項目工作的心得體會（精選12篇）
當我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的項目工作的心得體會，歡迎大家分享。
項目工作的心得體會 篇1
一、資金方面：
1、為未避免一個項目因資金問題造成停工、誤工的損失，那么開工前資金準備量最少應該在40%左右，施工單位項目經理年度總結。因為市政工程的工期很短，開工后首要做的就是辦理工程進度款的撥付手續。然后根據手續的進展情況，結合自身資金流量，及時進行下一步的資金的安排。未雨綢繆，既能保證工程進展，又能減少因資金問題造成的停工、待工的損失。
2、對人、材、機工程款的撥付，根據工程進度情況以撥付60%為宜。第一、可以減少自身的資金壓力。第二、占壓施工方一部分資金，更利于工作協調、施工安排。
二、合同方面：
1、施工合同不是簡單的兩頁紙。應熟讀建設部門印發的標準制式的合同。根據自身情況，對一些特別涉及到雙方權利和義務、價款、安全、質量驗收方面的問題，要仔細斟酌。如什么情況下終止合同、什么樣的情況下調整價款、協商不成如何辦，以及一些涉及到施工方面的費用誰承擔等問題，都要做詳細的規定。合同協商完畢后，交與律師審閱后，再進行簽訂。
2、合同內的價款不要急于簽訂。在簽訂合同前，多多詢價，最少要在三家以上，以避免不必要的損失。
三、施工方面：
1、項目人員的組成與管理：
①對于項目人員，要以精、強、能發揮主觀能動性、恪職盡責的人員為主。能力不強、業務不精、不適應工作的人員，要及時進行調整或清退。
②嚴格獎懲制度，事情要有安排、有落實、有反饋，建立2小時問題反饋制度，加強工作的事中控制，以便出現問題能夠及時調整、解決。
③每周一召開一次列會，主要對一周的工作進行總結，安排本周的工作。每日要召開施工碰頭會，時間安排在晚飯后，由項目經理主持。會上主要反映當天的施工進展情況、材料準備情況、以及出現的問題，然后由項目經理對第二天的'事務進行安排。特殊情況可安排施工方、材料方、機械方負責人參加。
④每日例會結束后，項目上所有工作人員進行施工日志的填寫，做好每天的施工記錄。
⑤完善財務制度，分級負責，嚴禁出現先買后報等情況。
⑥項目人員外出，嚴格執行準銷假制度，以避免一些不必要的安全問題。
2、施工隊伍的管理：俗話說：將熊，熊一窩。在施工隊伍的安排上，對包工頭要多處了解，如感覺不合適，不要勉強安排。通過一些項目的實施，以帶自己的隊伍為佳。一個項目最少要安排23個施工隊伍，互相牽制，以避免養虎為患、哄抬施工價格、受人掣肘的情況發生。
3、材料方面的管理：
①開工前，要深入到當地材料的主產區對價格進行了解。包括出廠價、運費、一些材料的卸車費等，以及付款方式。了解先付款與后付款、或壓一部分材料款等各類方式下的價格，做綜合比較。
②材料供應方同施工方一樣，同一材料安排23家供應，安排原因同施工隊伍。
③材料員收料時，要安排兩人以上進行收料，并由項目經理對每天進料情況進行核準、抽檢部分材料。
④材料員收料時主要驗收材料質量，并對供應的材料進行計量。對水泥、瀝青等一些有要求的材料，每車都要驗出廠合格報告，并留好存根，以備做竣工資料時使用。
⑤驗收材料時，特別要注意運輸車輛，是否有改裝、車廂底部是否平順，有部分車廂底部成弓字形，會造成測量立方時出現偏差。砂是否干濕，因為砂在飽和狀態體積最大。
⑥定額材料含量相對于實際施工消耗普遍偏高，未避免材料準備過量，一般進料量按照預算材料用量的80%進行控制。
4、機械方面的管理：①施工機械安排時，首先要對比各方價格，然后對車況、操作手進行了解。避免施工中出現頻繁修車、操作手技術不行或不聽從指揮，造成不必要的停工。如在施工過程出現類似情況，要及時進行調整。②包月租賃機械時，雙方各負擔一次進場或出場費用。進場時機械方要對機械加滿油，離場時項目部對機械加滿油。
5、瀝青砼配合比含量的計算：首先算出工程中要多少方瀝青砼，損耗一般在3%左右，考慮松鋪系數，一般在1.25到1.3左右。根據設計標準將算出的瀝青砼方數折算成噸，然后用瀝青砼總重量分別乘以設計標準中的材料百分比含量。
6、冬季瀝青砼施工措施：
1、冬季瀝青砼施工，首先運輸車輛要加蓋棉被；其次由于瀝青加溫不能超過170℃，為保證攤鋪溫度在120℃-140℃，應對石料加溫到180℃左右。
2、瀝青面層的攤鋪，盡量減少接縫，次日鋪設時對接縫處噴灑乳化瀝青。11T雙鋼輪壓路機及時跟上攤鋪機進行碾壓，延緩放行時間。
3、對面層出現的跑砂現象，采用瀝青含量為55%的乳化瀝青進行封層，散布石粉進行掩蓋。
4、天氣過冷，乳化瀝青不破乳，可進行加熱處理，加熱溫度不可超過70℃，否則乳化瀝青將會在加熱中破乳。
四、索賠與變更：
工程進展的同時，要做好影像資料的保存。特別是一些隱蔽工程、關鍵點。對甲方或監理提出的工程變更及其它一些索賠手續，要及時進行簽證。
五、外圍關系的協調：
施工過程中，難免會出現一些人來阻撓施工。以保證正常施工為目的，盡量進行協商，也可依靠業主進行協調。如達不成一致意見，1、可以與當地最大的一些人達成合作協議，以確保工程的正常進展；2、以上協調都無效的話，只有依靠當地政府進行打擊。
一個項目的運作過程中，要善于抓住問題的主要矛盾。做好事前計劃與事后決(結)算控制，著重做好事中控制，及時糾偏，使工程進展始終按照計劃進行。平衡好施工關系，遇見問題當斷則斷，避免出現受人掣肘的情況發生，以確保工程的順利完工。
項目工作的心得體會 篇2
項目逐漸進入尾聲，一直默念休假回來后進一步的提升自己，從這個項目的進程中，看到自己的不足，尋找需要努力提升的地方，爭取在收尾階段，能夠借助同事間的交流，查找工作中的盲點，完善工作各環節中的欠缺，爭取通過不斷的累積和成長，能夠有一個從量變到質變的過程，在項目的完美收官中，自己作為管理者本身也能夠有一個提升和飛躍。項目部也恰在此時籌辦了階段性總結會，無疑是一個很好的機會，在各部門的匯報和交流中，發現部門工作的亮點和不足，同時以人為鑒，通過別人的不足和方法，查找自身的問題，在促進項目前進的同時，提高自己。
針對此次總結會，我們發現在執行過程中出現過很多的問題，其中也不乏一些共性的問題，對將來的工作產生啟發。如果能夠將這幾點共性合理的利用好，無疑將會對以后的工作有很大的知道意義。
