學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案1
一、開學(xué)前
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，主要負責人擔任組長，班子成員和相關(guān)部門參與，明確職責分工。
2.在屬地指揮部的統(tǒng)一部署下，建立學(xué)校與教育部門、疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)（就近發(fā)熱門診、定點醫(yī)療機構(gòu)和學(xué)校所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、社區(qū)（學(xué)校所在地社區(qū)）等溝通聯(lián)系機制，明確雙方聯(lián)系人、聯(lián)系方式，完成雙向?qū)印?/p>
3.有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作責任人，建立相應(yīng)的防控工作機制。
（二）完善相關(guān)方案、預(yù)案和制度
1.制定學(xué)校防控工作方案。明確防控工作流程、防控技能培訓(xùn)、防控物資儲備及后勤保障等內(nèi)容。
2.制定防控應(yīng)急處置預(yù)案。細化應(yīng)急準備、疫情監(jiān)測、信息報告、消殺滅菌、善后處置等內(nèi)容。
3.建立完善師生員工體溫自測報告制度、學(xué)校疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、日常健康管理制度、消毒通風(fēng)制度、健康教育制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度等。
（三）提前健康排查
學(xué)校在開學(xué)前要提前掌握師生員工的健康狀況和行程動向，了解外出史、接觸史、疾病史等關(guān)鍵信息，嚴禁師生員工帶病返崗返校；及時匯總師生健康信息，實行“日報告”和“零報告”制度，每日向教育行政部門報告，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向?qū)俚丶部貦C構(gòu)報告。對所有教職員工及家庭成員曾經(jīng)有新型冠狀肺炎確診病例或疑似病例的學(xué)生從武漢來襄復(fù)讀（借讀）的學(xué)生要進行核酸檢測。
（四）嚴格校園管控
1.實行封閉管理，校外人員無必須不進校園，學(xué)校師生員工無必須不出校園。校內(nèi)所有場所設(shè)施在疫情結(jié)束前，一律暫停向社會開放。
2.開學(xué)前對學(xué)校進行徹底清潔消毒，重點做好教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室、廁所、臨時隔離場所等重點區(qū)域和場所的預(yù)防性消毒處理和通風(fēng)換氣工作。重點區(qū)域和場所的預(yù)防性消毒應(yīng)作為復(fù)學(xué)的必備條件之一。
3.統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、校車、消防、實驗室等安全隱患排查和整改工作，防范其他安全事故。
（五）做好條件物資設(shè)施保障
1.對照中小學(xué)防護物資配備建議標準，做好口罩、手套、消毒劑、測溫儀等防護物資的儲備，保證開學(xué)后14天的儲備用量。鼓勵為小學(xué)低年級學(xué)生購買兒童口罩。物資儲備應(yīng)作為復(fù)學(xué)必備條件之一。
2.維護洗手設(shè)施，學(xué)校按照每50人配備一個洗手水龍頭，并備有洗手液、肥皂等，有條件的可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
3.配備全自動紅外測溫設(shè)備的學(xué)校，要提前做好安裝和調(diào)試工作，保障正常使用。配備全自動紅外測溫設(shè)備應(yīng)作為襄陽城區(qū)復(fù)學(xué)的必備條件之一。
（六）做好臨時隔離場所準備學(xué)校要根據(jù)實際情況，合理規(guī)劃和設(shè)置隔離場所。在校門口設(shè)置臨時等候區(qū)（校門內(nèi)外均可），在校園內(nèi)設(shè)置隔離醫(yī)學(xué)觀察場所，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時立即進行隔離。設(shè)置隔離場所應(yīng)作為復(fù)學(xué)的必備條件之一。
（七）配備校醫(yī)或保健教師
在屬地指揮部統(tǒng)籌和衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，按照每600名學(xué)生配1名校醫(yī)的規(guī)定，為每所學(xué)校配備專職或兼職校醫(yī)。在開學(xué)前不能按規(guī)定配備到位的，必須配齊專（兼）職保健教師，由衛(wèi)健部門指定1名臨時校醫(yī)負責疫情期間防控工作。衛(wèi)健部門要為學(xué)校配備“健康副校長”，負責管理、指導(dǎo)、監(jiān)督健康校園建設(shè)工作；“健康副校長”可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)擔任。要落實包保指導(dǎo)責任制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心包保指導(dǎo)學(xué)校健康管理工作。
（八）做好培訓(xùn)演練
1.采取適當形式，面向教職工開展疫情防控、消毒防疫、應(yīng)急處置等專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。讓全體教職員工熟悉疫情防控基本知識、基本技能，熟知校內(nèi)防控各項制度規(guī)定。
