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寫給同學(xué)的一封信作文（通用29篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的寫給同學(xué)的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給同學(xué)的一封信作文 篇1
親愛的三班同學(xué)們：
你們好！
和你們在一起學(xué)習(xí)了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點，我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們在這六年來對我的關(guān)照。
六年前當(dāng)我們每個人都小心翼翼的走進這個學(xué)校的時候，當(dāng)我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當(dāng)我們在舉行比賽的時候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉壴谂ζ床?時候，我看出了同學(xué)們對班級的團結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時候，我們也能很輕松的化解了矛盾。現(xiàn)在我們要分別了，我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué)，不能忘記當(dāng)年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表揚的時候，我想我也要當(dāng)班干部，就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時的我覺得當(dāng)班干部特別的累，可是當(dāng)我看見辜云劍再為大家服務(wù)是獲得了大家的一致好評之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看，我就想：當(dāng)時我的決定是對的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué)，是他（她）們教會了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會蛻變的！
在此我祝大家考一個心滿意足的中學(xué)！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇2
同學(xué)們：
你們好！我是季康。因為我的雙手無法像你們一樣靈活自如地握筆寫字，所以只好用電腦鍵盤敲出這封信，然后用電子郵件發(fā)送過去，請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽。
很高興今天給你們寫這封信，我一直在遠(yuǎn)方關(guān)注著你們的學(xué)習(xí)和生活。你們最近在學(xué)校過得快樂嗎？是不是在刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？有沒有獲得好成績讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢？
說到學(xué)習(xí)，我可以給你講一講我小時候的故事。我從很小的時候就因為患病不能走路了，所以無法像你們一樣可以進入學(xué)校和同學(xué)們一起上課，有老師們教你們寫字，給你們講數(shù)學(xué)題，下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時候有一次外婆用一輛小車推著我出去玩兒，路過一所小學(xué)的門口時正值打鈴上課的時間，我坐在小車上看見同齡的孩子們一個個背著書包快快樂樂、蹦蹦跳跳地進入校門，我望著他們的背影心里又是羨慕又是難過，因為那時我就知道：自己永遠(yuǎn)不可能像健康孩子那樣進入學(xué)校讀書了。
既然不能去學(xué)校上課，我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時候我喜歡童話故事，但因為不認(rèn)識字，只好請求媽媽在下班后給我講書上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書給我聽的時候，我都會目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，媽媽一邊讀我一邊看，這樣在媽媽讀過一遍后我就能知道那一個個黑色的方塊字都代表什么意思了。通過這種辦法我認(rèn)識了許多字。后來媽媽教會了我拼音字母，這樣再遇到不認(rèn)識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書后，我是多么的高興啊！我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊，一開始讀童話和寓言故事，后來讀世界名著和人物傳記。在書籍的海洋中我學(xué)到了許多知識，體驗了很多前所未有的快樂，收獲了數(shù)不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
這么多年的.學(xué)習(xí)生活除了帶給我知識和感悟外，還教會了我兩件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動和跑跳，但我仍然感恩命運給我留下了一個還算靈活的頭腦，更感恩于我的父母和家人多年來對我的關(guān)愛和照顧，沒人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫這封信的。雖然我擁有東西不多，但我很愿意拿出來與別人分享，我喜歡看到別人快樂的樣子。
我希望你們也能學(xué)會感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無法陪在你們的身邊，但你們要知道父母是愛你們的，你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，但你們可以做一些力所能及的好事。比如說，在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦，在學(xué)校幫老師拿一些東西啦，給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦。總之，你們可以做的事很多很多。
我希望當(dāng)你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時，能拿出來和其他同學(xué)分享，那樣你們便會獲得比一個人獨自享受更大的快樂。哪怕只是一件快樂事或者一個有趣的故事，也要記得講給別人聽啊，這樣別人自然也會愿意與你分享他們的好東西和快樂事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望，然后朝著這個理想的目標(biāo)去努力，去奮斗。我的理想是讀更多的書，寫出更好的文章，讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴痢Ｄ銈兊睦硐攵际鞘裁茨兀磕芘c我分享一下嗎？
好了，這封信就先寫到這里了。以后有機會我會繼續(xù)給你們寫信。最后祝你們在這個期末都能考出好成績，我在天津等待著你們的好消息。
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇3
