新學期家長會總結（通用15篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的新學期家長會總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期家長會總結 篇1
為進一步增進家校之間的聯系，促進學校與家長的交流溝通，更好的形成家校教育的合力，促進學生全面發展、健康成長，我校于20xx年9月3日下午成功召開了新學期第一次親子家長會。
為了確保家長會的成功召開，會前先由校領導對所有班主任進行了培訓。使班主任明確:家長會是學校、家長雙方相互交流學生情況、共同尋找最佳教育方法的重要途徑。如何開好家長會，是對班主任工作能力的一次考驗，是對學校工作的一次檢閱。為此校長要求各班主任要精心準備、周密布置，并通過家長會，及時向家長宣傳學校的好制度、育人的好辦法、辦學的好特色，以求得到家長對學校辦學的理解和支持。
家長會上，各班班主任從學習紀律、日常安全、身心健康等方面對家長進行了培訓，還分析了學生在該年齡存在的心理，目前班級情況和學生的學習情況，使家長明白了學校教育的目標和方向，并深刻認識到單靠學校的教育是不夠的，家長應當配合學校的工作，經常與老師進行溝通交流，使教育具有針對性、實效性，令家長們受益匪淺。
通過這次家長會，加強了家長和學校的溝通，構建了家校合作的平臺，使學校教育和家庭教育緊密結合起來。相信有了家長們的配合，在學校領導和老師們的共同努力，高小的教育質量必將會迎來一個新的騰飛。再次格外感謝老師們，對老師們的工作有這樣三點值得肯定。
首先，老師們都很敬業，這種敬業精神讓我很感動，也值得我學習。敬業表現在三個方面。一是各班主任都認真的布置了教室，盡管開學初各項工作頭緒較多，但班主任老師們都能在百忙之中抽時間布置教室，有很多老師是在午休時間布置教室的。每個班的黑板寫上了歡迎家長光臨的標語，并裝飾了黑板。有的還在前臺鋪上了從家里帶來的臺布，擺放了花瓶，為家長會營造了很好的氛圍。二是各班任課教師都能按時到班和家長很好的交流溝通，為學生各科學習提出要求。三是有的班主任還獨具匠心，為自己班的家長會設計了主題，如四年級的“關注現在，成就未來”，二年級的“你我托起明天的太陽”這些有激勵性和感染力的主題，更好地激勵了家長積極配合學校關注孩子成長的決心。同時也說明，老師們對于學校的工作并不是簡單的執行，而是在不斷地思考怎樣做才能達到更好的效果。
其次，此次親子家長會召開非常有序。有序表現在兩個方面：一是，各班級的分班會議在老師的組織下進行得井然有序。二是家長在我們的要求下能夠有序的參加會議，并遵守學校的有關規定。這也說明我們老師前期的工作做得很到位。
最后，從家長會能看出來我們老師有很強的合作意識。表現在兩個方面：一是在裝飾教室的時候，老師們能互相幫助、協作，人盡其才。二是大隊部及時地宣傳、配合也為家長會的成功召開提供了有利條件。由此可見，我們的老師有很好的團隊意識、合作意識。相信有這樣一支愛崗敬業、團結合作的教師團隊，我們高小的明天會更好!
