秋季運動會活動策劃

時間：2024-09-03 00:38:19 策劃我要投稿

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秋季運動會活動策劃

秋季運動會活動策劃1

　　一、時刻：

秋季運動會活動策劃

　　xxx0年10月25日全天

　　二、地址：

　　校園運動場

　　三、出場時刻：

　　25日上午7：30班級悉數出場結束，學生自帶小板凳，悉數穿校服，就坐在指定區域。

　　四、場所區分：

　　主席臺兩頭：高三年級從西往東(1)班—(11)班

　　主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班

　　西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班

　　五、程序：

　　7：40開幕式;8：30開端競賽(競賽程序見秋運會秩序冊)

　　六、具體作業組織：

　　1、班級要組織引導員1名，女人。服裝一致請求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師會集練習。

　　2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣依照橫4縱6排隊，班級自行組織特征出場練習。能夠使用本周早晨、正午午休前的時刻。本周一(20日)下午第四節課班會課，班級自行組織出場式排練;本周三(22日)下午兩節課后進行校園出場式排練。

　　3、高一(1)班不參與班級方陣練習。組織8名女人參與校園國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林會集練習;24名男生參與校園彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯絡。

　　4、高一(3)班組織24名女人(鮮花隊)參與校園方陣，不參與班級方陣練習，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯絡。

　　5、高二(3)班組織2名升旗手在運動會前擔任升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯絡。高一年級長擔任告訴本年級3名護旗手提早抵達主席臺。

　　6、每個班級都需求預備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。

　　7、廣播操競賽依照年級進行，請抓住排練。

　　8、標語等條幅必定注意懸掛時的安全。

　　七、運動會評獎內容(集體獎項有些)：

　　班級出場式最好構思獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操競賽優勝獎、“精彩剎那間”攝影優勝獎、運動會集體總分優勝獎。

秋季運動會活動策劃2

　　秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

　　一、設計意圖

　　在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。

　　二、活動總目標

　　1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。

　　2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

　　三、活動準備

　　(一)組織工作

　　1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

　　2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

　　3、組織親子報名工作。

　　4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

　　5、做好運動會上的人員分工。

　　(二)經驗準備

　　幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。

　　(三)物質準備

　　1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。

　　2、各運動項目所需的用品。

　　四、活動過程

　　開幕式

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、開場舞表演。

　　3、運動員進場。

　　4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

　　5、師生齊唱園歌。

　　6、園長講話。

　　7、小小運動員代表發言。

　　8、家長代表講話。

　　9、運動員退場。

　　10、幼兒團體操表演。

　　親子運動會比賽項目

　　1、小班親子運動項目

　　背背樂：幼兒聽信號從起點出發，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

　　探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。

　　親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

　　大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。

　　2、中班親子運動項目

　　“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

　　“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的`一對為勝。

　　幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

　　3、大班親子運動項目

　　走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。

　　滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

　　親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走S形，到達家長處，家長運球繼續走S形障礙物到終點。

　　瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。

　　幼兒園秋季親子運動會活動方案，為了促進孩子們的身心健康，增強孩子的體魄，還能增進親子之間的親密關系，是現在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運動會，參考下面的策劃方案吧！

秋季運動會活動策劃3

　　為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現擬定方案如下。

　　一、跳繩

　　比賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

　　比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　比賽規則：1.比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人成績。

　　2.團體成績計算：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

　　二、坐位體前屈

　　比賽內容：測量學生在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

　　比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　比賽規則：1.比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數。測試兩次，取最好成績。(評分標準詳見附件1)

　　三、50米*8折返跑

　　比賽內容：最短時間內完成50米*8折返跑

　　比賽人數：(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央，各設立一高度為1.2米的標桿。

　　比賽規則：1.參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

　　四：引體向上

　　比賽內容：雙手正握單杠-引體向上

　　比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　比賽規則：1.雙手正握單杠。

　　2.靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

　　3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。

　　4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

　　五：仰臥起坐

　　比賽內容：一分鐘仰臥起坐(女生)

　　比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　比賽規則：1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

　　2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

　　3.成績獲取：一分鐘內有效完成的個人成績。

　　注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法

　�、倌猩w向上：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

　　②女生仰臥起坐：個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

　　③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

　　根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

　　注意事項及說明：

　　1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

　　2.各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的.自覺性。

　　3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

　　各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

　　4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

　　5.望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

　　6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的重要性。

秋季運動會活動策劃4

　　為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

　　一、競賽時間：20xx年10月30日--10月31日(星期五--星期六乙組非體育專業學生比賽)

　　二、地點：

　　院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

　　三、比賽項目：

　　乙組(12項，含混合項目)

　　男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力、

　　女子：100m、200m、400m、800m、3000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

　　混合項目：疾風三十一、8*100m陽光旗幟接力。

　　四、錄取名次和計分辦法

　　1、單項：

　　(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

　　(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

　　(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

　　2、團體：

　　(1)男女團體各取前八名。

　　(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。

　　五、各部門運動會前期安排

　　1、體育部

　　(1)10月8--9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統計運動員名單。

　　(2)10月10--11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

　　(3)10月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

　　(4)10月16--29號做好有關運動員的訓練工作。

　　(5)10月28號--29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

　　2、主席團

　　(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

　　(2)10月13--29日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是："發展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華"。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統一，方陣表演要有特色，能夠凸顯我們機電系的.風采。

