童年讀書筆記
細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的童年讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
童年讀書筆記1
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落??
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了??
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆??但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著??我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年讀書筆記2
鐵礦石是如何變成鋼鐵的,大家應該都清楚,但人的意志如何才能變得像鋼一樣堅硬呢?請您聽我分曉。
首先,要有機會,如果鐵石沒有被鐵匠選中,那他即使經過再多的磨煉,也無濟于事,那么他的路將千奇百怪,說不定會變成器皿,珠寶,但絕不會變成鋼鐵,正如小保爾一樣,如果他在學校里成為神甫最喜愛的學生;那么他也不會成為一名勇敢的紅軍,說不定會成為反動派中的一份子。
其次,要能勇敢地接受其它石頭的嘲諷,因為這塊石頭肯定不完美,不漂亮,你也許有著與其它石頭不一樣的特點,性格,也許你看不慣他們的嬌氣,膽小,圓滑,他們也看不慣你的堅利,冷靜以及執著,所有的異類都會遭到嘲諷,你也一樣,但你要勇敢地去面對,不被他們嚇倒,就像小保爾,他受盡了屈辱,在學校里,因為觀念與神甫不同而被訓斥,甚至被趕出學校,在釣魚時因為你家境貧窮,而遭富貴子弟人的逐趕,但你挺住了,你堅持著自己地信念。
勇氣與執著的信念也必不可少,如果你沒有勇氣,你如何跳入火爐中?如果你沒有執著的信念,你又如何在被烈火燒灼的過程而堅持到底?保爾正是因為他的勇氣,才敢潛入官人的后花園去偷槍,才敢冒著生命危險去救水兵朱赫來,才敢每次沖鋒殺敵時都沖在最前面,迎著敵人的炮火向前沖。
如果沒有執著的信念支撐著他,他也不會在被抓后,任敵人怎樣拷打,也1個字不吐,也不會在全身無法動彈,雙眼失明后還寫下了這本書。
當然,這只是變成鋼鐵的幾個主要的條件,你還需要聰明,智慧,團結。
保爾·柯察金只是在沙皇統制下眾多“布爾什維克”中的1個,也正是這許許多多的鋼鐵軍人,才能推翻黑暗的統制社會,迎來人民的社會。
我們也是一塊塊小鐵石,要經過磨煉才能成為鋼鐵,才能成為棟梁,讓我們一起努力吧。
童年讀書筆記3
我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的。因為作者3歲時,父親病故,而自我的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。
童年讀書筆記4
每個人都有自己難忘的童年:歡樂的笑聲,開心的游戲,伙伴的友誼,父母的關愛……高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書主要講述了阿廖沙在三歲時失去父親,由母親和外祖母帶到外祖父家生活的經歷。在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都給阿廖沙幼小的心靈造成嚴重的傷害。但他并沒有因此被打倒。在阿廖沙十一歲的那年,母親去世了,外祖父也破產了,他便走上社會,開始獨立謀生。
讀著阿廖沙悲慘的童年生活,我不禁想起了自己的童年:有親人們的疼愛,有伙伴們的陪伴;衣食無憂、單純快樂……相比之下,我是多么幸福啊。雖然高爾基沒有幸福的童年生活,但他有外祖母的疼愛與關切。她讓高爾基學會了堅強,擁有了不屈服于困難的頑強意志與信念。外祖母的勤勞、善良是全家精神的支柱,她常常給阿廖沙講好聽的故事,也潛移默化地影響他做一個不向丑惡現實屈膝的人。
讀了《童年》我深深地感受到自己的童年多么幸福,不用干苦活,沒有親人的打罵,是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學習環境,不愁吃不愁穿,我們應該慶幸自己生在了這個年代,我們也要珍惜當前的幸福生活。多一些付出,。多一些執著,多一些努力……為明天更美好的生活而不懈追求。
