學期總結500字（精選21篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的學期總結500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期總結 篇1
回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與矛盾的《的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在的最后一天》充滿了孩子們對、對、的.不舍，在離別之際，孩子們對的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小啊！有的時候人類認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠的留在我的心中。
這個學期給了我許多啟發，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈�！娥B花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。
學習一定離不開方法，在這學期不管是小組，還是個人競賽，我都情有獨鐘，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學《這樣一個老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。
學期總結 篇2
這一學期過得很快，不知不覺中上半學期就過去了，也就是說20xx年的一半已經結束了。
初三下學期我好像變穩重了許多，下課不再跟一群朋友們打鬧而是坐在座位上埋頭苦干。太多的作業已經沖昏了我的頭腦，我每天只想著早點這一科完成作業好寫下一科。但學習并不單單是為了完成作業，更重要的是掌握知識。這下半學期雖然很累，但我也樂在其中，學習到了很多以前沒學過的東西，掌握了以前沒掌握的知識。
彼方尚有榮光在，放假的前些天有的'小科老師只要沒有要講的內容就會讓我們看《覺醒年代》影片中的陳延年和陳喬年身為陳獨秀的兩個大兒子卻要自己掙錢，賺學費。我也如今也是這樣，坐在教室里學習，有些人在認真聽課，有些人在認真睡覺，有的人醒著但不是完全醒著。
初三這下半學期也教會了我很多，我意識到我不能再等了。等到開學我就是準畢業班的一屆學生了，時間肯定比現在還要緊。只想借今天的作文時間來回憶一下我初中的三年時光。
初一初二懵懵懂懂，可也沒想到初三竟然也一眨眼就過沒了。時間流逝之快告訴我我更不應該對不起已經過去的歲月，初四后的某一天如果我累了，我希望我能想起我現在寫的這些話，不負青春不負自己。初四壓力大，要學會調整自己的情緒。
希望你可以站在雨里也不打傘因為天空是屬于你的。
學期總結 篇3
回憶這一個學期所學的課文，我都喜歡，那充滿悲傷的《金色的預鉤》、還是那人類與大自然矛盾的《大自然的秘密》……等等那些讓我留連忘返的課文，在這么多的課文之中，我最喜歡的課文是《在學校的最后一天》充滿了孩子們對老師、對同學、學校的不舍，在離別之際，孩子們對老師的養育之恩報以感激，這個場景，就是我們二十幾天后的樣子，第二篇課文就是《大自然的秘密》在無比巨大的大自然之下，人類是多么的渺小啊！有的`時候人類認為自己做的事情很對，但不知道違背了自然之道，逆天行事，破壞的更多，這篇課文給我們留下了太多思考，太多反思。第三篇課文就是《金色的魚鉤》，文中那位舍己為人，為革命的老班長，永遠的留在我的心中。
這個學期給了我許多啟發，在《大自然的秘密》中，我明白了有些事情是不可避免的，也不能改變的，在我們人類的眼中，這件事可能是對的，但違反了自然，破壞了生物鏈.《養花》中我體會到了樂趣的平凡，看似平凡的養花，卻能帶給作者一絲樂趣，就是這么平凡。
學習一定離不開方法，在這學期不管是小組演講，還是個人競賽，我都情有獨鐘，但在這么都方法中，我最喜歡看視頻的方法，在學《這樣一個老師》時，我們用影片老師教學方式的不同，同學的學習方法不同，體會方法的好與壞，在影片中，也叫糊了我們怎樣學習。
這就是我的總結了。
學期總結 篇4
通用技術剛開始對我們來說，著實是門新科目。還記得剛入學拿到教材時，心里還在訝異這門學科跟勞技課會有什么區別。慢慢地，隨著在課堂的認識，才發現，其實，通用并不是門新科目，我們生活處處都是技術，跟同“美”一樣，生活并不缺少它，缺少的只是發現它的眼睛。
