小學生科技節創意方案(3篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小學生科技節創意方案(3篇)，希望對大家有所幫助。
小學生科技節創意方案(3篇)1
按照府谷縣教育局《第二十三屆“科技之春”宣傳月活動安排的通知》精神，為了使本屆“科技之春”宣傳月活動扎實有效地開展，推動我校科普工作向縱深發展，靠科技促進物質文明、精神文明建設，結合我校實際，特制定如下活動方案：
一、指導思想
以黨的、府谷縣委xx屆六次會議精神為指導，以學校教育教學為基礎，面向全體學生開展科技創新活動，引導學生逐步領會科學精神，掌握科學方法，增強學生觀察、思維、探究實踐和動手的能力，在學生中形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣，促進學生科學素養的全面提升。
二、活動時間
20xx年3月25日至4月25日
三、活動主題
科技改變生活創新引領未來
四、活動對象
學校全體師生
五、活動領導小組
組長：郭建平
副組長：張立王勇
成員：王軍蘇蘭畔班麗霞呂飛王懷珍楊愛軍雷艷霞劉小艷賈娟各班主任
六、活動內容及方法
1、開展好科普宣傳活動。各班要積極做好宣傳工作，通過科學課堂、周五無課日活動等形式，全面滲透此項工作，在全體學生中形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，整體提升科學素質教育的水平。
2、科普閱讀活動，豐富知識視野。語文老師布置學生課后閱讀各種報刊雜志、科普書籍，觀看科普節目，推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節目，讓學生到“大課本”中去獲取知識，提高科學素養。
3、一至三年級兒童創意繪畫作品評比（內容以科幻想象為主，比如“機器人、飛船太空想象畫等”）。
4、四至六年級科普知識優秀手抄報評比。
5、全校科技手工作品評比。一至三年級每班2件（環保低碳、變廢為寶類），四至六年級每班3—5件（“機器人、輪船、飛船、高樓模型”和有科技含量的科技小制作“小臺燈、小手電、小音樂盒、小鬧鐘”等）。
6、各中隊開展一次以“科技改變生活創新引領未來”為內容的主題隊會活動。
7、各班開展一次以“科技改變生活創新引領未來”為內容的科普講座。
8、科普征文。
9、組織一次科學公開課活動。
10、智力七巧板比賽。
11、機器人展示活動。
七、活動要求
1、活動中以學生為主體，教師只適時的指導。
2、以學生動手為主，理論教育為輔。
3、以培養學生的科學素養、科學的實驗方法、科學的思維、科學創新能力為目標，讓學生根據已有的科學知識設計、制作。
4、各類作品按照上交的數量評選出一、二、三等獎，班級優秀組織獎。
小學生科技節創意方案(3篇)2
為弘揚科學精神，普及科學知識，提高全民科學素養，根據縣教育局文件精神，決定在我校廣泛深入開展第二十一屆“科技之春”科普月科普進校園活動，特制定方案如下：
一、成立思渠完小“科普進校園活動”
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題及時間
1、活動主題：弘揚科學文化，科普惠民強縣
2、活動時間：20xx年3月10日至4月10日，為期一個月。
三、活動內容
1、服務“三農”，開展科普知識進農村活動。充分利用勞技課、綜合課對學生進行科技教育，利用多媒體展示平臺，舉辦科技講座，引導周邊農民朋友學習新知識，為建設社會主義新農村服務。
2、開展少年兒童科普宣傳教育活動。學習將舉辦科普報告會、科技創新作品展示等活動，進行科普宣傳。在全校學生中形成：“學科學、愛科學、講科學、用科學”的'良好風氣，整體提升素質教育水平。
3、教職工要加強自身對先進文化的學習，積極引導少年兒童樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。加強少年兒童思想道德建設，從小培養青少年的民族精神。
4、組織開展“科學上網、遠離網游”活動，增強少年兒童自制能力，引導少年兒童利用先進網絡科技學習知識，抵御落后文化的能力。
四、活動形式
1、在校園內辦科普展板、專欄，掛橫幅、標語、彩旗，營造“科技之春”宣傳月的濃厚氣氛。
2、利用學校的多媒體展示平臺，請學生家長來校參加“農業科技”知識講座，播放科技影片。
3、各班組織召開“科技之春”主題班會和家長會，開展一次科普知識競賽活動，提高學生和家長學習科學知識的積極性，選拔優秀學生參加全校科普知識競賽，激發學生的科技創新意識。
4、組織開展“科學上網、遠離網游”千人大簽名活動，引導青少年利用先進網絡科技學習知識，提高自制力，努力提高學習成績。
5、各年級組長、班主任、包班教師要創造性的開展工作，努力提高自己的業務素質和科技活動指導能力，進一步提高科技活動和各種知識競賽的質量和水平。
總之，各班要明確認識到此項活動的重要性，積極地、創造性地開展此項活動，高效有序地組織開展好活動。
小學生科技節創意方案(3篇)3
一、指導思想
為全面推進“4+2”特色教育工程，培養我校學生的創新精神和實踐能力，提高我校學生在科學方面的綜合素質，更好的促進學生全面發展。
二、活動目的
以提高學生的科技意識、創新精神和動手能力為目的，引導學生積極參與科技節的各項活動，展示自己的聰明才智，崇尚科學，反對迷信，把我校科技教育推向更高的水平。
三、活動主題
體驗、創新、成長
四、組織機構
組長：黃勇
副組長：各班班主任和全體教師。
五、活動時間
20xx年3月
六、活動內容
1、科幻繪畫作品征集、評比。
2、科技小制作、小發明作品征集、評比。
3、科幻繪畫、科技小制作、小發明作品展。
七、活動要求
學校各處室、各教研組、各班班主任要結合學校實際，以“科技節”活動為契機，充分認識科技對學生一生的發展具有的促進作用，努力配合各項活動、比賽，組織好本班的科技節活動。
1、活動要有氛圍，以主題班會、演講等形式和載體營造良好的科技教育氛圍；
2、活動要有內容，以專題講座、學生比賽等形式積極開展扎實有效的科技教育活動；
3、活動要有記錄，以總結、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關資料根據學校要求按時上交。
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