主題班會主持詞
在平日的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。主題班會需要準備哪些內容呢？以下是小編精心整理的主題班會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會主持詞1
合：老師同學們大家好！“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。
甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎？乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
合：為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。
乙：我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：了解大自然，做環保小衛士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
乙：保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5世界環境日至今已經40年過去了，
乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎？
甲：環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
乙：當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢？
甲：當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？乙：當購物時能否自覺不使用塑料袋呢？……
甲：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染，綠色環保低碳生活需要人人參與！
甲：曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙；我們應該用實際行動來保護環境，美化我們的校園，美化我們的家鄉，使我們家鄉的天更藍，山更綠，水更清。甲：現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？
1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為（ D ）A地球日B節水日C愛鳥日D世界環境日
4。噪聲的來源主要
有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為（ C ）分貝。
A 60B 90 C 120 D 140
5。一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在（ D ）狀態下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛B中速行駛C加速行駛D開著發動機停車等候
6。青海可可西里國家級自然保護區主要的保護對象是。（ C ）
A。大象B。老虎C。藏羚羊D。金絲猴
7。重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在（ C ）之間時，空氣質量為3級，屬輕度污染。
A 50以下B 50~100 C 101~200D201~300
乙：同學們，相信你們已經了解了不少知識。現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。
乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須努力去解決。
甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。
乙：我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
合：保護環境，人人有責！“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家！
主題班會主持詞2
班會正式開始前輕聲播放音樂《 母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)
甲: 你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。
乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。
甲: 這個人就是娘呀!
乙: 這個人就是媽。
甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。
乙: 不管你走多遠，
甲: 無論你在干啥。
乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?
甲：那是因為自從我們來到這個世界上，
乙：父母為我們付出了無私的愛!
甲：所以我們要感恩父母雙親。
合：我宣布西六路小學六年級三班感恩父母主題班會現在開始!
甲：我是主持人盛路揚 乙：我是主持人秦梓祿
甲：首先掌聲有請班主任曹老師(曹老師引入內容) 音樂結束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》
乙：同學們，此時此刻，有什么感受想說 (邊聽邊評)
甲：同學們天下的父母都是一樣的，在我們還沒有出生時父母就開始為我們繪制宏偉的藍圖，就為我們起好了名字，那誰知道你名字的含義呢?(學生交流 邊聽邊評)
乙：簡簡單單的名字就寄予了父母深深的愛，可是在現實生活中爸爸媽媽對你的愛還遠遠不止這些，現在就請同學們做好，閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)
(音樂停)
乙：同學們聽著音樂可能許多往事現在又浮現在你的腦海里了，說給同桌聽聽吧;
乙：同學們，誰想說給大家聽呢? 邊聽邊評曹老師插話 請大家繼續交流吧
甲：誰還想說?邊聽邊評
乙：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，那學習上呢?(如果在剛才的交流中同學們談到了學習則改為這些語言：同學們，生活上爸爸媽媽給了你無微不至的關懷，學習上給了你正確的引導，我們真的是該感謝他們!)
甲：你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現嗎?請聽焦子嫣給大家帶來的一位母親的傾訴孩子，我為什么打你，大家掌聲歡迎
焦子嫣講述結束
甲：同學們，此時，你有什么說的呢?邊聽邊評
乙：是呀，同學們，包容是愛，嚴厲和管教也是愛呀，讓我們記住這句名言吧：(手指屏幕)拒絕父母的訓導就等于失去了做人的機會。讓我們一起來讀
甲：讓我們把這句話作為我們人生的準則吧!再來讀
乙：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長，下面就請 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》，如果大家會唱也可以跟著唱，也可以跟著做動作.
甲：看到同學們剛才那幸福的樣子，好開心，下面請同學們來看一小品《千萬別學他》
甲：看完了小品，你想說點什么?邊聽邊評
乙：今后你打算怎么對待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧
甲：誰想跟大家交流一下呢?邊聽邊評 總評：同學們都想做一個聽話懂事的好孩子
乙：還記得這兩個日子嗎?手指屏幕邊指邊說：五月份的第二個周日是 母親節 ;六月的第三個周日是父親節 。思考一下等到爸爸媽媽的節日時打算送上什么禮物呢?找學生說，邊聽邊評
甲：同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》
乙：如果你們能好好學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》
陳建源 張藝暄誦讀詩歌。
甲：同學們一位名人說，許多事我們年輕時不懂，當我們懂時已不再年輕，說的就是一種無法彌補的遺憾，為了我們成長的旅途中少一些遺憾，就學會知恩圖報，學會感恩父母吧!
