六年級畢業給同學的一封信（精選14篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編收集整理的六年級畢業給同學的一封信，歡迎閱讀與收藏。
六年級畢業給同學的一封信 1
親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時候不懂什么叫分離，天真無邪。在這一天才知道一眨眼，六年時光過去了，也就是說明“我們要分離了”。
在拍畢業照的那一天，每個同學的臉上有了一張張開心的笑臉，但我知道，大家其實心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時光中，我們沒有白白地浪費，我們一起哭過，一起笑過，一起同甘共苦過。也明白了做人的一些道理，也知道了離開是人生中的一個考驗，老師不是經常地對我們說：“有些事情該來的總會來的。”
我一直記得，有時作業多得都寫不完，就找同學的.抄一下，而老師卻一點也不知情。
小學六年級，有寫不完的作業，有寫不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學們想了一個整老師的辦法。我們在教室的門上放了一盆花盆，企圖老師來上課時被花盆砸中。沒有想到的是，他從后門進來，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個小紙條扔給我，我當時一臉懵，讓我反應不過來。環顧了一圈，看見有人一直和看著我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見了，同學們，愿你們有一個美好的暑假。
愿我們在以后的時光再見。
希望你們每天開開心心。
六年級畢業給同學的一封信 2
親愛的同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過這六年的小學生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級，學校舉辦了運動會，我參加了100米跑。隨著一聲令下，我便開始奮力地向前奔跑，跑到一半時，已經沒勁兒了。正當我想放棄時，我的`耳邊響起了你們的吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來了，我告訴自己，一定要堅持下去！我扭頭一看旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點。一群同學奔向完成比賽的我。同學們的這份關愛使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級的那次足球賽，我們面對的是五年來從未戰勝過的對手，我們都十分害怕。一開始的時候，我們出師不利，讓對手進了一個球，內心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動力。當我把比賽扳平時，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當我們贏得比賽時，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎后你們給我的擁抱；受傷時你們給我的關心……六年的相處時光馬上就要結束了，真的不舍得分開。“海內存知己，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無論身在哪兒，我們的心將永遠連在一起。
六年級畢業給同學的一封信 3
親愛的同學：
你好！
還記得你說，在畢業之時會送我禮物，一份很大的禮物。我很興奮，一直等著畢業的那一天。
然而，在我們即將分別的這一刻，我并不期待什么禮物了。盡管知道“天下無不散之宴席”，一切都會有盡頭，我還是難以割舍我們的友情。
往日的時光似一朵云，被風吹散，各奔東西。我還記得你一直送的賀卡，上面你端正的`字跡和那字里行間深厚的情誼，令我感動。六年晃眼間過去，你的笑容早已融化，化在這份信上。想到我們是真正的分別，我不禁潸然淚下。
你說，最后陪我打一次籃球，絕對不會讓我。我也是笑笑，我會放你走。你打球的眼神，如一只伺機而動的豹子，球在你手上非常靈動。你一個大轉彎，把我撞出了兩米開外。那個籃球，就一直放在我臥室的角落，旁邊堆著一本本課本。
畢業晚會，大家都唱笑著，我卻開心不起來，因為要分別。按下快門，只聽“咔嚓”一聲，六年小學生活，就這么結束了。
請原諒我的無聲告別，我把所有想說的藏在這信中。朋友！真希望我們能再一起打打鬧鬧，若是再受傷，也無怨無悔了！
也希望我們能再聽首歌，《see you again》！請記住：一定要看歌詞中文翻譯！
歲月悠悠，波光明滅。唯有你依然如舊。
現在，我感到了日子漫長。
待與你重逢之時！
六年級畢業給同學的一封信 4
親愛的皓宇：
你好！
