環保活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的環保活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　環保活動方案 篇1

　　20xx年6月5日是第xx"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

　　二、活動主題

　　今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

　　三、活動安排

　　(一)世界環境日宣傳月： 6月

　　(二)宣傳重點

　　環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

　　(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

　　主辦單位：XXX辦事處XXX社區，協辦單位：區環保局;

　　宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

　　電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

　　時間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(北京時間)。

　　地點：XXX社區XX小區。

　　四、活動要求

　　1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

　　2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

　　3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

　　4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。

　　5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

　　環保活動方案 篇2

　　為貫徹落實XXX生態文明思想，積極響應公司《關于開展“節能環保月”主題活動的通知》（公司安發[20xx]195號）文件及公司路建相關要求，扛起生態文明建設政治責任，夯實綠色發展基礎，打贏污染防治攻堅戰，結合公司實際，特編制公司《20xx年“節能環保月”活動方案》具體內容如下：

　　一、指導思想

　　以XXX生態文明思想為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結合公司新發展理念，推動節能環保管理專業化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式。

　　二、活動主題及時間安排

　　活動主題：綠水青山就是金山銀山活動時間：20xx年5月1日-20xx年5月31日

　　三、組織機構

　　為保證本次活動的有效開展，公司特成立“節能環保月”活動領導小組，負責活動的組織領導，統一安排、統一部署，指導開展20xx年“節能環保月”活動。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在安全環保監督部，負責具體組織、指導、協調各單位、各部門開展“節能環保月”活動。

　　四、活動內容及安排

　　1活動的啟動與宣傳

　　各單位、各部門對本次活動要高度重視，積極組織啟動會暨活動動員會，對公司的活動文件，公司路建的活動要求，公司的活動方案等進行解讀、宣貫。按照提早準備、周密部署、細致安排的要求，結合自身實際，有針對性的制定活動方案，并抓好落實，按部就班的開展相關活動，保證此次活動達到預期效果。

　　圍繞“綠水青山就是金山銀山”活動主題，充分利用傳統媒體和新興媒體優勢，通過張貼海報、懸掛條幅、印發宣傳手冊、設置節能環保宣傳欄及微信公眾號等方式宣傳XXX生態文明思想、節能環保月主題，宣傳交流公司綠色發展理念、要求、做法等，展示公司節能環保成績，營造“人人重視節能環保，人人參與節能環保，人人享受節能環保”的氛圍。

　　2開展節能環保主題學習活動，提升管理水平

　　各單位、各部門要加大全體員工的學習力度，豐富全體員工節能環保知識，提升節能環保管理水平。通過主題宣講、參與交建通視頻培訓學習等方式，重點開展四方面培訓。一是開展XXX生態文明思想宣貫培訓、重點講授總書記關于生態文明的講話精神、污染防治攻堅戰要求、中央環境保護督查要點和要求等內容；二是進行環境保護法律法規宣貫培訓，重點講授《環境保護法》等環境法律法規關于環評合規、排污許可、污染物達標處置、信息公開等合規性要求；三是開展公司、公司環保制度宣貫培訓；四是開展節能環保管理知識培訓，結合項目所在地節能環保要求及本項目環保工作管理重難點，組織開展“施工污染及控制措施”等專項培訓。

　　組織觀看主題宣傳片、警示教育片，分析討論警示案例，特別是環評“未批先建”“未驗先投”、違反環保設施“三同時”、危廢污染、破壞生物多樣性、水土流失等典型案例，召開環保問題分析會，深刻剖析問題原因。主動吸取其他項目先進經驗，不斷提升節能環保管理水平。

　　3全面開展節能環保自查自糾活動

　　各單位、各部門按照《公司集團暨公司能源節約與環境保護三年行動方案（20xx-2022）》（公司安發[20xx]108號）

　　的要求，深入開展節能環保自查自糾活動。梳理節能環保管理制度，依據國家和地方最新發布的節能環保方面的法律法規、標準政策等要求，及時更新、修訂節能環保相關制度。排查施工過程中水、氣、聲、土壤、固廢、危廢等環境保護及污染防治措施落實情況，制定有針對性的管控措施，確保污染物達標排放。重新對項目環境因素進行識別，形成環境因素識別清單、重要環境因素清單。

　　4選樹綠色典型示范，發揮引領作用

　　“節能環保月”和“節能宣傳周”期間，各單位、各部門要積極參與公司各類評先選優活動，積極參與公司組織的節能環保先進事跡征集活動。同時，要按相關要求積極申報“綠色示范項目”。