高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的世界里勇敢地站起來, 不必害怕!努力探索,大膽前行,終會從陰冷的小巷走向光明的大道。
童年讀書筆記5
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最最終成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于應對困難并勇于克服苦難的精神是我應當好好學習的。
童年讀書筆記6
每個人都有童年,童年應該是幸福的,快樂的。童年是值得我們去回憶的。而主人公的童年是我們無法想象的。在想想現在的我們和主人公相比我們是多么的幸福,我們有愛我們的父母,也是父母的寶貝,要什么就有什么,我們坐寬敞明亮的教室中,聽著老師給我們上課。而主人公的年代卻沒我們這么安寧,基本每天都有人欺負他,辱罵他。
從故事中我們要學會珍惜時間,珍惜我們現在美好的生活,珍惜身邊的每個人,不論生活有多么艱苦,我們都要執著求知,不怕困難,持之用恒、積極的態度去學習和生活。
童年讀書筆記7
今天我讀了《童年》這一本書,這本書是蘇聯作家高爾基寫的自傳本小說,和題目一樣,他就是寫的高爾基的童年。
我讀了第一章,它主要寫的是高爾基在三四歲時候的幾件事情,開篇寫父親的外貌,又說母親正在哭,然后從外祖母的話中得知她的父親去世了,畫風一轉,就是母親正在生孩子的時間,當時在他母親的奮力掙扎之后,生下了他的弟弟。
高爾基的第二個印象是在父親的葬禮,而小高爾基當時的注意力在被活埋的兩只青蛙身上,表明他還太小,對父親感情不深,概念很模糊。
和高爾基的童年相比之下,我們的童年好多了,我們有溫暖的家,和藹可親的家人,還有親切的老師和同學們,在學校老師教導我們知識,并且和同學們愉快的相處。回到家就可以吃飯,寫完作業后就可以在家中睡覺,衣食無憂。而高爾基的生活呢?父親早早的就去世了,生活十分的艱苦,更別說什么衣食無憂了。
我們還有什么理由說生活不夠好呢?天天嫌這不好,那不好,一點不順心的事就開始大吵大鬧,可我們在心里想的那一些不好的生活,可正是高爾基他們在那時候所向往的美好的幸福生活呀!
我們一定要珍惜我們現在的幸福生活!
童年讀書筆記8
最近,我讀了高爾基的《童年》一書。它的作者是蘇聯的高爾基。這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,它描寫了高爾基從三歲至十歲的這段童年時光。說到高爾基想必大家都并不陌生,他一生有很多很多成就,但他的童年,乃至他的青年都是極為悲慘的,他三歲喪父后,母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個典型的俄羅斯小市民家庭。在那里,他每天都目睹著人性的丑惡:外祖父性情暴躁,乖戾貪婪,兩個舅舅也粗野自私,常為了爭奪家產而爭吵斗毆。小孩子在那里,稍做錯一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛他。后來母親再婚,卻又受到繼父的虐待,高爾基論落街頭,靠拾荒為生。年幼的高爾基,早早地步入了人間,在無比黑暗殘酷的環境中度過了童年。
高爾基通過童年的阿廖沙的所見所歷向我們真實地反映了19世紀末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無奈、虔誠、懷疑、褻瀆和無盡的苦難。
高爾基的童年無疑是苦難的,但在種種磨難中,也練就了他堅強不屈,樂觀向上的心態,使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹著令人作嘔的丑事,看遍了人性的丑惡,但他并沒有與其同流合污,反而以此為戒,保持自己正直、善良、樂觀的本性,“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒有壓倒他,反而激勵他,為了擺脫現實的困境,改變社會的黑暗風氣,他更加滿懷信心,奮力拼搏,沖破重重困阻,追求美好明天。他的童年固然是不幸的,但俗話說: “環境可以毀滅一個人,也可以造就一個人。”就是高爾基童年時受到的種種磨難,鑄就了他日后的成就和這樣一個偉人------高爾基。
