英語口語實訓(xùn)心得體會

時間：2024-09-29 02:56:01 心得我要投稿

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英語口語實訓(xùn)心得體會

　　有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的英語口語實訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語口語實訓(xùn)心得體會

英語口語實訓(xùn)心得體會1

　　通過大量的口語練習(xí)和實踐，逐步培養(yǎng)學(xué)生敢于開口說英語,培養(yǎng)較為正確的語音語調(diào)。重點訓(xùn)練交際功能,培養(yǎng)和提高學(xué)生用英語進行口頭交際的能力，加強培養(yǎng)學(xué)生看圖說話、話題敘述及辯論能力，并逐步豐富口頭詞匯量及功能短語和句子，同時幫助學(xué)生了解主要英語國家的文化背景和生活習(xí)俗。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會就日常生活中的.一般情景進行恰當(dāng)?shù)慕徽?能比較準(zhǔn)確地表達思想，重點訓(xùn)練學(xué)生較連貫地用英語表達思想，豐富口頭詞匯和句型;能在口頭表達英語時注重中西方文化的差異;能使用得體的語言，語音、語調(diào)較正確，語流較順暢，表達的句子能較好地傳情達意;經(jīng)一定的口頭準(zhǔn)備后，能就社會生活中的一般話題進行連貫發(fā)言(3-5分鐘);對日常話題能初步學(xué)會用英語進行辯論。

　　在加強英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生的實際使用英語進行交際的能力。以培養(yǎng)學(xué)生實際運用語言的能力為目的，突出教學(xué)內(nèi)容的實用性和針對性。

　　不僅要使學(xué)生系統(tǒng)地掌握了英語日常口語，了解了語言的文化含義，能使用本族人普遍接受的語言，更重要的是要促進了學(xué)生思辨能力的形成與發(fā)展，提高學(xué)生運用知識思考分析問題、提出見解的能力。

英語口語實訓(xùn)心得體會2

　　實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識!深刻體會到了只要敢說就能有所收獲，但同時也讓自己認識到了自己的不足!

　　回首這二個星期的英語口語實習(xí)，不禁發(fā)現(xiàn)這是一個很好的課外知識延伸，并從中受益匪淺。雖然平時我們口語課的課時比較少，這次實訓(xùn)的時間也顯得稍微短了一些，不過正因為時間不充足，所以便顯得彌足珍貴。

　　在實習(xí)當(dāng)中，有過煩躁和緊張等不良情緒，這反映了自己的綜合素質(zhì)不足，心理承受能力不強的缺點。在模擬表演和口語考試時，還是有表達不清晰，頭腦思緒混亂等問題，也讓我思考了我對未來英語學(xué)習(xí)的計劃。決定在以后的學(xué)習(xí)中，加以改善。

　　實習(xí)，最大的收獲就是讓自己融入了一種英語思維中，用英語去思考問題，這些問題包括現(xiàn)實中的，或者思想里的。這些是對現(xiàn)實生活的一種知識運用能力的提高。通過實習(xí)，培養(yǎng)了我獨立分析和解決問題的能力，并增強了我們的集體觀念，實習(xí)期間的對話分配大部分是在與別人的合作中完成的。這也是未來工作的趨向，當(dāng)你加入工作之后，很少工作是單依靠一個人的力量完成。

　　但英語口語是一項艱巨的工程，要得到回報，就得更加于付出，并且不能間斷，日積月累。 Practice makes perfect.這是真理。

　　總之，我覺得口語課是十分必要的，口語實習(xí)更是一個鍛煉與完善我們的機會，在這段時間里，我覺得自己有了比較大的提高。所以我認為，不管是在高中還是大學(xué)，開設(shè)口語課和進行一定時間與程度的口語實習(xí)都是十分有用的。雖然時間不長，但是就是在這短短的一段時間里，你會發(fā)現(xiàn)，從中你獲得了勇氣，獲得了自信，獲得了學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，甚至，在短短的交流當(dāng)中獲得你意想不到的友情與交流時心與心的默契。

　　對于我們英語專業(yè)的人來說，流利的口語是必不可少的`，現(xiàn)在的社會，不只是是筆頭上的交流，更多的是口頭上的交流。只有一口流利的口語才能更容易彰顯我們的優(yōu)秀與與眾不同，這樣，我們才會擁有更多的機會獲得我們理想的工作，完成我們追求的夢想。所以我們需要有這樣一種技巧，有這樣一種自信，在公共場合，我們能夠毫無畏懼的，坦然的，流利的用英語表達出自己的觀點，并且做到游刃有余。而我始終相信，口語課的開設(shè)與口語實訓(xùn)起了莫大的作用。每個人都應(yīng)該在課堂上牢牢地把握每一分鐘，為自己有一個良好的英語水平打好基礎(chǔ)，為自己有一個明媚的未來鋪好墊基石。

英語口語實訓(xùn)心得體會3

　　7月5日，本屆英語口語技能實習(xí)專業(yè)生迎來了大學(xué)里第一個實習(xí)--英語口語技能實習(xí)。有緊張，有不安，有好奇，但更多的是期待……

　　學(xué)校里的實習(xí)安排還真是特別，不是與外國人交流;不是整天呆在教室與同學(xué)進行情景對話或討論，或是上臺表演;更不是去某某公司或?qū)W校，而是分組準(zhǔn)備情景對話和主題討論的材料，然后就是表演和口語測試。這著實令人費解……

　　實習(xí)的第一天是開會布置任務(wù)，全系88號人早已據(jù)安排被分為九組，每組九到十人，老師把每組排在第一個的同學(xué)定為組長，而我有幸成為第二大組的組長。當(dāng)天我們組就確定了小組分組和情境與主題的選定，但隨著任務(wù)及實習(xí)計劃的不斷變動，我們組最終將情景確定為At school和In a market,主題選定為Family，friendship and love, which is the most important?也確定好了內(nèi)部分組。材料的準(zhǔn)備并不難，倒是要在短時間內(nèi)既要注意發(fā)音，還要與搭檔配合得體，這點才是難點。通過13號的情景對話、主題討論的表演考察以及14號的.口語測試，我發(fā)現(xiàn)自己的口語著實存在以下三大問題：一、發(fā)音不到位，單詞發(fā)音能準(zhǔn)確到位，但到了句子、段落、篇章時，就難以注意到個別單詞的發(fā)音，并且對重音概念不清;二、語調(diào)不明顯，從嘴里吐出來的英文大多都很平淡，沒有多大的語調(diào)差別，從而聽起來缺乏感情、激情，感覺生硬;三、自信不足，正因為如此，才很少開口說英語，在眾人面前說英語會緊張，表現(xiàn)得不自然。

　　實習(xí)已結(jié)束，不管結(jié)果怎樣，但重要的是過程，我不僅更加明白自己的口語所存在的問題，而且也懂得了英語口語在日常生活運用的重要性。

　　針對自己的問題，我一定會對癥下藥，根據(jù)老師的建議，選擇適合自己的英語節(jié)目或新聞廣播，每天堅持聽、練，從而糾正自己的發(fā)音，樹立自信。

　　改掉惰性，我相信，天道酬勤。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只要運用正確的方法，付諸努力，持之以恒，我定能成功。 He who laughs last laughs best.

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