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學校辦公室秋季開學工作方案

時間:2024-10-22 05:51:07 方案 我要投稿
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學校辦公室秋季開學工作方案(通用7篇)

  如果我們學會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當一個項目被提出時,我們就要有針對性的做幾份工作方案,好的工作方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學校辦公室秋季開學工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校辦公室秋季開學工作方案(通用7篇)

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇1

  為切實做好高三、初三年級20xx年秋季學期開學工作,結合我區疫情防控實際情況,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學,學校基本防控條件不具備不開學,師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求,精心謀劃高三、初三年級開學工作,科學、周密組織師生返校,認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求,加強校園管理和日常疫情防控,確保20xx年秋季學期開學安全。

  二、開學時間

  全區高三、初三年級于20xx年x月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校,根據分區分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求,結合疫情防控工作形勢,穩妥有序開學復課。具體開學時間由各設區市、各高校、區直中職學校及區直技工學校研究確定并按程序備案。

  三、主要工作

  (一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案,經本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后,于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度,明確每個制度的操作流程和具體責任人。

  (二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案,對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查,準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進行風險研判。區外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區域的師生員工暫不返校。

  (三)防疫準備。衛生健康部門要督促指導學校全面開展校園環境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前,學校要至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒,消除衛生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒,對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護,做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監管部門要指導學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。

  (四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則,切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度,合理測算儲備物資需求,動態管控,科學使用,確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執行易燃易爆危險品存儲的相關要求,不宜大量存儲酒精,以滿足現場使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲,以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室,設置完善洗手設施,確保所有師生員工流動水洗手需求。

  (五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案,根據學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫等參加校園防疫工作的`人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案,科學設置進入校園路線和體溫檢測安排,周密做好錯時上下學計劃,避免學生在校門口聚集。開學前未經學校批準,學生一律不準提前返校。

  (六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動,科學制定教學計劃,做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課,班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排,適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表,實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路,引導學生錯時分區活動。校外培訓機構在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。

  (七)應急準備。學校所在地衛生健康部門要指導學校明確1家醫療機構作為疫情防控聯動單位,負責接收、診斷有發熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練,明確處置流程和各環節負責人,將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后,師生員工如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應及時隔離并安排就近就醫;發現確診病例的學校,立即啟動應急預案,立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密切接觸人員,嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

  四、責任分工

  (一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任,加強組織協調,強化工作舉措,落實各職能部門工作職責,保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組,逐校開展學校開學檢查驗收,確保開學工作萬無一失。

  (二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任,督促學校按照疫情防控工作方案,全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。

  (三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標,積極落實防控各項工作。衛生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作,落實學校定點醫院,指導學校開展疫情防控;工業和信息化、發展改革、市場監管等部門負責協調學校采購和儲備防控物資,加強進校防控物資質量監管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道,營造良好社會氛圍;網信部門負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責,在當地黨委、政府統一領導下,抓緊抓實抓細疫情防控工作。

  (四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度,加強師生員工健康管理,嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系,主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。

  (五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作,如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。

  五、工作要求

  (一)加強組織領導。自治區教育廳負責統籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導,制定開學工作方案,成立工作專班,督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。

  (二)全面督導檢查。各級教育、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門要成立開學工作督導組,對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區開學工作督導組要對每個設區市進行檢查,各設區市要對每個縣(市、區)進行檢查,各縣(市、區)要對每所學校進行檢查,發現問題要立即整改,未達到開學條件的學校不得開學。

  (三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識,對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓,密切關注、積極應對社會輿情,營造良好的開學氛圍。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇2

  20xx學年度第二學期將要開學。為全面了解全縣各級各類學校寒假工作和秋季學期開學工作情況,進一步規范辦學行為,落實工作責任,激發工作熱情,促進各項工作開好局、起好步,特制定本檢查方案。

  一、目標任務

  通過對各鎮(街)中小學、幼兒園,縣直各學校開學情況的檢查,著力解決開學工作中存在的人員到崗不齊、環境衛生整理不到位、教學準備不足、工作安排不細、安全排查不實等問題,實現新學期各項工作良好開局,為教育教學工作順利開展奠定堅實基礎。

