普通話推普周方案(通用6篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的普通話推普周方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
普通話推普周方案1
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標,認真貫徹落實《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作,積極引導全體公民樹立科學的語言觀,扎實提高全民說普通話、用規范漢字的意識和能力,為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環境。
二、活動安排
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結合起來,重點在黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業四大領域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規范化列入文化建設和精神文明建設的要求,發動新聞媒體廣泛宣傳報道,為活動順利開展營造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來,每年都要開展“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動;鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動,發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各級各類學校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規范字作為機關工作人員基本的公務用語用字,提高機關工作人員的普通話水平與規范漢字應用能力。公務員管理部門要開展針對公務員工作特點的宣傳、培訓測試和實踐活動。
(五)文廣新部門要充分發揮“文化志愿者”的作用,深入機關、鄉鎮、社區、學校,在文化活動中和文藝節目內容中傳播先進文化,積極宣傳推廣普通話;加強對文化系統中直接面向公眾的相關人員的普通話培訓測試,進一步規范各種文藝活動中的用語用字;要加強對廣播影視節目、劇目和廣告用語用字的指導和監督,加強對播音員、節目主持人的普通話培訓和對編輯、記者、中文字幕機操作人員的漢字應用水平培訓;新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內容,納入報道計劃,及時跟蹤報道活動進展情況。
(六)軍分區系統要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動和普通話培訓測試。
(七)共青團組織和少先隊組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規范漢字,開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務行業要結合行業特點,把說普通話、寫規范字納入崗前培訓和工作考核標準,納入行業規范之中,并成為主要的工作和服務用語用字。
(九)推普周期間,擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發);在聊城城區主要街道開展不規范用字專項治理活動;啟動四大領域工作人員的普通話培訓與測試;開展城市社會用字調查;召開市語委成員單位座談會,總結交流各部門各單位學習貫徹《國家通用語言文字法》的經驗,研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
三、具體要求
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯合組織,市語委統一協調,落實推普周活動。活動辦公室設在市語委辦公室,負責日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負責組織實施推普周活動,要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務行業意見的基礎上,結合本地實際,制定可行的推普周活動計劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動,廣泛宣傳,營造氛圍,舉辦形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力把“推普周”活動創出特色、推出新意。
(四)各級各有關部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經費保證,共同促進推廣普通話工作扎實有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針,推廣普通話要以城市為重點,以機關為龍頭,以學校為基礎,以新聞媒體為榜樣,以公共服務行業為窗口,帶動全社會推廣普及普通話,促進語言文字規范化工作,為經濟社會全面、協調、可持續發展服務。
普通話推普周方案2
為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神,確保我市推普周活動順利有序開展,特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚中華民族優秀傳統文化。
二、主要內容
1、廣泛宣傳,營造良好氛圍。
(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。
(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。
(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。
(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。
2、組織活動,推進推普工作
(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機,開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。
(2)結合教師資格定期注冊工作,對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。
(3)利用升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。
三、活動要求
(一)加強領導,確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性,結合各校實際開展一系列特色性活動,精心組織,落實責任。
(二)緊扣主題,切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》XX周年和《國家通用語言文字法》實施XX周年,又適逢中國共產黨成立XX周年和紅軍長征勝利XX周年,各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位,準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責,緊扣主題,大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規,堅定理想信念,弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導,充分利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大影響力,切實增強宣傳效果。
(三)做好活動過程記載。活動結束,市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報,并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。
普通話推普周方案3
一、指導思想:
為貫徹落實《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(—20xx年)〉的實施意見》,全面落實國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動旨在提高我們對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。認真制定今年推普周活動方案,積極推廣普及通用語言文字,為創建文明城市和提高新區市民的綜合素質服務。
二、活動時間:
20xx年9月10-9月16日
三、活動目的:
本屆推普周活動通過大力推行和規范使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,提高我校全體師生的普通話水平和語言文字規范意識,不斷豐富我校的文化內涵。并深入xx街道、社區、各風景區開展有特色的宣傳活動,為營造良好的XX新區語言環境做出積極貢獻,助力全面建成小康社會。
四、活動內容及安排:
(一)組織領導,落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
學校語言文字工作領導小組名單:
組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(二)宣傳動員,營造氛圍
1.9月10日,利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。(國旗下講話:教導處)
2.在推普周期間,通過在街道、社區、校園宣傳推廣普通話等形式,營造良好的推普氛圍。
橫電子屏:施書本
內容:說好普通話,邁進新時代。——xx小學第XX屆推普周
(三)教師活動安排
1.由教導處組織各組教師開展課堂用語規范化自查、互查活動。加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2.教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。
3.組織教師讀經典,誦讀經典,舉行讀書論壇活動。
(四)學生活動安排
1.“晨沐書韻誦讀”活動
組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動,誦讀經典詩文等,感受中華語言文字的博大精深,提高學生語言文字能力。要求:一體機放映誦讀內容,老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片,選2張私發童科偉。
2.開展“我給長輩當老師“活動
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。要求:學生把活動感受體會寫下來。每班根據學生的活動表現或日記推選一名優秀推普員,3—6年級并上交推普感受1篇。(郵箱發童科偉)
4.開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動
2-6年級利用書法課時間在班級內開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動,每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內進行展示。并推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。(上交教導處)
提醒:
1.所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,過時不參評。
2.為確保活動有效開展,請老師們提前落實,做好準備工作。
普通話推普周方案4
一、指導思想:
以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的`語言環境
二、活動時間:
xx年9月11——9月17日
三、活動目的:
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排:
(一)組織領導,落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與教研組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組:
組長:鄧方永
副組長:吳光添、林建平、陳志鎖、陳桂巖
成員:班子成員及各校老師
(二)宣傳動員,營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“樹立語言規范意識,構建和諧校園環境”、“說普通話,寫規范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
(1)一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
(2)一個主題班會。
各中隊在9月16日開一次“說普通話,寫規范字,做文明人”主題隊會。
(3)一次主題黑板報。
低年級以“中國娃說普通話”為主題,三到九年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。
(四)做好系列活動。
(1)開展“我給父母當老師“活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。
(2)開展“經典詩文誦讀”活動。
班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,屆時大隊部組織檢查。
推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
普通話推普周方案5
20XX年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識,提升校園語言文字工作水平,根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字3號)文件要求,決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動,現就有關事宜通知如下:
一、活動時間
本屆推普周時間為20XX年9月14日至20日。
二、活動內容及安排
1.各單位要圍繞宣傳主題,從實際出發,制定科學、可行的推普周活動方案。
2.創新活動形式,開展校園宣傳。廣泛發動師生,積極開展校園宣傳活動,以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體,扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。
三、活動要求
1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識,精心籌劃,統籌安排,務求實效,認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。
2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求,認真制定推普周活動方案,請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
普通話推普周方案6
xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校語言文字工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
以十八大和十八屆四中全會精神為指導,全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(20xx——20xx年)》和國家語言文字法律法規和方針政策,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
二、活動時間
xx年9月xx日—xx日。
三、主要活動
(一)大力宣傳,營造氣氛
圍繞“普通話和規范字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。
(二)開展各種專題活動
1、在學校辦公網進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會,宣傳普通話、規范字。
3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢,向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報,組織開展壁報比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規范字監督小組”的同學,具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作,把推普工作持續不斷地做下去。
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