2022年五四表彰方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的2022年五四表彰方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四表彰方案1
青年是祖國的未來，五四是青年的節日。為深入貫徹特色社會主義思想，落實學校第十二次精神，引導廣大青年學生以昂揚向上的精神面貌踏上新征程，濃厚追求卓越、青春向上的環境和氛圍，不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和創造力，校團委決定在基層團組織和廣大團員青年中開展“五月的鮮花”20xx年五四評優活動，評選和表彰一批組織建設好、戰斗力強、學風優良的基層團組織和一批思想進步、工作積極、學習優秀、示范作用強的團員青年和共青團干部。為做好本次評優工作，現將有關事宜通知如下。
一、評優項目及名額
（一）集體獎
1、五四紅旗團委（6個）；
2、五四紅旗團支部標兵（10個）；
3、五四紅旗團支部（67個，含五四紅旗團支部標兵）；
4、標兵學生會（5個）;
5、十大標兵社團（10個）;
（二）個人獎
6、十大杰出青年，授予青年五四獎章（10名）；
7、十大標兵學生，授予青年五四獎章（10名）；
8、優秀共青團干部（≤500名）；
9、優秀共青團員（≤500名）；
10、百名好支書/好班長（≤100名）；
（三）專項獎
11、“挑戰杯”專項獎，包括優秀組織單位、優秀指導老師、優秀團隊、優秀工作者四個獎項；
12、“我的第三只眼”社會觀察專項獎，包括社會觀察優秀組織獎（5個）、社會觀察優秀巡講人（10人）兩個獎項；
13、大學生志愿服務專項獎，包括大學生優秀志愿服務團隊（10個）、大學生優秀志愿服務項目（5個）、大學生志愿服務優秀指導老師（5人）、大學生志愿服務優秀個人（10人）四個獎項；
14、大學生文化素養培育專項獎，包括話劇《大地之光》排演突出貢獻獎（20人）、“五月的鮮花”全國大中學生文藝匯演突出貢獻獎（15人，含優秀指導老師3人）、社團精品項目優秀指導老師（10人）三個獎項。
二、評優程序和辦法
（一）評優程序：校團委全面負責本次評優工作；各學院（課部）團委、各基層團工委、團總支、各學生組織負責本單位評優工作，評選結果報校團委匯總、審核、公示并最終確定后，呈報學校黨委發文。
（二）評選辦法
1、五四紅旗團委評選，按照中地大（漢）團字[20xx]2號文件通知進行；十大杰出青年評選，按照中地大（漢）團字[20xx]3號文件通知進行。
2、五四紅旗團支部標兵評選，由各學院（課部）團委從本單位推選的五四紅旗團支部中推薦1個團支部，參加全校五四紅旗團支部標兵公開答辯，評選結果面向全校公示；未獲評五四紅旗團支部標兵的團支部當選為五四紅旗團支部，占學院（課部）的分配名額。
3、五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員、百名好支書/好班長評選，由各單位按照分配名額（見附件一），組織申報與初評，并將評選結果上報校團委匯總審核（評選條件見附件二）。
4、十大標兵學生評選，以各學院（課部）團委、校級學生組織為單位，自行組織評選，每單位擇優推薦不多于1名綜合表現優秀且某一方面表現特別突出的學生，作為“十大標兵學生”候選人，校團委組織評審后確定，本次評選接受自主推薦（評選條件見附件二）。
5、標兵學生會、十大標兵社團評選分別由校學生會、大學生社團聯合會具體負責，評選結果報校團委匯總。
6、“挑戰杯”專項獎評選由校團委科技實踐部具體負責，“我的'第三只眼”社會觀察專項獎評選由校團委組織部具體負責，大學生志愿服務專項獎評選由校志愿者協會具體負責，大學生文化素養培育專項獎評選由大學生藝術教育基地、社團聯合會具體負責，評選結果報校團委匯總。
三、表彰與獎勵
1、召開全校表彰大會，以學校名義對獲評集體與個人進行表彰。
2、獲評集體頒發獎金和獎牌，獲評個人頒發榮譽證書或獎金，并填寫登記表歸入檔案。
3、校級五四紅旗團支部標兵獎勵標準為500元/團支部，校級五四紅旗團支部獎勵標準為300元/團支部，標兵學生會、十大標兵社團獎勵標準為400元/集體。
4、十大標兵學生獎勵標準為1000元/人，百名好支書/好班長獎勵標準為200元/人，優秀共青團干部、優秀共青團員以精神獎勵為主。
5、“我的第三只眼”社會觀察優秀組織獎、大學生優秀志愿服務團隊獎勵標準為300元/集體，“我的第三只眼”社會觀察優秀巡講人、大學生優秀志愿服務個人獎勵標準為200元/人。
四、工作要求
1、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要高度重視此次評優工作，安排專人負責，按照“公平、公正、公開”原則開展。
