助殘日主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的助殘日主持詞，歡迎大家分享。
助殘日主持詞1
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好！
今天，我們有緣相聚在這里，共同開展慶祝第十九次全國助殘日活動。參加今天活動的有XX縣人民政府副縣長張經(jīng)雨，XX縣殘聯(lián)理事長李慶中，中國共青團XX縣委副書記陳曉星淮北煤炭師范學院計算機科學與技術(shù)學院。讓我們以熱烈的掌聲，向蒞臨此次活動的各位領(lǐng)導、老師、同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！借此機會，也向長期以來關(guān)心、支持特教事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界，表示崇高的敬意！
今天的活動共有七項議程，下面逐項進行：
第一項，縣特教學校校長高偉致歡迎辭；
第二項，社會實踐活動聯(lián)誼學校淮北煤師院學生代表講話，大家歡迎；
第三項，縣殘聯(lián)、淮北煤師院和蒙城一中師生代表向特校捐獻愛心；
第四項，特校學生代表致謝；
第五項，縣殘聯(lián)理事長李慶中講話，大家歡迎；
第六項，縣政府副縣長張經(jīng)雨講話大家歡迎；
第七項，請各位領(lǐng)導、老師和同學們觀看文藝演出；
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學，第十九次全國助殘日活動到此結(jié)束，下面請大家參觀校園。
助殘日主持詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導，
男；親愛的來賓朋友們，
合：大家好！
女：今天是一個特殊的日子，在各級黨和政府的關(guān)心支持下，才有我們特殊教育學校美好的今天，才有這些特殊孩子們接受教育的機會。
男：今天是個美好的日子。感謝社會各界愛心人士的無私奉獻，感謝你們的慷慨相助，為我們這些特殊孩子們創(chuàng)造優(yōu)美的學習環(huán)境和幸福生活！
女：今天我們相聚在這里，共同迎來第23個特校孩子們自己的節(jié)日；讓我們把最優(yōu)美的旋律送給那些關(guān)愛殘疾孩子和關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導。
男：讓我們掌聲歡迎聾啞孩子們給我們帶來的《開門紅》！
女；我們的孩子和正常的孩子一樣，他們有自己的表達方式，他們熱情奔放，他們活波可愛‘他們熱情洋溢，他們充滿青春的活力，請大家欣賞我們的帥哥表演的舞蹈《洗刷刷》。
男：智障孩子詞不成句，語不達意，一首首動聽的兒歌卻出自他們之口：小妞妞，來放牛，妞妞喜愛自家的牛。下面請聽培智孩子們的兒歌誦讀。
女：聾啞孩子終生生活在無聲的世界里，但他們沒有自暴自棄，他們用自己的方式來詮釋對生活的熱愛，印度舞是一種很受歡迎的舞種，具有獨特的神秘之感，下面我們一起欣賞聾啞孩子表演的印度舞。
男：彈去春天的風塵，迎來夏日的陽光，伴隨著炙熱的陽光，在這充滿歡樂和喜慶的日子里，看！我們的孩子為大家獻上一曲清爽而熱情的舞蹈《我愛洗澡》。
女：同在藍天下，共享人間情。殘疾孩子對生活一樣充滿了火熱的激情，下面請欣賞培智班的孩子們帶來的精彩舞蹈《我的身體》。
女：聾啞孩子雖說口不能言、耳不能聽、但是他們有聰明的頭腦、美好的心靈。他們用自己的肢體語言傾訴著自己的心聲，傾訴著他們對人生的贊美。請聽聾啞班孩子們的詩歌誦讀：慈母手中線，游子身上衣。
女：感恩的心，感謝有你，感謝有他，感謝所有關(guān)心愛護、牽掛我們的愛心人士，讓我們一起唱響《感恩的心》送給那些關(guān)心特教事業(yè)愛心人士！
助殘日主持詞3
主1：尊敬的各位來賓，各位家長，各位老師
主2：親愛的孩子們
合：大家上午好！
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日”活動。本次助殘日的主題為“愛國守法，殘而有為”
首先，我謹代表全體師生向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。三年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來越大，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現(xiàn)。下面，請欣賞我校教育宣傳片《我愛我的學校》。
當然，由于我縣特教學校辦學時間較短，全縣殘疾人教育需求總量較大，特教學校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會更加美好。節(jié)目串詞：冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的特殊孩子無以回報，只有用行動傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達真誠的謝意。
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢？讓我們聽聽孩子的心聲。請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。
雖然他們并不完美，但他們在內(nèi)心深處有個聲音，那就是《我最棒》，乙我們也堅信，他們是最棒的，因為他們一直在進步。請欣賞舞蹈《我最棒》。奧運，殘奧會詮釋生命的倔強，相信無人不知，奧運的真諦在于它的有容乃大，殘疾人同樣可以并且應當享受到奧運帶來的快樂。請欣賞啞劇《舉重》。
這是一首公益歌曲，樸實的語言寫出了每一個孩子的夢想，他們都是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。讓我們跟隨著。唱起這首《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長！
結(jié)尾音樂《愛的奉獻》起讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎？讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。
今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
助殘日主持詞4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家下午好！
女：為迎接第二十四次“全國助殘日”，xxxx街道辦事處聯(lián)合所轄的xxx社區(qū)、xxxx社區(qū)、xxx社區(qū)，舉辦“全國助殘日”宣傳活動，這次活動的主題是“關(guān)注——關(guān)愛，自信——自強”。男：下面有請xxx街道黨工委書記、辦事處殘聯(lián)理事長xxx女士致辭。
女：感謝書記熱情洋溢的致辭。
男：接下來xxx街道轄區(qū)的殘疾人朋友們，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目，歡慶這個特殊的節(jié)日。
女：讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的各位領(lǐng)導！
男：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
女：首先。請欣賞由xxx社區(qū)選送的舞蹈“青春舞曲”。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞由xxxx社區(qū)選送的獨唱“再唱山歌給黨聽”女：感謝，精彩的演唱，謝謝。
男：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。有請xxx辦事處街道表彰轄區(qū)身殘志堅的殘疾人。有請xxx上臺接受表彰。
女：讓我們用最熱烈的掌聲鼓勵這些殘疾人朋友們。
人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美好的追求；雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。下面請欣賞由xxx社區(qū)選送的舞蹈《美麗的蒙古包》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的優(yōu)美舞蹈。
女：生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，多彩繽紛的秋天，銀妝素裹的冬天，都為我們帶來希望，請欣賞xxx社區(qū)選送的節(jié)目《四季歌》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