新學期家長會總結 篇2
如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上，讓家長看到孩子的進步，使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中，教師和家長都是重要的教育資源，我們之間的合作與配合，直接影響著幼兒的發展。為了更好的加強家園之間的聯系，最大限度地發揮家園共育力量，讓幼兒健康而快樂地成長，我們中班組以班級為單位，于20xx年9月7日晚上6：30于本班召開中班的第一次家長會。
會上，首先我們對家長的到來表示感謝，我班此次家長會參與率達到99%，可見家長很重視這次會議；然后，教師對孩子經過一學年的學習所取得的成績進行總結；其次，介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、音樂馬賽克音樂課程、魔法數學、專注力、英語、主題活動等教學活動安排和本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優秀地成長，從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
家長會最后給部分優秀家長頒發了獎狀，如最佳貢獻獎，最佳親子互動獎，優秀家長，最佳默契獎等，肯定了家長們在上一學期的努力，也鼓勵了部分家長在以后的家園互動中會有很好的表現哦，這一環節把家長會推向了一個高潮。家長會結束前劉老師還跟家長會分享了一些育兒心得，使家長會受益匪淺哦。
整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽，積極、主動地與我們老師溝通、交流，有的家長還認真的記錄，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議，但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習，與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。
新學期家長會總結 篇3
20XX年9月28日，我級舉行了本學年度第一學期家長會。在這次家長會中，各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90％以上。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取龍校長的要求和各班班主任對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內容充實。
通過本次家長會，收效很大。
一、及時地將學校的發展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。
1、由于本學期六年級是重新分班，各班主任向家長闡明重組班級的意圖。
2、介紹各班班主任及任課老師，使家長對老師充滿信心。
二、詳細地將學生的在校情況匯報給家長。
1、班主任向家長介紹重組班級后學生的學習情況、生活情況，肯定學生的進步，使家長對子女充滿信心。
2、表揚各方面表現良好、各科成績優秀、有進步的學生，使家長對學生的有了更多更細致的了解。
三、提出一些建議：
1、應注意學生的養成教育，盡量不要給孩子零用錢。
2、各科提出學生應養成的習慣，以提高學習質量。
3、注意合理安排子女的休息時間，杜絕子女到網吧玩游戲。
通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發展。
從會后與家長的交流和周一家長會的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
新學期家長會總結 篇4
9月3日我校舉行了新學期家長會。在這次家長會中，各班的家長人數來的比較齊，家長出席率都在90％以上。各個班級的學生家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。可見，我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了班主任們對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內容充實。
通過本次家長會，收效很大。
一、向家長廣泛宣傳各級教育方針和政策，重點宣傳了“省規四十條”和“講話三十條”，讓廣大家長認識到，“省規四十條”是當前我市各級各類學校加強學校管理、實施素質教育的基本要求，是中小學辦學必須遵守的行為準則；“講話三十條”是新時期我市教育改革與發展的總綱領，集中體現了教體局全面加強學校管理，全面提升教育教學質量，全力打造萊西教育新形象的決心和意志。
二、及時地將學校的`發展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、教學成績、教學設備情況、學校校舍改建等情況。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。
三、詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細致的了解。班主任根據學生的年齡特點，利用教育學、心理學的專業知識對家長進行家庭教育知識培訓，幫助家長從孩子的年齡、心理特點上理解孩子、尊重孩子、引導教育孩子。特別是一年級新生的家長，班主任要介紹學校的有關規定及要求，以便取得家長的配合，使學生盡快適應新環境。
四、為了順應當前的教育形勢，我們與每位家長就孩子的全面發展與提高展開了交流。家長們也覺得要適應當今的社會，靠的是過硬的基本素質，不能光看學習成績。從一個側面給那些分數至上的家長提了醒。特別是在特長的培養、綜合素質的發展方面提出了希望。有條件的家庭要盡量給孩子提供更多的發展空間。得到了家長的一致認可。
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。
最后，我們用一句話“為了我們的孩子,讓我們共同努力”結束了這次家長會。這是一次成功的家長會，相信在這學期有各位家長的支持，我們小莊小學一定能取得更大的進步。
提出一些建議：如應注意學生的養成教育、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發展。
新學期家長會總結 篇5
家長會是學校和家長充分、全面了解孩子的一個重要途徑，星期x下午x5點半左右中班新學期家長會圓滿結束，再次感謝全體家長對我們教師工作的協助和對幼兒園工作的支持。
在本次家長會上我首先向各位家長介紹了班級的基本情況以及教師人員配置問題，然后向家長們介紹了本學期班級的班務工作計劃及學期教育計劃，最后就家園共育方面向家長們談談班級幼兒的安全及教育問題，同時，根據我班具體情況有針對性的與家長們反映幼兒的個別情況及需要注意的地方。
