合理上網倡議書范文（通用17篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的合理上網倡議書范文，歡迎閱讀與收藏。

　　合理上網倡議書 1

全校師生：

　　當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡已滲透到社會生活的各個領域，成為人們的一種生活方式。但是，網絡是一把雙刃劍，它在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的.同時，其負面影響也開始顯現。個別青年缺乏自我保護意識，無節制上網，沉溺于網吧、網絡游戲之中，更有甚者缺乏社會責任感，利用網絡恣意妄為，破壞網絡秩序，甚至出現違法犯罪的現象。作為一個公民，針對以上不良行為，我們應嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，爭做網絡文明的倡導者、踐行者和捍衛者。在此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、遵守公約，爭做網絡學習的模范。我們要善于上網學習，辨明網上的善惡美丑，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺于虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。

　　二、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的內涵，切實增強網絡文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地里，誠實友好交流，倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環境做出積極努力。

　　三、遵守公約，爭做網絡安全的衛士。我們要增強網絡安全意識，充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源，杜絕危害網絡安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查找和消除網絡安全隱患，維護正常的網絡運行秩序。

　　讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律、自護，上文明網，文明上網，做一名文明、健康的網民！

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 2

親愛的同學們：

　　隨著網絡在大學生日常生活中的廣泛應用，它的豐富性和便捷性使我們對它的依賴性日益增強。網絡在為我們的學習、工作和生活帶來極大便利的同時，也使一部分學生產生了以下不良現象：他們或沉溺網絡游戲，荒廢學習；或輕信他人，進行不良網貸；或貪圖小利，受到電信詐騙；或隨意謾罵，詆毀他人，實行網絡暴力，等等。這些現象不利于我們健康成長成才，不利于學校優良學風以及和諧校園的`建設。我們相信，沒有人愿意在最美好的青春年華玩物喪志、虛度光陰，更沒有人愿意在大學畢業時因學業無成，而后悔懊惱。為做到文明上網、合理用網，我們向全體同學發出以下倡議：

　　一、依法上網，嚴格自律

　　我們應主動學習網絡相關法律法規，做到知法、守法，網絡才能有序健康發展。我們要自覺對網上行為負責，講誠信、守底線、不信謠、不傳謠，遠離網絡欺詐、網絡暴力，用從自身做起的點滴努力，為法治網絡、法治社會建設添磚加瓦。

　　二、文明上網，弘揚新風尚

　　我們要堅持文明上網，自覺遵守網絡文明公約，堅守網絡道德，傳遞正能量，要積極弘揚社會主義核心價值觀，為勵志進取點贊，為好人善舉點贊，對假惡丑現象堅決說不，讓我們的網絡空間風清氣正、充滿陽光。

　　三、理性上網，明辨是非

　　網上的思想探討本是常態，但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的言論，我們應理性對待，明辨是非，要拿出青年的正義感和擔當精神，倡導正確思想、駁斥錯誤言論，為增強民族凝聚力、加強社會平安穩定、促進青年健康成長貢獻力量。

　　四、合理用網，張弛有度

　　我們應增強網絡自律意識，自覺抵制網絡誘惑，合理控制上網時間，做到學娛結合、張弛有度。我們應樹立正確的網絡觀，辯證看待網絡，全面認識它的利弊長短，從而揚長避短，成為網絡的主人。

　　親愛的同學們，合理使用網絡不僅關系我們的健康成長，關系到校園的文明和諧，更關系到社會的發展穩定。我們不做置身事外的旁觀者，而要做志存高遠、勇于擔當的生力軍。讓我們行動起來，依法上網、文明上網、理性上網、合理用網！

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 3

同學們：

　　網絡以它內容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的'方式。但是，網絡帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網絡而荒廢學業、道德缺失、進而誘發犯罪。

　　根據《全國青少年網絡文明公約》，在此向全市中小學生倡議：

　　一、爭做網絡文明的傳播者！堅決抵制與社會公德、中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結的言論！自覺抵制不良作風，凈化網絡環境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量！

