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世界讀書日讀書方案(通用13篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的世界讀書日讀書方案(通用13篇),歡迎大家分享。
世界讀書日讀書方案1
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發他們的讀書興趣,培養良好的閱讀習慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間:3月10日——4月10日
網絡投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
三、活動對象
年滿4歲以上的小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報名,免費領取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節選章節,最后署上小朋友、家長的`名字,于報名截至日前送到圖書館參加網絡投票。
五、評選方法
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。
世界讀書日讀書方案2
為進一步豐富xx社區居民的精神文化生活,激發居民讀書熱情,在社區形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚,因此xx社區攜手晨輝心萌芽社會服務中心在籍田街道xx社區會議室開展“世界讀書日”志愿服務活動。
一、活動主題:
“世界讀書日”志愿服務活動
二、活動時間:
20xx年4月23日9:30——11:30
三、活動地點:
籍田街道xx社區會議室
四、活動對象:
籍田街道xx社區居民
五、活動目標:
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區現有圖書、居民自有圖書、轄區書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。
六、活動內容:
1、組織文化志愿者在xx社區會議室掛橫幅,搬桌椅,布置現場;
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的'樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區居民一起做書簽游戲。
世界讀書日讀書方案3
一、活動目標
1.全員參與、以校為點、輻射家長
2.資料充實、形式多樣、用心創新、持之以恒
二、活動主題
沐浴書香健康成長
三、活動時間
4月12日4月30日
四、活動安排
第一階段:宣傳啟動階段
1.掛出標語,營造氛圍
讀書成習慣,
書香飄校園。
讀千古美文,做博學少年。
最是書香能致遠。
2.讀書節活動啟動儀式
(1)領導致辭(校長)
(2)學生代表宣讀倡議書
3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報
4.各中隊建立中隊圖書角
第二階段:組織實施階段
1.親子共讀活動
參加對象:20xx年級隊員
時間:4月23日
資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進行交流,談談各自的感受,并寫出讀書日記或經驗論文,各中隊選出5篇作品。
2.精美書簽展
參加對象:34年級隊員
時間:4月23日
資料:組織隊員進行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學生評選,結合教師推薦,每個中隊選出10份作品。
3.“優秀手抄報”評比活動
參加對象:56年級隊員
時間:4月23日
資料:隊員們在老師的.幫忙下,收集有關讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報,要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。
第三階段:成果匯報展示
1.各類評選結果(讀書日記、書簽、手抄報)展出。
2.班隊課展示:
由中隊輔導員自愿報名,以班隊活動的形式匯報讀書的成果,要求全員參與,匯報形式多樣,匯報資料豐富多彩。
世界讀書日讀書方案4
一、活動目的:
為了宣傳世界讀書日,使更多的學生了解到世界讀書日這個日子,幫助學生全面成長,加強學生的使命感和責任感,深化世界讀書日活動的內涵,旨在進一步推動校園文化和校風、學風建設,豐富學生的.校園文化生活,營造堅持讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境,讓學生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養能力,
二、現場活動時間:
4月23日9:30-11:00
20xx年4月23日,是聯合國教科文組織確定的第xx個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。
三、活動地點:
圖書館二樓大廳
四、活動內容
1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式
(1)頒發獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);
(2)優秀獲獎者代表發表獲獎感言;
(3)現場有獎知識問答。
2、"世界讀書日"讀者座談會
暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務的意見和建議等。
3、書展
(1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);
(2)暨南文庫展:暨南大學人文社會科學省部級獲獎著作(4月19-25日)。
世界讀書日讀書方案5
一、活動主題
一張紙獻愛心
二、活動主旨
“一張紙獻愛心”工程是通過建設覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實現棄置資源向善款的轉化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變為慈善愛心,從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區的小學生。
三、活動目的
促進校園的精神文化發展,建設和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動由黃淮學院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協會、愛心協會承辦。
2、讀書協會、愛心協會理事及會員分成小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯系的貧困小學
五、活動時間安排
1、4月20日--4月22日廢紙回收小組進入宿舍樓與教學樓進行廢紙回收并進行宣傳活動。
2、4月23日早上8:30讀書協會將在黃淮學院北區圖書館前設立捐贈點,接收同學們的捐贈,并會為同學們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網上并交與受捐學校。
3、中午12:00回收儀式結束。
4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯系貧困小學。
六、注意事項
1、活動前期準備足夠的.倡議書及海報,自己造足夠的校園影響。
2、落實回收小組的工作是否到位。
3、活動當天理事負責當天的秩序問題,責任分配落實到個人。
七、活動倡議書
“一張紙獻愛心”活動倡議書
世界讀書日讀書方案6
一、活動主旨
4月23日是世界文學的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間。
