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暑假活動策劃方案書(精選10篇)
為了確保活動取得實效,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編幫大家整理的暑假活動策劃方案書,希望對大家有所幫助。
暑假活動策劃方案書 篇1
一、指導思想
為了使學生在暑假度過快樂有益的時光,鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活,感恩社會,感恩父母,接受鍛煉,增長才干,在實踐中把良好的品德不斷地內化為自身素質,學校從學生的思想生活實際出發,開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。
二、活動主題
暑假快樂
三、活動對象
中小學生
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動安排
1、活動一:開展書香家園活動
假期中每位同學可以和家長、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂,擴大視野,提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。每位同學制作一張“好書推薦卡”(大小:16k彩紙,內容:推薦的書名、推薦理由等)(備注:下學期開學初,第一期黑板報就以“我的好書推薦”為主題進行布置。)
2、活動二:開展安全教育活動
為確保每位學生過上一個安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生,在散學典禮上周校長對全校師生進行法制、安全教育講座。
3活動三:開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品,開學初每班在初選的基礎上,挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間: 9月2日。
4、活動四:開展感恩父母活動
孝敬長輩,體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮,做家庭名副其實的小主人,合理安排自己一天的`生活,能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間等。
5、活動五:開展“社會實踐我能行”活動
獻愛心,幫扶一個貧困學生或為孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。
6、活動六:家委會組織學生開展假期親子郊游活動‘
“讀萬卷書,不如行萬里路”,各班可以利用暑假通過家委會牽頭,以家庭為單位,組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無論哪種形式,同學們在活動中不妨制作一本自己的旅游繪本,貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受,開學時和大家一起分享游玩的快樂!開學初各班對學生的旅游繪本在初選的基礎上,挑選5幅作品參加學校評比。作品上送時間:9月15日。
暑假活動策劃方案書 篇2
親愛的同學們,大家盼看已久的暑假行將到來,為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期,我們將展開以下活動:
一、我學習,我快樂
1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》,溫習鞏固。
2、練習普通話,規范漢字書寫。天天一篇硬筆書法,一篇詩文朗誦,作好記錄。
3、電視網絡開視野,百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇,在保護視力的條件下,看健康有益的節目。制作百科知識卡片,爭當小博士。
二、我運動,我健康
1、關注倫敦奧運會,辦一期體育或奧運為主題的手抄報。(一二三年級8K紙,四五年級4K紙)
2、天天鍛煉一小時,作好記錄。
三、我動手,我描繪
1、請用攝影或繪畫的情勢,展現你繽紛多彩的`暑假生活。(照片十寸以上,100字先容;繪畫4K紙)
2、我有一雙小巧手,小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。
四、我參與,我成長
1、關注身邊人,關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。(8K紙)
2、孝親敬長,主動幫助父母分擔家務,天天記錄自己做的家務,請家長寫上小學德育處、大隊部。
暑假活動策劃方案書 篇3
結束了忙碌的一學期,我們迎來了又一個開心的暑假。我們居住的這座城市,不僅有著深厚的歷史文化底蘊,快速發展的經濟,還有著山清水秀的城市環境。作為這座城市的主人,我們不僅是城市文明的建設者,也是城市文明的傳播者,城市文明離不開我們每個人的努力。為了讓全體同學過一個豐富而有意義的快樂暑假,讓暑假活動充滿新意,充滿樂趣,為了讓我們的城市更加美麗,同時結合我校實際情況,學校少先隊為孩子們安排了以下豐富多彩的暑假活動。
一、活動目的:
讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉的思想感情。
二、活動主題:
“培養現代化素質,爭做文明好公民
三、活動時間:
7月下旬——8月上旬。(利用2次返校日)
四、活動內容:
1、青少年禁毒宣傳教育活動。(第1個返校日)
(1)活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我校青少年的.禁毒宣傳教育,進一步增強我校青少年的防毒、拒毒意識,使我校禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。
(2)參加人員:校全體學生
(3)活動時間:8月下旬。(第2個返校日)
2、開展“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”簽名活動
(1)人人來參與,細節來做起。
