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幼兒園中班世界衛生日活動方案（精選10篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班世界衛生日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 1
一、班會主題：
搞好班級衛生，積極參加愛國衛生運動
二、班會目標：
1、通過本次班會，明確搞好衛生的重要性。
2、制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。
3、讓班級教室，衛生區衛生面貌煥然一新。
三、班會方式：
合作討論，各抒己見。
四、班會過程：
板書主題：怎樣搞好班級衛生
(一)導入：
1、看小品：放錄像對比：
(1)放一個環境整潔的教室：一個班級課桌整齊，窗明幾凈，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。
(2)放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音，惡臭難聞，令人作嘔)
2、評錄像：
(1)說出教室整潔的情況。
(2)說出垃圾場的骯臟情況。
(3)兩相對比，哪種情境適宜人生。
(4)談出感受。
(二)展開：高潮。
1、主持人宣布班會開始。
2、主持人講名人講衛生的'事例：作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內、院子，槁子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進紙蔞。
3、學生舉出名人講衛生的例子：毛主席很講衛生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。
4、談出本班室內、衛生區現狀;
(1)成績方面：地面干凈……
(2)不足之處：維持干凈的時間短……
5、指名說出個人的衛生狀況(習慣方面)
(1)衛生習慣好的同學，方雨同學個人衛生搞的好：衣服之間整潔，頭、手、臉干凈。尤其對班級衛生認真負責。從不亂丟紙屑……
(2)衛生習慣差的同學(不點名)，衣服上有油漬、脖后有灰……下課經常亂扔廢紙，食品袋……
6、集體交流、總結：
(三)結束：
1、各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。
2、衛生委員整理寫出倡儀書，張貼教室。號召同學從我做起，搞好班級衛生。
(四)總結：
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 2
一、活動背景
4 月 7 日是世界衛生日，為了讓幼兒更好地理解衛生與健康的重要性，培養他們良好的衛生習慣，特制定本活動方案。
二、活動主題
“講衛生，從我做起”
三、活動目標
幫助幼兒了解世界衛生日的由來和意義。
培養幼兒良好的個人衛生習慣，如洗手、刷牙、洗臉等。
引導幼兒關注環境衛生，懂得愛護公共衛生設施。
四、活動時間
4月7日
五、活動地點
幼兒園中班教室及室外活動場地
六、活動準備
有關世界衛生日的圖片、視頻資料。
洗手盆、香皂、毛巾等衛生用品。
垃圾桶、掃帚、抹布等清潔工具。
七、活動過程
（一）導入（10 分鐘）
教師通過展示圖片或播放視頻，向幼兒介紹世界衛生日的由來和意義。
提問幼兒對衛生的理解，引導幼兒思考為什么要講衛生。
（二）學習個人衛生知識（20 分鐘）
教師示范正確的洗手、刷牙、洗臉方法，讓幼兒跟著模仿。
組織幼兒討論還有哪些個人衛生習慣是需要保持的，如勤換衣服、剪指甲等。
（三）環境衛生教育（20 分鐘）
帶領幼兒到室外，觀察幼兒園的環境衛生，指出不干凈的.地方。
給幼兒分發清潔工具，一起動手打掃衛生，如撿垃圾、擦拭滑梯等。
教育幼兒要愛護公共衛生設施，不隨地吐痰、亂扔垃圾。
（四）衛生知識競賽（20 分鐘）
將幼兒分成小組，進行衛生知識問答競賽。
對表現優秀的小組給予獎勵。
（五）總結（10 分鐘）
教師與幼兒一起回顧活動內容，強調講衛生的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中繼續保持良好的衛生習慣。
八、活動延伸
在家園聯系欄中張貼世界衛生日的相關知識，讓家長了解活動內容，共同培養幼兒的衛生習慣。
在班級設置“衛生小標兵”評選欄，每周評選出表現優秀的幼兒，激勵其他幼兒向他們學習。
九、注意事項
活動過程中要注意幼兒的安全，使用清潔工具時要給予適當的指導。
教師要以積極、正面的方式引導幼兒，讓他們感受到講衛生是一件快樂的事情。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 3
活動目的：
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春游活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
活動時間：
4月7日。
活動參與人員：
4個中班的小朋友。
活動組織者：
各班老師。
活動過程：
一、結合春游前提要求的談話：
今天我們去梅蘭苑春游都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動。
三、回到教室后，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的`談話。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看，到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢?