　　五、活動要求

　　1 、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發揮全體員工的積極性。

　　2 、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習并落實相關人員的節能環保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。

　　3 、認真總結，及時報告。嚴格按照本方案開展20xx年“節能環保月”活動，并認真總結開展情況和效果。總結活

　　動中的好方法、好做法，對活動經過進行認真總結和提煉，進一步加強有效的節能環保管理手段，及時上報總結。

　　4 、各單位、各部門把“節能環保月”作為一項重要工作。要把“節能環保月”活動作為一項重要工作，公司安全環保監督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節能環保月”活動為契機，提高節能環保管理水平，實現以月促年，確保公司年度節能環保目標的順利實現。

　　環保活動方案 篇3

　　一、活動前言

　　為響應黨中央的號召，增強同學們節約資源、保護環境的意識，提倡“和諧共生”的綠色世界，營造良好的宿舍環境，使“愛環保、愛生活”的意識深入大學校園，社聯自強社特舉辦回收空礦泉水瓶活動。

　　二、活動主題

　　低碳環保生活，自強與你一起。

　　三、策劃主辦單位

　　學生社團聯合會自強社。

　　四、活動時間及地點

　　4月中旬至下旬。

　　學生宿舍區。

　　五、活動對象

　　全院學生。

　　六、活動內容

　　（一）前期準備：通過電臺、飛信、海報等宣傳方式來擴大活動的宣傳及影響力。

　　（二）活動開展：

　　1、安排社團人員分別負責宿舍樓；

　　2、攜帶大塑料袋、紙盒等，以便帶走回收的空瓶；

　　3、組織社團成員到各學生宿舍內回收空礦泉水瓶。

　　（三）活動后期

　　1、整理回收空瓶，聯系廢品收購人員前來收購；

　　2、從賣空瓶所得中，購買不同的植物花種與盆栽；

　　3、根據每間宿舍具體回收數量，回饋不同的植物花種與盆栽。

　　七、活動要求

　　1、每位自強社成員重視這項活動，對活動開展做到盡職盡責；

　　2、海報在活動前幾日張貼出來，提醒同學們活動開展時間；

　　3、登記好宿舍號與對應的空瓶數量，以便發送花種與盆栽；

　　4、對活動中出現的問題及時提出并解決，事后進行總結匯報。

　　八、注意事項

　　1、活動開展過程，注意紀律問題，自強社成員不能擅自離隊；

　　2、在前往學生宿舍回收時，使用文明用語，不喧嘩，不得影響同學們休息；

　　3、出售空瓶，仔細核對數量，不遺漏，做到準確無誤，安排人員在場處理；

　　4、整個活動過程中，全體自強社成員注意自身安全，防止劃傷手或磕碰。

　　環保活動方案 篇4

　　為貫徹綠色發展理念，倡導禮貌、環保、綠色的生活方式，發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，建設秀麗校園，根據校園工作部署，特制定以下方案，請遵照執行。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，貫徹綠色發展理念，堅持“從我做起，帶動宿舍，推動全校”的活動思路，進一步推進禮貌、環保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發動全校大學生用心參與到活動中來，培養學生“講禮貌、重環保、倡綠色”的良好風尚，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。

　　二、活動主題

　　倡禮貌環保，建秀麗工大

　　三、活動口號

　　傳播綠色禮貌，參與環保行動

　　共建生態禮貌，共享綠色未來

　　走下網絡，走出宿舍，走向操場

　　四、重點目標

　　（一）減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強，學生養成垃圾分類的好習慣。

　　（二）建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛生狀況明顯改善，宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制，讓學生養成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念，構成健康高雅的宿舍文化氛圍；讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養成、綜合素質提高的重要“陣地”。

　　五、活動安排

　　（一）開展宣傳動員

　　1、以校學生會的名義向學生發布有關綠色環保的倡議書，開展以“綠色環保”為主題的環保簽名活動和以“杜絕餐食進教室，禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標和好處，提高活動知曉度和學生參與度，引導學生樹立綠色生活、保護環境的理念并鼓勵學生用心踐行。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：學工部、團委

　　2、開展綠色環保宣傳標語征集、環保知識競賽等活動。發動全校師生設計綠色環保宣傳標語海報，并張貼在室外墻報欄上；開展以低碳環保為主題的校園環保知識競賽，資料涉及自然科學、環境保護等多個領域，掀起宣傳環保、保護環境的熱潮。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：建工學院