為此,我們借助世界讀書日的東風,再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的'閱讀理念,培養讀者良好的閱讀習慣,營造文明的學習氛圍。
二、活動主題
“我讀書,我快樂”
三、活動時間:
4月23日上午
四、活動形式
1.發告家長書,宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說
4.宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書時間,師生共同靜靜閱讀一小時
五、參賽和評選方式
(1)參加對象:學院電藝1011班學生。
(2)活動時間:征文階段:從本通知發布之日起至20xx年4月X日止。
六、評選階段:
4月25日以前。
七、公示階段:
4月30日。
(3)參賽方式和要求
1、在班干部XX報名;
2、選擇抽簽排隊
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書的心得或是筆記;
5、參賽人要親自脫稿演講
評選人:各班級的全體學生以及班主任老師。
八、獎金設置
一等獎:價值100元左右的名著
二等獎:價值50元左右的名著
三等獎:價值20元左右的名著
世界讀書日讀書方案7
為慶祝第xx個"世界讀書日",推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀,讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語
好書伴我行,書香遍校園
書籍點亮人生,書香洋溢校園
與名著為伴,塑造美好心靈
與經典同行,打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
xx年4月20日——4月24日
四、內容與形式
分享閱讀,分享快樂
為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計制作活動。
1、黑板報主題:
一年級:童話寓言故事
二年級:勵志故事
三年級:歷史故事、歷史人物
圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。
2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術性和創造性的特點。
3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。
4、評比時間:xx年4月23日
請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:這一天,走進書店,買一本自己喜愛的'書,開始閱讀;
這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";
這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚"。
世界讀書日讀書方案8
為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位
xx市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省教育出版社
二、活動時間:
4月22日上午(時間待定)
三、活動地點:
圖書大廈五樓書吧
四、活動安排
1、XX省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動現場介紹交流時進行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪,并發放讀書倡議書。
3、XX省青年報小記者負責人發言,介紹小記者的'招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創作經過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實用的兒童圖書的市場信息。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀,并征詢意見和建議。
五、各單位分工
xx市新華書店:
1、活動方案的總體制定與安排,與XX省青年報、出版社聯系活動的具體操作事項,做好活動前后的溝通和部署。
2、現場場地布置,活動宣傳品的制作:現場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準備一份小禮品。
4、現場照相,留取相關資料。
世界讀書日讀書方案9
一、活動主題:
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動簡介:
月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的`重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,世紀星小學部特舉辦此次活動,以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的:
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方:
世紀星實驗學校小學部
五、活動時間:
20xx—4—27(因讀書日恰逢調假)
六、活動地點:
小學部內操坪(二年級教室前)
七、學生集合:
付小波主任
各班學生活動范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳
八、學生調度、紀律維持:
班主任(每班用班費統一購買十支粗線簽名筆)
九、主席臺
帶領學生齊誦教師安排:蔡慧
班級領誦教師:班主任、語文教師
十、負責師生讀書簽名活動:
低年級:劉芳陳瓊
中年級:
高年級:劉小青喬書龍
照相、電視臺攝像:謝石濤
給家長發活動邀請短信:肖艷芳
十一、活動總負責人:
肖艷芳
十二、活動流程
1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧
2、肖艷芳主任講話
3、齊誦《少年中國說》
4、譚自云校長講話
5、唱誦《弟子規》同時師生進行簽名
世界讀書日讀書方案10
為迎接學校思想政治工作評估暨“423世界讀書日”,圖書館根據學校思想政治評估工作辦公室任務的要求。開展“好書伴成長書香滿校園”系列活動,擬訂活動方案如下:
一、活動目的:
以思想政治評估暨“423世界讀書日”為契機,在校園內開展“好書伴成長書香滿校園”的活動,進一步激發全校師生讀書的熱情,使全校師生充分認識到“讀書可以豐富人的生命,讀書可以涵養民族的'精神,讀書可以鑄就國家的根基”。通過“世界讀書日”的宣傳,倡導全校師生閱讀,為我校園營造一個良好的閱讀氛圍。
二、活動主題:
好書伴成長書香滿校園
三、活動內容:
書評文章征集評選活動、組織1000人以上的學生進行“千人朗誦會”
四、活動時間:
4月22日—26日
五、活動地點:
商專校園
六、活動實施:
1、4月2日,下發通知(見附件一)。
2、4月6日至26日,出“世界讀書日”宣傳櫥窗三塊。
3、4月14日,收稿。
2、4月15日至16日,聘請學校優秀老師,對征集文章進行評比打分。
3、4月22日至26日,小展板展示書評優秀文章;大展板兩塊(見附件二)。
4、4月23日,在校園籃球場,組織1000人的“千人朗誦會”(橫幅——為中華之崛起而讀書)
世界讀書日讀書方案11
活動意義:
書香能致遠,書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。我們年級組將在四月進行親子讀書日活動。
通過開展讀書活動,旨在引導幼兒與經典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的'快樂。
活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生
活動口號:我閱讀!我成長!