  二、檢查方法與內容

  1、檢查方法:通過看檔案、師生座談、實地查看等方式進行,原則上每個鎮(街)抽查2-3所學校,1所幼兒園,縣直學校全部檢查。

  2、檢查內容:主要從上級文件精神落實、假期工作落實、教育教學常規、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個方面進行檢查。

  三、檢查時間

  20xx年2月13日—14日,共二天。

  四、檢查分組情況

  本次檢查分三個組,每組由局領導班子成員帶隊,相關科室人員為檢查組成員,每組第一個成員負責匯報材料的整理。

  五、檢查結果的'處理

  檢查結束后,各組進行匯總,形成本組的檢查報告。檢查報告要具體到學校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出問題指出來。各檢查組將檢查報告交局基礎教育科統一匯總,形成全縣中小學開學檢查情況匯報材料,上交主管領導。局辦公室根據檢查發現的問題,按照“誰主管、誰負責”的原則,交相關科室督促辦理。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇3

  一、指導思想

  根據教育部20xx年秋季學期延期開學的通知和市教育局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求,我校在向全校師生明確秋季開學時間的同時,近期首要做好寒假相關工作,同時也對可能延期開學準備工作和工作預案進行了謀劃。

  二、工作準備

  1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預案,堅持“一校一策”,要根據各年級學生情況、教學情況,制定可操作、效果好、實效性強的'延遲開學教學工作預案。科學謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度;

  2.按照市區教育局要求和部署,寒假期間每天定時上報新型冠狀病毒疫情排查表,掌握每一名師生的身體健康狀況,為正常如期開學提供保證;

  3.編排特殊時期線上學習課程表,制定近期授課計劃、課時計劃;

  4.對全體教師進行網絡教學軟件使用專題培訓,為特殊時期臨時采用線上教學、輔導做好準備;

  5.師生互動調試線上授課軟件的使用,任課教師做好對學生進行培訓,做到人人熟練,會使用,出現故障會調試解決。

  三、工作預案

  1.基本原則:“一校一策”,停課不停學。

  2.具體實施:

  寒假期間有計劃地對學生學習、生活的指導,要求在家不外出、不聚會、不組織和參加集中性活動。

  指導和要求學生在家開展探究性學習、經典閱讀、觀看紅色電影、家務勞動、習慣培養、鍛煉身體活動。

  要科學預判本地本校教師、學生、線上教學實際條件,克服困難,充分發揮學科帶頭人、骨干教師作用,共享優質教育資源,向學生提供豐富的學科教學、學科故事講述等線上學習資源。

  利用好市教育局、市教育研究院推薦的河南省教育云平臺上提供的下學期的課程資源、學科故事資源、線上輔導答疑平臺,利用教育云平臺,積極提供優質課程資源,開展線上教學和輔導答疑。

  四、特別強調

  1.暫按省教育廳原定的x月17日開學,如上級有特殊情況,我們再做出調整。

  2.不得提前開學和在校補課。

  3.開學前不得組織學生到校,學生不得自行返校。

  4.取消或推遲各類考試、活動,特別是聚集性活動等,應停盡停,切實加強校園管控。

  5.在疫情結束前不得組織開展研學旅行活動。

  特殊時期,我們要特別面對,尤其是在疫情沒有結束之前,一定提高警惕,嚴格執行上級的規定,按部就班完成好特殊時期的各項教育教學工作任務。讓我們攜手并肩,共同戰勝這場沒有硝煙的戰爭。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇4

  一、科學合理安排開學時間

  根據我市常態化疫情防控要求和各學段學情,20xx-20xx學年度第一學期開學時間作如下調整:

  1.全市普通高中畢業年級8月23日報到,8月24日正式上課。

  2.全市義務教育階段學校、普通高中非畢業年級8月30日、31日報到,9月1日正式上課,中等職業學校、幼兒園可參照執行。

  二、做好秋季開學準備工作

  1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學期疫情防控和開學準備工作的組織領導,根據疫情防控常態化要求,在屬地衛生健康、市場監管、公安等部門配合下,結合自身實際,適時更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度,包括學校疫情報告制度、學生晨午(晚)檢制度(含校外培訓機構的學生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

  校外培訓機構要結合實際,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接,認真開展自查,排除工作盲點、補齊工作短板。

  2.制定秋季開學工作方案。中等職業學校、普通中小學和幼兒園要科學制定教職員工(含校內相關服務企業員工,下同)和學生開學工作方案,按隸屬關系上報所屬教育主管部門審核并經實地驗收合格,于開學前組織推演后,方可組織實施。