師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶，并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 4
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，世界衛生組織將20xx年世界衛生日的主題定為“應對糖尿病”，主要目標定為擴大預防、加強護理、增強監測。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環節，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的`順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒 講衛生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環境得到清理，也培養孩子們講衛生的良好習慣。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 5
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與中班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)結合主題教學、健康節活動。
1、結合中班主題活動《從頭到腳》，進行相應的'世界衛生日宣傳教育活動。
2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
●健康小衛士行動
春游結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動：撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 6
一、活動背景
每年的4月7日是世界衛生日，旨在引起世界各國人民對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識。對于幼兒園中班的孩子們來說，培養良好的衛生習慣至關重要。
二、活動主題
“健康生活，快樂成長”
三、活動目標
幫助幼兒了解世界衛生日的含義和重要性。
培養幼兒良好的個人衛生習慣，如洗手、刷牙、整理物品等。
鼓勵幼兒參與環境衛生的維護，增強環保意識。
四、活動時間
xxx
五、活動地點
幼兒園中班教室及室外場地
六、活動準備
有關衛生習慣的圖片、繪本、動畫視頻等。
洗手臺、香皂、毛巾、小牙刷、牙膏等衛生用品。
垃圾桶、掃帚、抹布等清潔工具。
制作“衛生小衛士”徽章。
七、活動過程
（一）認識世界衛生日（15 分鐘）
教師通過圖片、故事等形式，向幼兒介紹世界衛生日的由來和意義。
提問幼兒對衛生的理解，引導幼兒分享自己的想法。
（二）衛生習慣小課堂（20 分鐘）
觀看動畫視頻，學習正確的洗手、刷牙方法。
教師示范，幼兒模仿練習。
（三）整理小能手（20 分鐘）
引導幼兒整理自己的書包、玩具等物品，培養整理習慣。
比賽誰整理得又快又好。
（四）環保小衛士（25 分鐘）
帶領幼兒到室外，一起撿垃圾，清潔校園環境。
教育幼兒愛護環境，不隨地扔垃圾。
（五）總結與獎勵（10 分鐘）
回顧一天的活動，強調衛生習慣的重要性。
為表現優秀的幼兒頒發“衛生小衛士”徽章。
八、活動延伸
在班級設置“衛生角”，展示幼兒的`衛生作品和照片。
鼓勵幼兒回家后將學到的衛生習慣教給家人。
九、注意事項
活動過程中要關注幼兒的安全，使用清潔工具時給予指導。
對于幼兒的表現要及時給予肯定和鼓勵，增強他們的自信心。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 7
活動主題：
“小小衛士：快樂學習衛生知識”
活動目標：
讓孩子們了解基本的衛生習慣，如洗手、刷牙等。
培養孩子們的衛生意識，增強他們的自我保護能力。
通過互動游戲和活動，激發孩子們對衛生知識的興趣。
活動時間：
60分鐘
活動準備：
教具：
洗手歌的歌詞卡片
大型模型手和牙刷
衛生知識圖卡（如正確的洗手步驟、刷牙步驟等）
小獎品（貼紙、小玩具等）
材料：
清潔劑和洗手液
紙巾和濕巾
