校園文化節創意方案（精選14篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園文化節創意方案，歡迎閱讀與收藏。

　　校園文化節創意方案 篇1

　　一、活動前期（宣傳期）：

　　1、將聯通新時空的宣傳語及聯通標志植入文化節宣傳資料上。第一部要達到的效果是讓人們認識聯通，讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動，同時也想傳達一種意識，中國聯通開始重視學生了。

　　2、制作聯通新時空的海報，張貼于校園內。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明，增強他們對新時空的好感。

　　3、利用我們的權利，在校門口制作大副橫幅宣傳“聯通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯通在學生心目中的形象。同時傳達一種意識，聯通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

　　二、活動中期（特色展示期）：

　　1、在開幕式上，利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學生知道聯通是本次活動的最大贊助商。

　　2、在中期的特色展示期間，將宣傳資料發給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面，因為參加這次活動的不止是學校的同學，還包括其他學校的同學。在印制宣傳資料上，我們主要宣傳的是聯通新時空CDMA，在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳CDMA的優勢，讓大家真正認識CDMA。在宣傳語上主要利用免費適用（一寬200元的CDMA手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用）這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西，又這么便宜，現在不買更待何時（個人感覺，如果這些宣傳起到作用換言之出現了CDMA手機購買熱的話，在后期能適當提高CDMA的價格，以提升CDMA的品牌形象）

　　3、協助碧海藍天協會舉辦“綠之源”環保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學生的環保意識，宣傳環保。這一點剛好和CDMA綠色環保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯通冠名。活動人員也統一穿上特制的印有聯通標志的服裝。或者舉辦像“聯通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固CDMA綠色環保形象。

　　三、活動后期：

　　1、由公司派人參加最后的閉幕儀式，并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯通宣傳聯通。并在活動結束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。

　　2、閉幕晚會的舞臺背景設計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯通公司，并使用聯通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道，我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

　　3、將聯通標志制作成中國結的樣式當作禮品贈與與會者（數量控制在100個左右）受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學生。這樣可以將聯通“通信，通心”。永遠為用戶著想，與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

　　校園文化節創意方案 篇2

　　一、指導思想

　　以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

　　二、組織領導

　　成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內容

　　1、開幕式

　　責任領導：

　　責任部門：辦公室教育處團委

　　責任人：

　　2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預決賽

　　責任領導：

　　責任部門：教育處年級部

　　責任人：

　　高一：

　　高二：

　　4、校園十佳歌手賽

　　業余組分初賽、復賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：xxx

　　5、學生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：xx

　　6、全國高中生語文能力競賽

　　高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

　　責任領導：xx

　　責任部門：教學處年級部藝術學校語文組

　　責任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　藝校：xx

　　7、英語知識比賽（普高）

　　高一、高二參賽。

　　責任領導：xx

　　責任部門：教學處年級部英語組

　　責任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　8.英語單詞默寫競賽（藝校）

　　藝校高一學生參賽。

　　責任領導：xx

　　責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

　　責任人：xx

　　9、班級學科團體競賽

　　高一、高二參加。分年級組織預決賽。

　　責任領導：xx

　　責任部門：教學處教研處年級部各教研組

　　責任人：xx各教研組長

　　高一：xx各備課組長

　　高二：xx各備課組長

　　10、“青春風采”主持人大賽

　　全校報名參賽，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委語文組

　　責任人：xx

　　11、教職工健身運動會

　　由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、后勤隊、綜合隊

　　責任領導：xx

　　責任部門：工會體育組

　　責任人：xx

　　12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

　　教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。

　　責任領導：xx

　　責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術學校

　　責任人：xx

　　13、廣播操和跑操比賽

　　分年級部、藝術學校組織預決賽

　　責任領導：xx

　　責任部門：教育處年級部藝術學校

　　責任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　藝校：xx

　　14、陽光體育運動會

　　由教學處、年級部和藝術學校自行組織

　　15、元旦文藝晚會

　　元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。

　　責任領導：xx

　　責任部門：辦公室教育處藝術學校團委音樂組

　　責任人：xx

　　五、有關組織分工安排

　　1、宣傳布置：xx

　　2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

　　3、安全保衛：xx

　　4、后勤保障：xx

　　5、燈光音響：xx

　　6、攝影攝像：xx

　　7、成績匯總：xx

　　8、獎品準備：

　　團體獎品：xx

　　體育運動會獎品：xx

　　其它單項比賽獎品：xx

　　六、工作要求

　　1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛，嚴防意外事故發生。

　　3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

　　4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結束后，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