　　3、生活部

　　做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

　　4、外聯部

　　運動會前期多與店面老板協商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

　　5、宣傳部

　　做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

　　六、運動會期間具體分工安排

　　總協調：雷書記、蔣老師、賀老師

　　協調:濤、肖賢、楊露

　　1、宣傳報道組

　　負責部門：學通社、宣傳部、秘書處

　　總負責人：肖賢

　　①攝影工作：吳敏②通訊稿：徐細玉

　�、蹢l幅展板：陶剛④運動員成績匯總：陶剛

　　2、后勤保障組

　　負責部門：青協、生活部、外聯部、科創部

　　總負責人：楊露

　�、賻づ瘢豪罱�、陳思②桌椅、飲水機：

　�、蹍f助運動員：劉輝④場地衛生：李鑫

　　⑤醫療護理：李鑫、陳思⑥其他：劉輝、李杰

　　3、運動項目組

　　總負責人：辛海

　　負責部門：體育部、組織部

秋季運動會活動策劃5

　　一、時間：

　　xx年10月25日全天

　　二、地點：

　　學校運動場

　　三、入場時間：

　　25日上午7：30班級全部進場完畢，學生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區域。

　　四、場地劃分：

　　主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班

　　主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班

　　西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班

　　五、程序：

　　7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)

　　六、具體工作安排：

　　1、班級要安排引導員1名，女生。服裝統一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。

　　2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓練�？梢岳帽局茉绯俊⒅形缥缧萸暗臅r間。本周一(20日)下午第四節課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節課后進行學校入場式排練。

　　3、高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯系。

　　4、高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣，不參加班級方陣訓練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯系。

　　5、高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

　　6、每個班級都需要準備50字以內簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。

　　7、廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。

　　8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

　　七、運動會評獎內容(集體獎項部分)：

　　班級入場式最佳創意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優勝獎、“精彩瞬間”攝影優勝獎、運動會團體總分優勝獎。

　　最新秋季運動會活動策劃5

　　活動地點：

　　本園操場

　　指導思想：

　　本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂!

　　活動目標：

　　1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的`快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

　　2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

　　3、培養幼兒之間的友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

　　4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

　　具體程序：

　　1、各工作人員到位，運動員到位。

　　2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場。

　　3、全體起立，奏國歌，升國旗。

　　4、園長講話。

　　5、父母代表講話。

　　6、運動員代表宣誓。

　　7、運動員退場。

　　8、體育才能展示(音樂響起)。

　　溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示。

　　9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)。

　　10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。

　　11、各項游戲比賽開始。

　　12、頒獎儀式。

　　集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

　　個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。

秋季運動會活動策劃6

　　一、競賽時刻及地址:

　　時刻：xxx5年9月29-30日

　　地址：xx第十中學操場

　　二、參賽組別:

　　本次運動會設初一、初二、初三、老師四個組別。各組別以級部、班級為單位組隊參賽。

　　三、參賽請求:

　　1、運發動條件：凡學籍在本校的學生，思維進步、努力學習、身體健康者均可報名參賽。

　　2、報名辦法：各班級進行網上報名，在FTP大將報名表填好后，經班主任審閱，于9月18日放學前，以電子稿方式回傳到FTP24、6體育組--xxx5xx十中秋季運動會報名文件夾相應的級部中，并將文件夾注明班級，初X、X班。逾期報名者不予編列。

　　3、為發起杰出的體育道德風尚，嚴厲競賽紀律，各班級有必要按告訴請求仔細組隊參與，不許招搖撞騙，一經查出，撤銷該班級運發動競賽資歷，并扣減該代表隊集體總分5至10分，所在班級不能評為精神文明代表隊。