遠(yuǎn)隔千里的xx同學(xué)：
你好！
你一定還不認(rèn)識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀，擔(dān)任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的`海濱城市臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動派占領(lǐng)的一江山島，為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當(dāng)夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場、星星廣場、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xx同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點給我寫信吧！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇4
親愛的黎志成同學(xué)：
你好！
我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學(xué)生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學(xué)習(xí)以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個活潑好動的男孩，我的數(shù)學(xué)成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學(xué)期時，我的.語文老師很幽默，同學(xué)們都說他是我們班的“諧星”，然而現(xiàn)在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴(yán)肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的老師。
我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝：學(xué)習(xí)進步，身體健康。
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇5
親愛的xx同學(xué)：
期盼一個假期，我終于迎來了你們20班的孩子們。有一種魔力是緣分，孩子們只有在這里你們有了39個兄弟姐妹，只有在這里我才有你們這些可愛的孩子。送給你們?nèi)湓挘?/p>
“讓人們因我的存在而感到幸福”，就是你要讓班上的每一個人都因為有你這個同學(xué)而開心。誰有了困難，你第一個走到他的身邊：“別著急，有我呢！”他會因你而幸福；自習(xí)課上，你安安靜靜地學(xué)習(xí)，周圍的同學(xué)會因你而幸福；做清潔的時候，你為班上爭得一面流動紅旗，全班同學(xué)因你而幸福；運動會上，你奮力拼搏，為集體贏得榮譽，我們都因你而幸福；你上課積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)，老師會因你而幸福；在家里，你孝順懂事，勤于做家務(wù)事，爸爸媽媽會因你而幸福！做一個給別人帶去幸福的人，你自己也很幸福！
所謂“戰(zhàn)勝自己”，意味著要隨時和自己“過不去”。其實，我們每一個同學(xué)都是有上進心的，但往往缺乏毅力，用老師家長的話來說，就是“管不住”自己。怎么辦呢？那就要“戰(zhàn)勝自己“！任何一個人的靈魂深處都有兩個“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奮的“我”和懶惰的“我”，認(rèn)真的“我”和敷衍的“我”………這兩個“我”隨時都在打架，如果高尚的“我”戰(zhàn)勝了卑下的“我”，那你就戰(zhàn)勝了自己！任何人都有軟弱的時候，退縮的時候，放縱自己的時候，不要緊，人之為人，就是能夠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己的弱點，就成了強者！
所謂“我們和他們不一樣”，展示的是一種精神自豪感。這里的“我們”，指的是每一個有理想，有追求，向往真善美的同學(xué)；這里的`“他們”，是指那些沒有理想，甘于平庸，甚至甘于墮落的同齡人；這里的“不一樣”，是指精神境界和行為習(xí)慣不一樣。我們的追求是什么？從遠(yuǎn)處說，是這一輩子要做一個健壯、正直、善良、睿智的有出息的人在行動上，自然會不同于那些渾渾噩噩的同齡人。他們可以沉溺電子游戲，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以遲到曠課，不完成作業(yè)，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以考試作弊，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛，我們不能，因為“我們和他們不一樣”；他們可以涂脂抹粉、佩戴首飾、穿著另類、發(fā)型怪異，我們不能，因為“我們和他們不一樣”……我們應(yīng)該在三年中，隨時提醒自己：“我們和他們不一樣！”
當(dāng)然，這三句話的含義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我這里解釋一下，你就會真正明白的，要真正理解這三句話，可能需要很長時間，而實踐著三句話，則需要一生的行動。
愿這三句話，成為你人生的座右銘！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇6
親愛的同學(xué)：您好！
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間1000多個晝夜過去了。每當(dāng)看到你，我都會想起李白的一句詩：桃花潭水深千尺，不及王倫之戀。
記得那次，學(xué)校開運動會，你參加了200米賽跑。賽前你刻苦練習(xí)，一直說：我能行，我能行。哨聲一響，你用盡全力跑，終于追上了前面那個故意用腳絆倒你的選手。當(dāng)時我立馬跑過去把你扶起來。仔細(xì)一看，我大聲說：流血了。你最好退出比賽！而你自責(zé)的說：不行，我不能當(dāng)逃兵，我不能抹黑我的班級，我當(dāng)然可以。說完，你站起來，一瘸一拐地向終點線走去。比賽結(jié)束了，我們班出人意料地贏了。當(dāng)你走回教室時，全班都站起來為你鼓掌。
還有一次，試卷發(fā)了，我只考了81分。我悲傷地躺在座位上。然后你走過來溫柔的對我說，怎么了？你考試不及格嗎？我點點頭，你看完說：“沒關(guān)系。如果你這次在沒有考好，那并不意味著以后。不然你每天下課都來找我，我?guī)湍阊a習(xí)，爭取下次考個好點。”看著你清澈的兒子，我的信心突然倍增。有你真好！
另一次，放學(xué)后，天空中有一場討厭的暴風(fēng)雨。我沒帶傘。我心想：媽媽病了，爸爸不在家。現(xiàn)在怎么回去？過了一會兒，雨沒有停，我決定自己跑回家。沒走幾步，突然覺得下雨了。原來你看到我沒帶傘回來接我。我看著你被雨淋濕，說，謝謝。于是我們一起撐著傘走回家。雨和風(fēng)的滴答聲似乎在為我們演奏音樂。到我家沒多久，發(fā)現(xiàn)衣服都干了，而你的大部分都濕了，頭發(fā)也全濕了。我對你說：進來把衣服擦干，不然會感冒的。但是你笑著說：沒什么，別忘了，我是女的！看著你遠(yuǎn)去的背影，我的心是溫暖的.
