有關教師拒絕有償補課承諾書三篇

　　在社會發展不斷提速的今天，承諾書應用范圍愈來愈廣泛，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。還是對承諾書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教師拒絕有償補課承諾書3篇，歡迎大家分享。

教師拒絕有償補課承諾書 篇1

　　為進一步規范教師行為，推進師德師風建設，樹立人民教師的良好社會形象，提升社會對教育的滿意度，做出承諾：

　　1、信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守勃利縣人民政府及教育局有關規定，認真履行教書育人，為人師表職責，立足崗位，廉潔從教，創先爭優。

　　2、不為社會機構或個人針對學生補課提供場地、設施，不動員、暗示或組織生源。

　　3、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

　　4、不得自立名目亂收費，不向學生推薦商品或與規定無關的'學習材料。

　　5、在自覺遵規守紀的同時，還應以學校利益為重，互相監督，以便教育同志，維護學校聲譽。

　　6、如有違規，學校一經發現或接到舉報而查實的，按照有關規定處理。

　　教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。以實際行動努力踐行承諾，做淡泊名利、志存高遠、無私奉獻、開拓進取的人民教師！

　　承諾教師：

　　20xx年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書 篇2

　　為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的'良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現特向家長和社會承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定；按“五嚴十禁” 要求履行教師職責。

　　二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦“奧數班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

　　十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

　　十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監督。如有違反，自愿接受市局處理。

　　承諾人：

　　時間：XX年X月X日

教師拒絕有償補課承諾書 篇3

　　根據兗州區教體局《關于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參與有償補習活動的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定，我特做出以下承諾：

　　一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的`各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

　　二、不將教育教學場地、資源等租用給民辦教育機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

　　三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教。

　　四、不私自受聘到民辦教育機構承擔管理工作或從事教育教學活動。

　　五、不為民辦教育機構和社會其他人員舉辦的補習班介紹生源。

　　六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

　　信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

【教師拒絕有償補課承諾書】相關文章：

教師拒絕有償補課承諾書05-17

教師拒絕有償補課自查報告09-05

教師拒絕有償家教承諾書09-11

拒絕有償補課的心得體會（精選7篇）05-16

拒絕有償家教承諾書07-03

教師拒絕有償家教承諾書范文05-23

拒絕有償補課和收受禮品禮金公開承諾書范文（精選6篇）09-23

教師拒絕有償家教承諾書12篇09-23

教師有償補課自查自糾報告10-22

教師有償補課自查報告10-09