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學習部工作總結

時間:2024-11-18 08:26:53 總結 我要投稿

學習部工作總結

  每一份工作,都是一份責任;每次活動,都是一次鍛煉;每一次計劃,都是一次嘗試;每一次總結,都是一次成長。下面是小編帶來的“學習部工作總結”,歡迎閱讀。

學習部工作總結

  一、總述

  我們學習部四月份的工作主要是圍繞讀書節開展的,為了迎接讀書節,積極響應學校的號召,激發我院學生的讀書興趣,根據我院學生的實際具體情況,我部有目的的開展了一系列有意義的讀書活動。其次是一些學習部的常規工作,例如數學與土建學院的早晚自習查勤、優秀班集體的評比工作等等。

  二、分述

  (一)讀書節活動

  1.《感恩于先》主題演講比賽

  這次的主題比賽分為初賽和復賽兩個部分,初賽是先經過各班的報名,在經過我部的組織篩選后,最后確定參賽人員名單進行的,一共39名同學參賽,演講的形式是琢各個上臺站立式演講,沒要求脫稿,限制時間為六分鐘,經過這次比賽,一共選出了19名表現優秀同學;決賽是在初賽結束后四天進行的,對初賽選出的19名選手,我們要求他們脫稿演講,并把活動形式分為兩個部分:四分鐘的命題演講和一分半鐘的即興演講,活動結束后,一共評選出兩個一等獎、三個二等獎和五個三等獎,兩個獲得一等獎的同學參加學校的比賽。

  2.讀書格言征集展覽

  這次活動的形式,是在經過各班的組織篩選后,根據他們上交的系列讀書格言,我部在進行一次篩選工作后,再交給校團委征集展覽的。我院一共有21條讀書格言上交到學校,具體評選工作還在進行中。

  3.“讀書之星”的評選

  這個“讀書之星”的評選是學校每年都要舉行的評選活動,學校對此都非常重視。

  我部工作的主要工作是宣傳、篩選、修改、整理、上交,在我部成員的積極配合之下,我部對同學們進行有關評選“讀書之星”方面的宣傳,對各班同學上交讀書材料進行篩選,選出比較優秀的作品,然后對這些作品進行修改和整理,最后上交至校團委。經過這次的評選工作,數學學院、三個班級和四個寢室以及四位同學參加了校里的“院部、班級、寢室、個人”讀書之星的評選,評選結果還沒出來。

  4.組織人員參觀校里的《感恩先行》主題演講比賽

  5.舉辦讀書節的特色活動

  這個活動需要說明的是:因為時間倉促,所以就把這個活動加在辦公室的攝影大賽之中了。

  (二) 常規工作

  1.數學學院的早晚自習查寢及通報批評

  2.土建學院的早晚自習查寢

  3.優良學風班級的評比

  以上常規工作正常有序進行。

  三、心得與啟示

  (一).好的方面

  1. 活動效果

  這一系列開展的活動都是有計劃、有步驟的正常進行,整體效果較好。

  2. 部門成員表現

  在整個活動的開展過程中,部門成員都是盡心盡責去做的,不 管遇到什么樣的困難,我們都團結一致,共同協作,一起解決的,這樣一來,我們不僅積累了豐富的工作經驗,而且也大大地提升了我們的耐心、積極性和團隊意識等等。

  3. 活動成果

  通過這些活動的開展,不僅一定程度上激發了同學們的讀書興趣,鍛煉了同學們各方面的能力,而且也讓我們知道了同學們的優缺點,對全院的學生有一個初步的了解。

  (二)不足之處

  當然,任何事情并不能做到十全十美,我們也不例外,我們做的事自然也有一些做得不好的地方,以下幾點是需要我們在今后的工作中注意的,并能找到解決方法的。

  1. 部門內

  在“讀書之星”評選之間,由于我部成員一個小小的失誤,導致我院學生讀書借閱量的結果遲了兩天才發布。

  2. 院部學生

  (1)參加活動積極性不高

  從這幾次開展的活動來看,參賽的人數很少是同學們參賽積極性不高的重要表現,以下數據可以說明這個問題:《感恩先行》主題演講活動初賽只有39人參加,有些班級竟無一人參加;“讀書之星”的可作為評選材料無論是班級、寢室、還是個人都不是很多。

  (2)學習主動性有待提高

  從以下兩個方面可以發現這個問題:我們數學學院沒有一個同學進入學校《感恩先行》主題演講比賽;“讀書之星”評選活動中發現讀書借閱量普遍不高,個人最高的只有一百零幾本,有些班級竟只有三百多本!

  有問題并不可怕,至少我們已經發現了其中存在的一些問題,那么我們接下來的工作可謂任重而道遠,就是努力尋求解決這些問題的方法。只要大家齊心協力,就一定能夠走好接下來的路。

  讓我們向著初生的太陽,和學習部一起成長!

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