要求學生積極參加“人人來參與 處處講禮儀 小手拉大手 同做文明人”活動。在向不文明行為告別,做到管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踩踏草地。保持市容環境的整潔有序,注重文明禮儀。自覺維護公共設施,節約城市資源,保護生態環境。文明乘車,文明用語,倡導文明健康的生活方式,做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者,為創建文明城市、文明城區、文明校園做出自己的貢獻,展示蕪湖市民的文明形象,展示鏡湖人的良好風貌。
(2)“小手拉大手,同做文明人”簽名活動。
活動目的:為了廣大教師和教育工作者能充分領會文明創建的內涵,積極投身到創建工作中來,自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德,自覺維護城市公共秩序和城市形象,用實際行動為學生樹立榜樣;為了廣大家長要加強自身的品行修養,注重言傳身教,以自己的文明言行、高尚情操、良好習慣為孩子作表率,提高孩子的文明意識,引領孩子健康成長;廣大青少年自覺爭做文明學生,并努力爭當鏡湖文明宣傳員、文明創建員、文明監督員,向家長、親友、鄰里宣傳文明創建知識,傳播文明,監督、糾正不文明行為,以實際行動“小手拉大手,同做文明人”。
暑假活動策劃方案書 篇4
一、活動背景的意義
教育的終極目標是培養一個什么樣的人,但孩子是家庭、學校、社會三方面綜合環境的產物,作為對孩子關注度最高的家長,對孩子成長影響最大的家庭環境,其家庭教育卻存在很多誤區,怕孩子獨立,親子少溝通。只讓孩子學習就可以,作為孩子的成長監護人,家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵,溺,打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真正的教育,沒有或少有正確渠道來填補這個空白。學校作為正規的教育組織,通過家校合作才能實現家校教育目標一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合,優化學校,家庭教育的優勢,真正實現以人為本的現代社會下,讓每個孩子成為綜合素質全面發展的同時成為身心健康,人格健全的人,進而實現對周圍環境,對社會產生積極影響的人。
二、活動主旨:
家校合作,快樂成長
三、活動日期:
20xx年暑假 6月27日 至8月31日
四、活動介紹:
以20xx年暑假兩個月作為試驗期,老師通過設計一本學生個人成長手冊,名為“我的快樂暑假”發放給每個孩子,讓家長對孩子每天的具體表現進行打分。
如何打分有具體的量化階梯,內容包括八大篇:健康篇、學習篇、閱讀篇、特長培養篇、親自溝通篇、娛樂休閑篇、品格培養篇、自由支配篇。既關注必備習慣的培養,有留出充分的創造空間和時間進行個性化培養。(具體量化標準見附件1)。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導的草根研究法解決農村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現象,進一步加強他們對活動的意義認識,引起重視。同時為了維持每個家庭的積極持續性,也是解決最困難的問題,養成習慣的持之以恒的精神。建立了班級家校連接群,這個軟環境,發揮學生,家長的主觀能動性,實現相互促進,相互推進的`目標。
五、活動準備
1、一本成長評價手冊
2、建立班級家校連接群(微信群)老師、家長、同學共同參與。
3、建立班級博客(心河韻-七彩隊)
六、活動目標
1、培養孩子從一個依賴的人成為一個獨立自主的人。
2、一家庭為主體,老師為主導,借助三方面平臺,充分發揮家長,孩子的主觀能動性,形成一個相互推動的積極學習氛圍。
七、活動進程
1、設計學生個人成長評價手冊
2、開展活動方案推介會
3、逐個家訪,深入各家庭進行一對一本土化溝通,做好具體指導。
4、建立家校微信平臺,老師、學生、家長在這個平臺進行交流互動,營造積極向上的成長軟環境。
5、家長將孩子平時的在家的具體表現的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價,引導家長與家長進行互動,形成自主推進家長和孩子共同成長氛圍。
6、成立家長委員會,由家長自愿報名參與各習慣培養的活動開發和資料管理負責人,成為班級家長代表。
7、老師整體把控,更多做家長背后的教育指導者,推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。
8、建立一套評價機制,對學生和家長分別計分,推選出每周之星、模范家長。實現可持續發展的教育之路,讓孩子從小擁有終身受用的綜合習慣。(生活習慣、學習習慣、行為習慣、思維習慣)。
9、各家長代表定期整理活動情況,班級博客定期對活動進行報道和定期評價。
10、開學前,進行活動前準備。
11、老師作為活動組織者,由家長和學生開展成果匯報會,承擔宣傳和推廣的工作。
暑假活動策劃方案書 篇5
根據縣教育局會議精神:對我校假期工作做如下安排:
一、暑假時間:
從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。
二、活動目的:
1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”,倡導學生利用假期掌握一項體育技能或藝術技能。
2、督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況,使學校對學生的教育管理進一步延伸到假期當中,進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。
三、活動主題:
“快樂讀書、健康成長”
四、暑假活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:
五、假期活動安排:
(一)、教師活動安排:
1、班主任加強對學生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學生具有自我保護意識,遵守交通規則、社會公德,健康文明上網。謹防發生意外事故。
2、每位教師假期業務學習不少于五課時;政治學習不少于四課時。開學后上交學習筆記,教導處將對教師完成情況做統計評比。
3、微機室每周三向教師開放,教師可以利用網絡資源加強自身業務培訓。具體負責人:劉祥峰。
4、假期學校向學生開放校內體育活動場所。
