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意外傷害應急處置方案（精選10篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的意外傷害應急處置方案（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外傷害應急處置方案1
一、校內傷害事故的原因
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、傷害事故的預防辦法：
1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對教育教學、生活設施、設備場地、房屋硬件的'安全檢查，發現隱患立即整改。
4、根據學校安全工作要求，按年級和部門確定安全責任包干區，年級和部門負責人為安全責任包干區責任人。學校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、傷害事故的處理程序
1、一旦發生意外學生傷害事故后，根據現有條件和能力及時進行救護，需送醫院的立即指派人員送�？漆t院或大醫院進行救治。
2、在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監護人。
3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
4、如屬重大傷害事故，及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組及時開展工作。
意外傷害應急處置方案2
一、制訂本預案目的：
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理方法》的精神，結合本校實際，制訂本預案。
二、可能引發校內意外傷害事故的原因：
1.課間學生追逐打鬧；
2.學生自行到�；蚍艑W后滯留學�；顒�；
3.體育活動中不慎碰到、摔倒；
4.學校使用的教育教學和生活設施設備失修或場地房屋和設備等維護管理不當，不符合國家和本市的安全標準；
5.學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
6.實驗缺乏指導、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生。
三、預防方法：
1.運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育，安全教育，增強學生自我保護意識。
2.加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。
3.加強對學校教育教學和生活設施設備以及場地房屋和設備的安全檢查，發現隱患，立即整改。
四、處理程序：
i.事發階段的有關工作和注意事項：
1.以最快的速度把受傷學生送往醫院救治（傷勢嚴重的送區級以上醫院），保留車票和發票。
2.及時通知家長。
3.報告。一般事故三天內書面報教育局業務科室，重大事故立即電話報局辦和業務科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關保險公司報出險。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調查取證（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名，調查人員應兩名，記錄內容要實事求是，不誘導、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項：
1.依法調解原則：根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的'分寸。
2.一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
iii.事故處理結尾階段的工作和注意事項：
1.起草《協議書》�！秴f議書》要寫清協議雙方的身份，學生事故的簡要經過（包括事發時間、地點），雙方達成的協議，雙方簽名等內容。
2.給付補償金。數額小的可支付現金，數額較大的用現金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。
3.保險理賠。提供以下材料給保險公司：
（1）《協議書》復印件；
�。�2）病歷卡復印件及醫藥費發票原件和復印件。
意外傷害應急處置方案3
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,結合我校實際,制定本應急處理預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因
主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到�；顒踊蚍艑W后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防
1、運用各種形式,加強對學生進行行為規范教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的`安全檢查,發現隱患要立即整改。
三、事故的處理
1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。
2、及時通知家長。
3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯系。
4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學校安全領導小組)