　　4、為嚴厲競賽秩序，競賽中沒有項意圖運發動、別的無關人員不得進入競賽場所，違者每人次扣班級考評1分。

　　四、競賽規矩：

　　選用國家體育總局審定的最新田徑競賽規矩。本次競賽設競賽體育和興趣體育，競技競賽和興趣競賽別離進行。

　　五、記分及獎賞辦法

　　(一)、競技項目：

　　1、自個名次：各組各項取前六名，按7、5、4、3、2、1記分：接力計雙分;各組各項獎前三名。

　　2、假如呈現并排狀況，則撤銷后一名次，將前后兩個名次的得分相加后，平分給兩名并排運發動。

　　3、破區、校紀錄的按10、5分給破紀錄的運發動加相應分值，如有接連破紀錄的，只能加一次相應等級的.分數，接力破紀錄不記雙分。

　　(二)、興趣項目：

　　1、各年級興趣項目依照終究總時刻排行，時刻靠前班級名次列前。

　　2、假如呈現并排狀況，則撤銷后一名次，推后一名記分。

　　(三)、集體名次：

　　按競技項目與興趣項目別離進行頒獎，各級部獎前三名。如集體總分持平，先看榜首名、再看第二名…多者名次列前，以此類比。

　　(四)、本次競賽大會設有體育道德風尚獎，每級部一名。

　　六、競賽項目

　　(一)競技競賽：

　　競技競賽項目：

　　100米、200米、800米、1500米、4X100米接力跑、跳遠、跳高、雙手前拋實心球

　　競技競賽具體請求：

　　1、每班報5男、5女，每項限報2人參與，每人限報2項，可兼報接力。

　　2、除100米別的項目直接進行預決賽。如發作項目沖突田賽遵守徑賽，競賽中運發動有必要佩戴號碼布，戴于胸前，不戴者不允許參與競賽。

　　3、現已報名的運發動不得無故放棄和隨意換人，編列前如需換人，有必要通過體育組贊同。

　　4、競賽中不遵守裁判員辦理的運發動撤銷競賽資歷。

　　(二)學生興趣競賽

　　興趣競賽項目及規矩

　　1、盛水接力(1男、1女、1家長)

　　辦法及規矩：競賽間隔30米，接到“帽子”后，由榜首自個開端，跑到30米處的水桶方位，用紙杯盛水，折回，將紙杯中的水倒入大瓶子中，每組隊員一次類比，直到將瓶子盛滿水，由裁判斷定后，下個項目才能夠進行。

　　2、4人6足(3人、1任課老師)

　　辦法及規矩：競賽間隔40米，四人將各自的腿用綁腿布給綁上，由起點接到上一項目隊員給的帽子，跑到指定結尾。將“帽子”交給下一項意圖同學。

　　3、背球接力(2男、2女)

　　辦法及規矩：競賽間隔40米，2人一組，分兩組，兩人背靠背用后背將籃球夾住，不能夠用手，跑到指定方位后折回，榜首組需求折回，第二組不需求折回，直接將“帽子”交給下一項意圖同學。

　　4、車輪滾滾(1男、1女)

　　辦法及規矩：競賽間隔30米，單人進行，每人將自個跑道上的輪胎向前翻滾，將輪胎翻滾到30M處，持續翻滾輪胎折回來本來方位。第二名同學依照上述辦法進行翻滾輪胎。終究完結的學生，在放下輪胎后敏捷向前奔馳，將“帽子”傳給下一項意圖同學。

　　5、騎馬釣魚(1男、1家長)

　　辦法及規矩：競賽間隔20米，家長背上孩子，孩子用“釣魚竿”將地上的瓶子釣起，釣起瓶子后，家長背著孩子向前跑動20M，在標志桿處折返，(途中釣起的瓶子不能落地)終究將瓶子放回起點。終究，由孩子敏捷向前奔馳，將“帽子”傳給下一項意圖同學。

　　6、夾球跳接力(1男、1女、1家長)

　　辦法及規矩：競賽間隔40米，在接到“帽子”后，一名運發動雙腳夾球跳到指定方位后，抱球折回交到本項目起點，下一名運發動持續進行競賽。直到終究一名運發動跳到結尾后將“帽子”交給下個項意圖運發動。

　　7、單腳火車跑(6人、1任課老師)

　　辦法及規矩：

　　7人排成一列，每人僅用右(左)腳支持。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)腳，多隊并排一同站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出。間隔為30米。直到終究一名運發動抵達結尾后將“帽子”交給下個項意圖運發動。

　　8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家長)

　　辦法及規矩：競賽間隔30米，5名運發動依照2人、3人迎面站好，運發動在接到“帽子”后，雙腳套在編織袋中，雙腳跳到對面進行接力，5人一次類比進行競賽。

　　9、風雨同舟(5人、1班主任)

　　辦法及規矩：競賽間隔40米，悉數運發動排成一排，腳踏踏板，進行競賽，競賽途中如有掉下踏板或許失誤，有必要從原地調整好今后再進行競賽。競賽完結后將“帽子”交給結尾裁判員。

　　辦法及規矩：

　　興趣競賽具體請求：

　　1、興趣競賽每人只能參與一項，不準兼項，如班級男、女人數不足，能夠自行調整。

　　2、競賽中“帽子”即是各班級的接力棒，也是能否進行下個競賽項意圖“鑰匙”，如有丟掉，撤銷終究競賽成果，每個項目如有搶跑，裁判員記載后，每次搶跑在班級總成果中加10秒。

　　3、興趣競賽以班級為單位，選用9個項目順次接力的方式進行，每班在競賽開端時，裁判員會給每班一頂帽子，直到終究一個項目進行完將帽子交給每班相應的計時裁判員，斷定終究成果。

　　4、經報名的運發動不得無故放棄和隨意換人，編列前如需換人，有必要通過體育組贊同，未經體育組贊同私自換人，撤銷競賽資歷。

　　5、競賽中不遵守裁判員辦理的運發動撤銷競賽資歷。

　　(三)教職工競賽：

　　1、教職工接力：4X100M接力賽

　　2、教職工興趣接力賽。

　　盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、車輪滾滾(2人)、騎馬釣魚(2人)、夾球跳接力(2人)、單腳火車跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、風雨同舟(6人)。