通用技術課上，老師一直提倡我們自主學習，將近一學年下來，我也漸漸養成這種習慣。上課前，做好準備來到教室，上課時，老師在等其他同學時，我就會自己先拿起筆來勾畫書上的重點，并寫上一些自己的.觀點。因而，通用技術課教導我們的不止是單純的理論知識，更重要的就是這種良好的學習習慣。
21世紀的學生，其實大部分的學生，當然也包括我，書上的內容也許瑯瑯上口，但動起手來確實一團糟。還記得四巧板的制作，老師講做四巧板時，我心里還在暗笑老師的無知，我們都是高中生了，誰還不會做簡單的四巧板。事后，我才后悔，根本就沒有想象中的那么簡單。四巧板的制作，要對材料準備、制作過程、作品成型后的檢測都要到耐心和細心。尤其是制作過程，猶是讓我糾結了半天。尺度總是對不上，只能一次一次的想辦法讓它們不要有多差錯的拼接在一起。我們的動手能力差，在通用技術課上顯露出來，同時也是給我們告誡我們，不要死讀課本。
通用技術課，教給了我許多其他課上無法學到的東西，希望，自己能在課堂上學到更多東西。
學期總結 篇5
不知不覺大學生活已經渡過了一年零一個學期，從最初來到這個班集體的陌生到現在和每個人的融洽相處，回首過往的點滴，每個人都會有自己的感觸。班在不斷地進步，不管在成績還是其他方面，班級的`每個人都在不斷地變化，而自己也有了一定的進步。
正所謂“勝不驕，敗不餒”，展望未來，我們還需要更加努力，取長補短，班級的進步需要每位同學，每位班委，以及每位老師的共同努力。在本學期，我的規劃有以下幾個方面：
一．學風
每位學生能夠樹立本學期個人學習目標，并為之努力，制定相應計劃。做到不遲到，不早退，不曠課等基本的要求。建議平時可以和一位或者幾位同學相互討論上課所學內容，加深印象，課后操作內容能夠按時完成。及時預習，復習，加強與老師同學的溝通交流，相互交流學習方法等。
二．班風
每位同學嚴格要求自己，班委加強對班級的各項管理，及時和老師溝通交流班級發生的一些問題。
三．各類獎項目標和學習成績要求
根據上學期做的統計，班級同學積極參加各種活動，并獲得了很多獎項，學校各類獎學金獲得人數偏少，這和大一第一學期大家的懈怠有一定關系，但是班級里優秀的人很多，成績基本都在進步，大二的獎學金評比，我想至少會比大一有一定的增加。我對于自己的要求是，績點能夠比本學期進步0.1以上，獎學金至少可以拿到二等，非學習類獎項能夠拿到至少一個。
學期總結 篇6
每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的'一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。
時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下中專學期小。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長
而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
學期總結 篇7
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力建立優良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的`成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
學期總結 篇8
回顧大學一年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。在思想品德上，本人有良好的道德修養，并有鑒定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大的提高！
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的'任務，并以次為榮。作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時光觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
學期總結 篇9
轉眼間，一個學期過去了，現在我已經學會了許多生字，隨手便能寫一個字，而且工工整整，但這都是靠我的學期總結，現在就讓我來回顧一下吧！
1、與其死記硬背，不如“投機取巧”，在書本上，死記硬背會花很長的時間，語文不像英語，每個生字的一筆一劃都有它的原因，如“掃”，掃地要用手，所以有提手旁，這樣在寫生字時，也就會自然而然地想起來了。