牙刷和牙膏（玩具或用于展示）
繪畫紙、彩筆
活動流程：
1. 導入環節（10分鐘）
故事時間：給孩子們講一個關于“小小衛生衛士”的故事，內容可以包括一個小朋友學習如何保持衛生的有趣經歷。故事要簡短、生動，引起孩子們的興趣。
2. 互動講解（15分鐘）
洗手游戲：通過演示和講解，讓孩子們了解正確的洗手步驟。可以用大模型手演示如何用肥皂搓手，清潔各個部位，并且用洗手歌讓孩子們跟著唱。
刷牙講解：演示刷牙的正確方法，并讓孩子們看到牙刷的使用方法。可以用模型牙刷示范。
3. 手工活動（15分鐘）
繪畫和制作衛生宣傳畫：給孩子們發放繪畫紙和彩筆，讓他們畫出自己認為的衛生習慣，或者畫出他們學習到的洗手和刷牙的步驟。
4. 游戲時間（10分鐘）
衛生知識配對游戲：準備一些衛生知識圖卡和它們的`對應解釋卡片。讓孩子們通過配對游戲來加深對衛生知識的理解。游戲可以分組進行，每組孩子都有機會參與。
5. 總結與獎勵（10分鐘）
總結討論：回顧今天學習的衛生知識，鼓勵孩子們分享他們的感受和收獲。
頒發小獎品：對參與活動積極的孩子們發放小獎品，鼓勵他們保持良好的衛生習慣。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 8
一、活動目的及主題
活動目的：
幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題：“城市化和健康”。
鼓勵幼兒養成良好的生活衛生習慣，增強衛生健康意識。
通過實踐活動，培養幼兒保護城市生活環境的責任感。
活動主題：“講衛生，從我做起，從身邊做起”。
二、活動時間
活動時間：20xx年4月7日（世界衛生日），建議在7日至9日期間開展系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
活動參與人員：中班全體幼兒及各班老師。
四、活動內容
（一）晨間檢查及衛生消毒
幼兒入園晨檢：保健醫生與“健康小衛士”一起進行晨間檢查，確保幼兒身體健康。
教室、臥室消毒：各班保育老師每天做好教室、臥室的消毒工作，特別是水杯、毛巾等日常用品的消毒。
曬被子：天氣晴朗時，讓幼兒抱著自己的`被子出來“曬日光浴”，并帶領幼兒在陽光下做運動。
（二）世界衛生日教育活動
講解世界衛生日：通過PPT或圖片展示，向幼兒介紹世界衛生日的由來和今年的主題，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。
討論講衛生的重要性：
早上：起床后要做的事情（洗臉、刷牙等）。
在學校：不要在地上打滾，臟了要洗手等。
飯前飯后：洗手，飯后別亂跑。
放學回家：注意個人及家庭衛生。
兒歌教學：通過兒歌形式，讓幼兒記住洗手步驟和衛生習慣的重要性。如：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”
（三）實踐活動
春游與“你扔我撿”活動：
帶幼兒進行春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝入塑料袋中。
開展“你扔我撿”活動，鼓勵幼兒看到垃圾主動撿起，保護小區環境。
回教室后的生活環節談話：
總結幼兒在春游中的表現，表揚講衛生的行為。
強調在教室用餐、入廁等生活環節的衛生習慣，如飯前便后洗手，保持桌面和衣物干凈。
（四）日常督促與宣傳
日常督促：在平常的日常活動中，經常督促幼兒養成良好的衛生習慣，如勤洗手、勤剪指甲等。
家庭宣傳：鼓勵幼兒回家后向家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
（五）其他活動
評選“講衛生的寶寶”：對表現突出的幼兒進行表彰，以激勵其他幼兒。
健康知識宣傳：利用黑板報、校園網絡等形式，宣傳健康知識和衛生習慣的重要性。
五、活動總結
通過本次世界衛生日活動，不僅增強了幼兒的衛生健康意識，還培養了幼兒良好的生活衛生習慣，促進了幼兒健康成長。同時，通過實踐活動，讓幼兒親身體驗到保護城市生活環境的重要性，培養了幼兒的責任感和環保意識。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 9
一、活動主題
“講衛生，從我做起”
二、活動目標
幫助幼兒了解世界衛生日的由來和意義。
培養幼兒良好的衛生習慣和環保意識。
