幼兒園月計劃表（通用16篇）

　　時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的幼兒園月計劃表，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園月計劃表 1

　　一、上月情況分析：

　　1、八月份我們對幼兒進行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發現幼兒在家生活習慣不是很好，沒有規律。晚睡晚起，早上九點了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

　　2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。

　　二、九月月目標：

　　1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應的角色意識，體驗大班學習環境中的變化，提高對環境的適應能力。積極參與以大帶小的活動，體驗做哥哥姐姐感受，增強責任意識。

　　2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好與偉大，產生“做一個中國人”的自豪感，萌發對祖國的熱愛之情。

　　3、了解中國城市的.是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護美麗的城市人人有責。

　　三、個別教育：

　　1、剛開學的第一月，對個別常規意識不好的幼兒進行個別教育，加強常規意識。

　　2、對來園遲到的幼兒進行個別教育，教育他們早睡早起，準時上幼兒園。

　　3、在教學活動和日常生活中出現的特殊情況要及時進行隨機教育。

　　四、預設主題：

　　1、我是哥哥姐姐：通過認識我們的活動室，我們的幼兒園，體驗大班學習環境中的變化，提高對環境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受，增強責任意識。

　　2、我是中國人（一）：通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識，感受祖國的美好和偉大，萌發對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況，讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

　　五、環境創設：

　　1、我是哥哥姐姐（開學的第一周）：陳列

　　幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯系打蝴蝶結；用幼兒的自畫像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。

　　2、我是中國人（一）：地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認識；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫用具，讓幼兒畫臉譜；師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

　　幼兒園月計劃表 2

　　為了豐富孩子的生活，提高小朋友的學習興趣，現在就對三月工作進行計劃。具體安排如下：

　　<一>保教工作：

　　1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

　　2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

　　3、對幼兒的.作品進行展示。

　　<二>家長工作：

　　1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

　　2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

　　<三>教學工作：

　　主要分為四大領域的教學工作，具體的情況有健康領域、社會性領域、 語言領域、 藝術領域。

　　健康領域：

　　1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

　　2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

　　3、知道冬季防寒保暖知識。

　　社會性領域：

　　1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

　　2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現象。

　　3、學習在家中接待鄰里和親戚。

　　語言領域：

　　能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

　　科學領域：

　　1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

　　2、知道區分上下、前后里外的位置。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

　　2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

　　幼兒園月計劃表 3

　　本月工作重點

　　1、能夠低頭彎腰正面鉆。

　　2、體驗文學作品的意境美，嘗試仿編，能用語言表達自己的想象。

　　3、探索簡單的降溫方法，對物體變冷變熱產生好奇。

　　4、發現陀螺是怎樣轉動的，會做小陀螺，并能讓它轉動起來。

　　5、能正確區分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他們之間的順序，初步建立時間觀念。

　　6、能協調地隨著音樂做動作，喜歡參加舞蹈表演活動。會用動作、體態、目光有好的與同伴交流。

　　7、主動參加美術活動，體驗美術活動的`快樂。

　　教育目標健康

　　社會火車長又長、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品嘗會、回家路上、悄悄告訴你。

　　語言小雨點、找汗、憫農。

　　數學看圖連線、花蝴蝶、什么時候。

　　藝術木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小鋼琴、鏡子里的我。

　　科學肥皂香皂本領大、怎樣才涼快、好玩的陀螺。

　　常規培養

　　1、認識不同的清潔用具，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　2、學習模仿操，培養幼兒對體操的興趣。

　　3、了解幼兒園、家庭、社區周圍的環境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　4、愿意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴，培養樂觀向上的情緒。

　　5、了解肥皂的種類，學會正確使用肥皂。

　　6、知道與他人互相謙讓，了解社會生活中最基本的規則。

　　家長工作

　　1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

　　2、家長和孩子到書店購買有關動物生活習性的書籍，家長講給孩子聽、增長有關知識。

　　3、家長多找一些股市和孩子一起欣賞，體驗股市的韻律美。

　　4、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進垃圾箱。

　　5、準備兩個紙杯，一根線繩，和孩子一起制作傳聲筒，并玩打電話的游戲。

　　6、鼓勵孩子在家里系自己的小手絹，小襪子等，培養孩子的生活自理能力。

　　7、家長在家中給孩子勤洗澡，勤換衣服，以免生痱子。

　　8、和孩子一起制作陀螺，并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。

　　幼兒園月計劃表 4

　　在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增強，所有幼兒都適應了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了知識，開拓了視野。本月我們的主題活動：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導幼兒主動地探索發現和學習。