2、除了要懂得這個字的寫法，還要明白它的意思，著就要靠一遍又一遍地讀書來記住，堅持每天睡覺前讀半個小時書，邊讀邊想這個字的.意思，它在這個詞中代表什么，它是怎樣寫的，睡覺時也想一想記一記
3、除了要記住生字，也要把它寫得方方正正，你要先從一筆一劃開始練習，從滿到快，最后才能開始練字，其實只要把字分開，你就會發現每個字都是由一些簡單的筆畫組成的。
4、為了以防忘記生字，你要隨時想一下生字，或者讓家長出題考考你。
怎么樣，我的學期總結還行吧！正是因為這些簡單的總結，我才會有現在的好成績，只要你也認真做一個學期總結，成績也可以變好的。
學期總結 篇10
這學期雖然沒有做很多事，和其他委員做了班會的策劃。并安排班會的人員布置。
這學期可能沒有時間來召開班會了，但是下學期一定要把我們建工一班的班會完美的做一次，班級的班會很大的責任是在我身上，所以我一定要好好的策劃，并且安排好整個班會的流程，讓同學們不覺得班會無聊，能積極的參加，也讓老師和領導看到建工一班的.和諧與動力。
這學期班級有一個很大的問題，那就是缺課。可能是因為冬天的關系，也可能是因為老師不嚴的問題，很多同學越來越討厭上課，經常遲到早退，或者是逃課。但最主要的責任還在我們這些班干部上。我們沒有好好的督促同學們，也沒有及時合力幫忙改正班級的壞習慣。下學期，我們班干部應該多合作，多努力，做好榜樣，并且監督班級的同學，讓他們改掉缺課的壞習慣。還有就是寢室衛生問題，男生寢室的衛生越來越不理想，現在檢查也嚴起來了。我們班干部也需要做好榜樣，首先搞好個人衛生，其次就是寢室衛生。
下學期，要好好的根據這學期班級的缺點進行改正，也要更好的完成自己文藝委員的工作。
學期總結 篇11
工作總結暨暑期集訓動員大會”在潛江人民會堂舉行。除園林城區教師外，市教育局、園林辦事處、園林分局的重要領導以及各鄉鎮場的教師代表也參加了會議。何偉局長在會議上作了重要講話。
何偉局長在會議上指出，教育處在高危發展態勢，在未來十年，要基本實現教育現代化。針對園林教育和教師，何局長主要從以下三個方面談了自己的想法。
一、要著眼于均衡發展，著力解決擇校熱的問題。
為了切實解決好這個問題，我們要做到：實施好幾大工程，標準化學校建設工程，教師隊伍建設工程，教育教學質量提高工程，實施好關愛工程。做好兩個保障：在經費的.保障中提到今后要加大對教育的投入，其次就是加強督導的保障。要全方位提高教育教學質量，基本解決擇校問題。
二、要著眼于自我發展，著力提高教書育人的熱情。
何局長強調，教師一定要牢固樹立終身學習的理念，學校要搞好校本教研，強化師德師風建設，開展創先爭優活動。
三、要著眼于科學發展，著力打造高效的課堂。
作為教師，要具備三種能力。一是要有把握形式的判斷力，二是要有把握機遇的搶抓力，三是要有彎道超越的能力。
何偉局長的講話為園林教育、為教師們指引了方向。
學期總結 篇12
20XX年過去了，在大三的第一學期，我勇敢地站在臺上，懇請大家為我投上神圣的一票，讓我能為我們班做點貢獻。結果讓我很意外，我順利地當上07英語商務班的文娛委員。
班干部的主要工作是協作班長做好班里的'各項工作，在班長的帶領下，我負責相關一些工作，主要負責同學們生日時準備相關事項，和一些文娛方面的工作。工作相對簡單，但仍能從中學到不少經驗，例如如何組織好大家，并要在相關工作留意各項細節。雖然真正為班里服務的工作不多，但這半個學期讓我感覺跟班里同學的歸屬感更強了。能為班里出一點力，感覺很好，如果再有機會，我會義不容辭地繼續為我們班服務。
另外我對班上的工作提一點意見：
1.感覺班里的工作都是那幾個班委全包了，工作可以再細分一些。
2.班長開會時，應該更有重點的提出問題，并迅速討論解決。容易在開會時跑題，并在同一個問題上作無意義的擺動。
以上是我個人對班里的一些建議。
在這個學期，我受益匪淺，感謝各位跟我合作的班干和同學們對我們的支持和配合。
學期總結 篇13
今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的.第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我幫她擦書房，擦地板。啊!我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
學期總結 篇14
