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我的學期總結400字(通用23篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的我的學期總結400字,歡迎閱讀與收藏。
我的學期總結 篇1
轉眼已迎來了四年級下冊的期末,我們從嘰嘰喳喳的小鷹蛻變為飛翔于天地之間的兀鷹。在這期間,我梳理了一下我的優點與缺點。
我的人緣越來越好了,以前我只能自己一個人上學、回家,但現在,每當放學的時候,我和我的小伙伴們手拉手、肩并肩地走著,有時還約著出去玩兒或一塊兒寫作業,多快樂呀!
我的英語音標學得越來越好了。往昔,我老是在那兒死記硬背,一個一個拼。經過老師的辛勤培育和媽媽的悉心輔導,我現在隨便一讀就答對了,厲害吧!
但我也有些小問題。我不愛堅持了,上學期跑個500米不在話下,可現在,我連200米都堅持不了了,能把體育老師給逼瘋!剛來的`三年級小豆包都能跑得跟我一樣快了,按媽媽的理論說,以我這速度在班里跑第五是沒問題的,問題是我怎么總是走呢?急死人!
我的字好像退步很嚴重。從一年級都開始學書法了,次次都得“優”,但自從這學期以來,我頂多只能得“良”了,老師說我靜不下心來,比如現在這張試卷都是我拼盡全力去寫的……哈哈,意不意外,驚不驚喜?
雖然我的缺點不大,但是如果不努力更正就會敗下去……所以,我決定改正我的缺點,挖掘我的優點,在未來以更好的姿態站在大家面前,加油!
我的學期總結 篇2
俗話說,活到老,學到老。的確,學習是需要堅持的。但是,說到底,學習除了堅持外,還需要認真。
認真就會成功。許多人認為它是句空話,大話,說來沒用。但是,它并不是一句空話,也不是一句大話,而是一句真真實實的大實話。說來也巧,我們班里就有一個同學,天天考D,整天的時間都花在了訂正上面,成績一直停滯不前。最后老師提醒她要多花時間在學習上,要比其他同學更加努力、認真。果然她的.成績蹭的一下從D升上了C。雖說這成績依然在及格線的邊緣,但起碼她終于及格了。這就是認真與不認真的天壤之別。
所以,學習能力是可以通過認真訓練得到提高的,但好的學習習慣也是非常重要的。放學后馬上做作業是的;做作業時專心是的.;碰到難題迎難而上也是。前面提到的都是好習慣,一個人永遠了它們就會所向披靡。
我一次做作業時,書桌上亂七八糟的,老是分心。后來我把它整理得有條不紊。在整理干凈的書桌上寫字,我連媽媽走進來都不知道。最后,她嚇了我一跳,我好不容易才緩過勁來。
我總結出,只有學習習慣好,態度認真,能力強的人才能得到優秀的成績。四年級學期剛好過半,讓我朝這方面努力吧!
我的學期總結 篇3
光陰似箭,時光飛逝,不知不覺中一個學期又要過去了,在這個學期中,我在德、智、體等各方面都取得了進步,所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績,總結和改正不足,現對本學期的得與失,成與敗作一全面的總結,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小學生日常行為規范的標準要求自己,尊敬老師,團結同學。三(五)班有個同學得白血病,我和我的同學都踴躍捐款,希望他能早點治好病,早點回到校園中;趙遠豪的書丟了,怎么也買不著,在趙遠豪一籌莫展之時,我讓我爸爸在書店里的倉庫里找,找到了最后一本,給了趙遠豪。
在學習方面:我這學期進步的`不大,有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神,會開小差,不積極舉手發言,字寫的.不太好,作業質量也不太好。
在體育方面:我積極、自覺地鍛煉身體,上好每一堂體育課,保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天長大,我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外,我在課余時間學習上網,現在我可以自如的上網查找資料,學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大,我一定會發揚成績、改正不足,老師、同學們請相信我!