　　二、爭做網絡道德模范！我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，文明、健康上網，爭做網絡的主人！

　　三、爭做網絡文明使者！我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發帖守紀律。不在網上發布傳播各種虛假、黃色、反動的內容。要遠離不健康網站，倡導文明新風，爭當文明的學生！

　　四、爭做網絡安全衛士！我們要維護網絡安全，不參與有害和無用信息的制作與傳播，做對網絡健康發展有利的事；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧；要從我做起，積極行動，發現同學上網吧或玩不健康的網絡游戲，及時向學校老師舉報。

　　讓我們共同遵守《全國青少年網絡文明公約》，努力把自我打造成合格的網絡小公民。利用網絡開闊視野，拓展學習空間，提高自身綜合素質，使互聯網成為我們尋求知識、了解社會的良師益友！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 4

隨著互聯網的迅猛發展，網絡已成為信息傳播、生活娛樂、互動交流的重要載體，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡文明也成為精神文明建設的重要組成部分。為倡導依法文明上網，構建清朗網絡空間，引導廣大團員青年形成文明健康的網絡生活方式，爭做“四有”中國好網民，共青團海口市委員會現面向全市團員青年發出如下倡議：

　　一、堅守“七條底線”。互聯網不是“法外之地”，廣大團員青年要自覺堅守法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線及信息真實性底線等七條底線，自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，積極弘揚社會主義核心價值觀，積極傳播正能量。

　　二、抵制不文明網絡行為。廣大團員青年要養成良好上網習慣，提高自身文明修養，不信謠、不傳謠，不發布、不轉發未經證實的`有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的內容，堅決同網絡違法活動斗爭。

　　三、提高安全上網意識。廣大團員青年要掌握必備的防護技能，不隨便約見網友，不隨意打開不明網站，不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹防因信息泄露造成不必要的損失。發現可疑情況要及時投訴或舉報，自覺維護網絡安全，爭做維護網絡安全的踐行者。

　　四、合理安排上網時間。廣大團員青年要健康用網，理性用網，加強自律，不沉溺虛擬時空，遠離不良網絡游戲，正確處理好上網與工作、學習、生活的關系，自覺以工作、學習為重，利用網絡資源學習有益知識，提升自身素質，塑造美好心靈，營造網絡文明新風。

　　讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅決抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共享互聯網發展成果，共同打造風清氣正的清朗網絡空間，為建設美好新海南、海口建設國際化濱江濱海花園城市貢獻自己的一份力量。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 5

親愛的同學們：

　　互聯網的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，正深刻地改變著我們的生活和行為方式，網絡已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的'重要渠道，正逐步滲透到經濟社會生活的方方面面。但同時也給我們帶來了一些負面影響，網上的腐朽文化，正侵蝕著我們的人生觀、價值觀、道德觀；網上的黃色流毒，正摧殘著人們的身心；網上的暴力文化，正對我們的行為進行誤導。此外，有些網民在網上虛擬社區語言低俗、格調不高，在網上論壇發言不負責任并由此引發出一些全社會關注的焦點問題。這些現象，嚴重危害了網絡的文明健康形象，危害社會安全和青少年的健康成長，成為影響網絡事業健康發展的障礙。為大興網絡安全、文明之風，扎實推進安全、文明上網，積極營造健康向上的網絡文明氛圍，促進良好社會風氣的形成。

　　我們鄭重地向全縣網民朋友發出以下倡議：

　　一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國互聯網管理條例》等國家有關法律、法規和政策，積極推進互聯網行業的職業道德建設。遵循愛國、守法、公正、誠信的原則，以安全辦網、文明上網為榮，凈化網絡環境，抵制不文明行為，積極營造網絡文明新風。

　　二、增強網絡道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網絡文明語言，分清網上真假，增強網絡文明意識，倡導文明風尚，爭做網絡文明使者。

　　三、樹立正確的網絡道德觀。不在微博上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、信息等，不在個人客戶端發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，規范文明言行、傳播文明觀念。

　　四、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟件，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康，幫助廣大網友充分認識不良網站的危害，做綠色上網的宣傳員。

