工作崗位心得體會

時間：2024-09-02 10:48:24 心得我要投稿

在工作崗位談心得體會推薦度：
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關于工作崗位心得體會（通用17篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的關于工作崗位心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于工作崗位心得體會（通用17篇）

　　工作崗位心得體會篇1

　　青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話在腦海中閃現時，不禁想起拿破侖曾經說過的一句話，“我們應當努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時間的沙灘上留下我們的足跡。”是的，漫漫人生路，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發光。

　　我們每個人都只能擁有一次青春，當一個人在年輕時，就把自己的人生與事業緊緊聯系在一起，他創造的就是永恒的青春。作為質監系統中的一名年輕同志，我可以自豪地說：在我們的系統里，就擁有一群為質監事業默默奉獻，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉眼我已經在這里工作了快4年，仍然清晰的記得xx年的7月末，我剛走出校門，帶著緊張、帶著興奮，揣著夢想，踏上人生的第一個工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開始每天的匆匆忙忙，無方向的束手無策，到后來能夠獨立完成領導交辦的任何事情，這是一個熟悉、認知的'過程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結，逐漸融入到特檢所這個大家庭。

　　平凡的崗位，給了我挑戰的機遇和實現自我的空間，在質監系統這片沃土上，在全所領導及同事的熱情幫助下，我茁壯成長著。有過過失，有過成功，有過失落，有過喜悅，我的青春隨著特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會說，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無聊和苦澀，不是嬉鬧和無為，而是立足崗位，腳踏實地地說好每一句話，填寫好每一份報表，整理好每一份資料，認真地完成領導交辦的每一件事情，為一線的檢驗人員提供有力的后勤保障服務工作。我充分的認識到一個人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見細”，把工作崗位看成訓練自己的平臺，通過工作來獲取經驗、知識和信心。每一次組織活動的精心籌備，每一次檢驗員取證前的通知叮嚀，每一次會議的準備工作，一句關懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗人員露出舒心的笑容，我就覺很有意義，很有成就。

　　心里學家詹姆士說過：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。我說：在青春的時候，播下一種進取的心態，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實、創新、奮進，負起青春賜予的責任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！

　　工作崗位心得體會篇2

　　數載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業季成功就業！榮幸加入中交路橋這個大家庭，這里有敬愛親切的領導，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢想的廣闊舞臺。其次，當同學的稱呼已由同事取代，當老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經告別學校里那種可以任性而為，屢犯錯誤的學生時代啦！最后，對于新入職的我來說，有如下幾點體會。

　　一、好奇心與新鮮感

　　風華正茂，書生意氣，干勁十足。對于剛告別校園踏入社會和進入職場的我來說，這樣的形容再恰當不過了，學生時代總抱怨時間過得太慢，想早點踏入社會參加工作。可是真到自己結束了讀書時光，才不驚感嘆，時間都去哪兒啦！參加工作后才無比的懷念曾經讀書的那段時光，也許這就是所謂的擁有時不懂得好好珍惜，失去之時才知道他的可貴性。我相信大多數同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時光就讓它留在記憶的`最深處吧！無聊之時再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會隨著時間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對我來說是實現自我價值的體現，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負責的態度好好工作。

　　二、自豪感與歸屬感

　　中交路橋隸屬于世界500強企業中交集團，在祖國的大江南北建造了無數精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無數獎杯，固基修道，履方致遠，我們路橋人始終堅持干一個工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠筑未來，責任創精品，誠信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務商，每當看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進了城鄉的發展，帶動了區域經濟的騰飛，助推了中國夢的實現。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個大家庭里，我們的領導對員工也非常的關心和愛護，無私的講述自己的成長、成才經歷，讓作為新員工的我們結合自身實際情況，少走彎路，這點讓我倍感親切，由衷的感動，這讓我感到了一種歸屬感。

　　三、害怕與迷茫并存

　　新的起點，新的開始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動之余，心里還是有一點小小的害怕與迷茫，我相信對于剛剛踏入職場的新人來說存在這種心理是正常的，因為是一張白紙，雖說未來有無限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說多學多問，有責任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能

　　解決的，還得從頭開始，從新去學習，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進自己，不斷完善自己，這些都只是一個過程而已。害怕會有的，迷茫也會有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會更加美好。

　　風勁揚帆正當時，傲立潮頭競風流，青春因夢想作伴而精彩，生命因夢想潤澤而長青，就讓我帶著澎湃的激情，火熱的青春，昂揚的斗志在中交路橋這個舞臺上展翅高飛吧！

　　工作崗位心得體會篇3

　　來到公司已經有一個多月了，在公司的點點滴滴都讓我受益匪淺！不管是在原畫、動畫還是軟件的運用上都讓我學到了很多的知識！這些知識可能是我在人生中重要的一筆！

　　作為公司新人，在工作實踐中我學到了很多知識。在這個項目中，開始我做了原畫部分的工作，剛踏出校園的我對畫原畫的工作不是很熟練，不明白從哪里開始下筆！在做開始的幾個鏡頭時總是犯錯，感到了這份工作的點點壓力。