　　月主題目標

　　1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。

　　2.能是說出自已在夏天的體驗。

　　3.能理解故事內容，感受小熊可愛的憨態。

　　4.知道樹蔭的位置是會變化的。

　　5.能根據已有的經驗，用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

　　6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關系，知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

　　7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗成功的喜悅。

　　8.能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關系。

　　9.練習原地自轉、發展平衡能力。

　　10.感受雨點落在不同物體上發出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

　　11.根據旋律，較正確地拍出相應得節奏、

　　12.能根據象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

　　13.能理解詩歌的內容，初步學會詩歌。

　　14.初步了解不同物體的沉浮結果，并學習記錄實驗結果。

　　15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

　　16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

　　17.能根據圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲

　　18.能發現日常生活中的對稱物體

　　19.在日常生活中有探索對稱圖形的興趣

　　20能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子

　　21.知道肚子痛會影響我們身體的'生長和健康

　　22.了解引起肚子痛的幾個原因，懂得講究夏季衛生，保證身體健康

　　23.感受散文詩的抒情歌有趣

　　24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

　　25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

　　26.能隨兒歌有節奏的動作，最后轉成追逐動作。

　　環境設置

　　1.師生共同參與活動室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

　　2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

　　區域活動

　　益智區：提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動植物)進行接龍游戲。

　　語言區：1.提供幼兒用書，鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

　　美工區：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

　　2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

　　3.提供扇子圖片，引導幼兒進行裝飾。

　　建構區：鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

　　科學區：收集各種材料，開展玩水游戲。

　　生活活動

　　1.繼續指導值日生工作，培養幼兒為他人服務的意識。

　　2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

　　3.繼續培養幼兒一日生活常規。

　　家園共育

　　1.請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識，對幼兒進行健康教育。

　　2.提供玩水材料，鼓勵幼兒多探索發現。

　　3.家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.

　　幼兒園月計劃表 5

　　新學期又開始了，為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開展，現制定9月份工作計劃如下：

　　一、行政事務

　　1.期初全體教職工工作會議。

　　2.組織教師參加各級論文評比活動：

　　3.組織教師參加20xx太倉市優秀教玩具評比活動

　　4.開展幼兒園教學常規檢查。

　　5.完成各條線計劃(園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。

　　6.開展好“教師節”的相關慶祝活動。(進行“好書相贈”、表彰優秀教師等)。

　　7. 錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。

　　8.召開小班組新生家長會。

　　9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。

　　二、教育教學

　　1.中心對新進教師進行聽課。

　　2.結合教師節活動開展贈書、讀書活動。

　　3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。

　　4.愛牙日活動。(9月20日 年級組)。

　　5.園本研修活動——角色游戲室的'規劃與調整。

　　6.結合中秋節、國慶節開展相應的教育教學活動。

　　7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、游戲活動的審議工作。

　　8.各班根據幼兒需求規劃與豐富區域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。

　　三、安全、衛生保健、后勤工作

　　1.消防安全演練。

　　2.期初家委會、膳委會。(第四周)。

　　3.加強食堂工作管理，迎接衛生監督所對食堂的常規性工作檢查。

　　4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統安全大檢查和專項整治工作。

　　5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。

　　6.更換滅火器干粉。

　　7.安排“中秋節”、“國慶節”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。

　　8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

　　9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統計工作。

　　10.進行后勤人員培訓及會議。

　　11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發各班級做好管理工作。

　　12.完成九月份退伙、伙食結算公布等。

　　幼兒園月計劃表 6

　　一、健康領域

　　保�。侯A防感冒（P63舊）換牙的衛生（P9領）

　　勞動：補圖書、幼兒園里真干凈

　　體游：戰士打靶（P145舊）竹子玩具大家玩（P120領）老鼠籠（P241領）

　　二、語言領域

　　語言:頂樓好還是底樓好、小貓為什么釣不著魚（P145主）電視廣告（P49領）

　　綜合：五彩小雞（P43領）我們的故事（P48領）從窗口爬出來的鞋（P51領）去年的數（P53領）

　　語游：金鎖銀鎖（P49領）找找字的小伙伴（P66領）

　　三、社會領域

　　社會:我會堅持到底（P91領）我們愛集體（P248舊）

　　四、科學領域

　　數學：學習看分合式編8以內數的應用題（P346舊）學習10的.加減（一）（P87大）學習10的加減（二）（P87大）看圖編應用題（P271舊）學習面積守恒（P347舊）