提高前瞻計劃性
古人云： 凡事預則立，不預則廢。這很好的證明了在老祖宗的文化精華中，前瞻計劃性有多么的重要。有了計劃，就可以把事情分析的更清晰，時間安排得更合理，做起事情才會井然有序。制定計劃的過程是一個深入研究分析的過程，通過前期制定項目整體計劃時的分析，我們可以對項目有一個更加清晰的認識，幫助我們提前意識到一些潛在的風險和問題，合理的統籌安排時間和工期，進而促使我們采取一定的對策。人無遠慮，必有近憂。我們的很多問題，正是由于計劃不夠全面而導致的。這也在一定程度上啟發了我們，為何在PMP的管理理念中為將計劃階段看的如此之重。目標是通往成功的地圖，而計劃就是通向目標的行車路線，各個里程碑和節點就是我們項目執行路線的中途站，只有我們將路線計劃好，每件事情都得按照應有的程序和路線去做、去走，才能讓我們一站一站沉穩地開往終點，而不會走錯路。
加強有效溝通
溝通是把項目人員聯系在一起，實現共同目標的有效手段。越來越多的管理者也意識到溝通的重要性，溝通的手段、技巧和方式也在不斷豐富。溝通如果不順暢，就不能將客觀的情況和自己真實的想法告訴給對方，就會從源頭上引起錯誤的判斷和決策，從而導致項目實施過程中偏離軌道甚至失敗。在我們的工作中，也往往出現一些溝通不及時甚至缺乏溝通，沒有很好的利用現有的各種通訊工具。傳遞的信息只有同時具備了時效性、準確性和完整性，才能保證高效的溝通，才能保證團隊的協作和管理的流程化，而這些卻正是我們所需要加強的地方。
保證執行力
Action Speaks Louder than Words。 項目目標的實現需要高效的執行和常態化的堅持。因此必須要有良好的激勵和健全的監督來提高項目人員的執行力。項目人員大部分都受過正規的高等教，雖然有些年輕員工工作經驗有限，但他們的潛能卻是無限的。因此對人的激勵，激發人的潛能和工作熱情，獎勵執行力優秀的員工是整體執行力提升的基石。在激勵的同時，也要有正確的引導，讓員工養成良好的工作習慣。根據個人的差異來安排擅長的工作，并且明確每項任務的節點和匯報的時間，保證每個時間節點的任務都能夠完成，從而保證整個項目的穩步推進，就保證了整個團隊擁有良好的執行力。
增強管理意識
通過此次的總結和交流，發現在自身的管理方面還存在很多的局限性，導致自身在考慮問題時顧此失彼，不能從全局上客觀的去分析和解決問題。在片面的追求"Safety First， Quality Best， Progress Most"的過程中，忽視了很多潛在的'風險，沒有仔細的去識別和評估所帶來的風險和后果，在合同、合規、成本等方面也有一些不足。以后應該提高自身看問題的高度，更加全面的從項目的整體利益為出發點來思考問題。時刻提醒自己問題都不是孤立存在的，而是一張網當中的一個點，考慮問題不能僅僅以該問題本身為整體，而應將相關聯的事項考慮進來，在處理問題時，不能只局限于一個著眼點，而應考慮到項目整體利益，如此，我們才能將市場做得更大，項目做得更加長遠。
另外在這里還想提的就是個人意志方面。我們必須有堅定的信念，下定決心要成為什么樣的人，或者要做成什么樣的事，必須有一種頑強的意志，來鞭策我們，即使在不如意的世界里，也要全力以赴，方能如愿以償實現目標。
關注細節管理
細節決定成敗，良好的細節管理是工作成功的一半，由此可見細節的重要性。老子有句名言："天下大事必作于細，天下難事必作于易"，也很好地詮釋了細節管理的重要性。時代在發展，但"管理能力就是處理細節的能力"是一條永恒不變的真理。千里之堤毀于蟻穴，作為管理者，我們切記不能忽視細節。關注細節不一定是自己去做細節，但是需要敏銳的觀察能力。周圍人的情感和情緒、事情的處理從何處著手等，都是細節能力的體現。如果只是忙于無數小事，管理無序，覺得自己無比辛苦，但卻沒有成就，最后還用"沒有功勞，也有苦勞"來安慰自己，就會步入歧途。所以我們必須能夠抓住最重要的事情去做，抓住最主要的矛盾去解決。
注重團隊
Many hands makelight work。 當我們在一起進行工作時，就組成了一個團隊。而自己不再是一個人在工作，而是一個團隊在齊心協力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個人的工作能力。會做事而不懂得做人，無疑在一個團隊中是很孤獨的。因此我們必須集思廣益，遇到問題時可以頭腦風暴一下，相信團隊的力量，方能集大成，干大事，成大器。作為管理者，應該時刻牢記為團隊打造一個和諧融洽的工作環境，重視"以人為本"，將員工的個人需求和企業發展相結合，讓員工找到歸屬感和存在感。另外還需要處處以身作則，團隊的習慣、作風、工作方向都與領導者密切相關。"人在做，天在看；領導在做事，員工在學習"，管理干部時刻以身作則，只有這樣，員工才能愿意跟隨，才能盡全力，才能發揮團隊的力量。
俗話說，學而不思則罔，思而不學則殆。我們只有不斷的充實自己，反省自己，才能一步步的提升自己。項目的收尾階段，也正是提煉lessons learned 的階段，我們必須重視此次交流會中大家所表現出來的亮點，深入的去學習，去思考，對于出現過的問題，去反思，去總結。去糟粕，取精華，開辟新思路，改進原有處理問題時的方法和措施，才能在未來的項目管理中達到標準化，規范化和常態化。
項目工作的心得體會 篇3
20XX年初至8月份在韓家墅擔任項目經理，后擔任寶武公路項目經理，主要負責施工生產及協調工作。一年的風雨兼程，一年的酸甜苦辣，對于我個人來說是一個鍛煉成長的過程，也是人生價值值得升華的時期。
一年來非常感謝組織及領導對我的信任，給我機會到企業的第一線鍛煉，作為一名年輕的項目經理，我非常珍惜現場的崗位實踐，熟悉了施工單位從投標、作標、開標、中標、合同擬定、合同簽訂、施工準備、施工進度、質量安全等控制以及竣工資料的整理各個環節，開闊了眼界，增長了見識。在領導的正確領導下和同事的幫助支持下，取得了一定的成績。
一、把握項目本質的措施
項目，是為了創造獨特的.產品。服務或結果而進行的暫時性努力。為此，在工程項目開始階段，我重點的工作是熟悉招標文件、圖紙、現場條件、項目部人員配備情況及與業主簽訂的商業合同。但是每個工程的特點是不同的，最主要的是把握好本項目的特點，在開展工作時才能有主線貫穿始終。寶武公路的特點就是戰線長、工期緊、質量要求高，在控制上就要交叉作業、流水施工、節省一些非關鍵費用開支。