我的學期總結 篇4
進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練,真的`把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如說,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來說就有很大的用處。
我的學期總結 篇5
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期的時間就這樣過去啦!回首整個學期的點點滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個學期收獲甚多。
在學習方面:作為一名學生,我深知學習是首要任務,故在學習上,我保持一絲不茍的態度。在復習階段,我每天都爭分奪秒地學習。終于,苦心人,天不負。專業科目的期末成績達到了我預定的目標。但計算機感覺不好,因還沒掌握其科學的學習方法。因此,我要不斷探索其科學的學習方法。
在工作方面:我積極的.協助班委完成相關工作。在院工作方面,我都按時參加院團委的每個會議。在我部門工作方面,我認真完成每項任務。事情無論大小,我都認真對待。
總的來說,該學期我過得充實而有意義。在下一個學期,我會更加努力,為自己的大學生活增添更多的精彩。
我的學期總結 篇6
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。在這學期結束后,我特對此進行學期學習總結:
總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律。對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成。對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟。對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的.,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書。每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
我的學期總結 篇7
轉眼間,這學期已經結束啦!感覺時間過的真的很快,也該好好總結下這學期的收獲和成長啦。
這學期,小學部舉行了很多很有意義的活動,包括環島拉練,萬圣節晚會,圣誕晚會等。在這些大大小小的活動中,我們教師和學生一起開心一起收獲。雖然,舉辦活動的時候會很累,但是總是會在累完之后覺得很開心。
關于教務這方面的工作,我已經從不懂到了熟悉的階段,雖然事情很多很雜,但是我現在可以比較高效率地完成它。盡量讓自己不加班羅。工作總是能鍛煉人的嘛!我希望我下學期可以有條不紊把教務的工作做的更高效,更完美!
關于心理學的教學方面,這學期我主要是簡單地去涉及心理學專業方面比較有趣的知識,那么下學期我就要更深入的去講解心理學知識了。讓學生在喜歡心理學的基礎上,能更進一步去認識它。
關于和同事,總的來說,和大家相處的很融洽,很開心。由于教務的工作,經常要大家配合完成,真的.很感謝我們小學部的老師們。謝謝大家了,下學期我會做的更好的!
最后,要告訴自己的是,每一項工作都是有意義的,都是能鍛煉人的,力求做到完美!
我的學期總結 篇8
彈指一揮間大學的第四個學期已經悄然開始,而我也在藥劑24班生活工作了三個學期了,通過這三個學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收獲,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這一年半在24班工作的點點滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產生一種由衷的感激,感謝這個溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我的同事,真的謝謝你們,讓我成長了這么多。作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年進行總結。
學習方面,我克服了從高中到大學轉變的'種種不適,在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由于大二過多的科目,難度相對較高的專業課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,并慢慢有了一點心得。
我的學期總結 篇9
在這個學期里面,我樂于助人,平常做作業的時候,同學不會的題目,我都愿意為他們解答,在草稿紙上為他們畫圖、講解,直到他們明白為止。早上拿早餐的時候,有些同學很忙,我都會主動幫他們拿,每次兩個人,最后才幫我自己拿,分早餐的關又維看見我常常幫別人拿早餐,都會說我愛管閑事,不過我覺同學沒空,我幫助他們是很正常的,所以每當關又維部我這個問題的時候,我都是沉默不語,只是笑一笑。
我幾乎每天都為班集體服務,早上,我看見我們班的早餐桶在教室外面,都會主動拿進來。這段時間,我還為學校爭光,我代表學校參加廣州越秀區“龍花杯”小學女子跳繩比賽,獲得了第七名。在這個學期里面,我的學習成績有了明顯的.進步,連續兩次數學測驗都得了一百分,語言測驗習作只扣了一分。我不僅學習有了進步,還為班集體服務,我是五年一班的圖書館管理員,以前教師叫我一定要寫書的全部名字,現在我把書名寫得很詳細,有的同學說我寫得太長,但是我覺得這樣是值得的,因為如果我這樣做可以讓同學借得安心,看得開心,我就覺得這是值得的。
這個學期我在各方面都有進步,但我還會繼續努力,不會隨便放松自己。
我的學期總結 篇10
時間過得真快呀,第一學期過去了,回想起上學第一天的情景仍在眼前,別看第一學期只有短短的四個多月,可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友。我知道了上課不能隨便走動、大聲說笑。知道了畫畫只能在美術課堂上進行,不能象幼兒園一樣想畫就畫。知道了放學還要寫作業。知道了什么是考試,看誰進步大。還知道了做事要嚴格要求自己,看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點小得意呢,剛剛得知本學期我的每科成績都在平均分之上,其中數學和英語都得了一百分,語文得了九十九分!記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了,可是我語文卻因為一分之差沒得滿分,有點小遺憾。下學期語文我一定加倍努力,爭取得到一百分,讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚了我,還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的.精心培育,沒有她們象園丁一樣的.辛勤澆灌,哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀!感謝所有的好老師!
以后我要更加努力,爭取缺點越來越少,優點越變越多,等到下學期期中總結時更棒。加油!
我的學期總結 篇11
轉眼間,一個學期過去了,現在我已經學會了許多生字,隨手便能寫一個字,而且工工整整,但這都是靠我的學期總結,現在就讓我來回顧一下吧!
