五四青年節活動總結（通用26篇）

　　一次精彩紛呈的活動結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，有了這樣的機會，要好好記錄下來。寫活動總結可馬虎不得哦，以下是小編整理的五四青年節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　五四青年節活動總結 篇1

　　今年是五四運動第103周年，103年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

　　石柱縣石家鄉于20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十余人在石家鄉政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。

　　在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起"等，最后結合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

　　通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

　　五四青年節活動總結 篇2

　　今年是五四運動第103周年，103前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走唿號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

　　在這光榮的時刻，我們信息系xx級4班團支部開展了縈懷五四，影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動103周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

　　其中分叁個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想；第二環節，每個團員們認真觀看影片；最后，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

　　在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等，最后結合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

　　并且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

　　通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

　　五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

　　五四青年節活動總結 篇3

　　為慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節，準格爾召鎮政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮，繁榮準格爾召鎮”為主題的歌詠比賽在這里隆重舉行。來自14個單位的代表隊經過激烈角逐，最終，我公司的28人合唱隊以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》，一舉奪得冠軍。比賽中，我公司代表隊隊形整齊、服飾亮麗，以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個節日獻上了一份厚禮。我公司合唱代表隊的良好表現和優異成績得到了與會領導和各參賽的兄弟隊伍的一致好評。

　　現將本次活動總結如下：

　　一、積極組織

　　4月10日，集團公司黨委接到中共準格爾召鎮委員會《關于舉辦首屆準格爾召鎮歌詠比賽的函》，與當日進行隊伍的組建，同時和合作了多年的指導老師聯系，初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊伍的組建中，我們本著在不影響正常工作的前提下，各部門都有人員參加的原則，從OA系統上給所有員工發放通知，然后電話告知各個部門的負責人，初步核定各部門能參加的人數。黨委專人負責名單的統計，最后集團公司有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊。在組隊的過程中，大家積極配合，踴躍報名，表現出了極大的熱情，體現了良好的集體主義精神。公司領導的大力支持，各部門領導的親自參與，為接下來排練的良好效果打下了堅實的基礎。

　　二、認真排練

　　演藝界有一句話，叫做“臺上十分鐘，臺下十年功”，所以對于我們這支專業性不強的隊伍更需要刻苦的訓練。在有限的時間內，我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。盡管難度較大，但大家沒有氣餒，在指導老師的認真指導下，隊員們從零開始，一句一句的學唱。在將近一個月的時間里，每天下午五點半到六點半，都會聽到隊員們的練習的聲音，不少員工在走路的時候也在哼唱著歌曲。排練的過程中，隊員們只要在單位都能前來參加訓練，并且我們也嚴格了考勤制度，每日對隊伍進行點名。同時，部門領導能夠以身作則，起到表率作用。在他們的帶領下，隊員們的積極性得到了很大的提高。另一方面，從排練的一開始，組織人員就給大家講清楚了參賽的意義，希望大家增強集體榮譽感。所以，從一開始大家就憋著一股子勁，要么不做要做就做最好。排練期間，董事長親自到現場做指示，也給隊員們極大的動力。

　　三、取得成績

　　5月3日，黨委領導帶隊，一行三十多人的隊伍從集團公司辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發，前往二十多公里外的準格爾召鎮鎮政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊隊形整齊、服飾亮麗，體現了滿世集團良好的精神風貌。在一陣陣激烈的掌聲中，隨著主持人聲音的落下，我公司代表隊第一個閃亮登場，在紅地毯的舞臺上，在華麗的燈光下，高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴著熱烈的掌聲獻給了偉大的勞動人民，獻給勤勞的準格爾召鎮人民，也獻給了我們的公司。十四支代表相繼演出完畢，我代表隊以9.648的絕對優勢取得第一名。在一陣歡呼聲中，領隊在微笑中領取了獎杯和獎金。回來的路上大家完全忘記了連日來的疲勞，一路上歡歌笑語，喜氣洋洋。

　　本次歌詠比賽，充分體現了滿世集團人團結一致、積極向上的精神風貌，是優秀企業文化的良好體現。大家在比賽中所表現出來的高風格和高水平，是多年來在企業文化的熏陶下形成的強大企業凝聚力，有了這樣的凝聚力，企業將戰無不勝。一次歌詠比賽，絕對不僅僅是唱歌那么簡單，更多的是企業實力和企業文化的集中體現。