下面有請班長秦梓祿領讀感恩宣言：親愛的爸爸媽媽，從現在開始，在思想品德上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們絕不辜負父母心!
乙：下面有請我們的班主任曹老師為我們此次班會作總結
曹老師講話
甲：學會感恩，就要學會尊重他人。
乙：學會感恩，就要有奉獻精神。
甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
甲：是一種責任、自立、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
合：我宣布六年級三班感恩父母主題班會到此結束!
(女)你入學的新書包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個人就是娘，
(男)這個人就是媽，
(女)母親永遠給我們擋風雨，
(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗親情的無私與偉大。
(女)七年級(8)班《走進父母，我在行動》主題班會現在開始。
(女)回顧自己的成長歷程，這些記憶的點點滴滴，你將發現細心的父母到底有多么愛你。下面請欣賞短片《我們的成長故事》.
(男)父愛如山，母愛如河。下面，由夏蓓為我們帶來父親，母親的故事。
(男)聽完了這個故事，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。
(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀，讓我們自由翱翔。
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，父愛使燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河父愛是厚重的撫摸，父愛是深情的凝望，父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。
((男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞小品《感恩》。
男：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩意
女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情
男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對父母親最真摯的愛
合：下面請210寢室為我們演唱《感恩的心》
下面我們以青春的名義宣誓：當我們年輕的時候不懂事
當我們懂事的時 候已不再年輕。
世上有些東西可以彌補，
但有些東西卻永遠無法 補償
所以趁我們父母健在的時候，
多一份關心，盡一份孝心。
謹記三點
1.學會做人
2.學會孝順
3.學會學習
(女)今天的班會到此結束，
(男)我們期待下一次相逢。
甲：各位同學們，大家好!
乙：五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了，請同學們做好準備。首先請欣賞由余涵、夏皓天、楊和坤、向林、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養至今?
乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈? 甲：是誰對我們噓寒問暖，關心備至?
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵?
合：：是父母
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?
乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長?
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;
乙：母愛似海，她溫柔細膩
合：五(3)中隊感恩父母主題班會現在開始。
甲：首先讓我們走進第一環節 回顧親情
甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。(學生跟讀營造氣氛)
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
甲： 古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請同學們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關愛是最博大、最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。
乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學花去多少心血;對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環節 擁抱篇體驗親情 甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規則。
甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐天下父母心啊!我們走進第三環節 行動篇回報親情
甲：現在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!
女：是您，教會了我走路，引導我一步步遠離家門，讓我領略世界的繁華!
男：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學習成績，或喜或憂，難以釋懷，
女：還有多少次，您為我的任性固執，又急又愁，頻添白發。
男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：
男：媽媽，不必擔心，在我的眼中，您永遠都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!
女：爸爸，不必憂慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手， 我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!
(女)我會發奮讀書，刻苦學習，讓您為我而驕傲!
(男合)我會積極進取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;
甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂!
乙：我提議，下面讓我們全體起立，向偉大的父母莊嚴宣誓：
(請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言) 親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現在開始，
在思想上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
以最優異的表現來報答你們的養育之恩; 我決不辜負父母心!