童年讀書筆記9
這天,我讀了一本書《童年》。這本書的作者是高爾基。
這本書講了高爾基在童年時,親眼目睹自我爸爸的死亡,陰險的舅舅們分外祖父的財產,媽媽和繼父的打架爭吵。看著這一切發生,高爾基并沒有多么害怕,因為他有他的慈祥的外祖母,還有他的好朋友好事情。盡管他們之后都不在了,但至少他們存在過,所以高爾基并不孤單。
在高爾基童年的家庭中,幾乎每個男人都會打女人。他父親打,他祖父打,他舅舅打。男人在家庭中處于一個至高無上的地位,只要少不順心,隨時就會掄起拳頭對身邊的女人拳打腳踢。高爾基的外公很瘦小,但是也常常暴打他很高大的外婆。對于虐打,女人是與生俱來的逆來順受。更殘暴的是,高爾基的舅舅將他的舅母毒打至死。
這是一個蒙昧的時代,周圍充斥著刺鼻的瘴氣,世界似乎還是一片混沌,人們依然處于野獸的進化階段。那里缺少禮貌,缺少平等,暴力與血腥奠定了高爾基童年灰色的基調。
童年讀書筆記10
讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年。我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在:。個木工家庭。五歲時,父親病故,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。黃色的衣衫和散腿褲子。這樣-一身五顏六色的不協調的裝束,常常引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。
高爾基為了上學,只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學習的動力他發奮努力。制苦讀書,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合書沉思,不禁思緒萬千。
童年讀書筆記11
最近幾天,我在家里讀了一部描寫蘇聯抗日解放戰爭的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來只想讀了寫篇日記好交差,但當我讀了開頭,我就立刻被故事的內容吸引了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視,又被神父趕出教堂。在一次偶然的機會中,他救了水兵朱赫來。朱赫來跟保爾講了許多關于布爾什維克黨的許多事情,使保爾對參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來,他認識了冬妮婭,但他沒有因為私人的感情而放棄自己的事業,所以,他毅然參軍。在軍隊中,保爾作戰英勇,但在戰場上多次負傷,加上忘我地工作,使保爾的病情加重,不得不住院治療。可是,保爾幾乎全身癱瘓,接著又是雙目失明,離開集體的痛苦使他想過自殺,但他忍住了,因為他碰到了一個姑娘。
那個姑娘叫達雅。她使保爾看到了生活的希望,達雅通過保爾,徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久,保爾和達雅結婚了。
保爾閱讀大量書籍,便開始創作《暴風雨所誕生的》,但原稿在寄出的途中丟失,保爾六個月的心血沒了!但他在承受了如此大的打擊時下,仍堅持創作,最終出版成功,書本備受作者歡迎,保爾終于又能為革命做出貢獻了!
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會問:保爾都受了那么嚴重的傷,為什么還會想著報效祖國呢?讓我來告訴你:因為他認為“人的一生是寶貴的,人的一生不能虛度,而要把整個寶貴生命都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
讀了這本書,使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質,而是看到了一顆熱愛黨,熱愛國家,熱愛人民,熱愛和平的這樣無私奉獻的心。正是因為布爾什維克黨中的每個人都像保爾那樣,蘇聯才會解放。我相信,只要人人都像保爾·柯察金那樣,我們的中國人們一定會更團結,我們中國一定會更強大,我們的社會也會更加燦爛多彩!