　　在導演的指導和大家的幫忙下，后面的鏡頭駕輕就熟了，對這份工作也有了更多的信心！原畫部分完成后我跟大家一起進入動畫部分的，對于這個軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題，也總是做錯東西。

　　在慢慢的摸索和學習中找到了使用軟件的技巧，動畫也開始得心應手了。在最后的修改過程中更讓我體會到了一部好的動畫之所以出色，制作人員務必要有認真態度、嚴格的秩序和珍惜成片的來之不易。

　　在這個項目制作過程中我得到了很多經驗，也受到了很多教訓都讓我受益匪淺。在原畫部分對于怎樣畫好動作我也有了深入的的.了解！比如做一個動作前的預備動作、還有動作中的預備動作在后面運用軟件制做動畫的過程中，讓我深刻體會到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要！

　　無論是經驗還是教訓都讓我學到了很多知識，在以后的工作中我會靈活的運用這些知識也會牢記之前的那些教訓，更加嚴格要求自己，不斷進步，認認真真的完成公司交給我的每一個任務！

　　工作崗位心得體會篇4

　　20xx年x月x日我懷著無激動的心情來到住建局，開始了我人生的又一個新起點。自己進入單位這個大課堂已經三個多月了，回顧過去的三個月，我的心情澎湃又平靜。澎湃是因為驚喜的發現自己有了很多轉變和成長，而平靜是因為自己已經漸漸融入了角色，正在更快、更加穩健地向一個職業人蛻變。

　　進入單位第一天得知自己被分到工程科時，自己滿腦子全是疑問，想自己的工作崗位是做什么的。工程科的領導耐心細致的給我們講解工作的性質以及工作的內容，那時我的腦海里有了對自己工作的大體認識。雖然從領導口中得知自己工作的艱巨以及工作環境的艱苦，但是自己在內心暗暗發誓一定要向領導同事學習，做一名能吃苦耐勞，聽從領導指揮的好同志。

　　我工作的第一站是福寧小區指揮部，當我真正來到工作現場時我真正體會到了那句關于施工現場廣為流傳的名言：不管你將即將面臨的環境想象的多么艱苦，現實也會比它更加艱苦，我也開始面對每一個新員工必須要經歷的困惑和挫折。如果說工作環境的艱苦以及酷暑是對我們這些在校散漫舒適慣了的實習生體力和精力上的考驗，那對于工作內容的一知半解和對工作流程的不熟悉就更加令人心理上煎熬了。剛開始工作我迫切希望自己融入到工作中，希望能夠幫助領導同事處理一些力所能及的事情，但是由于自己心浮氣躁，沒有將設計圖紙上的內容完全理解，加上對施工現場也不夠熟悉，導致自己工作效率很低。看到自己的領導以及同事不僅對設計圖紙非常熟悉同時對施工現場的進度、情況及安全也了如指掌，我內心開始產生一種挫敗感。值得慶幸的是，我從來沒懷疑過自己的職業選擇，并且領導同事對我的工作非常關心，他們認真耐心的.給我講解設計圖紙中我不明白的地方，同時每次去現場他們都會給我介紹現場施工的工藝流程以及如何保證現場安全施工，慢慢的我也開始獨立處理一些問題。在努力融入工作環境的同時，我覺得從一開始就要樹立一種積極向上的工作態度。作為剛參加的新人，工程科給予了我很多，最重要的就是認真踏實，迎難而上的一種工作態度。

　　短短的三個月很快就過去了，我卻經歷了很多，也學到了很多。感謝領導和同事對我的幫助，也感謝單位對我們新員工的信任，給我們一個施展自己才華的平臺，讓我們更快更好的成長起來。工作即將結尾，可是職業生涯這個長篇才剛剛開了個頭，百尺竿頭，更進一步，我也將會已更加飽滿的熱情投入到工作當中，在平凡的崗位上面磨礪出屬于自己的光芒。

　　工作崗位心得體會篇5

　　時間快得讓人不得不感慨。寫這個總結的時候，我已經來到句容碧桂園項目工作有一個多月了，具體說來，這段時間，我有以下兩點收獲：

　　第一：全面了解、認識了建筑行業的情況，繼而加強了對建筑行業法律法規的學習。由于建筑行業的特殊性，以前在學校接觸的這方面的東西并不多，所以剛來這邊時心里并沒有底。通過翻閱公司歷史案件、參與資料的管理，我全面了解了建筑行業各方面的特點。對照自己的不足，加強了專業知識的學習。

　　第二：基本完成了由學生到員工的角色轉變，基本可以獨立的開展工作。通過這一個多月的適應、學習、工作；通過日常工作的潛移默化，在這個過程中，我明顯感覺到自己已經逐漸完成了由學生到員工的角色轉變。初到公司時的散漫、迷茫沒了，取而代之的是現在的自信、充實以及對事業的渴望。日常工作中向老員工學習，嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度并且漸漸的對自己的工作有了自己獨特的看法，能夠結合實際提出一些建設性的意見。這讓我在工作中收獲了自信以及工作的成就感。