  3.嚴格教職員工和學生返校報到條件。低風險地區教職員工和學生,持健康通行碼“綠碼”返校報到;

  中風險地區教職員工和學生,須集中或居家醫學觀察14天后,持健康通行碼“綠碼”及7日內核酸檢測陰性證明返校報到;

  高風險地區教職員工和學生,暫不返校報到。

  近期從境外返回的教職員工和學生,嚴格落實境外返x人員管控措施,解除集中醫學觀察后,持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。

  本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的,暫不返校報到;

  本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的,須持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學生,暫不返校,待治療無癥狀并報學校批準后,可返校報到。對沒有返校的教職員工和學生,學校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺賬并加強教育指導。

  4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學前14天開始,每日監測教職員工和學生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡,全面摸清、準確掌握教職員工和學生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況,建立師生健康臺賬。

  5.組織開展培訓演練。學校要充分發揮疫情防控指導員(校醫)等作用,在開學前對班主任、任課教師、醫務、食堂、宿管、物業和安保等人員,分別開展體溫測試、發熱癥狀處置、宿舍管理、衛生保潔、食堂就餐、門衛管理等方面的疫情防控培訓及應急處置演練,發放疫情防控突發事件明白紙,確保所有關鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應急處置工作流程。校外培訓機構要在醒目位置張貼應急處置工作流程,遇突發事件按程序及時處置上報。

  6.做好校園環境整治和物資儲備。學校要嚴格按照《xx省學校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》,完成對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛生整治,保持設施設備完好,并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設施設備,配齊配足洗手設施。根據學校規模合理測算儲備物資需求,備齊備足必要防疫物資,做好防疫物資登記、保存和使用工作,指定專人負責,確保安全。

  7.完善疫情聯防聯控工作機制。各縣(區)教育主管部門、各學校和校外培訓機構要加強與衛生健康部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調,配合屬地社區(鄉鎮)、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。

  三、加強學生開學返校報到管理

  (一)有序組織老生分批錯時錯峰返校

  1.制定老生返校工作方案。結合疫情防控實際,組織學生分年級、分班級,分期分批有序錯時錯峰返校,避免返校報到期間人員過于集中;

  制定旅途防護措施,推發給每位返程學生,指導學生自覺加強安全防護,并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓機構要制定新進人員報到專項方案,與新進人員“點對點”建立聯系,新進人員按規定方式和時間報到,不得提前到達辦學場所,避免人員交叉聚焦。

  2.做好學生返校日的組織與管理。嚴格管控校門,在校門口設置警戒線,設置體溫檢測點對所有入校人員進行體溫檢測。師生進入校門一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;

  家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。學校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統計到校學生人數,發現應返校而未按時返校的學生,立即聯系其家人,有關信息及時上報。加強返校日當天學校值班值守,及時報送疫情防控信息。

  3.做好異常情況及時處置。學校發現有發熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測異常的學生,按照防控應急預案要求,第一時間將其隔離觀察,依規妥善處理,并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。

  (二)細化新生報到流程

  1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到,做到“一校一案”“一人一案”。

  2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制,如發現異常,迅速上報。

  3.合理制定新生接待工作方案。指導學生合理選擇交通方式及線路,加強與當地有關部門溝通協調,在公路、鐵路等主要站點建立學生離站通道,有條件的學校可安排專門車輛接待新生到校,降低人員交叉傳染風險。

  4.做好新生報到組織與管理。嚴格管控校門,在校門口設置警戒線和體溫檢測點,對所有入校人員進行體溫檢測。

  20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;

  科學設計“一站式”報到程序,細化新生報到注冊流程,加強秩序管控,避免人員集聚;

  安排好錯峰領書、進出宿舍、食堂就餐等相關事宜。

  5.做好異常情況及時處置。發現發熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測異常的報到新生,按照防控應急預案要求,及時穩妥處理。加強學生報到期間值班值守,維護新生報到期間校園安全穩定。

  四、落實開學后常態化防控工作

  1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測,校外無關人員一律不得進入校園。寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校,如必須出校,須嚴格履行請銷假制度,并告知家長,規劃好出行路線和方式,做好個人防護和手衛生。繼續嚴格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度,對缺勤人員及時追蹤登記。