男：予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，下面有請長期照顧殘疾人的親屬和優(yōu)秀殘疾人志愿者上臺接受表彰。
女：優(yōu)秀殘疾人志愿者，是你們，伸出了團結(jié)友愛之手。
男：長期照顧殘疾人的親屬，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，殘疾人事業(yè)蒸蒸日上，我們西寧市的變化也是翻天覆地。請欣賞由xxx社區(qū)殘疾人朋友表演的小品《逛xx》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！女：人生不能沒有夢。追求人生幸福的夢就是理想，就是奮斗目標，就是對未來的美好憧憬。人自從成為人，夢想就伴隨著人類從蒙昧走向開化，從黑暗走向光明，從貧窮走向富裕，從落后走向進步。請欣賞由xxx社區(qū)選送的《xx夢》。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩節(jié)目。
女：幫助別人，快樂自己，讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。藏族阿媽xxx是轄區(qū)的一位愛心人士，今天，他帶來的許多生活用品贈送給貧困殘疾人，用行動詮釋愛的意義。讓愛和生命一起飛揚。
男：有請藏族xxx郎吉上臺為貧困殘疾人發(fā)放生活用品。用真摯的掌聲感謝這位善良的阿媽。
女：美妙的音樂能讓我們振奮人心，請欣賞由xxx社區(qū)選送的笛子獨奏和歌曲《老爸老媽》。
男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天！
（男：請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。）
男：朋友們，我們的演出雖然到此結(jié)束，但是接下來還有展示殘疾人手工藝作品及義賣，義診和政策法律法規(guī)咨詢服務。請大家積極參與。
助殘日主持詞5
開場詞
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們，同學們，大家上午好。今天是2013年5月14日，再過5天就是“全國助殘日”。在這樣一個特殊的日子里，我們歡聚在一起，隆重慶祝第二十三個“全國助殘日”活動。
特殊教育事業(yè)一直以來是黨和政府十分關(guān)心的民生工程，今年市人民政府召開了研究加快全市特殊教育發(fā)展的重要會議，為全市特殊教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向、奠定了基礎(chǔ)。
在第23個全國助殘日來臨之際，我校在市特教工作會精神的指引下，開展了以“愛，讓我和你一樣”為主題的系列活動，今天我們將在這個校園里集中向各位領(lǐng)導和來賓展示，我校的文化藝術(shù)教育成果。我們以這種特殊的方式來答謝多年來所有關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)的各級領(lǐng)導和熱心人士！
一．欣賞學生節(jié)目《愛，讓我和你一樣》；
特殊的孩子們有夢想，有期盼，他們期盼對生命予以尊重和贊揚；他們期盼社會對他們的學習、生活予以祝福和關(guān)愛；他們期盼用自己的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢；而我們的愛是構(gòu)筑他們健康圓夢的基石，我們的愛讓他們感到平等與溫暖。下面請欣賞聾孩子為您帶來的節(jié)目《愛，讓我和你一樣》
感謝孩子們帶來的精彩表演。
下面有請?zhí)厥饨逃龑W校校長為大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導及來賓。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來！！
三、理事長講話
一直以來，殘疾人聯(lián)合會給予了我校大力的關(guān)心和支持，殘聯(lián)的各位領(lǐng)導也多次到學校調(diào)研殘疾人教育工作，并且每年都會安排殘疾人“自強助學金”資助我校學生的學習和生活。下面，有請殘疾人聯(lián)合會理事長致辭。
感謝理事長，您請就坐。
四、欣賞學生節(jié)目《有趣的課間操》；
學校積極響應市教育局的安排和號召，嚴格落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定，從多方面開齊、開足體育課，嚴格規(guī)范大課間活動，讓每一個孩子都能感受到運動的快樂。從這個學年開始，我們又進行了課間操的改革，自編了很多律動操，使課間操更加豐富多彩，更加符合孩子們的特殊情況。下面，即將為各位展示的是我校今年剛剛根據(jù)學生特點創(chuàng)編的課間操。下面有請培智孩子和聾孩子來展現(xiàn)他們有趣的課間操。
五、授旗
特奧精神是偉大的奧林匹克精神在特殊孩子心中的傳承。在教育局和市殘疾人聯(lián)合會的直接安排和關(guān)心下，經(jīng)過我校體育組老師們的長期訓練和孩子們的不懈努力，我校將有15名特殊孩子即將
代表市參加2013年5月19日開始的第三屆特殊奧林匹克運動會。他們已經(jīng)整裝待發(fā)，他們將在賽場上奮勇拼搏，書寫出自己人生燦爛的篇章。下面有請領(lǐng)導向運動員代表授旗、請市人大常委會領(lǐng)導為運動員代表贈送運動服；
感謝各位領(lǐng)導，我們相信，特奧運動員們在各級領(lǐng)導的鼓勵和支持下，一定會賽出自己的風格和水平，為都江堰市爭得榮光。
六、頒獎
2013年我校的特殊孩子代表學校參加了香港親切組織合辦的“內(nèi)地和香港學生繪畫比賽”。在比賽中，他們克服困難，充分發(fā)揮自己的才能脫穎而出。獲得了優(yōu)異的成績，他們分別是
下面有請領(lǐng)導為同學們頒獎。
七、都江堰市領(lǐng)導講話；
學校搬入新校址近5年來，從中央到省、市各級領(lǐng)導都非常關(guān)心我校的發(fā)展和特殊兒童的成長。許多領(lǐng)導都在百忙之中親臨學校，帶來黨和政府的溫暖。下面有請領(lǐng)導講話
八、贈送校刊
花開本無聲，用心聆聽，才會發(fā)現(xiàn)世界的美妙。我們一直堅持用智慧的眼，博愛的心來陪伴每個特殊孩子的成長。今年我校成功創(chuàng)辦了自己的校刊，我校校刊的創(chuàng)刊，是推動學校特教事業(yè)持續(xù)發(fā)
展、提高學校文化品位、提升教育教研水平、豐富校園文化生活的重要舉措。校刊的創(chuàng)辦，凝聚了全校師生集體的智慧和創(chuàng)編人員的辛勤汗水，在此向他們表示感謝。在這本校刊里，有我們真摯的教育故事，真實的成長足跡，和敏銳的思想火花。接下來有請我們的孩子們向各位領(lǐng)導和來賓贈送校刊。
九、欣賞學生節(jié)目《感恩的心》；
在孩子們的成長道路上，一直有藝術(shù)的陪伴。他們喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達他們的內(nèi)心世界。雖然他們的歌聲不能和正常的孩子相比，但他們?nèi)匀蝗娜獾赜酶杪曆堇[著人生，述說著自己的心聲。他們在人生的旅途中前行，雖然道路布滿荊棘，但他們始終懷著一顆感恩的心。
這首孩子們用心演唱的歌曲，我們從中聽出了感動，相信它會乘著歌聲的翅膀，走進你我的心里。謝謝孩子們。
十、結(jié)尾詞
予人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。生命因奉獻而美麗，愛心因播撒而多彩。這一年來，我校師生持續(xù)得到了市委、市政府、市人大、市政協(xié)的關(guān)心和關(guān)愛，感到了社會各界的溫暖。讓我們永遠記住這一年來，關(guān)心關(guān)注我們的人和事：
黨和政府、社會各界的關(guān)愛我們銘記于心，你們的深情厚誼溫暖著孩子們幼小的心田，再次感謝各位領(lǐng)導和社會各界人士對我市特殊教育事業(yè)的大力支持！
助殘日主持詞6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全國助殘日"，這次活動的主題是"加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權(quán)益"。
女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國!》
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女：看完剛才這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受......