5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名以上,記錄內容要實事求是,不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
四、事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區教育局聯系和咨詢。
2、一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理不解決附帶條件；一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、咨詢有關法律人士起草協議書。
4、理賠。理賠時需提供下列材料：(保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理)理賠協議書；病歷卡復印件；醫藥費發票原件等。
意外傷害應急處置方案4
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1．成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。
組長
副組長
組員：總務處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。
6．嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。
三、處理程序
1．學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發現場并組織指揮處理。
5．學生發生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛生室檢查，衛生室立即進行診斷與救護；對需要送醫院作進一步診斷與救治的'，第一時間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，并同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1．“救治第一”的原則
發生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
意外傷害應急處置方案5
一、 指導思想
為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及鐘祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。
二、學生意外傷害事故應急處理小組
組長：劉明輝（分管副校長）
副組長：劉敏（政教主任）
組員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衛。
三、學生校內傷害事故處理程序
任何在校園內發生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時采取措施救助受傷的學生。
�。ㄒ唬┦掳l階段的有關工作和注意事項
1、發現學生受傷，第一時間發現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮衛生室診斷，并及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫院接手處理。
2、傷害學生班主任知道情況后要立即通知相關學生家長。事故發生后，班主任及有關人員及時對受傷害學生送溫暖、送關懷。事故嚴重的`，要第一時間上報學校，不得隱瞞
3、調查取證。事故發生后，相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工協助班主任填寫有關事故發生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。
�。ǘ┦鹿侍幚黼A段的原則和注意事項
事故發生后，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。
1、依法調解原則
根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則
學生事故的善后處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。
�。ㄈ┦鹿侍幚斫Y尾階段的工作和注意事項
1、起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份：學生事故的簡要經過，包括時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
班主任要督促學生家長提供平安保險需要的.如下材料：
a、《協議書》復印件；
b、學生開學辦理的保險單；
c、學生病歷卡復印件；
e、醫藥費發票原件和復印件；
f、學生家長身份證復印件及其他相關證明。
意外傷害應急處置方案6
一、目的和范圍
減少因意外引起的人員傷害和財產損失。本預案適用于xxx等部位的意外傷害（高處墜物、觸電、中暑、坍塌等）應急搶險工作。
二、職責和權限
各駐勤點保安員要在保安隊長的領導下，服從甲方主管領導的統一組織指揮。平時認真做好應急物質檢查保管，熟悉勤務區域重點部位，加強意外傷害預案演練。發生意外傷害后，組織人員迅速轉移安全地帶，及時準確報告情況，科學合理實施搶救，盡力減少人員傷亡。
參與意外傷害應急搶救，要在甲方主管領導的指揮和授權下進行，堅持以人為本的原則，一切以人的生命為重。
三、應急措施
（一）組織準備