二、項目計劃控制
項目計劃控制分為時間計劃和成本計劃。時間計劃就是按照整體工程量找出節點項目，定出節點工期，結果都是能順利完成的。成本計劃關系到工料機的各方面管理，合理安排用工、機械及項目部管理人員。
三、公司管理規章制度、行業規范標準的執行
作為項目經理，理解執行力對一個團隊管理來說有著重要的作用。所以，我要求項目部的每一個動作都要嚴格執行公司的管理制度和行業規范。無論在勞務用工、機械租賃、材料采購等方面，務必在公司制度規定的框架內進行。工程質量標準更要在規范值內進行施工，從宏觀上來說，全國統一質量標準應該是行業的最低標準，我們必須百分百的達到，但在實際施工中，一些環節還是因為種種原因出現問題，特別是二灰碎石養生及二灰碎級配方面做的不夠，帶來的教訓也足以使我們更加重視質量對企業生存的意義。
四、項目整體控制的應變
項目整體控制的應變應市項目經理每天的都要考慮的實際問題。做項目要與建委、質檢站、設計、監理、勘察、檢測站、分包單位以及公司工程部、經營部、財務部等方方面面打交道，每一個環節、每一個細節都可能決定項目的成敗，所以我每天都在考慮、平衡、處理各方的要求，特別是外部能否及時的協調溝通，在公司利益最大化的前提下，達到滿意的效果是最重要的
通過誠實可信，保質保量的實力、能力的展現，為公司贏得市場的認可，獲得效益。但一個人的經理畢竟有限，處理外部關系的時候忽略了內部關系的溝通，產生了一定的誤解，本人也將努力改正這些不足。
項目工作的心得體會 篇4
一、通過質檢員的日常性見證取樣對材料設備質量檢驗監督；
二、項目部對現場材料巡查，對可疑材料設備，先停用封存，再取樣檢查，排除疑點方可使用；
三、項目組的工程師做專業檢查，對可疑材料設備，現場封存，擴大取樣數量，在規范之外，做獨立檢驗；
四、對確定的不合格材料設備，采取封存，限定時間清理出場。
再者，項目部依照合同及國家的有關法律法規，對施工單位加強質量管理。施工單位是產品的生產者，他們的工作直接決定產品的質量，事實上，施工單位的工人的操作技能基本上是比較接近的，而產品的質量差異，主要是管理水平的差異。所以在對于施工單位的管理上，主要抓其質保體系建設，發揮質保體系在質量管理上的作用，以及加強與施工單位第一負責人及現場工程師溝通和組織現場標區進行橫向參觀、相互取長補短，強化市場競爭意識，大團隊意識及品牌意識，從思想上重視質量管理。而后項目組在日常的管理中重點工作是質量巡查，質量跟蹤，并結合施工的階段，組織一些有針對性的.質量管理活動，有效利用工程例會制度，講問題、提問題、解決問題。
3、產品的驗收控制中，我們始終牢記董事長：工程質量是企業的生命這一指示，著重抓二個層面的驗收：
第一層是施工單位質保體系的自查、自檢、自驗三級驗收制度。在這個層面上，主要是依靠抓施工單位的管理去實現，強化工序報驗制度與手序，對一次報驗不通過的部品、工序再從自檢開始，重新進入驗收程序。
第二層是項目部的驗收。針對不同的施工階段，不同的系統采取了相應的驗收方式方法，我們不僅對施工單位的復驗按有關規定、規模驗收，而且，對工序的過程進行旁站監理，做到對工程質量形成過程了然于胸。
(三)工程進度控制情況
1、主體施工階段的進度管理較為單純，目前根據施工總進度計劃制定分階段進度計劃，明確工作內容、工作順序、持續時間及工作之間的相互銜接關系等并付諸實施，然后在計劃實施過程中經常檢查實際進度是否按計劃進行，一旦發現有偏差出現，應在分析偏差產生原因的基礎上采取有效措施排除障礙或調整、修改原進度計劃后再付諸實施。進度控制的最終目的是確保工程項目按預定的時間啟用或提前交付使用。項目部在進度控制方面所做的工作有：編制項目管理規劃，研究項目的總進度、施工布置、重大施工技術和施工難題，對項目實施過程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規范管理以提高工作效率。 2、參加監理工程師主持的有關協調研究會議，對涉及到工程進度的有關問題及時提出解決辦法并通過現場工程師去實施，必要時對施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進行調整。
(四)安全與文明現場管理情況：
1、安全法規、安全技術和工業衛生是安全控制的三大主要措施。
2、根據本工程安全文明項目管理目標，督促施工單位在施工過程中貫徹執行國務院及各部門頒發的安全規程、生產條例和規定
3、為了提升工地形象和安全文明施工，科學安排、合理調配使用施工場地，并使之與各種環境保持協調關系，要求施工單位按安全文明標化工地標準進行施工。
4、督促安全員做好安全控制，目的是保證項目施工中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產損失。
(五)項目其他管理情況：
1、熟悉施工圖紙及設計說明，掌握土建、水電各專業的工程質量標準，檢查各種材料、設備等質量檢查工作。
2、負責保存好各種工程技術資料的完整性和可靠性，并記錄好各種會議紀錄。
3、隨時做好上級有關部門對項目工程檢查的資料準備工作。
4、負責項目實施進程中，涉及一些對外部門的聯系協調工作。
5、根據項目建設的實際情況，不斷調整、補充、完善項目管理規劃、規章制度和管理辦法，以適應工程建設的需要。
河海大學江寧區綜合體育館劇場及運動場照明、音響擴聲、舞臺機械系統工程項目規模大、體量大、施工配合面廣。如何優質、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項工程，是公司的重要里程碑，為此，全面調度公司的人、財、物，嚴格按照質量安保體系運行。精心組織、科學管理，確保實現各項預定目標。希望通過該項目今年的工作總結對今后項目部的工作有積極的借鑒意義。
項目工作的心得體會 篇5
一、社區工作
（一）什么是社區。
所謂社區，是以地域性為特征，以認同感為紐帶，聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體，主要承擔著服務居民，管理社會的功能。