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
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女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者趙靈君。
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男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂
里，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎獲得者張東。
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女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎獲得者謝建平
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男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神里，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊梁里、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類二等獎獲獎節(jié)目《情滿家園》
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。助殘日文藝演出主持詞助殘日文藝演出主持詞。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請各位領(lǐng)導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
(主持人詞)
鐘聲10響。
[畫外音："地球上自從有了人類，也就有了因先天或后天原因致殘的殘疾人，其中包括少年兒童。殘障，禁錮了他們的行動自由，阻礙了他們的視野，但是他們所擁有的絲毫也不少于正常人的愛，卻讓他們幼小的心靈里澎湃著綠色的希望。......在愛中，他們忘記了疼痛、沮喪和失落；在愛中，他們刻苦學習、頑強向上，編織著和正常孩子同樣美麗的夢想。......今天，當您再一次聽到殘疾孩子與命運搏斗的歡笑時，也一定會為他們的愛，再一次感動吧？"]
[幕啟。精采的聾啞學生舞蹈：《歡騰在中華大地上》。——節(jié)目1
二主持人上。]
甲:尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導！
乙:尊敬的各位老師、各位同學！
合:大家好！
甲:精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為（清明節(jié)掃墓活動主持詞）夢飛翔殘疾人藝術(shù)團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙:您知道嗎？舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領(lǐng)悟每個動作所蘊涵的情感。一個節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次！胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到！讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎？
甲:聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里；可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關(guān)注、社會關(guān)愛，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護著他們！
乙：接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇：《心語》。大家歡迎！——節(jié)目2
甲：海林市特殊教育學校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，XX年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學夢。助殘日文藝演出主持詞文章助殘日文藝演出主持詞出自，此鏈接！。3人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀！
乙：是呀，正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀！他們之所以能實現(xiàn)大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領(lǐng)導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意！
甲：聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠猓嗟膽撌橇艚o我們的震撼！接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節(jié)目3
乙：有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為"被折斷翅膀的天使"，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎？——節(jié)目4
助殘日文藝演出主持詞
導讀：讓我們每一個人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，共同筑起身邊的希望，共同撐起一片藍天!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間;人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學生生活費的決定，在我校師生以及廣大學生家長的心中，此舉可謂壯舉!我們無從回報，但我們會記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因為您的心底無私，才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃!
XX縣特教中心慶祝第XX次全國助殘日文藝演出現(xiàn)在開始!
在那遙遠的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去吉祥，她是草原上的格桑花，美麗著草原的模樣。首先請欣賞藏族舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。
人們常說：上帝在給你關(guān)上一扇門的同時會給你打開一扇窗。我校的聾啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模仿能力。下面有請我校的雙胞胎兄弟張曾超、張曾國和
秦路同學為我們表演小品《照鏡子》。
接下來讓我們牽手殘疾人，走進殘奧會，讓我們看看這些可愛的小鼓手怎樣激情慶奧運的?請欣賞舞蹈《奧運鼓娃》，表演者：程巖巖、趙靖等
中華文明淵遠流長,商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。
千手觀音，一個不老的傳說、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國殘疾人藝術(shù)團的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優(yōu)美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。助殘日文藝演出主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。接下來請欣賞舞蹈《千手觀音》，表演者：董偉偉、繆蜜、王蓮等。
只要你的心是善良的，就會有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是善良的，你也會伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動的手，我就是天使!感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲!謝謝、謝謝大家!最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運圓滿成功!祝愿善良的的人們好人一生平安!
各位領(lǐng)導，各位來賓、同志們、朋友們：
在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了全國第XX個助殘日。今天，縣委、縣政府在這里隆重舉辦扶殘助教獻愛心大型活動，借此機會，我謹代表縣委、縣政府向殘疾兒童和廣大特教工作者致以親切的問候!向今天來此參加助殘活動的社會各界來賓致以誠摯的謝意!
殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán)利、同等的機會，是政府和全社會義不容辭的責任。多年來，縣委、縣政府高度重視特教事業(yè)，加強了對特教工作的領(lǐng)導，加大了對特教的傾斜。幾屆縣領(lǐng)導多次到特教現(xiàn)場辦公，使學校初步形成了用房區(qū)域化、環(huán)境優(yōu)美化的格局。
殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之手，誰能想象他們能通識各種本資料權(quán)屬俱樂部放上鼠標按照提示查看俱樂部職業(yè)技術(shù)，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。
同志們，殘疾人事業(yè)是一項公益事業(yè)，是一項社會事業(yè)，更是一項慈善事業(yè)，需要政府和會社會的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會。為最終實現(xiàn)殘疾人平等、參與、共享的崇高目標而努力奮斗!
助殘日主持詞7
王：尊敬的各位領(lǐng)導。
周：各位來賓。
王：親愛的同學們。
合：大家上午好!
周：最美五月天。
王：最真人間情。
周：在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里舉行第24次“全國助殘日”活動。
王：首先，我謹代表全體師生向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特殊教育事業(yè)的關(guān)心與支持。
周：三年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的教育規(guī)模越來越大，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現(xiàn)。
王：當然，由于我市特教學校辦學時間較短，全市殘疾人教育需求總量較大，特教學校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距，不能很好地滿足需求。但是，相信在社會各界的關(guān)心與支持下，殘疾孩子的教育與就業(yè)前景會更加美好。
周：下面有請 致辭，大家掌聲歡迎!
王：感謝您的致辭，您的期盼，就是我們工作的目標!
周：命運的捉弄，讓這些孩子生活在了不一樣的世界里!他們需要社
會的了解合關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤!