　　校園文化節創意方案 篇3

　　一、活動主題

　　傳承開拓內練提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內容

　　本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

　　(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

　　2、一至六年級語文、數學競賽(x月下旬)

　　(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

　　3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

　　(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

　　1、大、小字比賽(x月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

　　6、3——6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)

　　7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)

　　10、經典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　學科競賽活動負責：xxx

　　音樂活動負責：xxx

　　科技活動負責：xxx

　　美術活動負責：xxx

　　田徑活動負責：xxx

　　信息活動負責：xxx

　　讀書活動負責：xxx

　　心理活動負責：xxx

　　書法活動負責：xxx

　　英語活動負責：xxx

　　球類活動負責：xxx

　　協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設在校長室。

　　有關部門的工作職責：

　　教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

　　總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場布置及后勤保障日常工作。

　　校園文化節創意方案 篇4

　　積極向上的企業文化氛圍，提高職工整體素質，根據x總工作安排，結合我xx企業文化三年規劃，xx黨委、工會、團委決定于x月——x月聯合舉辦x屆文化藝術節。現將組委會制定的活動方案印發給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術節的各項活動，確保活動取得預期效果。

　　一、指導思想

　　通過舉辦藝術節，對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍，人和人本、至高至遠的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設，提高職工綜合素質，促進人的全面發展。

　　二、活動主題

　　愛崗創新奉獻

　　三、活動內容

　　愛國篇

　　發揚優良傳統高唱改革贊歌

　　實踐“xxxx”堅定理想信念

　　1、x屆文化藝術節開幕式暨紀念xx革命歌曲大合唱比賽

　　2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進行入黨宣誓。

　　3、“跟黨走在新世紀”演講賽

　　4、愛國主義詩詞朗誦會

　　5、黨史知識競賽

　　6、繪制中國地圖比賽

　　7、“火紅的黨旗”展板賽

　　8、“xxxx”學習體會征文賽

　　風采篇

　　珍惜美好年華塑造多彩人生

　　展示藝術魅力盡顯個性風采

　　8、“青春飛揚”歌手比賽

　　9、男子象棋賽

　　10、“xx杯”籃球賽

　　11、“安全杯”乒乓球賽。

　　12、“職工論壇”辯論賽

　　13、“挑戰杯”創業方案設計大賽

　　14、“xxxx”女職工形象設計比賽

　　15、“xx人”文學征文賽

　　奉獻篇

　　肩負安全使命投身運輸生產

　　學好業務技術創造美好明天

　　16、職工業務技術比武賽。

　　17、職工計算機業務技術賽。

　　18、安全知識競賽

　　19、法制知識講座

　　20、十佳優秀青年評比

　　21、十佳班組長評比

　　22、“賢內助”座談

　　23、20xx年十件大事評比

　　24、企業精神征集

　　25、x屆xx文化藝術節閉幕式暨頒獎典禮

　　四、組織方式

　　成立xx首屆文化藝術節組委會，負責本屆文化藝術節活動總體設計以及文化藝術節活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責，秘書處設在xx。

　　活動采取由xx黨委、工會、xx辦、團委主辦，各科室承辦、協辦的方法。

　　五、活動要求

　　1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作，要采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。

　　2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作，各車間要加強活動宣傳，組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道，認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。

　　3、各承辦部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動;活動中嚴密組織，有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

　　4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　5、各車間要廣泛動員和宣傳，認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

　　6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案，活動方案請于月日前報送藝術節組委會辦公室(設在xx)備案。

　　六、總結表彰

　　1、本屆文化藝術節比賽項目設一、二、三等獎若干。比賽項目列入文化藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計，計入總分。

　　2、根據承辦活動質量，評出x個優秀承辦單位獎。

　　3、綜合車間參加項目、自辦項目得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+參加項目得分(每人每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目得3分)。