（二）為什么建社區。
社區作為社會的基本單元，是社會建設的基礎，是最直接的群眾工作。隨著市場經濟的發展，各種社會問題逐步向社區聚集，政府轉移出來的部分職能很多都下沉到了社區，社區日益成為各種利益關系的交匯點、各種社會矛盾的集聚點。可以說，加強社會管理的重心在社區，改善民生的依托在社區，維護穩定的根基在社區。做好社區建設工作，對于夯實黨的執政基礎，激發廣大人民群眾參與社會建設的積極性、主動性、創造性，推動經濟社會更好更快發展都具有十分重要的.意義。
（三）社區建設要求和包含的內容。
社區建設的總體要求是實現組織領導和工作協調、社區建設規劃、社區綜合服務設施、社區各項服務、社區各項管理“五個全覆蓋”。社區主要包含著政府公共服務，社會化、市場化服務，自助互助和志愿者服務“三類服務”。
（四）我市社區建設的現狀。
近年來，我市通過加快城鄉社區建設，推進了基層政府由管理型向服務型的轉變，建立起了基層政府貼近群眾、服務百姓的新機制；搭建起了政府公共服務向基層延伸的平臺，加快促進了城鄉基本公共服務均等化的進程。截止目前，全市共建成農村社區107個，城市社區13個，并依托城市社區，規劃組建了73個城市住宅小區管委會，并同步成立了黨組織，在全市基本形成了無縫隙、全覆蓋、網格化的社區地域和空間架構體系。我市連續三年被濰坊市委市政府授予“農村社區建設工作先進單位”。2010年以來，先后被授予“全省農村社區建設先進單位”、“全國農村社區建設實驗全覆蓋示范單位”，，
（五）社區應做好哪些工作。下步，要圍繞解決城鄉社區“有人辦事、有錢辦事、有地方辦事、有章理事”的問題，堅持“一個統領”，推進“三類服務”，注重“四個結合”，做到“一個明確”。
一是始終堅持以黨的建設為統領，推進社區建設工作。
進一步健全完善社區黨組織體系建設，加強和改進城鄉社會管理。社區中心村（居）的黨組織書記在社區黨組織中擔任一定職務，社區轄區內其它村（居）黨組織書記擔任委員等職。本著“便于黨員參加活動、便于黨組織發揮作用”的原則，建立“橫向到邊、縱向到底”的社區黨組織，充分發揮社區黨組織在社區管理和服務中的領導核心作用，解決城鄉社區建設中的重大問題。同時，依托社區黨組織和管委會，在城市住宅小區中全部建立黨組織，推行黨員“一方隸屬、多重管理、全程作用”的管理模式，進一步擴大黨組織覆蓋面，確保有黨員的地方就有黨的領導，就有黨的基層組織，切實發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。
二是推進“三類服務”。
1、推進政府基本公共服務向社區延伸。政府承擔的基本公共服務主要是指居民就業、救助、計生、社會治安、養老、社保、衛生、生產生活等方面的服務。目前，社區平臺已經建立，要搞好服務，就要依托社區服務中心，將政府承擔的基本公共服務不斷向社區延伸。首先，要將管區功能在社區體現。今年，各鎮（街區）已將管區社區融為一體，要將管區功能在社區體現，使行政管理與社區服務有效銜接，把社區辦成具有具體工作內容的實體。社區、管區合并后，原管區黨建、經濟發展、社會事業、維護穩定、招商引資等中心工作全部并入社區；原管區工作人員要全部充實到社區辦公，要堅持管理與服務并重的原則，提升社區管理與服務水平。其次，13個城市社區和27個農村中心社區，要在社區黨組織的領導下，搞好“一站式”服務，增強服務居民的能力和水平，不斷提高現場辦結率；再次，農村一般社區要進一步落實為民服務代理制，切實將社區服務工作落實到位。各村（居）充分發揮為民服務代理員的作用，并依托社區，為居民提供好各種服務。
2、社會化、市場化服務向社區發展。社會化、市場化服務主要是指家政服務、餐飲購物、水電維修、信息查詢等與居民生產生活密切相關的社區服務業。這方面的服務，要鼓勵各類組織、企業和個人積極興辦，不斷向社區發展。廣泛開展以家政服務、餐飲購物、水電維修、信息查詢等為基本內容的便民利民服務項目，深入實施以“便利消費進社區、便民服務進家庭”為主題的“雙進工程”。大力發展居家養老服務機構和社區老年人日間照料中心，逐步建立以居家為基礎、社區為依托、機構為補充的社區養老服務體系。研究探索通過政府購買服務、社會化運作的方式，對社區組織開展的公益性服務和社會力量興辦的微利服務給予政策和資金支持。
3、推進自助互助和志愿者服務向社區拓展。自助互助和志愿者服務主要是指人與人之間、鄰里之間、村與村之間的無償自愿幫助。要發揚和睦友愛、鄰里互助的優良傳統，針對社區老年人、未成年人、殘疾人等弱勢群體和特殊群體的需求，組織社區居民和社會各方面力量開展各種自助、互助服務。努力在黨政關注、群眾急需、志愿者所能的結合點上尋找工作突破口，廣泛開展義務查體、心理咨詢、技能培訓等志愿服務活動，不斷將自助互助和志愿者服務向社區拓展。
三是注重四個結合。
1、注重與集中居住區建設相結合。規劃建設社區，就要與社區規劃相結合；建設集中居住區，就要建設高標準的社區服務中心，引導居民向社區聚集，實現公共資源共享，為更好地服務居民創造條件。
2、注重與行政村（居）規模調整相結合。根據村鎮規劃體系，既要著眼當前，也要規劃未來，要認識到，隨著集中居住區建設的不斷加快和行政村（居）規模調整后村（居）的減少，社區會逐步增加，村（居）居民將在社區內逐步實現社區自治。
3、注重與新農村建設相結合。根據新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，農村工作就是社區建設的工作，如修路、通水等都是抓好社區建設的內容，要注重做好與新農村建設的結合文章，進一步完善社區各項服務設施，增強社區服務功能，不斷提升社區建設水平。
4、注重與共駐共建機制相結合。機關企事業單位既要對社區居民提供基本公共服務，又要主動接受社區的領導和管理，回到社區就是社區的成員，要主動承擔責任，履行應盡的義務。同時，還要動員轄區內機關企事業單位、居民等社會力量積極參與社區建設，完善社區建設參與機制，通過多種方式和途徑，實現資源共享，形成整體推進社區建設的合力。