友誼是陽光，讓靈魂一起成長！友誼是春雨，讓微笑綻放！友誼是翅膀，讓幸福并肩飛翔！愿我們的友誼長存！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇7
親愛的同學(xué)：
歲月流逝，物換星移。轉(zhuǎn)瞬間，高考正向你走來。在這眾目聚焦的時刻，請相信：我，此時的心情和你是一樣的。
回首過去的日日夜夜，秉燭而讀的你遙望星空憧憬著美好的未來；辛勤勞作的父母靜靜地等候著乳燕歸巢。
現(xiàn)在，已到了最后沖刺的時刻，這是一段最難忘的日子，也是一段倍受煎熬的日子。這更是一段刻骨銘心的日子。也許你的.內(nèi)心正充滿焦慮和壓抑；也許你的眼里下噙滿淚水和迷茫，在高考行列中備戰(zhàn)的你，學(xué)習(xí)的辛苦，競爭的激烈，作為一個過來人，我是知道的。有人說過：相同的是生活，不同的是人生。相同的生活造就了難以計數(shù)的庸碌之輩，不同的人生也成就了許多可歌可泣的圣者賢人。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。所以，我還是要提醒你：堅持住，千萬別泄氣，趟過這條河，邁過這道坎，人生不應(yīng)有遺憾，前面就是一片蔚藍的天……
親愛的同學(xué)，父母，師長是你最可靠最堅實的支持者，他們都在默默地關(guān)注，也在無聲地祈禱。相信自己，也許今天的努力，你無力把全部的人生敷演成皇皇巨著，但總可以將它熔鑄成人生中的一篇精短的美文，清麗雋永，贈人馨香。
面壁十余年，在你生命的歷程中只是過去的一瞬，在你中學(xué)時代的最后時刻，我要對你說，跳起來吧！摘那個又紅又大屬于自己的蘋果。有了這段迎考的歷程，你的生活定會因此而燦爛，你的人生也會因此而美麗，你的生命更會因此而輝煌！因為你正用汗水和心血書寫自己的歷史，改變明天的命運。
儲滿自信，盡舒青春騰飛的翅膀；扔掉包袱，笑對眼前嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我衷心地祝愿你們能以強健的體魄，扎實的功底，飽滿的熱情，昂揚的斗志，輕輕松松走進考場，瀟瀟灑灑走過考場。待那豐收季節(jié)到來之際，讓我們再盡情地歡呼！你的前程會因此而遠(yuǎn)大，你的父母會因你而驕傲！
來吧！讓我們攜手前進！勇者無畏！行者無疆！
最后，祝你馬到功成！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇8
親愛的新疆同學(xué)：
你好！
我是胡彥喆，我有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，胖乎乎的臉蛋，我是一個性格開朗、勤奮好學(xué)的陽光男孩。相信你認(rèn)識我之后，一定會和我成為好朋友的。
我真希望你能來到我的家鄉(xiāng)臺州，這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個美麗的濱海城市。我家鄉(xiāng)的景色美不勝收，有遠(yuǎn)近聞名的天臺山石梁瀑布、千年古剎國清寺、臨海古長城，仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫，讓我的家鄉(xiāng)如同畫卷一樣引人入勝。而最迷人的要數(shù)椒江城區(qū)的景色了，這里聳立著一幢幢高樓大廈，休閑廣場和公園隨處可見，在春暖花開的季節(jié)里，桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開了，我們的城市就像一個大花園一樣美麗無比。我們這里的特色美食和水果種類繁多，有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無比的海鮮……如果你能來到這里，我一定會當(dāng)一個好導(dǎo)游，好好地招待你，讓你大快朵頤。
我的學(xué)校椒江區(qū)實驗小學(xué)，是一個美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場，還有五彩繽紛的花草樹木，這里每天都能聽到瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲，學(xué)校的塑膠操場就像綠色的'大草坪，踩上去軟軟的，下課了，我們像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室，到操場上盡情地玩耍。有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢毽子……寧靜的操場成了歡樂的海洋。真希望你能來到我的校園，和我一起讀書、運動、游戲、歌唱。
我從書上知道你的家鄉(xiāng)新疆在祖國的西部，是祖國版圖上一個神奇而美麗的地方，那里有一望無際的戈壁沙漠，千年不化的雪山，一碧千里的草原，成群結(jié)隊的牛羊……我憧憬著去新疆騎一下高大的駿馬，嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶，跳一曲歡快的新疆舞，吃一口吐魯番的葡萄……你能當(dāng)我的導(dǎo)游嗎？希望你能給我回信，讓我們交流一下學(xué)習(xí)上的問題，交流一下自己的興趣愛好，我等著你的回信哦。相信我們一定會成為好朋友。
祝學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇9
親愛的同學(xué)：
你好！
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩；你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來；要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。
你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。
那時他是班上的'英語科代表，我的英語不太好，你就主動幫我復(fù)習(xí)，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準(zhǔn)備出去打球，你推門進來了。你說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎(chǔ)不太好。我們就來玩英語游戲吧。”你可真會說話，明明是要我學(xué)英語，還說是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，你站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”你一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學(xué)了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀。”你把我的手放下，心平氣和地說：“方常宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴(yán)是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學(xué)英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學(xué)好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。