　　五、自覺抵制網絡低俗之風。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害的信息、圖片，不發布不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站，堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的信息內容。維護網絡安全就是維護每個網民、每個公民自身的安全，通過設立網絡宣傳周，旨在指出共建網絡安全、共享網絡文明是網絡經營者和網民共同的社會責任。

　　讓我們攜手互聯網從業者和廣大網民，積極行動起來，齊心協力，弘揚網絡文明，倡導網絡安全，為營造綠色網絡環境，為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、培養公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力！

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 6

親愛的同學們：

　　隨著網絡的普及，尤其是互聯網+時代的到來，手機互聯網已成為當代大學生獲取信息、互動交流的新興媒體，為促使我院學生自覺遵守網絡道德，共享網絡資源，拒絕不良誘惑，讓網絡成為我們健康成長的階梯和平臺，特向全院同學發出如下倡議：

　　一、自覺遵紀守法，不在網上發布任何有損國家、社會和學校利益的言論；

　　二、善于上網學習，共享網絡資源，不訪問不健康網站，不瀏覽傳遞淫穢、色情、迷信、暴力的內容；

　　三、使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，不利用網絡進行損害他人利益的行為；

　　四、維護網絡安全，不下載使用來歷不明或可能危及他人計算機安全的軟件，不制作和散布計算機病毒；

　　五、增強自我保護意識，拒絕不良誘惑，不隨意約會網友，不隨意泄露個人信息；

　　六、控制上網的.時間，不沉溺虛擬時空，不影響他人學習和休息。

　　同學們，讓我們用自己的行動營造健康、文明、安全的網絡文化環境，文明上網、上文明網，讓以上六個方面成為我們每個人的自覺行為。

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 7

全校同學：

　　在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯網技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域，網絡已成為人們吸取知識、增長才干、娛樂生活的重要平臺。互聯網的發展一方面為我們的研究學習、傳遞信息、交流情感以及娛樂休閑提供了更為寬廣的天地。

　　另一方面，由于互聯網資源魚龍混雜、良秀不齊，少部分人出于各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的'活動：制造并傳播計算機病毒、入侵非公開網站并竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網絡竊取他人研究成果，這些，都是無視網上文明道德、危害網絡正常發展的行為，應受到社會的譴責！

　　此外，少部分人在網上發布、傳播、瀏覽各種虛假、黃色、暴力、反動等內容，在網上語言低俗、格調不高，在網上聊天交友不負責任并由此引發出一些社會問題，損害了網絡的健康發展。特別需要引起重視的是，如果任由這些消極面滋長成為一種網絡現象，將會對在電腦網絡環境中成長的青少年學生的學業、健康和思想造成巨大的危害。所以，對于未成年人來說，互聯網是一把鋒利的雙刃劍。 為此，我們向全校學生發出如下倡議：

　　1、爭做網絡道德模范！我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人！

　　2、爭做網絡文明使者！我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網吧，倡導文明新風，爭做合格的學生。

　　3、爭做網絡安全衛士！我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，監督和防范不安全隱患，促進網絡健康發展！

　　網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造！讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，遵守《全國青少年網絡文明公約，從我做起，從現在做起，自尊、自律、上文明網，文明上網，為我校精神文明建設，為社會的健康發展做出自己的貢獻！

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 8

公司全體干部職工：

　　互聯網作為獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經濟社會生活的各個方面，改變著大家的生活方式、行為方式和價值觀念。但惡意詆毀、誣陷謾罵、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現象，也對社會造成了不良影響。為加強網絡文化建設，倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，公司向廣大全體干部職工發出倡議：

　　一、嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守互聯網相關法律法規，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。

　　二、自覺踐行社會主義核心價值觀，大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍，自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣，做到上文明網，做文明人。

　　三、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應盡的'社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

　　四、公司廣大干部職工要以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，做文明上網公約的實踐者和帶頭人，帶頭抵制網絡有害信息，帶頭清掃網絡垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 9