　　常識：好吃的竹筍（P120領）我們吃什么（P122領）我會配餐（P123領）吃下去的食物哪里去了（P123領）廢品大搜索（P138領）廢品整理（P138領）變廢為寶（P139領）

　　科游：沉浮、頂紙板（P108領）

　　智游：上汽車（P37大）

　　五、藝術領域

　　歌曲：農家樂（一）（P168大）農家樂（二）（P168大）快樂的節日（P296舊）

　　手工：少數民族圍裙、帽（P1、P3學習包）

　　折紙：雙正方形（P5學習包）

　　做做玩玩：一瓶花、漂亮娃娃（P126舊）

　　寫生：一瓶花、畫像

　　舞蹈：各國兒童友誼舞（一）（二）（P202、204舊）

　　幼兒園月計劃表 7

　　五月是幫助幼兒了解季節特征，培養堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

　　一、活動目標：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。

　　2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。

　　5、能了解春季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。

　　9、能克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。

　　二、環境與資源

　　1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。

　　2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。

　　4、時值初春季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。

　　5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　6、在自然角里提供冬天的`花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　7、游戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務后的樂趣。

　　8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解春季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

　　10、請家長協助，堅持按時接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質。

　　11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導

　　幼兒觀察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。

　　12、更換“家長園地”墻報的內容，介紹一些春季衛生保健常識等。

　　幼兒園月計劃表 8

　　二月份是一個喜慶的月份，我們會感受新年來到的快樂，在這個緊張忙碌且充實的月份里,我們和孩子經過這個月的排練,會讓我們切身體會到作好新年活動的辛苦,同時也會感受到慶祝新年的快樂和滿足.

　　本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據園計劃制定了以下活動：

　　一.主題活動：

　　1.做好迎新年的準備和慶�；顒�，感受新年到來的喜悅之情。

　　2.“迎新年”家長開放日活動

　　3.為幼兒搭建溝通交流平臺，提高幼兒社會交往能力。

　　4.欣賞表現新年的藝術作品，學習嘗試運用折，剪，撕，畫等美工技能設計新年禮物。

　　5.對幼兒進行大慶精神鐵人精神的教育。

　　二.日常工作：

　　1.準備元旦布置班級。

　　2.準備元旦節目。

　　3.體驗和幼兒排練新年節目的辛苦，感受表演節目的快樂。

　　4.在活動中要根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

　　三.家長工作：

　　1.結合新年的到來，十二月我們號召家長能和您的寶貝共同參與慶�；顒�，感受新年到來的喜悅之情。

　　2.家長與孩子一起感受新年到來的變化，并利用它們進行作畫。

　　3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發現和收集有關新年的資料。

　　4.樂于與人交流過新年的感受。

　　四.安全工作：

　　1.根據天氣的'變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。

　　2.在活動中要注意幼兒的安全，活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己在活動中要注意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

　　幼兒園月計劃表 9

　　一、本月工作重點：

　　1．加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

　　2．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

　　4.認真創設好主題墻飾。

　　5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。

　　6、嚴謹接送卡制度

　　二、衛生、保健

　　1、 每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

　　2、孩子入園時穿戴好罩衣。

　　3、 督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）

　　4、 做好衛生消毒工作。

　　三、常規

　　培養幼兒懂禮貌、講衛生，養成良好的衛生習慣。

　　四、家園共教

　　1.繼續做好家訪、電訪工作。

　　5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。

　　五、開展活動：愉快的`圣誕節

　　幼兒園月計劃表 10

　　一、教學活動：

　　（一）主題名稱：《轱轆轱轆》

　�。�1）知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則，聽從紅綠燈的指揮。

　�。�2）感知輪子的作用，嘗試用車輪滾畫，體驗新作畫方式帶來的樂趣。

　�。ǘ�）主題名稱：《可愛的小動物》

　　知道在我們生活的周圍有許多動物，能說出一些動物的名稱及其主要特征，有觀察的興趣，會用完整的語句回答問題，愿意與小動物交朋友，能關心小動物。

　　（三）主題名稱：《小不點兒在長大》

　　幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長有變化；感受到自己正在經歷由小到大，由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。在關愛、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長處和優點，看到自己的進步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。