四是做到一個明確。明確村（居）黨組織書記在社區建設中的職責。村（居）黨組織書記要發揚主人翁精神，充分認識到自己就是社區建設工作的主角，明確承擔的責任，要立足在社區中擔當的職務，既要積極參與社區管理服務工作，發揮好自身作用，又要動員社會各界、引導社區居民積極參與社區建設，切實通過加強社區建設，實現公共資源的合理配臵，加快統籌推進城鄉一體化發展，切實把社區建成居民的家。
項目工作的心得體會 篇6
說實話這是我第一次獨立地做這么大工程的資料，由于是個新手，因此我從一開始就感覺比較難著手，在各位領導和師傅們的支持與鼓勵下我勇敢地挑起了這個說重不重、說輕也不輕的擔子，在這過程中我不斷地學習和探索，不斷地學習新技術、新工藝和新規范，在短短幾個月的時間里我學到不少東西也積累了不少經驗，我相信這是我人生一個很好的起點。我為自己總結出了一套做資料的技術規程：凡涉及到工程的所有資料都應以圖紙為依據，首先應熟悉圖紙，將工程中所要用的材料進行匯總，并列出清單，如發現質保資料有問題應及時通知材料供應商，所有進場材料上都應有標志、標示，其標志、標示應與質保書和設計要求相符。
我個人認為作為一名資料員，心態和心里素質一定要好，首先必須和監理處好關系，凡有搞不明白的地方就去請教他們，盡量按監理的要求去做，確保資料簽認的通過率，除此以外必須做好自己的本分工作，在每道工序報驗前必須先將涉及到本工序的材料報上，及時做好隱蔽工序報驗工作，進場材料應及時做臺帳，并讓監理簽字認可，所有收文應做記錄并讓對方簽字，所有資料經報驗通過后及時將原件按資料組卷目錄擺放，并做好匯總，混凝土、砂漿試塊制作應及時登記，及時做好樁位軸線偏差記錄，每一分項都應有專項施工方案，并對應做好書面技術交底，并讓被交底人簽字，所有非本人辦理的資料應及時向項目部匯報。主體結構施工應及時做好沉降觀測記錄，鋼結構工程根據設計要求也應做沉降觀測記錄。
檢驗批報驗應做分項工程質量驗收記錄——分部工程質量驗收記錄——單位工程質量驗收記錄。混凝土試塊如發現有不合格的應及時進行回彈試驗，商品混凝土應有混凝土質量證明書，同一分部、強度等級的試塊應按實際組數進行數理或非數理統計評定。所有設計變更應進行匯總，并做好圖紙變更臺帳。
土建部分
1、開工前：施工許可證，施工組織設計，開工報告，工程地質勘查報告，施工現場質量管理檢查記錄，質量人員從業資格證書，特殊工種上崗證，測量放線，
2、基礎施工階段：鋼筋進場取樣、送樣，土方開挖，墊層，基礎，基礎磚墻，模板拆除，土方回填。
3、主體施工階段：一層結構。
4、裝飾裝修階段：地磚、吊頂材料、門窗、涂料等裝飾應提前進行復試，待檢測報告出來報監理審查通過后方可施工。
5、屋面施工階段：防水卷材等主要材料應提前復試，待復試報告出來報監理審查通過后方可進入屋面施工階段。
6、質保資料的收集：材料進場應要求供應商提供齊全的質保資料，鋼筋進場資料，水泥，磚，黃沙，石子，門窗，防水材料，焊材，玻璃，飾面材料，材料進場后設計、規范要求須進行復試的材料應及時進行復試檢測，其資料要與進場的材料相符并應與設計要求相符。
7、應做復試的材料：鋼筋，水泥，磚，黃沙，石子，門窗，防水材料，飾面材料
8、回填土應做密實度試驗，室內環境應做檢測并出具報告。
9、混凝土試塊：混凝土試塊應每澆筑100m3留置一組，連續澆筑超過300m3的可適當減少，每一澆筑部位應相應留置標養、同條件和拆模試塊，標養是指將試塊放置在標準溫度和濕度的條件下養護28天送試，同條件是指將試塊放置在現場自然養護，當累計室外溫度達到600℃/天，拆模試塊是指在自然養護的條件下養護7天。
10、砂漿試塊：每天、每一樓層、每個部位應分別留置一組，標養條件下28天送試。
11、檢驗批：建筑工程質量驗收一般劃分為單位工程，分部工程，分項工程和檢驗批。在首道工序報驗前應進行檢驗批的劃分。
節能保溫部分
1、根據新版節能保溫規范《gb50411—》要求，建筑工程節能保溫資料應獨立組卷，保溫材料。
2、保溫砂漿按規范要求應留置同條件試塊，每個檢驗批應抽樣制作同條件養護試塊不少于3組。
3、保溫板與基層的粘結強度應做現場拉拔試驗，厚度必須符合設計要求。
鋼結構部分
1、鋼結構工程開工應具備的.資料：施工組織設計，開工報告，質量人員從業資格證書，特殊工種上崗證。
2、鋼結構制作階段：對照圖紙，重要構件的主材應進行復試，一、二級焊縫應進行外觀檢查，還應做超聲波無損探傷檢測，待無損探傷速報出來報監理后方可進行構件的制作工作的報驗，所有材料必須在工序報驗前報監理審查通過，否則監理可能會拒簽涉及到的所有工序報驗。
3、鋼結構安裝：出具一、二級焊縫無損探傷檢測報告，做好基礎軸線的校核和標高的測量工作，并報監理，所有加工好進場的構件必須應有構件出廠合格證并經加工現場監理驗收簽字。不同規格的大六角高強度螺栓應按批量做摩擦面的抗滑移系數試驗，當設計結構安全等級為一級，大跨度鋼結構中主要受力構件所采用的鋼材，設計有要求復試的鋼材都應進行原材料檢測，復試合格后方可使用。防火涂料應進行復試。
4、鋼結構材料：焊材，防火涂料。
項目工作的心得體會 篇7
歷經四個月的時間，我已經順利的度過試用期，成為一名正式的項目幫辦員。在這期間，我一直在窗口直接面對辦事群眾和企業，提供建設項目幫代辦工作。要做好窗口幫辦工作，我總結出如下感悟：
一、熟悉幫辦業務
企業來辦理業務時可能不明確自己需要什么材料，下一步要辦理什么事項，多長時間可以拿到辦理證照。這時候就需要窗口工作人員的業務知識一定要精，回答問題一定要準確，同時也要了解全流程的業務知識，只有這樣，才能為來辦理業務的企業提供快速、準確、便捷的服務，讓企業辦事人員減少跑腿次數，滿意而歸。
二、保持平穩心態
作為窗口人員，直接面對辦事企業，需要明確自己的.定位，提供幫代辦服務。在接待項目時，必須親切自然，語氣溫和、舉止得體。平穩的心態，能拉近與群眾的距離，找到交流的切入點，使群眾感到溫馨、愉快。
三、講究說話技巧
窗口服務，除了要具備熟練的業務水平，也要掌握一定的語言技巧。面對辦事人員情緒激動時，要冷靜客氣；應對突發事件時，要機智巧妙。服務是無形的，但是是可以被感知的，多說“請”字，少說“不”字，把提供熱情暖心服務的口號落實到實際工作中去。
作為窗口服務人員，做事勤一點、效率高一點、微笑多一點、脾氣小一點、行動快一點、理由少一點，那么工作才能做得更好，提供更令群眾滿意的服務!