看過感恩父母主題班會主持人串詞的人還看了：
主題班會主持詞3
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！九年級三班《放飛夢想迎難而上》主題班會，現在開始。
A：沒有夢想，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力；
B：沒有夢想，我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持，因為我們不知道自己到底想要什么！
A：讓我們看一看，擁有夢想，沒有夢想和只會空想的度日會有什么不同的結局吧。
B：請欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學給我們帶來的精彩表演。同學們，你們覺得我們應該向小品中的那位同學學習啊？是啊，崇高的夢想是一個人前進的動力，沒有夢想的生命就像沒有風的帆。
B：的確！有了夢想，才會有執著的追求和探索的勇氣，才會有成功的光榮。生當盛世，血性的我們豈能沒有夢想？請欣賞詩朗誦《一個夢想》
A：同學們，你們認為什么是夢想，你們的夢想又是什么？請同學們暢所欲言，說說自己的夢想吧。
A：好多同學們都有了自己的奮斗的目標，有了自己的夢想，但是夢想的實現是否可能一帆風順呢？
B：夢想的實現過程中，我們肯定會經歷這樣或那樣的困難，面對困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來做個小調查，了解下自己戰勝困難的能力吧。
A：同學們答好了沒有啊？
B：好，下面我們就公布結果了，噔噔噔
（PPT）結果分析：
45分以上，優等。你對生活和事業抱有崇高夢想，能面對現實，遇見困難能設法克服。
25—44分，中等。你對大部分困難能想方設法克服，但有時也會產生悲觀消極的念頭。
25分以下，說明你對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習，鍛煉自己，多才能創造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對自己克服困難的能力滿意嗎？同學們，請閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些？
B：好，大家都想完了吧，現在請同學們看一組圖片和一段視頻。
A：看完這段視頻，你們有什么感想。同學們請暢所欲言，說說你們的體會吧。
B：同學們說的都很好，如果覺得這對自己有些啟發，不如在將來遇到困難時在腦海中回想一下，也許它會告訴你如何面對。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨？比起他們，你有什么理由揮霍時間？比起他們，你有什么理由放棄夢想？
B：也許，你出身貧寒，也許，你學習遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈。但是，請你珍惜你所擁有的，你就會擁有幸福請你堅信有夢想的人，就有自己的靈魂。現在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。 A：你們還知道哪些堅持夢想的故事嗎，說出來給大家分享。
B：我聽說過愛迪生克服困難的故事。
A：說說聽聽。
B：愛迪生曾經試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評他：“你已經失敗了1200次了。”可是愛迪生不這么認為，他充滿自信地說：“我的成功就在于發現了1200種材料不適合做燈絲。”
A：同學們，你們還知道哪些這方面的故事，說出了和大家分享一下。
A：夢想，對于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；
B：我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們懷著戰勝困難的勇氣，朝著夢想前進吧！
A：請同學們現在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢想能不能實現。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
略
A：夢想就是我們最大的財富，讓我們面對夢想大聲宣誓吧（全體同學）：少年狂，我自強，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚。
渺挫折，笑風浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場點兵我為王，
放飛夢想鑄輝煌。
A：我相信，任何困難都可以戰勝
B：我相信，夢想之花必然會綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢想吧！我們的班會到此結束，祝同學們朝著夢想一路前行。
主題班會主持詞4
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開始，何不就把它當成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展現在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己， 我們可以更優秀!》主題班會現在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學期剛來臨之際，祝愿各位同學：天天開心、身體健康、學習進步
甲：這是一個嶄新的開始，標志著松散、高度自我的暑假生活的結束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規范自律的新學年的開始啦。從現在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙 ：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后部分同學發言)
甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天。
乙： 同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把
我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。
二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。
四、嚴于律己，自尊自愛;業精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。
乙: 遵守紀律
甲： 有效的計劃
乙: 刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻》
乙：人格化好習慣的12指標。 看大屏幕
甲：這些學習習慣，你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學發言)
開學啦，你的感受是?你的學習計劃是?
甲：下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學期 新氣象》
甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開始，聽，前進的號角已經吹響，
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結束!
主題班會主持詞5
開場：
A:真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B:是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風一般溫暖。
A:沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B:正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A:今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進我們今天的主題：朋友和友誼。
活動一：評情景劇
B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
A:我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
B:謝謝這幾位同學為我們帶來的精彩的表演。
A:看完了這個表演，同學們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發生了這樣的事情，你又會怎么幫他/她處理呢?
同學們踴躍發言。
B:(總結)同學們說的非常好，。
A:是呀，但是
B，最近我又遇到一個問題，。
B:真是一個值得思考的問題，同學們能幫忙解決嗎?
同學們踴躍發言。
A:謝謝同學們的發言。
B:(總結)當我們面對這樣的問題的'時候，我們可以。
活動二：各抒己見
A:是的，友誼真是一種神奇的情誼，對于同一件事，不同朋友的做法也可能帶來不同的結果。人們雖贊美友誼，但又強調“慎擇友”，我們中國就有“近朱者赤，近墨者黑”的說法，那么撇開這個情景劇，B，你覺得你心目中的朋友還應該是怎樣的呢?
B:我嗎，我覺得我的朋友。同學們，你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?