　　校園文化節創意方案 篇5

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻，掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐，提高學生的計算機技能和科學素養，廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

　　3、充分展示我院學生的計算機水平

　　4、推動學院精神文明建設

　　【活動主題】

　　“發揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：

　　1、在宣傳攤位處現場提交報名表；

　　2、從官方微博（信息技術系）或微信（廣外藝信息技術系學生之家）或相關Ｑ群獲取報名表，填好后發送到指定郵箱：

　　【活動指導】

　　技術指導：周向軍

　　學生工作指導：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動執行負責人】

　　xxxx

　　【活動安排】

　　【獎項設置】

　　以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。策劃人：區健聰 朱盛榕

　　校園文化節創意方案 篇6

　　為提高我校學生的身體素質，豐富同學們的課余文化生活，決定舉辦五人制足球比賽，制定方案如下：

　　一、主辦單位：

　　市第二小學

　　二、承辦：

　　學校體育組

　　三、活動時間：

　　第12——13周

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、人員組織按排：

　　1、人員按排與大課間相同，班主任負責本班的組織、紀律和安全。

　　2、裁判員及場地按排由體育組擔任。

　　3、各年級的體育老師負責本年級隊員選拔，比賽時及時組織隊員到比賽場地，并做好準備活動。

　　六、參賽隊員及分組：

　　1、本次比賽按年級進行。

　　2、各年級由體育老師選拔有一定足球基礎的學生，共12名隊員，平均分成兩隊參加比賽，

　　七、隊員著裝要求：

　　1、統一運動服。

　　2、足球鞋。

　　3、護腿板。

　　4、不準佩戴任何飾物。

　　八、比賽辦法：

　　1、比賽規則：采用5人賽制，執行中國足協最新《足球競賽規則》。

　　2、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息2分鐘。

　　3、各年級在選定的兩隊間進行一場比賽，勝隊第一，負隊第二。

　　九、獎勵辦法：

　　給比賽隊員發記念品

　　十、比賽時間：

　　周一至周五，16：00——16：45

　　十一、比賽日程與大課間相同，參與比賽的年級組織學生到操場觀看，非比賽年級正常上課，按排如下：

　　12周：

　　星期一：一年級比賽

　　星期二：二年級比賽

　　星期三：三年級

　　星期四：四年級比賽

　　星期五：五年級比賽

　　13周：

　　星期一：六年級比賽

　　十二、醫療：

　　校醫務室人員

　　十三、賽會紀律

　　1、參與比賽的年級，16：00分前必須到操場指定位置，觀看比賽。

　　2、觀看時隊形保持完整，學生不得隨意亂跑，不得影響比賽，不得有不道德行為。

　　3、班主任在本班位置組織學生觀看比賽，確保比賽順得進行。

　　校園文化節創意方案 篇7

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術節的主題：人格、質量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質量。

　　二、活動時間

　　三、組織機構

　　校園文化藝術節領導組

　　四、重點內容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學子內心的修養，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經典誦讀周。

　　誦讀經典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經典，聆聽古詩書韻，滋養同大文蘊，陶冶學子情懷。

　　4、大學生人文社會科學知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內營造求善務愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現校園師生踐行社會主義核心價值觀現狀，運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優美的身軀處處展現著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優雅的談吐時時閃耀著修養的可貴。展現青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動，美術學院派志愿者做專業解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析，開闊美術視野，更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節的傳統節目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內一道亮麗的風景線，又是周邊區域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養大學生的創新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義，加強組織領導，注重設計、注重創新、注重凝練。要成立相應機構，保障人力物力的投入；要加強各部門的協調，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學院、各部門要外化于行，內化于心，深入挖掘校園文化藝術節對師生的價值意義，采用多種形式開展校內外的宣傳報道，開動腦筋，創新藝術形式，完美呈現校園文化的內在本質，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內心，求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態領域工作，切實提升大學生的人文素質，培育健全人格。

　　校園文化節創意方案 篇8

　　武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

　　活動主題:

　　因茶而聚 共享佳茗

　　活動目的：

　　弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

　　活動時間：

　　10-27~10-28

　　活動對象：

　　全校師生及愛茶人士

　　活動地點：

　　圖書館門口，大致現場布局如下圖：

　　活動流程策劃：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　　（1）茶文化藝術節開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

　　地點：校報告廳

　　活動：

　　1.領導及贊助商致辭發言

　　2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場

　　謝贊助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主題一

　　1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

　　品茗區右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業人士）

　　2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

　　2、茶文化知識競答（有獎競答）

　　3）茶席設計展示

　　露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

　　主題二 無我茶會

　　時間：10月27日下午3:30~5:00

　　地點：圖書館廣場

　　活動對象：武夷學院、桃園校區、武職、贊助商

　　三 10月28日

　　主題一 斗茶賽

　　時間：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活動：1.太極表演

　　2.斗茶知識介紹

　　3.現場斗茶

　　評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

　　獎項：金獎、銀獎、茶葉優質獎

　　注:獎項為獎杯+獎牌+證書

　　主題二 茶文化知識模塊

　　時間：10月28日下午4:00~4:30

　　地點：圖書館廣場

　　活動：1茶葉品種及價格競猜;

　　2贈茶、游戲交流活動;

　　3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品（配相關人士）并激發新生的興趣。

　　系列活動

　　1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

　　2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）

　　商家派代表在學校進行講座交流

　　3、茶藝大賽

　　報名時間：10月27到11月10日

　　報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

　　比賽時間：11月4到11月10日

　　4、比賽內容：

　　茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

　　5、獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質獎（禮品）、最佳優秀獎（禮品）

　　閉幕式

　　1、茶藝大賽總決賽

　　時間：11月10日19:00~21:30

　　地點：校報告廳

　　活動：1.系領導及贊助商致辭發言

　　2.頒獎環節（茶藝大賽，斗茶賽）

　　3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

　　4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商

　　2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的活動項目)

　　一、 活動對象：全校學生

　　二、 活動時間：10下旬至XX年六月初

　　三、 活動地點：武夷學院圖書館門口

　　校園文化節創意方案 篇9

　　一、指導思想

　　本次校園文化節面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發學生對文化藝術的愛好，培養學生的文化藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的'精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校文化藝術教育的健康發展。

　　二、組委會

　　主任:

　　副主任:

　　委員:

　　三、活動主題

　　同心同行·同圓八高夢

　　四、參加對象

　　全體師生。

　　五、活動項目

　　1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人

　　2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯征集、現場作文

　　3.布置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比

　　4.活動類:嘉年華

　　5.藝術節匯報演出

　　六、活動時間及安排

　　1.籌備階段:1月15日—2月15日

　　2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)

　　七、分值、獎項設置

　　(一)分值設置

　　1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。

　　2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。

　　3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分，二等獎得10分、三等獎得5分。

　　4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干，獲獎班級得10分。

　　5.承辦班級每項加10分，師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分，最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。

　　(二)獎項設置

　　1.優秀節目(作品)獎

　　按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節目(作品)的20%，二等獎占選送節目(作品)的30%，三等獎占選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬，報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

　　2.校園文化節總成績獎

　　各班各項得分總和為總成績，按總成績高低，以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。

　　八、報名方式

　　本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

　　除集體項目外，單項比賽各班每項限報2個以內，各班不得放棄任一比賽項目。

　　九、注意事項

　　1.為充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

　　2.為確保校園文化節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

　　3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計，3月7日(星期五)統一展示，尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。

　　4.學生比賽沖突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下，有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加，遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。

　　5.承辦班級或評委若有不公等問題，請在比賽當天書面向政教處提交異議，寫明事實和要求。

　　6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

　　7.各比賽用地衛生由各承辦班級負責。

　　8.獲獎證書由學校統一打印和頒發。

　　9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛生、紀律等指標作為優秀承辦班級的重要評分標準。

　　10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規定的按學校規定，學校文件沒有明文規定的由承辦班級自定。