王：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
周：冷暖在心頭，牽掛常相伴!今天，這些可愛的孩子用自己的表演傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達真誠的謝意!
王：下面我宣布：高州市特殊教育學校 慶祝第24個助殘日匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
周：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞由培智五年級的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》，掌聲有請。
王：傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。我也希望我們學校的孩子們也能夠開天辟地為他們的理想闖蕩，挺胸邁步做棟梁，做好漢。
周：打拳是一個強身健體的運動，那同學們見過水果打拳嗎?下面啊，聾部一年的小朋友就讓大家見識見識。看，一盤子水果來打拳了，讓我們歡迎吧。
王：三月，是清新，溫柔，浪漫的季節(jié)。春雨如酥，甜潤我們的笑臉。美好的三月里的小雨像精靈，給我們帶來夢幻般的詩意。請欣賞由聾部三年級學生帶來的舞蹈《三月童謠》，掌聲有請。
王：三月已過，我們早已迎來了清新的五月，在這多雨的季節(jié)里，同學們要做一個健康的小學生。要怎樣才能做一個健康的小學生呢，下面就由培智三年級的小朋友來告訴我們吧。請欣賞由培智三年級小朋友帶來的舞蹈《健康歌》，掌聲有請。
王：我相信很多同學都可以做一個健健康康的小朋友，但是如果你生病了，又接受了別人的幫助，你是不是應該說一聲謝謝呢?是啊，一句簡單的“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝你”“你好”等禮貌用語，就顯得我們小朋友特別有禮貌了。下面請欣賞由聾部一年及小朋友帶來的舞蹈《謝謝!你好》，掌聲有請。
周：大家一定會唱《小毛驢》這首歌吧，培一的小朋友們把它跳出來了，他們的小毛驢活潑可愛，充滿了童趣，大家快看，他們來了。 王：好了，下面又到了我們的游戲環(huán)節(jié)了。
周：我們的學校就像一輪紅日照耀我們前面的路，引導我們在前進的道路上百折不撓、奮發(fā)向上，接下來就有請由我們特教學校的老師和同學們共同帶來的手語歌舞《紅日》，掌聲有請。
周：近幾年,一首民族風歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來在我們欣賞神曲的同時也來感受一下我們聾部二年級同學給我們帶來的民族熱情吧，下面請欣賞舞蹈，《最炫民族風》。
王：平時啊，我們老師對學生最多的教育就是安全教育，比如：下樓梯不能打鬧，過馬路要看紅綠燈，不能用濕手去觸摸電源等等。那么下面有兩個學生就沒有記住老師的囑咐，他們做什么了?同學們看看就知道了。請欣賞由聾部三年級同學帶來的啞劇《觸電》。
周：看了上面兩個同學的表演啊，同學們一定要注意安全，警惕生活
中的危險情況，不要玩火玩電，遇到危險，一定要趕快通知自己的老師和爸爸媽媽。可是啊，下面有幾個小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪兒了，趕快讓他們上來找找看吧。
王：在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，是生活最甜蜜的象征，是他們十足的小寶貝。下面就請欣賞由培智二年級小朋友帶來的舞蹈《寶貝，寶貝》。
周：我們特殊教育學校的學生，已經(jīng)擁有了太多社會各界給予我們的愛。愛就像我們的翅膀，給了我們穿越風雨的力量，也帶給了我們支撐一切的臂膀，下面請欣賞由聾部二年級學生帶來的手語舞蹈《愛的翅膀》，掌聲歡迎。
王：溪水兩岸好風光，采得茶來滿身香。下面就有請聾部三年級的同學帶我們走進歡快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氛圍中，我們的演出即將落下帷幕。
王：今天，在這明媚的藍天下，用我們真摯的愛去放飛理想，播撒希望。
周：明天，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續(xù)唱響。
王：高州市特殊教育學校助殘日匯演到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導和家長的到來。祝大家，身體健康，工作順利，闔家幸福!
助殘日主持詞8
【開場舞：《快樂特校舞起來》】
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓；
男：親愛的觀眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來到由區(qū)殘聯(lián)、區(qū)廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區(qū)共同承辦的南京市“愛在金陵”2016殘疾人文藝匯演江寧分會場的活動現(xiàn)場。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香。”這副對聯(lián)是村口農(nóng)家樂用來攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實寫照。 男：石地村地處南京市江寧區(qū)湯山街道阜莊社區(qū)，位于首批國家級旅游度假區(qū)――湯山溫泉旅游度假區(qū)東南部，緊鄰湯山翠谷現(xiàn)代農(nóng)
業(yè)園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉(xiāng)之稱，是南京東郊丘陵水鄉(xiāng)田園文化特色鄉(xiāng)村。
女：石地村先后榮獲江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村示范村、南京市美麗鄉(xiāng)村、南京市最具潛力休閑農(nóng)業(yè)景點、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)等榮譽稱號。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉(xiāng)共同迎來第26個“全國助殘日”。
女：讓我們在愛的旋律中，一起同行，一起見證，一起拉開本次活動的帷幕！
男：首先，請允許我給大家隆重介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯(lián)合會副理事長―馬蘭，
江寧區(qū)人民政府副區(qū)長―言明林，
江寧區(qū)殘疾人聯(lián)合會理事長―陸琪惠（未完待補）。
女：請讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（鼓掌）
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽光――燦爛、輝煌，溫暖著每個人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節(jié)日快樂，闔家幸福！（鼓掌）
【《草原夜色美》準備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚笛聲脆，晚風吹送天河的`星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請欣賞由李巧云帶來的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）
【《牽手陽光》準備】
男：集善事業(yè)是建立在捐贈基礎(chǔ)上的愛心事業(yè)，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。
女：為了動員全社會都來關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準，區(qū)殘聯(lián)和區(qū)廣播電視臺共同發(fā)起了一項利用《微江寧》微信公眾平臺開設(shè)的慈善項目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務。
男：大家可通過關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺，在下拉菜單中選擇“陽光慈善”項目，瀏覽受助人信息，然后進行定人捐款，每一筆捐款金額都能實時查詢到，真正做到所有款項透明公開。
女：那當然也可以通過下拉菜單中的“愛心大使”進行申請或關(guān)注，愛心大使可選擇一名受助人進行項目監(jiān)管，對其所收到的捐助全程關(guān)注查詢，并且參與現(xiàn)場送愛心。
男：嗯，可以說，陽光慈善項目是區(qū)殘聯(lián)在全面深化改革新形勢下，對“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務的機制創(chuàng)新。
女：是的，除了陽光慈善這項助殘創(chuàng)新事業(yè)以外，咱們區(qū)殘聯(lián)還落實了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說？
女：這具體有哪些工作？還得請咱們殘疾人朋友親自說一說！掌聲有請快板《牽手陽光》。（《牽手陽光》登臺演出）