各位學生：

　　大家好！

　　隨著時代的發展，社會的變遷。人們的生活方式也隨之發生了不同于以往任何時代的改變。如今，Internet已經進入千家萬戶。無論是工作，學習還是生活，我們幾乎都可以在互聯網上找到便捷之處。可以說，現代社會的人們，不僅是生活在現實的物質世界中，還生活在由互聯網構成的虛擬網絡世界中。網絡在帶給我們便捷與快樂的同時，也帶給我們一些列繁雜的問題。我們徜徉于這個虛擬世界中的時候，網絡文化環境會對我們造成潛移默化的影響。我們有義務維護健康的網絡文化環境，讓互聯網及其相關網路信息載體有一個良好的環境。

　　為此，校團委提出如下倡議：

　　1、以傳播弘揚熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的內容為榮，努力營造積極向上、和諧文明的`網上輿論氛圍；

　　2、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境；

　　3、增強自我保護意識，不隨意約會網友，不隨意在網上公開個人真實資料，在網上友好交流，但不可輕易相信他人以及其它網絡信息；

　　4、不沉迷網絡游戲，不迷戀網絡世界，學會正確使用互聯網；

　　5、不利用網絡侮辱他人，不利用網絡損害他人利益，不利用網絡違法犯；

　　6、積極推廣網絡資源共享，促進先進網絡文化的交流。

　　維護文明的上網環境，活躍積極的討論氣氛，營造良好的學習環境，讓互聯網這一新興產業健康綠色的發展起來是我們每一個人的責任和義務。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質，強化遵守法律、法規的意識，讓網絡世界在我們面前展現出一幅美好的生活畫面。這些文明規范需做到從我做起，從現在做起。養成科學、健康、文明的網絡生活方式也是我們當代學生的一門必修課。網絡是一個互動的平臺，更是一個展現自我的平臺，網絡志愿者正是這其中的弄潮兒。在這里，我們倡議全體師生堅持網絡志愿服務，為需要的人提供力所能及的幫助。分享你的資料。也希望更多的同學能加入到網絡志愿服務的行列，將方便和快樂帶給更多的人。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 10

各位市民：

　　倡導文明新風，凈化網絡環境，促進和諧穩定，是全市互聯網行業從業人員及廣大網民的共同責任。在此，我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民朋友們發出如下倡議：

　　一、遵紀守法，嚴格規范網站建設與管理。自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策，接受政府主管部門的行政管理和業務指導，不違法違規開展業務，切實履行應有的社會責任。

　　二、建立健全網站內部管理規章制度，規范新聞信息發布。堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容，堅持提供健康的`上網環境和內容鏈接，強化行業自律，恪守行業規范，加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育，不斷提高網絡媒體的社會公信力。

　　三、堅決抵制與中華民族優秀文化傳統相違背的信息內容，自覺抵制網絡低俗之風。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人的信息及時刪除。不制作、不傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息。不開設不健康聲訊服務，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網站。

　　四、堅守底線，共同營造一個健康向上的網絡環境。全市互聯網行業、廣大網民要積極承擔社會責任，切實堅守法律法規底線，堅守社會主義制度底線，堅守國家利益底線，堅守公民合法權益底線，堅守社會公共秩序底線，堅守道德風尚底線，堅守信息真實性底線。

　　五、全民學習、樹立并踐行正確的網絡道德觀。不發表和轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息，不信謠、不傳謠，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人。

　　朋友們，讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明辦網、文明上網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音！

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　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 11

青少年朋友們：

　　你們好！

　　隨著計算機互聯網的迅猛發展，網絡已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富，也使我們的學習便捷迅速，使我們的視野更加開闊，成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但網絡上一些良莠不齊，魚目混珠甚至有害的信息，也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。為踐行社會主義核心價值觀，倡導文明新風、凈化網絡環境，在此，共青團吉木乃縣委員會向全縣廣大青少年發出倡議：

　　一、遵守青少年網絡文明公約。

　　從現在做起，學習網絡道德規范，增強網絡道德意識，懂得崇尚科學、追求真知的.道理；正確認識網絡文明的內涵，增強網絡文明意識，使用文明的網絡語言，在無限寬廣的網絡天地里倡導文明新風，營造健康的網絡文明環境。