之后不再不會做作業(yè)了，而且在我心里，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇10
親愛的同學(xué)：
你好！
我是瑞安市實驗小學(xué)五（6）班的薛詞涵。雖然我們不認(rèn)識彼此，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^寫信的方式與對方建立聯(lián)系。但愿我寄出信后，你也能很快地給我回信。
我們都有一個共同喜愛的老師——祝捷老師。她曾經(jīng)教過你們，她告許我們，我們要向你們學(xué)習(xí)。早上一起來，來到教室，總會有一杯是散發(fā)著熱氣騰騰的的茶發(fā)在講臺桌上，不像我們，只顧著埋頭寫作業(yè)，竟然把敬愛的祝老師給忘了！而且，她還說，你們很能干，學(xué)習(xí)又好，又能主動幫父母做家務(wù)活，很值得我們學(xué)習(xí)。
祝老師還告訴我們，你們班的人大都不是本地人，那你的家鄉(xiāng)在那里？有什美麗的景色？我真的很想知道，希望你在來信中告訴我。
我是身在福中不知福，爸爸媽媽買了一大堆書給我，要求我看，可我卻不要看。不過現(xiàn)在好了，我已經(jīng)愛上了這些小家伙。沈石溪的書十分迷人，他會在一個個小故事里告訴你不知道的知識：羊不是溫柔天使，盤羊群中，身強力壯的公盤羊常常為了年輕貌美的母盤羊用頭上鋒利的角斗得昏天地暗。浪不是從呱呱落地就愛上屠殺，屠殺是他們滿足肚子的一種需求。如果讓他們吃草，它們短小的腸會吸收不了草的纖維，從而失去營養(yǎng)死去。它會讓我們知道很多知識呢！如果你想看，請你在來信中告訴我，我會寄給你，那你有什么好看的書呢？在來信中交流交流吧！
因為我長得不像爸爸，也不像媽媽，所以他們經(jīng)常說我是從垃圾堆里撿來的或者從馬桶里撿來的，這令我很傷心。
我有一項強項，那就是書法。不過這不是我的愛好，我的`愛好是畫畫，不是從低年級學(xué)起，而是一下子學(xué)高級！第一節(jié)課我畫的十分差，但第二節(jié)課是模仿一張照片畫，模仿是我的強項，我就一下子畫的有模有樣，有明有暗，顏色有深有淺，老師嘖嘖贊嘆我進步快，也增加了我的信心，可當(dāng)我的畫技高峰時，媽媽不讓我學(xué)了，于是我從最高峰落到了低谷。沒辦法，我只好堅持我的強項書法。
如果有機會的話，請你到我家里玩。盼望你早日回信，成為我第一個筆友。
祝你學(xué)習(xí)順利，身體健康！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇11
親愛的小祺：
你好！上周剛進行了體育考試，雖然我知道你的體育一直都不是很好，也經(jīng)常會發(fā)生失誤，但是這次的成績著實讓我大吃一驚。我的體育算不上拔尖，但也保持了一個穩(wěn)定的狀態(tài)，所以，我想跟你分享一下我的經(jīng)驗和方法。
在年的寒假里，由于疫情的發(fā)生，大家也都不能好好好的運動，所以身體機能肯定都會有所下降。于是我在家里制定了一個計劃書，希望自己能保持一個自律的狀態(tài)。
關(guān)于跑步，每天早晨，我都會到小區(qū)花園里，把手機設(shè)置好一個時間，然后繞著小區(qū)跑，第一次的時間可以長一些，慢慢的把時間減短，速度提高。這樣不僅可以把速度提上去，還可以有效地控制好自己的呼吸狀態(tài)。
關(guān)于跳繩，我的感想就大了，不得不跟你講述一下我從每分鐘還不到一百個鍛煉成每分鐘一百七十個的故事了。在一個晴朗的下午，我的媽媽把我?guī)У搅艘粋�空曠的地方。做完熱身后，我就拿著跳繩練習(xí)了。我懶懶的拿起跳繩，拖著兩只腳，一個一個的跳，時不時就絆一下腳。媽媽看到我這副模樣后，走過來，語氣中帶著調(diào)侃的意味：“怪不得你每分鐘還跳不了100個，原來你都是這樣跳的啊。”我一聽，不服氣的說了一句：“才不是，我只是還沒認(rèn)真！”于是，把手機給了媽媽，讓她計一分鐘。“321開始。”媽媽坐在一旁道。我邊跳邊想著加速，可是手腕的速度卻追不上腳的速度，不停地斷繩，斷了一次又一次，我逐漸變得不耐煩，速度越來越慢，最后直接一個一個慢慢跳。最后結(jié)算時，我也才跳了90幾個。
通過這次跳繩，我認(rèn)識到了自己存在的問題，就開始每天都給自己設(shè)置了一個目標(biāo)。第一天我要求自己跳700下，第二天就跳800下，持續(xù)累積，最好不斷。因為這樣的練習(xí)，我斷繩的次數(shù)越來越少，最后甚至一次都不會斷了。持續(xù)了10天左右，媽媽再一次來給我進行檢測。我雙手握著跳繩，雙腿并攏站好，深呼吸一口氣。“321開始。”我快速擺繩，保持好一個穩(wěn)定的速度時，我牢牢地盯著腳尖前2米的地板，滿腦子都是堅持堅持。“還有10秒啦。”聽到這話，我再次加速，繩子打著風(fēng)，“咻咻咻”的聲音在耳邊作響。“321結(jié)束。”我腿一松，整個人癱坐在了地上，深深地呼了一口氣。拿起手柄一看，178個！我瞪大了眼睛，開心的`對天喊了一句：“堅持就是勝利，功夫果然不負(fù)有心人！”
接下來的日子，我堅持每天跑步和跳繩，在自律的基礎(chǔ)，享受著勝利的果實，這就是自律帶給我的樂趣。我相信小祺你也可以！只要保持一定的訓(xùn)練量，做到自律，這樣就會有收獲，成績也就自然會上去。自律真的很重要，要保持好自律，一切困難的解決都會變得簡單，這就是自律的樂趣！
最后，祝你身體健康，考試順利！保持自律，享受自律的樂趣。
你的同學(xué)：小華
7月29日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇12
親愛的xx：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個大毛病。
首先，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發(fā)現(xiàn)那兒景色不錯，于是你便激動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當(dāng)時拍得不亦樂乎，忘記了時間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：“咦？思媛！我的包怎么不見了？”我聽了頓時也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的'草坪上了！”我聽了，趕忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現(xiàn)的簡直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢？你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預(yù)備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現(xiàn)在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會在手表上定好時間，時間一到，你便會準(zhǔn)時到班級，當(dāng)聽到你的“掐時”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)！
