小學學校消除大班額工作實施方案（精選5篇）

　　工作方案需要編寫者有深思熟慮的判斷。當一個項目被提出時，領導會根據提交上來的工作方案整合選出最優方案，快來參考工作方案是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學學校消除大班額工作實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學學校消除大班額工作實施方案 1

　　一、指導思想：

　　大班額問題嚴重影響學校的正常教育教學秩序和師生的身心健康，已成為學校安全穩定的一大隱患。我校領導班子充分認識到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設規劃及校舍建設改造等相關工作的詳細規劃，明確了工作職責，加快了解決大班額問題的進程。

　　二、現狀分析：

　　學校現有在校學生679人，教職工27人。學校有實驗室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機室。學校現有十一個班，基本上都是大班額，人數最多的有80人，給提高教學質量形成了一定的阻礙。

　　三、具體措施：

　　（一）、進一步完善學校的硬件，讓學校擁有堅固夠用的房屋，平整標準的運動場，基本的實驗設備和藝體設施，現代教育技術裝備，滿足教育教學活動的基本需要，為學校的正常運轉提供保障。

　　（二）、形成聯動機制，通過互派干部、教師，統一管理，整體考核等措施，實現“資源共享，捆綁發展”，提高學校的整體辦學水平和整體教學質量。盡快達到教育均衡發展，使孩子能安心在學校上學，減小教育資源不足的矛盾，減輕家長的經濟負擔，實現真正意義上的教育公平。

　　（三）、規范擇校行為，嚴格學籍管理，動態調整教師編制，通過增加教師，減小班額。堅持義務教育階段公辦學校就近免試入學的原則，不招收“擇校生”。學校嚴格執行學生轉學的有關規定，嚴把轉學關口，嚴格轉學的條件和程序。盡量通過采取擴大現有學校辦學場地、增添辦學設施等措施解決優質學校班額超標問題。

　　（四）、緩解“大班額”壓力，當前學校應該做好的幾項工作在“大班額”壓力短期內無法緩解的.情況下，學校應該正視現實，采取各種措施，努力克服困難，促進素質教育的貫徹落實和教育質量的提高。

　　1、積極探索“大班額”環境下的教學策略和組織方式“大班額”給學校教學帶來了新的挑戰，為了穩定教學質量，學校要通過加強研究，積極探索“大班額”環境下的新教學策略和組織方式，爭取較好的教學效果。

　　2、加強學校安全、衛生工作，確保學生的生命健康“大班額”已成為影響當前學校安全工作的一個重大隱患。各班應該將安全責任落實到人，落實到細處。學校人數增多，給學校衛生工作也帶來新的挑戰。各班應把為學生營造衛生安全的學習環境放在突出重要的位置，牢固樹立“健康安全第一、責任重于泰山”的思想，以對學生健康成長高度負責的精神，配合相關部門切實抓好食品衛生、傳染病預防等工作。

　　3、組織和開展好課外活動，豐富學生的課外生活“大班額”環境下，學校師生活動場所和活動時間受到相當程度的限制，阻礙了素質教育的推行。各校應努力克服困難，組織開展好

　　學校課外活動，讓學生健康愉快地度過課余時間，彌補“大班額”環境下學生活動空間、時間不足的問題。

　　（六）、嚴格控制學生變相留級學校根據義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉學，同時也減少班額大的壓力。

　　總之，學校目前學生量趨于下滑趨勢，在得到教學樓修建的前提下，學校下學期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標準化、規范化的中心小學。

　　小學學校消除大班額工作實施方案 2

　　一、指導思想

　　大班額問題嚴重影響學校的正常教育教學秩序和師生的身心健康，已成為學校安全穩定的一大隱患。我校領導班子充分認識到了大班額問題的.危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了相關工作的詳細規劃，明確了工作職責。

　　二、現狀分析

　　學校有實驗室、儀器室、圖書室、微機室、會議室、心理咨詢室、體育器材室、少隊部、音美室、勞技教室等部室，教學設備齊全，生活設施完善。

　　三、消除措施

　　1、規范招生

　　近幾年我們按照“就近入學”的原則，嚴格招生管理，規范辦學行為，防止隨意轉學插班現象。為此，我們每學期開學都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學區生源，逐步減少外學區學生。學校每個學期錄取新生認真執行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定監護人戶籍相統一；適齡兒童、少年的戶籍與實際居住地相統一的原則，嚴格按照本校學區招生，不拒收學區內學生；嚴格按照計劃招生，有效控制班額；嚴格控制借讀生，在近區內生源全部招滿；嚴格控制非適齡兒童入學，從而有效控制班額增大的態勢。

