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農(nóng)村消防演練方案

時間:2024-09-18 11:30:01 方案 我要投稿
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農(nóng)村消防演練方案(精選6篇)

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的農(nóng)村消防演練方案(精選6篇),歡迎大家分享。

農(nóng)村消防演練方案(精選6篇)

  農(nóng)村消防演練方案1

  為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力,根據(jù)上級有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機構(gòu)

  學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領(lǐng)導。指揮部組織成員如下:

  總指揮:

  成員:

  二、演練準備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

  疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進行預演,疏散時,教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負責安排。

  (二)加強宣傳教育

  學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

  三、演練程序

  (一)消防演練

  總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的`指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

 。ǘ┣妩c人數(shù)

  學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結(jié)果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

  (三)滅火演練

  學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

 。┭菥毥Y(jié)束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

  (六)演練小結(jié)

  演練結(jié)束后,指揮部要認真進行小結(jié),總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。

  四、演練安排

 。ㄒ唬┭萘曅盘柤捌骶甙才拧J褂脤W校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

  (二)各層樓梯口疏導員安排。

  學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

  五、演練要求

  (一)加強領(lǐng)導,提高認識

  學校演練指揮部要加強對演練活動的領(lǐng)導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

 。ǘ┤珕T參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏蕚,確保安全

  學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學校《突發(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

  農(nóng)村消防演練方案2

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導小組

  總指揮: 張慶功

  成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰

  2、演練人員職責分工:

  總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶 救:翟端國 負責學生人員疏散和搶救。

  后 勤: 孫賓 負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:王貞榮 負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  宣傳攝像:肖明昌

  四、具體演練活動安排

 。ㄒ唬┭菥殨r間:20XX年11月9日上午9:40

 。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三) 疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊輔導員宣布:“寨子小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

  (1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

 。2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  六、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學校恢復正常秩序!笔枭⒀萘暅蕚

  七、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的.安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

  農(nóng)村消防演練方案3

  根據(jù)縣教育系統(tǒng)消防逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。學校組織開展本次消防應急疏散逃生演練。

  一、演練主題:防災疏散

  二、時間:20XX年12月1日(星期三)上午8時40分

  三、對象:全體師生

  四、指揮中心

  指揮長:陳肖女 副指揮長:陳燕紅

  成員:王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全

  五、崗位安排:

  1、聯(lián)絡(luò)員:俞世燕

  2、后勤保障總負責:於國全

  3、衛(wèi)生員:戎霞婉

  4、校門衛(wèi)總負責:趙開平

  6、攝像:毛坤杰

  7、放煙幕彈:葉安國

  8、放警報聲:許君

  一)1號樓梯(小學部教學樓臺東面):

  一樓梯負責人——王雪威

  二樓梯負責人——毛超峰

  三樓梯負責人——宓海斌

  四樓梯負責人——鮑仕明

  二)2號樓梯(小學部教學樓臺西面):

  一樓梯負責人——王松杰

  二樓梯負責人——嚴斌

  三樓梯負責人——程澤國

  四樓梯負責人——徐靜娟

  六、崗位職責:

  1、指揮長:全面負責整個疏散過程,發(fā)布各項指令;

  2、成 員:協(xié)助指揮長做好各項工作;

  3、樓梯負責人:負責疏散撤離指揮,并向樓層負責人報告疏散情況和人數(shù);

  4、上課教師:向?qū)W生發(fā)出提示,負責陪伴學生有序撤離;

  5、空課教師:協(xié)助其他教師幫助學生有序撤離。

  6、聯(lián)絡(luò)員:協(xié)助指揮長向上級部門及110、120、119等匯報聯(lián)系;

  7、后勤保障組:負責組織擔架隊與衛(wèi)生員對可能出現(xiàn)的.傷員進行撤離現(xiàn)場和救護等;

  8、門衛(wèi)保安:維護校門秩序和安全保衛(wèi)工作。

  七、疏散原則:

  1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶(大操場);

  2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,做到有序安全撤離;

  3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導員指揮;

  4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質(zhì)、患病學生等)。

  八、疏散路線:

  1、東樓梯口各班順序:二(4)、二(3)、二(5)、三(5)、三(1)、四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、六(1)、六(2)

  2、西樓梯口各班順序: 二(2)、二(1)、二(3)、三(4)、三(3)、三(2)、五(2)、五(1)、四(4)、五(3)、六(4)、六(3)

  3、一年級學生在教師組織下,馬上在教室按次序排隊出,不能在教室門口排隊,以免堵塞路口。

  九、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。

  2、全體師生立即自動啟動《消防應急疏散逃生演練方案》,正在上課的教師聽到報警后,第一時間向?qū)W生發(fā)出:“現(xiàn)在可能發(fā)生災難,請大家不要慌亂,聽從指揮,按預定迅速撤離!”的警示,學生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各引導員老師指揮。

