助殘日活動策劃

助殘日活動策劃1

　　活動目的：

　　1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。

　　2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。

　　3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。

　　活動過程：

　　一、引出主題并體驗殘疾人的生活

　　同學們，我知道大家都知道母親節，父親節，兒童節，教師節在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶。《從我做起，關愛殘疾人》主題班會現在開始。

　　二、介紹關于助殘日的知識吧，請大家看ppt。

　　1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

　　每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

　　我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什么

　　大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

　　三、講殘疾人回報社會的故事

　　1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區

　　近日，記者從XX區大華山鎮了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的`干部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。

　　2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

　　長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震，我在網上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金發布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈響應，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

　　這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對于災區來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

　　四、短劇表演

　　同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論，然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?

　　補充：

　　1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

　　2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

　　五、全班齊唱并表演《感恩的心》

　　接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

　　六、總結

　　助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂。”

助殘日活動策劃2

　　從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨特的人生歷程，體驗著生活的五彩斑斕。愛，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是——殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務去幫助他們，有義務用我們的實際行動，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學院經濟與管理學院與和機電工程學院團總支實踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯合組織這次活動，希望我們的努力能給那些不幸的'孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會的構建貢獻自己的一份力量。

　　一、活動目的：

　　弘揚人道主義，倡導團結互助和平等友愛良好道德風尚，用我們的實際行動給殘疾人士送去快樂和溫暖。

　　二、活動主題：

　　關愛殘疾人，共創和諧家園。

　　三、活動內容：

　　1、中午13：30全體人員在西門集合，13：40出發，14：20到達殘聯做好各準備工作。

　　2、組織并有序的開展各項節目，其中節目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人三足，籃球表演等許多精彩節目。

　　3、在節目進行中穿插一些互動游戲，并向小朋友們發放一些小禮品。

　　4、活動結束后，和小朋友留影紀念，并清理活動現場。

　　四、活動地點：

　　殘聯

　　五、活動時間：

　　20xx年5月13日

　　六、活動人員：

　　經濟與管理學院團總支實踐部與機電工程學院團總支實踐部成員

助殘日活動策劃3

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：5月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　　（一）準備階段：5月6——11日

　　1.各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如文具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2.班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

　　3.各班請2——3對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規定：

　　A.每班與家長共同商討義賣物品可以2—3樣，義賣物品需經家長同意。

　　B.義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

　　C．義賣時所用的`置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

　　（二）實施階段：5月12日

　　1.5月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

　　流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

　　流程二：教師進行現場愛心捐款。

　　2.5月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

　　3.玩具分類擺放標價好，下午3:40分開始義賣活動。

　　4.公道的價格將物品賣出。

　　（三）整理階段：5月12日

　　1.剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

　　2.請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

　　活動提示：

　　1.教師對售賣商品價格作適當指導。

　　2.活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　3.班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　4.在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

助殘日活動策劃4

　　一、活動主題：

　　真實的了解，真摯的關愛

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族 扶弱助殘 的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動時間：

　　第十五周(5月17日 -5月23日)。

　　四、活動內容與要求：

　　1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

　　2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以 真實的了解，真摯的關愛 為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的.同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

　　3、開展愛心助殘募捐活動

　　一要加強對 愛心助殘 募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展 全國助殘日 活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

助殘日活動策劃5

　　為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

　　一、活動宗旨

　　關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

　　二、活動主題

　　牽起愛心之手同看美麗風景

　　三、活動目的.

　　1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

　　2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

　　四、活動日程

　　xx年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統一乘車。

　　到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。

　　參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。

　　中午在xx國際大酒店吃自助餐。

　　五、活動機構

　　主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

　　承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

　　六、活動方式

　　1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者;

　　2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;

　　3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

　　七、活動細則

　　1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

　　2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

　　3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

　　4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。

　　八、活動費用

　　整個活動費用約xxxxx元，其中車輛及飲用水費用約xxxx元，就餐費用約xxxx元，由xx市陽光志愿服務基金會據實支付。

助殘日活動策劃6

　　一、活動背景：

　　五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關注程度，為他們送去一份屬于我們的關心與祝福，同時培養青少年的.社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20xx年5月21日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖

　　二、活動目的：

　　關心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福

　　培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神

　　三、活動主題:

　　關愛殘疾人群，奉獻微薄之力

　　四、活動對象：

　　崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：

　　廣西民族師范學院 院團委

　　六、協辦單位：

　　廣西民族師范學院 志愿者服務隊

　　七、活動時間：

　　20xx年5月20日

　　八、活動地點：

　　崇左市助殘中心

　　九、活動準備：

　　1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節目

　　2、5月20日前在服務隊內征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(限定每部門4人)