2.針對學(xué)生錯峰上下學(xué)、體溫檢測、課外活動、就餐就寢等教育教學(xué)活動提前開展演練，熟悉相關(guān)工作流程和操作辦法。
（九）做好家校溝通
1.開學(xué)前向全體家長發(fā)出開學(xué)告知書，告知學(xué)校開學(xué)流程、學(xué)生返校注意事項等，提示家長關(guān)注學(xué)生在家期間身體健康狀況，做好體溫檢測，教育孩子少出門、勤洗手，調(diào)整作息規(guī)律，以適當方式加強體育鍛煉，為返校復(fù)課做好準備。
2.引導(dǎo)家長教育孩子尊重和敬畏生命，遵守社會公德，履行法定義務(wù)和責任，感恩他人付出，助推孩子全面健康成長。
3.開學(xué)前家長和學(xué)生要簽返校復(fù)課健康承諾書（附件），在報到前7天內(nèi)交給學(xué)校。
（十）開展評估驗收
各地指揮部要組織教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門組成聯(lián)合評估驗收組，于正式開學(xué)前一周，在學(xué)校自評的基礎(chǔ)上，對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校進行評估驗收，凡驗收未通過的一律不得組織學(xué)生返校學(xué)習(xí)。市指揮部在縣級指揮部評估基礎(chǔ)上按一定比例進行抽查。
二、開學(xué)后
（一）實行錯時上下學(xué)
1.通過分年級錯時上下學(xué)等形式，減少人員集中流動帶來的交叉感染隱患；學(xué)校食堂分段分散就餐；劃分班級活動區(qū)域，分批分區(qū)域戶外活動；停止開學(xué)典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會活動。
2.上下學(xué)時，學(xué)校要安排人員加強有序引導(dǎo)；嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入校園制度；注意合理分散人流，避免校門口人群聚集；引導(dǎo)學(xué)生上下學(xué)途中做好安全防護工作，戴口罩，與他人保持1米以上距離。
3.教師授課時要佩戴醫(yī)用口罩。
4.學(xué)校要結(jié)合實際，對食堂、教室、宿舍、圖書室等重點區(qū)域?qū)嵭腥肆髁肯拗啤Ｊ着_學(xué)的畢業(yè)年級實行小班化教學(xué)，每班原則上不超過30人，寄宿制學(xué)校每間宿舍住宿原則上不超過4人。
（二）落實健康監(jiān)測制度
1.堅持落實師生員工個人居家體溫自測制度。
2.師生員工上校車前和進校門前，要安排校車照管人員和學(xué)校工作人員做好體溫檢測，指導(dǎo)學(xué)生配戴口罩。學(xué)校應(yīng)每天按時將晨檢情況匯總并上報。
3.安排午休的學(xué)校，在下午第一節(jié)課上課前,班主任或任課教師要完成對學(xué)生健康狀況的詢問與觀察。
4.寄宿制學(xué)校及安排晚修的學(xué)校要進行晚檢,并做好相關(guān)情況登記和上報工作。
5.檢測人員檢測過程中要做好個人防護，防止飛沫傳播和接觸傳播。
（三）落實因病缺課登記追蹤制度
1.做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤缺課的教職員工和學(xué)生及時追訪。
2.學(xué)校應(yīng)在當天完成師生員工因病缺勤缺課信息登記，并按規(guī)定及時上報。
3.追蹤缺勤缺課人員為疑似病例、確診病例、無癥狀感染者等情況時，要立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育部門報告。
（四）落實復(fù)課證明查驗制度
1.師生確診康復(fù)或疑似排除后，要向?qū)W校出示醫(yī)院開具的病愈或排除證明，方可復(fù)課。
2.學(xué)校要對復(fù)課師生進行查驗登記，查驗結(jié)論與證明不一致的，以校醫(yī)結(jié)論為準，師生要遵照醫(yī)囑建議繼續(xù)隔離或就醫(yī)。對不能正常上課的學(xué)生繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)授課工作。
（五）落實健康管理制度
1.嚴格校園活動管理。在校教職員工和學(xué)生須按要求佩戴口罩。宿舍實行封閉式管理。寄宿學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準不得擅自出校。停止舉辦大型集體活動。校內(nèi)常規(guī)活動應(yīng)嚴格遵循有關(guān)防護要求。
2.嚴格校外人員管理。校外人員無正當理由不得入校。如確有工作需要，須由校內(nèi)人員派人到校門口辦理登記手續(xù)，做好體溫檢測、戴口罩等。
3.嚴格師生衛(wèi)生管理。餐前、便前便后、外出歸來，使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后，接觸垃圾、污染物品以及動物后，觸摸眼睛等“易感”部位之前，均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
4.妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施。
（六）落實通風(fēng)消毒制度
1.加強各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。盡量不使用空調(diào)，如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全。
2.加強物體表面清潔消毒。要保持教室、宿舍、圖書館（室）、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、課桌椅、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250-500㎎/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