秋季運動會活動策劃7

　　一、指導思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

　　二、活動主題：

　　大手牽小手一起來加油

　　三、活動目的：

　　1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

　　2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　四、活動形式：

　　體操表演、親子體能比賽。

　　五、活動準備：

　　1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地。

　　六、活動時間和地點：

　　10月28日，操場

　　七、活動原則：

　　1、安全第一。

　　不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、家長和孩子齊參與。

　　讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、博愛原則。

　　活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

　　八、具體活動方案：

　　中一班《聽話的小球》

　　目標：發展幼兒的`腿部力量和控制能力。

　　準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

　　規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

　　中二班《袋鼠過河》

　　游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規則：

　　1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

　　2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：

　　1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

　　2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

　　3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

　　中三班：《撕名牌》

　　活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

　　中四班《過河尋寶》

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。

　　2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。

　　準備：

　　每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

　　玩法：

　　1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

　　中五班《運西瓜》

　　活動目標：

　　1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

　　2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。

　　3、增進幼兒與父母之間的情感。

　　活動準備：

　　西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

　　游戲玩法：

　　1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

　　2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

　　3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

　　九、應急措施：

　　1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

　　4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

秋季運動會活動策劃8

　　組織機構：為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運動會，充分展現我系師生風采，并在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時，為了更好為運動員服務，設立運動會領導小組。組織機構如下：指導老師：組長：組成成員:

　　1. 宣傳部：

　　2. 社團部

　　3. 體育部：

　　4. 學習部：

　　5. 外聯部

　　6. 組織部

　　7. 生活部

　　8. 辦公室

　　9. 社會實踐部各部門職責與分工：

　　二、各部門職責與分工： )宣傳部 (一、宣傳部 ) 負責人：電話：主要成員：職責：

　　1、前期宣傳：

　　(1)動員宣傳

　　(2)海報制作

　　2 、運動會口號(10 月日需確定)

　　3、廣播稿

　　4、攝影或錄像 )體育部 (二、體育部 ) 負責人：主要成員： ; 職責：

　　1.運動員報名;

　　2.運動員選拔;

　　3.賽前訓練;

　　4.服裝及器材;

　　5.運動員賽前檢錄;

　　6.成績統計 )生活部 (三、生活部 ) 負責人：主要成員：職責：

　　1.運動會當天的后勤人員安排

　　2.保障后勤的人員到位 )學習 (四、學習部 )學習部負責人：主要成員： ; 職責：

　　一、

　　1.方陣的人員的確定;

　　2.方陣的訓練;

　　3.活動期間的秩序維持經費預算：

　　三、經費預算：由于院舉行運動會，在活動過程中需要置辦必需物品，以便更好的完成工作，特申請：筆：支元/支 = 元紙：份元/疊= 元元/瓶= 元水：瓶桶裝水：桶元/桶= 元杯子：條元/條= 元葡萄糖：元功能飲料：瓶元/瓶= 元醫藥箱：元獎品：合計：元運動會的總結和表彰：

　　四、運動會的總結和表彰：對本屆運動會的進行全面的分析和總結，同時對在運動會中表現突出的運動員，后勤工作人員，啦啦隊等等，進行表彰!

　　五、活動口號：賽出青春，展現自我活動口號：賽出青春，活動意義：

　　六、活動意義：為同學們的`大學生活添加美麗的色彩，為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現奧運精神，展現自身特長，散發青春活力學會團結協作，增強集體榮譽感!運動會中能使同學之間更好的了解和溝通。大學生不僅在學習中豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進友誼，以為大學生活增添樂趣。活動對象：

　　七、活動對象活動對象信息管理系全體學生前期活動安排：

　　八、前期活動安排：前期活動安排

　　1.海報

　　(1) 前期宣傳于 10 月號做出張小海報貼于…

　　(2) 中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳

　　2.寫手團

　　(1) 召開

　　xx、xx級自然班會議

　　(2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負責挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳委員和學習委員，要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團成員，并登記寫手團成員的詳細信息，各班宣傳委員將名單于月日交到宣傳部。 (宣傳部學習部負責)

　　(3)10 級各自然班每個人寫好 10 篇廣播稿，08 級各自然班每個人寫好 5 篇廣播稿，各班宣傳委員將所有稿件于月日交到宣傳部。

　　(4)廣播稿的模板由學習部提供(學習部月日完成) ，廣播稿的格式由宣傳

　　部提供(宣傳部月日完成) 。

　　(5)通知

　　xx級各自然班的班長(團支書) 、宣傳委員、學習委員于月日于點在開會. 寫手團具體安排：

　　(1)寫手團分為兩組，運動會兩天各一組，第一天建筑工程，裝潢專業，第二天計算機網絡技術，會計電算化專業。 (學習部宣傳部負責)

　　(2)運動會期間寫手團進行點名。 (宣傳部負責)

　　(3)運動會期間稿件收送。 (宣傳部負責) 表格

　　(1)

　　xx級宣傳委員、學習委員名單及聯系方式

　　(2)寫手團名單及聯系方式主要負責人聯系方式：

　　3.方陣及運動員報名

　　(1) 月號召開

　　xx各班班長和體育委員會議，介紹運動會時間、運動項目、各項參賽人數

　　(2) 月號完成運動員及方陣人員報名負責人：

　　4.運動員選拔及訓練

　　(1) 月日至日早上單。負責人：

　　(2) 月日至負責人：

　　在后操場對我系運動員進行選拔，確定參賽人員名

　　日由體育部組織參賽運動員每天早上

　　訓練。

　　5 啦啦隊組建及訓練

　　(1) 啦啦隊報名工作：月日之前完成報名工作并確定報名人數。以 10 級各自然班為單位由各班文藝委員負責展開報名工作，每班至少 5 名隊員。負責人：()