　　3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把

　　十、活動過程：

　　1、5月21號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買

　　2、組織部負責人于21號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發

　　3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作

　　4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、為他們表演節目

　　5、活動結束后，志愿者們與殘疾人合影留念

　　十一、活動經費預算：

　　水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

　　共計(48元)

　　十二、活動注意事項：

　　1、各部門保持聯系，密切協調，確保活動的順利進行

　　2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作

　　3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的一切安排

　　4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌

　　5、注意交通、人身、財產安全

助殘日活動策劃7

　　今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動我鎮殘疾人事業的全面發展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境，經研究，決定在全鎮開展第**次“全國助殘日”活動，現結合我鎮實際，制訂本活動方案。

　　一、活動主題同在藍天下，牽手共成長

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，加強我鎮殘疾人工作的宣傳，并在全鎮學校開展“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　１、積極組織宣傳教育活動。

　　各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

　　3、開展獻愛心捐助活動。

　　在宣傳發動、堅持自愿的基礎上，組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

　　4、舉行捐助儀式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。

　　四、組織領導

　　我鎮成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。組長：周智奇

　　副組長：許俊忠許月明張靜林

　　成員：李亞洲李一平龐維燕

　　五、活動籌備分工

　　1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

　　2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

　　3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待；聯系相關單位、邀請有關領導等。

　　附：“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

　　“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”

　　募捐倡議書

　　同學們：

　　當許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們缺少一點什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

　　同學們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學習的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關懷啊！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學習和生活最基本的設施設備還很欠缺，學校和孩子們都很艱難，但是學校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。

　　他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。

　　我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的`權利。相反，這些已經殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識、提高素質，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責任去幫助他們！當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……

　　我們更關切那些殘疾兒童的命運，關注他們的成長，關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心，給予資助，他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來，“每天節約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

　　我們發起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責任，他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！

　　一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個童年的夢想！

助殘日活動策劃8

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

　　大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的.世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。

　　為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：X年12月28日

　　活動地點：xx市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、 活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;

　　5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;

　　六、活動內容及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動內容：

　　3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

　　3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

　　3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

　　3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;

　　3.5 幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

　　3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道;

　　4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們 交朋友;

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;

　　4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師;

　　5、注意安全，文明禮貌

助殘日活動策劃9

　　一、活動目標

　　1、結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的'社會環境。

　　2、高度重視特殊教育，切實改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質和平等參與社會生活的能力;加強志愿者、家長與殘疾兒童的融合，促進智障學生身心健康發展。

　　二、活動主題

　　關愛殘疾孩子，發展特殊教育

　　三、活動主辦方：靜安區殘疾人工作委員會

　　承辦方：xx區殘聯、xx區教育局、xx民政局南陽學校、xx寺街道

　　四、時間：5月16日上午 9：00――11：00

　　五、地點：xx公園

　　六、活動內容：

　　(一)集會 9點-9點30分

　　1、區殘疾人協會合唱：愛的奉獻

　　2、介紹領導

　　3、志愿者結對授旗儀式

　　4、捐贈儀式

　　5、文藝演出(南陽學校、志愿者)

　　(1)xx中學管樂隊演奏

　　(2)xx學校舞蹈

　　(二)嘉年華聯歡 9點40分—11點

　　項目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜

　　(三)咨詢服務 9點40分—11點

　　教育、法律、民政、醫療(精衛)、心理等

　　七、邀請人員

　　1、區四套班子、區殘聯、區民政局、教育局領導

　　2、兄弟學校領導

　　八、參與人員

　　1、區盲、聾、智障、肢體殘疾人士

　　2、xx學校學生、家長

　　3、志愿者(xx中學、xx中學)

助殘日活動策劃10

　　信息學院青年志愿者服務隊關于“世界助殘日”系列活動的

　　策

　　劃

　　書

　　信息學院青年志愿者服務隊

　　楊川

　　“世界助殘日”系列活動一

　　一、 活動背景：

　　為了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的社會環境，我校信息學院青年志愿者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。 二、 活動主題：