3.加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具要一人一具一用一消毒。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式。衛(wèi)生潔具可用有效氯500㎎/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
4.加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500㎎/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
（七）落實健康教育制度
1.設(shè)立健康課堂，定期對學(xué)校教職工、學(xué)生開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖、肘部遮擋口鼻。
2.加強心理疏導(dǎo)和干預(yù)，關(guān)注師生開學(xué)后的適應(yīng)情況，對出現(xiàn)的問題積極引導(dǎo)。對受疫情影響嚴重的師生進行個體心理輔導(dǎo)。
3.及時回應(yīng)師生和社會關(guān)切，及時、詳細、準確公開相關(guān)疫情信息，防范和化解輿情風(fēng)險。積極引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，不信謠、不傳謠，弘揚正能量。
（八）落實傳染病疫情報告制度
1.明確學(xué)校疫情報告人、報告時限和流程，并公布學(xué)校疫情報告單位及部門的聯(lián)系方式，保證疫情信息的及時精準報告。
2.校醫(yī)在診治過程中保存門診隨診記錄、開展疫情監(jiān)測，如有疑似癥狀，應(yīng)立即及時隔離，向?qū)W校疫情報告人報告并做好相應(yīng)的登記記錄，根據(jù)情況聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診。
3.學(xué)校防疫工作人員，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀人員，要及時報告、第一時間送隔離觀察室進行隔離觀察，聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
4.學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)當?shù)谝粫r間向?qū)俚丶部貦C構(gòu)和教育部門報告。
三、應(yīng)急處置
（一）堅持師生員工體溫自測日報告、零報告。師生員工居家發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的，要立即報告屬地社區(qū)（村），同時報告學(xué)校，按社區(qū)（村）要求及時就醫(yī)，不得返校。
（二）學(xué)校在晨午晚檢等健康監(jiān)測過程中，發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱等癥狀的，迅速送入臨時等候區(qū)等候。以上情況，學(xué)校均要第一時間向?qū)俚厣鐓^(qū)（村）、疾控機構(gòu)、教育行政部門報告。
（三）學(xué)校開學(xué)報到時，如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱等癥狀，由校醫(yī)或指定專人將等候區(qū)師生員工送至學(xué)校指定隔離區(qū)域，復(fù)測并記錄體溫，簡要詢問核實相關(guān)癥狀，進行簡單應(yīng)急醫(yī)療救助。指定專人及時聯(lián)系并送定點醫(yī)院就診。學(xué)校應(yīng)及時通知學(xué)生家長到場跟進處置。同時對臨時等候區(qū)、隔離區(qū)實施專業(yè)消毒。
（四）對于醫(yī)院認定的疑似病例，學(xué)校得知情況后，要第一時間向?qū)俚丶部貦C構(gòu)、教育行政部門報告，并按照流行病學(xué)調(diào)查要求，掌握患者近14天內(nèi)行程與活動軌跡，協(xié)助安排密切接觸者到指定隔離觀察場所隔離觀察，對其宿舍、教室以及到過的其他場所進行全面消毒。
（五）師生一旦確診，學(xué)校要立即向?qū)俚丶部貦C構(gòu)、教育行政部門報告。學(xué)校要配合衛(wèi)健部門進行流行病學(xué)調(diào)查，對患者密切接觸的師生按照相關(guān)規(guī)定進行醫(yī)學(xué)隔離觀察，對患者經(jīng)常出入的場所實施封閉管理，協(xié)助對與其有接觸的人員進行隔離觀察，對與其有接觸人員的宿舍、教室、辦公室等場所進行全面消毒。按照衛(wèi)健部門要求，安排停課等相關(guān)事宜。
（六）經(jīng)醫(yī)院確認排除新冠病毒感染的師生員工，留觀14天或癥狀消失后，根據(jù)學(xué)校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心意見返校。
學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案2
根據(jù)省教育廳《關(guān)于組織開展全省高校疫情防控線上專題培訓(xùn)的通知》（蘇校防組〔20xx〕17號）精神，省教育廳為指導(dǎo)全省高校做好新冠肺炎疫情防控工作，加強疫情防控相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，在愛課程（中國大學(xué)MOOC）平臺的支持下，開通“江蘇高校疫情防控培訓(xùn)網(wǎng)”，組織開展全省高校疫情防控線上專題培訓(xùn)。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情和即將到來的開學(xué)季，為了能夠使我校做到科學(xué)有序開展防控，指導(dǎo)教職工做好個人防護，有效遏制疫情在高校的擴散和蔓延，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制定以下培訓(xùn)方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次培訓(xùn)以黨總支（直屬黨支部）為單位，其主要職責是：