　　2、嚴格控制學生留級

　　學校根據義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉學，同時也減少班額大的壓力。

　　3、學校狠抓學生學籍管理，規范班額行為。通過學區校對，學校負責，班主任把關，落實新生建檔、轉學變檔的學籍管理辦法。

　　4、學校積極聯系當地戶籍部門，及時掌握適齡兒童信息，統籌規劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。

　　總之，學校定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標準化、規范化的小學。

　　小學學校消除大班額工作實施方案 3

　　一、前言

　　隨著人口的增長和城市化進程的加快，小學學校大班額問題日益凸顯。大班額不僅影響教學質量，還增加教師負擔，對學生的身心健康和全面發展也產生負面影響。因此，制定并實施小學學校消除大班額工作方案，對于提高教育教學質量、促進教育公平具有重要意義。

　　二、現狀分析

　　當前，我校學生人數持續增長，部分班級人數超過規定標準，形成大班額現象。這主要由以下幾個原因造成：一是學校周邊人口密集，適齡兒童數量增加；二是家長對優質教育資源的追求，導致部分學校生源過于集中；三是學校教學資源有限，難以滿足日益增長的教育需求。

　　三、工作目標

　　通過實施本方案，力爭在未來兩年內逐步消除大班額現象，實現班級人數在合理范圍內，提高教育教學質量，促進教育公平。

　　四、工作措施

　　加強宣傳教育：通過家長會、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，向家長和社會宣傳消除大班額的重要性和意義，爭取家長和社會的理解和支持。

　　規范招生管理：嚴格執行招生政策，按照“劃片招生、就近入學”的'原則，規范招生行為，防止擇校現象的發生。同時，加強與戶籍部門的聯系，及時掌握適齡兒童信息，確保適齡兒童按時入學。

　　優化資源配置：合理規劃學校布局，調整班級編制，確保每個班級人數在合理范圍內。同時，加強教學設施建設，提高學校硬件設施水平，為教育教學活動提供有力保障。

　　加強教師隊伍建設：加強教師培訓，提高教師教育教學能力和管理水平。同時，合理調配教師資源，確保每個班級都有足夠的教師力量。

　　建立監測評估機制：建立消除大班額工作監測評估機制，定期對學校消除大班額工作進行檢查和評估，及時發現問題并采取措施加以解決。

　　五、實施步驟

　　制定方案：根據學校實際情況，制定具體的消除大班額工作實施方案。

　　宣傳動員：通過家長會、宣傳欄等渠道，向家長和社會宣傳消除大班額的重要性和意義，爭取家長和社會的支持和配合。

　　組織實施：按照方案要求，加強招生管理、優化資源配置、加強教師隊伍建設等方面的工作。

　　監測評估：建立監測評估機制，定期對學校消除大班額工作進行檢查和評估，及時發現問題并采取措施加以解決。

　　總結經驗：在實施過程中及時總結經驗教訓，不斷完善工作方案，提高工作效果。

　　六、保障措施

　　加強組織領導：成立消除大班額工作領導小組，明確工作職責和任務分工，確保工作順利進行。

　　加大投入力度：加大對消除大班額工作的投入力度，保障教育教學設施建設和教師隊伍建設等方面的資金需求。

　　加強協作配合：加強與相關部門的協作配合，形成工作合力，共同推進消除大班額工作。

　　落實責任追究：對在消除大班額工作中不履行職責、工作不力的人員進行責任追究，確保工作取得實效。

　　小學學校消除大班額工作實施方案 4

　　一、引言

　　隨著教育資源的逐步優化和人口分布的變化，當前小學學校面臨大班額的問題日益凸顯。大班額不僅影響教學質量，也對學生的健康成長帶來負面影響。為了切實解決這一問題，提高教育教學質量，促進學生全面發展，特制定本實施方案。

　　二、現狀分析

　　目前，我校在校學生人數較多，部分班級存在大班額現象。這些班級由于學生人數過多，導致教師教學壓力大，課堂管理難度增加，學生個體差異難以得到充分關注，影響了教育教學質量的提升。

