有關學生安全承諾書模板匯總6篇
在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用承諾書的事情愈發增多,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。來參考自己需要的承諾書吧!以下是小編收集整理的學生安全承諾書6篇,歡迎大家分享。
學生安全承諾書 篇1
寒假期間,本人自愿提出留校申請,并承諾遵守如下相關規定:
一、留宿期間嚴格遵守宿舍寒假作息時間,按時歸寢,杜絕晚歸不歸現象,如有特殊事情履行報告和請假手續。
二、自覺維護校園秩序,愛護公物,保持學生公寓樓環境衛生。
三、自覺做好防火、防盜安全工作,不使用違規電器和大功率電器,不私自亂接電線,防止事故發生。
四、留宿期間服從學院住宿安排,不留宿他人,不互進異性宿舍,不在宿舍內飼養動物。
五、不私自下河游泳或是江邊嬉戲。
六、不瀏覽不健康網站,不閱讀不健康書籍。
七、離開校園乘車交通工具時,注意自身安全。
八、凡留宿期間因違反校規校紀和法律法令,發生問題和事故者,責任均由本人承擔,接受有關規定給予處理;觸犯刑法者,移交司法機關處理。
九、留宿期間自覺承擔水、電費。
十、遇到突發事件,及時報告宿舍管理員和學院值班老師。
承諾人:
日期: 年 月 日
學生安全承諾書 篇2
為進一步貫徹落實省、市、縣關于學校安全工作方面的文件及會議精神,確保校園安全穩定,依據《中小學幼兒園安全管理辦法》,作為學校安全工作總負責人特向局黨委承諾如下:
一、積極落實學校安全工作主體責任,建立學校安全工作領導責任制、健全一把手負總責的安全安全管理機構,配備安全管理人員,自覺接受教育局監督管理,把安全工作責任落實到位。
二、深入開展對全體師生員工的安全教育和培訓。通過集中講座,開設安全教育課,課外宣傳,放假前和開學后集中教育等形式,對師生員工廣泛開展消防教育、交通安全教育、飲食衛生教育、預防傳染病教育和社會治安教管理知識,開展多種形式的防觸電、防煤氣中毒、防網絡傷害等安全教育。使師生員工的安全意識,自我保護和安全防范能力達到一個新的高度。
三、加大資金投入,按規定配齊消防設施、設備(滅火器、應急照明燈、緊急疏散照明標志等)等。。所有設施設備好用管用,疏散通道安全暢通。
四、加強對學生的安全管理。按規定安排學校作息時間,保證學生從入校到離校全天候有人管理,進校門有人接,出校門有人送,只要有學生在校,就有教師值班進行跟蹤管理。保證教育學生不乘坐三無車輛,確保學生的交通安全。
五、加強學校治安和周邊環境治理工作。健全學校安全保衛制度,堅決執行領導帶班、教師值班和外來人員登記制度;積極配合相關部門,做好學校治安秩序整治和周邊環境治理工作,努力為師生創造良好的學習和工作環境,確保教育教學正常開展。
六、加強對住宿學生的管理,學生入室寢前要按規定清點人數辦理交接手續,入后寢要觀察學生動態并按時熄燈就寢,值班教師要不定期巡視,檢查學生是否安全,嚴禁值班教師和學生在寢室吸煙和使用電器設備。
七、保證門衛和值班人員要盡職盡責,嚴防死守,看護好校門和校園,不在值班室看電視。要經常巡視,發現情況及時報告,做到不瞞報不漏報。
八、制定學校安全事故應急預案,每學期至少組織一次師生開展消防、應急疏散、緊急救護等演練活動,對易發事故的重點部位及設施進行有效監測,建立經常性的學校安全排查制度。
九、加強安全工作的檢查督辦工作。成立學校安全工作檢查督辦領導小組,(組長由主管劉副校長擔任)加強對安全教育、安全管理、安全隱患排查與整改情況的督辦檢查,并將安全工作作為教職員工工作考核的重要內容,確保全體教師對安全工作認識上位,工作到位,不出差錯。