　　3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時發布活動預告和方案等相關信息，多方面宣傳綠色環保理念，吸引鼓勵更多的學生參與活動。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委

　　4、環保知識宣傳展出

　　由綠色驛站開展的相應環保活動，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎，以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環境的知識和方法，倡導學生用心參加綠色公益活動，投身環保，引導學生對照不足逐點改善，同時增強同學們的“愛校、護校、榮校”情感，共建秀麗校園。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：建工學院

　　（二）開展清除“白色垃圾”活動

　　1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環保教育，舉辦環保知識講座和學生座談會，開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導學生重視校園環境衛生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環保的.生活環境貢獻自己的力量。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委、各學院

　　2、加強對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進一步推廣使用環保餐具，并倡導學生自帶餐具。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：后勤處、各學院

　　3、組織開展學生“義工勞動”

　　發揚志愿服務精神，開展義務拾撿垃圾活動，以學院為單位劃分片區，分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環境，促進校園精神禮貌建設，讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：團委、各學院

　　4、開展垃圾專項治理和分類收集活動

　　教學樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢；開展清除校園“小廣告”（按各單位專欄分區包干清理）、舊物捐贈、環保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導學生自覺維護校園環境，變廢為寶，節約資源，做禮貌有禮的安工大人。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、保衛處、校學生會、各學院

　　5、加強監督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛處、后勤處等相關部門要組織專門力量，由教師帶隊，按時間點分區包干協同值班監督，加強日常檢查監督，勸阻同學們的不禮貌行為，督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：學工部、團委、各學院

　　（三）開展“禮貌宿舍”建立活動

　　1、建立特色宿舍

　　開展特色宿舍建立，鼓勵各學院結合各自專業特點，各學生結合家鄉人文風情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學生的成長，展現學子的鮮明個性，體現校園的文化傳統。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　2、打造宿舍“文化走廊”

　　不同專業學生圍繞各自學科特點，以專業經典知識為主要資料，配以趣味常識，設計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內，將文化氣息帶入生活區，提升宿舍的品味。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　3、美化宿舍環境

　　引導學生重視寢室環境問題，自覺遵守校園宿舍管理規章制度，禮貌就寢、節水節電、愛護環境，養成禮貌守禮、勤儉節約的好習慣；拒絕煙草，注意安全，共創清新安全校園。

　　時限要求：20xx年4月7月

　　落實單位：后勤處、團委、各學院

　　（四）開展踐行健康生活方式活動

　　1、舉辦趣味運動賽

　　用心鼓勵同學們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學生體魄，促進學生學習，提升綜合素質。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：校學生會、各學院

　　2、舉辦讀書交流會

　　定期組織讀書交流活動，倡導學生走下網絡，走進書香世界，促進學生在讀書中培養個人興趣，在讀書中充實自我，做愛讀書、好讀書的時代新青年。

　　時限要求：20xx年5月6月

　　落實單位：團委

　　3、開展低碳行走活動

　　組織環雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導學生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。

　　時限要求：20xx年4月5月

　　落實單位：團委、各學院

　　4、開展校園樹木養護認領活動

　　以班級為單位開展樹木、草坪養護認領活動，劃分職責區，掛牌認領。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：后勤處、各學院

　　5、開展“早起一刻鐘”活動

　　開展“早起一刻鐘”活動，動員學生每一天提前一刻鐘起床，并結合學生跑早操等相關活動，督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。

　　時限要求：20xx年4月6月

　　落實單位：校學生會、各學院

　　六、實施要求

　　（一）制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求，明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。

　　（二）監督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實，發揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用，結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環保的生活方式。

　　（三）激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的用心性和學生參與活動的熱情，根據活動開展效果和完成狀況，對職責部門和參與者，予以必須的獎勵。

　　（四）評比表彰。根據各項活動完成統計數據，定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環保活動的總結表彰活動，評選表彰先進群眾、先進個人，并予以獎勵。