　　總而言之，這短短一個多月使我感觸良多。我能感覺到自己在各方面的成長。感謝各位領導對我的.信任，給了我很多學習、成長的機會，我始終心懷感激。但是我也能感覺到自己在很多方面的不足，希望自己盡快克服這些不足，加以改正，成為一個真正合格的好員工。另外，在這一個多月工作的過程中，我發現自己與同齡人溝通時能很從容自信，但是與其他人員進行溝通時則存在一些障礙，尤其是與領導溝通時往往不能很好的表達自己的意思或者不敢勇于的表達自己的觀點，這點今后還要加強鍛煉。

　　最后，我希望自己今后好的方面可以堅持，不足的方面盡快加以改正，不辜負領導們對我的期待，早日成才，肩負起身上的責任。也希望各位前輩們能多多指導，衷心感謝。

　　工作崗位心得體會篇6

　　我從xx物業正式成立后，接管x物業客服部客服領班工作，負責客服組、清潔組、維修組的管理工作。歷時7個月，從摸索到熟悉，邊做邊學，在我前進的每一步中，都得到了公司領導和同事的熱情相助，得到了大多數住呢的支持與認可。在這7個月來，我們面對了很多壓力，克服了很多困難，但我們卻非常愉快和充實。因為我們有一只高素質的`隊伍，有一群熱情、愿奉獻的物業管理人。我們扎實工作，勤奮敬業，協調各方，周到服務，完成了各級領導交辦的工作任務，下面我談談這段時間的心得體會：

　　1、規范行為，強化內部管理，自身建設質量提高

　　管理處員工統一著裝，掛牌上崗;對住戶、客戶服務按中心要求規程操作，貫徹禮貌待人、化解矛盾、微笑服務，適時贊美等工作規程;員工按時上下班，打考勤，請假需經班組及主管批準;員工分工明確，工作內容落實到人，熟知崗位職責、工作標準、工作規程。

　　2、規范服務

　　認真書寫各項工作日志，文件、記錄清楚;建立了清潔、維修日巡檢表，落實交班工作記錄本;客服組每周二下午召開一次周例會，在員工匯報工作的基礎上，小結、點評、總結前一階段完成的工作任務，同時布置新的工作任務，宣傳中心例會規定，提出明確要求，及時上報主管，請示工作;每月對住戶來電來訪進行月統計;辦理小區id門禁卡、車卡;建立完善的檔案管理制度，對收集各類資料等文件分類歸檔完整，有檢索目錄，共計23盒。同時，初步實施了電子化管理，各種公告、通知、報告、物業費、業主信息資料，并同步建立電子檔案，可隨時調閱。

　　工作崗位心得體會篇7

　　入職第一天，懷著激動的心情，早早的到達了法院北門，很榮幸自己能夠成為這個大集體的一員，當時的心情只有興奮、喜悅，摻雜更多的是好奇。

　　我想我是幸運的，我們的第一堂課，理論課堂教育，授課宗旨是讓我們需要端正自己的人生觀，價值觀，了解自己馬上要進入的工作崗位職責，需要做好心理以及身體素質的全面準備。學習中讓我明白了，就算一個小小的職位，也有至關重要的職責所在。

　　后續我們進入了體能培訓、開始熟悉工作環境，這讓我從最開始對工作崗位淺顯的認識，慢慢開始加深了解。平時注重規范自己的警榮、警姿是我們必須邁好的第一步。通過這幾天的學習實踐，留在心里最深刻的兩個字，就是責任，在工作中我們需要有極強的責任心，無論我們在哪個崗位，都要堅定自己的責任心，爭取零失誤完成每一項工作，對工作負責的同時也是在對自己負責。

　　在以后的工作中，我會勤于思考，善于學習，盡快適應新的`工作環境，更要多問、多聽、多學習。時刻保持高昂的學習熱情，不斷提升自己，善于總結，改正自己的不足之處，認真完成每一項工作。

　　非常榮幸我能步入這個大集體，我會好好珍惜這次來之不易的工作機會，我想這次工作經歷將會在我的人生道路上留下濃墨重彩的一筆。

　　最后非常感謝這些天領導與同事們的教導與照顧，愿我們以后能成為工作上、生活上彼此陪伴的好幫手、好伙伴。

　　工作崗位心得體會篇8

　　沒有掌聲，也沒有鮮花，每年的教師節總是輕輕地來，悄悄地走，除了在平靜的心海里蕩起一圈漣漪外，沒有帶走一片云彩。

　　光陰似箭，歲月如歌！XX年前的我們還是意氣風發的輕狂少年時，就面臨著一次重要的人生抉擇。或許選擇這樣一條路的理由有千千萬，但是走上這條的路的目標只有一個。那時的我們不渴望掌聲，只想聽到同學們來到學校時的那一句問候；那時的我們也不期待鮮花，只想看見孩子們離開學校時的那一張笑臉。其實一切如此簡單，為了這個樸素的愿望，我們寒窗苦讀三年磨一劍，帶著鋒芒走出這個已經不再屬于我們的校園，走進那個等待我們超越夢想的校園。