2、評選工作應廣泛征求、聽取學生的意見和建議，使評比結果體現廣大學生的共同意愿，真正達到褒獎先進、追求卓越的目的。
3、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要嚴格執行評選標準和核定名額，保質保量做好評選各項工作，不得弄虛作假。
4、各學院（課部）團委、團工委、團總支和學生組織要加大先進集體和優秀個人事跡宣傳力度，真正達到樹立榜樣、發揮示范的作用。
5、時間安排及材料提交要求：各學院、單位、學生組織評審時間為3月7日-4月4日（上報截止時間為4月4日17:00），學校匯總審核時間為4月8日-4月20日，表彰時間另行通知。請規范填寫、按時提交各獎項申報表與申報材料（紙質版和電子版），各獎項申報表在校團委網站下載。申請個人獎項須提交紙質檔申請表一式兩份，申請集體獎項除提交紙質檔申請表外，附帶事跡材料字數限定在1500-2000字以內，不提倡團支部花費高成本制作匯編材料。
五四表彰方案2
一、活動背景
五四精神傳承不朽，歷史的使命告誡我們新一代青年，不向惡勢力低頭、積極向上、努力拼搏的重要性，校里校外，新一代青年努力拼搏，為學業為事業；院校學生干部每個學期都努力工作，為學校也為同學們做了許多貢獻。此般精神愿以傳播下去，使我們所有人獲益。
二、活動主題
宣揚五四精神，鼓舞努力拼搏、認真勤勉。
三、活動意義
五四青年節是彰顯我們青年氣概的象征，為紀念這個特殊的日子，舉辦五四表彰大會嘉許努力認真、朝氣蓬勃的學生干部，望其戒驕戒躁，自勉自勵，繼續努力爭取更大的進步，從工作中學會更多，貢獻更多，利人利己。
四、活動時間、地點
時間：2013年5月4日
地點：儒學堂
五、評選對象
1、優秀部門
2、優秀干部
3、優秀干事
4、優秀團支部
5、優秀團支部書記
六、與會嘉賓
陳李梅書記、王小燕老師、各班輔導員
七、活動對象
財經學院團學部門、各班團支部
八、經費預算300元
1、邀請函的制作
2、獎品、獎狀及證書的'購置
3、會場布置費用
4、為領導準備飲用水的費用
九、活動流程
五月四日晚上19:00于儒學堂舉行表彰大會
1、18:40組織各部門人員及各班團支部于至善樓一樓排隊集合，清點人數；
2、18:45分進場，按部門就坐；
3、開始會議：
a、主持人開場白
b、領導講話
c、播放講敘財經團學部門工作的ppt
d、進行頒獎儀式
e、會議總結
十、工作安排
1、向學校申請儒學堂作為大會場所；
2、組織部要對會議的開設進行合理研究設計，接著干事們對會場進行布置；
3、提前通知各個部門及各班團支部，向老師領導發邀請函邀請其參加會議；
4、通過各部門及老師的給分評選
5、制作好相關ppt，以及與會需要的視頻、音樂等；
6、邀請會議的主持人。
十一、注意事項
1、戴好工作證，準時到位，不要出現遲到缺席現象；
2、保持秩序進場，保持肅靜，不擁擠喧鬧；
3、保持會場衛生清潔，愛護公共物資。
五四表彰方案3
一：活動目的：
增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光
二：活動時間：
5月4日
三：活動地點：
操場或階梯教室
四：參加人員：
全體學生
五：報名形式：
系里獎報名單上交院里 每個系3——4個民額
六：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容。
七：活動安排：
1：向學校申請 獲取活動資格
2：作好宣傳板快 橫幅
3：受好報名名單 及選手朗誦的文章 作好抽簽紙
4：申請活動地點
5：拉贊助 作好資經準備
6：邀請評諉 及特邀嘉賓
7：選時間讓選手抽簽
8：選好主持人 寫好臺詞
9：布置舞臺
10：觀縱。評委入場
11：主持人上臺 比賽開始
12：頒獎
13：評委點評
14：活動總結
八：宣傳形式：
①海報宣傳
②板報宣傳
③有效利用廣播站
九：獎項設置：
冠軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
亞軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
季軍獎： 獎金：xx元或實物 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
優秀策劃獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
最佳組織獎：2名 榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份
十：選手要求：
1、參賽者必須服從主持人與評委的'判定，不得有反對言行;
2、賽者必須遵守比賽規則;