  2.實行校內閉環管理。校園內以年級、專業、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理,錯時錯峰安排學生在校學習生活;

  嚴格控制聚集性活動,大型室內聚集性活動非必要不組織。科學設置“一米線”,利用信息化手段實現學生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓機構要嚴格落實“同一教學時段內生均教學用房建筑面積不少于3平方米”規定,確保不擁擠、易疏散。

  3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學、活動、生活場所及設備設施,要按照疫情防控要求進行通風、消毒。宿舍實行封閉管理,學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,嚴禁串寢、串門。加強學校快遞收發和外賣管理,設立校園集中存放點,加強存放點通風、消毒等管理。科學佩戴口罩。在校園內學生和授課老師,可不戴口罩,但在封閉、人員密集且通風不良的室內場所,須戴口罩。

  4.深入開展愛國衛生運動。各校開學前須開展一次全面、徹底的環境衛生清掃和消毒,做好常態化清潔消殺,保持公共場所通風,對教室、實驗室、圖書館、食堂、宿舍、浴室等重點部位定期進行消毒檢測;

  保持環境整潔,做到垃圾“日產日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓機構要規范環境、設施的消毒消殺。

  5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度,確保食品安全,防范季節傳染病。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導,定期組織學生參加愛國衛生社會實踐,培養健康生活方式。

  6.做好入學入園學生兒童疫苗接種和查驗工作。根據疫情防控實際,動員學生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗,減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發病,降低與新冠肺炎疊加流行的風險。

  7.認真做好疫情防控應急處置工作。如發現有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的,立即按照《xx省學校突發新冠肺炎疫情應急管理指引》,啟動應急預案。

  五、統籌做好秋季學期教育教學工作

  1.統籌做好秋季學期教育教學工作。科學制定、有序實施新學期教學計劃,制定教育教學應急預案。視疫情防控情況,統籌做好線上線下教學工作方案,確保新學期教學如期進行,切實保障教學質量。

  義務教育學校要均衡配置教育資源和師資團隊,均衡分班工作開展情況開學后報至屬地教育主管部門。

  貫徹落實義務教育經費保障各項政策,規范收費行為,實行收費公示制度,任何單位或個人不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用。

  加強招生管理,重點檢查公辦學校擇校、民辦學校跨審批地招生等違規情況;

  加強學籍監管,嚴禁出現空掛學籍、學籍造假等現象,不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

  2.做好“零起點”教學等開學安排。各中小學要充分考慮今年的`特殊情況,認真做好開學各項準備工作。所有年級必須嚴格按課程標準零起點教學,不得拔高教學要求、不得加快教學進度。學校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學檢查指導,在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學,公布學校監督電話,形成有效監管機制。

  3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學前,對學校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內部安全風險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災學校的圍墻、校舍、生活區、教學樓、實驗室、校內水電設施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查,并建立校園風險清單,實施銷號管理,確保做到不留校園安全盲區和死角,確保各級各類校園安全、平穩、有序開學。

  4.維護校園安全穩定。在開學前,聚焦重點時段、重要節點、重點人群,會同轄區公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理,防止宗教、邪教向學校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學品、校車、校舍及設施設備、防溺水等為重點,深入推進校園安全專項整治三年行動,確保學校正常教育教學秩序。

  5.科學組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下,鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮,減少人員聚集,確保師生安全健康。

  6.上好“開學第一課”。認真組織開展愛國主義教育、厲行節約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛生健康和心理健康教育等。

  7.扎實抓好控輟保學。對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制,做好勸返復學工作。

  8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導服務體系,持續提供心理健康咨詢服務,嚴防“疫后綜合征”。完善心理預警機制,有針對性地幵展教育引導和心理疏導工作,幫助學生和教職員工調整好狀態,以健康樂觀的心態和積極向上的精神面貌投入教育教學工作和學習生活。

  9.統籌做好實踐教學安排。實驗、實習、實訓等實踐課程,根據條件,分批次合理安排,減少聚集,逐步完成,保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習實訓,要與實習單位做好協調對接,并安排專人指導做好個人防護,合理制定實習計劃,妥善安排實習指導老師、實習生的食宿住行等,盡量做到“兩點一線”,做好師生安全防護工作。