同學們再踴躍發言。
A:說的太好了，同學們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應該具備的美好品質。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”希望我們能夠細細思考，認真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
活動三：散文朗誦，悟友誼護友誼
A:B，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
B:我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數不勝數，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請XXX為我們朗誦《》。
朗誦《》。配音《》。掌聲。
A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。
B:在《》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護。現在，我們一起探討一下，要如何守護我們和朋友之間的友誼呢?同學們踴躍發言。
A:是的，大家都說的非常好。PPT中總結了幾點，我們的理念是：一、
B:二、
A:守護友誼的技巧有
B:我們也可以
活動四：寫感言送賀卡
A:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”
B:是的，所以當我們現在收獲友誼的時候，我們就要去呵護。現在，我們發下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。
A:請認真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發自內心的話語。
5-8分鐘學生書寫的時間。
B:請同學們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結：
A:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發奮向前。B:通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學們在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的班集體。
主題班會主持詞6
持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(女)：自信是個誘人的字眼。
主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;
主持人(女)：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”
主持人(女)：那么在我們本次主題班會開始之前，先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》
主持人(男)：——掌聲歡迎!
主持人(男)：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時，自信就成為了他成功最重要的因數。就好比你去問同學借錢，首先你得實足的想到：咋們的關系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔復賽的視頻
主持人(女)：
劉翔的復出，是體育界的重磅事件。對于這事我們都有不一樣的感受。所以現在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。
主持人(男)：演員：波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演：春哥?? 主持人(男)：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們為我們精彩的表演!
主持人(男)：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?
主持人(女)： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 主持人(男)：或者評價下這次的小品?
主持人(男)：信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復活 邀請人中??(找不到就看下面)
主持人(女)： 先請本次小品主角波波發言吧，請你談談
xxx的發言 (馬退下)
主持人(女)：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。
主持人(男)： 前面是我們的同學發言，現在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結，掌聲歡迎陳老師。
主持人(男)：讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲
主持人(女)：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。
主持人(男)： 或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人(女)：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。
主持人(男)：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會結束音樂，請美圓小姐為我們領唱，大家一起唱起來吧。
主題班會主持詞7
A：時光匆匆，不知不覺來到了學期的期末，
B：日月急急，不知不覺來到了新年的年頭。
A：在此時，熱鬧的新年在向我們招手，
B：在此刻，緊張的考試卻向我們逼近。
A：我們要做的，是認真復習
B：我們要遵循的，還有誠信考試
A：考試是一次檢測，檢測我們一學期來的學習成果
B：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質
A：迎接挑戰，迎接期末大考核
B：迎接快樂，迎接新年的美好
A，B：我們宣布，“認真復習，誠信考試”主題班會正式開始!
A：班會的開場，我想給大家來個小測試。拿出一張紙作答，題目就是黑板上的題目，在我說“開始”后，大家就把它當作一次考試，答對的人可以得到一個豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個同學知道這個問題的答案，我事先有告訴他。
B：大家把紙筆都準備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時候你們就安靜地看，不能發出一點聲音，發出聲音就當作作弊處理。咱們請一個“監考老師”來管理一下秩序，發現作弊現象即在他的“考卷”上計0分。給大家3分鐘時間作答。
(三分鐘后)
A：請“監考老師”匯報一下情況給B，我現在要來提問了，剛才那個問題我事先告訴我同桌了，除了她誰還知道答案?回答有獎勵喔!
A：非常感謝xxx同學的回答，你回答出了正確答案。但是，有一個不幸的消息要告訴大家。
A：本來這個問題就是比較難回答的，大家不知道也很正常，但是有一個不幸的消息要告訴大家
B：剛才是模擬考試，只是為了測試大家考試時候的誠信程度的，所謂的豐厚特殊獎勵只是相當于考試時的高分而已。看大家是否經得住誘惑，事實證明，大家的表現是很良好的，無明顯作弊行為，很誠信，希望你們在考試的時候能有現在這樣好的表現。
A：說得不錯。不過其實我們不必要這么拘謹，大家都是學生，并非圣人，難免有不作弊的時候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經歷過，因為我知道在座的各位考試精神還是不錯的，你們可以說說自己聽來的方法。這個環節要求大家暢所欲言，同時請老師務必要認真聽，感受一下同學們的“偉大”智慧。
B：我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上，考試的時候裝感冒，抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個拋物線到垃圾箱，就毀滅作案證據了。
A：你這個方法夠狠的呀，我也有，我這個就比較高級了，和物理還有關呢。只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個考場，拿用水把背不下來的知識點寫在窗戶上，因為溫差，去考試的時候昨天寫在窗戶上的字會慢慢浮現出來，大家知道這是什么物態變化么?
