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農家書屋工作方案

時間:2024-10-26 15:56:41 方案 我要投稿
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農家書屋工作方案(精選5篇)

  通過編寫工作方案,可以對可能發生的問題進行提前的預想。當計劃做某項工作時,我們需要為上級提供多種工作方案,你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的農家書屋工作方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

農家書屋工作方案(精選5篇)

  農家書屋工作方案1

  一、實施步驟

  20xx年農家書屋提升工程,總體上分為規劃部署,示范推進,全面實施和總結表彰四個階段。有關鄉鎮要結合實際,制定詳細的實施計劃。

  (一)規劃部署階段。

  20xx年1-2月,根據星級示范農家書屋標準和要求,進行調查摸底,在充分調研論證的基礎上,確定20xx年各鄉鎮(辦事處、園區)創評星級示范農家書屋任務,并列入各鄉鎮(辦事處、園區)政府社會事業發展目標,進行考核。各鄉鎮(辦事處、園區)應編制相應的詳細計劃,將任務落到實處。

 。ǘ┦痉锻七M階段。

  20xx年3月至4月,召開全縣創評星級示范農家書屋觀摩推進會,運用典型示范,推進農家書屋建設,各鄉鎮要因地制宜進行星級示范農家書屋選點,經匯總后,將列入20xx年各鄉鎮(辦事處、園區)創評星級示范農家書屋名錄報送縣局,以便于督查考核。

 。ㄈ┤鎸嵤╇A段。

  20xx年5月至11月,按照本《實施方案》的要求,全面展開工作,實施星級示范農家書屋創評工作。

 。ㄋ模┛偨Y表彰階段。

  20xx年11月至12月,在各鄉鎮(辦事處、園區)做好總結和迎檢工作的.基礎上,組織督查考核。于20xx年初,命名表彰一批星級示范農家書屋。

  二、保障措施

 。ㄒ唬┘訌婎I導,精心組織。

  20xx年農家書屋提升工程,特別是創建星級示范農家書屋和創建農家書屋示范鄉鎮,時間緊,任務重,必須加強對農家書屋工程建設的領導,局成立星級農家書屋創評工作領導小組,圖書館、文藝科、辦公室為成員單位,創評辦公室設在文藝科,各單位也要高度重視,成立相應的組織機構,切實加強領導,具體工作要有專人負責,做到組織落實、措施落實、人員落實,經費落實。

 。ǘ┘訌姸綄В膶嵤

  縣“農家書屋”工程創評工作辦公室,要按步驟、分階段組織檢查督導,發現問題及時整改,精心組織實施。

 。ㄈ⿵V泛宣傳,擴大影響。

  將協調廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體,對農家書屋工程創評情況進行廣泛宣傳,打造活動品牌,擴大社會知曉面和社會影響力。要廣泛宣傳工作中涌現出來的好經驗、好典型,營造良好氛圍,形成有利導向。并動員社會力量廣泛參與,組織好愛心捐助和讀書征文等活動。

  農家書屋工作方案2

  一、指導思想

  深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神,落實縣會議精神要求,以提升公民素質、構建和諧社會為目標,緊緊圍繞創建文化工作先進單位,倡導讀書理念,引領文化消費,使我鎮廣大人民群眾的思想文化素質有明顯提高。

  二、重點工作和責任分工

  1、開展農家書屋創建活動

  以各小學為單位,在全鎮開展建設“農家書屋”活動,采取教師、學生及社會捐贈、學校與村合作共建的方式,加大圖書的儲備,把全鎮22個“農家書屋”打造成農民讀書學習基地。今年重點武裝11個“農家書屋”,藏書達到5000冊,其余“農家書屋”圖書配備達1000冊。責任單位:各村小學。

  2、開展“講文明禮儀、樹社會新風”活動。8-12月份,在全鎮青少年中,開展文明禮儀知識和技能比賽活動,以推進禮儀教育、普及禮儀知識、倡導文明生活。責任單位:全鎮各學校。

  3、開展“建設和諧新農村”主題征文活動(20xx年8月至12月)

  面向公民,開展“建設和諧新農村”主題征文活動,聘請專業人士評選出特等獎1名、一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名,給予適當的物質獎勵。責任單位:中心學校辦公室。