通過活動，鼓勵幼兒積極參與到衛生活動中來。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
幼兒園中班教室及室外場地
五、活動準備
相關的衛生知識圖片、視頻等資料。
清潔工具若干，如小掃帚、小抹布等。
準備一些小獎品，如貼紙、小玩具等。
六、活動過程
（一）導入部分（10 分鐘）
教師通過講述故事或播放動畫的方式，引入世界衛生日的主題，激發幼兒的興趣。
提問幼兒對衛生的理解，引導幼兒思考為什么要講衛生。
（二）知識講解（15 分鐘）
利用圖片、視頻等資料，向幼兒介紹世界衛生日的由來和意義。
講解衛生習慣的.重要性，如勤洗手、勤刷牙、不隨地吐痰等。
（三）衛生實踐（20 分鐘）
帶領幼兒一起進行班級衛生清潔，如掃地、擦桌子、整理玩具等。
組織幼兒到室外，進行簡單的環境清潔，如撿垃圾。
（四）游戲互動（15 分鐘）
開展“衛生知識問答”游戲，鞏固幼兒所學的衛生知識。
進行“洗手比賽”，看誰洗手的步驟最正確、最干凈。
（五）總結獎勵（10 分鐘）
總結活動內容，強調講衛生的重要性。
為在活動中表現優秀的幼兒頒發小獎品。
七、活動延伸
鼓勵幼兒回家后和家人一起保持家庭衛生。
在班級設置“衛生小天使”評選欄，定期評選出講衛生的幼兒進行表揚。
八、注意事項
在活動過程中，教師要注意幼兒的安全，避免使用危險的清潔工具。
活動要注重趣味性，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習衛生知識。
幼兒園中班世界衛生日活動方案 10
一、活動目的及主題
活動目的：
幫助幼兒了解世界衛生日的由來及今年的主題：“城市化和健康”。
增強幼兒的衛生健康意識，培養良好的生活衛生習慣。
通過實踐活動，讓幼兒體會保護環境的重要性。
活動主題：講衛生，從我做起，從身邊做起。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日，建議在4月7日至9日期間開展系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
中班全體幼兒及教師。
四、活動內容
（一）世界衛生日知識教育
晨間談話：
在晨間活動中，教師向幼兒介紹世界衛生日的由來和今年的主題，強調健康對于生活的重要性。
通過PPT或圖片展示，讓幼兒直觀理解“城市化與健康”的關系。
主題討論：
引導幼兒討論日常生活中哪些行為是講衛生的，哪些是不衛生的。
舉例說明：起床后洗臉刷牙、飯前便后洗手、不亂扔垃圾等。
（二）實踐活動
春游活動結合“你扔我撿”：
組織幼兒進行春游，途中提醒幼兒不破壞綠化，將垃圾裝入塑料袋中。
開展“你扔我撿”活動，鼓勵幼兒主動撿起沿途看到的垃圾，培養保護環境的意識。
班級衛生清潔：
春游回園后，組織幼兒參與班級衛生清潔活動，如擦拭桌椅、掃地等。
通過實踐活動，讓幼兒體驗勞動的樂趣，并認識到保持環境整潔的重要性。
（三）衛生習慣教育
日常盥洗教育：
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。
教授幼兒正確的洗手方法，并編唱洗手兒歌，如：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。”
生活衛生習慣：
教育幼兒勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等。
通過日常督促和表揚，讓幼兒逐漸養成良好的生活衛生習慣。
（四）宣傳與表彰
班級宣傳：
利用班級板報、家園聯系欄等形式，向家長宣傳世界衛生日的相關知識及幼兒園的活動情況。
鼓勵家長與幼兒共同參與衛生習慣的'培養，形成良好的家園共育氛圍。
表彰活動：
對在活動中表現突出的幼兒進行表彰，如評選“講衛生的寶寶”等。
通過表彰活動，激發幼兒參與衛生習慣培養的積極性和榮譽感。
五、活動總結
通過本次世界衛生日系列活動的開展，不僅讓幼兒了解了世界衛生日的由來和主題，還通過實踐活動培養了他們的衛生習慣和環境保護意識。同時，家園共育的推進也為幼兒健康成長提供了有力保障。在今后的工作中，我們將繼續加強衛生習慣教育，為幼兒的全面發展奠定堅實基礎。
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