十、努力確保學校不出現重大惡性安全事故,如果發生責任事故,自愿接受相應的處分育等,組織學校安全管理人員和各類工作人員學習安全。
承諾單位(蓋章):
承諾人(簽字):
日期
學生安全承諾書 篇3
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發+【20xx】54號文件)和中央、省、市、縣農村義務教育學生營養改善計劃會議文件精神,自開展學生營養餐工程以來,我校非常重視學生營養餐管理工作,F將前期工作總結如下:
一、加強組織領導
我校始終把營養餐放在學校工作的重點,學校成立了營養餐工作管理領導小組,并由專人負責營養餐工作,全體教師為成員的學校班子成員實施營養餐領導小組,制定了切實可行的方案,對實施營養餐工作認真準備,周密安排,精心布置,為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。
二、具體實施情況
1.我校在校學生人數為169人,在實施營養餐過程中供餐方式為學校食堂供餐,由各班主任教師組織分發營養餐,自9月21日起,我校實施營養餐開展得規范有序。
2.學校結合實際,因地制宜制定了供餐食譜,由于購買困難等原因,主要食材向當地老百姓購買為主,并做到一菜一湯,并保證每餐都有肉。
3.學校統一購置廚具、冰箱,本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則,改善基礎設施,為學生在校就餐提供基本條件。
4.學校食堂建立健全食品安全管理制度,規范食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責,輪流對食品安全工作的監督,尤其是留樣環節,我校嚴格按照規定內冷藏存放72小時以上,學校負責人輪流付費陪餐,做好相關記錄。
5.建立食堂安全事故應急處理,設立食堂安全監督舉報電話等。
三、存在的主要困難和問題
1.由于我校交通不便,對食材的購買等不甚方便,主要在得磨街天購買,就存在有的星期錯開了趕場天,貯存不便;
2.食堂設施也有待完善。沒有規范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;
3.學生用餐時間過長,教師都餓著肚子監督學生就餐;
4.教師人數少,又要負責采購,所需要做的資料過多,普遍反映連續工作太累,過于疲憊。
總結三:下谷坪民族學校學生營養餐試點工作總結
下谷坪民族學校及所屬板橋小學是神農架林區中小學生營養改善計劃試點學校,試點工作在上級部門正確領導和社會各界的`有力監督下,從20xx年11月1日開始,我校學生營養改善計劃工作十分順利、安全、有序,沒有發生一起針對營養餐的安全事故。同時也得到了全鄉人民的肯定和認可。今后我們將繼續努力扎實工作,堅決把營養改善計劃這一民生工程辦成安全工程、民心工程、德政工程。
一、基本概況
1、營養餐享受對象:下谷坪民族學校、板橋小學在校全體中小學生(不包含幼兒園學生)。享受營養餐的學生總數為358人,其中下谷坪民族學校279人,板橋小學79人。
2、實施時間:按照上級要求,我校于20xx年11月1日起正式實施,凡學生在校期間,每天上午10:30至10:50,以課間餐的形式,發放到每位學生的手中。
3、供餐步驟、模式和供餐內容。鑒于學校食堂就餐條件及學生實際營養需要,我校實施的是“蛋奶工程”,每生每天提供一蛋一奶,即一盒容量為200毫升的伊利純牛奶和一個煮雞蛋。由林區教育局向具備資質的企業購買純牛奶和生雞蛋,生雞蛋經過學校食堂煮熟后在和牛奶一起放給學生。
二、工作開展情況