1、負責本單位疫情防控線上專題培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)監(jiān)督和檢查考核工作；
2、負責本單位疫情防控線上專題培訓(xùn)的日常管理工作。
二、培訓(xùn)目標
各黨總支（直屬黨支部）要高度重視疫情防控培訓(xùn)工作。進一步提高我校教職工的疫情防控意識，進一步完善組織協(xié)調(diào)機制和監(jiān)測報告制度，提高應(yīng)急處理和醫(yī)療救治能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，嚴格控制新冠肺炎在校區(qū)內(nèi)流行，保護教職工的健康，維護社會安定。各黨總支（直屬黨支部）要在前期疫情防控基礎(chǔ)上，依托“江蘇高校疫情防控培訓(xùn)網(wǎng)”，加強疫情防控培訓(xùn)，確保線上專題培訓(xùn)全員覆蓋，切實提升教職工自我防護能力、提高學(xué)校疫情防控專業(yè)化水平，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
線上專題培訓(xùn)內(nèi)容分為三個板塊，分別為專題培訓(xùn)微課、流行病學(xué)精品慕課和高校新冠肺炎疫情防控知識問答。
專題培訓(xùn)微課：由省教育廳聘請流行病學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)和護理學(xué)等方面的醫(yī)學(xué)專家，專門就疫情防控拍攝《抗擊新冠疫情共守健康安全》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機制》《校園新冠肺炎疫情防控實操（上、下）》，各專題具有較強的針對性、實用性和可操作性。
流行病學(xué)精品慕課：集中上線南京醫(yī)科大學(xué)沈洪兵院士的《流行病學(xué)》復(fù)旦大學(xué)張文宏教授的《傳染病學(xué)》等9門在線開放課程，系統(tǒng)講授疫情防控相關(guān)理論知識，引導(dǎo)高校師生理性面對疫情防控、科學(xué)應(yīng)對個人防護。
高校新冠肺炎疫情防控知識問答：提供疫情防控相關(guān)材料在線或下載學(xué)習(xí)，為高校開展疫情防控和師生實施個人防護提供有效指導(dǎo)。其中《學(xué)校防控新型冠狀病毒感染肺炎知識50問》由南京醫(yī)科大學(xué)編寫，主要內(nèi)容包括新冠肺炎相關(guān)知識，防護要求和返校注意事項等；《江蘇高校新冠肺炎疫情防控手冊》由省教育廳、省衛(wèi)生健康委組織相關(guān)專家編寫，主要內(nèi)容包括開學(xué)前預(yù)防預(yù)警、返校途中安全保護、開學(xué)后規(guī)范運轉(zhuǎn)、發(fā)生疫情時應(yīng)急處置等。
四、培訓(xùn)安排
1、培訓(xùn)時間：2月13日-2月27日。
2、培訓(xùn)方式：在家網(wǎng)上自學(xué)。
3、培訓(xùn)檢查：各黨總支（直屬黨支部）于2月28日-2月29日，對本單位全體教職工和相關(guān)分類人員進行學(xué)習(xí)檢查，確保所有人員對疫情防控知識的學(xué)習(xí)做到熟記于心，并將檢查結(jié)果于3月1日前通過郵件方式報校人事處郵箱。
五、培訓(xùn)要求
各黨總支（直屬黨支部）要將培訓(xùn)工作納入本單位疫情防控方案，安排專人負責線上專題培訓(xùn)組織工作，面向本單位教職工開展培訓(xùn)，并將培訓(xùn)專人/聯(lián)絡(luò)人信息于2月15日前報校人事處。
確保線上專題培訓(xùn)工作全員覆蓋，落實到每一位教職工，做好疫情防控的充分準備，迎接開學(xué)季的到來。
學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案3
一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控
考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼，現(xiàn)場測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鐘再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設(shè)置和配備
（一）劃定面試區(qū)域，9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設(shè)置1個考務(wù)辦、1間臨時隔離室（用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查）。
（二）1人進入考場站著試講，全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。
評委座位四周間距2米。
（三）防疫物資配備清單
一次性醫(yī)用外科口罩每個考務(wù)人員1只
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包
考場紙巾每個考場1包
消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒
（四）工作人員及人數(shù)
考務(wù)保障人員若干（有負責防疫2人）