童年讀書筆記12
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
童年讀書筆記13
讀了高爾基的《童年》之后,我心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐-待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一常在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,……
是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”
童年每個人都曾經歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
文章寫阿廖沙`彼什科夫三歲喪父后,他跟隨母親和外祖母來到外祖父家里。外祖父卡什林是一個染坊主,他的財產面臨破產。他的性情暴躁、貪婪、自私,不容易接近。兩個舅舅也是粗野、自私、殘酷的他們這些行為影響了他們的下一代。兩個舅舅把阿廖沙的爸爸,還有那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”害死了。雅科夫舅舅的孩子薩沙,雖然年紀小,但他慫恿比他小的阿廖沙去做錯事結果阿廖沙被他的外祖父打得失去了知覺,結果大病一場,在床上躺了好些天。還有一天,外祖父瘋狂地毆打外祖母的頭,致使外祖母頭發上的發針扎進了她的頭皮里。
阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。這一切都引起幼小的阿廖沙的激憤和狂怒,身邊這些屢屢出現的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。如果我是阿廖沙的話,我想我不會像他那樣勇敢的活下去。但是,阿廖沙并沒有被種種黑暗的丑事和腐蝕的靈魂的惡事力所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。
主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構,也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象征,也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。
童年讀書筆記14
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
在節日的時候,茨岡會變得異常活躍。在跳舞時,他總是像火焰般地跳動起來:兩只手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,像燃燒一般散發出燦爛的光輝,他放縱地舞著仿佛打開門讓他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨岡也是小高爾基最好的伙伴,在高爾基受到外祖父的毒打時,他總是還沖上前,用胳膊去檔外祖父的樹條子,使他的胳膊長出了又紅又腫的大包。外祖母呢?她則無私地用自己的愛去關愛高爾基,雖然她像一個氣球,還弓著腰,但她簡直敏捷得像一只貓。因此,她也是一個跳舞的好手:跳舞時,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。讀到這里,我被茨岡舍己為人的精神和外祖母無私奉獻的精神所感動了。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的'宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。他的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。《童年》這本書給了我很大的啟發,讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學會滿足。比起高爾基的童年,我們已經很幸福了。
讀了高爾基寫的這本童年之后,我的心情久久不能平靜。原本,我還以為大名鼎鼎的高爾基的童年一定是很幸福、美滿、快樂的,可是直到我讀完了這本書,我才知道了高爾基的童年非常艱辛。不過,還是有一些人感動了我,其中最令我感動的是茨岡和外祖母。
有令人感動的,就會有令人厭惡的。在這本書中,我最討厭的是高爾基的兩個非常自私的舅舅,他們為了得到別人的財產而不惜一切手段——害死了茨岡,逼走了高爾基的媽媽,最后,他們竟然想殺死自己的親爸爸——高爾基的外祖父……。
讀了《童年》我深刻的感受到了高爾基生活的年代的痛苦、壓抑。也感覺到了人們的冷酷無情、相互敵對------與他相比,我們生活在一個美好的時代,有著快樂的童年,我們應該珍惜這美好的一切。
童年讀書筆記15
童年如畫,它記錄著精彩的瞬間;童年如歌,它跳動著歡快的音符;童年如海,它翻動著我們快樂的回憶。在我以往的印記中,覺得每個人理所當然會有著美好的童年,有著幸福的過去。可就在前段時間,我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后,我的心就仿佛灌了鉛似的,原來我對童年的認識是如此的膚淺。
名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙),在童年的時候就失去父親,隨著母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,害怕他,感到他的眼里含著敵意。一天,他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安,只是傷痛,只是悲慘。
從書中的字里行間,我感受自己是個幸福的孩子,我為生在這個國度而幸福自豪,我應該要珍惜美好時光!
在阿廖沙生活的社會里,人們大部分都像他的外祖父和他的兩個舅舅一樣,都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個社會,就是一個人間地獄啊!而看看我們生活的這個社會:大多數的人都是像阿廖沙的外祖母一樣,勇敢樂觀,熱愛生活,善良純真,我們生活在一個這么美好幸福的社會了,我們沒有過早地體會到這人世間的奸險邪惡,我們最起碼是在一個充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時光。我們在書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了,老師們熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長,在這知識的海洋中遨游。這樣的生活,我們不幸福嗎?我們不應該好好珍惜這份美好的幸福嗎?這一切不都是有強大的祖國作為我們堅強的后盾嗎?我們不應該感恩嗎?
想想我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿足,有時還會肆意發脾氣。爺爺奶奶們把我們當成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每天,我們基本上回家馬上就會有飯吃,每一餐幾乎會有自己喜歡的菜肴,這是多么幸福啊!阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他,想到這里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應該要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!
作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人,要感恩祖國。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現在,我要奮發向上,自強不息,用行動來感恩強大的祖國;展望未來,我會靠自己的努力去實現夢想!
每個人的童年只有一次,我會把童年的點點滴滴,化成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
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