1、與其死記硬背,不如“投機取巧”,在書本上,死記硬背會花很長的時間,語文不像英語,每個生字的一筆一劃都有它的原因,如“掃”,掃地要用手,所以有提手旁,這樣在寫生字時,也就會自然而然地想起來了。
2、除了要懂得這個字的'寫法,還要明白它的意思,著就要靠一遍又一遍地讀書來記住,堅持每天睡覺前讀半個小時書,邊讀邊想這個字的意思,它在這個詞中代表什么,它是怎樣寫的,睡覺時也想一想記一記
3、除了要記住生字,也要把它寫得方方正正,你要先從一筆一劃開始練習,從滿到快,最后才能開始練字,其實只要把字分開,你就會發現每個字都是由一些簡單的筆畫組成的。
4、為了以防忘記生字,你要隨時想一下生字,或者讓家長出題考考你。
怎么樣,我的學期總結還行吧!正是因為這些簡單的總結,我才會有現在的好成績,只要你也認真做一個學期總結,成績也可以變好的。
我的學期總結 篇12
這學期雖然沒有做很多事,和其他委員做了班會的策劃。并安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了,但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次,班級的班會很大的責任是在我身上,所以我一定要好好的策劃,并且安排好整個班會的流程,讓同學們不覺得班會無聊,能積極的參加,也讓老師和領導看到建工一班的和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題,那就是缺課。可能是因為冬天的關系,也可能是因為老師不嚴的問題,很多同學越來越討厭上課,經常遲到早退,或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學們,也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期,我們班干部應該多合作,多努力,做好榜樣,并且監督班級的'同學,讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛生問題,男生寢室的衛生越來越不理想,現在檢查也嚴起來了。我們班干部也需要做好榜樣,首先搞好個人衛生,其次就是寢室衛生。
下學期,要好好的根據這學期班級的缺點進行改正,也要更好的完成自己文藝委員的工作。
我的學期總結 篇13
孩子的又一個學期結束了,一個學期以來有喜也有悲。收獲了很多了,也發現了不少問題,這需要我們這些作家長的要和人孩子一起共同努力,培養好的習慣,改掉壞的習慣,在不足的地方多下點功夫。
從孩子的考試來看,語文丟分在想象寫話上,基礎知識做的不錯,滿分,平時書寫不太好,在考試的時候拿到了卷面分,這讓我多少有點安慰。
在數學方面,丟分在計算上,脫式錯一道,豎式錯一道,填空錯一個,我沒有看到試卷,尋問了孩子之后才知道的。我覺得有點可惜。在復習階段,我反復強調過,采取過各種措施防止孩子粗心馬虎,以免他在計算上丟分,結果還是在這上面丟分了。孩子對自己的這一成績卻很滿意,我也沒有再說什么,我想著,我還要采取別的措施來幫助孩子,讓孩子的計算更準確一點。
在這一學期里,孩子拿到了“四好少年”“數學競賽紅星獎”“三好學生”好記星杯作文優秀獎“等幾帳獎狀”在書寫上和繪畫上還有不足之處,下一學期再接再厲,在不足的地方多下點功夫。
我相信通過我們的.共同努力,會有一個更美好的明天的。加油加油!
我的學期總結 篇14
工作總結暨暑期集訓動員大會”在潛江人民會堂舉行。除園林城區教師外,市教育局、園林辦事處、園林分局的重要領導以及各鄉鎮場的教師代表也參加了會議。何偉局長在會議上作了重要講話。
何偉局長在會議上指出,教育處在高危發展態勢,在未來十年,要基本實現教育現代化。針對園林教育和教師,何局長主要從以下三個方面談了自己的想法。
一、要著眼于均衡發展,著力解決擇校熱的問題。
為了切實解決好這個問題,我們要做到:實施好幾大工程,標準化學校建設工程,教師隊伍建設工程,教育教學質量提高工程,實施好關愛工程。做好兩個保障:在經費的保障中提到今后要加大對教育的`投入,其次就是加強督導的保障。要全方位提高教育教學質量,基本解決擇校問題。
二、要著眼于自我發展,著力提高教書育人的熱情。
何局長強調,教師一定要牢固樹立終身學習的理念,學校要搞好校本教研,強化師德師風建設,開展創先爭優活動。
三、要著眼于科學發展,著力打造高效的課堂。
作為教師,要具備三種能力。一是要有把握形式的判斷力,二是要有把握機遇的搶抓力,三是要有彎道超越的能力。
何偉局長的講話為園林教育、為教師們指引了方向。
我的學期總結 篇15
20XX年過去了,在大三的第一學期,我勇敢地站在臺上,懇請大家為我投上神圣的一票,讓我能為我們班做點貢獻。結果讓我很意外,我順利地當上07英語商務班的文娛委員。
班干部的主要工作是協作班長做好班里的各項工作,在班長的帶領下,我負責相關一些工作,主要負責同學們生日時準備相關事項,和一些文娛方面的工作。工作相對簡單,但仍能從中學到不少經驗,例如如何組織好大家,并要在相關工作留意各項細節。雖然真正為班里服務的.工作不多,但這半個學期讓我感覺跟班里同學的歸屬感更強了。能為班里出一點力,感覺很好,如果再有機會,我會義不容辭地繼續為我們班服務。
另外我對班上的工作提一點意見:
1.感覺班里的工作都是那幾個班委全包了,工作可以再細分一些。
2.班長開會時,應該更有重點的提出問題,并迅速討論解決。容易在開會時跑題,并在同一個問題上作無意義的擺動。
以上是我個人對班里的一些建議。
在這個學期,我受益匪淺,感謝各位跟我合作的班干和同學們對我們的支持和配合。
我的學期總結 篇16
今天是這個寒假假期的最后一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的第二個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我幫她擦書房,擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好,媽媽這是過來了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。”就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。
在平時,我總是忙于補習功課,忙于上課,根本抽不出時間來幫父母做家務,只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的`收獲是什么了嗎?