5、任何教師不得違反有關規定亂辦班、亂收費。
6、切實做好學校安全保衛工作。放假前總務處負責對學校設施進行一次全面大檢查,及時消除事故隱患,建立健全保衛制度,加強值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。
7、語數外教師及班主任要在暑假期間進行家訪,加強學校與家長的聯系,了解學生在家的學習情況,聽取家長的意見,并做好記錄,開學后把家長的意見反饋給學校。
(二)、學生假期活動安排:
1、班主任組織學生制定暑假作業計劃。(制定在暑假作業的封二處)。
2、積極開展責任意識教育,加強對學生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現出來。開學后,每位同學至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學校存檔。
3、開展各種體驗活動。
(1)、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動,要求同學們做好,將好詞、好句,隨感、隨想及時記錄下來。
(2)、開展征集“學校秋季球類動動大會會標”活動。美術教師積極配合,指導好學生完成作品,并負責“會標”的選評工作
(3)、引導學生利用假期開展好“三小制作”活動,要求每位同學至少參與一項作品的`制作過程,開學后各班將作品收集整理后上交政教處。
(4)、每位同學暑期做一次義工,認真填寫活動記錄卡。
4、開展“繼承中華民族的傳統文化,尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學生利用假期向祖父母、父母或鄰居學會一種他們兒時玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
暑假活動策劃方案書 篇6
1、制定好暑假生活計劃,并按計劃認真實施,爭取家長監督,使暑假生活安全、充實、有序。
2、關心國家大事,多收看新聞聯播,多讀有益身心健康的書報,了解國內、國際形勢。至少讀一篇中外名著,認真做好摘抄,并撰寫讀書筆記。
3、認真完成暑假作業,開展一系列自學活動,配合家長填寫好暑假作業完成情況跟蹤記載表。
4、積極參加社區活動和其他有益的社會實踐、文體活動、科技活動,并且用實際行動,推進公民道德建設。參觀愛國主義教育基地,進行革命傳統教育;參觀城市、農村和名勝古跡,開展社會調查等教育活動,了解祖國改革開放的偉大成就和祖國悠久的.歷史文化。每個學生至少參加一次綜合實踐活動、開展一項科技活動,完成一個家庭小實驗。
5、充分挖掘潛能、發展個人特長、提高綜合素質。暑假期間,要求每個學生學唱一首歌(要求歌曲內容健康,符合中學生身份,可以是校園歌曲、適合青少年歌唱的歌曲,或者是英文歌曲等)、用英語講一個故事(要求故事有一定情節,時間為1—3分鐘)、自制一個學具、創作一幅美術作品(最好是以反映暑假生活或科普聯想為題材的作品)、自制一件電腦作品、會講一個自己熟悉的讓人感動的故事(要注意故事的真實性、感人性)。
6、開展一項感恩活動。主動承擔家務,提倡每天家務勞動每天不少于半小時。生活有規律,保持正常的生活節律。發揚勤儉樸素的傳統,合理安排零花錢與壓歲錢。尊老愛幼,要求寫一封親情書信,向父母表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、或者制作一張感恩賀卡。
7、堅持每天進行一小時的健身活動。
8、增強自我防護意識,提高自我防范能力。注意交通安全,防止交通事故發生。注意家庭用水、電、火和防盜安全,遠離災害,無家長帶領,不允許下河游泳。注意飲食衛生,防止疾病發生。
9、自覺遵紀守法,處處履行《中學生日常行為規范》。遵守社會公德,不進營業性娛樂場所(電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網吧等場所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不沉溺虛擬時空,不參與封建迷信,遠離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自覺抵制不良風氣的侵蝕。
10、開學后,學校將就暑假生活學生素質發展情況開展一系列匯報評比活動,評比和比賽具體項目包括:
①讀好兩本書讀書筆記評比(各班選送2—3篇讀書筆記參評)
②綜合實踐活動實施記錄評比(各班選送1—2篇參評)
③每班不少干20人參加 “我與經典有約”讀書征文評選活動。
④學唱一首歌比賽
⑤用英語講一個故事比賽
⑥美術作品評比
⑦自制一個學具評比
⑧科普報告或科技小制作評比
⑨學校將對各班暑假生活實施情況進行評比總結,表彰暑假活動優秀個人和優秀班集體。
暑假活動策劃方案書 篇7
一年一度的暑期來臨,全國大中小學校都進入暑假期,數以萬計的學生回歸家庭、社區。為組織安排好暑期生活,院校社區黨支部依托社區陣地,科學安排,因地制宜、周密部署,積極安排一系列豐富社區居民生活的活動,確保轄區居民度過一個“安全、快樂、文明、有益”的暑期。
一、依托社區陣地,舉辦各種知識講座
院校社區黨支部將針對暑期未成年人較多的特點和不同需求,舉辦針對性較強的知識講座。
一是舉辦交通安全知識講座。為確保青少年的暑期安全,社區將邀請經驗豐富的交通方面的專家,舉辦交通安全知識講座,使轄區未成年人樹立“關愛生命,安全出行”的交通意識。
二是舉辦衛生知識講座。針對暑期極易引發的空調病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等5類疾病,邀請經驗豐富的疾病防治專家,對如何預防和回避暑期易發疾病進行預防知識講座,從而達到杜絕和減少轄區居民暑期疾病的發生。
二、開展系列科普宣傳教育活動
為給暑期未成年人提供一個良好的教育環境,院校社區黨支部將充分利用社區電教室、圖書室閱覽室、文體活動陣地等資源,積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的`科學文化教育活動。
三、發揮社區優勢,開展道德實踐活動
院校社區黨支部組織開展社區志愿者活動。倡導志愿者們主動為社區打掃樓道、清除衛生死角、清理白色污染,抵制社區內的不文明言行、不文明現象,開展敬老活動,主動為托老中心和社區內的孤寡老人服務。
為提高社區居民參與的積極性,通知明確規定,對不積極參加的大中小學生,社區黨支部將對暑假期的考評表不予做鑒定,為活動順利開展打牢了基礎。
