幼兒愛牙日活動策劃方案（通用11篇）

　　為了確保活動科學有序進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒愛牙日活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 1

　　一、設計意圖：

　　9月20日愛牙日，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造家園共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　二、活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養保護牙齒的良好衛生習慣，養成幼兒定期檢查牙齒，遠離口腔疾病。

　　4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　三、活動時間：

　　九月二十日

　　四、活動準備：

　　1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2、太空泥

　　3、牙刷的步驟圖

　　五、人員安排：

　　講解愛牙日課件，帶領幼兒制作太空泥牙刷。

　　六、活動流程：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

　　師：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

　　師：小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊

　　總結：在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙，平日吃完東西要養成漱口的習慣，在刷完牙后不能在吃東西等。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師：牙齒能干什么啊？（幼兒討論）

　　總結：咀嚼食物，影響面部美觀，輔助發音等。

　　3、交給幼兒制作牙刷，學習正確的'刷牙方法。

　　師：我們保護牙齒最簡單的方法是要養成刷牙的習慣，現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。

　　總結：保護牙齒的方法

　　（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　（2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　（3）刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　　②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示范正確漱口方法）

　　（5）定期去醫院檢查。

　　4、教師講解《小熊拔牙》的故事，通過故事鞏固正確的刷牙方法。

　　七、活動結束：

　　鼓勵幼兒將學會的保健知識交給家長，宣傳保護牙齒保健知識。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 2

　　活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

　　3、能積極、愉快參與活動的興趣。

　　活動過程：

　　一、猜謎引題。

　　1、猜謎語。

　　兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點提問：大家猜猜看是什么?

　　2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，

　　二、讓幼兒了解牙齒的作用。

　　三、學會保護牙齒。

　　結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

　　剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

　　四、活動總結：

　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的`東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

　　五、活動效果：

　　保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，樹立保護牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，并學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好愿望，養成早晚刷牙的好習慣。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 3

　　20xx年9月20日是國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　一、活動目標

　　1.知道9月20日是國際愛牙日

　　2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　3.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日下午2點40分

　　三、活動準備

　　1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

　　2.護牙宣傳橫幅

　　3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

　　四、活動流程

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境。

　　2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

　　3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻，學習正確刷牙方法。

　　4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的`“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（根據幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。

　　5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

　　6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發給年級組長。

　　五、相關人員安排

　　1.視頻收集及播放：沈思裔姜雅芝

　　2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌

　　3.橫幅制作：黃斌斌

　　4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌

　　5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發：中班組各班班主任

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 4

　　一、活動目的

　　1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙為主題的相關活動。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的`拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　二、活動時間：

　　20XX年9月20日

　　三、活動形式

　　1、保健醫通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。

　　2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。

　　3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)

　　4、保健醫向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)

　　四、活動準備

　　1、“愛牙日”PPT

　　2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊

　　五、活動內容與程序

　　1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”

　　2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

　　六、各類人員的分工及具體安排：

　　1、保鍵老師負責向家長宣傳

　　2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

　　3、各班活動照片、活動內容整理

　　4、各班內容匯總

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 5

　　一、活動目的

　　1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯后漱口的好習慣。

　　2、保健醫生為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　二、活動流程：

　　1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義

　　2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。

　　3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結合故事內容進行問答。

　　4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結束活動。

　　溫馨提示：

　　各班在活動當天注意照片的`收集，并及時將教育采集發到班級網站上。

　　愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 6

　　一、活動主題：

　　略

　　二、活動目的：

　　1、9月20日是第xx個全國"愛牙日"，市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢，和空軍公主嶺462醫院口腔科共同舉辦此次活動，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為，讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　2、通過462醫院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月24日

　　四、活動地點：

　　公主嶺市市幼兒園

　　五、活動形式：

　　1、通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。

　　2、設立口腔健康咨詢點，便于家長隨時帶領孩子咨詢。

　　3、發放口腔健康宣傳資料

　　4、發放"告家長書"

　　5、免費檢查，由空軍公主嶺462醫院經驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，并將檢查結果反饋給家長。

　　六、組織形式：

　　1、由462醫院制作關于"愛牙日"的.展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。

　　2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)

　　3、由462醫院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：(內容如下)

　　(1)用模型講述牙齒的三個面。

　　(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪里：

　　a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發育。

　　b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習慣，造成營養不均衡。

　　c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙正常發育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

　　d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。

　　(3)兒童預防齲齒的方法：

　　早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可以去除口腔內的食物殘渣，保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點有：

　　a早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。

　　b選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。

　　c做到一人一刷一口杯。

　　d兒童學習刷牙，家長應當幫助和監督。

　　(4)家長需知：讓孩子養成良好的飲食習慣。

　　a母乳喂養，正確使用奶瓶。

　　b科學吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。

　　c多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。

　　d定期口腔檢查，早發現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

　　(5)示范正確的刷牙方法：

　　a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。

　　b、繼續示范，并要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

　　c、發給每個小朋友一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作，糾正個別幼兒的動作。

　　d、分組練習刷牙動作。

　　4、由462醫院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表5、由462醫院工作人員發放"告家長書"，并予以解讀。