　　光陰似箭，歲月如歌！XX年后的我們早已脫盡稚氣，雖然有的同學毅然決然的放棄最初的'選擇步入官場職海，但絕大多數還是始終堅守在教育崗位一線。是什么讓我們如此執著？我想那是因為對教育的熱愛和對孩子的關愛。愛是力量，愛是勇氣，盡管這條路坎坷不平，歷盡艱辛，甚至飽受非議與鄙夷，但是我們依舊在默默行走，不肯回頭。

　　光陰似箭，歲月如歌！人生未到盡頭，奮斗就需不止。我們不在乎掌聲與鮮花，因為我們清心寡欲，早已淡薄了名利。為師者，為的是授業傳道解惑，而不是金錢榮譽地位。人世間不是所有東西都可以算計與鉆研的，只要凡事用心，坦蕩付出，是非功過又有何爭論的意義呢？

　　光陰似箭，歲月如歌！衷心祝愿先于我行者常保健康，余熱散發不止；同于我行者長存睿智，光芒璀璨不已；后于我行者多學勤奮，細流綿延不絕。

　　不需要掌聲，也不需要鮮花，即使今年的教師節依舊輕輕地來，悄悄地走，但是至少曾經在我平靜的心海里蕩起了一圈漣漪——選擇這條路我無怨無悔！

　　工作崗位心得體會篇9

　　平時在數學課上，作為老師的我更多的是關注孩子們對于知識的掌握情況，然而對于孩子們的美育與德育卻很少關注，這也是我自己對教育的認知有缺失。

　　田局長的講話說得很好，教育是一個有機的整體，各部分良好協作才能促進整體的健康發展。美育與德育處于同一個有機整體中，相互促進的。做好美育可以輔助德育，而不注重培養學生的審美素養會影響學生整體的發展，也會影響學校教育的效果。

　　藝術教育是美育的一部分，而非全部。英國藝術教育家羅斯金曾說：“一個有藝術修養的`人，才是真正稱得上有道德的人。”對于學生來說，接受不以傳授技術為目的的藝術教育，是完善人格和提升人生境界的重要途徑。作為學校，美育的目的不僅是培養具有特殊能力的人才，還要培養具有審美素質的人。然而美育不僅僅可以用音樂、美術等為載體，在數學課堂上也大有可為。我們常說數學有波瀾壯闊之美；有跌宕起伏之美；有曲徑通幽之美；有和諧對稱之美。通過數學課堂，我們不僅可以讓學生學會知識，還可以欣賞數學的各種美，培養孩子們發現美的能力。同時也能更好的激發學生的學習興趣，把枯燥的數學課堂變成吸引學生的課堂。

　　給孩子一雙發現美的眼睛、感受美的心靈、創造美的雙手，已是現代教育的重要使命，這也是今后我的努力方向。

　　工作崗位心得體會篇10

　　在去年11月份，我校為了提高名教師的輻射作用，促進學校教育教學和教育科研水平的快速提高，為名教師提供展示自己才能的平臺，提高潛能教師的專業水平和綜合素質。學校組織了“名教師結對子”的活動。在這一次難得的機會中，我和蔡婉真老師結為友好對子。通過這一個多學期的結對子學習，使我受益匪淺，現從以下幾方面談談自己的些許心得：

　　1、關心、愛護潛能教師，熱心幫助潛能教師加強師德修養和提高業務能力。作為一位名教師，在教育教學的經驗和信息技術的能力方面，其實都還有很多欠缺的地方。因此，只有自身不斷學習，不斷提高，才能去指導潛能教師的教學工作。在課余時間，我經常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學中，我做到認真備課，鉆研教材，遇到教學中的重點、難點、疑點，主動查找相關的資料解決問題。

　　2、從教學常規入手，對潛能教師的教學嚴格要求。備課作為課堂教學的基礎和前提，是提高課堂教學質量的關鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式，備課項目齊全，教學步驟詳盡，教學方法與措施得當，教學反思分析到位。在課堂教學方面，知識點的.把握，能力點的確定較為恰當；教學理念先進，運用多媒體合理，課堂充滿活力，張弛有度。教法靈活，課堂氛圍和諧，能從教學過程發展的實際情況出發動態地調控教學，教學語言富有感染力。作業批改是教師教學工作的重要組成部分，我們可以從中發現教學不足、了解教情學情，從而修正，彌補。要求精心布置作業，認真批改作業和及時反饋與訂正，多層次鞏固課堂教學。

　　3、經常深入到被指導教師教學活動之中，向潛能教師傳授成功的教學經驗和先進的教學方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題，然后在課后幫她及時解決。同時，根據新課標理念，指導她在教學過程中要體現學生的主體地位，激發學生熱情和積極性，引導學生形成正確的人生觀和價值觀。