中班新學期家長會于x月x日（星期x）下午x點在本班準時召開，這次家長會進行了將近x個小時的時間。此次家長會共有x名幼兒的家長參與了，兩名家長請假，非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內容有以下幾個方面：
一、介紹班級人員分配及職責
會議首先介紹了班級上人員的分配，由我擔任本班的教學工作，x老師和x老師負責班上的衛生工作。讓家長了解班級教師的人員分配，更好地與班級教師進行溝通與交流。
二、班級情況分析
班級情況分析從班級幼兒人數上向家長進行了說明，其中包括新來的x位新生，讓家長進一步了解班級情況。
三、學期目標和計劃介紹
中班課程主要有數學、托福英語、繪本閱讀以及五大領域的xx，經過小班一年的學習，部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解，本學期另外新加了一門繪本閱讀的課程，對中班的學習課程簡單地進行了介紹。同時，也將英語光盤發給了各位家長，讓家長在家輔導幼兒讀看英語碟片以及輔導幼兒完成作業。
四、安全問題
針對班級幼兒愛帶零食、飾品及玩具的情況給家長進行了說明，提高這方面的安全意識。
五、家園配合問題
通過向家長介紹班級博客，讓家長更好地了解老師的工作并配合老師開展有關工作，關心幼兒在園的生活以及學習情況。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束，家長們在會上聽的比較認真，和老師交流的也很多，這樣讓我們班上的老師對自己的工作更加有信心的同時也發現了許多其他需要改進的問題。家長會快結束時家長們都積極地進行提建議，可以看出家長們對于幼兒生活的關心，我們作為老師也比較開心，但是在會議之中也存在不足的地方，如下：
1、對于班級幼兒生活上情況的分析時，是從大體上分析，沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
2、只是向家長簡單介紹了下本學期需要家長所參加的活動，沒有詳細說。
3、最后家長向老師提建議的環節雖然很熱烈，所提的問題也很有針對性，但是教師也沒有給予更好的解決方法。
這次家長會因為家長們積極的參加并支持老師的工作，相信我們中班的x位老師一定會努力做好自己的工作，為中班小朋友的全面發展共同努力。
新學期家長會總結 篇6
新學期的家長會上，我該向家長們說些什么呢？說些什么，能讓家長們真實直接地感受到孩子們在過去的一個學期里得到的發展與變化，存在的缺點與不足呢？我在空閑之余，一直在為這次家長會而做著準備。除了對上學期的班級工作做一個總結和本學期對孩子們新的要求及希望繼續得到家長們的配合之外，我想到了給每一位孩子寫一份包含其自身特點的寄語。
剛剛產生這一念頭時非常興奮，但一想到以往期中考試后為孩子們寫寄語，簡直苦不堪言，時間緊，任務重，哪有心思針對每一位孩子的獨特之處來進行評定？可靜下心來，經過一番思前想后，我認為每一個人都渴望自己能得到被希望重視自己的人重視，當家長和孩子看到我寫給他們的寄語時，一定會激動不已，十分感動。同時，寄語的出示，省去我總結么一個孩子的具體情況，而能談及更多關于孩子發展的事情，更加拉近家長與我，孩子與我之間的距離，加深我們之間的感情交流，以更好地得到家長們的配合與支持，有效地促進班級工作的順利開展。
就這樣，我干勁十足地投入到撰寫寄語的工作中去，在頭腦中回想著一張張純真的笑臉，在內心深處感動著一個個可愛的生命……一份份寄語就這樣誕生了。家長會上，我說明了寄語的用意，希望各位家長能用心品位我寫的每一句話，我隨時等候各位家長的建議或意見。家長會后，我漸漸感受到這一紙寄語帶給我的欣喜，是用語言難以表達完全的。
其一，家長會后的第二天孩子們的快速變化，簡直無法與前兩周的情況相提并論，更加大了我對班級管理的信心。
其二，開展“兒童階梯閱讀”實驗得到全體家長的配合與支持，許多家長主動打電話詢問為孩子推薦的書目的是什么，怎樣購買的問題，要及早做好準備（親子共讀），真正為了孩子的發展。
其三，捐書工作順利進行。許多家長忍痛把家里的經典藏書奉獻出來，甚至有不少家長到書店購買嶄新的符合孩子閱讀的圖書，看到這一本本充滿愛心的書籍，我暗暗下定決心，關注到每一位孩子，不讓一個孩子從我手中滑落，相信這便是給家長們最真誠的匯報。
其四，電話、短信、校訪等方式的溝通又上了一個層次，在家長面前，我正在享受直言不諱的快感，因為家長們已經感受到一年四班的每一個孩子都象是我自己的孩子一樣，我既要做孩子們的老師，又要做孩子們的媽媽，有家長們的理解，我的工作越做越簡單，孩子們的表現越來越精彩！
這一切的欣喜緣于那一紙寄語。
新學期家長會總結 篇7
陳鶴琴先生說過：幼兒教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。所以幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動才能共同促進兒童的身心發展。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑，我園于20xx年x月x日召開了希望總園大一、大二班的新學期家長會。這次家長會分為上下午召開，每班各歷時2個半小時，家長們都犧牲了自己工作的時間，參加了這次家長會。
本次家長會主要講了四個方面的內容：
第一，教學常規展示，讓家長了解自己孩子在幼兒園的表現情況；
第二，讓家長了解幼兒園概況及班級概況；
第三，讓家長朋友們知道家長在教育孩子中的重要地位及行為規范；
第四，需要家長在今后生活中注意和配合的幾點要求。
在家長會開始，班主任老師先對班級情況和自己做了詳細誠摯的介紹，讓家長放心!接著是老師和孩子們一起帶來的半小時綜合性教學常規展示。孩子們是那樣的優秀可愛，家長們都露出了欣慰幸福的笑容。
看到孩子們的精彩出色表現，作為父母的家長朋友們非常的滿意。同時，馬哲園長對本次家長會做了簡單的闡述和總結。這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方，同時也談了家園配合及溝通方面而存在的不足。
通過這次活動的開展，我們使家長更系統的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發現了不同年齡段孩子的差異。我們相信，在今后的教育教學工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學期相比都會有一個好的突破，更大的進步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進的目標。本次家長會開展的非常成功!謝謝家長朋友們的支持與配合!