　�。ㄋ模┲黝}名稱：《新年快樂》

　　以新年的介紹為中心，結合新年的游藝活動，讓幼兒了解新年的`由來與意義，并在活動中體驗新年的快樂情趣，通過節日布置與制作培養幼兒的動手能力。

　　二、常規教育：

　　1、教育幼兒愛護玩具、圖書，用過以后放回原處。

　　2、幫助幼兒進一步熟悉班級游戲規則，并在游戲中能自覺遵守。

　　三、生活衛生：

　　1、天氣越來越冷，老師和保育員配合督促動作慢的幼兒加快吃飯速度。

　　2、提醒幼兒按需喝水，能根據氣溫、活動量及時增減衣服。

　　3、鼓勵幼兒積極參與戶外活動，增強體質。

　　4、入廁后、離園前幫助、指導幼兒其將內衣包入外褲內，以防肚子受涼。

　　5、天氣寒冷，午睡時加強巡視，多留意經常踢被子的`幼兒。

　　四、家長工作：

　　1、請家長鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園。

　　2、提醒家長給幼兒穿寬松的褲子，以方便幼兒入廁。

　　3、請家長在家中和孩子一同飼養一些小動物，引導幼兒進行照顧。

　　4、與個別自理能力較弱幼兒的家長進行溝通，請家長多給幼兒鍛煉的機會，在家指導幼兒穿脫衣服、褲子、鞋子。

　　五、其它工作：

　　1、繪本閱讀活動：我喜歡的繪本。鼓勵幼兒在家與爸爸媽媽一起進行一些繪本閱讀活動，并選一到兩本優秀的繪本帶到班級與其它小朋友一起分享。

　　2、班級樹活動：紫荊樹你怎么了。幫助幼兒了解一些和紫荊樹有關的知識，如紫荊樹到了冬天會落葉，為了幫助紫荊樹更好地度過冬天，園藝師傅會將紫荊樹多余的枝干修剪掉等等。