我的學期總結 篇17
伴隨著下星期一的期中考試,這學期的學習生活即將結束,今天在復習之余,媽媽讓我自己回顧一下這學期的各方面的優點和不足之處,也好“百尺竿頭,更進一步”。學習方面:上課認真聽講,能把老師當堂講的學會,沒有留下“小尾巴”,按時完成作業。不足之處就是:作業有粗心現象,回家不能先完成作業,再看書。生活方面:能夠自己待在家里,并能幫爸爸媽媽干一些力所能力的事情,但有時不能夠主動整理自己的東西,過于依賴媽媽。閱讀方面:能堅持每天讀書,寫一些讀書心得,但有時不能及時把好的詞語記錄下來。
寫博方面:基本上保持每周一篇,但有時有了好的'題目不能及時寫常有“漏網之魚”,以致于媽媽經常說我“小懶蟲”,爭取在假期里多寫博文。英語方面:英語課堂上的內容學習的比較優秀,但在Esl的學習中不夠主動。體育方面:學會了打網球、羽毛球,但缺乏吃苦精神。舞蹈方面:舞蹈過了六級考試。在新的一年里,我希望自己能發揚優點,改正不足,做一個德、智、體全面發展的好學生。
我的學期總結 篇18
光影似箭,日月如梭。一下子就從開學到了期末,就像一張紙,不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最后一篇。
這個學期我從楊老師那里學到了神話、傳說的奧秘。從余老師那里拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一個新的境界。
從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加,而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加,但是純屬是瞎貓碰上死耗子,所以我還要修煉修煉。
在發言和讀書上我有很大的進步,我原本讀一點文字就像我要吃魚——難以咽下,結結巴巴似乎是走一步摔一跤的'那種。可現在,我變了,變得像進化一樣,克服了這些困難。
Oh,no!音樂課上又被罰站了,真是本性難移,大家都知道我五音不全,唱出來的歌讓人生不如死,而且還跟別的同學打鬧。唉!孺子不可教也,朽木不可雕也。
學期要結束了,考試證一步一步逼近,大家都希望自己能考得好,想考的好?復習去。去追逐自己的希望,考一個好成績在20**年的一個學期的末尾畫上一個完美的句號吧!
