22）馬：謝謝郭欣妍姐姐精彩的演奏，接下來(lái)請(qǐng)李皓澤為大家?guī)?lái)《紅頭繩》
（23）王：謝謝李皓澤，接下來(lái)我們要聽(tīng)到一首非常好聽(tīng)的樂(lè)曲《水邊的阿蒂麗娜》演奏者：李岳珅
（24）馬：鋼琴匯演已接近尾聲，讓我們用熱烈的掌聲歡迎石冬
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