新學期家長會總結 篇8
新學期開始為了增進家長與教師之間的聯系，了解幼兒在家，在園的情況。讓家長了解新學期幼兒園的心思路，新舉措，我園于9月20日下午召開了新學期的第一次家長會。
本次家長會是以班級為單位召開的，主要是針對開學后存在的一些問題和隱患，能讓家長在新的一學期更好的配合我園工作，讓家長清楚了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里學習和生活的，同時讓家長指導自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重，平等，合作的原則，步調一致地將家園共育工作做到更好。把我們的孩子培養成人。
在家長會活動中，各班老師準備充分，用熱情、真誠的態度和集體與個別的方式與家長們認真交流，根據本學期教學計劃匯報了這學期的教學內容，主題目標，重點分析幼兒的掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，并介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，讓家長做到心中有數，回去又目的地知道幫助幼兒。在交流過程中家長和老師，家長和家長之間進行了經驗交流，家長會時家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到孩子在園的各方面活動，孩子在此能收到良好的教育，特別開心，有的家長說，我們的工作做的細致認真，比他們想像中的還要好，對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活。他們比什么都放心。通過學習和鍛煉現在孩子在生活習慣和自理能力及動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們超前的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。
總之，這次家長會開的很成功，對我園的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家教工作做的更好。
新學期家長會總結 篇9
為了加強家校聯系，學校定于20XX年12月5日（農歷：10月28日）上午8:30（星期三）在學校召開家長會。同時為了給家長和他們的孩子搭建一個好好交流的廣闊平臺，讓感恩的力量在家、校之間傳播延伸，我們學校還有幸邀請了【深圳林成教育集團校園演講團隊】來到我校，給全校師生和家長朋友做了精彩的演講。我們深知學生的每一張笑臉，都承載著家長的殷切希望和美好憧憬。孩子的教育工作是學校和家庭的共同責任，孩子的成長需要教師的培育和家長的培養，孩子的成長環境需要家校共同營造，初二學年已經過了半個多學期了，在這一階段許多學生已經基本適應了初二生活，但還有不少學生出現了一些學習上，生活上的緊張現象，為了及時地給予學生以學習態度，學習方法上的指導，和家長共同溝通、交流，讓學生平穩渡過這一轉型期，召開這次家長會就顯得及時也很有必要。
家長會分三個階段:
第一階段:12月5日8：15--8：30學生家長進班簽到，家長查看學生平時學習情況資料。
第二階段:8:30--9:10?各班在教室召開班級家長交流會。
第三階段:9:20--10:30家長到操場共同參與報告會。
本次家長會到場(15)人(未到的位家長，這些都家長都是在外面務工的，且已打電話請了假，均屬特殊情況，)可以說這次是全勤，從這一點看出家長對孩子的重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經驗的認可。
據前幾天對學生的詢問，大半家長都十分關心孩子的日常生活和學習，但也有一部分家長不夠重視，只在考試后才過目一下，重視結果不太重視過程，這一點應引起家長老師的重視，一半以上的孩子經常和家長講學校的老師和同學，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數家長希望孩子將來上高中考大學，孩子的業余生活主要以看電視為主，大部分學生電視天天看，有一部分周末看電視時間多達3小時以上，而且內容上不加限制選擇，而且現在很多學生玩手機游戲現象，這一點望引起學校家庭的關注。
通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，這一點無可厚非，但提醒家長立足于實際，實際實事求是地分析孩子的基礎和學習方法，注意動態地發展地看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發展，也要有新的人才觀，育人觀，明白時代對人才的需要，是社會適應能力強，知識面廣博的人，不是僅會考分的人，將來的文盲，不是沒有知識的人，而是不會學習的人，所以學會學習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學習的動力興趣這一根本的問題，注意培養孩子的意志品質行為習慣，道德品質的重要性和必要性，家庭教育不可或缺。
總之，我認為這是一個成功的家長會，家長和同學們都覺得受益頗深，特別是家長和小孩的親子活動，老師和學生的互動活動，深深的印在我們各自的心間，而且這次家長會得到了家長和社會的好評。
新學期家長會總結 篇10
一、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯系。