【互動<模擬體驗，感悟艱辛>準備】
男：我們每個人在生活中都會遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對普通人來說一件非常簡單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個場合，再一次的向全社會呼吁，請大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛殘疾人的生活。與此同時，我們也想跟現(xiàn)場的觀眾朋友們的做一個小小的互動體驗，希望通過這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現(xiàn)場也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動環(huán)節(jié)，掌聲有請（此時1位普通觀眾已在幕后候場）。
女：首先我給大家簡單的介紹一下；站在臺上的這一位呢，是著名的殘疾人國畫畫家―王飛，他曾多次參加全國書畫大賽并屢獲大獎。 男：好，下面馬上進行互動體驗。有請王飛先給大家演示一下，他平時是如何用毛筆進行繪畫的（王飛先演示），有請！（對王飛的演示要帶動觀眾鼓掌叫好）
女：下面有請我們的觀眾朋友進行體驗（依照王飛的握筆方式，體驗完畢后主持人對觀眾進行簡短采訪，并請觀眾說說自己的感受）。 男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫畫是一件再平常不過的事情。可一旦束縛了我們的雙手之后，這些看似簡單的事情做起來卻顯得無比的艱難。（感謝觀眾，請觀眾退場）
女：人生總有坎坷，但頑強的生命總是展現(xiàn)出無比絢爛。剛才王飛的表現(xiàn)已經(jīng)讓我們感到很驚訝了，待會他的精彩演出會讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團隊為我們獻上《楊柳青小調(diào)》配即興作畫。（志愿者提前搬送道具）
男：有請！（《楊柳青小調(diào)》配即興作畫登臺演出）
（表演結(jié)束后，請1位志愿者登臺將畫作拿起并走到舞臺中間進行展示，此時主持人登臺）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂隊為我們帶來的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區(qū)慶祝第二十六次“全國助殘日”。
助殘日主持詞9
（主持人甲）各位領(lǐng)導，各位來賓
（主持人乙）親愛的小伙伴們：
（主持人合）大家好！
（主持人甲）扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
（主持人乙）特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
（主持人合）今天在這里我們慶祝第20個“全國助殘日”。
（主持人甲）今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
（主持人乙）今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
（主持人甲）首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀！
（主持人乙）你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長
（主持人甲）請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動
（主持人乙）感謝您，各級教育機構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注；
（主持人甲）感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛；
（主持人乙）感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助；
（主持人甲）是你，是你們，伸出了團結(jié)友愛之手，
（主持人乙）是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
（主持人合）謝謝！謝謝大家（敬禮）
（主持人甲）在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
（主持人乙）親愛的特教老師們，
（主持人合）您辛苦了！
（主持人甲）一天一天，您皺紋伸展，
（主持人乙）一年一年，您鬢發(fā)添霜，
（主持人甲）您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
（主持人乙）您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
（主持人甲）您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報，
（主持人乙）您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
（主持人甲）是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
（主持人乙）是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
（主持人甲）是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
（主持人乙）是您讓愛和生命一起飛揚，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天！
（主持人甲）今天我們手捧美麗的鮮花，
（主持人乙）把我們最真誠的祝福獻給您，
（主持人合）獻給我們最敬愛的特教老師們！
（伴奏音樂：《愛的奉獻》）
（主持人甲）予人玫瑰。手留余香，
（主持人乙）幫助別人，快樂自己，
（主持人甲）讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
（主持人乙）讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
（主持人甲）用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
（主持人乙）用我們的執(zhí)著與愛心營造和諧的社會。
（主持人甲）因為愛，是我們
（主持人合）共同的語言。（敬禮）
助殘日主持詞10
各位領(lǐng)導、各位來賓：
上午好!
最美五月天，最真人間情。在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第22次“全國助殘日”三送”活動。首先，我謹代表新洲區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎!并致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們長期以來對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。
多年來，在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，區(qū)特校的教育規(guī)模越來越大，已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的128人，辦學條件不斷完善，辦學成果不斷顯現(xiàn)。
出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導有:
今天的活動共分兩個部分 ：
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達真誠的謝意。
首先請欣賞特校學生表演的文藝節(jié)目;
首先，請欣賞舞蹈《歡歌樂舞》
下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
接著舉行“三送”活動儀式，
有五項議程：
第一項議程 請區(qū)領(lǐng)導為特校聽力障礙學生贈送助聽器;
第二項議程 請區(qū)領(lǐng)導給特校學生贈書
第三項議程 請區(qū)領(lǐng)導給特校學生贈送救助金
第四項議程 領(lǐng)導講話
第五項議程 合影留戀
學校發(fā)展的每一步都離不開領(lǐng)導的支持和社會各界人士的關(guān)愛。獻出你的愛，
留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事業(yè)的社會各界人士將在這個特殊的日子里涌躍捐資，獻出一片愛心。
充分體現(xiàn)了對殘疾人這個最弱勢群體的關(guān)愛，是我校殘疾孩子的福音。為他們今后充分而平等地參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果創(chuàng)造了有利條件。
在這里，我們宣讀各單位及各界人士的捐資、獻愛心情況
對大家的愛心再次表示衷心的感謝!
衷心感謝各位領(lǐng)導和社會各界人士對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持.祝各位身體健康 合家幸福工作順利!