  4.開展“三個一”家庭讀書活動。8-10月份,通過全體中小學生,在全鎮家庭中開展“訂一份學習計劃、讀一本好書、學一項技能”為主要內容的家庭讀書活動。責任單位:各村民委員會。

  5、開展“我讀書、我快樂”全民系列閱讀活動(20xx年7月至12月)

 。1)名家系列講座。邀請在政治、經濟、文化等方面的知名專家學者圍繞當前國內外熱點問題進行專題講座。責任單位:六十鋪鎮中心學校。

 。2)中學生辯論邀請賽。立足我鎮初中學生實際,由馬橋中學承辦,圍繞讀書這一主題,邀請鎮內初中學生參與,力求形成文化品牌。責任單位:馬橋初中。

 。3)健康文化演唱演出。在第二希望小學操場上舉辦卡拉OK演出活動,每月一場。責任單位:第二希望小學。

 。4)“團結友愛互助,共建和諧校園”青少年主題教育活動。在青少年中開展主題教育讀書活動。責任單位:各中小學。

 。5)“新農村?新農民”主題讀書活動。以農家書屋為平臺,在全鎮廣大農民中開展“新農村、新農民”主題讀書活動。責任單位:各村民委員會。

 。6)中小學生現場作文大賽。內容圍繞讀書與人生、成長與成才為主題,將聘請專家對參賽作品進行認真評選,優秀者給予獎勵。中心學校辦公室。

 。7)百科知識競賽。面向全鎮青少年,圍繞政治、經濟、法律、歷史、哲學、文學、新農村建設等方面內容,提前公布競賽試題,在全部答對的試卷中抽取幸運者30名,給予獎勵。責任單位:車站小學。

 。8)書法、繪畫、攝影作品展。展示農村發展和公民風貌等,提升文化品位,提高農村文化情調,增強公民愛家鄉之情。責任單位:桃職中。

 。9)對讀書活動先進單位進行表彰。為使活動能落到實處,將于12月底,對在這次活動中涌現的'先進單位、先進個人進行評選表彰。責任單位:六十鋪中心學校

  三、有關要求

  開展讀書活動是公民素質升級工程的重要內容,各單位、各部門要充分認識活動的重要意義,高度重視,精心組織,采取多種形式,動員廣大公民特別是未成年人積極參與到活動中來。同時,要聯系各自實際,精心策劃,做到任務明確,責任到人。各單位要開展開辟專欄、專題、專版,做好活動意義、書目推薦等宣傳工作。

  農家書屋工作方案3

  在上級各部門的關心和支持下,通過書屋管理員辛勤耕耘,xx村農家書屋建設取得了可喜的成績,被評為長沙縣一星級農家書屋。為繼續擴大農家書屋在農村中的.影響力,宣揚農家書屋為繁榮農村群眾文化以及為農村經濟服務起到的實際意義,我農家書屋特承辦“我愛讀書”征文比賽活動,具體安排如下:

  一、活動主題:我愛讀書

  二、活動目的:倡導全民閱讀,鼓勵留守兒童走進圖書館,利用圖書室,培養讀書的熱情,養成讀好書的良好習慣。

  二、活動主辦單位:xx村村民委員會

  三、活動承辦單位:xx村農家書館

  五、活動對象:xx村留守兒童

  六、活動時間:6月17-19日

  七、活動要求:

  1、字數要求:字數不超過500字。

  2、征文緊扣“我愛讀書”主題,題目為《讀×××有感》,內容積極向上,情感真實,語言流暢。

  3、征文稿件要求原創作品,嚴禁抄襲網絡作品。

  4、文章最后注明作者詳細信息(姓名、班級、指導老師及聯系電話)。

  5、文章于6月23日之前交稿。

  八、活動獎勵辦法

  讀書征文比賽從優秀作品中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名,并予以獎勵。

  農家書屋工作方案4

  活動背景:

  一、在我國,特別是貧困山區尚有少數文盲的存在,為了加強貧困兒童的素質教育,培養貧困兒童自力更生建設家鄉的本領,中國兒童基金會還設立了“愛心書屋實用技術培訓專項基金”。截止到目前,實施“愛心書屋”已經遍布全國各地,共建造約一萬座小型圖書館。