(眾答出液化后)
B：知道了吧，連作弊都是可以和學習有關系的，所以與其一門心思鉆研作弊，還不如去好好學習知識，因為作弊是有風險的呀。接下來把時間交給同學們，你們來說說聽過的作弊奇招。
(眾交流后)
A：謝謝大家的回答，不過可要告訴你們，剛才你們說的這些辦法，全部都被老師一字不漏地聽到了，同學們用這些方法作弊就行不通了，因為老師火眼金睛會格外注意的。實在對不起，又把大家騙了~
B：不過也別生主持人的氣，因為本來作弊就不是正道，交流完了歪門邪道的東西，就要來交流一些正經的東西了。下面請學習好的同學和大家分享一下各自的好的學習方法。等他們發言完畢后，其他同學可以踴躍發言。(此環節事先通知同學準備)
A：大家的學習方法都不錯，我呢也總結了一些很好的復習方法，希望大家能受益。學習基礎不好的同學更要認真聽了，對短時間提高稍有幫助。(此段請同學來念)
語文：大家都知道，每年考試必考文言文，古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚，尤其注意單個字翻譯，因為就算考課外必定和課內的字詞解釋有很大關聯。把文言文中的知識點找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了，沒記好筆記的同學趕緊找記過的同學抄，多多讀。名著沒看過臨時看也來不及了，只需要把書本上的介紹記清楚，畢竟要照顧鄉下同學。題目也不會很難，不用擔心。
數學：多做卷子，懶得做那就看卷子，主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解，上課認真聽得懂就會做，課后彌補只能多看卷子了。
英語：老師上課寫的知識點背起來，單詞背起來，課文讀熟練，就沒有什么障礙了。
歷史，政治：這兩科都是開卷考，打的就是時間戰，翻書速度要快，還要建立在熟悉書本的基礎上，多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。
物理：書本的例題先看懂，再去搞懂課后的習題。自己弄不清楚也不要緊，抽時間到書店看看全解之類的教輔書，或者請教同學，還是來得及的。主要就是那幾個公式。
化學：記住化學方程式以及課本例題，還有老師提的那幾個重要實驗以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時間其實還是夠的，重在把握!
B：本次班會課，大家一定學到了不少，希望能夠受到啟發，認真學習，接下來我們把時間交給班主任
A，B：本節班會課到此結束。
主題班會主持詞8
誠信是金。
俗話說：是金子總會發光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
誠信是真。
有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
誠信是美，
當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
誠信是德，
人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
生活有了誠信才更加燦爛，
人生有了誠信才更加迷人。
世界因為有了誠信才更加精彩。
98班誠信與我同行主題班會現在開始。
我們剛剛學過《一諾千金》課文中，同學們懂得了什么道理呢，大家一起大聲讀出來。
同學們讀得真好。可是，我們說的好，能做到不，你看，我們身邊不是有這樣的事發生。
請看小品《考試前后》表演者：xxxxx
請同學們思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？（點名回答—3個）
xx的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，考出來的成績才真實。
借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？
請看小品《借鋼筆》
思考：請你告訴xx應該怎樣做才可以得到同學的友誼？請你說一說借同學東西后你是怎樣做的？
xx因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續借東西給你。
偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的格言（每個小組準備一人上來背誦，3句都行）
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言（格言見附頁）
因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。
《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事。歡迎！（安排同學講故事：）
聽完了這個故事你有什么想法？
這個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現在開始做起。
請聽幾個同學帶來的《一諾千金》的讀后感。
接下來請欣賞班上快板小隊的同學帶來的表演，大家掌聲在那里？
同學們，我們學校有自己的誠信書架，現在學校開展了捐書活動，我們大家愿意捐書嗎？
下面請同學們準備捐書。同時請欣賞班上書法小組為大家帶來的現場書法表演。
書法表演同學
從一小組開始，（播放歌曲，愛的奉獻）
請書法小組同學給大家展示作品，并說說自己自己的一句希望。
我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學。
最后請我們班的快板小隊帶給大家的節目，掌聲在那里？
今天班會到此結束，請班主任做總結：
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養誠實守信的思想品德，不抄襲作業、考試不作弊、同學間要講信用。
主題班會主持詞9
暢：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家中午好!