六年時光將要結束，畢業之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的`時候。我們經常在走廊里碰見，我們開始在一起學習一起玩耍。慢慢地，我發現了我們有很多的共同話題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱兄道弟地進入了五年級。那年暑假，我過得很不開心。因為我答應媽媽要考出的成績沒有達標，媽媽把我們一起出游的暑假計劃給撤消了，我很難過。你知道了就不停地安慰我，要我振作起來，你和我一起努力，互相幫助，共同進步，去爭取我們一起出去旅游的`機會。終于在寒假時，媽媽同意我和你一起出去旅行了。所有游玩時的畫面還一直印在我的腦海里。
這三年，我們經常一起學習，一起打游戲，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起進步，一起成長。時間的腳步匆匆，我不舍得跟你說“再見”。很期盼我們在初中能再相見。
六年級畢業給同學的一封信 5
親愛的同學：
你好！
窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的.腿，在風雨中搖搖晃晃，力不從心。在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的XXX同學前程似錦，學業有成！
六年級畢業給同學的一封信 6
親愛的同學：
三年的時光，我們一起走過。一張張照片記錄了我們的成長歷程，和你們在一起的日子，使我的生命變得充實而豐富，我因你們而童心不減，你們成就了我作為老師的幸福，謝謝孩子們。
在我心里你們都是我的學生，我的孩子，無論成績好壞。你們的毛病不改就像老師自己身上有毛病一樣，你們不知道他們有多無奈和難受！所以，分別的時候，別記恨老師曾經的嚴厲。如果可以，請把對老師最美好的印象留在你最美的童年記憶中，老師也會把你們天真可愛的笑臉定格在我的記憶中。今天的畢業典禮上我看到了孩子們開心的快樂的笑臉，特別高興！你們的陽光快樂就是做家長和老師最大的欣慰。
六年里，和同學老師在一起的日子比父母還要多，這份同學的`情誼多么值得珍惜和留戀。將來長大了，希望你們仍像小時候一樣相互支撐相互幫助。孩子們，今天是個結束的日子，也是個開始的日子。面對未來的初中生活，如果你曾經是出色的，那就更加出色吧！讓你成為老師和同學們的驕傲；如果你曾經留下遺憾，那就在新的起點上振奮吧，讓老師和同學看到更加成熟的你。你們是漫天的風箏，我將成為坐在地上仰望藍天的老人，想念是我一生的情結，也是我從師的快樂。夕陽下的一次遙目遠望可能想起你們調皮的笑臉。我愛你們，六年級的全體學生，我的孩子！我的朋友！分別的時刻，感慨萬千！當你們就要踏上新的征程時，把在書中看到的一段話送給你們。
我希望你擁有足夠的陽光，好讓你永遠保持樂觀的態度，不管生活看上去是多么令人消沉；我希望你擁有足夠的雨水，好讓你更加感激那些陽光普照的日子。我希望你擁有足夠的苦難，那么即使生命里最小的快樂也會顯得大一些。我希望你擁有足夠的損失，好讓你珍惜所擁有的一切。
我希望你擁有足夠的問候，好讓你度過每一次離別。愿你們在未來的人生路上享盡世間美好。
六年級畢業給同學的一封信 7
親愛的同學：
你好！
還記得你說，要離開我們，提前進入初中學習了。雖然我懷疑過，但還是被你騙了。
而這一刻，分離沒有開玩笑，它是一個確定的動詞，步步向我靠近。現在，不得不分離了。
你是我最好的同學，但人生要經歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好，但還是得控制住我們的小情緒。
天下無不散之筵席，凡事都有結尾。
這六年來，你我有太多的樂趣，現在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時的場景，左一拳，右一拳，連頭牛都拉不住我們，每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場經典的.籃球賽，我們合力得到20分，卻還是輸了，我們落寞的背影始終在我的心中，成了遺憾。
還記得那一張張試卷，密密麻麻的題目讓我心煩，也讓我們倆再也沒有玩的時間了，每一個選擇題，都選在紙上，更選在我的心中。
畢業考，只是人生的起點站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對所有挫折，我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你，分離并不是傷感，也只是暫時性的，因為還會相遇。
我記得，我跟你初次見面的時候，秋風吹拂著落葉，十分凄涼。而現在，春風在我的耳畔徘徊，格外寧靜，無聲亦無語。
時間過得好慢，期待我倆的重逢之日。
你最好的同學：王啟明
2019年6月22日中午
六年級畢業給同學的一封信 8
xx屆畢業生：