  二、就在我們身邊,仍有一些貧困兒童因為家庭貧困,提前承擔起生活的壓力,被迫輟學,亟需幫助。那一個個令人觸目驚心的貧困家庭,那一個個生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求知識的期盼眼神,深深地烙印在安徽醫科大學公共衛生學院志愿者們的.心中。我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同幫助他們渡過難關。

  活動目的:

  一、風雨兼程,“愛心書屋”已經走過二十余年。此次活動的成功舉辦,可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時,積極享受課外知識的無限熏陶,感受來自社會的關愛。今天的孩子,是未來的主人。孩子的素質,影響著未來全民族的素質。

  二、積極配合慈善機構工作,喚起大家對貧困山區兒童的關心,積極的參與到這份愛心事業中來。展示出當代大學生的精神面貌。同時使慈善活動深入到大學生活之中,增強大學生社會責任感,讓愛心事業在大學校園里得以升華。

  三、在活動進行中,鍛煉學生干部和同學的處事能力,增強其對活動的組織、判斷、策劃、統籌與指揮能力,并培養部員人員之間的團隊合作精神。

  四、通過志愿者對活動的親身參與與現在優越的生活學習環境形成對比,讓同學們感覺自己的學習機會的可貴,從而激勵我們珍惜時間和來之不易的機會,努力學習。

  活動主題:傳遞知識能量,共建愛心書屋;顒忧捌跍蕚洌

  1.聯系學校,確定受捐學校。

  2.聯系受捐學校領導,獲取該校的有關情況(學生總體情況、教學硬件設施等)。

  3.聯系合作實驗中學以及小學校領導,確定合作關系并協商雙方負責的工作。

  4.聯系新聞媒體,活動過程中爭取在各募捐點予以報道。

  5.確定活動流程以及相關人員的職責。

  農家書屋工作方案5

  為加快推進明光市現代公共文化服務體系的構建,推進農家書屋服務質量和管理水平的有效提升,提高農家書屋管理員業務能力,推動公共圖書服務一體化建設,實現城鄉公共文化服務均衡發展,現結合我市實際,特制定20xx年農家書屋工作實施方案如下:

  一、指導思想

  認真貫徹和落實黨的`十九大精神,按照省、市關于加快構建現代公共文化服務體系建設的有關要求和工作部署,完成全市20xx年139個農家書屋出版物補充更新工作,解決農村農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題,為農民群眾提供充足的“精神食糧”,確保農民群眾讀書看報的基本文化權益,在促進農村經濟發展、生活寬裕、鄉風文明、管理民主等方面發揮積極作用。

  二、目標任務

  20xx年10月底前完成全市139個家農家書屋出版物補充更新任務,每個農家書屋出版物更新不少于60冊。加強數字農家書屋維護工作,簽定全市數字農家書屋維護協議。組織農家書屋管理員開展“書屋書香 閱讀悅享”四季閱讀活動。

  三、工作安排

  (一)組織開展數字農家書屋運行管理工作。

  (二)完成20xx年度農家書屋出版物更新工作,同時對該項工作進行督查驗收。

 。ㄈ┡e辦全市農家書屋管理員技能大賽暨業務培訓活動。

 。ㄋ模┙M織開展好農家書屋“書屋書香 閱讀悅享”四季活動。

  (五)開展農家書屋明查暗訪檢查工作,確保農家書屋日常管理規范與正常有序運營。

  四、工作要求

  (一)高度重視,加強領導。各鄉鎮綜合文化站要高度重視農家書屋建設工作,確保20xx年農家書屋出版物補充更新工作順利實施并通過年度績效考評。

 。ǘ┟鞔_任務,扎實推進。各鄉鎮綜合文化站要履行好對本地農家書屋管理與運行的指導,組織農家書屋管理員積極開展群眾閱讀活動和征文活動。充分利用好書屋陣地作用,組織開展學習、培訓等群眾文化活動。

  (三)加強督查,確保成效。市文化和旅游局要組織農家書屋檢查組,加強對農家書屋運行情況開展督查督導工作,制定年度考評工作標準,將年度考評與管護經費相結合,充分調動農家書屋管理員工作的積極性和主動性,確保各項工作按時按質完成。

  (四)加強宣傳,營造氛圍。各鄉鎮街道綜合文化站要將農家書屋開展活動情況及時通過網站、報紙、微信等媒體,廣泛宣傳本市農家書屋活動開展情況,提升群眾的知曉率和滿意度。

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