　　黨委在組織的過程中，由于經驗的欠缺，存在著一些不足，我們將在今后的活動中不斷完善。

　　五四青年節活動總結 篇4

　　2022年是“五四”運動103周年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現將活動總結如下：

　　一、召開機關青年座談會

　　羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

　　二、青年文化活動

　　為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

　　三、號召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設

　　為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志愿者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志愿者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志愿者活動。于5月4日，積極組織青年志愿者打掃衛生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志愿者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

　　此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌；培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

　　五四青年節活動總結 篇5

　　一、組織共青團員一起學習科學發展觀

　　每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。”

　　二、在四項文明活動中

　　文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

　　文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

　　文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

　　文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

　　加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

　　三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中

　　我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

　　四、在“放飛青春激情飛揚”中

　　我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

　　最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!

　　當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

　　通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!

　　五四青年節活動總結 篇6

　　為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

　　1、組織和指導白渡中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開白渡中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。

　　2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

　　五四青年節活動總結 篇7

　　為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業余生活，增強團隊意識和戰斗力，推動學校各項事業的全面發展，我校團委根據學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

　　（一）舉辦了xx中學“童心向黨”歌詠比賽。

　　在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們xx人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校團委曹書記代表學校發表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們xx人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出xx門，無愧xx人”。

　　（二）舉辦了xx中學“五四”青年教師活動。

　　在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經驗交流和發言，他們的經驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響xx”ktv活動。

　　此次活動對推動學校各項事業的全面發展，豐富教師的精神生活和業余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發展起到極大的促進作用。

　　（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。

　　為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。

　　（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽。

　　“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮；初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

　　通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

　　五四青年節活動總結 篇8

　　五月，花開的季節，富有激情的季節。五月，一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然。為紀念五四運動xx周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，營造良好的文化氣氛，激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進取的精神，秦山小學團支部組織團員教師參加了一系列有意義的團員活動。

　　首先，由老師發表了離團感言。她由今天的離團想到了當初加入團組織時的情形，回顧了這些年在團內的一系列活動，感慨時間的飛逝，在即將離開團組織的時刻，她深深感到了對團組織的眷戀。同時，她說雖然退團了，但是她將抱著“退團不褪色，離團不離心”的決心，繼續高揚青春的旗幟，發揮青年人的朝氣和勇氣，在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后，由書記為所有團員做了一個意味深長的總結。她說今天的青年，讓她想到了曾經的自己，并以自己的親身經歷告訴團員教師們：只要認準方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能實現自己的目標。希望他們依舊以飽滿的熱情，積極的態度投身于教育工作中，并能早日向組織靠攏。

　　其次，由x老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團帶少先隊員，共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點，強調這是一個敏感多事的季節，也是美好浪漫的季節，花季女孩快樂多多，煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法，以及一些注意事項，讓女生們學會自我保護。這樣的講座，讓孩子們了解了自己，增加了快樂，減少了一些不必要的煩惱，順利地度過花季。

　　年輕預示著成長，年輕也預示著成熟。我們年輕，所以用智慧創造奇跡。我們年輕，所以用力量譜寫未來。在校支部、團支部的精心策劃下，在團員青年、少先隊員的積極參與下，本次“五四”青年節系列活動圓滿地落下了帷幕。

　　五四青年節活動總結 篇9

　　為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節來臨之際，街道辦事處副主任xx、社區書記xx與xx市xx高中xx余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。

　　很多高中生都是第一次參加這樣的活動，xx市xx高中學生xx同學從小嬌生慣養，在家什么活都不干，來到殘疾老人x爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為x爺爺剪指甲、刷碗。

　　x小區是老舊小區，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現象，在社區干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現象，做新時代的好市民。

　　訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據組織此次活動的社區干部介紹，五四青年節期間，社區還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。

　　五四青年節活動總結 篇10

　　五四主題活動在xx人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代銘刻在心并賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。

　　今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。

　　與以往不同，此次入團儀式之前開設了x次團課，由教工團組織委員xx老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月4日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二支部xx老師、xx老師都蒞臨關心和指導新團員的發展。在高二團總支書記xx同學的帶領下，x名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表xxx同學發表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書xxx同學發表了向新團員寄語。最后，xx老師和xx老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收獲。