　　(2)啦啦隊正式組隊：根據上報的隊員人數于月日前完成組隊工作。具體包括三個方面內容

　　1.隊員整編，分成兩個小對;

　　2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;

　　3.選出一名有出色工作及表現能力的人為啦啦隊大隊長。負責人：

　　(3)啦啦隊所需物品：畫報、彩旗、礦泉水瓶(運動會前備齊)

　　負責人：

　　(4) 啦啦隊訓練：根據運動會的日程安排先暫定負責人：

　　(5) 啦啦隊口號及賽場用語征集：負責人：總負責：

　　月號至

　　號為啦啦隊訓練時間。

　　6 方陣訓練

　　(1) 方陣訓練時間：月日起每周二到運動會前期周四晚七點半到八點半。地點：實驗樓前

　　(2) 訓練的階段目標：前兩次編排好隊形，并訓練，使方陣走齊;然后訓練陣型的變換;最后兩次為成果地驗收以及對賽場的熟悉。

　　(3) 服裝：號晚上統一發放服裝。

　　(4) 方陣口號由學習部協助征集。方陣陣型變換由文藝部負責。

　　(5)負責人聯系方式。

　　7 攝影團月日前在各班選擇攝影愛好者組成環生系攝影團，確定攝影團人員名單，約 5 人。 09 級負責人： 10 級負責人：

　　(1) 人員確定后在月號左右召開攝影團會議，攝影團主要負責各大小活動期間攝影工作。

　　(2) 具體安排：運動會期間由攝影團為我系運動員攝相，每天結束后上交攝影照片。

　　8 主題團會在召開各自然班團支書和組織委員關于本周

　　(1) 年月日中午日開展“運動會宣傳”團會會議。

　　(2) 要求

　　xx每個自然班必須開展。達到每位同學都能投入到運動會當中來的目的。負責人：

　　9 運動員及方陣隊員動員大會

　　(1) 教室申請：根據運動員人數在月號申請好一個多媒體大教室(話筒音響) 。負責人：

　　(2) 邀請嘉賓：在號給謝書記、………….送去邀請函，并在號會前再次邀請老師。負責人：

　　(3) ppt 制作及會議主持：回顧往屆運動會盛況，以圖片的形式展示我系運動員的風采! 負責人：

　　(4) 會場安排：黑板文字會場秩序攝影留戀嘉賓接待會后工作外聯部社會實踐部

　　(5) 動員大會的參與人員所有運動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團負責人以及所有學生會成員。 (動員大會前一天通知)九、活動當天安排：活動當天安排：

　　第一天桌子張、椅子把飲用水上午下午各桶棚子頂(在 ) 飲水機臺( ) 水杯、小黑板塊( ) 系旗、系牌、簽到成績記錄及號碼布的收發，記錄成績運動員簽到，運動員檢錄運動服收發( ) 運動服和運動鞋保管與發放醫藥箱運動員用品保管運動員成績上報宣傳部主席臺總服務臺的衛生影攝像寫手團啦啦隊組織

秋季運動會活動策劃9

項目1-----我是單車王（障礙單車賽）

活動規則：

　　1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽，自行車騎行比賽

　　2、騎行距離：100米

　　3、規則：每班每輪派出1名選手參賽，從起點騎行到終點，中途設置幾個障礙，距離為100米。聽到口令，5個班分5條跑道進行，聽到口令后，幼兒分別從起點獨立騎行，繞過障礙，騎到終點，每輪的第1名進入復賽，復賽分兩輪進行，每輪的1、2名進入決賽，決出前四名。

　　項目2------50米短跑

活動規則：

　　1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

　　2、短跑距離：50米。

　　3、規則：每個跑道1名幼兒，每輪5名幼兒參賽。預賽分8組進行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進行，每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后，迅速送起點跑到終點，家長和教師不能進入跑道牽著跑或帶跑，違規者，該幼兒成績無效。

　　項目3----跳繩

活動規則：

　　1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

　　2、跳繩時間：1分鐘

　　3、規則：每輪5名幼兒參加，時間為一分鐘，幼兒從計時開始跳，死繩后可接著往下跳，直至時間到。每個班進行幼兒跳繩個數的累加，計算總和，個數最多的班級獲勝，全年級取1、2名。（跳完1分鐘后，幼兒體力透支，不宜多次再賽，這個項目就每班的幼兒跳繩數量累加，評出總數第一名和第二名的班級，不再進行復賽和決賽。）

　　項目4----立正跳遠

　　活動規則：

　　1、參賽人數：每班派出8名隊員參賽。

　　2、注意事項: 每名參賽幼兒只有一次跳躍機會.計算成績時只計算落地時的距離（一次不合理，三次機會更合理）

　　3、規則：參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠的前4名。

　　項目5：跨欄接力跑

　　活動規則：

　　1、活動準備：跨欄3個、接力棒3個

　　2、參賽人數：每組12人

　　3、規則:幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）初賽分兩輪進行，選出兩個班用時最少的進入決賽，決出第一名。（距離為多少）