　　4、充分發揮和挖掘潛能教師的內在優勢，促進潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事，熱情大方、真誠自信；愛崗敬業，關心、愛護全體學生；蔡老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫，教學的各個環節都緊密相連，如行云流水，課堂氣氛好，真正地做到了讓學生在快樂的氛圍中學習。常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到教學工作中去。

　　5、堅持每月至少聽蔡老師一節課。我感到師徒結對子就像一條無形的紐帶聯結在我與蔡老師之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而教學互長，雙贏共進。給蔡老師評課時，在理論上進行指導，與她反復研討每一個教學環節，每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨，使她明白課堂上應充分體現學生的主體地位，體現語文課堂教學要求。另一方面，有針對性的反饋她本人沒有意識到的優點和缺點，從而起到肯定或否定的效果，讓她以后可以有意識地進行調整。

　　我校提供的名教師結對子的平臺，對我以后的教育教學工作的意義重大，使我終身受益。在此，我對學校給予的支持和幫助表示衷心的感謝！

　　工作崗位心得體會篇11

　　以下我將以這一年的工作經驗，談談我在新教師崗位上的工作體會。

　　一開始，我主要是做生物實驗員的臨時工作，對實驗室的設備一點都不熟悉，有些實驗的'準備工作也不扎實，作為一名新老師，我真的覺得很仿徨，幸好，這時組里的其他老師給了我很多指導和幫助，我在實驗室里添置了許多與新課程理念有關的新設備和藥品，同時又補充了其他消耗較多的設備，修理實驗室桌椅，組織學生打掃衛生，積極準備實驗，合理安排實驗時間，較好地完成了實驗室工作，同時，我還統計了實驗室的資產，迎接并順利通過了省領導對實驗室的驗收。

　　我在第二學期主要從事高儀年齡的生物學教學工作，在教學工作中，我主要做以下工作：

　　深入細致地備課，熟悉教材，精心設計問題，力圖抓住重點難點，使教學內容簡單易行，同時自己制作或借鑒網上較好的教學課件，將傳統講授教學模式與現代教學模式相結合。

　　二是認真上好每一堂課，一般第一堂課總覺得不太流暢，我會及時從中得到經驗，在下一堂課講得更好一些。

　　工作崗位心得體會篇12

　　初來學校，與從教多年的教師為伍，壓力很大，面對如此多的學生，我認為剛開始一定要給他們來個下馬威。結果我留給他們的印象就是我很嚴厲，第一年工作成績也不理想，這令我心中時刻忐忑不安。如何才能讓他們轉變這種態度？如何才能在讓學生接受我并考取好的英語成績？成了我每天思考的問題。我想我首先應該改變自己的態度，轉變方法，才能適應新時期的學生。經過深刻思考和長時間的實踐，班級學生見到我都歡喜地和我打招呼，有個別調皮學生在個人紀律方面轉變很快。我也感覺到教學是件快樂的事。

　　對于新時期的學生，老師不是嚴厲的掌控者，而應該降低自己的姿態，有時甚至需要我們彎下腰，甚至蹲下來，走進他們，親近他們，告訴他們，我們不是敵人，而是朋友。我們可以幫助他們，當他們學習的引導者，生活中的朋友。在第一節課上我和他們親切地交談，問他們的情況，對英語的看法，了解他們的喜好，臉上總是帶著微笑，很明顯感覺到他們在我的課堂上是放松的，快樂的。

　　我班一同學李某，在英語課堂上總喜歡出洋相，接下句，在開學第一周就不交英語作業，我在課后講出他的名字提醒他，他總是投來無所謂的眼神。中午找人催促他，他不來辦公室。對于他的行為，我很是生氣。我想這樣下去不是辦法，我逐步觀察，發現他是一個自尊心較強、比較愛面子的人。我決定和他聊天來了解他的內心世界。通過聊天，發現他聰明，是一個活潑好動的學生。再問到為何不教英語作業，他說從小學階段就學不懂，英語老師總是讓他背誦，不喜歡這門學科，對英語老師有抵觸情緒。但是喜歡踢足球，每天中午總要去踢足球，回來發現同學們作業都交了，沒辦法抄襲。聽了他的話雖然很生氣，但是覺得他還是很誠實的。我沒有批評他，而是先肯定他的誠實，并夸獎他足球踢得好。看見他臉紅了，就對他講了一番話。我們來到學校，不僅要學習文化知識，剔除自身毛病，還要不斷提高自己的文化修養和個人素質，先成人，再成才。不要遇到一點困難就逃避，更不能因為一己好惡，耽誤了自己的學業，清楚自己的.目的，克服困難，不管喜歡這門學科與否，都要努力學習，不能荒廢時間。更不能因為貪玩而耽誤了學習。對于我講的話他認真聽了之后給我道歉并承諾自己以后會做好。我覺得應該相信他并給他機會改正。第二天他按時將作業交了上來。我第一次當著全班同學的面表揚了他。