你的摯友
20xx年3月1日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇13
親愛的同學(xué)，你好：
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學(xué)習(xí)了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領(lǐng)，只有架勢，領(lǐng)悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關(guān)鍵是以柔克剛，你這樣是不對的.。像跳舞。”于是我便照爺爺?shù)淖龇耍龅檬怯心Ｓ袠?旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習(xí)跑步。剛開始，我都不是爺爺?shù)膶κ郑珱]過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓(xùn)練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現(xiàn)在就請你和我一起來鍛煉，爭當(dāng)體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
你的同學(xué)
寫給同學(xué)的一封信作文 篇14
安琪：
你好！
我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機去的。
大連可美了，有一個叫旅順的旅游景點，有水，有石頭和沙子組成的沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚、鯊魚、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個賣海產(chǎn)品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚片，真是鮮美無比。
大連這個城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒人愿騎自行車。一連幾天，我在街上沒有看到一輛自行車。交通倒是挺方便的`，公交車幾千輛，一會兒一輛，一會兒一輛。大連的城市也不怎么堵車。
我覺得大連真是一幅美麗的畫卷。我喜歡這座城市，你有機會可以去看一看大連有多美！
祝你開心！
楊XX
20xx年9月3日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇15
林星光同學(xué)：
你好！
在二年級的時侯，你剛從別的地方轉(zhuǎn)來。老師向我們介紹他時，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時侯，你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。
可就是這樣，大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號，可他沒爭辯過一次，我都感覺他十分的可愛，對同學(xué)有多么的寬容。有時他還會主動的關(guān)心同學(xué)呢！下面我就講一個他關(guān)心同學(xué)的實例：在一個干燥的下午，因為我的鼻粘膜長的不好，如果天氣太干燥的.話，就會流出鼻血。結(jié)果就流出來了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方，說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關(guān)心都是無微不至的。
你的學(xué)習(xí)也特別棒！每次上課你都認(rèn)真聽講，老師提出的任何問題你都能快速的、準(zhǔn)確的回答出來！寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上！
一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發(fā)現(xiàn)你有多么的風(fēng)趣、幽默，有一次，，他問我：“1+1=幾，如果答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說：“是2。”結(jié)果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑！我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了，隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！
可是你在5年級時卻轉(zhuǎn)走了，要轉(zhuǎn)走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時侯回來？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫信給我們哦，把你的煩惱一起分擔(dān)，大家都很想你！你一定要早點回來！
祝你學(xué)習(xí)進步。
你的朋友：XXX
寫給同學(xué)的一封信作文 篇16
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過了小學(xué)一到六年級的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。經(jīng)過了六年，我深刻的'了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學(xué)課上。
老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的作業(yè)本發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧。”就這樣交上了，老師說：“這是你家的獨創(chuàng)的改錯方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個C和一個D.唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運！
寫給同學(xué)的一封信作文 篇17
小青同學(xué)：
你好！
小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學(xué)習(xí)，但是由于最近是期末階段，我們學(xué)習(xí)非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業(yè)也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。