伴隨著下星期一的期中考試，這學期的學習生活即將結束，今天在復習之余，媽媽讓我自己回顧一下這學期的各方面的優點和不足之處，也好“百尺竿頭，更進一步”。學習方面：上課認真聽講，能把老師當堂講的學會，沒有留下“小尾巴”，按時完成作業。不足之處就是：作業有粗心現象，回家不能先完成作業，再看書。生活方面：能夠自己待在家里，并能幫爸爸媽媽干一些力所能力的事情，但有時不能夠主動整理自己的東西，過于依賴媽媽。閱讀方面：能堅持每天讀書，寫一些讀書心得，但有時不能及時把好的詞語記錄下來。
寫博方面：基本上保持每周一篇，但有時有了好的題目不能及時寫常有“漏網之魚”，以致于媽媽經常說我“小懶蟲”，爭取在假期里多寫博文。英語方面：英語課堂上的`內容學習的比較優秀，但在Esl的學習中不夠主動。體育方面：學會了打網球、羽毛球，但缺乏吃苦精神。舞蹈方面：舞蹈過了六級考試。在新的一年里，我希望自己能發揚優點，改正不足，做一個德、智、體全面發展的好學生。
學期總結 篇15
光影似箭，日月如梭。一下子就從開學到了期末，就像一張紙，不一會兒就寫得密密麻麻。隨著時間的穿梭我們的作文也寫到了最后一篇。
這個學期我從楊老師那里學到了神話、傳說的奧秘。從余老師那里拿到了小數、方程的寶藏。從朱老師那里取得了英語之門的鑰匙。比起上學期我們的知識空間又達到了一個新的境界。
從作文說起。我上學期一般只能得一兩個加，而現在能得三四個加了。偶爾得了五個加，但是純屬是瞎貓碰上死耗子，所以我還要修煉修煉。
在發言和讀書上我有很大的進步，我原本讀一點文字就像我要吃魚——難以咽下，結結巴巴似乎是走一步摔一跤的那種�？涩F在，我變了，變得像進化一樣，克服了這些困難。
Oh，no！音樂課上又被罰站了，真是本性難移，大家都知道我五音不全，唱出來的歌讓人生不如死，而且還跟別的`同學打鬧。唉！孺子不可教也，朽木不可雕也。
學期要結束了，考試證一步一步逼近，大家都希望自己能考得好，想考的好？復習去。去追逐自己的希望，考一個好成績在20xx年的一個學期的末尾畫上一個完美的句號吧！
學期總結 篇16
說實話，這是我第一個學期上通用技術課，一開始我對這個科目并沒有太多的認識，所以還有些抵觸，這個學期的通用技術課我并沒有做的太好，下面是我的學末總結。
首先，我認為這門課是一個鍛煉人獨立思考的能力和自學的能力，這一點，我很佩服老師您的`教育，您從來上課不喜歡多講什么課，所以，上這門課全都是靠我們自己的能力學習和領悟，這是我初中所沒能掌握的東西。
其次，這很鍛煉我的動手能力，這個學期，我們學習作四巧板的技巧，這是一個很大的挑戰，因為我從來沒有聽說過的名詞，所以，我對這個的做法十分感興趣，也就認真地學習了這個做法。
第三，我們又做了一個實驗，探究紙片的承重能力。以前我做過無數實驗，但是這種類型的實驗我還是第一次碰見，實驗課的感覺很好，這是我高中繁忙學業中的難得休閑，當然，這其中，我學會了很多。
最后，我必須說的是，關于人機關系的調查增長了我與他人交往能力，所以對我的幫助還是很大的。
在總結的最后，我希望在下學期我可以更愛這門科目并學得更好。
學期總結 篇17
關于通用技術，應該說也是從高中才真正接觸。原本以為會像從前的勞技課一樣，只是做手工，可是經過一年的學習，我發現，通用技術有它更為豐富的內涵。
在這一年中，我學會了很多，通用技術的基礎性和通用性使得其與專業技術相區分，使得我們能更好掌握，用于生活。
畫軸側圖，做小凳，制魯班鎖，一步一步，我從不懂到了解，從了解到熟悉。一道道的工序，教會了我耐心地分析，靜心地制作，不焦不燥。
還記得第一次用鋸子，拿著它，無從下手，后來經過羅老師的指導，才一點點地熟悉，能夠較規整地進行割據。除了學會了鋸子的使用方法，同時也認識了木工夾等等，對于那些曾經認識的工具也有了更為深刻的`了解。
更重要的收獲，是在于通過自主學習，積極思維，學會了創新，懂得了實踐的重要性，教會了我與他人合作，以取得更高的效率。
通用技術真的可謂是將所有學科交雜，再更好地應用于生活，語文的表達，數學的計算，物理的結構，化學的材料，美術的美觀。在通用技術課上，創新更重要，只要有了想法，似乎就沒有什么做不出來，至少動手去嘗試，總會有所收獲。
通用技術，通用的技術，也許在今后的學習中，我能更好地體會到它的美。
學期總結 篇18
孩子的又一個學期結束了，一個學期以來有喜也有悲。收獲了很多了，也發現了不少問題，這需要我們這些作家長的要和人孩子一起共同努力，培養好的習慣，改掉壞的習慣，在不足的地方多下點功夫。
從孩子的考試來看，語文丟分在想象寫話上，基礎知識做的不錯，滿分，平時書寫不太好，在考試的時候拿到了卷面分，這讓我多少有點安慰。