4、積極地為學生創造良好的讀書氛圍，用各種方法激發學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對周天教授的報告給與了精彩的評價，認為不虛此行，同時希望學校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
二、總結反思：
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。
我也在不斷反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育學生的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進行正面的引導；多嚴格要求，而很少注意要求的落實情況；多反復教育，而很少注重學生習慣的養成。俗話說：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細節做起，轉變教育觀念，改進教育方法，做一名合格的班主任。
新學期家長會總結 篇11
我校這學期第一次家長會完美落下了帷幕，為了這次家長會召開得順利而又圓滿，全體老師付出了很多心血和智慧。召集家長來學校也是為了加強學校與家長的溝通，增近家長與學校，教師間的了解
本次家長會共分為三個版塊進行，分別是：
1.我校開學以來舉辦的各項活動；
2.總結期中考試；
3.各任課教師提出本學科的學習要求以及讓家長如何配合。
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
家長會取得的效果：本次家長會有效地加強了家長和老師的聯系和交流，三位家長都能積極配合老師的工作，家長們對孩子的期望和對班級工作的支持使我感觸頗深。會上家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一個孩子。作為教師，我也更詳細地了解了學生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長會受到的啟示及今后要改進的地方：家長們對新形式下的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從我們與家長的談話中，可以發現，我們對孩子的了解還不是很深，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡最大的努力去搞好教育教學工作，要不斷提高自身的教育教學能力；平時多和家長溝通，走進孩子的生活，從而走近他們的內心世界。在召開家長會以后，部分家長還介紹了自己教育孩子過程中一些成功的經驗，現在簡要總結如下：
1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必須自己先做到，這就是所為的“身教重于言傳”。
2、讓孩子養成良好的生活習慣：講究個人衛生、公共衛生、愛勞動。
3、培養孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房間、床鋪、書包準備學習用品，積極獨立地完成家庭作業。
4、在學好文化知識的基礎上，培養孩子的各種興趣，利用孩子的興趣，培養孩子的各種能力。
從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，無論多忙也抽出時間來陪陪孩子，讓孩子養成一個好習慣，并要學習先進的家庭教育方法，加強和老師之間的聯系，共同配合，抓好孩子的養成教育，讓孩子有一個好的人生好的未來。
新學期家長會總結 篇12
一、介紹班級目前存在的問題，學生表現的優缺點，針對高考對家長提出一些迫切的教育問題及建議；
二、學生和家長互動，學生代表發言及節目表演、播放視頻等；
三、向各位家長逐一介紹到會科任，請科任老師發表講話；
四、會后給一定時間讓個別家長與科任教師進一步了解自己孩子在校的表現情況或家長給學校、各科任老師提意見或建議。
本次家長會的召開非常順利，總體來說是成功的，當然這有賴于本班學生的熱情和科任老師、年級、學校的支持。同時從到會的家長來看，部分家長對孩子的教育還是比較重視的。說明在家庭教育中，家長都渴求教育孩子的方法能有所改善和對他人成功教育經驗的認可交流。
不過，通過這次的家長會，也能看到不少問題。首先，我班留守兒童較多，大部分學生家長在外打工無法到會，無法及時了解到孩子在校表現，也無法及時關心和督促孩子學習。其次，有些家長認為，孩子送來學校讀書，教育孩子就是老師的事，沒有意識到學校家庭相結合教育的重要性。也正因為如此，此部分學生往往比較懶惰，紀律松散，成績落后。而到會的家長，相對來說，對自己的兒女督促得比較好，孩子的成績及表現都比較好。再次，很多家長認為讀書是孩子的事，沒有明確自己作為父母的教育職責，沒有做好引導、監督學生學習的工作。最后，我認為，作為普通班學生的家長，應該要客觀看待孩子的成績，有些家長不但沒能鼓勵孩子學習幫助孩子樹立自信心，反而不停的當著孩子的面跟老師痛訴孩子的愚笨與差勁，深深打擊了孩子學習積極性。根據這次家長會中出現的情況，我覺得，在下次家長會中，有必要與各位家長探討一下以上幾個問題。
我相信，只要家長與老師能夠同心協力，合作交流，共同教育，一定能幫助學生更好的學習成長。
新學期家長會總結 篇13
幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發展的有效途徑，本學期12月中旬我班召開了一次家長座談會。