項目工作的心得體會 篇8
進入xxxx工作已經有一年的時間了。這段時間里，我得到了領導和同事的關心和幫助，更被大家忘我的工作精神感動著。我為能成為這個項目部的一員而感到自豪，也希望能在今后的工作中留下自己的辛勤汗水。
在剛來的一周里，我身邊的同事，在工作中他們讓我感觸最多的就是一種責任，一種執著，一種勤奮，一種敬業。從他們進入工作后每一個專注的眼神，每一個動作，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的夜班，每一次風雨無阻的外出作業，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。他們的兢兢業業深深震撼并感染了我！是他們用最真實的行為向我詮釋了什么是“責任”,什么是愛崗敬業，什么是各盡職守，是他們給我上了工作精神上重要的一課！
我是主要負責施工現場的，在這段時間的工地生活中我總結出四點主要分安全管理、質量管理、進度管理、成本管理四個方面。
一、安全管理
安全管理的目標是保證項目施工過程中沒有危險、不出事故、不造成人身傷亡和財產損失。“安全第一，預防為主”是安全管理必須遵循的原則，安全為質量服務，而質量必須以安全作保證。
安全管理必須貫穿于施工管理的全過程，首先應建立安全生產文明施工保證體系，加強職工安全生產文明施工的教育，并針對分部分項工程的特點，制定有針對性的安全技術措施和專項安全生產施工方案，做好班前安全技術交底工作，并突出抓好階段性的安全工作重點，針對不同階段的工程特點作重點防范，基礎施工階段重點抓好支護及圍擋；主體施工階段重點抓好洞口防護、腳手架的穩定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等；裝修階段突出抓好防火工作，而施工全過程必須抓好安全用電管理。
其次在施工過程中應認真貫徹執行《建筑工程文明施工標準》，實行總平面管理和文明施工責任制，創建“兩型五化”施工現場，全面提高施工現場的'文明施工程度，改善建筑工人的工作和生活環境。
二、質量管理
質量管理是施工項目現場管理中最為重要的環節，施工質量是施工企業的生命，是企業立足市場的基石，靠質量出信譽，靠信譽爭市場，靠市場增效益。
在質量管理方面，首先應建立完善的質量管理保證體系和領導體系，強化質量意識，落實質量責任，并強化質量技術管理工作，及時對工人進行技術交底，強化工人的質量責任心，同時層層簽訂質量責任保證書，明確質量責任，使質量目標的實現落實到每一個人，并按規定建立獎罰制度，與各級工作人員的經濟利益掛鉤。
其次應嚴格執行質量驗收制度，對工程質量進行巡回檢查，走動管理，對發現的問題必須查明原因，追查責任，并跟蹤檢查整改措施的落實情況，同時在全面抓好施工質量的同時，應針對不同階段的工程特點有針對性地加大管理措施，嚴把材料采購和進場質量驗收關，杜絕不合格品材料混入現場。
三、進度管理
進度管理是施工項目現場管理中最主要的環節，是施工項目按照合同工期順利完成的有力保證，是企業信譽、競爭力、履約能力的有力體現。
首先在進度管理方面，應嚴格執行公司各項管理制度，層層落實責任，加大獎罰力度，督促全體管理人員、群策群力、克服困難，確保工期目標的實現，分工明確、各負其責，對工期、安全、質量、成本等各項指標進行預控，同時與業主、監理、設計共同配合協調一致，對工程實行有效管理。
其次在進度管理過程中應狠抓“兩頭工期”:一是加快開工前準備，一旦中標，項目部人員和工人立即進場，以最快的速度組織材料設備進場，搭設臨建、布置臨時用水用電線路，做好測量定位等工作，建立各類臺帳，做好管理準備工作，將開工前的準備時間壓縮到最短；二是竣工收尾階段加大管理協調力度，采取強有力措施，防止因各分項工程同時施工可能發生的混亂，使各項工序積極有序地進行。
再次應運用微機管理和網絡技術科學安排各工序和分部分項工程的施工作業計劃，以總進度為大綱安排好月、旬、日施工作業計劃和主要工期控制點，并以此為依據，合理安排勞力、材料設備進場計劃，科學的組織好各工種的配合，實現分段并進、平等流水、立體交叉做，以創造更多的作業面，投入更多勞力加快施工進度，做到宏觀控制好、微觀調整活，各關鍵工期控制點均在控制期內完成；同時加大協調力度，確保各施工方按計劃有序的進行施工，做到各負其責，確保政令暢通，協調有力，確保各分項工程按施工進度計劃組織施工。
四、成本管理
成本管理是施工項目管理中的核心內容，是增加企業利潤，擴大企業資金積累最主要的途徑。
在成本管理方面，現場管理人員應責任明確，實行歸口管理，管好項目控制投入，降低消耗，提高工效，將安全、質量、進度、成本四方面結合起來進行綜合管理，并根據成本管理的目標與勞務施工隊伍簽訂勞務施工合同，明確責任與目標，根據施工項目的實際情況編制降低成本的技術組織措施，深入挖掘各分項工程中存在的降低成本利潤點，降低成本。
其次項目部應分期搞好“三算”: 開工前搞好預算，對施工頭預算和施工預算進行兩算對比，以便對盈虧作出預測；在施工中搞好階段結算和內部承包結算，確保收入兌現；竣工后抓好施工項目成本竣工結算。
項目部定期定階段進行成本分析，并對存在的問題進行分析，找出原因采取措施，控制成本支出加強成本管理。成本分析既要貫穿施工的全過程，服務于成本形成的過程，又要在竣工后進行整體分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判斷，總結項目成本管理經驗，制定切實可行的改進措施，不斷提高成本管理水平。 項目經理圈子服務于成本形成的過程，又要在竣工后進行整體分析找出成本升降的原因，作出成本管理效果的判斷，總結項目成本管理經驗，制定切實可行的改進措施，不斷提高成本管理水平。
施工項目現場管理是全方位的，要求項目管理者對施工項目的安全、質量、進度、成本等方面都要納入正規化、標準化、制度化管理，這樣才能使施工項目現場管理的各項工作有條不紊順利進行。成功的項目管理，能促進項目和企業的發展，能推動建筑市場的不斷進步。與時俱進，開拓創新，總結經驗，在項目的實踐中不斷探索，最終探索出一條施工項目現場管理的成功之路。
在這段時間里我的同事和項目部領導在生活上的照顧與工作中的勉勵使我感受到了在家和學校的日子，不，應該說這里就是我畢業后的第二所學校和另一個家，這里的同事都是我的老師和家人。
項目工作的心得體會 篇9
“又是一年芳草綠，依然十里桃花紅”，我很榮幸的成為了我市國培工作坊的一員。這一次網上學習和線下學習相結合的方式更直接、更有效，使我的思想又有了一個新的轉變。常言道：“玉不琢，不成器；人不學，不知禮”這次培訓收獲最大的是名師精神上的引領和磨課時各位同仁思想火花的碰撞。