　　（3）進行一次自然角文化再建設活動

　　（4）每位教師設計一個創新環保教案。

　　（5）每位教師組織一次有特色的環保活動。

　　班級及幼兒層面：

　　（1）各班制定一份環保特周主題方案。每個年段刊出一期環保主題展板，由各年段負責。

　　（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，透過親身感受提高對環境的關心和愛護。

　　（3）各教研組開展不同形式的環保特色活動。

　　小班段開展環保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛士。

　　中班段開展環保系列活動：環保宣傳標語的制作和親子環保作品制作。

　　大班段成立環保護衛隊并開展環保系列活動：環保繪畫、環保時裝秀。

　　家長層面：

　　（1）發放一份“大手拉小手，綠色環保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。

　　（2）舉辦一次綠色消費：重點是“綠色生活，環保選購”。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環材料做成的物品。少購買一次性產品。

　　（3）進行一次環保健康行活動。向全體家長發出倡議：低碳出行，少開一天車；節約用電，晚上少開燈一小時。

　　環保活動方案 篇5

　　活動目標

　　1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣，愿意用語言表達自己的發現。

　　2、愿意嘗試多種方法，來改變環境和事物。

　　3、感知與環境的關系，愛護環境

　　活動一：《小手——環境的小衛士》

　　活動目標：

　　1、愿意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。

　　2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系，愿意撿起它們。

　　3、懂得小手是環境的小衛士，要愛護環境。

　　活動準備：

　　1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境

　　2、人手一只塑料袋

　　活動過程：

　　1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。"這里美嗎?為什么?"

　　教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?

　　讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊?

　　2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢?

　　引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。

　　3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

　　4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環境一直這么美。

　　活動二：《做風箏》

　　活動目標

　　1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。

　　2、發展幼兒的動手動腦能力。

　　3、激發幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。

　　活動準備：

　　人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀

　　活動過程：

　　1、導入活動："這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?"

　　2、組織幼兒討論如何制作風箏。

　　(1)提問："風箏是什么樣子的?""我們要怎樣做這個風箏呢?"

　　(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等

　　3、教師提出要求

　　先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線

　　4、幼兒制作，教師巡回指導

　　5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。

　　活動三：環保宣傳員

　　活動目標：

　　1、嘗試制作環保標志

　　2、增強幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　人手三張白紙。蠟筆

　　活動過程：

　　1、討論：怎樣使環境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?

　　2、啟發幼兒討論出要制作環保標志。

　　3、幼兒動手繪畫、制作環保標志

　　4、讓幼兒將自己做的環保標志貼到自己想貼的地方。

　　環保活動方案 篇6

　　水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環境污染問題，我們瑞安的環城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環城河生活的小動物的生存，還影響到了我們人類的健康，甚至還影響到了經濟的發展。近年來，瑞安人民已經意識到了治理環城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們瑞安的小主人，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環城河，觀察以前的環城河，保護環程河等環節，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結合多種教學手段，讓幼兒了解保護環城河的重要性，逐漸形成保護環境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。

　　活動一實地參觀xx河

　　1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。

　　2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

　　看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環城河里等等）

　　聞：聞聞河所發出的氣味，有什么感覺？

　　一、讓環城河水變清

　　1、師：剛才，我們一起去參觀了環城河，現在我們來說說環城河，現在我們來說說和是什么樣子的，你們喜歡這樣的河嗎？

　　2、師：現在的黑又臭又臟，其實以前的可不是這樣的，現在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的？

　　二、觀看錄像帶

　　1、觀看影片清澈、美麗的環城河。

　　2、師：以前的環城河美嗎？美在哪里？

　　3、師：以前的環城河美麗、清澈，河里還生活著許多的小動物，可是現在的環城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會變成這個樣子呢？

　　4、師：原來污水的排放，亂仍垃圾等行為都是使環城河的水變黑變臟變臭的原因，讓我們大家一起聽聽河是怎么說的？

　　5、聽錄音：我是受污染的河，最近幾年我變的又黑又臟又臭了，我的河水都變了顏色，不再是清清的了，生活在我這里的小動物也沒有了自己的家，它們有的搬家了，有的都死了，唉！我真難過呀！

　　三、保護xx河

　　1、我們有什么辦法使河的水變清？

　　2、師：要使環城河的水早日變清，僅僅依靠我們的力量是不夠的，我們還要發動自己身邊的人，都加入到治理河的活動中。

　　四、我心中的xx河

　　1、我們能用什么辦法發動自己周圍的人一起加入保護治理xx河這個活動中來？

　　2、我們將自己心中的xx河畫下來，用我們的畫來告訴大家，讓他們加入到保護xx河這一活動中來。

　　3、你心中的xx河是什么樣子的？

　　4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來。

　　5、活動延伸

　　將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人，請人們共同加入這一活動中來。

　　環保活動方案 篇7

　　活動主題：

　　借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環保基金”，我們捐時間，企業捐錢，讓企業被關注產生品牌推廣效應。