各駐勤點成立意外傷害應急響應領導小組，下設搶險組、通信組、警戒組、救護組。保安員隊長擔任組長，保安員骨干任各小組組長，所有保安員為組員。人員較少的單位可對小組進行合并。
組長職責：
①提前制定意外傷害應急預案。
�、跍蚀_掌握情況，現場正確決策，組織指揮所屬保安員有效展開工作。
�、奂皶r向甲方主管領導匯報。
�、芙M織人員警戒現場，配合甲方人員做好善后工作。
各小組長接受組長的指揮，按照分工帶領所屬人員展開工作。搶險組成員應具備較好的身體素質；通信組成員應熟練掌握各種通信工具的使用，熟悉應急電話，普通話標準；救護組成員應具備人員搶救的基本技能，如傷員移動、放置、人工呼吸等。
（二）物資準備
各應急響應領導小組應及時協調甲方主管部門，確定應急使用車輛，組織準備必要的搶險設備（如鐵鍬、撬桿、液壓鉗、絕緣桿）、急救藥品等。
�。ㄈ┥鐣摻j
組長和聯絡組小組長應掌握駐勤點所在地醫療機構的地址、行車路線、聯絡電話。火警119、匪警110、急救120。
（四）應急響應。根據不同意外傷害分類，采取相應的措施。
1、突發觸電意外事件
�、侔l現有人觸電以后，最短時間內使觸電者脫離電源是救活觸電者的首要因素。一方面，要采取合適方法幫助觸電者脫離電源。另一方面，要將情況上報保安隊長，同時組織人員設置警戒區域，防止其他人員再次觸電。
�、趯τ诘蛪河|電事故，采取如下方法使觸電者擺脫電源：如果附近有開關或插銷，可立即拉開開關或拔出插銷；如果附近沒有開關或插銷，可用有絕緣柄的電工鉗或有干燥木柄的斧頭切斷電源，或用干木板等絕緣物插入觸電者身下，以隔絕電流。當電線搭落在觸電者身上或被壓在身下時可用干燥的衣服、繩索、木板等絕緣物作為工具，拉開觸電者或電線；如果觸電者的衣服是干燥的，又沒有緊纏在身上，救助者可以用一只手抓住觸電者的衣服使其脫離電源。
③對于高壓觸電事故，采用下列方法使觸電者脫離電源：立即通知有關部門停電；戴上絕緣手套、穿上絕緣鞋，使用相應耐壓等級的絕緣工具拉開開關。
�、軒椭|電者脫離電源時要注意以下事項：救護人不可直接用手或其他金屬及潮濕的物件作為救護工具，而必須使用適當的絕緣工具。救護人最好用一只手操作，以防止自己觸電；防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，避免出現二次事故；如事故發生在夜間應迅速解決臨時照明問題，以利于搶救。
⑤如果觸電者傷勢不重、神志清醒，但有些心慌、無力或者一度昏迷但已清醒，應使觸電者安靜休息，嚴密觀察并請醫生診治或送醫院；如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟跳動和呼吸還存在，應使觸電者舒適安靜地平臥，周圍不要站人，使空氣流通，解開衣服以利于呼吸，如果天氣寒冷還要注意保溫，并迅速請醫生診治或送醫院，同時隨時準備作進一步搶救；如果觸電者的呼吸或心跳停止，或二者都停止，應立即施行人工呼吸和胸外擠壓，并迅速請醫生診治或送醫院。
人工呼吸法。人工呼吸法是呼吸停止后應用的急救方法，施行人工呼吸前應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的.衣領、上衣、褲帶等解開，并迅速取出觸電者口腔內妨礙呼吸的食物等，以免堵塞呼吸道。在作口對口（鼻）人工呼吸時，要使觸電者仰臥，并使其頭部充分后仰，具體步驟是：使觸電者鼻（口）緊閉，救護人深呼一口氣后緊貼觸電者的口（鼻）向內吹氣，為時約2秒；吹氣完畢，立即離開觸電者的口（鼻），并松開觸電者的鼻孔或嘴唇，讓其自行呼氣，為時約3秒。
胸外心臟擠壓法。胸外心臟擠壓法是觸電者心臟跳動后的急救方法，做胸外擠壓時應使觸電者仰臥在比較堅實的地方，姿勢與口對口（鼻）人工呼吸法相同。具體操作步驟是：救護人跪在觸電者一側或騎跪在其腰部兩側，雙手重疊，手掌根部放在胸骨下三分之一至二分之一處；掌根用力垂直向下擠壓壓出心臟里面的血液，對成人應壓陷3-4cm，每分鐘擠壓60次；擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸部自動復原。
�、奘鹿示o急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
2、突發交通意外傷害事故
�、倬鋮^域發生交通意外事故后，首先發現的保安員應馬上報告應急領導小組組長，同時積極地協助駕駛員對傷員就地進行救護。如果駕駛員逃離現場，要記下車牌號和其它特征。
�、诮M長第一時間上報甲方主管部門，在甲方指令下，通信組撥打110報警和120急救電話,并安派接車員接應。。
�、蹜表憫〗M根據甲方指令趕到現場后，組長進行現場指揮并立即詢問事故情況，了解人員傷害情況。急救車未到來前，救護組展開急救行動。要讓傷員平躺地上，對其進行急救。發現傷員呼吸障礙，應進行口對口人工呼吸。發現出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿根部股動脈止血。
�、苁鑼Ы煌�。警戒組在事故區域負責疏導交通，防止交通堵塞，影響正常的交通通行。
⑤現場保護�，F場應急搶救過程中，應保護好現場，因救護傷員而移動現場時，要做必要的標記，以滿足事后對事故現場調查的需要。
�、奘鹿收{查。事故應急領導小組在事故緊急處置告一段落后，應根據公安部門及甲方要求配合調查工作，做好各項記錄工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等情況。
3、突發中暑應急事件
�、傧募靖邷丶竟�，保安員隊長和保安員都要關注天氣預報，一旦發生高溫橙色以上預警，必須采取措施防止高溫中暑。
�、诒０碴爢T或駐勤區域內外來人員出現頭暈、胸悶等不適、面色蒼白、惡心、嘔吐、脈搏減弱等中暑癥狀時，保安員自己能夠離開的應立即離開高溫現場，走到通風、陰涼處休息。對進入駐勤區的外來人員，保安員應主動幫扶其離開。