在數學方面，丟分在計算上，脫式錯一道，豎式錯一道，填空錯一個，我沒有看到試卷，尋問了孩子之后才知道的。我覺得有點可惜。在復習階段，我反復強調過，采取過各種措施防止孩子粗心馬虎，以免他在計算上丟分，結果還是在這上面丟分了。孩子對自己的這一成績卻很滿意，我也沒有再說什么，我想著，我還要采取別的措施來幫助孩子，讓孩子的`計算更準確一點。
在這一學期里，孩子拿到了“四好少年”“數學競賽紅星獎”“三好學生”好記星杯作文優秀獎“等幾帳獎狀”在書寫上和繪畫上還有不足之處，下一學期再接再厲，在不足的地方多下點功夫。
我相信通過我們的共同努力，會有一個更美好的明天的。加油加油！
學期總結 篇19
這個學期就這樣悄無聲息的接近尾聲，回顧這個學期，班上開展了很多集體活動，個個都是值得回味。
九月份：
欣賞了湖師美麗的風景，二十多天的艱辛的軍訓生活，我們不僅鍛煉了身心，而且交到許多新朋友。
十月份：
新的學習與活動征程，我班與計科1105班組織聯誼，增進了兩個班的友誼。籃球和辯論比賽，增強了班級交流，提高班級團體意識，拉近了同學之間的友誼。
十一月份：
運動會，每一個同學都在不同的方面為運動會貢獻出了自己的一份力量。在《青年志愿者之歌》的`合唱團，經過大家的努力，雖然沒有取得傲人的成績，但我院同學表現了控工的威武雄風，表現出不懈奮斗的精神。在組織到江北江邊開展的秋游活動中同學們都表現出了很大的熱情，做出了可口的菜跟燒烤。在組織同學參加一·二九大合唱，我班同學積極參加，雖然訓練很辛苦，在比賽中取得三等獎的好成績
十二月份：
承接著十一月末院里的籃球賽，寒風凜冽，我班以失敗告終，但是我們積極參與，享受的是那個過程，所以無所謂勝負。在期終考試我班雖沒取得好成績，但我們相信來年會更好！
學期總結 篇20
我們學校位于永康橋下。每當來到校園，我就忍不住感嘆：“好美！”
進入大門，首先看到的是一把巨大的——金鑰匙。其底座鋪紅色大理石，細膩光滑。就像一艘船的船頭，仿佛在洶涌的大海中航行，你必須到達成功的彼岸。金鑰匙的兩邊有五顏六色的花。金鑰匙后面，有一棵亭亭玉立的桂花樹。每當月桂樹開花，大地母親就在金色的秋天盛裝打扮。桂花樹上開滿了黃花，小巧玲瓏，芳香四溢，格外精致。金鑰匙立在校園中央，有三米多高。上面刻著精美的圖案，包括可怕的木乃伊和恐龍，神秘的飛碟和金字塔、這十大未解之謎正等著我們用智慧的頭腦去解開和創造。
穿過走廊，你來到月牙雨池。雨后水池朦朧，水變渾濁，很美。雨露池兩邊都是五顏六色的鵝卵石小路，雨露池四周都是一些奇形怪狀的巖石。有的像鴨子，有的像天鵝，有的`像烏龜。池塘里，小魚們在自由地游泳、玩耍、戰斗，有的在躲藏，仿佛在玩捉迷藏。雨露池對面有許多植物，如婀娜美人蕉、粉紅桃花、刺槐奇枝。劉陽修女站在池塘邊，梳理著她的長發，就像在鏡子里打扮自己一樣！偶爾噴泉會射向空中，像節日的煙火；散了就像一個大珠簾。灑在小池子里的水滴，是那么的甜美，清脆，優美，像音樂家演奏《泉水叮咚》奏鳴曲！
然后，參觀了富麗堂皇的藝體館、五彩繽紛的銀河畫廊和太陽館、智慧啟蒙館，讓人流連忘返。
……怎樣？你有暗戀對象嗎？迫不及待想看我們學校？那我歡迎你的到來。
學期總結 篇21
一學期轉眼間過去了，回顧這學期的學習和生活狀況，我感到自己在學習上有了很大的提高，并且掌握了許多新知識，了解了許多有越的科學常識。不但有了一些進步，還懂得了許多道理。
我在這學期里不但掌握了許多新知識，還了解了許多有趣的科學常識。通過老師的指導，我學習了寫作方法、使用方程式計算、用英文與人交流。使我輕松地掌握了寫作、使用方程和用英文交流的方法；了解了：光的來源、聲音的轉播、安全用電的應用等知識和方法，使我既探究了神秘的聲光電，也培養我的科學探究的興趣；還學習了交通與生活，使我了解了交通的.重要性。也有了一些進步：在英語聽說能力，語文寫作能力，數學思維能力等方面都有了提高，對科學探究興趣也濃厚了許多。
另外我還懂得了許多道理：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“自信是成功的基礎”“只有付出，才會有收獲；只要盡力了，就一定會成功；只有勇于嘗試，才能獲得成功”。在學校生活中，我們輕松的學習，快樂的玩耍，激烈的爭論。同學間的關系更密切，友誼更進了一步，使我處處感受到了同學的幫助，老師的關心，集體的溫暖。
我在這學期里雖然有進步，但還是有一些不足，我需要在下一個學期里努力學習，勇敢、充滿自信，爭取取得更優異的成績！
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