時光荏苒，歲月如梭，你們伴著同窗之誼，呆帶著依依不舍，懷著對師長的敬愛之情和對畢業后新生活的向往，心懷抱負與理想，銘記著汗水與歡笑離開母校，踏上一段新的旅程。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是展示你們的才能和技藝的廣闊舞臺。在母校的學習中，你們已經學會了如何成為一名優秀的大學生。在畢業之際，你們也必將成為社會的有用之材、祖國的希望和未來的建設者。
碧海揚帆，夢在彼岸。人生的價值在于不斷奮斗，無論是踏入社會還是走上工作的崗位，你們代表的都將是學院學子的風采。畢業，只是人生旅程的另一個起點，既然選擇了前方，便注定要風雨兼程。
希望你們能在服務社會中實現人生的追求，在報效祖國中得到人生價值的升華。
小學孕育了無數像你們一樣優秀的學生，當你們踏出校門邁向社會，學校收獲的'是教書育人的欣慰與歡樂。揚帆起航，載著夢想和希望；踏步前行，駛向成功與未來。愿你們在以后的工作生活中，秉持“明德至善，知行利物”的校訓，努力工作，報效祖國。
在此祝愿xx屆學校畢業生們大展宏圖，為學院增光添彩。
你們的同學校：xx
20xx年xx月xx日
六年級畢業給同學的一封信 9
親愛的同學：
你好！窗外的梔子花又開了，一年一度的畢業季到來了。
還記得剛認識你的時候，我們都是那么的稚嫩，你長得很憨厚，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透的蘋果；一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的'，一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停，小手胖乎乎的，以致于手指的關節處都會凹下去一個小坑那是可愛的嬰兒肥的標志。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時，更是顯得十分可愛。
你是班里出了名的熱心腸，你的兄弟情我永生難忘記得那一次，我的腳受傷了，可悲的是，正逢下雨。放學時，我背著沉重的書包，拖著受傷的灌了鉛似的的腿，在風雨中搖搖晃晃，力不從心。
在我最無助的時候，是你不顧泥巴濺上褲腿，飛快地跑到我身邊，沒有半點猶豫，迅速地撐起小小的雨傘，義無反顧地舉在我頭頂，為我遮風擋雨。你怎么辦？沒事，我脂肪多，不怕冷！你洪亮清脆的聲音，輕松戲謔的語言，雨中為我打傘的舉動深深打動了我。在我眼里，此刻，你的身影是那么高大！寒風雖然凜冽，但我的心卻像被陽光滋潤了，亮堂而又溫暖，感動而又開心。
就這樣，你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝，同窗六載，一路歡笑，一路感動，感謝有你，有你真好！
六年的光陰中，每一次游戲，每一次互動，每一次幫助，每一次歡笑，都已深深烙印在我的生命中。分別在即，衷心祝愿我親愛的XXX同學前程似錦，學業有成！
再見了，同學！
你的同學
20xx年6月23日
六年級畢業給同學的一封信 10
六三班的同學們：
你們好！
轉眼間，大家都上初中了，時間消逝得是那么快，每個人都進入了自己理想的中學，雖然現在大家都各在一方，但是，我相信大家都會記得以前那個快樂的班集體，那便是我們大家共同生活和學習過的六三班啊！
也許大家會記得一張熟悉的面孔，那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會了大家許多為人處世的.道理。這些道理，我相信大家都會銘記于心，永遠也不會忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學們便早早來到學校，校車來時，大家便一個接著一個整齊的上車。大家魚貫而入，前邊還有班長的叫喊聲：“快點，快點，排好隊依次上車。”大家就這樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關心的上學讀書，從未間斷過。
大家應該還記得，在每次的數學課上，總是活躍著一個在黑板面前寫字的身影，他便是我們的數學老師夏老師，夏老師教數學教得很棒，每次教新課，新內容時，夏老師總是教的那么清楚，任何一個細節也不放過。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒聽懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業照片。那天照畢業相時，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業照。這張畢業照上的同學們，都像是兄弟姐妹，歡樂團圓的在一起。
我相信，大家無論經過多少天，多少年，也不會忘記小學有一個六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂的童年！
祝大家的學業： 百尺竿頭更進一步！
六年級畢業給同學的一封信 11
親愛的小紅：
你還好嗎？
你最近成績怎么樣啊？聽媽媽說你其中考三科都滿分，哥哥可自嘆不如啊......