  3、樓層負責人聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向?qū)W生重復提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學生全部撤離后,按就近原則一人負責檢查教室,一人負責檢查廁所等可能有學生滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點。

  4、樓梯負責人根據(jù)帶隊教師第一次人數(shù)清點情況及時向樓層總負責人匯報,樓層總負責人向聯(lián)絡(luò)員匯報,指揮中心匯報。

  5、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

  6、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后(大操場),班主任立即進行第二次人員清點,并由年級組長向樓層總負責人報告,樓層總負責人向指揮長報告人數(shù)。

  7、班主任、教師同時對學生進行心理疏導工作。

  8、警報解除后,由指揮長作演練點評,點評結(jié)束后師生按廣播操出操路線返回教室。

  十、保障措施:

  1、宣傳防災知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法;

  2、班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙;

  3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援;

  4、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理;

  5、實行報數(shù)清點工作。

  農(nóng)村消防演練方案4

  為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據(jù)上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究決定開展一次“新南道小學消防安全演練”活動,具體如下:

  一、演練時間、地點、內(nèi)容:

  1、時間:20xx年3月30日上午

  2、地點:學校操場

  3、內(nèi)容:

  (1)消防逃生演練

  (2)火災滅火(全校師生現(xiàn)場觀摩)

  二、消防逃生演練方案

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:(校長兼黨支部書記)

  副總指揮:

  報警組:

  疏散組:

 。1)教室疏散:各班主任

  第一排東出口:,西出口:

  第二排東出口:,西出口:

  第三排西出口:

  救護組:

  音響組:

  消防組:

  場地組:

  (二)參加演練的`班級:全校師生

 。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌

 。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器

  (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

 。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

  1、工作人員各就各位。(班主任進教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點;消防組作好點火準備;準備好話筒)

  2、現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

  3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

 、坌nI(lǐng)導立即啟動學校滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動”。

  5、廣播發(fā)出火警警報。

  廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

  6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

  7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

  8、各班清點人數(shù)(各班主任負責)、

  9、現(xiàn)場總指揮宣布:新南道小學消防逃生演練結(jié)束。

 。ㄈ┤W生觀摩滅火演練

  新南道小學

  農(nóng)村消防演練方案5

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。

  一、學校消防安全工作領(lǐng)導小組:

  組長:孫國利 副組長:張立軍唐玉民

  組員:郭國通 張秋良 張樹森

  二、報警程序:

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(張樹森負責);張秋良負責向120求救及向市教育局領(lǐng)導匯報情況。

  2、張樹森負責打開學校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負責關(guān)閉學校總電源。

  三、組織實施安排:

  1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)、樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

  西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

  操場秩序指揮:張立軍 李藏蕊

 。ㄈ绠敃r樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

 。2)、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

 、佟敃r在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;

 、凇敃r在辦公室內(nèi)辦公的'班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場集結(jié)隊伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶);

  ③、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

  3、救護組人員安排:

 。1)、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

 。2)、不擔任教學任務的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  (3)、班主任帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

  四、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)

  2、疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、疏散順序:

  一:教師領(lǐng)隊,學生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下,二(2)先下,再順次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)從西樓梯下,一(2)先下、再順次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);

  二:疏散時,底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場(不占用教學樓走廊),二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

  農(nóng)村消防演練方案6

  一、指導思想:

  以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

  二、目 的

  通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

  三、地 點:

  學校教學樓、操場。

  四、時 間:

  20xx年3月31日下午

  五、組織領(lǐng)導:

  演練總指揮:xxxx

  組織 策劃:xxxx

  現(xiàn)場 指揮:xxx

  醫(yī)療 保障:xxx

  參加 對象:xxxx

  六、組織分工:

  1、學校

  職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

  2、 部新城消防中隊

  職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

  七、演練前的'準備:

  1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:孔子像前面。

  2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散;

  3、議程安排: 3月31日(星期六)

  1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)

  2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

  3:10 消防演練開始

  3:40左右 消防演練結(jié)束

  4、對班主任的要求:①對學生進行演練前的動員,提高認識、保持緊張狀態(tài),教育學生聽從指揮,有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學生鞋帶是否系好。③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心,在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,快速跑步進入操場,按各班順序依次站好,成升旗儀式隊形站位,保持良好的秩序,班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,年級組長向校長匯報。

  5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

  緊急疏散時的學生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

  八、演練過程:

  3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣布消防演習開始。

  1、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災情況及時上報校長室。

  “報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

  2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

  “現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

  3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

  4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)!皩W生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

  “報告鄭校長:XXX年級組實到幾人,應到幾人,報告完畢”

  5、徐中隊長點評并宣布演習結(jié)束。

  6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

  7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言

  8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

  九、場地器材

  1、橫幅:“寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會” 田徑場

  “熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”

  2、九個煙霧彈由學校準備,放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

  3、總控室、操場音響:xxx

  4、攝影:xxxx

  5、新聞報道:xx

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