  六、工作要求

  1.加強組織領導。各縣(區)教育主管部門和各學校要提高政治站位,充分認識疫情防控常態化形勢下做好開學工作的重要性、緊迫性,在屬地黨委、政府的領導下,切實加強組織領導,成立工作專班,壓實工作責任,堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理和松勁心態,堅持毫不松懈抓好校園疫情防控,穩妥有序推進幵學工作,確保教職員工和學生健康安全。

  2.落實主體責任。各縣(區)教育主管部門要切實履行主管責任,積極協調衛生健康、市場監管、公安等部門完善學校聯防控工作機制,督促指導學校全面落實各項防控措施和準備工作。各級各類學校要落實主體責任,結合實際制定具體工作方案,細化完善應急預案。教職員工和學生及家長配合學校做好個人防護和健康監測,如實報告有關信息。

  3.強化督導檢查。各縣(區)教育主管部門要按照屬地管理原則,加強對學校開學工作的指導,加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。建立健全開學后日常監督檢查和問題通報機制,根據疫情防控形勢變化,動態指導學校和校外培訓機構調整防控措施,改進工作中的薄弱環節,切實筑牢校園防控防線。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇5

  按照《xx年暑期及秋季學期開學期間疫情防控工作的通知》要求,現就做好暑假及秋季學期開學期間疫情防控工作有關事宜通知如下。

  一、暑期校園疫情防控

  1、嚴格信息報送和值班制度。暑假期間,各單位要落實24小時值班和“日報告”“零報告”制度,每天(含節假日)須有1名黨政負責人在崗帶班,安排專人值班,保證疫情防控體系正常運轉。遇突發事件要按應急處置程序及時處置上報。

  2、持續加強校園出入管控。校園繼續實行相對封閉管理,師生員工入校一律進行體溫檢測。對外來人員查驗身份、實名登記、逐一檢測體溫,校外無關人員和體溫超過37、3℃的人員一律不準入校。

  3、嚴格落實體溫檢測和外出請假報批管理。要嚴格校內居住留校師生體溫一日三檢兩報告、外出請假審批制度,落實常通風、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點一線”往返實習點等常態化防控措施,加強人文關懷和心理疏導,做好學習生活服務保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學生,盡量固定活動軌跡,縮小社會活動范圍,實行“兩點一線”上下班和上下學模式,確需離開學校所在地的,須履行審批手續。如非必要,盡量不前往中高風險地區。校內居住的教職員工家屬參照校內居住教職工進行管理。

  4、按要求做到核酸檢測“應檢盡檢”。省外出差或參加活動返回教職工要做核酸檢測。為方便職工檢測并盡快出結果,請大家到〇〇立醫院南院區檢測(地點:〇〇立醫院南院區門診樓東小院南側,先掛號,帶身份證、醫保卡)。該院區檢測時間:上午8—11點,下午1點半—5點。上午9點前檢查,下午2點出結果;下午3點前檢查,晚上8點出結果,下午5點前檢查,晚上10點出結果,檢查結果網上可以查詢,費用:150元。

  二、加強暑期師生居家生活指導

  1、落實暑期居家師生防控要求。各單位要對師生暑期居家疫情防控工作作出統一部署要求,對春季學期未返校學生,逐人通知并督促落實。師生員工應向學校簽訂承諾書,承諾嚴格遵守各項防控要求。要在總結疫情防控經驗基礎上,從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,研學旅行原則上不前往國外和國內中高風險地區,確需離開居住地的,須向學校報告時間表、路線圖。

  2、要指導做好離校學生的家庭教育與溝通。及時通過致學生家長的.一封信、短信提醒等方式向學生、家長發送風險提示或安全預警,加強防疫、防溺水等教育,切實提高學生的安全防護意識和自我防護能力。要健全家校聯動機制,加強輔導員與家長的聯系溝通,加強學生心理健康教育,針對出現的問題,共同做好心理咨詢和疏導工作。

  三、提前謀劃秋季開學工作

  各單位要持續繃緊疫情防控這根弦,克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,慎終如始抓好xx年暑期放假和秋季開學期間的疫情防控工作。要充分認識新學期學生全面返校的壓力挑戰,根據各地疫情防控形勢發展變化,一體化部署推進xx年暑期和秋季開學期間的工作,切實做好學校疫情防控和教育教學秩序全面恢復。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇6