小青，等我們熬過這煉獄般的兩周，就會換來兩個月的`假期，想想也值的。但是漫漫兩個月怎過才既不寂寞又有意義呢？
記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術(shù)，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當(dāng)時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發(fā)現(xiàn)后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。
今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業(yè)作完了，去學(xué)一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。
小青，你的暑假計劃是什么呀！快來信告訴我吧！
祝：開開心心！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇18
李逸旻同學(xué)：
你近來學(xué)習(xí)好嗎？自從你轉(zhuǎn)學(xué)走了以后，我們彼此都未見過面，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念你……
逸旻同學(xué)，我告訴你一個好消息，我們班上個學(xué)期來了一位實習(xí)老師，他姓劉，個子胖胖的，皮膚黝黑，留著短發(fā)，他性格很是活潑，文娛節(jié)的時候經(jīng)常和我們做游戲，踢足球等，同學(xué)們可喜歡他了，他知識很豐富，教學(xué)也是一流的，特別是指導(dǎo)學(xué)生寫作文，更是高手，記得以前我的作文特別的“爛”，每次考試。
我都不寫作文，我的語文成績常常不及格，劉老師看到這種情況后，他就叫我到辦公室，教我怎樣審題，怎樣列提綱，怎樣運用好詞好句，還告訴我多看課外書，做讀書筆記，摘錄優(yōu)美的.句段等等，過后我就照劉老師的方法去做，果然過了一段時間，我的作文水平提高很快，現(xiàn)在我寫作文已經(jīng)得心應(yīng)手了，上個學(xué)期末考試不，我的作文還得了29分呢。
逸旻同學(xué)，你聽到這個好消息，難道你不高興嗎？
前段，我們學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，我們班還得了第一名呢。
好了，信就寫到這兒。
祝你學(xué)習(xí)進步，畢業(yè)考上一所重點中學(xué)！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇19
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，我們也就要就此分開了。如果畢業(yè)后，我們不在一個初中，一個班級上課，我便會常常想起你們的笑臉。
我們畢業(yè)了，我會記住我們在校園里那些永遠(yuǎn)也長不大的記憶，那些在歲月中永遠(yuǎn)也忘不掉的純真。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心底。也許，在我們長大后，你們會不記得我，我也不用要求你們必須記住我，我只想讓你們長大后，知道在你們的小時候，有我這樣的一個朋友，我就心滿意足了。
“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言冊中出現(xiàn)的言語，雖然沒什么穿心，可是這里面包含著的卻是一顆顆真誠的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生難以忘懷。小學(xué)的`友情是最純潔的。你們是我記憶中的一粒粒珍珠，心的天幕上一顆顆明亮的星星。
我們動聽的歌曲留在校園小樹上的綠葉上；我們真摯的友情留在了校園的教學(xué)樓里；我們快樂的童年，是留在了校園的每一個角落里。
友情，是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c綴。
祝：同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇20
親愛的檸檬姐：
你的“二妹密瓜”給你來信了！我們是好朋友，也得交流一下，這封書信就是我對你的'友情，對你的情義。
我們可是姐妹，是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學(xué)，下課一起玩，連上廁所你都拉著我去。每次一下課，你就來“拷問”我作業(yè)做好了沒，我沒明白你的用意，就稀里糊涂地說了聲好了，沒想到你竟然拉著我就走。路上，你挽著我的手，調(diào)皮地向我眨了眨眼睛，我這才明白你是找我陪你上廁所的！我又不能不去，誰叫我們是姐妹呢，真拿你沒辦法。
在班上，我們倆可是出了名的“爆力女”，“小兵卒將”要嚇唬，連“同桌冤家”也敢下下狠手，但大伙都幫著忙，幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了，一下課就追著鬧著，我們兩頭夾攻，看他哪里跑！不過這點我們啥時也該改一改了！
雖然你沒有太多的口頭蟬，但你有日日月月掛著的笑容。玩游戲贏了笑；作業(yè)全對了笑；考試優(yōu)秀了也笑……，那笑容是多么燦爛，多么陽光呀！
做為好朋友，就要互相學(xué)習(xí)；做為好姐妹，就要互相寬容。今天我就此擱筆。
祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇21
張禧婷同學(xué)：
你好！
今年金秋十月我們相識在西湖邊，現(xiàn)在已經(jīng)成為好朋友了，我很高興。有空的時候請到我的家鄉(xiāng)蘇州來玩，這里可有趣了，光福鄧尉廟里的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了，“清”柏綠郁蒼翠挺拔清秀，“奇”柏主斷裂其腹中空，“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁，“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍，被雷劈開后的兩個枝干完全離開了主干，但是都活著，并發(fā)出了新的綠芽，這四棵古柏樹組合在一起，宛如一幅天然的古柏圖，煞是壯觀。
“吾家洗硯池頭村，個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花，“林屋梅海”是個梅花山，一片白梅連綿不斷，你挨著我，我挨著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻，幾里開外就聞到梅花的幽幽清香，舒服極了。
金雞湖畔湖光瀲滟，綠草茵茵，花香鳥語，藍天白云的金雞湖描繪了二十一世紀(jì)的.“人間新天堂”。
蘇州還出過很多名人，遠(yuǎn)的有伍子胥，孫武等，近的有葉圣陶，劉嘉玲等。
來我家鄉(xiāng)吧，我和我的家人都盼望你來蘇州游玩。
最后祝你學(xué)習(xí)進步！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇22