　　6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。

　　咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。

　　七、活動準備：

　　1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

　　2、咨詢臺及咨詢牌

　　3、口腔專家及工作人員若干

　　八、人員分工及具體安排：

　　1、空軍462醫院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及布置

　　2、企劃部負責照相、歸檔

　　3、企劃部負責發放宣傳資料及告家長書

　　4、空軍462醫院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 7

　　活動名稱：

　　愛牙日

　　年齡段：

　　大班

　　活動目標：

　　1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

　　2、學習保護牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

　　活動地點：

　　新源幼兒園多功能廳

　　參與人員：

　　教師：各個班級教師、園所保健教師

　　幼兒：大1班——大6班全體幼兒

　　家長：家長義工

　　其他：專業牙醫

　　活動準備：

　　事先與牙科醫生聯系；場地、主持人、木偶劇等。

　　活動過程：

　　（系列活動：時間為一周）

　　系列活動一：

　　觀看：木偶劇

　　1、主持人主持活動。

　　2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。

　　3、活動后討論：

　　1）大老虎怎么會沒有牙齒的？

　　2）什么時候開始換牙？等等。

　　系列活動二：

　　1、請牙醫講課：護牙知識。

　　2、牙醫為孩子檢查牙齒。

　　3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

　　系列活動三：

　　1、請家長前來咨詢：有關孩子換牙、護牙的.知識等。

　　2、幼兒游戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 8

　　一、活動背景：

　　9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯系實際的健康教育活動，使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

　　二、前期準備：

　　1、兒童已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2、與保健老師事先商量，活動時請她給兒童講述關于牙齒的`知識。

　　三、活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月18日星期日

　　五、活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請兒童講一講關于牙齒的衛生知識。

　　2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

　　3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 9

　　活動時間：

　　20XX年9-20XX年9-20

　　活動地點：

　　岱下明珠365幼兒園

　　活動目的：

　　班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的`保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

　　活動準備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

　　2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　活動流程：

　　1、9月17日園內創設愛牙日幼兒園活動環境

　　負責人：宣傳欄(喬xx)、宣傳版面(賈xx)、小眼睛看世界(各班老師)

　　2、9月19日7：30-9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，負責人：賀xx(拍照) 助手：徐xx(護士服)

　　3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照：宋文超

　　4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

　　(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫

　　(2)、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律動

　　5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)

　　由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 10

　　設計意圖：

　　幼兒長到5、6歲時，原來的乳牙開始逐漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，如任其自然往往會產生一些不良后果，及時教給幼兒換牙的知識，則可使他們盡快適應這一生理變化，學會科學地保護牙齒。美觀、整齊、健康的牙齒將有益于孩子將來的生活與工作。

　　活動目標：

　　1、認識牙齒結構、功能及生長特點。

　　2、學會正確的'刷牙方法。

　　3、培養幼兒愛牙意識。

　　活動過程：

　　一、謎語導入，引出牙齒課題。

　　小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結結實實不愛壞。（打一器官）——牙齒。

　　（運用猜謎語的導入方式，增加神秘感，調動幼兒的興趣和積極性。）

　　二、認識牙齒的結構、功能及生長特點，了解牙齒的功用。

　　1、觀察牙齒。

　　要求：兩人一對，互相數數對方有多少顆牙齒？正常兒童嘴里有20顆牙。（說18顆、19顆、20顆的都有）

　　2、了解換牙的知識。

　　這換掉的牙和新長出來的牙也有好聽的名字，我來告訴小朋友們。

　　我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，每個小朋友都要常常注意自己的、牙齒有沒有松動，如果有，就是要長新牙了，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要，恒牙一般28—32顆。恒牙掉了就不會再長出新牙。所以要特別愛護。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。

　　三、正確的刷牙方法

　　教師：今天我還要教大家正確的刷牙方法。（出示牙模具，示范講解。）請拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！小牙刷，刷呀刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。每顆牙至少刷五遍，里里外外都要刷。早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！

　　四、《刷牙歌》教師：小朋友們，正確的刷牙方法知道了嗎？（知道了）看來你們人人都是刷牙小能手。讓我們一起來欣賞歌表演：《刷牙歌》。

　　《刷牙歌》

　　小牙刷，手中拿，

　　我們一起來刷牙。

　　上牙往下刷，下牙往上刷，

　　咬合面，來回刷，

　　刷完外面刷里面，

　　上下里外都要刷，

　　早晚刷牙共兩遍

　　刷得牙齒頂呱呱你們記住正確的刷牙方法了嗎？那就讓我們傾聽刷牙歌自己跟著做一做吧！

　　幼兒愛牙日活動策劃方案 11

　　一、活動背景：

　　9月20日是今年第xx屆全國愛牙日，目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及并發癥，嚴重危害全身健康。

　　因此，國家衛生部決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康。口號為健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動，為此我們邀請到了醫院的牙科醫生來上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來參加。

　　二、前期準備：

　　1 、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2 、與醫院的牙科醫生聯系，確定教學內容。

　　三、活動目標：

　　1 、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的'良好衛生習慣。

　　2 、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月19日星期五下午3點

　　五、活動班級：

　　小三班

　　六、活動方法和形式：

　　1 、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。

　　2 、牙科醫生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

　　3 、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

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