助殘日主持詞11
一、 活動開始
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家好！
五月的陽光溫暖燦爛，五月的鮮花爭艷怒放，五月的愛心洶涌澎湃。在這個溫情的季節(jié)里，我們即將迎來我們孩子們的節(jié)日——第23個“全國助殘日”和第64個國際兒童節(jié)，在這里真誠的祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂！
在這個鮮花綻放、生機勃發(fā)的美好季節(jié)，在這個充滿希望的美好日子里，我們在這里隆重舉行第23次“全國助殘日” “穿新衣 、品美食 、享溫暖”活動。首先，我謹代表東興區(qū)區(qū)特校全體師生向各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！并致以崇高的敬意和衷心的感謝！
二、特殊教育學校校長致辭
首先有請東興區(qū)特殊教育學校黃光全校長致歡迎辭。
三、 領(lǐng)導講話
1、市關(guān)工委常務副主任吳壽軒講話
關(guān)愛殘疾兒童，支持殘疾事業(yè)是一種善舉，我們學校的發(fā)展得到各級政府各個方面的支持，下面有請內(nèi)江市關(guān)工委常務副主任吳壽軒講話
2、東興區(qū)區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話
每年這個時候都會迎來東興區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導們，給孩子們帶來溫暖和歡笑，下面有請區(qū)委常委、組織部長、關(guān)工委主任封武講話
3、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導講話
社會扶殘助殘是一種高尚的社會風尚，關(guān)心幫助殘疾人是一種社會的責
任，下面有請東興區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導講話
四、受助殘疾學生代表發(fā)言
社會各界人士給我們的孩子帶來愛心和溫暖，我們的孩子一定會更加奮發(fā)向上，用實際行動來回報大家。有請學生代表上臺發(fā)言。
五、舉行愛心捐贈儀式
互助是憂傷時有力的翅膀，互助是困境中的一站明燈，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，冷暖在心頭，牽掛常相伴，感謝你們給孩子們帶來溫暖和愛心。下面進行捐贈儀式。
六、結(jié)束
最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡快的氣氛中，我們的活動即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋須g樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利！
助殘日主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
五月的陽光溫暖燦爛，在這生機勃勃、孕育希望的季節(jié)我們迎來了第二十四屆全國助殘日，真誠地祝愿孩子們節(jié)日快樂!請允許我代表臨潼區(qū)特殊教育學校的全體師生向到會的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎,并致以崇高的敬意和衷心的感謝!首先我向大家介紹蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導及來賓：
臨潼區(qū)人民政府辦公室副主任席濤
臨潼區(qū)殘疾人聯(lián)合會理事長潘振榮
臨潼區(qū)教育局黨委書記何來魚
臨潼區(qū)教育局調(diào)研員王寶漢
西安恒盛建筑工程有限公司經(jīng)理
西安市臨潼區(qū)建筑工程公司
陜西秦陵建筑工程有限公司
西安市臨潼區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)公司
西安華樂藝術(shù)職業(yè)學校
西安科技大學青年志愿者服務隊
感謝各位領(lǐng)導來賓在百忙之中參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個特別的節(jié)日。
活動現(xiàn)在開始：
活動議程
第一項：升國旗、奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮
第二項：請?zhí)厥饨逃龑W校吳校長致辭
第三項：愛心捐贈
首先請西安恒盛建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現(xiàn)金壹萬圓，有請公司領(lǐng)導xxx。
下面請西安市臨潼區(qū)建筑工程公司向特殊教育學校捐贈現(xiàn)金壹萬圓，有請公司領(lǐng)導xxx。
下面請陜西秦陵建筑工程有限公司向特殊教育學校捐贈現(xiàn)金壹萬圓，有請公司領(lǐng)導xxx。
下面有請西安市臨潼區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)公司向特殊教育學校捐贈現(xiàn)金壹萬圓，有請公司領(lǐng)導xxx。
第四項：科大掛牌儀式
長期以來，西安科技大學與我校聯(lián)合舉辦“手拉手關(guān)愛弱勢群體”“愛心杯運動會”等系列活動，極大豐富了我校學生的生活。讓學生真正走出校門，融入社會，了解外面的世界，感受社會大家庭的關(guān)愛。今天在這里舉辦掛牌儀式，讓我們以熱烈的掌聲歡迎西安科技大學學生代表上臺。
第五項：學生代表發(fā)言
請六年級學生張錦怡、穆康博上臺。
第六項：領(lǐng)導講話
第七項：文藝表演、學生到觀看區(qū)就座。
1.舞動青春與激情，融合活力與動感，讓健康永遠與我們同在，讓青春魅力永遠綻放。來吧，朋友，讓我們一起動起來吧。請欣賞由西科大材料學院的啦啦操隊為我們帶來精彩的表演《啦啦操》。
2.我們的祖國，是雄偉的泰山長城;
我們的祖國，是浩蕩的黃河長江;
我們的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞;
我們的祖國，是迷人的楷書狂草!請讓我們共同唱響祖國的贊歌，請欣賞特殊教育學校帶來的舞蹈《走向復興》
3.他們是一個特殊的群體，要經(jīng)過漫長的訓練才能學會簡單的動作，也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿并不是那么優(yōu)美，也許他們的鼓調(diào)不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，請欣賞由特殊教育學校啟智班孩子們帶來的腰鼓《越來越好》。
4.承載華樂的夢想，秉承華樂的校訓，看吧，青春的激情在燃燒，青春的熱血在沸騰，舞出人生，舞出精彩!請欣賞西安華樂藝術(shù)職業(yè)學校帶來的舞蹈《扭啊扭》。
5.我們在您的真情滋潤下成長，多少次我們帶著幸福的微笑，進入您的懷抱，接下來有請臨潼區(qū)特殊教育學校帶來的音樂情景劇《在愛的陽光下》。
6.請欣賞由西科大的武術(shù)學會帶來的精彩武術(shù)表演
7.每一種顏色都應該是飽滿的，因為它們，花朵而絢爛;每一個孩子都應該被寵愛，因為他們是祖國的未來。
用心去澆灌每棵草木，希望他們茁壯成長，用愛去呵護每個學生，期待他們學業(yè)有成，下面請欣賞手語舞《凝聚每份愛》，最美五月天，最真人間情。相聚的美好時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在歡樂的氣氛中我們的活動即將結(jié)束。衷心感謝各位領(lǐng)導對我區(qū)特教事業(yè)的大力支持。感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋須g樂和溫暖，祝各位身體健康，工作順利!活動到此結(jié)束!
助殘日主持詞13
甲 : 尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導!
乙 : 尊敬的各位老師、各位同學!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《歡騰在中華大地上》，為夢飛翔殘疾人藝術(shù)團專場文藝演出《自強不息，真情回報》，正式拉開了帷幕。
乙: 您知道嗎?舞臺上這些動作準確、情緒飽滿、配合默契的所有舞蹈演員，都是聾啞學生。他們聽不到外界聲音，只能用眼睛看，用心去體會領(lǐng)悟每個動作所蘊涵的情感。一個節(jié)目從排練到呈現(xiàn)舞臺，他們不知要摸爬滾打多少次，百次甚至千次!胳膊摔腫了，腿磕破了，但都改變不了他們自強不息的信念，他們堅信——只要是健全人能做到的，我們也一定能做到!讓我們以熱烈的掌聲再次為他們的精彩表演鼓鼓掌好嗎?
甲: 聾啞學生是不幸的，殘疾將永遠把他們擱置在無聲的世界里;可這些同學又是特別幸運的，生活在這個偉大的時代，政府關(guān)注、社會關(guān)愛，還有那么多那么優(yōu)秀的特教老師呵護著他們!