(一)高度重視,切實加強對學生營養改善計劃工作的組織領導。神農架林區人民政府、林區教育局高度重視營養改善計劃工作,各級領導多次聽取試點準備工作情況匯報。成立了以汪鴻波副區長組長的神農架林區義務教育學生營養改善計劃工作領導小組,學校也成立了工作專班,全面負責該項工作的落實情況。11月1日在下谷坪民族學校隆重舉行試點啟動儀式,營養改善計劃工作正式啟動。此后,教育局領導又多次深入我校檢查和指導營養餐的實施情況。
(二)廣泛宣傳,營造全校上下關心學生營養改善計劃工作的良好氛圍。營養改善計劃實施之前,學校主辦了一期營養計劃政策宣傳專欄,宣傳了黨的這一惠民工程。學校充分利用廣播、黑板報、櫥窗、標語等形式對營養餐營養價值、食用方法、衛生知識等全方位地宣傳,提高了全社會的知曉度。
(三)建章立制,探索形成學生營養改善計劃工作的統籌機制。一是出臺了一系列“試點”方案。明確了各部門職責,細化了工作措施。二是加強營養餐入庫、出庫及領取等方面的賬目管理。確保營養餐物品如實發放到學生手中。三是建立學生實名制信息系統,確保“一生一籍”,時刻掌握學生變動情況,為學生營養餐提供了真實可靠的數據。四是制定學生營養改善計劃工作監管流程圖,明確各部門的監管職責,為學生營養餐食品安全提供了制度保障。
(四)精心安排,認真抓好學生營養改善計劃實施工作。
一是把好牛奶和雞蛋的入庫關。學校安排了兩名(陳部欲、黃玉蘭)人員負責牛奶和雞蛋的驗收入庫工作。每次入庫都有送貨人和收貨人雙方的簽字,都有批次產品質量檢查報告單。我們把入庫工作的重點放在查驗批次產品合格證明,核對數量,逐一檢查牛奶和雞蛋的外觀是否完好等方面,決不讓問題牛奶和問題雞蛋到學生的手中,確保學生吃的安全、喝的放心。二是嚴把牛奶和雞蛋的儲存關。學校建有專門的營養餐儲存室,按照離地15公分、離墻20公分的原則,進行防潮儲存。并建立有效期檔案和批次食品留樣。實行按配送時間先后進行發放的辦法,確保送到學生手中的牛奶和雞蛋是在有效期之內的。三是把好牛奶和雞蛋的出庫關,確保發放過程的公開透明。每次領取都有班主任進行總量簽字,發放到學生手中時,又由學生逐一簽字。堅持不多發一盒牛奶、不多發一枚雞蛋,也不漏發一名學生。學校各班級都由班主任負責到營養餐存儲室,根據當日班級實際到校學生數領取牛奶。雞蛋在前一天天晚上由專門人員送往學生食堂。在早上八點半由食堂工作人員對雞蛋進行清洗后進行熟食加工,并保溫保存。在上午課間操后將熱雞蛋和牛奶放放到學生手中,讓學生在教室內集中食用。四是做好餐后監管。學校每天安排一名教師陪餐,教師陪餐所需費用按照每餐三元錢的標準,由學校在學期結束時統一收取。同時學校建立了營養餐餐后不良反應匯報制度。各班都安排有一名生活委員負責將用餐情況進行登記,對不良反應進行登記,并及時反饋到班主任和學校。學校將根據實際情況采取相應處置措施。五是對餐后垃圾進行回收處理。各班都將空牛奶盒子進行集中統一存放,到一定數量后聯系垃圾回收人員到學校進行回收。所得收益用作班費開支。雞蛋殼則由農家回收后用作飼料。
(五)加強監管與督查,確保學生營養改善計劃工作的安全運行。一是加強對供餐企業的監管。林區教育局“勤辦”除與供餐企業簽訂目標責任書外,還要求供餐企業簽訂了《承諾書》,加強了對供餐企業的監管。二是加強對學校工作的督查。林區教育局組成督查組對我校營養餐工作開展情況多次進行督查和指導。三是落實責任制和責任追究制。在“營養餐”實施過程中,針對發現的問情況,限期整改。
(六)板橋小學營養餐實行獨立建賬,獨立管理,做到權責分明。下谷坪民族學校不定期地組織人員對板橋小學的營養餐實施情況進行督查。
三、存在問題