目前全方位的新課程改革很多時候讓我無所適從，我很多時候感到茫然，感到束手無策，此次培訓聆聽了專題講座，講座猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。與此同時我也親身體驗了備課、磨課、研課等一系列活動，使得我更深刻、更透徹的看到了自身的不足，指引了我以后的教學工作。線下培訓短暫而充實，既讓我大開眼界，同時也讓我審視反思自我，下面是我的幾點學習體會：
一、“遵規、創新”探求教育新思路。
當今的教師由過去傳道解惑的“教書匠”逐步成為適應時代潮流的“教育的創造者”，一味地埋頭苦干已經無法適應與時俱進的時代。特別是隨著新課程改革的縱深發展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學上辛勤地付出了這么多，可是現在的孩子怎么就這么難教呢?這次國培的學習，無疑是一場“及時雨”，不僅讓我得到了理論的指示與名師的引領，了解到了先進的教育科學基本理論，現代教育觀，而且在教學活動中要調整自身的角色和教學方式。專題講座，從細微處入手，從整體著眼，分別就教學目標的概念、教學目標設計中的問題和現象、如何科學合理地設定教學目標、教學目標的表述、教學目標的達成等方面為我們一線教師掃除了誤區和障礙，讓我心中點起了一盞明燈。
二、“學習、發展”提升自身業務水平。
通過磨課活動，學習和領略到名師教學風格。我感受最深的是幾位老師都有的共同特點：他們尊重學生的需求和發展特點，重視基礎，為學生有個性發展提供空間。從學生出發，做到以人為本，為每個學生提供平等參與的機會，讓學生在寬松、民主的環境中體驗成功，健康成長，把“探究式教學”的教學方式應用的得心應手。
三、“引導、鼓勵”努力轉變好師生角色。
興趣是最好的老師，老師的`引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。它還注重在學習過程中培養學習和做人的品性。為此，教師必須轉變自己的角色地位，順應課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，鼓勵學生大膽去學，真正讓學生成為主宰學習的主人，學習活動參與者、探索者與研究者。
線下活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作中，我會繼續努力學習，理論結合實際，在實踐和學習中不斷進步，提升自己的教學水平，為數學教育教學添磚加瓦，貢獻自己的綿薄之力。
項目工作的心得體會 篇10
線下研修期間，我積極參與了每次研修活動，感到既有辛苦，又有收獲。既有付出，又有所得。這次工作坊研修讓我有幸與全市的數學教學骨干交流。對每次探討的主題，大家暢所欲言，各抒己見，營造了濃濃的學習氛圍,全面提升了自己的基本素質，和業務綜合潛力，對于今后的發展起到了很好的促進作用。
一、轉變思想，更新觀念
我用心投身線下研修的學習當中，切實做到了三個“自覺”:自覺參加上級組織的學習培訓，自覺參加討論，自覺上交作業。透過研修，使我明確了現代教育的本質，明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師務必不斷的提高自己，充實自己，要具有豐富的知識含量，扎實的教學基本功，否則就要被時代所淘汰，增強了自身學習的緊迫性，危機感和職責感，樹立了“以學生發展為本”的教育思想，不斷進行教學觀念的更新，教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。
二、用心研修，深刻感悟
在培訓期間，我堅持在日常教學中抽出時間學習，通過研修活動，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的構成方面有大幅度的提高。在培訓中參考了很多的教學案例和教學經驗，深入淺出的闡明了理論，通過與縣域專家、學員的互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評，交流與感悟也讓我意想不到的收獲。專家的講座，每一專題的.各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也得到了很好借鑒和啟迪，對自己以前的教學有了一次徹底的反思。
三、深層反思，不斷進取
在教學中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業務水平，繼續向優秀骨干教師學習，向有經驗的教師請教。課堂是教師體現自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色，構成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高數學教學質量。同時作為班主任的我深深懂得，教師的一言一行都影響著學生，都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
四、研修提高，優化課堂
作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，用心學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。
這次學習，我對工作坊研修有了更加深入的了解，也會更深刻地理解所包含的教育理念，更好的做好新課改工作。總之，通過本次遠程研修學習，我得到的不僅是知識，更重要的是一種理念，它將在我們今后的工作中發揮更大的作用。
項目工作的心得體會 篇11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”從4月份接受這個任務開始，到現在已經兩個月了。這是一段難忘的經歷，一次次的備課，一次次的嘗試，嘗試了很多，也修改了很多次，我仿佛是一只蠶經歷著人生的蛻變，在這一過程中，我品到了學習的快樂，成長的滋味，團隊的溫暖，有煩惱也有收獲，有失敗也有成功。有時夜里醒來就回憶自己的課堂哪里需要改進，有時想好的環節沒有及時記錄，睡醒一覺全忘了，于是我養成了隨時記錄的習慣，或者記在手機里，或者用筆記在筆記本上。觀察生活中一切與面積有關的事與物……下面就來說一說我的成長經歷吧。
4月初接到了講課的任務，根據學生的學習進度我選擇了三年級下冊第七單元第一課時《認識面積》的內容。定好講課內容之后我就開始閱讀《課標》，在網上查閱和這節課有關的資料，在這里我感受到了學習的快樂。在了解了學生與教材之后，我開始設計屬于自己的課堂。教學設計完成之后，我首先和學校里有經驗的王老師進行交流，也提出了合理的建議，接著我們工作坊全體成員開始研討這節課，最后確定了教學目標和教學環節。
接下來我在我們班進行第一次試課，在這次試課中我最大的感受就是自己太理想化，而學生的表現與我的設想差距太大，我想造成這種現象的原因是我對學生的了解不充分，感覺學生應該會的，可是學生不會，例如學生在上冊就學習了周長，我以為學生應該會，但是事實是學生已經忘了什么是周長?所以這節課可想而知……于是我又開始與工作坊老師研討，修改我的教案。
