中學生網絡文明教育方案

時間：2024-10-07 01:24:29 方案我要投稿

相關推薦

中學生網絡文明教育方案

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的中學生網絡文明教育方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生網絡文明教育方案

　　中學生網絡文明教育方案1

　　一、活動目的：

　　以新的《中學生日常行為規范》中的第二十條中的“文明上網，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學生實際來進一步討論：中學生上網是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學生切身體會到行為規范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸到學生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網絡的利廣泛運用到平時的學習中去。

　　二、活動形式：

　　ppt講解，辯論，宣誓

　　三、活動過程：

　　1、談話導入，揭示主題。

　　隨著社會的發展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？我們今天班會談論的主題就是――文明上網，遵守網絡公德

　　2、看ppt

　　我們現在所說的網絡也就是Internet，那么網絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？（呈現圖片）

　　3、組織辯論：

　　看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯網快速發展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，雖然網吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯網信息垃圾的不斷出現，網吧的負面效應也日益顯現。那么，我們中學生上網到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。

　　1，2，3組為正方：上網利大于弊

　　4，5，6組為反方：上網弊大于利

　　辯論開始。

　　4、班主任總結。

　　網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的`洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！

　　如何正確上網呢？

　　1、提高自身素質，抵制網絡誘惑

　　2、發現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門

　　3、千萬不要在父母或監護人不知道的情況下與陌生人約會

　　4、不要在網上輕易透露與自己身份有關的信息資料

　　5、不要輕信網上朋友的信息資料。

　　5、學習全國青少年網絡文明公約

　　要善于上網學習不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識不隨意約會網友

　　要維護網絡安全不破壞網絡秩序

　　要有益身心健康不沉溺虛擬時空

　　中學生網絡文明教育方案2

　　為了進一步優化學校環境，凈化學生思想，養成文明習慣，學校研究決定：11月份在全校開展“文明規范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現德育工作的實效性，結合學校實際，現制定如下活動方案：

　　一、指導思想：

　　全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常行為規范，創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。

　　二、活動目標：

　　1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規范;

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的學生;

　　3、振奮全體師生的精神面貌，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

　　三、主題范圍：

　　1、基礎文明修養：

　　重點培養學生的文明禮貌、科學精神、創新精神、自立和自理能力、自律意識和環境意識。

　　2、團隊精神：

　　重點培養學生尊重他人的意識、正確的.競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

　　3、社會責任感：

　　重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

　　4、理想信念：