　　活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業的關注對企業的品牌推廣會產生影響，例如央視平臺。

　　捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業競標成為某某環保時間，例如第一分鐘聯想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯想環保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環保基金”捐出了一小時，為這個基金為身邊的環境貢獻了一份有形的資產力量。

　　對于企業，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。

　　捐獻一小時，構建有影響力的虛擬平臺，企業參與捐助競拍環保時間，籌建環保基金，挖掘“地球一小時”活動本身的潛力。

　　大連大學內活動組織具體的流程：

　　1讓企業認為這個平臺關注群，措施征集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證A承認并關注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺B同意將在3月26號之前舉行的企業家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業的目的，從而彌補我們學校內部構建這個一小時平臺對企業吸引力較弱的劣勢。

　　2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯系企業家。

　　3聯系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數給學校。

　　活動可行性分析：

　　對學生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環保貢獻切實的效益。

　　對企業家第一權當做公益，第二如果活動在網上取得了一定效應，作為這類活動的先例對企業的品牌推廣可能產生一定效果。

　　環保活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　踐行青春使命，環保與我同行

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　階梯樓401

　　四、活動目的

　　為了讓當代在校大學生深刻的了解到當前環境惡化的嚴峻形勢， 提高大學生的環保意識，踐行環保理念，擔負起青春使命的責任；同時，增強大家的環保意識，提高我校學生的綜合素質，促進會員之間的認識和交流。我環保與健康協會特舉辦此次環保講座，使大家深入認識到現實環境情況的嚴峻性，從而引起大家對綠色健康生活的關注，做一名積極健康的大學生。

　　五、活動總結

　　為了博采眾長，展現社團風采，繁榮校園文化；用新穎的環保推廣形式號召大家保護環境；同時增進會員間的交流和溝通。我化學化工學院環保與健康協會于20xx年4月10日在階梯樓401舉行了以?踐行青春使命，環保與我同行?的環保講座活動。

　　下午一點，大家準時到達活動場地。集體合作開始布置現場，貼環保照片，掛懸活動條幅。此次活動隆重邀請洛陽市環保局的高峽老師來為同學們做環保主題講座。活動伊始，我們向大家播放了有關環境現狀的視頻。大家被一幅幅環境惡化的畫面所震撼！

　　接著，高峽老師面帶微笑，款款走向講臺，簡單的開場白后正式開始本次講座。首先，高老師說?對于環保：每個人都很重要，每個人都很發揮作用，每個人都能帶來改變?這句話強調了環保并不是離我們很遙遠，并不只是一句口號，而是與我們每個人都息息相關。她舉了一個小例子，一個人早上刷牙時若不關水龍頭，四到七秒即可浪費一小礦泉水瓶的水，若是兩三分鐘將會浪費更多的水，若全國13億人口刷牙時都不關水，那將會浪費多少水啊？的確，環保事無巨細，任何一件小事做好了都能產生意想不到的效果。

　　隨后，高老師號召我們用舉手之勞做環保達人，出去購物自備袋子，拒絕使用一次性筷子等等。她說，?環保是‘節約’：物盡其用、循環使用、廢物利用，作為一名朝氣蓬勃，富有勇氣的大學生，我們要爭做青年志愿者用自己的努力來美化環境，保護家園?。臺下響起了熱烈的掌聲。

　　最后，高老師向我們介紹了我國民間環保組織：自然之友、綠友林、三江源等組織，表明目前國民對環境問題的重視和為此付出的努力。環保怎么能少得了我們這股年輕的力量，洛陽市的各個高校的環保組織也開展各種特色活動來呼吁人們愛護環境，比如綠植領養、環保T臺秀、問卷調查等。這表明了我們年輕一代敢于承擔時代賦予的責任。?我們每個人的一小步，必將匯聚成我們邁向美麗中國的一大步?隨著這句強有力的號召本次講座圓滿結束，臺下又響起了雷鳴般的掌聲。 這次活動在會員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現了我環保與健康協會的宗旨與風采，繁榮了洛師校園文化。會員在參與過程中學會了如何表現自己，增強了他們的遇事處理能力。雖然此次的活動也有不足的地方，但我們相信此次的活動除了帶給我們歡聲笑語之外，帶給我們更多的是環保健康的理念。同時我們相信環保與健康協會在大家的努力下會做的更好！