4月29日第一次真正講課的日子到了，我帶著忐忑的心情走進了教室，不知道今天學生會出現什么狀況。40分鐘過后，我結束了這節課，在這節課中，在處理面和面積的關系時出現了問題，其它環節師生互動都還可以，尤其是學生的表現非常棒。于是我又修改了我的教案。
5月20日接到通知，還要把這節課再講一遍。雖然有了上次兩節課的經歷，也有了改進的方法，但是這次又面臨著新的問題：學生已經學習了這部分內容，而且整個單元都學完了，領導的要求是：不能上成復習課，必須按新授課教學。面對這個困難我們工作坊全體成員集思廣益，考慮到學生已經學習了這部分內容，所以就以練習題的形式把這節課串聯起來。既然學生已經學習了這部分內容，就讓學生在練習中拓寬思路，總結方法。
制定好方案之后5月27日在我們班進行第二次試課，這次的試課給了我當頭一棒，原來我們的設想都是錯誤的，學生學過了不代表掌握了，知道了不代表能準確表達出來。學生依然不能說出什么是面積，依然把面說成面積，會用數方格的方法比較兩個圖形面積的大小，但是不知道為什么……面對這種情況，我與小學校的王老師商量用二年級的學生試試。王老師主動承擔任務首先給學生講解周長，兩節課下來王老師失望的說：“用二年級的學生不行，學生的語言表達能力和思維能力都跟不上。”雖然這條路走不通，但是我依然感受到了團隊的溫暖。
我與坊主商量對教學設計又進行了大修改。這次的思路完全改變，我從學生身邊的事情開始，利用學生熟悉的勞動場面，讓學生在認識面的基礎上來認識面積，通過設計有梯度、有挑戰行的練習題來激發學生的學習興趣，避免了學生產生厭煩的情緒。5月30日我第二次講這節課，課堂上雖然出現了一些小小的問題，但是大體上講還是比較成功的。
通過這次線下活動，不但開闊了眼界，而且增長了知識，真正體會到了團隊的力量。從剛開始的盲目，到思路逐漸清晰。最大的感受就是一定要充分考慮學生的已有經驗，創造學生喜歡的課堂。在這次的教學活動中我有以下幾點體會：
第一，了解學生的已有經驗，即學生在哪兒。
本次教學是在學生已經學習了這一課時，但是通過測試學生仍然不知道什么是面積，經常把物體的面說成面積;學生能比較簡單圖形的面積大小，但是不能說出運用了哪種比較方法。基于這種情況我設計了這節課。
第二，明確本節課的教學目標。即要把學生帶到哪。
本節課的教學目標就是利用各種方式使學生認識面積，學習用多種方法比較兩個圖形面積的`大小。
第三，根據教學目標怎樣進行教學設計。即怎樣到達。
根據本節課的教學目標我設計了兩個教學活動：區分面和面積、比較兩個圖形面積的的大小。數學來源于生活，生活中處處有數學。數學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，我在設計教學時有意識地引導學生結合生活中的具體問題與有關數學問題的聯系，導入選擇了三位同學平時勞動的場面(擦黑板、擦桌子、擦窗臺)借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數學的求知欲，尋找生活中的數學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。激發了學生的學習興趣，明確了創設的情境在教學過程中目的，從而為認識面積服務。在此基礎上我提出了學生容易混淆的問題：面積和面一樣嗎?在學生的認知錯誤上進行教學，可以更好的激發學生的學習興趣，提高了課堂的效率。在學生認識了面積之后很自然的過渡到比較面積的大小，在這一環節我采用了學生會的不講，重點探究觀察和重疊都不能比較出結果的時候如何解決，學生在解決這一問題時知道用畫方格的方法，但是對于畫方格的要求不太明確，利用課件的演示幫助學生理解了畫方格時方格的大小必須統一。在此活動中學生利用了多種方法進行比較，完成了教學目標。
第四，練習題的設計要圍繞教學目標有梯度，有挑戰性和探索性。
教學中設計的練習題要富有挑戰性和探索性。這樣不僅會激發學生進一步學習的動機，還能讓學生在解決這些問題之后增強自信心，并且大大提高學習數學的積極性。本次的課堂練習共設計了三個練習題分別是區分面和邊、比較兩個不規則圖形的面積、區分面積和周長。在這三個練習題中第一個練習題是認識層面上的，第二個練習題具有一定的挑戰性，而學生在這一環節確實也表現出了他們的思維的轉變，第三個練習題是猜一猜游戲，學生根據教師的提示一步一步的猜測，在猜測中引導學生突破常規思維，理解面積是二維的，使學生在應用中進一步豐富面積的概念。第四個練習題是在學生充分明確了面積的概念之后，再正確區分面積和周長，在比較的基礎上進一步認識面積。
每一次磨礪都是成長，每一次嘗試都是進步，雖然我的課堂還有很多不完美的地方，但是經歷了這一次，在以后的教學道路上不會再盲目的去設計課堂教學，再去設計教學活動有方向，有方法，有思考，我想這也是我最大的收獲吧。
項目工作的心得體會 篇12
來到項目部的第二天，我們六個人被分到不同的工地，我被分配到了柳河，由孫工帶我。前兩天孫工出差不在工地上，我自己在工地上茫然的晃蕩，很不自在的過了兩天。第三天孫工終于回來了，他讓我跟他在工地上轉轉，走了一路問了一路，對什么都很好奇，問得我都不好意思，孫工估計以為我是個外行呢。
晚上躺在床上對未來充滿了希望，至少知道自己還有很多的東西要學呢。
接下來的一個月里，我每天白天跟著孫工在工地上參觀實習，晚上回宿舍看著圖紙，很想全都弄明白，可是我知道的東西太少了，弄得自己很煩躁，看圖紙都看不進去了，想想自己為什么這么浮躁呢，原來是自己太著急了，一口是吃不成胖子的，慢慢來嘛，這樣想才安靜下來。
很快一個月過去了，這期間我觀看了灌樁，墩身的澆筑，鋼筋的綁扎，模板的安裝，下鋼筋籠子，對工地的施工概況有了初步的了解，圖紙也看明白了一些，自己還有點小小的滿足，原來施工就這么簡單啊！
可是第二個月，經理給的實習期滿了，自己被要求去處理一些事情，做開了才知道并不像我想象的那樣簡單，自己犯了眼高手低的.毛病。就比如測量吧，在大學期間以為就那水準儀嘛，那么簡單還用看嗎，就沒有動手操作，可我在工地上第一回操作儀器時，水準儀都沒有調平，真丟人，還好孫工鼓勵我，不然我早就沒臉繼續干下去了。后來水準儀調平了，又出新問題了，一次測標高，我的天，實際標高比設計標高高了4米！肯定出錯了，扛著儀器又重新測了一遍，這回可對了，可是看著立塔尺的人，滿頭都是汗，還滿臉的埋怨，我想以后讀數可得謹慎了，自己累點沒啥，別人累著了可就麻煩嘍！
工作之前，老以為自己是個完美的人，但工作以后才知道自己做事情馬虎，缺少耐心，脾氣還有點不好，所以在以后的工作中我要不斷地學習，不斷地改正，爭取成為一個合格的橋梁工程師。
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