　　二、拒絕不良誘惑。

　　要懂得基本的對與錯、是與非，分清網上善、美、丑的界限，不進入青少年不該進入的網站；不瀏覽與我們身心特點不相符的內容；不輕易約見網友，即使約見也要向家長、老師報告；不向網上傳遞自己和同學的照片；不沉溺虛擬空間，上網游戲時間要節制，不進行賭博游戲。

　　三、安全健康上網。

　　從現在做起，爭做網絡安全的小衛士。我們要認識到網絡安全的重要性，合法、合理地使用網絡資源，善于運用網絡資源學習各種有用信息，增強網絡安全意識，不使用黑客軟件，監督和防范安全隱患，維護正常的網絡運行秩序，促進網絡的健康發展。

　　四、未成年人自覺遠離網吧。

　　作為未成年人，更應該遵守法律法規和《青少年網絡文明公約》，增強自護意識，不進入網吧，勸阻同齡人遠離網吧。

　　親愛的青少年朋友們，網絡在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面，美好的網絡生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網絡、遵守法律、法規的意識，從我做起，從現在做起，養成科學、健康、文明的網絡生活方式。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 12

廣大網民朋友們：

　　創建全國文明城市是全方位推動高質量發展的重大舉措，也是全市人民的熱切期盼和美好夙愿。為深入貫徹落實市委、市政府關于創建全國文明城市的重大決策部署，加強網絡文明建設，營造風清氣正的.網絡空間，市委網信辦向全市廣大網民發出如下倡議：

　　一、樹立共建意識，做文明創建的推動者。以主人翁姿態積極投身全國文明城市創建活動，踴躍參與本單位和社區組織的文明創建活動和志愿服務活動，影響和帶動身邊人共同參與，推動全社會關心、支持、宣傳、參與創建全國文明城市。

　　二、樹立法治意識，做政策法律的捍衛者。互聯網不是“法外之地”，廣大網民和互聯網從業人員要自覺遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，愛網凈網，用法律戒尺約束自身網絡行為，自覺維護積極健康、文明有序的網絡環境。

　　三、樹立責任意識，做社會責任的踐行者。明辨是非、勇于擔當，敢于駁斥網上錯誤思想和言論，勇于抨擊網絡假丑惡現象，宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣，注重引導廣大青少年科學、文明、綠色上網，讓網絡空間永葆風清氣正。

　　四、樹立自律意識，做網絡文明的建設者。自覺抵制各種網上不良行為，養成文明上網良好習慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風炒作，不被惡俗利用，積極維護國家、社會和個人合法權益，努力營造健康向上的網絡環境。

　　五、樹立安全意識，做網絡空間的維護者。豐富網絡安全知識，合法、合理使用網絡資源，增強網絡安全意識，不通過互聯網傳輸涉密文字、圖片、視頻等，不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密，不侵害他人合法權益，做好網絡設備安全防護，推動網絡空間安全發展。

　　網絡連著你我他，文明創建靠大家！作為熱愛陽泉的網民，讓我們攜起手來，從現在做起、從自身做起，踐行文明辦網、文明上網，弘揚網絡正能量，爭做守法好網民，共同構建和平、安全、開放、合作、有序的網絡空間，為創建全國文明城市貢獻力量！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 13

全校師生：

　　青少年是新時代的接班人，新風尚的引領者，是踐行社會主義核心價值觀、加強青少年網絡文化建設的主體。為引導廣大青少年形成文明健康的網絡生活方式，培育崇德向善的網絡行為規范，鼓勵青少年傳播正能量，弘揚網上主旋律，爭做“四有”中國好網民，現向全縣青少年提出如下倡議：

　　1.自覺維護網絡安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網絡安全的踐行者。

　　2.上網學習有益的信息資料，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網絡素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做網上正能量的傳播者。