　　社會需要多方面的人才，因此我們需要以鼓勵和發展的眼光看待學生。英語老師的價值難道只體現在教學成績上嗎？答案是否定的。每個學生都有自己的特長，他的能力不只體現在學習成績上。有天無意間經過操場，看見平時一默默無聞的男生正在乒乓球臺上展現風姿，他笑的是那樣自信，與在英語課堂上的表現判若兩人。他也是值得我們驕傲的。因為他的才能體現在體育上，我也不禁過去為他鼓掌。如果換做以前，我肯定會認為學習這么差，怎么整天只知道玩呢。學語言是要有天賦的，有的同學的天賦表現在音樂，體育，勞動或者其他方面。我們不應該只以學習成績的好壞來判定一個人是否有用。也許有些同學的學習成績不是最好的，但是可能老師的某一個鼓勵的眼神，一句贊美的話語，一番悉心的教誨，都能成為他前進路上的動力，也許你此刻對他的教育不能起到立竿見影的效果，但是你的苦心總有一天能被他理解，這就是教育的成功之處，也是教育的魅力。

　　寬容對待與嚴格要求相結合。有的同學學習興趣濃厚，學習起來容易，課堂上很自信，我們需要不斷提醒和鼓勵，對他們嚴格要求，不能讓他們沾沾自喜就退步。有的同學在課堂上始終低著頭，眉頭緊鎖，很怕老師叫他的樣子。我想他們不是不想學，只是學不懂。我便找到幾個同學，給他們布置較為簡單的任務讓他們完成。他們一天只需要完成5個單詞的記憶。每當他們完成任務時，我會表揚他們，并讓他們堅持。長時間以來，他們也會說一些簡單的句子。也感覺到自己的存在是有價值的。

　　我想，作為一名老師，需要不斷地提醒與幫助學生，讓他們意識到你在關注著他，再教學的過程中需要投入我們的情感，讓每個學生都知道自己是無可代替的，讓他們擁有自信，健康快樂成長。

　　工作崗位心得體會篇13

　　在過去的一年中，在分公司領導的領導下，在工隊長的帶領下，經過了工人同事的共同奮斗，和經過了自己的積極努力，作了很多的工作，取得了一定的成績，感謝領導和同事們的信賴和關懷，談一下自己去年的感想和體會總結如下：

　　X21年，充滿機遇與挑戰的一年，X21年，艱苦的付出與豐碩的回報的一年。X21年，火車提速，萬噸列開通，貨物裝載量加大，我們的鐵路線路承受著從無先例的巨大荷載和沖擊，作為肅寧分公司線橋檢測工隊的一名作業組長，面對著從來沒有過的挑戰，以身作則，在思想上嚴格要求自己和帶領的員工，在行動上處處起到模范帶頭作用，以奮勇搏擊的精神，認真細微的作風，保證了肅寧分公司管內的鐵路線路行車安全。

　　如果說鋼軌好比火車的兩條腿，那么探傷工就是給鋼軌診斷的醫生。鋼軌由于受列車的碾壓和金屬熱脹冷縮的變化，經常會產生一些病害，甚至發生斷軌。因此，探傷工要采用超聲波鋼軌探傷儀和手工檢查相結合的方法，定期給鋼軌進行“體檢”，及時準確發現各種鋼軌病害，并根據鋼軌的傷損情況及時采取整治措施，以確保鐵路運輸安全。

　　一、以身作則在工作中要求別人做到的，自己必須首先做到。

　　“一個人無論做什么事情，要做就要做到”，我是這么說的，也是這么做的。我用自身的行動以及不斷提高的工作業績，詮釋了作為一名新時代班組長的責任和義務。憑著對朔黃鐵路事業的執著與忠誠，在平凡而艱苦的.鐵路線路探傷崗位上腳踏實地、無怨無悔地走出了一串串閃光的青春足跡，是鐵路探傷工人的楷模。探傷工，是鐵路中工作環境和勞動強度最為惡劣的工種，他們手推著探傷儀器，一年三百六十五天行走在線路上上，頂酷暑、冒嚴寒，經受著風雨雷電的洗禮，艱辛可以克服，在這個崗位上一干就是七年。七年來，我辛勤的汗水，灑遍了X分公司轄區內每一節鋼軌、每一根枕木；七年來，支撐我的不僅是我健康的體魄，更是我“敬業愛崗、用艱辛創造價值”的可貴信念。

　　二、在思想覺悟上不斷提高自己。

　　常言說‘做事先做人’我本著一種對工作的高度熱情，積極認真的學習了工隊做好一名有責任心的探傷工精神指示，也樹立高尚的信念，憑著這個信念我向著自己的愿望拼搏，為實現自己人生觀，價值觀不惜付出。

　　三、在理論與技能學習上攀登臺階。

　　自己的知識有限，但我從不自卑，因為我是一名作業組長，我和我的同事需要為運輸的安全壘起一道屏障，為此我虛心向工隊技術精英虛心學習，只為每天的工作中對上級和下級有一個滿意的答復。