暑假活動策劃方案書 篇8
為豐富轄區中小學生的暑期生活,xx社區將結合文明創建工作,充分發揮自身優勢,整合共建資源,開展“快樂暑期文明一夏”暑期活動。“快樂暑期文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內容豐富的活動,旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區,使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。具體計劃如下:
一、活動時間:
7月初至8月底
二、活動對象:轄區范圍內中小學生
三、活動內容:
1、暑期開營式:社區暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區中小學生,召開暑期開營式。現場將向大家詳細介紹20xx年暑期即將開展的各項活動內容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。
2、口腔義診活動:社區于7月7日聯合xx醫科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫師、學生志愿者將到社區現場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務。
3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創意制作想象能力和動手能力,社區與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區同學們征集“文明創建我先行”、環保、科技等內容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。
4、文明交通講座:社區暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識,樹立文明新風。
5、青少年法律知識講座:社區暑期辦將聯合區檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。
6、健康知識講座:社區暑期辦將邀請xxx專家來到社區為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養成良好的健康習慣,引領他們走上健康之路。
7、趣味剪紙培訓班:社區將邀請轄區民間剪紙藝人xxx教導同學們剪紙技藝。社區希望通過活動,培養孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的.藝術涵養和興趣愛好,提高他們的創造性思維和動手能力。
8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得。活動力求激發學生讀書熱情,培養學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。
9、教師輔導講座:社區將邀請xxxx的語文老師蒞臨社區開設學習輔導講座。
10、心理培訓講座:社區將邀請xxxx醫科大學心理學專業的青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。
11、電影嘉年華:在2個月期間,社區暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。
12、八一建軍節活動:在暑期作品征集活動中選出部分優秀手工作品,讓同學們在八一建軍節當日,親自將自己DIY的作品送給轄區老紅軍、老八路、老志愿軍戰士,借以進一步增強他們愛國愛鄉敬老之情。
13、暑期文體競技:社區將根據同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如K歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優勝選手,以增強孩子們的自信心。
暑假活動策劃方案書 篇9
暑假活動策劃方案書 篇10
一、主辦單位:
某某協會
二、活動時間:
待定
三、活動地點:
待定
四、活動目的:
時值暑假,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們協會組織了這次春季出游活動,一來豐富大家的課余生活,增進同學之間的友誼,二來享受生活的樂趣,鍛煉身體。
五、活動前期準備:
由群組織部負責參與活動同學的`策劃組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作
六、活動流程:
本次活動將分三大部分開展
1、上午6:30全體成員在廣場大石頭集合從廣場約2公里到達目的地,預計這個過程需要90分鐘,到達時約8;00。
2、在目的地稍做休整后開始活動。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。
活動之后,大家自由休息。
(2)中午我們組織全班同學一起上山撿柴,準備中午野炊。
以上項目為預定項目,到時候可以根據情況臨時調整活動內容。
七、活動注意事項:
1、本次活動在以健身、娛樂為主,但必須以安全作為首要前提。組織人員應在活動之前對參與同學進行必要的宣傳教育
2、本次活動比較大型,必須有足夠的準備才可順利開展,各組織人員和相應負責人應做好各自分工;
八、活動預算:
本次活動以個人出資為主,本協會只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用
1 車費每人5元
2 門票每人10元(集體預訂的話可能會有一定的折扣)。
3 午餐以10—15元為標準或由學生自行解決。
個人出資=5+10+15=30元
九、活動總結:
通過成功的進行本次活動,使我們群的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們群未來的發展起到了積極的推動作用。
十、后續工作:
本協會各根據參加活動的成員的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本協會組織能力。
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