一是對供餐企業的管理。雖然各職能部門按職責權限已對“營養餐”涉及食品進行了監管,也取得了一定成效,但企業供餐原材料采購、生產、企業倉儲及出廠等環節仍缺乏有效監管,食品配送對接監管仍存漏洞。二是工作人員待遇問題。目前,我校學從事學生營養餐的工作人員都是由一線教師兼任,工作量大,任務繁重。但因上級沒有相關政策,解決他們的待遇問題存在困難。三是食品單一問題。我校供餐內容為一蛋一奶,學生長期食用,普遍反映有厭食現象,并造成浪費。四是進入冬季,學生不愿意喝冷的牛奶,尤其是感冒期間的學生和生理期間的女生不宜飲用冷牛奶。
四、20xx年春季學期營養餐工作打算
一是總結上學期營養改善計劃工作實施過程中的經驗教訓,并在本學期加以借鑒。二是加大對供餐企業各環節的監管力度。供餐企業各個環節的節點還存在監管疏漏,切實把工作做好,真正做到無縫對接。三是咨詢學生營養改善技術專家的意見和建議,征求有關營養餐食品種類的意見,經上級領導批準,解決營養餐食品單一問題。四是建立學生體質健康檔案,做好營養餐工程實施前后實施后學生體質健康狀況對比分析,為營養餐的科學實施提供依據。
責任人:xxx
日期:XX年XX月XX日
學生安全承諾書 篇4
1、嚴格執行住校生管理制度,服從宿舍管理員指導和管理,爭做優秀住校生,爭創文明宿舍。
2、準時回宿舍就寢,有事不能準時回宿舍或不回宿舍就寢,必須向班主任及宿舍管理員請假,并由學生家長或其他監護人向班主任出具書面材料且征得班主任同意。
3、學生應保持宿舍安靜,不在宿舍追逐嬉戲,不在熄燈后講話,不在他人床位住宿。
4、不玩電、玩火,不在宿舍使用明火,不在宿舍電力線路上私自搭接電器設備,不拉抻觸摸電線、電器,不攜帶有可能對他人及自身安全構成威脅的物品進入宿舍。
5、不去河塘邊駐留,不在無安全保護和家長或老師監護下玩水或下河洗澡、游泳。
6、不攀爬無安全保護的欄桿或露天曬臺,未經允許不登臨樓頂平臺,不翻越樓道或樓頂護欄。
7、同學之間團結友愛、互相關心,不爭吵打架,遇有矛盾和糾紛自己難以解決的,應當及時報告指導老師和班主任。
8、加強自我保護和自我防衛意識,遇有不法侵襲,應冷靜機智地應付,并及時向警方和老師同學求援。
9、住校期間,逃避學校管理,私自離開學校及學生宿舍并違反住宿生管理規定造成不良后果,或因過錯、過失行為致自己或他人人身財產損失的,當事學生承擔全部責任。來校或回家的途中、節假日期間以及應當離校期間的安全責任由學生自負。
10、學生發生緊急情況或違紀行為,其監護人在接到通知后,應立即到校處理并積極承擔相關后果。
11、下列情況,無需學校承擔責任:無法預料的意外事故;不可搞因素造成的傷害事故;因家族性疾病或潛在器質性生理原因而發生傷亡的;學生自愿救助他人而自己受到傷害或損失的;上學或返校途中人身或財產遭受損害或損失的,法律規定學?梢悦庳煹钠渌樾蔚。
12、學生家長要加強對子女的安全教育與監護,經常督促子女嚴格遵守學校各項規章制度,指導子女加強安全自護。必要時應協同子女共同做好安全保護工作。對于子女言行中顯露的異常情況,家長必須及時告知老師,并配合學校積極做好指導疏導工作。
住校生簽字及手。
住校生監護人簽字及手。
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學生安全承諾書 篇5
安全重于泰山,安全壓倒一切。為了積極推進校園安全建設,維護學校和學生的安全,維護正常教育教學秩序;學校采取各項措施大力培養學生的安全意識,提升學生人文素養,強化學生安全管理和學生行為習慣養成教育。根據國家相關法律法規和學校安全養成教育等方面管理規定要求,我鄭重承諾做到以下幾個方面:
(一)堅決執行《xx學校學生禁令》十條
1、嚴禁拉幫結派、打架斗毆。2、嚴禁偷盜、敲詐、賭博。3、嚴禁攀爬圍墻、外出上網。
