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大專畢業申請書范文(通用5篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書與我們的關系越來越密切,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的大專畢業申請書范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
大專畢業申請書1
尊敬的領導:
我是xx財經高等專科學校會計系財務會計專業的一名20xx屆畢業生,在校期間學習、生活、工作表現突出。因此申請20xx屆優秀畢業生稱號。
在大學的學習時間我覺得很充實,大一的學年里我設定好自己的學習計劃,按著自己的目標邁進,努力扎實的學習專業知識,三年的大學學習讓我學會了很多,成績也是保持著班級第一,課外到圖書館涉獵,擴展自己的視野,增長了知識,自我學習能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的.榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。
生活上勤儉節約,在保證學習的前提下參加社會實踐活動,做過勤工助學和家教等。提高了自己的社會經驗個動手能力。所在寢室先后被評為優秀寢室、星級寢室個五好寢室。
在校期間擔任班團支書一職,工作積極負責,上做好老師的助手,下聯系團結好同學,待人熱情誠懇,樂于助人,幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20xx—20xx學年獲得校一等獎學金和國家勵志獎學金,并被評為三好學生和優秀團干的稱號。20xx—20xx學年被評為優秀團干。
在校期間遵守學校的各個規定,并于一月份在三一汽車起重機參加實習,理論和實踐的結合讓我成長的更快,我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學習等各方面表現出色,是一個合格優秀的大學生,希望領導審核并肯定我。
特此
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
大專畢業申請書2
尊敬的領導:
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書!
我是來自牽引與動力學院xx級城軌131班的學生,我叫王超。1994年1月26日出生于安徽省亳州市。男,回族,共青團員,曾擔任過護校隊副大隊長、團支書等職務。時光荏苒,歲月檀遞,轉眼間大學生活即將結束了。在這寶貴的三年時間里,我認真學習專業知識,刻苦鉆研學問,積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷提高自己的個人能力,力求上進。經過三年的歷練,逐漸成為一名自信、堅強,踏實,認真,嚴謹的大學生。這一切都要感謝母校對我的培養,我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這個不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活中和工作上不斷取得好成績。以下是我申請理由:
一、培養了積極向上的思想
入校三年多,我一直在思想上,學習上,工作上,生活上等各個方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,你不自身的不足。另一方面,茶余飯后,我積極的參加學校,班級各項活動,盡自己的所能,位同學服務。我先后被評為“優秀團員”“優秀班干部”等榮譽生蠔,寒假期間曾參加廣鐵集團長沙客運段的春運,樹立了一名高素質的`優秀大學生形象,并發揮了顯著的先鋒模范作用。作為新時代的大學生我德才兼備,全面發展。
二、良好的政治素質培養其健康完善的人格
入學不久,我便參加了學校保衛處的護校隊。作為護校隊的一名隊員。我努力工作,積極獻計獻策為保衛處各項工作付出一份力量。無論在校園內外,我都用一名優秀大學生的標準嚴格要求自己;上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感;課堂之外,光交良朋相互幫助生活中,作息時間有規律,與寢室關系相處融洽。
三、扎實的專業知識塑造縝密的思維方式
在大學這個豐富多彩的環境里,我始終沒有放棄學業,平日里,我十分專注自己的專業知識,優化自己的知識結構,培養自己的科研思維和實踐能力。一方面,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下扎實基礎;另一方面,查閱大量的資料,并虛心向老師請教,擴展專業知識面。
“不拋棄,不放棄”這是我的人生格言,我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站,面對掌聲和鼓勵,我依然邁著前進的步伐相信在未來的日子里我會更加的努力,我將更加努力地提高自身的素質和修養。提高自己的工作能力,發揚成績,客服缺點和不足,用學習和積極的心態去面對每一件事。做一名更優秀的大學生。
申請人:xxx
20xx年x月x日
大專畢業申請書3
尊敬的領導:
時間荏苒,又一個春夏秋冬經過了靜謐安然的華園,我已經是大四即將畢業的學生,在這三年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到德智體美全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合校優秀畢業學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想情況
在思想上我積極要求進,樹立了良好的人生觀和道德觀,具備良好的.社會責任感和個人道德修養,這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我,使我對集體的責任感的意識加強了許多,伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢,積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通,在同學向我請教問題時,會細心的為他們解答,力的作用是相互,同時我也在他們身上學習到優點,發現自己的缺點并改正,以此獲得良好的人際關系。
二、學習情況
“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學三年期間,我學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。
三、生活情況
生活中,樸素節儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20xx年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起洪戰輝,跟他比起來,我這點困難又算得了什么呢?加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。
進入華僑大學學習,是我人生中一個極為重要的階段。在三年中,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請華僑大學優秀畢業生。我之所以有這么大的進步,我特別感謝老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
申請人:xxx
20xx年x月x日
大專畢業申請書4
尊敬的領導:
你們好!