　　三、工作目標

　　通過本方案的'實施，力爭在未來三年內，逐步消除大班額現象，實現班級人數的合理分布，提高教育教學質量，促進學生全面發展。

　　四、工作措施

　　加強招生管理：嚴格按照招生計劃和政策進行招生，控制學生總人數。同時，加強與家長的溝通，引導家長理性選擇學校，避免盲目擇校導致的大班額現象。

　　優化資源配置：根據學校實際情況，合理調整班級規模，確保每個班級人數在合理范圍內。同時，加強學校硬件設施建設，提高教室、實驗室等教學場所的使用效率。

　　加強教師培訓：提高教師的教學能力和管理水平，使教師能夠更好地應對大班額帶來的挑戰。定期組織教師培訓活動，分享教學經驗和方法，提高教師應對大班額的教學能力。

　　實施小班化教學：逐步推行小班化教學，將班級人數控制在合理范圍內。通過小班化教學，教師可以更好地關注每個學生的個體差異，提高教學效果。

　　加強與家長的溝通與合作：定期與家長進行溝通交流，了解家長的意見和建議，共同關注學生的成長和發展。同時，引導家長理解支持學校消除大班額的工作，形成家校共育的良好氛圍。

　　五、保障措施

　　加強組織領導：成立消除大班額工作領導小組，明確各成員的工作職責和任務分工，確保工作方案的順利實施。

　　完善制度保障：制定和完善相關規章制度，明確招生、教學、管理等方面的要求和標準，為消除大班額提供制度保障。

　　強化監督檢查：加強對消除大班額工作的監督檢查力度，確保各項措施得到有效落實。同時，及時總結經驗教訓，不斷完善工作方案。

　　六、結語

　　消除大班額工作是一項長期而艱巨的任務，需要全校師生、家長和社會各界的共同努力。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定能夠逐步消除大班額現象，實現班級人數的合理分布，提高教育教學質量，促進學生全面發展。

　　小學學校消除大班額工作實施方案 5

　　一、背景與目標

　　近年來，隨著城市化進程的加快和人口遷移的增多，小學學校大班額現象日益突出，給學校的教學和管理帶來了極大的挑戰。為了保障學生的教育權益，提高教學質量，我們制定了本實施方案，旨在通過一系列措施，逐步消除小學學校大班額問題。

　　二、現狀分析

　　當前，我校存在部分班級學生人數過多、教學資源緊張等問題。大班額現象不僅影響了學生的學習效果，也增加了教師的教學壓力。因此，我們急需采取措施，解決大班額問題。

　　三、工作原則

　　堅持以學生為中心，關注學生的全面發展；

　　遵循教育規律，科學合理地安排教學和管理；

　　加強與家長的溝通與合作，形成教育合力；

　　充分利用現有資源，優化資源配置。

　　四、具體措施

　　嚴格控制招生規模

　　（1）按照教育部門的規定，合理確定學校招生規模，確保每個班級的學生人數在合理范圍內；

　　（2）加強招生宣傳，引導家長理性選擇學校，避免盲目跟風。

　　加強師資隊伍建設

　　（1）加強教師培訓，提高教師的教學水平和管理能力；

　　（2）優化教師配置，確保每個班級都有足夠的教師資源；

　　（3）加強教師激勵機制，提高教師的工作積極性和滿意度。

　　優化教學資源配置

　　（1）合理利用教室、實驗室、圖書室等教學資源，確保每個班級都能獲得足夠的教學資源；

　　（2）加強教學設備的更新和維護，提高教學設備的利用率；

　　（3）加強學校與社區、企業的合作，拓展教學資源渠道。

　　推行小班化教學

　　（1）逐步推行小班化教學，減少班級學生人數；

　　（2）通過擴大招生范圍、調整學區劃分等方式，增加學校招生名額；

　　（3）加強小班化教學的宣傳和推廣，提高家長和社會對小班化教學的認識和支持。

　　加強家校合作

　　（1）加強與家長的溝通與合作，及時了解學生的.學習情況和需求；

　　（2）引導家長積極參與學校教育，共同關注學生的成長和發展；

　　（3）定期舉辦家長會和家長學校活動，加強家校之間的交流和合作。

　　五、保障措施

　　加強組織領導，明確工作責任和任務分工；

　　加大投入力度，確保實施方案的順利推進；

　　加強監督檢查，及時發現問題并采取相應的整改措施；

　　加強宣傳引導，提高家長和社會對消除大班額工作的認識和支持。

　　六、總結與展望

　　通過本實施方案的實施，我們將逐步消除小學學校大班額問題，提高學校的教學質量和管理水平。同時，我們也將繼續加強師資隊伍建設、優化教學資源配置、推行小班化教學等工作，為學生的全面發展創造更好的條件和環境。展望未來，我們將繼續努力，為學生的成長和發展貢獻更多的力量。

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