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幼兒園全園教職工培訓計劃

時間:2024-06-15 01:01:54 計劃 我要投稿

幼兒園全園教職工培訓計劃(通用5篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園全園教職工培訓計劃(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園全園教職工培訓計劃(通用5篇)

  幼兒園全園教職工培訓計劃1

  一、政治思想

  指導思想認真學習、全面貫徹區教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,珍愛生命,安全第一,責任重于泰山"的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是幼兒園教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據幼兒園安全教育的要求,結合本幼兒園實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。

  二、工作目標

  1、進一步完善幼兒園安全教育與管理制度,推動幼兒園安全教育與管理工作進一步規范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

  2、開展"優秀安全管理員"評選,力爭90%以上的`教職工達到要求。

  3、嚴防發生有幼兒園責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發生;學生事故出險率控制在1%以下。

  三、工作措施

  1、加強培訓,提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理幼兒園安全工作。

  (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培。

  訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和幼兒園紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。

  (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識,學會運用政策規范安全教育與管理。

  (3)安全管理的方法指導要具有針對性。幼兒園要根據平時的安全工作,分析總結幼兒園安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節管理,要將幼兒園每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

  2、注重整改,及時消除安全隱患。

  安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。

  (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。

  (2)加強交通安全管理,進一步實施好"放心車工程",規范大型活動學生班車管理。試行"學生交通安全聯系卡"和"交通安全義務監督員"制度;

  幼兒園全園教職工培訓計劃2

  一、總目標:

  加強教職工基本功訓練,重視繼續教育,提高學歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養,使教職工具有良好的職業道德,合理的知識結構,勝任本職工作,不斷提高教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

  二、具體措施:

  1、加強思想政治建設,完善政治學習制度,形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式,進一步提高教職工的政治思想素質,從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動,教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

  2、有針對性地組織業務理論學習、實踐和探討,學會反思教育教學行為,促進在全園內探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

  3、開展如何激發幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

  4、勤總結和反思,每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等,寫一篇有質量的`教案,組織一節精彩的教育教學活動。

  5、拓寬教師文化視野,充實教師文化內涵,不斷積淀文化底蘊,倡導教師讀名著、專業理論書,注意吸納社會各行業信息,使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書,每學期寫20000字的學習筆記。通過學習、研討、“請進來,走出去”的形式,為教師創造更多的學習機會。

  6、根據教師自身特點,為教師創造自我發展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。充分發揮骨干教師的示范帶動作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

  7、加大青年教師培養力度,制定青年教師培養規劃,要求教師根據自己的教學能力、教學需求制定“成長規劃書”,促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動,真正實現一幫一,一對紅。師徒對象訂立責任狀,明確師徒的責任與義務,迅速提高青年教師的業務水平。

  8、在教師中舉行電腦打字比賽,提高教師使用現代技術的能力。

  幼兒園全園教職工培訓計劃3

  1、教師熟知幼兒園各項規章制度

  略

  2、活動安全

  教師熟知活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,教育幼兒間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、進餐、午睡安全

  注意幼兒不得食用不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時看護好幼兒,幼兒不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等)、不蒙頭睡覺。

  4、嚴格執行衛生安全消毒制度

  對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,及時為幼兒曬被褥等。

  5、嚴禁使用有毒有害的玩教具

  嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

  6、生活安全

  插座、電板盡可能放置在幼兒觸摸不到的地方,以防觸電;開關門窗是注意有無幼兒在附近,以防夾傷;注意幼兒遠離水、火、肥皂以及消毒物品;幼兒入廁時教師現場看護,教育幼兒不推、不擠,以防撞傷、碰傷。

  7、藥品管理安全

  請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  8、接送安全

  幼兒入園后清點人數,幼兒離園時要親自將幼兒教導家長手里,如是代接,事先與家長溝通,說明來接者的`身份,并詢問幼兒是否認識,嚴禁幼兒與陌生人離開或擅自離園。

  9、家庭安全

  了解向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  10、簡單自救方法

  熟知110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。掌握安全救護常識,學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法。

  11、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  幼兒園全園教職工培訓計劃4

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以《安全生產法》為依據,以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點,以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標,加強領導,落實責任,真抓實干,分級實施,全員參與,全部覆蓋,建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系,切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質,減少事故發生,結合我園創建“平安幼兒園”工作實際,現制定全員安全培訓計劃。

  二、培訓對象:

  全體教職培訓對象:

  三、培訓內容:

  自己收集的.相關材料。

  四、方法步驟

  1、統一規劃、周密部署。

  制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的安全意識。

  2、落實責任、分級實施。

  作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入年度工作計劃,自行組織對本園所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

  3、完善制度,確保質量。

  建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內容包括:上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。

  4、認真督查,加強考核。

  全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的,要給·予批評教育。

  五、領導小組名單

  組長:劉玉華

  副組長:王佑娟

  桂相臣

  成員:李春杰

  楊勇強

  李志軍

  劉興華

  六、具體安排

  1、綜合知識培訓

  2、公民安全知識

  3、事故危害與事故預防

  4、安全生產基礎知識

  5、生活安全常識

  6、全員安全培訓考試

  幼兒園全園教職工培訓計劃5

  保育工作,是幼兒園保教工作中的重點;保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設關系到幼兒園辦園質量的提高。隨著科教事業的發展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。這一學期,我園堅持以中心的培訓指標為工作宗旨,本著提升保育員的職業素養和崗位技能的'原則,在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作。回顧一學期來的工作總結如下:

  一、指導思想

  以本學期制定的“保育員培訓計劃”為基礎和工作目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高保教素質和保教質量。

  二、積極參加培訓,不斷提升保教質量

  本學期,我園有6名保育員,1名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓,在培訓中,大家通過學習與交流,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,堅定信心、繼續努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

  三月份,我園進行了本學期首次保育員培訓,學習的內容為《保育員工作職責》、《保育工作內容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓,保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務,使園所的保健工作更加規范有序地開展。

  四月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規操作演練活動。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,不僅讓保育員們提高了認識,鍛煉了基本功,還為我園保教質量的提升奠定了扎實的基礎。

  五月份,我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛生工作》、《食物的加工與烹調》的知識培訓。此次培訓,讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛生方面的意識,他們一致認為要把安全放在最優先的位置,搞好服務,讓全體師生滿意。

  三、主要措施和具體工作

  我園保育員堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我園的責任和義務。

  為了避免各種傳染病的發生,除用消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好有關各種傳染病的多方面的預防措施,發現問題及時報告和處理。

  四、 樹立正確意識,確保教育教學工作的正常開展。

  幼兒園后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,奠定扎實的保教基礎,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。

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