　　二、幼兒集體項目：

　活動名稱：袋鼠過河

　　參加人數：全體幼兒參加。

　　規則：

　　1、分5條跑道進行，距離為30米，每班幼兒平均分成兩隊，分別站在起點和終點。

　　2、每班每輪請2名幼兒參加，共計每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋（頭朝上，腳站在袋子里）從起點開始跳，中途經過由皮筋搭成的`小河，到達終點后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。（每班跳完40人次，人數少的班級請1-2名跳兩輪。

　　準備：10個纖維袋、1條皮筋、2個平衡臺、1個擴音器、1個口哨

　　三、家長集體項目：穿越電網

　規則:

　　每班派出16名家長參加，女家長不能少于6名。15名家長是一個團隊，必須齊心協力穿過一個阻礙重重的電網，電網分為三層，第一層允許通過3名隊員，第二層允許通過4名隊員，第三層通過的隊員人數不限。隊員們要齊心協力，想辦法讓所有的隊員在既定的規則下通過電網，身體的任何部分觸網，或同伴觸網，都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網，其它兩層必須是隊員將其抬著仰身過網。

　　電網示意圖：

　　提示：第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊員過網。所以最后盡量留著身材纖細的人過，因為最窄。其它層就要大家商量著怎么過. 在這個過程中，要特別注意安全，一定要隊員安全落地后才能松手，建議腳先過，頭后過。

秋季運動會活動策劃10

　　一、宣傳發動階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于xx月xx日前報教導處審定。

　　二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

　　三、成果展示階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　1、廣播操、集體舞比賽。

　�、僖笳娟牽臁㈧o、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

　　②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

　　③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　�、艿攸c：學校操場。

　　2、3—6年級拔河比賽。

　�、僖螅哼m合參加體育活動的'同學都可以，每班不得少于30人

　�、谠u獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

　�、蹠r間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地點：大操場。

　　3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

　　①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

　　②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

　�、蹠r間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　�、艿攸c：籃球場、排球場。

　　4、田徑比賽。

　�、夙椖浚�

　　低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

　　中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

　　高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

　�、趨⒓尤藬担好堪喔鲌竽信�5名，每人可報兩項，每項限報2人。

　�、墼u獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

　�、軙r間地點：十二周星期六一天。

　　5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

　�、俳坦べ悾悍帜信M，每組獎勵個人前四名。

　�、诮搪毠さ膱竺傎惥晒y一組織進行。

　　③時間地點：

　　6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

　　四、延伸性階段(20xx年xx月xx日——學期結束前)

　　開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

　　五、總結表彰獎勵

　　xx月xx日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

秋季運動會活動策劃11

　　為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化日子，推進校園精神文明建設，培育學生歸納素質及團隊認識和集體主義精神，在立異探究實習中，構成東實自個的體育特征，經校園研究，決定在秋季田徑運動會競賽中添加集體項目，現擬定計劃如下。

　　一、跳繩

　　競賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

　　競賽人數：(1年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

　　競賽規矩：

　　1、競賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完結計為一次失，跳繩進程中能夠中止，以規矩時刻結束時的總次數為自個成果。

　　2、集體成果核算：自個成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n)，均勻值保存兩位小數。依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

　　二、座位體前屈

　　競賽內容：測量學生在停止狀態下的軀干、腰、髖等關節也許達到的活動起伏。

　　競賽人數：(1年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

　　競賽規矩：1、競賽運發動兩腿伸直，兩腳平蹬測驗縱板坐在平地上，兩腳分隔約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐步向前推動游標，直到不能前推停止。測驗計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記載以厘米為單位，保存一位小數。測驗兩次，取最好成果。(評分規范詳見附件1)

　　三、50米*8折返跑

　　競賽內容：最短時刻內完結50米*8折返跑

　　競賽人數：(5年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

　　競賽場所與器件：在田徑場畫長50米、寬1、25米的直線跑道若干條，設一端為起、結尾線，另一端為折返線;在起、結尾線外3米處畫一條目標線，在距起、結尾線和折返線0、5米處的跑道中心，各建立一高度為1、2米的標桿。

　　競賽規矩：1、參與競賽的運發動最少2人一組，選用站立式起跑;當聽到起跑信號后，當即起跑，全力跑向折返線;在抵達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、結尾線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完結一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線旁邊面發令，在受試者起跑的一同，開表計時。當受試者乳房抵達結尾線垂直面時停表。競賽1次。記載往返后通過結尾線的`時刻，以秒為單位，保存小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的準則進位。

　　四、引體向上

　　競賽內容：雙手正握單杠-引體向上

　　競賽人數：(7年級-9年級)班級悉數在校男同學均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

　　競賽規矩：

　　1、雙手正握單杠。

　　2、停止后開端引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180°，視為完結一次。不符合規范將視該次為無效。

　　3、引體向上時下肢有必要堅持與地上垂直，不得有任何蹬腿或軀干搖擺動作，否則將視為該次無效。

　　4、運發動在運動中首次腳觸方位為自個競賽結束。

　　五、仰臥起坐

　　競賽內容：一分鐘仰臥起坐(女人)