對了，忘記告訴你，再過一個月，我就要畢業考了，考完畢業考，我就不會再是一名小學生了，而變成一名中學生。爸爸和媽媽對我的畢業考可是充滿了希望的哦！雖然這樣 ，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書，并沒有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒有什么壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說：“媽媽，我想跟欣欣換一間學校。”媽媽回到道：“你在那里肯定沒幾天就會哭著要回家拉。”我聽完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的.學校，正因為組，我最近都沒怎么打電話給你。媽媽說你做了學校的大隊長和班級里的班長了，我發覺你進步非常的大！
你考完試一定要來廣州玩哦，我想你考完試的時候我已經放假了吧！
不說了，我希望你能比我很加優秀，我也希望自己很考到一間理想的學校。
祝你
身體健康！
學習進步
六年級畢業給同學的一封信 12
親愛的子恒：
你好!
在張老師的眼中，你一直是一個很乖巧的男孩子，從來不與別人打架，也很少讓老師生氣。下面，我想與你分享幾個問題。
一、勤奮刻苦是你非常需要的。
學習是為自己學的，你的很多家庭作業都有應付的現象，還有個別時候讓別人代做。有人說：“人人都可以成為自己幸運的建筑師。”學習上需要刻苦，努力，自己為自己爭取機會。在未來的學習生活中，你要用自己的雙手建造幸運的大廈。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠。
弱者，靠可憐的眼淚乞取人們同情;強者，用偉大的`行為贏得世人尊敬。我希望你成為強者。這次我們初中部的入學考試中，你考了144分，這個成績令老師贊嘆，也證明了你有實力與其他同學竟爭。
孩子，你知道嗎?人只有勤奮刻苦學習，才能有學識、有本領。所以，一定要在勤奮學習和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦，就學不到更多的學識。偉人之所以偉大，普通人之所以普通，根本原因就在于普通人沒有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以，養成勤奮刻苦的好思想、好作風，在學習和生活中都要做出比別人更大的努力，這一點很重要。
二、好方法事半功倍
是啊，學習需要勤奮，但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學習方法，好方法可以事半功倍。因此，動口、動手、用心，需要你認真思考。
三、戰勝自己的弱點。
你現在的敵人就是你自己，只有戰勝自己，才能走向成功!
1、不要等待機會，而要創造機會。課堂上，你很少主動回答問題，這樣你每天都在失去很多表現自己的機會。我整天為你不主動學習而生氣，也批評過你多次，希望在以后的日子里，慢慢改變。
2、動口。英語學科離不開朗讀，多讀能培養語感，加深對文章的理解。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。語文課本不少篇目要求背誦和默寫，我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質疑，積極參與與外教的互動，培養“說”的能力也是語文和英語學習的目標之一。
3、動手。我們班經常會有小練筆以及手抄報等作業，但這些作業你做得還達不到理想。告訴自己，別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!
4、用心。上課也好，完成課外作業也好，都要專心致志，心無旁騖，提高單位時間的效率。同時，要養成勤于思考的良好習慣，不要鸚鵡學舌、人云亦云。前天早讀時，我又因為你不能專心讀書批評了你，希望你理解老師的良苦用心。
四、尊嚴來自于實力
通過堅持不懈地努力，你一定會贏得尊重，獲取自尊。我知道你已經選擇了我們學校的高新區外國語學校學習，希望在以后的學習中，請“踮起腳尖”，志存高遠!
昨天已經過去，明天還沒有到來，最現實，最需把握的是今天。請相信，當你失去信心的時候，還有張老師站在你的身后;當你苦惱的時候，你還有張老師正在關注著你;當你面對眾多高手無法正視自己的能力之時還有張老師對你注入期待的眼神;當你默默努力的時候，請你記住，張老師一直站在你身后，默默地為你喝彩。
永遠不要對自己失去信心，不管你遇到任何困難，永遠不要對自己放棄努力;不管你遇到什么打擊，永遠不要對自己的潛力產生懷疑，無論你是否跌到懸崖最底，前進的渴望要永遠深藏心里，沖刺的心要永遠不泄氣，永不服輸應是你最需要的勇氣!