　　11.未盡事宜，另行通知。

　　校園文化節創意方案 篇10

　　為展示我校師生風采，豐富課余文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：XX

　　組委會副主任：XX（具體負責）XX

　　組委會成員：XX

　　（二）組織部門

　　組委會下設宣傳組、活動組、后勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

　　宣傳組：XX

　　活動組：XX

　　后勤組：XX

　　保衛組：XX

　　二、活動主題：激揚青春，魅力校園

　　三、活動內容

　　1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

　　負責人：XX

　　2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

　　負責人：XX

　　3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

　　負責人：XX

　　4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

　　負責人：XX

　　四、活動日程

　　1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

　　2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

　　3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

　　2、班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

　　4、利用課余時間，做好文化節籌備工作，盡量不影響正常教學。

　　校園文化節創意方案 篇11

　　為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感，特開展第xx屆校園影視文化節。

　　一、時間安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動主題。

　　xxxx

　　三、活動內容。

　　1、影視節活動倡議。

　　2、“影視涂鴉”書畫賽。

　　3、“校園DV奧斯卡”。

　　4、班級參賽DV拍攝。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校園十佳影視小歌手大賽。

　　7、“動畫城里的故事”。

　　8、影視作文大賽。

　　9、十佳金章小星星候選人。

　　10、個人風采秀。

　　11、“校園DV奧斯卡”。

　　12、班級參賽DV展播。

　　13、各類活動結果匯總。

　　14、藝術節閉幕式暨。

　　15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。

　　四、評獎方式。

　　1、五項比賽由各部門負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風采秀兩部分得出最后結果。

　　2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重視，認真排練；扎實訓練，精心輔導；顧全大局，協調補位；創造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全體教職員工同心協力，辦好本次影視藝術節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

　　3、各項活動安排由各責任部門負責另行通知。

　　六、影視十佳金章小星星評選。

　　1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此塊內容由學生發展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。

　　（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負責拍攝。

　　（2）獲獎證書若干。

　　（3）影視十佳金章小星星報名表。

　　3、個人風采秀：（時間初定為影視文化節第三周）

　　個人風采秀通過小梨花電視臺進行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽光成長“的主題。

　　（1）由班主任落實輔導。

　　（2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時間為4分鐘以內。

　　4、民主評選：

　　本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風采秀兩部門，通過全校學生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。

　　七、藝術節閉幕式。

　　1、書法社團——現場書法表演。

　　2、合唱社團——合唱。

　　3、閱讀社團——課本劇。

　　4、十佳歌手——3—5個。

　　5、舞蹈社團——舞蹈。

　　6、科普社團——化學魔術。

　　7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節目。

　　校園文化節創意方案 篇12

　　一、活動主題

　　“魅力足球健康快樂”

　　二、活動目的

　　響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

　　三、活動時間安排

　　20XX年4月——6月

　　四、活動內容

　　1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行

　　2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日

　　3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

　　5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

　　6、校園足球攝影大賽：5月上旬

　　7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月

　　8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬

　　9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

　　2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

　　2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。

　　3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

　　六、其它說明

　　1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

　　2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

　　校園文化節創意方案 篇13

　　一、活動主題：

　　食韻·和諧·活力—校園美食文化節

　　二、活動內容和意義：

　　本屆美食文化節通過舉辦“華南農業大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創新的理念；豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采；將校園文化與企業文化相結合，加強企業和高校間的聯系，為學生邁向社會奠定堅實的基矗

　　三、活動優勢：

　　1) 華南農業大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優秀學校”。目前，學校的在校師生人數已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區。

　　2) 華南農業大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

　　3) 我們已經成功組織和策劃了五屆校園美食文化節，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節將在以往五屆的實踐經驗的基礎上有所創新與突破。相信通過充分發揮活動特色和優勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

　　4) 第六屆美食文化節受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

　　四、 活動內容：

　　（一）系列活動時間：XX年3月――4月

　　主辦單位：共青團華南農業大學委員會

　　華南農業大學學生會

　　華南農業大學食品學院

　　策劃承辦單位：華南農業大學食品學院團委、學生會

　　（二）系列活動內容如下：

　　1. 華南農業大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節開幕式

　　活動時間：XX年4月2日8：30－11：00am

　　活動地點：華南農業大學沁香園

　　活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

　　活動特色：讓不同專業的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳（包括相關講座的安排），制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

　　b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

　　c. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。

　　d. 活動現場布置，體現活動內涵。

　　e. 當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　f. 頒獎：對表現優秀的參賽隊給予獎勵。

　　2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

　　活動時間：XX年3月12日——4月10日

　　活動地點：華南農業大學校園內

　　活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

　　活動特色：數碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創制作品，體現美食節主題，展現學生的自主創新能力。