一、家長座談會形式及時間
家長座談會是以班級為單位召開的，家長會時間是20XX年12月15日下午3:00時。讓家長了解近幼兒在園學習、生活和一日活動情況，此時召開家長會，家長很樂意，參會率高、效果好。
二、家長會的內容和目的
1、首先介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學習的，同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學到知識，而且能使自己的身心得到健康的發展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應本著尊重、平等、合作的原則，步調一至地將家園共育工作做得更好，把我們的孩子培養成人。
2、選擇合適的時間請到家長，選擇合適的內容介紹給家長。告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數，回去有目的地指導幫助幼兒。
3、介紹了幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規活動內容，并讓家長參觀了伙房設施，了解了幼兒每周食譜，家長們都非常滿意。
三、請有經驗的家長現身說法
請了兩位有經驗的家長談了感想并介紹了經驗，使成功的經驗得到了廣泛的傳播，家長們對此感受很深。
四、教師對家庭教育做了指導工作
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導家長走出教育誤區，和家長共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力。如：老師告訴家長每天放學后，不要只問孩子學了多少字，算了多少題，而應問孩子今天給老師提了幾個問題，學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發現自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應拿別人孩子的優點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次，幫助家長掌握應答幼兒提問的技巧，促進孩子積極有效的應答，使幼兒產生探究的興趣。
總之，我們這次家長會根據不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
五、展開討論
家長與老師、家長與家長之間進行了經驗交流，家長會是家園互動的最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細致認真，比他們想象中的還要好。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心。現在孩子在生活習慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進步。家長們對幼兒園的教學非常認可，肯定了我們超前的教學模式，也肯定了孩子們在家的表現。
在交流時，有部分家長對我班的工作提出了一些有益的建議。如：要注意按季節調整幼兒的伙食，秋天應讓孩子吃一些潤肺的食物，對此我們向她說明我們很注意這方面的問題，并已經采取有效措施，希望他們監督。仇勇春的媽媽說，我的孩子各方面表現都很好，自理能力很強，很好勝，事事都想爭第一，希望老師幫忙引導，對此老師們告訴她我們已經意識到了這一點，并已經開始引導教育，每次掃地她都爭著去做，這時，我們會表揚他能干，這個地方每個小朋友都在用，今天該輪到他們幫你了，大家都互相幫助，小朋友們也都很樂意的接受了。總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。
新學期家長會總結 篇14
為加強學校與家長的溝通，及時將學生在校情況反饋給家長，更好地了解學生，促進學生全面發展，我校于20XX年11月27日召開了年級家長會，會議取得了圓滿成功。現從以下幾方面做簡要總結：
一、提前籌劃準備，確保會議質量。
學校領導對這次家長會特別重視，多次召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃，年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質性的家長會，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的安排指導下，每個班級都有自己的活動方案，同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查，確保了家長會開得有序、有效。
二、任課教師齊參與，家長受益多。
班級的管理需要各任課老師的參與，因為是家長基本上與任課教師不熟悉，平時的聯系的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與，與家長進行全面交流。因此在這次家長會上，年級做統一要求，把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上，班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了匯報，分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結合中段考試，分別介紹了學生一學期的學習表現，并與家長交流了輔導孩子學習的方法，引導和幫助孩子克服學習中的困難，讓他們更好更快地成長。