暢：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
萌：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人;感恩之心是支撐美麗人生的根系。
暢：因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦.
萌：懂得感恩，學會感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
暢：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。
萌：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。
暢：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
萌：感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊!
暢：凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!
萌：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;風箏感恩藍天，因為藍天襯托它的美
麗;紙船感恩小溪，因為小溪載它漂流……感恩父母，因為他們給予我們生
命，給予我們一個溫暖的家。下面有請丁海文帶來《學會感恩》。
暢：當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。
萌：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新揚起生命的風帆!下面有請周飛躍帶來《常懷一顆感恩的心》。
暢：在漫長的生命旅途中，尋尋覓覓，悠悠歲月、走走停停不總是陽光雨露，坎坷和泥濘也難以避免。
萌：盡管眼前有烏云遮蔽著陽光，但總要相信雨后必定是晴空。
暢：生活也是如此，崎嶇人生道路，失敗是常有的事，昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊惱與苦悶，困難與挫折卻會過去，花開花落總有時，一切都有它的所得失。下面有請吳鴻森、戈思懿、蔡江濤、張婷婷帶來《三句半》
萌：正如這首感恩的心的一樣，我們要感謝許多。感謝父母十多年來的養育之恩;感謝老師孜孜不倦的教誨;感謝同學與朋友成長路上的一路相伴;感謝社會讓我生活無憂無慮;感謝……
暢：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;
萌：無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。下面有請田鵬鯤、李紅旭、陳赫宇、阮鑫靈帶來小品《新來的班主任》
萌：學會感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫長.幸福快樂就時時刻刻陪伴在你我的身邊。因為有愛，所以感動;因為感動，懂得感恩。感恩是什么?感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點烯了你內心的溫暖;感恩是四季的旋律，用旋律觸動你的心靈。只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!
暢：七年五班感恩主題班會
合：到此結束.
主題班會主持詞10
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復蘇。
丙：三月，春風送暖。
合：四（4）班學習雷鋒主題隊會現在開始！
甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢？
乙：這誰不知道呀，是學雷鋒活動日。
丙：你們知道雷鋒的成長故事嗎？讓我們來聽蘇彤同學講述《雷鋒的生平》。
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛憎分明；全心全意為人民；風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神永遠卻閃耀在祖國的大地上。甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
乙：請聽梁子玉為我們帶來雷鋒，你離開了我們嗎>：
甲：只要我們少一點私心，不斤斤計較，班級一定會更美好。現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事。
乙：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒精神嗎？
丙：我們用自己的零花錢，來幫助汶川地震中的小朋友。來幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎？
丙：請聽郭舒睿同學的詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，請聽詩朗誦。
丙：下面請老師講話。
老師總結：同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，同學們的發言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。希望同學們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。
甲：雷鋒精神代代傳，
乙：助人為樂好榜樣。
丙師生攜手創一流，
乙：個個爭當小雷鋒。
合：《雷鋒伴我行》主題班隊會到此結束。全體起立。全班唱《學習雷鋒好榜樣》。
主題班會主持詞11
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
乙：自信是個誘人的字眼。
甲：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
乙：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