　　活動安排：

　　a. 提出作品要求，發布給參賽對象。

　　b. 活動宣傳：分為平面、網絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。

　　c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據參賽作品要求按時投遞作品。

　　d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比（XX年4月6日~4月10日）

　　e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節”的閉幕典禮上頒發各獎項。

　　3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

　　活動時間：4月15日上午9：00—11：00

　　活動地點：圖書館會議報告廳

　　活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業老師（如陳永泉教授）闡述食品行業的發展狀況和前景分析；請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識；學生提問，專家、教授解答。

　　活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

　　b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

　　c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯系和溝通。

　　d. 活動當天的現場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

　　e. 當天活動內容: 第六屆美食文化節開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎問題。

　　4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

　　活動時間：XX年3月中旬～4月中旬

　　活動地點：省內有關農村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關高校

　　活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農村”工作，更好地解決“三農”問題，結合本學院的專業特色，以展板、實物展示、現場咨詢、資料派發等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

　　活動特色： 與“科技下鄉”實踐活動相結合，服務農村；與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

　　活動安排：

　　a. 準備展板展示區，內容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區；食品中毒及其處理；食品營養及常識；食品質量控制體系。

　　b. 準備實物展示區，內容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學院科研成果展示等。

　　c. 現場咨詢及資料派發區：在巡回展出過程中，有專人進行現場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現場情況及出現的問題、解決情況，并進行傳單的派發。

　　d. 聯系有關農村或單位，聯系學院專業老師，取得活動支持。

　　e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內容。

　　f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業知識，提高服務水平。

　　5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

　　活動時間：XX年4月22日8：30－11：30am 。

　　活動地點：遠洋賓館

　　活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽；邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面；活動現場有表演，增添活動氣氛。

　　活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。

　　活動安排：

　　a. 活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。

　　b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯系。

　　c. 制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成（其中領隊1人），在規定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行（限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調）。

　　d. 場地安排和物資準備，準備表演節目；制定當天活動流程，提出注意事項。

　　e. 制定比賽評分標準（主要包括外觀、風格特色、品味、營養、衛生），設立獎項，邀請評委。

　　f. 當天活動現場布置，突出視覺效果及活動特色。

　　g. 當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊在規定的時間內按要求完成比賽項目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調酒表演）；設立贈飲贈食區，為廣大師生提供特色小吃等。

　　h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。

　　校園文化節創意方案 篇14

　　一、活動目的：

　　根據湖北省《關于開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

　　二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

　　四、組織機構：

　　組 長：候姣姣

　　副組長：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

　　成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

　　領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節活動的日常工作。

　　五、活動對象：全校本科生。

　　六、活動安排：“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

　　第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳

　　第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　第三階段：校園安全文化節總結與表彰

　　每個階段要有階段性總結。

　　七、活動具體實施方案

　　1、第一階段： 校園安全文化宣傳

　　2、 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

　　3、 宣傳方案

　　4、 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會

　　5、安全月前期宣傳：

　　(1) 宣傳形式

　　a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

　　b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

　　c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。

　　(2) 活動流程

　　a．橫幅、展板的制作與安排

　　b．安全知識講座的安排與開展

　　c．可行性分析

　　本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯系和申請，應該能得到解決。

　　1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

　　2、第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

　　3、校園安全應急預演方案。

　　4、主辦：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

　　1、 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。

　　2、 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。

　　3、 活動主題：校園安全走入大學生生活。

　　4、 本活動實施方案另行單獨策劃。

　　5、第三階段：校園安全文化節總結與表彰。

　　6、第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。

　　7、三十天校園安全文化節系列活動總結表彰。

　　8、 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會。

　　9、 時間：20xx年6月25日

　　10、 地點：工程樓418

　　11、 參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。

　　12、 表彰總結內容：

　　a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等。

　　b在學校園內進行校園安全文化節成果展示。

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