4、嚴禁下河、下湖洗澡。5、嚴禁談戀愛。6、嚴禁帶手機、mp3、mp4進入課堂。
7、嚴禁帶易燃易爆、機械工具、刀具等危險物品進入校園。
8、嚴禁考試作弊。9、嚴禁未經請假和家長許可,私自離;螂x家出走。
10、嚴禁私自拆、接電源。
一旦違反十條禁令,愿意接受學校根據《xx學校學生懲罰條例》所作出的處理。
(二)其他安全方面:
1、嚴格遵守交通法規,不搶道、不占道;做到“一停、二看、三通過”。
2、不集中站在陽臺上,上下樓梯時右行禮讓,不擁擠。遇緊急情況時,要鎮定、冷靜、不慌張,嚴防踩踏傷人事故發生。
3、體育課、勞動技術課應在老師的指導下進行,謹防體育器具和勞動工具使用不當造成傷害。
4、認真上好實驗課,在老師的指導下按規定正確使用儀器。在操作過程中,按規程正確操作,嚴防因操作方法不當引起藥品中毒或其他事故發生。如有事故發生,及時報告給班主任和學校以便及時處理。
5、本著“有病早治、無病早防”的原則,如遇身患疾病或心理等異常征兆,立即告知家長、班主任,并及時接受治療。
6、任何時候、任何情況下,保證不從窗臺、陽臺、樓道向下跳;不在護欄、電風扇、電線上晾曬衣物;不向窗外拋物品,不攀爬圍墻等。
7、注意飲食衛生,確保飲食、飲水安全;不吃霉變過期食品;不吃不符合衛生標準的食品;不吃小攤小店食品。
(三)養成方面:
1、按照學校要求穿校服;穿戴整潔,不燙發、不染發、不化妝、男生不留長發,女生不穿高跟鞋。
2、養成良好的衛生習慣;不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不吸煙,不喝酒,不亂涂亂畫。
3、孝敬父母,尊老愛幼,團結同學,與人為善,待人有禮貌。
4、愛護公物,愛惜糧食,節約水電,生活簡樸。
5、不亂拿他人錢物,妥善保管自己財物,學會料理個人生活。
6、作息:按時起床,準時到校;按規定午、晚休,上課不遲到、不早退、不缺課,杜絕夜不歸寢。
7、寢室:物品擺放有序整潔;做到休息時間不娛樂、不喧嘩、不影響他人休息;服從宿管辦、生活老師的管理。
(四)確保家校信息暢通,提供真實準確的家長聯系電話。
(五)為了做到有效預防,本人坦誠通報學校,具 ,既往病史或傳染病史。
為了自己的安全、生活、學習,家長電話若有改變,第一時間告知班主任,確保家長的電話是真實、穩定的,并保證家長電話24小時暢通。
學生安全承諾書 篇6
“學高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民教師,我要努力向學生傳播知識,做學生立身為人的模范,做教師德才雙馨的標兵,為師德師風建設作出自己的貢獻。為此,我特作出如下承諾:
一、廉潔執教,愛崗敬業,嚴格遵守義務教育法,教師職業道德規范,贛馬鎮中心小學教師進校須知,做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。
二、為人師表,崇德尚學,在與學生家長的交往中,堅決做到不收禮、不吃請,不用權謀私。
三、關愛學生,尊重學生人格,不侮辱謾罵學生,不歧視后進生,言傳身教,不體罰或變相體罰學生。
四、遵紀守法,遵守社會公德,在任何場合都不做有損教師形象的事,不說有損教師形象的話。
五、嚴格執行“一費制”收費政策,不以任何名義亂收費,從自身做起,堅決抵制亂收費,不違規向學生推銷教輔用書,不搞有償家教。
六、對招生學校不搞虛假宣傳,不向未列入市縣教育局招生計劃的學校提供學生信息,不代填或強迫學生填報志愿,不接受招生學校贈送的禮品、禮金。
以上承諾,敬請社會各界監督。
承 諾 人 :
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