純鑫同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？我是你三年級的好朋友，你還到過我家玩。你現(xiàn)在該想起來了吧，我就是你的同學(xué)易澤軒。
你轉(zhuǎn)到吉安讀書以后，我一直很想見到你，很想了解你現(xiàn)在的狀況。你們那兒的學(xué)校好嗎？你怎么樣！你的.學(xué)習(xí)提高了嗎？你是喜歡上什么課，你們的老師是什么樣的，這個學(xué)期，我們的語文老師換成了一個姓王的男老師。他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要哪個人沒寫完作業(yè)，老師就會嚴(yán)厲批評。上次，有五個人沒有寫完作業(yè)，老師要他們一塊到講臺前“亮相”。因為我很怕這樣，所以我上課特別認(rèn)真。
你別以為他很嚴(yán)，有時他對我們也像好朋友一樣。我可喜歡上他的語文課了，王老師說他原來的字很潦草，他為了讓我們看清楚，花了好一段時間才把字給練好。他這樣做真是用心良苦啊！
快要考試了，如果你現(xiàn)在在這里，我可真想和你進行知識較量！
丁純鑫，你改掉了你的壞毛病嗎？像搗亂、罵人、打人這樣的壞毛病，我希望你已經(jīng)改掉了。丁純鑫，我就寫到這我兒了，下次你回到吉水。一定要來我家玩啊！
祝你學(xué)習(xí)進步！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇23
親愛的同學(xué)們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業(yè)，使我想到就快樂的畢業(yè)現(xiàn)在來了，為什么，為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現(xiàn)在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學(xué)，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應(yīng)該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的'一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學(xué)還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊！
打架對我來說，不是什么大事，因為同學(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應(yīng)該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當(dāng)棋子，玩弄他們。
我們應(yīng)該團結(jié)、友愛，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬事如意！
你們的同學(xué)：XXX
寫給同學(xué)的一封信作文 篇24
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們在一起學(xué)習(xí)了六年，我們曾經(jīng)歡笑，也曾哭泣。這一切都?xì)v歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。
我難忘：平時我總是放學(xué)后貪玩，不自覺完成家庭作業(yè)，直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒完成的家庭作業(yè)。但自從那一次寫同學(xué)錄有人提醒我“希望你即時認(rèn)真完成作業(yè)”后，我被深深地感動了。從那以后我改掉了貪玩的惡習(xí)，并且再也沒有補過作業(yè)。
我難忘：在一次英語課上，英語老師對我說：“最近你的成績在下滑。”一個同學(xué)對我說：“如果我有一個教英語的媽媽，英語方面早就是‘尖子“了。”聽了這些話，我無地自容，要知道我媽媽就是英語老師啊，當(dāng)時我恨不得打個地縫鉆下去。從那以后，我發(fā)奮圖強，下定決心把英語成績搞上去。功夫不負(fù)有心人，我的英語成績直線上升。
我難忘：一次放學(xué)后，我因為貪吃，把坐車的錢都用光了。面臨著沒錢坐車，我急得直跺腳。萬般無賴之下，我決定走一個小時回家。這種情形不知怎么被吳青林同學(xué)知道了，平時最舍不得花錢的他毫不猶豫地遞給我兩元錢，說：“拿去吧，坐車回家，別讓你媽媽久等了。”我忍住眼淚說：“謝謝！”
還有許許多多的同學(xué)在某些方面幫助過我，一言難盡……
現(xiàn)在我們即將分別，但我相信我永遠(yuǎn)也不會忘記我們曾經(jīng)擁有的“閃亮的日子”。
同學(xué)們，我最愛的'人是你們，因為你們是我成長中為鑒的友人；；我最感謝的人同樣是你們，因為是你們幫我克服了種種困難，讓我迎難而上……今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫人海，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
我相信，暫時的分離是為了更好的相聚，為了美好的明天，為了祖國更加繁榮昌盛的未來，讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母校，記住小學(xué)同學(xué)的友誼，在今后的人生中，一起努力去奮斗吧！
祝你們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你們的同學(xué)：XX
寫給同學(xué)的一封信作文 篇25
陳怡霖：
你好！
好久不見了，你在澳大利亞過得好嗎？語言相通嗎？你們的數(shù)學(xué)還那么簡單嗎？你什么時候回中國呢？圣誕節(jié)你是怎么過的呢？
最近，科學(xué)課上郭老師讓我們養(yǎng)蠶，一只只細(xì)小、可愛的春蠶在桑葉上蠕動，有趣極了。它們有的喜歡靜靜地吃桑葉。有的喜歡動來動去，把自己裹成一個圈。有的喜歡爬來爬去，不吃也不做。體育課上，學(xué)校要開展隊列比賽，每節(jié)體育課全班都要苦練四面轉(zhuǎn)法、踏步、報數(shù)、敬禮……枯燥極了。為了班級的榮譽，我們還是在烈日下認(rèn)真練習(xí)著。
在課外生活中，許多人都在搞抽獎活動，其中洪鈺潔那邊的最興旺了。四年級了，大家都有了方便快捷的QQ，我們可以在電腦上聊天。剛剛有QQ的我們興奮極了，你也趕快行動吧！最近幾天，女生們都喜歡折幸運星，不少人已經(jīng)折了一百顆幸運星，我也不例外。
我多么希望你能和我們一起養(yǎng)蠶，上隊列，抽獎，在QQ上聊天，折星星呀！想起以前我們一起玩背人、跳跳跳、老鷹捉小雞的游戲，有趣極了。要是有機會，我也要到澳大利亞，和你一起過校園生活，說不定那里還有許多我們沒有的課程，還有許多意想不到的，有趣的事情。
我的疑問：你們有中文課嗎？語文書里講什么呢？有什么課和我們不一樣呢？科學(xué)課講什么呢？你們的'時間和我們差幾小時呢？食物是什么呀？你們用的筆是鉛筆還是鋼筆還是自動筆？