　　3.上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，不隨便約見網友，爭做網絡誠信的先行者。

　　4.網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網絡空間的建設者。

　　讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強、自覺，抵制不良互聯網行為，弘揚網絡文明，共建“清朗”網絡空間，共享互聯網發展成果。

　　合理上網倡議書作文 篇親愛的同學們：

　　合理使用電腦，有效利用網絡資源能夠為我們的學習生活帶來有益的'幫助。然而，在我們的校園中，沉迷電腦游戲、熱衷網絡聊天等情況時有發生，對我們的身心健康和學業發展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活，xx分院特別向全院同學發出以下幾點倡議：

　　第一、明確合理使用電腦和網絡對于我們的意義。不可否認，如今電腦和網絡已經成為生活中不可或缺的組成部分，但是對于我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網絡輔助我們的學習生活，正視虛擬網絡世界，不能把其與現實世界混為一談。只有這樣，我們才能培養正確利用電腦和網絡的態度，使網絡最大限度的促進我們的發展。

　　第二、正確對待電腦和網絡娛樂資源。勞逸結合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力，也為后續的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網絡娛樂資源(如電腦游戲、網絡游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網絡娛樂資源我們才能真正的得到受益。

　　第三、合理安排上網時間。無節制的上網在造成學業迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發不容樂觀。因此我們必須合理安排上網時間，在上網和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網時間，我們才能做到有效率的使用網絡資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五，每天的上課時間(包括晚上公選課)內，除了用于學習，按照有關規定，學生不得使用計算機用于游戲，看電影等非學習之用。(注：1、上課學習時間為上午8：10—11：50，下午13：30—17：10，晚上：18：30—21：05.2、周日到周五晚上10點半之后，學生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)

　　我們向全院學子倡議：讓我們回收那些曾經被電腦“控制”的休息時間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧“朋友是比電腦更寶貴的資源。”大學的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華，讓我們去擁抱青青小草，去體驗粼粼波光，去感受碩果累累的富足金秋。

　　倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 14

全校師生：

　　當今時代，是一個充滿競爭的信息時代，計算機網絡給我們帶來了前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現了一個美麗而精彩的嶄新世界。網絡已滲透到社會生活的各個領域，成為人們的一種生活方式。但是，網絡是一把雙刃劍，它在加速信息交流、促進知識創新、推動經濟發展的同時，其負面影響也開始顯現。個別青年缺乏自我保護意識，無節制上網，沉溺于網吧、網絡游戲之中，更有甚者缺乏社會責任感，利用網絡恣意妄為，破壞網絡秩序，甚至出現違法犯罪的現象。作為一個公民，針對以上不良行為，我們應嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，爭做網絡文明的倡導者、踐行者和捍衛者。在此，學校向全校師生發出如下倡議：

　　一、遵守公約，爭做網絡學習的模范。我們要善于上網學習，辨明網上的善惡美丑，自覺抵制各種虛假、消極內容，遠離黃毒、遠離邪教。要有益身心健康，不沉溺于虛擬時空，能結合工作需要和個人職業生涯設計來學習，不斷提升網絡學習的針對性和有效性。

　　二、遵守公約，爭做網絡文明的使者。我們要深刻領會網絡文明的`內涵，切實增強網絡文明意識，崇尚科學、追求真知。在無限寬廣的網絡天地里，誠實友好交流，倡導網絡文明新風，使用網絡文明語言，不侮辱欺詐他人，為營造文明的網絡環境做出積極努力。

　　三、遵守公約，爭做網絡安全的衛士。我們要增強網絡安全意識，充分認識網絡安全對于學校信息化建設和青年健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源，杜絕危害網絡安全的行為。要有效預防計算機病毒的傳播，積極查找和消除網絡安全隱患，維護正常的網絡運行秩序。

　　讓我們積極響應《全國青少年網絡文明公約》的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律、自護，上文明網，文明上網，做一名文明、健康的網民!