我的學期總結 篇19
說實話,這是我第一個學期上通用技術課,一開始我對這個科目并沒有太多的認識,所以還有些抵觸,這個學期的通用技術課我并沒有做的太好,下面是我的學末總結。
首先,我認為這門課是一個鍛煉人獨立思考的能力和自學的能力,這一點,我很佩服老師您的教育,您從來上課不喜歡多講什么課,所以,上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領悟,這是我初中所沒能掌握的東西。
其次,這很鍛煉我的動手能力,這個學期,我們學習作四巧板的技巧,這是一個很大的挑戰,因為我從來沒有聽說過的名詞,所以,我對這個的做法十分感興趣,也就認真地學習了這個做法。
第三,我們又做了一個實驗,探究紙片的承重能力。以前我做過無數實驗,但是這種類型的`實驗我還是第一次碰見,實驗課的感覺很好,這是我高中繁忙學業中的難得休閑,當然,這其中,我學會了很多。
最后,我必須說的是,關于人機關系的調查增長了我與他人交往能力,所以對我的幫助還是很大的。
在總結的最后,我希望在下學期我可以更愛這門科目并學得更好。
我的學期總結 篇20
關于通用技術,應該說也是從高中才真正接觸。原本以為會像從前的勞技課一樣,只是做手工,可是經過一年的學習,我發現,通用技術有它更為豐富的內涵。
在這一年中,我學會了很多,通用技術的基礎性和通用性使得其與專業技術相區分,使得我們能更好掌握,用于生活。
畫軸側圖,做小凳,制魯班鎖,一步一步,我從不懂到了解,從了解到熟悉。一道道的工序,教會了我耐心地分析,靜心地制作,不焦不燥。
還記得第一次用鋸子,拿著它,無從下手,后來經過羅老師的指導,才一點點地熟悉,能夠較規整地進行割據。除了學會了鋸子的使用方法,同時也認識了木工夾等等,對于那些曾經認識的工具也有了更為深刻的了解。
更重要的收獲,是在于通過自主學習,積極思維,學會了創新,懂得了實踐的重要性,教會了我與他人合作,以取得更高的效率。
通用技術真的可謂是將所有學科交雜,再更好地應用于生活,語文的表達,數學的計算,物理的結構,化學的.材料,美術的美觀。在通用技術課上,創新更重要,只要有了想法,似乎就沒有什么做不出來,至少動手去嘗試,總會有所收獲。
通用技術,通用的技術,也許在今后的學習中,我能更好地體會到它的美。
我的學期總結 篇21
這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲,回顧這個學期,班上開展了很多集體活動,個個都是值得回味。
九月份:
欣賞了湖師美麗的風景,二十多天的艱辛的軍訓生活,我們不僅鍛煉了身心,而且交到許多新朋友。
十月份:
新的學習與活動征程,我班與計科1105班組織聯誼,增進了兩個班的友誼。籃球和辯論比賽,增強了班級交流,提高班級團體意識,拉近了同學之間的友誼。
十一月份:
運動會,每一個同學都在不同的方面為運動會貢獻出了自己的一份力量。在《青年志愿者之歌》的合唱團,經過大家的努力,雖然沒有取得傲人的成績,但我院同學表現了控工的'威武雄風,表現出不懈奮斗的精神。在組織到江北江邊開展的秋游活動中同學們都表現出了很大的熱情,做出了可口的菜跟燒烤。在組織同學參加一·二九大合唱,我班同學積極參加,雖然訓練很辛苦,在比賽中取得三等獎的好成績
十二月份:
承接著十一月末院里的籃球賽,寒風凜冽,我班以失敗告終,但是我們積極參與,享受的是那個過程,所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績,但我們相信來年會更好!
我的學期總結 篇22
初二下冊,我的總體成績大概是在先滑坡再上坡的總體趨勢。主要原因是出現在各科的成績由于重視程度不夠,所以導致一科成績上升了,另一科成績下降了。但是 語文卻都穩定在127分左右。但英語、數學、物理卻又了大幅度的波動。我覺得還有一個原因就是基礎知識不牢固,整個人就是在修建空中樓閣。
數 學:數學成績出現了極大的'波動,而且低分低到了129分,期中考試也高到了第二名。期末考試卻又只有131分。原因我認為是出現在了期末的應用題難度加大 了,在做應用題的時候算得很艱難,在最后一題當中也沒有耐心。在核心題和陷阱題上也容易出現錯誤。主要原因還是由于基礎知識不牢固,對于錯題總結太少,沒 有系統地歸納題型。以至于出現了錯題再錯,以前做對的題做錯的情況。針對這樣的情況,我在假期做了一本綜合型中考型系統復習題和一本基礎題。而且一定要抽 出時間總結這兩本書上的題型和錯題。
英語:英語在三次大考中,兩次沒有上140.可欣的是在最后一次期末考試中考了144.5分。
我的學期總結 篇23
時間過得真快,轉眼之間,這一學期又即將離我而去,我想總結一下,留下美好的記憶。
這個學期在學習上我做到了以下幾個方面:
第一,能夠做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀律,積極回答老師提出的問題;對老師布置的課堂作業,能及時完成,對不懂的問題,及時向老師請教。
第二,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,理解課文內容。
(2)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(3)多讀課外書。只要有時間,就會看一些有意義的書籍,漸漸的我從書中找到了樂趣,愈來愈愛上閱讀了,并且豐富了自己的知識。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,去學習,并按時完成老師布置的`作業。
第四,在這學期,我學會了打羽毛球。在打羽毛球的過程中,我對“最大的對手是自己”、“有付出就會有回報”有了更深的理解。
總之,這學期我學到了很多知識,明白了很多道理,進步很大。
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