　　四、實際工作中不怕苦不怕累，思想匯報做到細致認真。

　　在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。為再xx造的發展貢獻自己的力量。

　　我就是這樣情系鐵路、把自己無悔的青春奉獻企業，在平凡的崗位上盡職盡責、任勞任怨、忘我工作，用實際行動書寫了一個新時期X鐵路工人的新形象。

　　工作崗位心得體會篇14

　　在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學習教育活動中，我結合本身實際情況，認真學習，進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強了立足本職崗位，勤懇、創新地工作、為教育事業無私奉獻的服務意識。現將本次學習活動中的一些體會總結如下：敬業與精業是一個人事業成功的兩大重要因素。對于小學教師而言，敬業和精業既是對教師的職業道德要求，又是教師應具備的基本素質，二者之間存在著十分密切的關系。

　　敬業是教師執教的前提。所謂敬業就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生，珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有敬業之心，就不會有精業之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內心里真正熱愛教育工作，才有資格進入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。

　　精業是教師能否勝任教學工作的關鍵。如果一名教師做到了敬業，卻缺乏精深專業知識，那么他就無法滿足學生的求知需要，就不是一名合格的教師。教師可以是平凡的，但不能是無能的。教師的治學精神和業務知識能力對學生的影響很大。所謂“名師出高徒”，只有合格的'教師才能教出合格的學生。此外，精業還是教師贏得學生尊重的前提。一個知識淵博，學術思想先進，教學業務能力高超的教師，

　　更容易得到廣大學生的喜愛。隨著科學技術的迅速發展，知識信息的傳播速度在日益加快，學生獲得知識和信息的手段呈現多渠道化。這就要求教師必須加緊學習“充電”，進一步完善自己的知識結構，提升自己的科研和執教能力，提高自己的綜合素質，使業務知識更加精湛，才能做一個勝任教書育人重任、無愧“人類靈魂工程師”這個光榮稱號的良師。

　　藝癡者技必良，書癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態，靜下心來認真學習，不斷完善自己的知識結構，積極實踐和思考，提高自己的研究能力和學術水平，力爭做一個深受學生歡迎的、合格的、能教善導的人民教師。

　　工作崗位心得體會篇15

　　20XX年新年伊始，我服從組織安排，脫下穿了二十年的軍裝，轉業到公安系統成了一名人民警察，走進了由大連市公安局訓練教育組織實施的20xx年軍轉干部初任民警培訓班，通過一個月的軍轉干部培訓學習，使我感覺到軍轉干部培訓班這個平臺，對我們廣大軍轉干部是個莫大的幫助。通過培訓學習使我受益匪淺，主要有以下幾點體會：

　　一是學到了專業的知識，樹立了信心。這次培訓課程設置非常豐富，有從警政策介紹、有民警適用法律法規理論培訓、有徒手攻防、警械使用等實戰技能，也有一線民警工作的方法和技巧，有心理心態調適、有現場醫療救援技術等等，涉及面廣，都是我們一線民警非常實用的課程。任教教員的水平高，不但有訓練基地各個教研室具有豐富教學經驗的理論和實戰教員，而且還聘請了市局政治部和紀委領導和各個支隊、大隊負責人，以及優秀軍轉干部現身說法。訓練基地理論教研室給我們講述了民警所需的法律法規知識，實戰部從一線聘請了實戰經驗豐富的精英擔任實戰教員，一招一式耐心指導，市局領導從如何做一個合格的警察的角度為我們指明了方向。各個支隊、大隊領導從實戰出發，利用大量的鮮活案例深入淺出的講述了一線民警工作方法和技巧。通過學習，使我認識到作為一名人民警察，只有嚴格、公正、文明的依法履行職責，才能與黨和國家同心同德，步調一致。通過學習，使我認識到只有精通法律，樹立牢固的法制觀念，才能提高文明辦案的水平，才能自覺的把法律規定的任務落實到職責活動中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，從而肩負起黨和國家及人民賦予的重任。要時刻清醒的認識到，人民警察的權力屬于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

　　二是增加了對公安工作特點的了解，提高了對公安工作重要性的認識，增強了服務意識。轉業前在部隊長期從事技術工作，工作相對簡單、輕松，對地方上的`工作了解不多。通過這次培訓學習，使我對地方的工作特點有了一定的了解。軍人面對的是兇狠的敵人，而人民警察每日面對的都是廣大人民群眾，如何與他們打交道、如何讓市民滿意，也是每個民警都必須思考的問題。人民警察作為政府工作人員要牢記全心全意為人民服務的宗旨，大力增強公仆意識，切實轉變工作作風，努力做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，多為群眾辦好事、辦實事，真正做到為民、務實、清廉。作為一名人民警察，既感到光榮，又感到責任重大。