三、內容形式多樣，家長滿意度高。
本次家長會內容形式多樣，很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料，并拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析，每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子借助書信這一形式，說出自己的心里話，消除了彼此之間的隔閡，增進了父母與孩子之間的感情，這次作業得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動，讓教師和家長進行了坦誠的溝通，就一些在教育孩子中遇到的困惑，家長與教師達成了共識。
四、取得的效果。
這次家長會開得相當成功，有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯系和交流，家長對我校的工作是滿意的，對教師的工作是肯定的。通過這次家長會，家長認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間配合，教育好自己的孩子。我校要以此為契機，進一步完善學校管理制度，努力改進教書育人方法，為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力！
新學期家長會總結 篇15
在學校和年級領導安排下，我班期中考試以后的第一次家長座談會在11月27日上午召開了。
本次活動的目的：
（1）向家長匯報學生及老師各項基本情況。
（2）本班期中考試總結分析和優秀學生表彰。
（3）學生在校期間暴露的一些問題。
（4）班主任和學生家長交流。
回顧本次活動，收到了不錯的效果，同時也有些不足的地方。會后我覺得有以下幾個方面值得總結。
一、活動的安排
本次活動開展的前一個星期，讓學生通過各種方式通知其父母，讓各位家長能調整時間，抽空來參加座談會。各班在班級開展班內家長座談，了解學生基本情況，取得了非常好的效果。
二、活動的要求
我們要求每個學生必須通知家長或其直系親屬，熱情邀請，希望其家長能夠盡量前來參加會議，我們全班18名學生，最后有16位學生家長來參加會議，沒到的學生家長基本上都給我打了電話，講述了不能參加會議的原因，多數是在外地打工，所以不能前來，并誠懇要求，希望老師能多多管教，令我們很是感動。
三、內容的安排
家長座談會的內容并沒有出現傳統的告狀模式，首先班主任發言，讓家長了解我們學校的管理特色，學生在校的學習與生活情況，把學生在平時的學習生活情況展示給家長看，讓家長從側面了解學生在校的表現情況。
對于期中考試的情況，我盡可能多的把本班的優秀學生列舉出來，如進步較大的學生、優秀學生干部、優秀課代表、對班級做出很大貢獻的學生、有文藝才能的學生等等。讓家長們對自己的孩子學習狀態有一個更深入的了解。
同時，我也列舉了一些學生暴露出的問題，如喜歡吃零食、上課注意力不集中、易打瞌睡等現象，并提出了很多可行的方法，希望家長們能夠接納，得到了家長的肯定。
四、會議后的交談
會后，很多家長并沒有馬上離開，而是給我留下了自己的電話，希望跟老師多聯系。更多的家長拿著孩子的成績單向老師提出了很多問題和要求，如希望學校重視對孩子的教育，關心孩子的成長。多謝老師對孩子無微不至的關懷。同時也會積極配合老師和學校做好家教工作。家長對面授課評價很高，希望家校合力教育好孩子。希望老師能給予更多關于孩子教育的建議與指導。不管是成績優異的，還是成績退步的，家長們都很有耐心很細致的詢問了這些問題。我也認真地給了他們回答并提出了一些建議，如希望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關注孩子的心理變化。希望家長以身作則，為孩子樹立好榜樣，餞行身教重于言教的教學理念。希望家長關心孩子的學習，配合老師把孩子的學習成績搞好。希望家長關心孩子的成長，從物質和精神兩個方面為孩子創設一個良好的成長環境。希望家長如果對學校工作有疑慮能及時和老師進行溝通。
本次活動總體上來說是很成功的，但也有不足的地方，值得我們反思：
1、時間上不是很合理，家長到班級的時間太遲了，以致于班級座談會開展得有些倉促，老師與家長交溝通的時間太少了，部分家長由于有事，不能當面交流。
2、我的講解得還不夠生動、到位，思路還不過清晰，有些重點不是很突出。
3、家長代表發言時間少，不能讓家長說出他們對我們學校概況的了解，讓家長們之間相互宣傳我們學校的管理狀況。
準備這樣一場濃重的家長座談會，花了大量的心思來設計，我們覺得收獲頗豐，通過本次家長會，可以讓家長了解我們學校，讓家長來關心和支持我們學校和學生的發展。
五、今后工作的改進。
我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續發揚自己的長處，不斷改進自己的短處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎扎實實，就能讓家長放心，讓孩子滿意。
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