　　志愿助殘 奉獻愛心 三、 活動對象：

　　濟南大學全體在校學生 四、 活動時間：

　　世界助殘日前一周內 五、 活動地點：

　　二食及八食前廣場 六、 活動方式：

　　問卷調查并針對問卷調查組織相關活動 七、 活動流程：

　　1、 搜索相關資料，了解我國殘疾人現狀，并針對其中典型問 題，提出問題，做出問卷調查表。

　　2、 在二食及八食前向路過同學發放調查表，并填寫，回收。 3、 整理調查表，并總結，了解同學們的想法。

　　4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。

　　信息學院青年志愿者服務隊

　　附頁：

　　關于“志愿助殘，奉獻愛心”的調查問卷

　　在5月16日世界助殘日來臨之際，我校信息學院青年志愿者服務隊特針對我校全體學生做以下問卷調查，感謝您參與本次社會公益調查，請您根據問卷，勾選答案。

　　1、您的.性別：

　　A男 B女

　　2、請問您參加過那些助殘活動？

　　_________________________

　　3、您知道中國和山東省各有多少殘疾人嗎？ A知道 B不知道 C您估計的數字：全國： 山東省： 4、您了解《殘疾人保障法》嗎？ 是 否

　　5、您了解山東省和濟南市《按比例安置殘疾人就業辦法》嗎？是 否 6、對您身邊的殘疾人，您以怎樣的眼光看待他們： A．下意識當中有一定歧視 B．只覺得他們是“弱勢群體” C．想了解他們的某些情況 D．當正常人一樣對待 7、您愿意與殘疾人交朋友嗎？ A愿意 B不愿意 C說不清

　　8、您認為殘疾人事業最需要解決的問題是什么： A救助 B教育 C就業 D康復 E社會關注程度 9、您認為殘疾人生活中面對的最大障礙是什么？ A社會歧視 B缺少機會 C自我封閉 D社會給予關注不夠 10、您認為目前社會對殘疾人的關注和助殘意識能否令人滿意： A很好 B一般 C不好，有待加強 D說不清 11、您認為殘疾人事業的發展程度是否令人滿意： A滿意 B不滿意 C說不清

　　12、如果有殘疾人需要您的幫助，您會選擇： A幫助，不計得失 B幫助，但不能使自己的利益有損失 C躲避 13、您對開展志愿者助殘服務，給予殘疾人切實幫助，有無信心？ A有 B沒有 C說不清

　　14、您愿意以哪種方式參與助殘？ A金錢 B勞力 C精神安慰 D其他_____________

　　如果您愿意，請您給志愿者助殘服務寫一句贈言:

　　濟南大學信息學院 青年志愿者服務隊

助殘日活動策劃11

　　一、活動主題

　　關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組 長：肖國勝

　　副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的.奉獻韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：20xx年助殘日關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。活動現在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》韋唯)。第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動。

助殘日活動策劃12

　　20xx年5月17日是第次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。

　　孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的`康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。

　　一、活動時間

　　20xx年5月15日上午8:30-10:00

　　二、活動地點

　　特殊教育中心

　　三、活動參與人員

　　市精神衛生中心心理專家、志愿者

　　四、活動內容安排

　　1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;

　　2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;

　　3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。

助殘日活動策劃13

　　時間：上午9：00——11：00（已定）

　　地點：特殊學校內（已定）

　　主辦單位：

　　協辦單位：各大企業（已定）

　　特邀領導嘉賓：

　　上級領導。愛心企業負責人和社會各界愛心人士（已定）

　　活動準備工作分工：

　　*學校主要負責：

　　1、晚會節目安排

　　2、聯系領導和嘉賓 （已定）

　　*市客家人義工團主要負責：

　　1、晚會安保。（10個男義工）活動人員引導（6個義工）和簽到（2個義工）禮儀（2個）

　　2、活動的協調

　　3、尋找活動贊助商（已定）

　　*公司主要負責：舞臺設備的費用（大約元———元）

　　活動物質：

　　活動用水50件（明陽仙泉水廠贊助）

　　3個展板（特殊學校負責）

　　活動桌子10張 凳子50張（學校提供）

　　活動舞臺背景橫幅1條（由活動贊助商贊助，義工團負責設計）

　　活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道（已定）

　　晚會節目安排：

　　梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。（已定）

助殘日活動策劃14

　　20xx年5月17日是第二十五次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的'殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　20xx年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

　　共需15份

　　共計：1770元

助殘日活動策劃15

　　一、活動主題

　　關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間

　　二、活動背景

　　兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。孤殘兒童因其生理、心理、社會適應等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。近年來，社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數生活在兒童福利院、社會福利院、鄉鎮敬老院等福利機構中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會適應能力發展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長，他們在就學和融入社會生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會的`格外關心、格外關注。

　　目前，位于我區洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會的關愛。

　　三、活動措施

　　為迎接第二十六次全國助殘日，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，營造全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據今年助殘日主題，區殘聯與寧波市恩美兒童福利院進行了專題研究，經多次對接工作后，決定在日湖公園親水廣場舉辦包括區四套班子領導、區殘工委成員單位、各街道(鎮)分管領導參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計劃”啟動儀式，對“十二五”期間涌現的助殘先進集體、助殘先進個人及自強不息殘疾人進行隆重表彰。

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