　　幼兒園月計劃表 11

　　一、開展“歡天喜地”主題活動：

　　1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。

　　2、初步了解中國的民俗風情。

　　3、感受中國傳統民族文化的'多樣性與精彩性。

　　4、萌發愛家鄉的.情感。

　　二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：

　　1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，愿意與同伴分享玩具。

　　2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，愿意與同伴合作。

　　3、入廁時知道排隊、謙讓，便后要洗手。會自己拉褲子，并把衣服塞好。

　　4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。

　　三、環境創設及安全教育：

　　1、師生布置“歡天喜地”墻飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

　　2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。

　　3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。

　　四、學期收尾工作：

　　1、整理本學期班級文本、電子資料。

　　2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。

　　3、做好下學期開學的準備告知工作。

　　4、做好班級幼兒寒假生活指導。

　　幼兒園月計劃表 12

　　一、本月工作重點：

　　1、做好孩子的考核，精心打造主題墻飾。

　　2、繼續做好家訪工作。

　　3、好好完成這學期。（寫報告單，匯總各類，整理歸檔各類資料等。）

　　4、加強暑假兒童安全教育，配合園林部門開展安全演練。

　　二、父母的'工作：

　　1、多給孩子講一些“過年”的.習俗、禮儀和故事，豐富孩子對新年的感性體驗，激發孩子對新年的向往和興趣。

　　2、和孩子一起收藏新年物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等。并在家布置和營造新年氛圍。

　　3、和孩子一起整理新年收到的禮物，拍一些照片到幼兒園與老師和同齡人分享。

　　4、關注孩子在園內活動的進展，及時與孩子溝通，遇到困難時盡力引導孩子自己解決問題。

　　幼兒園月計劃表 13

　　一、主題教學活動：

　　本月我們將圍繞“愛與分享”這一主題進行教學活動，通過故事講述、角色扮演、手工制作等形式，引導孩子們理解并實踐愛家人、朋友以及分享的重要性。

　　語言領域：開展“我心中的愛”故事會，讓孩子們用自己的`語言描述對家人和朋友的愛。

　　社會情感領域：組織“分享日”，鼓勵孩子們帶上自己的玩具或書籍，學習與同伴分享。

　　藝術創作領域：

　　開展“愛心卡片制作”，讓孩子們親手為親人制作一份充滿愛意的'小禮物。

　　二、生活習慣養成：

　　繼續加強幼兒日常自理能力培養，如獨立穿衣、洗手、吃飯等。同時，結合二月份的季節特點，我們會引導孩子關注天氣變化，學會適時增減衣物，養成良好的衛生習慣。

　　三、戶外活動與健康鍛煉：

　　利用晴好天氣組織戶外游戲，增強體質，提升團隊協作能力。并安排定期的體能訓練，包括跳繩、拍球等基本動作練習。

　　四、家園共育：

　　邀請家長參與我們的“親子閱讀時光”，共同營造溫馨的家庭閱讀氛圍，并通過家訪、家長會等方式及時反饋孩子在園所的學習生活情況，形成有效的家園互動。

　　幼兒園月計劃表 14

　　一、主題活動：

　　以“春天的腳步”為主題，帶領孩子們觀察大自然的變化，了解春季的`特點及動植物的.生長規律。

　　二、課程設置：

　　科學探索：引導孩子們觀察校園內的植物，記錄其生長過程，培養觀察力和探究精神。

　　美術創作：舉辦“描繪春天”繪畫活動，用畫筆展現他們眼中的春天。

　　健康教育：教授春季保健知識，如預防感冒、保持飲食均衡等。

　　三、常規活動：

　　強化常規禮儀教育，重點規范餐桌禮儀、排隊秩序等行為習慣。同時，通過角色扮演游戲，培養孩子的社會交往能力和團隊協作意識。

　　四、家園聯系：

　　開展“家長進課堂”活動，邀請家長來園與孩子們一起參與教學活動，增進親子感情，同時也讓家長更深入地了解幼兒園的教學理念和方法。

　　幼兒園月計劃表 15

　　一、主題活動：

　　“傳統節日——元宵節” 我們將以元宵節為契機，讓孩子了解中國傳統節日的文化內涵，通過包湯圓、猜燈謎等活動感受節日的歡樂氣氛。

　　二、認知拓展：

　　數學啟蒙：通過數湯圓的數量、比較大小等活動，寓教于樂，提高孩子的'數學認知能力。

　　音樂律動：學習與元宵節相關的兒歌，體驗音樂帶來的快樂。

　　三、生活技能：

　　進一步鞏固幼兒的生活自理能力，例如自己動手洗小手帕，整理個人物品等。

　　四、家園合作：

　　請家長在家配合完成關于元宵節的手工制作或者家庭慶�；顒�，實現家園教育的一致性，共同為孩子們的成長助力。

　　幼兒園月計劃表 16

　　一、課程活動設計：

　　本月我們將以“春天的自然觀察”為主題，讓孩子們在季節更替中感受大自然的魅力。

　　1.科學探索領域：組織戶外踏青活動，引導幼兒觀察植物生長變化，學習識別春季常見的動植物。

　　2.語言藝術領域：通過誦讀關于春天的`兒歌、故事，培養幼兒的語言表達能力，并激發他們對春天美好景象的`描繪與想象。

　　3.藝術手工活動：開展“春之花”手工作坊，用各種材料制作花朵、小樹等象征春天元素的作品。

　　二、健康教育計劃：

　　結合春季特點，加強幼兒衛生習慣的養成教育，如勤洗手、多飲水、預防感冒和過敏知識的普及。同時，通過趣味運動游戲增強幼兒體質，如舉辦“春天的小兔子跳跳賽”。

　　三、家園共育：

　　邀請家長參與“親子植樹活動”，共同培育孩子熱愛大自然的情感和責任感。

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