3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決;
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a、 對于初次抵抗者給予警告處理;
b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數;
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格
十一、活動評分細則： (總分共10分)
評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數點后3位
評分原則：公平 公正 公開
具體評分辦法：
①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌 占2.5分
②臺風好，儀態自然，感情到位 占2分
③普通話標準，吐字清晰，語調順暢自然 占3分
④背景音樂、幻燈片和作品配合較好 占1分
⑤現場氣氛好 占1.5分
十而：負責人安排：
①服務人員若干(外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條)
②會場布置(宣傳部負責;幻燈片、音響)
③記分員若干
④ 計時員一名
⑤監督員(維持秩序，引導觀眾入場，)
十三：稿子要求：
內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容
十四：預算(辦公室負責)
1、打印策劃書、工作計劃和宣傳材料 小計40元
2、宣傳條幅、海報、板塊、顏料 小計80元
3、獎品、證書、請柬 小計80元
4、比賽現場布置 (禮品、水果) 小計150元
5 應急資金 小計100元
五四表彰方案4
每年的5月4日是偉大的五四運動紀念日。為了隆重紀念這一節日，激勵和動員廣大團員青年繼承發揚。
一、活動時間：
自通知下發之日起至五四前后。
二、活動主題：
弘揚五四精神，凝聚青年力量
三、 活動安排:
( 一) 評選項目
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”
(二) 評選數量
“先進班集體”、“先進團支部”每個年級各2個指標;
“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”每個班按總人數的10%計算名額。
(三) 評選辦法
1.對“先進班集體”、“先進團支部”的.評選采取“申報制”。各班統一將申報材料交至政教處辦公室。
2.對“優秀學生干部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選采取“推薦制”。各班統一將推薦材料交至政教處辦公室。
(四)評選條件
1.“先進班集體”：
(1)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(2)認真貫徹落實學校的各種精神，做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，愿為維護學校形象而努力。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
2.“先進團支部” ：
(1)有良好的班風班貌，能認真貫徹落實校團委的各種精神及任務，能做到盡職盡責;自覺遵守學校各項規章制度，愿為維護學校形象而努力。
(2)學習風氣較濃厚。部內成員在搞好自己的學習的同時，努力創新，相互幫助，積極進取。
(3)團結協作精神強。能始終以“團結是金”為信念，不僅班級體內成員團結一致，而且能協作配合其它部門做好相關工作。
3.“優秀學生干部” 、“優秀團員”：
(1) 品德優良，具有較強的集體主義感、奉獻意識和高度的工作責任感。
(2)學習上能刻苦鉆研，成績優秀。
(3)工作表現突出。工作能力較強，踏實認真，吃苦耐勞，認真思考，開拓創新，積極完成各項工作。
4. “學習標兵” ：
(1)思想素質好，能自覺遵守學校各項規章制度。
(2)學習上能刻苦鉆研，成績優秀。
(3)能起到到頭模范作用，能在學習上關心幫助同學。
(四)評選要求
1.上述獎項不能重復獲得.
2.本次評選工作要在認真細致地組織開展，要在民主評議基礎上開展，本著實事求是，充分發揮民主的原則把它做好。
【五四表彰方案】相關文章：
五四表彰青年方案04-09
五四表彰方案（精選7篇）04-17
2022五四表彰方案（精選5篇）04-20
慶五一迎五四表彰方案（通用6篇）04-26
2022慶五一迎五四表彰方案（精選8篇）04-26
全新慶五一迎五四表彰方案（精選9篇）04-26
教學表彰方案01-11
公司表彰方案03-30