  (一)開學前工作

  加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區和中短途旅游為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴重的境外國家或國內有聚集性疫情地區。

  做好假期疫情信息統計。全面了解和掌握師生假期動向,準確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區旅居史,特別是中高風險地區及南京祿口國際機場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學前15日,教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風險地區參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴格按要求建立管理臺賬。

  做好校園消殺和隱患排查。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。開學前一周嚴密組織安全隱患排查,后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

  認真做好教學準備工作。準備好疫情防控所需物資與場所,教務處根據需要,提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

  (二)入校時管理

  實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗健康碼和七日內核酸檢測記錄,并檢測體溫。

  登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫,患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

  做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

  (三)入校后管控

  實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的.教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

  持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

  做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態,建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

  加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理,嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

  開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓學生和教職工掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

  加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現發熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫就診。

  做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調課。

  科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下,組織一定規模的集體活動。引導學生適當科學運動,平衡營養膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

  四、重點工作提示

  (一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時,應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

  (二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

  (三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

  (四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

  (五)校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區,入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區,測量體溫,及時聯系家長,按規定流程進行處置。

  (六)深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛生死角。加強飲食飲水衛生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。

  五、幾點工作要求

  一要正確認識當前形勢和任務,要全面提高自我防護意識和能力,堅持規范佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛生習慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后,也不可放松警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛生等良好衛生行為,杜絕感染風險和隱患。

  二要服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數據上報要及時、準確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。學校領導班子和防控領導小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態,及時響應學校在群內發布的各類事項,特殊情況及時向學校匯報。

  三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規行為堅決予以抵制;全校教職工于開學前一周內自行前往就近檢測點進行核酸檢測,開學備查。

  學校辦公室秋季開學工作方案 篇7

  為切實貫徹疫情防控的重要指示精神,全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護全園師生健康和生命安全,維護幼兒園穩定,促進幼兒園的發展。將新型冠狀病毒預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道,形成工作常規,根據《xxxxxx》的通知精神,結合學校的實際,制定本疫情防控工作方案。

  一、xx疫情防控工作領導小組

  組長:xx,具體負責防控工作協調、物資供給、疫情防控知識宣傳。

  副組長:xx,負責疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

  組員:全體教職工,負責各班疫情防控工作的落實。

  (一)綜合協調組主要負責:

  1.指導和協調全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動態和防治工作進展。

  2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實,檢查指導各班疫情預防控制工作,督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

  3.協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。

  (二)疫情預防組:落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好值班期間活動室、園內環境、教室內的消毒工作,指導教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。

  (三)宣傳組:聯絡各班班主任經常對幼兒、家長進行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報,切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。

  (四)后勤組:落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質儲備:設立應急隔離室,準備好應急相關設備:防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫用手套、紅外線體溫監測儀等。

  二、完善工作預案和制度

  1.根據疫情防控的統一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的'組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

  2.制定疫情防控時期教職工和學生體溫檢測制度和晨、午檢制度。

  值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進入校園的全體教職工進行體溫檢測,體溫合格者才可進入校園。

  各班班主任和科任教師利用晨檢入園時,對本班幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。午間在學生進班前進行體溫測量,值班教師對住校幼兒進行體溫檢測并做好相應記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時做好相應記錄。

  3.制定疫情防控時期幼兒園衛生消毒制度。

  每天上午,保育員對校園公共區域和本班睡室進行清潔消毒、通風換氣;

  教室、睡室、走廊、樓梯及公共區域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒;每天下午放學后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區域、走廊、樓梯進行清潔消毒。

  負責人:各班教師及保育員。

  食堂及餐具,每天中午及下午用餐結束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進行高溫消毒,負責人:xxx、xx。

  校園公共區域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據上學期的安排執行,負責人:xx、xx。

  辦公室區域,由值周教師和本班保育員負責,每天至少兩次清潔消毒。

  以上所有消毒工作必須在無人的環境下進行,消毒完后需開窗通風60分鐘。

  4.制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本園教職員工、學生進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學生離園后要及時封閉校園,并對校門周邊、門衛室及時進行消毒、通風。

  5.做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴禁食用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。不在食堂集中就餐。進入食堂人員要^/好口罩,進入食堂后先洗手后取餐。

  6.積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費,由王艷老師對防控物資進行管理,每天領出去的物資教師簽名確認,避免濫用和浪費。

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