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 15

親愛的同學們：

　　信息時代的高速列車匆匆駛來，90后的我們蜂擁而上。網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以其內容的豐富性、傳播的便捷化、表現形式的多樣化、交流的互動性、時空的'無限性和虛擬化等特點，日益成為我們喜聞樂見的學習、交流、娛樂的載體和渠道，也使不少缺乏自控力的大學生整日沉迷于網絡,很容易就形成網癮。

　　同學們目前正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，自我控制能力和選擇能力不強，易受網上各種不良信息的負面侵蝕和污染，不少網絡游戲充斥著一些不健康內容，少數自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，長期沉溺于網絡，不僅荒廢學業，而且還嚴重影響其身心健康，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

　　針對當代大學生沉迷網絡現象日趨嚴重，為營造健康文明的網絡文化環境，把互聯網站建設成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區的和諧家園，院學生會向全院學生發出以下倡議：

　　一、不沉溺不良網絡，不沉迷網絡游戲，不瀏覽不良信息，不觀看涉暴視頻，不參與網上賭博，不隨意約會網友。

　　二、明確上網目的，做到科學有度，合理利用網絡資源，汲取有益知識，不斷充實、提高和完善自我，健康成長成才。

　　三、增強自律、自控、辨別是非能力和自我保護意識，自覺抵制誘惑，主動遠離網吧。

　　四、踐行互幫互助、團結友愛和大愛精神，及時勸阻同學遠離網吧，積極幫助同學戒除網癮。

　　五、要努力踐行社會主義核心價值觀，堅持文明上網、健康上網。

　　六、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網絡誘惑的毅力。

　　同學們，我們青春年少，有理想、有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。業精于勤而荒于嬉，讓我們攜起手來，志存高遠，從現在做起，從我做起，勤奮學習，遠離網癮，健康成長，讓美麗人生從腳下起步，讓幸福生活從當下開始，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏，奮發進取!

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 16

全體師生：

　　現如今時期，是一個充斥著市場競爭的信息化時代，互聯網給大家產生了史無前例的意外驚喜，它以其豐富多彩的內容、寬闊的視線、便捷的方法為大家展現了一個漂亮而精彩紛呈的全新全球。互聯網已滲入社會發展的各行各業，變成大家的一種生活習慣。可是，互聯網是一把雙刃刀，它在加快信息內容溝通交流、推動專業知識自主創新、促進是社會經濟發展的另外，其不良影響也逐漸呈現。某些青年人欠缺自身防范意識，無度網上，沉迷于網咖、網游當中，甚至有欠缺責任感，充分利用網絡毫無顧慮，毀壞互聯網紀律，乃至發生違法違紀的狀況。做為一個中國公民，對于之上各種不良行為，大家應嚴格執行《全國青少年網絡文明公約》，積極主動提倡健康上網，爭當網絡文明的推動者、實踐者和捍衛。在這里，院校向全體師生傳出以下提倡：

　　一、遵循條例，爭當網絡教學的榜樣。我們要擅于上網學習，辮別在網上的.善與惡美與丑，主動遏制各種各樣虛報、消沉內容，避開黃毒、避開邪教組織。要有利身體健康，不沉迷于虛似時光，能融合工作中必須和本人職業發展設計方案來學習培訓，持續提高網絡教學的目的性和實效性。

　　二、遵循條例，爭當網絡文明的特使。我們要深刻理解網絡文明的含義，不斷加強網絡文明觀念，崇尚科學、追求完美真諦。在無盡開闊的網絡天地里，誠信友善溝通交流，提倡網絡文明新風系統，應用網絡文明語言表達，不污辱詐騙別人，為構建文明行為的網絡空間作出積極主動勤奮。

　　三、遵循條例，爭當網絡信息安全的護衛。我們要提高網絡信息安全觀念，深刻認識網絡信息安全針對院校信息化規劃和青年人快樂成長的必要性，嚴格管理自身有效、合理合法地應用互聯網資源，避免傷害網絡信息安全的個人行為。要合理防止電子計算機病毒的傳播，積極主動搜索和清除網絡信息安全安全隱患，維護保養一切正常的互聯網運作紀律。

　　使我們大力支持《全國青少年網絡文明公約》的呼吁，人人有責，從如今學起，自尊心、自我約束、自護，上文明網，健康上網，做一名文明行為、身心健康的網友!