乙： 接下來請欣賞劉春嬌老師與聾啞學生王紅、邵靜一起表演的情景劇：《心語》。大家歡迎!——節(jié)目2
甲： 海林市特殊教育學校創(chuàng)業(yè)15年來,一批又一批的殘疾學生通過學習，成為殘而不廢、殘而有為、全面適應社會的勞動者。像方才情景劇中所展現(xiàn)的那樣，xx年我市出現(xiàn)了第一位聾人大學生后，至今已有3名殘障人在老師的培養(yǎng)下走出了母校，圓了大學夢。3人看似不多，要知道長春大學面向全國每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已經(jīng)很難了，可殘疾人成才就更難了，他們要付出常人的幾倍甚至幾十倍的努力呀!他們之所以能實現(xiàn)大學夢，自強不息的精神自然是不可或缺的，但全社會施愛心、行善舉，大力資助更是分不開的。尤其是海林市高級中學的領(lǐng)導和全體師生們,他們一直牽掛著這些殘疾孩子的學習和成長,近三年來累積捐資三萬三千元，在這里，我們向所有的關(guān)心他們成長的領(lǐng)導和資助他們圓大學夢的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聾人舞蹈除了能給大家?guī)碛鋹偤涂鞓吠猓嗟膽撌橇艚o我們的震撼!接下來請欣賞聾啞學生艾金艷、艾晶晶等為大家?guī)淼奈璧浮队“惋L情》，讓我們在充滿激情的韻律中感受聾人舞蹈帶給大家的震撼吧。——節(jié)目3
乙： 有人說比聾啞人更為痛苦的是永遠生活在黑暗世界中的盲人。他們只能通過手摸、耳聽、鼻嗅來感受世上繽紛的色彩，只能用堅強的心靈去擁抱想象中的光明。他們每個人都應該稱為“被折斷翅膀的天使”，他們來到學校就是要尋找能為他們縫補翅膀的人。下面走上臺來的就是一位特別陽光、特別樂觀、特別聰慧的年僅10歲的視力障礙孩子楊淼慧，她將為大家演唱歌曲：《隱形的翅膀》。聾啞學生王路、沈策等伴舞。大家用熱烈的掌聲有請這位可愛的小天使好嗎?——節(jié)目4
甲： 盛立章和盛玉賢是我市走進大學的典型的貧困大學生，他們家境非常貧困，全家五口人，兄妹三人中竟有兩個是殘疾孩子，父親還體弱多病，沒有勞動能力。為了供殘疾的哥哥和妹妹上學，家中唯一一個正常的孩子主動放棄了學業(yè)打工賺錢。她的偉大和真情付出，化作不竭動力一直激勵著兩個殘疾孩子。他們節(jié)衣縮食，省吃儉用，放棄了休息日的娛樂、放棄了課間的嬉戲……終于以自強不息的精神贏得了屬于自己的好日子!
請欣賞劉晶老師演唱，由于靖老師編導，聾啞學生冷樂樂、吳霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——節(jié)目5
乙： 海林人民正以追趕型、跨越式發(fā)展為目的。以“自強不息、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開放開拓”為主要內(nèi)涵的城市人文精神，正得到大力弘揚。看到自強不息的精神在這些殘疾孩子們的身上體現(xiàn)得如此真切感人，我們怎能不感到欣慰呢?方才已經(jīng)說過，盲生楊淼慧特別聰慧，可以說是多才多藝。下面請欣賞她帶給我們葫蘆絲演奏：《月光下的鳳尾竹》。張娜老師為她伴奏，劉丹柯、劉春嬌老師為她伴舞。——節(jié)目6
甲： 有位詩人為殘疾孩子們的事跡所感動，以他們的口吻寫了一首詩，我讀給大家聽：
帶著不幸與希望同行，向世界展開自信的笑容。用自強彌補我們的殘缺，
用理想撐起一片屬于自己的天空!今天，我以學校為榮，明天，學校將以我為榮;
今天，我感動于老師的愛撫，明天，老師將感動于我的成功!
請欣賞鄒舒琳老師編導、劉杰、洪福等聾啞學生表演的又一精彩舞蹈：《黃土黃》。——節(jié)目7
乙： 讓聾啞人說話，如同讓鐵樹開花。朋友們，您能想象的到嗎?這樣的奇跡正在我們的特殊教育學校再現(xiàn)著，這是我們讓殘疾孩子回歸主流社會邁出的第一步，下面即將上場的就是一位能說話的聾啞學生王紅和一名沒有視力的學生杜小慧為大家獻上的詩朗誦《獻給最可愛的人》!——節(jié)目8
甲： 愛是什么?愛是人類文明的安全閥;愛是稀釋仇恨、軟化兇殘的良藥;愛是丟棄痛苦、親近溫暖的神奇力量!正是有了老師們潤物無聲的無邊大愛，使殘疾學生們懂得了，懂得了什么是愛，怎樣去愛……
請欣賞譚文遠老師演唱，劉春嬌老師和聾生王路表演的歌伴舞：《懂你》。——節(jié)目9
乙： 近年來,海林市特殊教育學校在市委市政府的關(guān)懷扶助下,在海林市教育局的正確領(lǐng)導下,在社會各界的關(guān)心支持下,發(fā)生了巨大變化,學校辦學條件明顯改善,設(shè)有語音室、圖書室、微機室、律動室、多媒體教室，教學質(zhì)量顯著提高。
在良好的學習環(huán)境中，老師們辛勤耕耘，艱苦創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了一大批身殘志堅、學有所成的人才;舞臺下的畫展就是我校聾人大學畢業(yè)生，現(xiàn)已被我校聘任的胡立江老師指導下學生們的美術(shù)作品。
楊淼慧同學又要上場了——真是能者多勞了。她和另外兩名盲生，其中的杜小慧已經(jīng)朗誦過《誰是最可愛的人》，還有一位首次亮相的李強。3位同學非常自信地為大家獻上三重唱：《吉祥三寶》。用掌聲請出他們!