　　化學化工學院環保與健康協會

　　20xx年x月x日

　　環保活動方案 篇9

　　一、活動的目的意義：通過活動，增強學生的環保意識，更家自覺地保護我們和

　　環境，愛護我們的校園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養協作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的審美觀。

　　二、活動時間：20xx年3月

　　三、活動對象：初二全體學生

　　四、活動主題：“綠色校園，綠色承諾”

　　五、活動內容：環保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參

　　觀太陽能垃圾場

　　六、活動形式：班級內進行比賽（繪畫）

　　七、活動的組織者：由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關科任老師等任評

　　審組成員。

　　八、活動過程：

　　1、利用信息課，讓學生自己上網查找學習環保信息

　　2、班級討論后確定主題內容。

　　3、各自完成環保作品的制作。

　　4、班級評出優秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。

　　5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在

　　學校班級展示處展示。

　　6、在校領導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀垟溪太陽能垃圾處理

　　場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。

　　環保活動方案 篇10

　　一 活動主題：讓我們創造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　　二 活動目的：

　　讓我們少點不經意多一點責任感，多一次彎腰，多伸一次手構建美好的家園，使在校的學生受到潛移默化的影響，提高自身的素質。 校園環境是直接影響到老師和同學的工作和學習生活的，同時校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀因素、

　　優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人

　　優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護

　　在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分，使我們滿懷激情，暢想未來。

　　三 活動對象：xx全院師生

　　四 活動時間：暫定20xx年3月22日

　　活動地點：xx商業街

　　五 主辦方：xxxx理工職業學院

　　承辦方：xxxx理工職業學院 院學生會

　　協辦方：院學生會各部

　　六 邀請貴賓：邀請廖業波書記當我們學院的環境保護大使

　　七 活動流程

　　1 在商業街搭好帳篷擺好桌子

　　2 由宣傳部及環保大使在場提倡愛護好我們的家園，宣傳部派發小傳單

　　3 讓同學們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻【背景音樂】

　　4 院學生會干事在活動后采訪學生，收集意見和感想，看我們應該怎么樣才可以讓學生不自覺的愛護校園

　　八 活動前期準備

　　1 向有關部門申請活動的場地。

　　2 開展各系學生分會各部部長會議，請他們為我們這次活動在各系做簡單的宣傳。

　　3 與宣傳部探討并設計活動的橫幅并設計活動的海報和橫幅，制作邀請卡并聯合學院廣播臺作一個強有力的活動的前期宣傳。

　　環保活動方案 篇11

　　一、活動主題：“倡導綠色環保，低碳節能”

　　二、活動目的：深切體會到我們身邊的環境現狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環保意識。

　　三、活動內容：

　　（一）、搞好周圍環境衛生，提倡節約

　　開展宣傳“節約每滴水、節約每度電、節約每張紙、節約每粒米”等活動，提倡節制消費和綠色消費。

　　（二）、結合環境有關節日，配合環保局搞好宣傳活動

　　如：6 月5 日的環境日，4 月22 日的地球日，3 月12 日的植樹節

　　（三）、作社會調查

　　由老師給予相關的提要，資料和物品，由學生組隊進行社會調查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出相關文章。如：調查垃圾處理現狀及發展方向，雙流水資源現狀，告別是飲水的現狀，水污染及治理現狀。

　　（四）、進行環保小實驗

　　課后讓學生進行一些環保小實驗。如：香煙對小蟲的毒性實驗，洗滌劑對小魚的影響，水體富營養化對水體的危害等。

　　四、活動時間：

　　暑假

　　五、主辦單位：

　　大興中學256 班

　　六、活動總結：

　　環保課的主要任務是提高學生的環保意識，并逐漸形成保護環境的良好習慣和行為。

　　環保活動方案 篇12

　　1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。

　　2、 我這里也有一些美麗的風光，我們一起來看看吧！

　　3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。（放課件）

　　4、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。

　　討論：環境遭受到污染怎么辦？

　　1、讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會沒有游人呢？

　　2、為什么會變成這樣呢？我們應該怎么辦呢？

　　3、 讓幼兒分組畫標記做記錄，然后再說一說。

　　結束部分：

　　1、 從今天開始，你們愿意當環保小衛士嗎？

　　2、 那老師給你們發個小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護環境，保護小動物。

　　3、 走，出發吧！

　　延伸活動：

　　我們應該怎樣做好環保小衛士。

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