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　合理上網倡議書 17

親愛的的網民：

　　互聯網技術的迅速發展趨勢，給大家產生了便捷，造就了使用價值，提升了高效率，給予了開心。不經意間中，大家早已習慣離不了互聯網的工作中日常生活。無拘無束地訪問全球的新聞資訊，便捷地收取和發送電子郵件信息內容，與遠在千里的人共享資源，坐著家中交易產品這些，這種早已變成眾多網民日常生活的一部分。

　　為提升我縣自然環境，持續提升人文素養，全力發揚“堅毅、誠實守信、寬容、自主創新”的人文情懷，構建幸福網絡空間，我們在“人人有責健康上網”主題活動中明確提出以下提倡：

　　第一，不發布臟話、粗話，回絕與喜愛說臟話、粗話的網友開展在網上溝通交流，并立即勸阻和檢舉她們的`各種不良行為。

　　第二，不發布肆無忌憚污辱、進攻和辱罵別人的一切觀點，主動遏制一切污辱、進攻和辱罵等欠佳互聯網觀點，碰到發布這種欠佳觀點的網友時，立即勸阻、檢舉。

　　第三，果斷遏制和回絕一切犯罪分子、海外反華陣營依靠互聯網而執行的文化侵略，碰到這種陣營侵犯立即檢舉，立即反擊。

　　第四，不生產制造、不輕信、不散播一切謠傳，不參加一切散播各種各樣低等、膚淺和封建迷信信息內容的互聯網主題活動，碰到相對應難題時要善于思考、剖析和鑒別，果斷遏制，并立即檢舉，以防受騙上當或被別人運用。

　　第五，尊崇奮發向上、寬宏大量、敢作敢當、講文明懂禮貌、誠信友善個人行為，抵制消沉猥褻、狹小自私自利、欺上瞞下、低等膚淺、以權謀私個人行為，爭當光明磊落的新時代文明網友。

　　使我們塑造起恰當應用互聯網技術的基本能力，恪守互聯網做人的底線，提高互聯網遵紀守法觀念，凈化處理互聯網平臺自然環境，健康上網，人人有責! “健康上網，人人有責”提議書

　　如今的社會，科技進步發展趨勢日新月異，每一個人獲得信息的方式都大幅拓展。但在信息內容集中化發生爆炸的網絡時代，一方面提升了大家的信息內容來源于的另外，各式各樣良莠不齊、參差不齊的的信息內容也彌漫著大家的互聯網，尤其是對青少年兒童產生了負面影響。為了更好地提升和改善中職生網絡媒體基本建設，構建我院身心健康井然有序、和睦文明行為的網絡空間，我院在學校領導干部的全力支持、學員科的高精密機構和每個專業部的緊密配合下，于11月1日——11月30日進行了歷時一個月的“健康上網，人人有責”專題教育主題活動。

　　此次健康上網專題教育主題活動的內容關鍵包含：傳出一份《文明上網，從我做起》的提議書;播出一期“健康上網”專題講座廣播電臺節目;舉辦一節“健康上網”班會主題;各專業部機構各班繪制“健康上網，人人有責”的小報圖片等。在“健康上網”專題講座綜藝節目中，學生們學習培訓到更加技術專業的在互聯網中保護自己的方式，對如何上網擁有更加清楚的了解，也更為堅定不移了抵擋欠佳信息網絡的自信心與信心;在制作健康上網小報圖片的全過程中，學生們自發性的到在網上找尋各種各樣有效信息內容，將“健康上網”這一核心理念應用到實踐活動中;另外，每名同學們還根據了周記記錄下來了自身在此次健康上網專題教育主題活動中的感受，學生們都反響強烈，這整整的一個月的主題活動讓自身獲益匪淺。

　　健康上網，革除不健康上網惡習，人人有責，從如今學起!使我們迅速行動起來，一同基本建設一個身心健康、和睦的網絡天地。

倡議人：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

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