　　競賽人數：(7年級-9年級)班級悉數在校女同學均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

　　競賽規矩：

　　1、運發動在墊上仰臥,腿曲折,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

　　2、運發動仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到能夠)。

　　3、成果獲�。阂环昼妰扔行杲Y的自個成果。

　　注：7-9年級學生集體競賽成果核算辦法

　　①男生引體向上：自個成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(n)，均勻值保存兩位小數。

　�、谂搜雠P起坐：自個成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女人總人數(n)，均勻值保存兩位小數。

　�、�(男生引體向上均勻成果+女人仰臥起坐均勻成果)/2=終究成果

　　依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

　　注意事項及闡明：

　　1、集體項目競賽時刻為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開端前結束集體項目競賽。

　　2、各班要捉住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教學和健康教學，進步學生活躍參與體育練習的自覺性。

　　3、各班班主任及科任老師要做好安全作業，擬定安全預案，清晰防范措施，了解學生身心健康狀況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參與競賽。

　　各競賽項意圖場所組織聽從體育組老師組織

　　4、各班主任、體育老師應向運發動講清競賽知識、規矩。

　　5、望各班接到規程后，活躍行動起來，做好思維發動和落實作業，敏捷組隊，抓住練習，做好迎候競賽的悉數預備。

　　6、集體項目成果*3倍算入終究運動會總成果，望各班主任充分使用課間活動時刻加強集體項意圖練習，注重集體項意圖重要性。

秋季運動會活動策劃12

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，激發幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質。

　　2、培養幼兒的規則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

　　3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

　　活動原則：

　　1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個；項目內容由組內討論決定。

　　2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的`設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發展，富有趣味性、競爭性。

　　活動口號：

　　鍛煉身體、從小做起；親子運動、健康有益!

　　活動時間：

　　早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)

　　活動程序：

　　一、舉行開幕式

　　1、8：40整隊入場；

　　2、升國旗、奏國歌；

　　3、全體幼兒唱園歌；

　　4、園長宣布開幕；

　　5、副園長致開幕詞；

　　6、運動員代表講話；

　　7、老師表演開場舞；

　　二、運動員入場式

　　三、集體展示早操

　　四、各組進行游戲比賽

　　活動要求：

　　1、服裝統一，全體教師和幼兒著園服。

　　2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協調、顏色的搭配。

　　3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

　　4、展示操時由各班班主任帶操，動作統一，富有激情。

　　5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側參加游戲比賽；中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側、水泥小操場舉行游戲比賽。

　　6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協助班上通知。

　　7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

　　8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協助，維持秩序(xx負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協助維持秩序(xx負責)。

　　9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

　　10、為確保安全，教師車輛統一放在車棚內，要放置有序，其他地方不得隨意停放。

　　組織保障：

　　為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：辦公會全體成員

　　組員：全體教職工

　　具體分工：

　　總指揮：xx

　　總策劃：xxx

　　后勤保障：xx(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發放、操場衛生)

　　安全保障：xx、xx、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)

　　環境布置及宣傳報道：xx(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)

　　音響及主持人、具體組織：本園：xx

　　早教：xx

　　各組活動負責人：

　　早教小小班：xx

　　小班組：xx、xx

　　中班組：xx、xx

　　大班組：xx、xx

　　醫務室：xx負責幼兒衛生保健。

秋季運動會活動策劃13

　　一、運動會宗旨：

　　為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

　　二、運動會主題：我運動、我快樂、我成長。

　　三、組織機構

　　組委會機構及成員名單

　　1、事務組：

　　負責人：郝偉

　　成員：楊鵬、李紅江職責：

　　A、制定運動會各項工作流程；

　　B、編制經費預算；

　　C、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

　　D、負責協調各部門的工作；

　　E、按規程要求接受運動員報名；

　　F、負責比賽場地的劃定；

　　G、準備比賽用的各類表格；

　　H、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；

　　2、攝影組：負責人：何白梅

　　職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；3、3裁判組：負責人：張波

　　成員：郝偉、黃鼎山、祝一超、周仲生、趙小林、徐寶川、梁國定、曹海華、黎儉能

　　職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

　　3、設備組：

　　負責人：祝一超

　　成員：工程部全體同事

　　職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

　　4、醫療組負責人：吳對

　　成員：保安隊2名隊員；

　　職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

　　四、運動會時間、地點

　　11月10日至11月30日

　　地點：廠區內

　　五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：

　　1、運動項目

　　A、拔河比賽（團體賽）B、跳繩比賽（團體賽）

　　C、心心相印比賽（團體賽）D、滾雪球比賽（團體賽）

　　E、呼啦圈競走比賽（個人賽）F、懶人自行車比賽（個人賽）

　　2、技能賽

　　六、報名條件：所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

　　七、參賽單位以及方法：

　　1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的.部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

　　2、各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組負責對各自參賽人員名單的核對；4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

　　3、參賽裝備：統一穿廠服；

　　4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；

　　八、運動會流程

　　1、開幕式（全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣布開幕、全體員工退場、比賽正式開始）；

　　2、各項目按照流程表比賽；

　　3、閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。

　　九、獎項設置

　　1、運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；

　　2、非運動員獎項：設激情參與獎、組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

　　十、比賽規則：

　　比賽規則另見通知

秋季運動會活動策劃14

　　一.活動目標:

　　1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

　　2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

　　3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

　　4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　二.活動時間:

　　20xx年x月x 日上午8:00—11:00

　　三.活動對象:

　　一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

　　四.活動地點:xxxx學校操場

　　五.活動方式:

　　將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的'游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

　　六.活動程序:

　　1.主持開幕;

　　2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

　　3.按比賽項目次序依次進行比賽;

　　4.頒獎、結束。

　　七.活動準備材料:

　　音響設備(蔡文驥家長負責);

　　橫幅(葉奕帆家長負責);

　　紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

　　記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

　　攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

　　八.活動內容及規則

　　1. 親子接力

　　準備:20米長場地

　　游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　2. 媽媽隊拍球表演

　　3. 我的小球拍拍拍

　　準備:皮球(13個)

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4. 親子跳繩

　　準備:每人一條繩子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5. 夾彈珠

　　準備:彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　6. 搶椅子

　　準備:13張椅子

　　游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7. 釣魚

　　準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

　　游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　8. 踩氣球

　　準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　九. 頒獎

　　一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

　　二等獎一組:獎品文具盒(13個)

　　三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

　　十.親子活動結束

　　請各位家長踴躍參加!

秋季運動會活動策劃15

　　一、運動會前期預備作業

　　首先在學生會首次整體例會上對整體學生會成員做好發動作業。運動會作為院里榜首個大型活動，其進程與成果對新一屆學生會的作業非常重要。所以對整體學生會成員的請求是有必要勤勤懇懇，敬業、責任心強，有團隊精神，長于應變。

　　現對各個學生部門作業組織如下：

　　榜首組：外聯部、宣揚部、文藝部、體育部、宣揚版，橫幅制造，加油標語預備好;

　　第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的制造以及分發給各個專業輔導員老師，

　　報名后的收回作業;

　　第三組：日子部、體育部、事務部(秘書部)，預備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳子等有必要品;

　　第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對收回的報名表進行收拾修正，歸類后交由學習部、技術部制造表格;

　　請求:

　　榜首組的作業須在二十一號完結而且橫幅要掛起來;

　　第二組的作業在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午悉數收回;

　　第三組的作業須在運動會前三天完結

　　第四組的作業在二十三號完結;

　　各組預備好的物品，材料等一致放在學生會單位放置，保管

　　(練習所需的卷尺、秒表、鉛球、實心球等由體育部、事務部、紀檢部擔任，海選前兩天

　　完結好或知道向誰借，保證能借到

　　因為時刻急迫，悉數作業有必要準時完結，望主席團成員監督。

　　二、運動會時期及練習的作業組織

　　海選運發動的時刻定于十七號下午兩點半點，海選當天各部門組織如下：

　　紀檢部：擔任將運發動帶到調集點;跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意交叉跑道;

　　新聞部、文藝部：將抵達調集點的運發動按項目分隔站隊，并將運發動帶到競賽場所;事務部：擔任100米和400米的測驗;

　　學習部：擔任200米和800米的測驗;

　　宣揚部：擔任1500米和3000米的測驗;

　　外聯部：擔任跳遠和三級跳遠的測驗;

　　日子部：擔任鉛球和實心球的測驗;

　　技術部：音響設備辦理和后勤辦理，每項測驗完后的測驗成果表送到技術部處保管;悉數運發動的成果于十七號黑夜按各項目最好成果以次往后收拾出來，終究依照決賽請求斷定各項目運發動名單，并告訴運發動從二十一號早上開端，天天六點半練習直到運動會開端。練習時期周一、三、五練習100、800、1500米，跳遠、三級跳遠;周二、四、六練習200、400、3000米，鉛球、實心球。

　　天天早上的練習需求整體學生會成員活躍參與，特別是中長跑項意圖運發動要注意他們跑完后對他們關懷一下是不是不適，有緊急狀況及時報告，悉數女運發動更是如此。

　　運動會競賽時期組織如下：

　　體育部:擔任收發運發動的有關證實，身份證、學生證等。按表格上的'運發動號碼分發號碼簿，運發動競賽完后憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導。

　　紀檢部：對運發動的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處;

　　外聯部：即將競賽的運發動至引到競賽的地址，不能發作找不到地方而導致遲到;日子部：辦理運發動的飲水，應急藥品，按實際狀況對運發動和作業人員供水。運發動賽前賽后都不能即飲很多水;

　　技術部：對要競賽的運發動進行告訴，每次競賽前三十分鐘清運發動;

　　事務部：辦理運發動用的物品借出及償還，還有大本營鄰近的清潔;

　　新聞部、宣揚部：及時寫出優異加油稿交到主席臺為機電學院運發動助威;將取得成果的運發動姓名記在運動會榮耀榜上。榮耀榜悉數事情由宣揚部負主責;

　　文藝部：擔任帶領拉拉隊在看臺為運發動加油助威。

　　請求及注意事項：

　　1、大本營帳子在開幕式前兩小時完結;

　　2、悉數學生會成員在天天榜首場競賽前四十分鐘到大本營調集;