祝身體健康！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇26
秦天同學(xué)：
你好！
六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。
我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個團結(jié)的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。
“心靈中的黑暗，必須用知識來驅(qū)除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應(yīng)該咬緊牙關(guān)，度過這道坎兒。要知道，現(xiàn)在不上學(xué)是多么嚴(yán)重的事。在學(xué)習(xí)中，能增長我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的'源泉就會枯萎。所以，在當(dāng)今社會是不能不上學(xué)的。
“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅定向前，奇跡一定會出現(xiàn)！
來吧！回歸我們這個溫馨的集體吧！
祝你身體健康，萬事如意。
你的同學(xué)：陳賢
20xx年5月20日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇27
陳晴同學(xué)：
這句話我在心里憋了很久，今天我一定要對你說一聲對不起！
記得有一次，我和幾個同學(xué)在背地里說你的壞話，江綠琪說：“陳晴就是一個愛哭鬼，別人說了她幾句，她就哭了。”我點了點頭說：“對呀！不過誰叫她是千金小姐呢！” 我們說的話都被我們旁邊的吳菲聽見了，她一見陳晴就把這些話告訴了她。陳晴聽了，見到我們就像見到了仇人似的，對我們不理不睬的。“肯定是吳菲告的密。”我氣憤地說。江綠琪不以為然地說：“讓陳晴知道她的缺點也好。”我和陳晴的關(guān)系一直這樣維持到吃完早餐后。我心里想：和陳晴和好吧！可是陳晴肯定不會再和我玩了。不管有沒有機會，我都要試一試，我不能失去這位好朋友。我剛想起身走向陳晴那里，陳晴路過來，笑著問：“蔣薇，你作業(yè)寫完了嗎？” 我心想：難道她想和我和好了？“寫完了。”我半信半疑地說。“今天早上的`事就算了吧！”“耶！太好了！那我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然是啦！”陳晴高興地說。
通過這件事，我不禁想起以前，那時候只要我們鬧矛盾，不過一天我們就會和好，那都是陳晴主動跟我提出和好的。今天，我認(rèn)真地對你說一聲對不起！
你的同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
寫給同學(xué)的一封信作文 篇28
親愛的的同學(xué)：
你最近身體和學(xué)習(xí)還好嗎？
今天是國慶節(jié)放假的第三天，我剛好把作業(yè)做完，所以就抽空給你寫封信。
以前，我們班里同學(xué)跟同學(xué)之間經(jīng)常打架，從分了班，換了老師之后，這種事就很少發(fā)生了，記得以前有一次，那是中午放學(xué)的時候，有一排同學(xué)亂排，后面一排的同學(xué)說：“你亂排，我們是跟著他們的。”那排同學(xué)生氣了，就說：“我們就在這里，又怎么樣？”結(jié)果雙方都吵了起來，吵著吵著，就打了起來，正好老師走了過來，他們才停止打架。那兩個亂排隊的同學(xué)也回到了以前的地方。我認(rèn)為那兩個亂排的同學(xué)做得不對，本來亂排隊就做得不對，后面的同學(xué)告訴他，他們還要跟后面的兩位同學(xué)吵架，真是還要跟后面的同學(xué)吵架，真是錯上加錯，我巴不得馬上讓這兩個同學(xué)從學(xué)校里消失，我希望同學(xué)們都不要學(xué)這兩個同學(xué)，要做一個守文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
今年升四年級了，我們倆又分在了一個班。我們的這個班，同學(xué)間的關(guān)系更融洽了，同學(xué)之間吵架的現(xiàn)象少了，打架的情況不見了。老師對我們非常關(guān)心和愛護，就像母親對自己的孩子一樣，諄諄教誨我們。當(dāng)然，老師對我們的'學(xué)習(xí)要求也更嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了，盡管我們班現(xiàn)在很優(yōu)秀，還是有一些美中不足。比如，有的同學(xué)上課會講小話，有的同學(xué)不愛護衛(wèi)生，亂丟紙屑，我希望大家能堅決改正，從我做起，從每一個同學(xué)做起。把我們班建成全校最文明、最優(yōu)秀的班集體，你說是嗎，楊蓉同學(xué)？讓我們一起努力吧！
由天時間有限，下次再聊。
祝你國慶節(jié)愉快，學(xué)習(xí)進步，生活幸福！
你的朋友：xxx
寫給同學(xué)的一封信作文 篇29
聰明的同學(xué)：
您好，首先祝賀你長大了，懂得世道了，不在像原來那樣幼稚了！今天您的事情我可是明白了，您真的懂事了！
今天我在班里看見有一個成績很好的同學(xué)和一個成績不好的同學(xué)在和你聊天，忽然那個成績好的同學(xué)說：我小時侯，媽媽管我很嚴(yán)，一有題目不會做就打我！您在旁邊陪著笑說：怪不得你的成績這么好呢！你的媽媽可有大功勞啊！您看您多聰明啊！就是應(yīng)該這樣嘛，多拍拍好同學(xué)的馬屁，說不定他考試時會給你抄作業(yè)呢！那個差生也笑著說：我小時候媽媽還不是經(jīng)常打我啊，還掐我呢！您斜視了他一眼，用嘲笑的口吻說：他的媽媽打他讓他的成績好了，你媽媽打你都白打了，哼！您做的真沒錯，對他這種人，也只有這樣，就算是這樣，還委屈了您呢，最好啊，理都不理他，您也許看到了那個同學(xué)臉上的笑容僵住了吧，這樣才好呢，讓他乖乖的離開，免得他又來煩您是吧！
可是您萬萬想不到的是，下午老師宣布這個同學(xué)的'作文竟然獲得了全國的一等獎，期中考試成績?nèi)嗟谑窃谀潇o之后，您又想出了辦法，瞧，您的腦子就是靈活，您的點子就是多，您親自跑到小賣部買了一根小布丁，這可是前所未有的啊！當(dāng)您氣喘吁吁的把小布丁給他時，他竟然不領(lǐng)情，要是我，我早就發(fā)作了，可您的忍耐度就是比我強，最后的結(jié)果當(dāng)然是您贏了啦！聽說您是用您的那三寸不爛之舌，說了無數(shù)的好話，讓他接過小布丁的，您說他怎么這樣啊！
我聽說您有一個哥哥，他和您哪都差不多，唯一不同的是，他沒有您那么聰明，所以他每次的成績都沒有您的好，您好心好意的告訴他這個辦法，沒想到，他竟然恩將仇報，把您告訴老師了，害得您寫了1000字的檢討，所以在此我還要告訴您一招：不要對對你無用的人好！不然受苦的可是你自己哦！
不管如何，看了您今天的事對我的啟發(fā)還是蠻大的，您的夸人功夫，變臉功夫，寬容的度量都是我學(xué)習(xí)的榜樣啊！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：
x年y月z日
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