甲：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
乙：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”
甲：沒錯，雨果也曾說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。
乙：可是在生活中，有些同學在班級的集體活動中，經常會表現出膽怯、怕出丑等心態，總覺得自己的能力不如別人而怯于表現自己，這極大的影響了班集建設以及同學們自身的健康發展。我們是獨一無二的，都是值得欣賞、可以發展的，關鍵是要找到一個可以撥動我們心弦的角度，讓我們做的自己！
合：山西省實驗中學六年四班，“自信，從現在開始”主題班會，現在開始。
甲：這次主題班會，首先申明兩個原則。一是每個人都要積極參與到活動中來，二是在同學們發言后多給一點熱情，鼓勵的掌聲，相信我們會合作愉快。
乙：首先讓我們來做個游戲。游戲規則是：請每兩位同學一組，一位同學將雙手伸出，掌心相對，另一位同學將一只手放在其中間，盡量多的對方的手背；然后雙方位置互換，繼續游戲，哪位同學的次數多，就獲勝，計時各為一分鐘。現在游戲開始。
乙：好，時間到。下面來統計一下游戲結果，請問那位同學的次數最多。從游戲結果來看，游戲前比較自信的同學容易獲得游戲的成功，為什么會這樣呢？請帶著這個問題進入下一環節。
甲：古往今來，每一位成功的人士都會對自己充滿信心，人生的任何一次成功，都是伴隨著自信而取得的。打開布魯斯金學會的網頁，我們會看到一句十分經典的話：“有些事情不是因為做不到而沒有自信，而是因為不自信而使事情難以做到。”現在，我們把這句話送給大家，希望對大家以后的學習有所啟迪和幫助。
乙：下面請同學們討論一個問題，你認為自信是什么？
甲：感謝同學們的發言，其實自信就是發自內心的自我肯定與相信。
乙：來聽一個有關自信的聲音，請欣賞詩朗誦。大家掌聲歡迎。
甲：感謝這位同學聲情并茂的朗誦，聽了這么多，到底什么是真正的自信，我們是否自信還需要在實踐中體現。點滴小事中，處處隱藏著自信與否的表現。同樣，在奧運賽場上的運動健兒一直憑借堅強的信念，飽滿的自信心頑強拼搏，為國效力，為國爭光！讓我們一起來回顧那一精彩瞬間吧。
乙：運動員們為什么會成功，很大因素上源于他們的自信。自信會讓我們散發迷人的魅力，讓你倍感力量。下面請欣賞一位同學為我們帶來的關于自信的名言。
乙：謝謝這位同學。
甲：今天，我們在這里挖掘自信，那是因為我們心中都有一個信念—————天生我材必有用。人的敵人是自己。征服了自己，便征服了世界。那么怎樣才能使自己更自信呢？下面給大家介紹幾個自信的方法。
乙：1、善于發現自己的長處，給自己列優點清單。
2、進行積極的自我暗示。下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don’tbeshy，getatry！Don’tbeshy，getatry！
甲：3、多嘗成功的體驗，并堅持不懈地努力
4、充實自我，提高自身素質
乙：作為預科生，關鍵是打好扎實的知識基礎，擴展課外知識面，鍛煉和發展各種能力，掌握基本的技能，總而言之，要是自己各方面本領都過硬，才能成為一個真正自信的人。
甲：最后，祝愿每一位同學都擁有自信的金鑰匙，不管是在失敗還是成功的時候，讓我們記住一句話——一切都會過去的！讓我們一起期待，明天會更好！
（歌曲明天會更好）
合：山西省實驗中學六年四班，“自信，從現在開始”主題班會，到此結束！
主題班會主持詞12
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合：大家下午好!
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優秀的晨光一校學生”主題班會現在開始!
主持人2：首先我們來看幾張圖片，這些都是日常生活中常見的不文明現象，下面有請我們班--等同學帶來小品《###》
主持人1：感謝--同學們精彩表演，看完這個小品后，同學們認為在學校的日常生活中應該怎么做呢?
(同學回答)
主持人2：剛才同學們說的都很好，希望我們班的同學們都能從自身做起，做一名優秀的四中學生。
主持人1：好，下面我們進入下一個環節
合：校園規范我知道!
主持人隨機問校園規范16條，找學生回答
主持人1：通過剛才的活動可以看到我們班同學對校園的規范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學校對我們的要求。
支持人2：做一名好學生不僅表現在日常行為規范上，還表現在我們對學習的態度上，接下來有請--同學為我們講述一個名人求學的故事。
(--同學講故事)
主持人1：感謝--同學的故事，很勵志，也很感動，我們只有付出了才會有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學習方法。
(同學回答)
主持人2：大家說的很好，把握好的學習方法是學好知識的關鍵，我們正年輕，我們不怕失敗，我們有的是勇氣，是激情，下面請欣賞由--同學帶來的詩朗誦《青春的贊歌》
(同學朗誦)
主持人1：感謝--同學激情的朗誦，在學習的過程中，我們需要的是耐心、細心，但我們更要有信心，下面請欣賞由--等同學帶來的勵志歌曲，大合唱《我相信》
主持人1：：通過這節班會我們已經對如何做一名優秀的晨光一校學生已經有了一個深刻的概念。
主持人2：做一個優秀的中學生要求我們從學習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。
我們會自覺維護學校的榮譽，做一個文明的中學生，創造一個文明的、先進的班集體，建設一個文明的進步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開心，身體健康!同時也希望本班的所有同學都能讓做名優秀的中學生!
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會的總結。
(班主任總結)
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現在我宣布
合：此次《做一名優秀中學生》的主題班會到此結束。
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