最后借用文學大師冰心的一段話與你共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業給同學的一封信 13
親愛的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學家的頭腦。
你積極參與班級各項活動，富于創造性。如果說每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學，你恨不能現在就學習物理和化學。看到你，我想到了那些科學家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學家，經常會有許多重大發現！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創造力。
學校里，你敢于挑戰數學測試題，當發現有問題的試題時，你敢于質疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質疑，是科學發現的前奏，你已經邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內外學習。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！
三、學習習慣有所改變
大有，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學習態度轉變了不少，學習習慣的改變帶來了成績的巨大進步，說明了扎實認真的習慣對學習成績的提高是很關鍵的，你真的.做到了超越自己。書寫也更整潔了。特別過了春節后，你的學習勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學習的影子了。在同學和老師們面前，你說一定能做到書寫認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣，當發現我班的同學有隨便亂花錢買零食時，你敢于公開在我的博客上揭發。當時同學和家長們送給你“鐵面無私”的美稱。老師也很欣賞你這種敢于說真話的人。
五、要以身作則。
作為學校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！
六、成績
在修文的幾年中，你取得了較大的成績，計算機獲全國一級Ｂ證書；香港書法繪畫比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學校的數學神算子比賽取得第二名、第三名的好成績；百靈藝術節取得了第一名兩次。
總之，社會需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學有特長、學有創見的人。今天有特長有創見，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。希望你給自己樹起一個高遠的目標。
最后祝我們的大有越來越有文采，越來越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實現自己的理想，為自己的夢想而努力！
最后與你分享幾句名言：
１今日事明日做，永遠落后。
２學習不是缺乏時間，而是缺乏努力。
３只有比別人更努力，才能嘗到成功的滋味。
４誰也不能隨隨便便成功，它來自科學的自我管理和堅忍不拔的毅力。
５學習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛你到永遠！快樂每一天！
六年級畢業給同學的一封信 14
親愛的同學們:
在這個美麗的校園里，你們和我一起度過了年的小學生涯，我們交往的每一天，每一分，每一秒，都是那么美麗。我們的友誼是堅定的。
想起我們在一起的日子，多么懷念啊。但是，現在快畢業了，交往的.日子已經不多了。和你們在一起的歲月，我很溫暖。
我記得那是大掃除，全班同學的興趣很高，我也不例外。我被老師叫去擦窗戶。我提著桶來到窗前，一看，立刻變傻了。
眼睛-窗戶那么高，而且踩桌子，我猶豫不決，猶豫不決。這時，工作結束的同學拿著水桶，輕快地向我走來，一起擦。這時，我感受到了同學之間的愛。
我記得四年級的運動會上參加了長跑比賽。隨著裁判的命令，我逃走了。但是，不知道為什么，我的雙腳不聽使命，怎么也跑不動。我想放棄的時候，我看到場外的同學們，你們鼓勵我，支持我，為我加油。那一瞬間，同學的友誼進入我的心房，沉重，讓我感到非常溫暖。突然，暖流涌入心中……我加快了步伐，走向了終點……
我記得前幾天拔河比賽的時候……那是我們母校后來的運動會，為了贏得第一名。拔河比賽時，同學們雙手握住麻繩。裁判員命令下，我們努力往后拉。但是，(1)班級的力量太大了。這根繩子一點一點地向他們移動，我們的力量也一點一點地消失了。我想放棄的時候，突然看到老師在烈日下指揮我們，同學們撕開聲音支持我們。我看見了，深深地吸了一口氣，和同學們參加了奮斗……
懷念千日以上凝聚的友誼，懷念千日以上積累的記憶，同學們，今后的我們，無論在哪里，無論在哪里，我們都會心靈相連。
祝你們。
鵬程萬里，心想事成。
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