我是xx級會計系會計與統計專業的一名20xx屆畢業生,在校期間學習、生活、工作表現突出。因此申請20xx屆優秀畢業生稱號。
三年的時間真的過的很快,馬上就要畢業了,不經感嘆時間流逝飛逝,回頭看看,有酸有甜,有收獲的,有喜悅的,但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。
思想上,積極向黨組織靠攏,時刻以一名黨員的要求開要求自己,參加黨校培訓和學習,現在是為一名預備黨員,及時向黨提交思想,匯報自己的最近內心情況;
在大學里我也覺得學習很重要,大一的學年里我設定好自己的學習計劃,按著自己的目標邁進,努力扎實的學習專業知識,課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍,以及其他相關專業的書籍來充實自己,認真學好每一門專業基礎課,刻苦鉆研,打下了扎實的基礎。通過三年的努力,我修滿了所有的學分。三年的大學學習讓我學會了很多,過得也很充實,我一直堅信,努力就會有收獲,一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下,學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力,在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號,當然榮獲獎學金并不是我的最終目標,相反,那只是我繼續前進的又一個起點,我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。
工作上,在校期間擔任班學習委員一職,我一直都盡自己最大的'努力把這份工作做好,盡自己最大的努力幫助同學,不管同學有什么問題問我,都盡自己最大的努力幫助他們解決,做到工作積極負責,上做好老師的助手,下聯系團結好同學,待人熱情誠懇,樂于助人。班級榮譽感強,所以和同學們都相處的非常好,在大一下學期被評為了“優秀團員”。
在校期間,我一直都用一名優秀大學生的標準來要求自己,上課期間,遵守課堂紀律,不曠課;熱愛班級,團結同學,積極參加集體活動,有很高的集體榮譽感,在生活上,我嚴格要求自己,誠實守信,性格開朗,待人熱心,有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來,并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽,有廣泛的群眾基礎;課堂之外,廣交良朋,相互鼓勵,相互幫助;生活中,和寢室密友關系融洽,在大家的共同努力下,我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。
入校三年多時間來,我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己,努力地學習文化知識,彌補自身的不足。另一方面,我積極參加學校、系、班級各項活動,盡自己所能,為同學服務。為此,我先后被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。
經過近三年的歷練,我逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。
申請人:xxx
20xx年x月x日
大專畢業申請書5
尊敬的領導:
這是我的申請書,也是我大學三年的總結書。
第一次走上講臺,是在大學開學競選班干的時候,竟然有些膽怯,不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子,就像我在講臺前講的那樣,“我上來的目的并不為了競選,最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺,讓大家認識我。”大學三年,我的確做到了這點,一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學,并建立起幾份難忘的友情。她和他,雖然現在碰面并不多了,但都依然在我心里,那份永恒的感情。
我不知道“優秀畢業生”的“優秀”是指什么,三年來,我是以自己擬的優秀大學生的定義一路走來。在我看來,大學就要精彩,就要積極參加各種活動,體驗各種未曾體驗的。我做到了,所以,在我心里,我就是一名優秀畢業生!
記得之前填過一張大學規劃表,是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得,但是俞敏洪所講的大學那四件事兒,一直印在腦子里并且實施著。大學快要結束了,做過的也就不叫“規劃表”,而是“實施表”了。大一打基礎,好好上課拿獎學金;大二泡圖書館,拿考級證書;大三鍛煉自己,學好專業課參加各種大賽;大四重心放工作上。
第二次在講臺上是大一推優那會兒,終于鼓起勇氣走上臺,卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子,最后驚喜得來的不僅是入選,還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環境和勇氣的重要。如今我已經可以算是老黨員了,可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟,唯有克制,給自己小鼓勵。
剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是:學習,朋友,愛情,工作。學生當然以學業為重,自然要努力;唯獨你有愛人之心,你才會有朋友,才會可能得到愛情;最后工作,工作是我如今的重心。經歷過多次面試,從集團到小公司。有過很不成熟的表現,有過很天真的想法,喜歡跟面試官交流。我熱愛工作,為自己的成長感到欣慰。
如果課上的講解不算的話,那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候,主持人大賽和創業大賽。總說自己是注重過程的.人,不管結果是怎樣,我只記得自己和隊友們當時的風采。
要走出校門了,優不優秀就不是自己說了算,到時就是你的上司你的領導說了算,你的客戶說了算。有點不舍,體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過,在畢業前會組織我們再聚一次,給每個人再上講臺的機會談談“我的大學”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優秀。
這就是我的“優秀畢業生”申請書,請認真考慮我。
申請人:xxx
20xx年x月x日
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