　　三是調整了心態，端正了思想，完成了軍人到人民警察的角色和心理轉換。通過培訓學習使我重新認識了自我，端正了思想，擺正了心態。這次集中培訓，既是一個學習的過程，也是一個心理調適過程，這次培訓使我心態上得到調整，保持了一個軍人應有的一顆進取心、自信心和平常心，今后走上新的崗位出色完成本職工作打下了堅實的基礎。這次培訓使我充分認識到，只要保持良好的心態，繼續發揚部隊的優良傳統和作風，就能順利實現角色轉變，盡快融入新環境，在新的崗位上發揮優勢，再創新的業績。

　　培訓工作結束后即將走上新的工作崗位，面臨著由軍人到人民警察的角色轉變，由保衛國家安全到維護社會治安服務群眾的轉變，我一定要調整好自己的心態。這就要求在新的工作崗位上必須做好以下幾點：

　　一、加強學習，提升能力。

　　當今世界的日新月異，為了適應新形勢，必須的不斷學習，打牢成長進步的根基。盡管在培訓中打下了一定的基礎，但這只是初步的。全新的工作和領域等待著我，更多的新問題和新矛盾會不斷地呈現在我面前。我要從本職工作著手，以小學生的姿態，向書本學、向實踐學、向同事和領導學，掌握新崗位的必備技能，把所學知識靈活運用到實踐工作中去，努力提高自身的綜合素質，為做好本職工作打下堅實基礎

　　二、積極適應新工作新崗位

　　盡快熟悉新工作，融入新工作環境，學會不斷調整自己，努力改正與新的工作環境不協調、不和諧的東西。堅持解放思想，實事求是，與時俱進。

　　三、多溝通多協調，建立和諧的人際關系

　　以促進工作的協調進展。在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得領導和同事的信任。

　　今后我會把學習作為一種責任、一種追求、一種境界，貫穿于學習實踐活動的全過程，并指導于實踐，努力使自己在新的工作崗位上有新思路、新舉措和新進步。爭取做一名合格的人民警察。

　　工作崗位心得體會篇16

　　實習的時間過得也真快，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，實習讓我感覺受益匪淺。現將實習心得體會匯報如下：

　　首先對于實習的認識。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

　　對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己，認清自己的方向，實習就是非常有必要的一段過程。

　　對于我們學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，獲取在社會上生存的.能力。換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　從小學到大學，每個不同的階段，我們所扮演的角色就會不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長。工作后不再像在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們人生的那搜船才能順利的到達成功的彼岸。

　　工作并不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　人生是一場負重的奔跑，需要在很多岔路口作出選擇，這次的實習，讓我體會到選擇人生方向的重要性，還有團隊合作精神和個人的上進心也是非常重要的。

　　工作崗位心得體會篇17

　　轉眼間，今天是11號了，是自己到達工程項目部的第十天。在這幾天的現場參觀學習，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。

　　首先感覺是自身立場的轉變。工作了我們已經不是一名學生了，不是小孩子了。學生時代的自己已經不復存在了。每天按時早起、吃飯、上班、時刻關注自己所負責的項目的進程，而不是無憂無慮的虛度自己的校園生活。

　　其次，理論與實際相結合。在校期間，我主要學習的是橋梁工程。所以對于橋梁知識有了比較系統的了解，特別是前不久自己完成預應力連續梁結構的畢業設計，使自己的理論知識有了比較深刻的理解。但是美中不足的是缺少了現場實際操作。剛到項目部的第二天，我們在楊部長的帶領下參觀了墩柱、樁、橋臺以及路基的現場施工工藝。認識到了理論和實際的差距，把理論付諸到實際應用中的重要程度。把理論運用到實踐，把圖紙內容有步驟的安排到現場施工，也是我們施工技術人員所必須具備的能力。

　　第三，我們要虛心向同事學習。通過這幾天對圖紙的熟悉以及在王工的帶領下并結合實際現場情況，終于開始測量、放線、定位、整理施工技術交底書以及安全技術交底書。把圖紙上的東西逐步的應用到實際地形上。萬事開頭難，現在我們已經開好頭了，就等待下一部序的`施工。不過通過這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時間工作才完成這么一點點。我認識到我所學的知識遠遠不夠，缺乏動手、組織、領導能力、不能充分發揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學習、請教，不懂得地方及時記錄并向同事求教，堅決不能不懂裝懂。

　　在實際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點下一一解決，但是從中認識到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規范，規范就是那把尺子，時刻衡量我們的工程是否合格達標。所以在以后的工作中，我一定要多學規范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規范管理來約束工人以及自己的不規則行為，爭取做到最好。

　　最后工作應該積極主動，認真不能拖泥帶水，剛分到項目部對工程還沒有熟悉，在這段期間我內心還存有大學那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當我看到各部門成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領導的督促與指點，員工的工作激情十分高漲。我昂揚向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點燃起來。我認識到工作就應該積極、主動、認真。年青人就應該有年青人的活力、工作干練利落。

　　石武項目四工區人才濟濟，領導對我也非常照顧，因此我要盡快適應工作環境，盡快進入工作的角色。爭取在這個項目上有所建樹，為項目出一份力，為三公司貢獻自己的青春。

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