③根據中暑程度，要在進行現場處理的同時通知醫生或送醫院治療（急救電話：120）。 ④如果是預兆中暑與輕癥中暑，將患者迅速移至陰涼通風處，給予清涼飲料；癥狀較重者，選服解暑片、藿香正氣水等藥物；有循環衰竭傾向者，可靜脈滴注葡萄糖鹽水。重癥中暑：治療搶救的原則是降低過高的體溫，糾正水電解質紊亂，積極防治休克和腦水腫。降低體溫可以采取物理、藥物以及其他降溫措施。出現輕癥和重癥中暑，現場保安員要立即向事故應急響應組長和甲方主管領導報告。
�、輷尵冉Y束后，要立即對執勤區域進行改善，做好通風和降溫，防止事故再次發生。
⑥事故緊急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
4、突發建筑倒塌、高空墜物意外事件
①自救。當駐勤區域發生建筑物倒塌、高空墜物等傷害事件時，最先發現情況的保安員應大聲呼叫。呼叫內容要明確：某某地點或某某部位發生某某情況！將信息準確傳出。聽到呼叫的任何人，均有責任將信息報告給與其最近的應急搶救小組成員，使消息迅速報告到應急響應領導小組。
�、趫缶�。應急響應領導小組組長根據現場情況，立即通知甲方領導及有關部門。如問題嚴重，應馬上安排人員撥打應急電話：119和120。報告發生傷亡傷害的地點、傷害類型，并安排接車員迅速到路口接車，引領急救車從具備駛入條件的道路迅速到達現場。
�、蹞尵冉M人員要迅速移走周圍可能繼續產生危險的墜落物、障礙物。為急救醫生留出通道，使其可以最快到達傷員處。如果是高空墜落引起的傷害，不僅要檢查外傷，還要考慮產生內傷，不可急速移動或搖動傷員身體。應多人平托住傷員身體，緩慢將其放至于平坦的地面上。發現呼吸障礙，應進行口對口人工呼吸。發現出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿根部股動脈止血。
④如果發生塌方，應先檢查塌方處是否還有可能的塌方的危險，當確認無危險后，方可實施搶救，如還可能造成二次塌方，則必須采取有效措施控制。清理坍塌土方不可使用工具，應人工清除，避免對傷員的二次傷害。受土方坍塌傷害的人員可能造成內傷、脊柱傷害和骨折，也不可急速搖動或移動傷員。應多人平托住傷員身體，緩慢將其放至于平坦的地面上。止血和人工發現出血，應迅速采取止血措施，可在傷口近心端結扎，但應每半小時松開一次，避免壞死。動脈出血應用指壓大腿，呼吸停止處理方法就用口對口人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。
�、菥浣M要組織人員迅速撤離所有人員及重要物品，在事故建筑物四周設置警戒線，嚴禁閑雜人員出入。同時，要保護好現場，為今后的事故調查提供真實依據。
�、奘鹿示o急處置告一段落后，如甲方有需要，配合甲方做好事故調查工作，撰寫事故調查報告。內容包括：事故的簡況、人員財產損失、處置或搶救經過、應吸取的教訓和整改措施等。
意外傷害應急處置方案7
為了防患于未然，確保車間人員一旦受到傷害時，能迅速做出應急響應，最大限度地減少人員損傷，特制定本預案，請各班組根據現場實際情況作好相應的準備。具體方案如下：
一、目的
在發生受傷事故時，各班組能迅速做出相應的應急響應，提高全體員工正確處理事故的能力，最大限度地減少因事故照成的人員傷痛和防止事故擴大影響人生安全的發生。
二、各種傷害的預案
1.外傷出血：
a)較小或較表淺的傷口，應先用冷開水或潔凈的'自來水沖洗，但不要去除已凝結的血塊。
b)一般割傷使用止血藥包扎后都能解決。嚴重割傷時，如在手臂，要立即取下手表、手鏈等佩帶物，然后抬起手臂，使其高于心臟，然后直接壓迫傷口；如在腿上，除壓迫傷口外，還要壓迫大腿上部的動脈。通知醫生或就近送往醫院，千萬慎用止血帶，因為止血帶會切斷受傷部位所有血液供應，從而可能導致永久性損傷。
c)傷口處有玻璃片、小刀等異物插入時，千萬不要去觸動、壓迫和拔出，可將兩側創緣擠攏，用消毒紗布、繃帶包扎后，立即去醫院處理。
d)碰撞、擊打的損傷，有皮下出血、腫痛，可在傷處覆蓋消毒紗布或干凈毛巾，用冰袋冷敷半小時，再加壓包扎，以減輕疼痛和腫脹。傷勢嚴重者，應去醫院。
e)傷口有出血，可用干凈毛巾或消毒紗布覆蓋傷處，壓迫10～20分鐘止血，然后用繃帶加壓包扎，以不再出血為度，視情況去醫院處理。
2.踝關節扭傷后，不要繼續行走，也不要揉搓、轉動受傷關節，以免進一步加重損傷。應立即用冷毛巾或冰塊敷患處，有利消腫、止痛、緩解肌肉痙攣。24小時后方可改為熱敷。如果懷疑有內出血，最好用彈性繃帶加壓包扎，但不要過緊，以免妨礙包扎部位以下的血液循環。如果懷疑有骨折，最好用夾板或就近找木棍固定受傷的踝關節，并盡快去醫院就診。
3.一旦發生燙傷，應立即用冷水沖洗或冷敷燙傷部位，持續15分鐘左右，以緩解疼痛，減輕燙傷程度。不要擅自在傷口處涂藥，更不能用涂醬油、植物油等土辦法處理傷口。若燙傷處有水皰，不要挑破，可用干凈紗布覆蓋，去醫院處理。
4.昏厥：昏厥是暫時性貧血引起的短時間意識喪失現象。病人突然衰弱無力，眼發黑，皮膚,口唇蒼白，四肢發冷、出虛汗。如受驚嚇，站立過久，長期臥床突然起身引起的單純性昏厥。應讓病人躺下，取頭低腳高姿勢的臥位，使腦部增加回流血液，蓋好被子注意保暖，保持安靜，喂服熱茶和糖水。一般經過急救處理后，病人會恢復知覺。如是大出血和有心臟病史引起的昏厥，要送醫院急救。
5、吃東西被噎：如果患者還能講話或咳嗽，表明氣道沒有被完全阻塞，盡量讓他自己咳出較好；如果患者意識清醒，但無法自己咳出噎住的食物，應順著患者的上腹部向上迅速施壓，靠產生的沖擊氣流將食物擠出氣道；如果患者已呼之不應，應立刻扳開他的嘴，用食指貼著其口角一側，伸入到口腔深部向外做鉤掃動作，直至清除食物為止。若以上嘗試均不奏效，應立即送醫院急診。
6、中暑現場救護方法：一是迅速降低患者體溫、二是給患者補充液體、三是呼叫救護車