活動時間:xxxx年4月22日
活動地點:各班班級教室及操場
活動內容:
第一階段:策劃啟動階段
1、組織年級組教師對活動要求進行學習,使教師們對本次活動有一個統一的認識。
2、籌備活動日當天所需活動物品
3、以班級qq群向家長下發活動方案及倡議書
4、制定班級的具體活動方案并傳至班級群里
5、以班級qq群向家長及幼兒說明活動方案、具體要求,進行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對本次活動有所了解。
6、提前請家長和幼兒一起制作完成親子活動“自制圖書”的半成品。
第二階段:實施階段
1、集體觀看學習讀書意義及好處。(動漫視頻)
2、請個別家長進行親子繪本閱讀分享經驗交流。
3、親子圖書交流分享。
4、圖書漂流活動(舊書義賣)
世界讀書日讀書方案12
一、活動宗旨
組織開展“全民閱讀”活動室創建公共文化服務體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權利,豐富其精神文化生活的`有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,為普及科學文化知識,提升公民素質,營造書香社會作出貢獻。
二、活動主題:
崇尚科學,熱愛閱讀
三、活動時間:
20XX年4月16日—4月25日
四、活動內容
1、開展免費服務。在開展“全民閱讀”活動期間,我鎮文化站、各村(社區)農家書屋應推出多項吸引讀者、方便讀者的免費服務措施,改善閱讀環境,不斷提升文化活動室服務水平。
2、各村(社區)結合實際,開展以“4.23世界讀書日”為契機,組織多樣形式閱讀現場活動。
五、有關要求
1、加強領導,精心組織。各村(社區)要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,同時,要結合實際,在各村(社區)轄區內組織開展形式多樣、內容豐富、貼近需求的讀書學習活動。
2、強化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學習氛圍,引領群眾廣泛關注和積極參與。
3、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實際效果。
4、要求各村(社區)農家書屋,及時上報閱讀活動總結材料,包括文字稿件、照片資料等。
世界讀書日讀書方案13
讀書是人類最古老的習慣之一,中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。在構建和諧社會的今天,讓閱讀成為一種習慣,使公眾在閱讀中提升品質與素養是歷史賦予我們的使命。
一個民族具有熱愛閱讀的.追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日里,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。
因此為引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優良學風校風養成,推進文明校園、和諧校園建設,提高全民素質,營造全民讀書的良好社會氛圍,黃淮學院讀書協會將舉行“4.23世界讀書日系列活動”,具體安排如下:
一、活動主題
讀書改變人生,學習成就未來。
閱讀文化經典,建設書香校園。
二、主辦單位
黃淮學院圖書館。
三、承辦單位
黃淮學院讀書協會。
四、活動時間
20xx年4月22日—20xx年4月24日。
五、活動內容
a、好書推薦——“正版圖書進校園”活動。
活動形式:詳細策劃見附頁1。
活動時間:4月23日—4月24日。
承辦單位:黃淮學院讀書協會。
b、經典時空——中外名著影視觀摩。
活動形式:觀看《貧民窟的百萬富翁》。
活動時間:4月24日晚。
承辦單位:黃淮學院讀書協會。
c、奉獻愛心——“一張紙獻愛心”活動。
活動形式:詳細策劃見附頁2。
活動時間:4月23日早上8:30。
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