——節(jié)目10
甲： xx年中央電視臺春節(jié)晚會上，21名聾人演員用自己的心演繹了一個令全世界觀眾為之震撼的舞蹈節(jié)目：《千手觀音》。那個領(lǐng)舞的聾啞女孩邰麗華也一夜間被大家熟識，她的事跡也因此在祖國大江南北傳頌，xx年還被選為感動中國十大人物，從此舉國上下掀起了新一輪扶殘助殘的熱潮。您能想象到嗎?我們也有自己的邰麗華們!請欣賞艾金艷、姜德龍等可愛的聾啞學生們傾情演繹的具有相當水平的《千手觀音》!——節(jié)目11
乙： 特殊教育事業(yè)是一個愛的事業(yè)，老師就是媽媽，就是博大和美麗的化身，就是溫暖她們一生的太陽!做一名特教老師，他必須具備特別能吃苦、特別能奉獻、特別能攻關(guān)的精神，在艱難的文化課教學的同時，我們的老師還承擔著一日三餐、早晚監(jiān)護學生的義務。為學生洗衣洗澡，甚至擦屎擦尿……這些都是常事，他們有句這樣的口號：“一切為了殘疾學生，為了殘疾學生一切;讓社會滿意，讓家長放心”!可以說，在特殊教育學校有講不完的故事，一次次濕潤人們的眼睛，一次次凈化溫馨人們的心靈，我們的殘疾孩子，也一次次在心底澎湃起綠色的希望!
請欣賞劉丹柯老師演唱，聾啞學生吳香蘭、關(guān)雪瑩等表演的歌伴舞：《希望》。——節(jié)目12
甲： 據(jù)國家統(tǒng)計，中國的殘疾人共有6000萬人，其中殘疾少年兒童多達1170萬。讓這個特殊困難的群體也和正常人一樣擁有一個美好的明天，除了他們自己自強不息的努力之外，全社會無私的捐助也支撐著他們的一個又一個希望，實現(xiàn)著他們一個又一個的夢想，此次演出活動也得到了社會各界慷慨而友好的捐助，捐款單位有:
捐款額達 元。
古人講：送人玖瑰，手有余香。偉大的馬克思說：使他人幸福的人，才是最幸福的人。那么，就讓我們共同呼喚：世界需要熱心腸!
老師表演唱：《世界需要熱心腸》。——節(jié)目13
甲： 揚起心帆，把生命的春風鼓滿，高唱吧，高唱自強不息的主旋!
乙： 穿越風雨，放飛美麗的期盼，托起吧，托起陽光燦爛的明天!
甲： 看吧，大路小路，蕩漾著繽紛的笑臉;
乙： 看吧，大手小手，正寫下海林特教事業(yè)的新篇!
全體演員手語表演唱：《感恩的心》。
甲： 朋友們，今天的演出到此結(jié)束!
乙： 謝謝各位的光臨!
合： 再見!再見!
助殘日主持詞14
女：各位領(lǐng)導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第25個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝賀!
男：你們雖然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關(guān)懷下，都在茁壯成長，
女：請允許我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
男：感謝您，各級教育機構(gòu)，感謝您對殘疾兒童的重視與關(guān)注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關(guān)愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結(jié)友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皺紋伸展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不奢求每一次執(zhí)著的付出都有回報，
男：您從不奢求每一個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶去心靈的幫助，帶去了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的智慧之火，播種著希望和幸福。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一起飛揚，引領(lǐng)孩子們一步步走向新的明天!
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝福獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助別人，快樂自己，
女：讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝福每一個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營造社會和諧。
女：因為愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
助殘日主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
大家好：
為了慶祝全國第20個助殘日，今天我們相聚在這里，舉行愛心助殘活動，首先讓我代表這些殘疾的孩子向你們說聲：謝謝，謝謝你們能夠在百忙之中來參加這個有意義的活動。
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德， 特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
冷暖在心頭，牽掛長相伴，今天，這些可愛的聾孩子無以回報，只有用雙手傾訴他們內(nèi)心真摯的語言，表達真誠的謝意。
下面“同一片藍天，同一個夢想”文藝演出正式開始
1.首先請大家欣賞《歡慶的節(jié)日》
2.謝謝孩子們精彩的表演
在這柳絮翻飛的五月，我們舞蹈、我們歌唱、我們把一千個吉祥送給您,愿芬芳伴你渡過溫暖的時光。
請欣賞舞蹈:《吉祥頌》
3.拉丁舞作為體育舞蹈，已列入奧運會的表演項目。今年助殘日的主題是：牽手殘疾人、走進殘奧會。今天我們這些無聲世界的拉丁王子和拉丁天時也跳起 了拉丁舞，共同為奧運加油。下面有請由他們帶來的拉丁舞《奧運——恰恰恰》
4.朋友，當你聆聽世界上一切美妙的聲音的時候，你想象過如果失去他會是什么樣子嗎？
當你醉心與優(yōu)美的音樂時，你是想到過在這個世界上還有一群人根本感知不到他的存在嗎？
朋友，著群人聰慧。精明卻聽不到聲音。著群人真誠善良，卻無法表達真情
他們就是生活在您身邊的聾孩子。讓我們靜靜地聆聽他們的心聲吧
《聾童心聲》
《感恩的心》
5.下面大家欣賞到的是我校在去年山西省第五屆盲、聾、培智學生文藝匯演中獲得二等獎的作品《舉手發(fā)言》。這些孩子是無聲的，他們聽不到音樂的旋律，難以掌握舞蹈的節(jié)奏，他們無法用聲音交流，可是他們在老師的指導下與音樂配合的很默契，與整體的創(chuàng)意也有很好的共鳴。
這支舞蹈也曾在我市20xx年教師節(jié)文藝匯演中獲得過觀眾的一致好評。這些孩子是無聲的，但他們的精神是光明的，我們，不僅僅是來自內(nèi)心的感動，更多的是看到他們天使般的靈魂，因為天使也不說話……
好接下來我們就一起來欣賞由孩子們帶來的《舉手發(fā)言》
結(jié)尾音樂《愛的奉獻》起
讓我們伸出愛心的雙手吧！當我們發(fā)現(xiàn)自己尚有能力幫助別人的時候，雖然我們的幫助也許微乎其微。不是說，“眾人拾柴火焰高嗎？”
讓我們伸出愛心的雙手吧！在這物欲橫流的年代，總有一些東西是我們堅持不放棄的，比如一點純真，一點愛心，一點善意。不是說，人之初，性本善嗎？
讓我們伸出愛心的雙手吧！除了盡我們一份微薄之力給那些聾孩子帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是帶去心靈的幫助，帶去文明的信息。不是說。外面的世界很精彩嗎？
予人玫瑰。手留余香，幫助別人，快樂自己，讓我們共同幫助這些殘疾而不殘廢的孩子，今天的文藝節(jié)目就全部結(jié)束了。讓我們以嶄新的靈魂去怡然笑對聾孩子，笑對聾教育事業(yè)，用我們的執(zhí)著與愛心造福每一個聾孩子，造福每一個家庭，營造和諧的社會。
再見
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