7、預防中暑的方法：一是避免長時間在酷熱及潮濕的環境下工作或運動、二是穿淺色和寬松的衣物，需要時可帶太陽帽，避免太陽直接照射頭部、多飲水，適當補充鹽分
8、頭部撞傷：若傷員傷勢較重，已昏迷，搶救者應立即清除其口腔內的嘔吐物和血塊，將其頭轉向一側，牽拉出舌頭，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出時，切勿用棉球、紗布或其他物品堵塞。有時候，人不慎摔倒，枕部著地，表面看來局部無任何皮損，但顱底卻已發生骨折。傷者發生顱底骨折后，很快會因顱內出血而出現呼吸困難、惡心嘔吐、昏迷等嚴重癥狀。因此，當頭部被擊，伴惡心、嘔吐、耳鼻腔出血時，應立即就醫。
9、骨折的現場判斷：骨折處地有腫脹、疼痛、畸形，傷肢活動出現障礙。
10、現場骨折固定的目的包括：止痛止血，減少骨折進一步移位或脫位，減少神經、血管及軟組織的進一步損傷，便于搬運。
11、確定有骨折后，一定要對傷肢（指）作固定再送醫院，否則骨折斷端異常活動，會加重損傷�？梢虻刂埔擞媚景�、木棍、樹枝、竹竿、雜志等作為固定用的臨時夾板。若無上述材料，可將上肢固定在軀干上，下肢固定在對側的健肢上。
意外傷害應急處置方案8
為了預防學生在體育活動中和校外集體活動中事故發生的同時能及時處理事故，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關文件精神，制定了本預案。
一、可能引發校外集體活動及體育活動中事故的原因：
在校外集體活動中，學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守活動紀律擅自離隊；活動場所的設施、設備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。在體育活動中對預防體育活動傷害事故認識不足；缺乏準備活動或準備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規則；場地設備不安全等。
二、事故的預防：
�。ㄒ唬w育活動事故的預防：
1.加強思想教育、增強防范意識。學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2.完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。
3.教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
�。�1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規范，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
�。�2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
�。�3）培養學生自我保護、相互保護的意識。
�。�4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4.重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
5.加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規章制度。
�。ǘ┬Ｍ饧w活動事故的預防：
1.活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。
2.旅行社導游人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。
3.加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
4.活動過程中要求導游人員與教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱患及時制止并加以教育。
5.要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6.加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。
7.活動前，校方及活動承辦機構（旅行社）應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題設施和危險地區要有專人管理，禁止學生入內游玩。
8.委托經過教育局資質認定的活動承辦機構組織校外集體活動，并要求活動承辦機構為參加活動學生購買保險。
三、事故的`處理：
�。ㄒ唬w育活動事故的處理：
1.在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2.及時通知家長及其他監護人，以便做作出救治決定，并作好安慰工作。
3.保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4.重大的傷害事故要及時上報教育局。
5.前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
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1.以最快的速度將受傷學生送就近的醫院進行救治，并通知家長。
2.一般事故三天內學校及活動承辦機構書面報告教育局。
3.一旦在車輛行駛過程中發生意外事故，應立即報警，并配合導游人員、學校教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有關領導。
4.因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。
5.重大事故立即成立事故處理小組。