考場面試評委（每考場3人）
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生，醫(yī)務(wù)人員1人
三、考前考后消毒
考前對考試有關(guān)場所進行通風(fēng)、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等。考后做好清潔衛(wèi)生或消毒工作。
四、考試實施中的疫情防控
考試過程中，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況，則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應(yīng)急工作小組，在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。
五、責任追究
在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
學(xué)校教職工疫情防控培訓(xùn)方案4
為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。
一、工作目標
在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
二、重點任務(wù)
(一)科學(xué)研判開學(xué)時間
按照教育部要求，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌＃粚W(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué)。
針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴重，經(jīng)評估達不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。
(二)做好入學(xué)入校各項準備工作
1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準備情況進行一次全面排查。
3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的'情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。
4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作
1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進行一次系統(tǒng)培訓(xùn)，指導(dǎo)教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具，減少家長和學(xué)生需安裝多個APP、上不同課反復(fù)切換APP的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度和本人需求，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時，可利用微信群、QQ群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系，動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對學(xué)生高度負責的態(tài)度，認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情。
三、組織保障
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實屬地責任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下，各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu)，制定工作方案，加強部門溝通協(xié)作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生秋季開學(xué)的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。
(二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排，在做好疫情防控工作的同時，堅持“一校一案”，優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程，嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作，保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%，完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。
(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理，促進學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表，確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理，確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間，加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機制，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
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