四、組織機制：
1.學校日常值班人員及校級干部。
2.應急組織的人員組成：學校中層干部、校級干部、值班人員及衛生員。
3.應急責任制：校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案的指揮者。事故現場指揮由值班人員承擔本預案的職責，指揮有關人員進行解難。對所發生的事故根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。
意外傷害應急處置方案9
第一條 組織領導
成立以校長為組長的應急處理領導小組（見附表）。
第二條 報告制度
有本應急預案第三條規定情形的，學校應當一經發現后1小時內向中心校辦公室及分管領導報告。并按照有關要求依照責任權限同時向學校駐地政府司法治安、醫療急救、保險等部門報告。
第三條 可能引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：
1 ）課間學生追逐、打鬧；
2）學生自行到校活動或者放學后滯留學�；顒�；
3）體育活動中不慎碰撞、摔倒；
4）學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；
5）學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；
6）學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
7）實驗操作不當；
8）極個別教師體罰或變相體罰學生等。
第四條 預防辦法
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識（政教處為主負責）。
2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識（教導處為主負責）。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的.安全檢查，發現隱患要立即整改（總務處為主負責）。
4、學校應當按照學校安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。（辦公室為主負責）
第五條 處理程序
1、事發階段的有關工作和注意事項
�。�1）以最快的速度把受傷學生送往就近的縣級以上醫院救治，保留車票或發票。
�。�2）發生事故后立即通知家長。
（3）一般事故24小時內書面上報；重大事故立即電話上報，可先口頭后書面，同時向投保的保險公司報告出險。
（4）事故發生后，學校應當對照教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》或者地方有關中小學校學生傷害事故處理的有關規定，分清校方有責事故或者校方無責事故。校方有責事故及重大事故立即按照有關程序移交上級主管部門處理；校方無責事故報請所屬駐地司法治安部門處理。
�。�5）按照司法程序完成調查取證。
意外傷害應急處置方案10
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特定本預案。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因。
引發校內學生意外傷害的原因很多，主要有：課間小學生追逐、瘋、打、鬧，學生自行到校外活動，或者放學滯留學�；顒�；在體育課，活動中不慎碰撞摔倒，上器械課時使用的教學器械和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準，保護操作不當，極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
二、預防的`辦法。
1、運用各種形式，加強對學生行為進行規范、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對學校的教學生活設施設備及場地器材、永恒和設備的安全檢查(每月檢查兩次)，發現隱患要立即整改。
3、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
三、處理程序
(一)事發階段的有關工作和注意事項
1、事發階段，要以最快的速度把受傷人送往醫院救治(撥打120或就近區級以上醫院，保留各耗資單據)。
2、及時通知家長。
3、報告，一般事故要先報告校長，重大事故立即報局行政辦，一小時內口頭回報千，一天內書面報告。
4、啟動處理應急小組，調查取證。
5、實施取證程序
被調查人是未成年人的要有班主任和監護人在場，并且簽名；取證調查人必2人以上，有事情經過的過程，記錄的內容要實事求是，調查人不誘導，不逼迫，記錄用鋼筆或黑水筆。
(二)事故處理階段的原則和注意事項
1、依法調解原則
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，要合情合理，合法操作即可。
2、一次性解決原則
學生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權利。
(三)事故處理結尾階段的工作和細節
1、起草(協議書)
協議書要寫清甲、乙雙方的身份，學生事故的簡要經過(包括事發時間、地點、在場人)；雙方達成的協議后，雙方簽名等內容。
2、給合理的補償金
數額小的可支持現金(1000.00元以下，含1000.00元)，金額大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠
提供下列材料
�、�(協議書)復印條。
⑵病歷卡與診斷復印件。
⑶醫藥費收據發票原件。
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