　　5月4日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結”的主題，每位同學為班級的榮譽共同奮斗，責任感由此培養。

　　5月4日的高二年級辯論賽為xx學子提供了一個發揮口才的舞臺，鍛煉了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發展了xx校園文化。在進行的xx場比賽中，辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現了xx學子的青春風采。

　　通過五四主題活動，團員們見證了xx的進步，國家的發展，活動中展現了新一代青年的風采。

　　五四青年節活動總結 篇11

　　為紀念五四運動xx周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質，特舉辦“五四”系列活動。

　　一、學習先進，談感想

　　結合群眾路線教育實踐活動，組織全鎮青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與事業相結合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉化為創造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會，作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。

　　二、參觀產業園區

　　鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮委、政府為農民增收發展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。

　　三、舉辦了法制宣傳教育活動

　　根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實際，在街道、學校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。

　　四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

　　為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優異的成績來履行誓詞，繼承和發揚共青團的優良傳統，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。

　　五、開展紀念“五四”文藝匯演

　　在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕，表演過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的舞蹈，抒發了同學們的愛國情懷，舞出了學生們的熱血青春，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。

　　五四青年節活動總結 篇12

　　5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。接下來由團委書記王光清帶領新團員宣誓。再由舒校長“優秀團委干部、優秀團支部、團員”頒獎。

　　第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被　　活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的團委會、學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量最好的一場節目。通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：

　　1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

　　2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;

　　3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學校現有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳;在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;

　　4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏;

　　5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方拿出來。

　　五四青年節活動總結 篇13

　　為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育，增強團員青年的責任感和使命感。具體活動如下：

　　一、營造五四氛圍

　　1、五四期間，學校團委在校園懸掛橫幅標語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”。

　　2、學校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關資料，介紹五四運動歷史。

　　3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導團員青年發揚“五四”傳統，傳承“五四”文明。

　　二、開展五四評優及表彰活動

　　為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進、超先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，根據學校“靜下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優秀團干部、優秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，xxx等學生被評為學校十佳共青團干部，xxx等學生被評為學校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學學習，提高自身的素質和道德修養，在全校形成學優秀、創優秀的熱潮。

　　三、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織

　　校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年學生自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。

　　進一步愛校園、立志向、守規矩、講誠信，創佳績，涌現出了一大批思想進步、學習優秀、表現出色的青年學生，經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等xx名優秀青年學生為共青團員，校團委5月x日在階梯教室進行了統一宣誓儀式，在莊嚴的團旗前，xx名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心。新團員代表的激昂發言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領導和鎮團委書記對xx位新團員頒發證書。

　　四、開展以“傳承革命精神，唱響經典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽

　　一年一度的十佳歌手比賽已經成為我校一個優良傳統，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設的重要抓手，使優良傳統和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳。通過“唱紅歌”活動，豐富xx的文化藝術活動，組織和引導廣大團員青年學唱、傳唱紅色經典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍。通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設小康社會、推動我校又好又快發展作出積極貢獻。本次紅歌賽經過校團委的精心策劃以及參賽學生將近一個月的精心準備，最后于5月xx日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮領導的高度評價。

　　五、舉行青年志愿者活動

　　為了提高團員青年的服務意識，“五四”期間，學校團委組織xx名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛生死角，教工支部的青年教師志愿者主動為畢業班的文化優秀生補課、跟部分問題學生做心理輔導等，受到校領導和全體教師的贊揚。

　　本次系列活動雖然結束了，但是傳承“五四”光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，建設健康向上、充滿活力的“五四”節日文化，引導青年學子勤于學習、善于創造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒有結束。

　　五四青年節活動總結 篇14

　　今年是中國共青團建團XX周年暨“五四”愛國主義青年運動96周年，為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史，堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用，積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團XX周年暨五四運動XX周年系列活動。在本次活動中，校團委共舉辦如下活動：

　　1、按照市教育局關工委的相關文件要求，校團委從3月份舉辦了“美麗中國，我的中國夢”征文比賽，截止5月1日，共評選出優秀作品20篇，并將征文推薦表、活動調查表、征文電子稿等報送至市教育局關工委；

　　2、校團委學生會從4月底開始，舉辦“體育歡樂節”系列活動，共舉行高一年級男生籃球比賽、高一女生拔河比賽、高二年級男生排球比賽和高二年級女生跳繩比賽等活動；

　　3、5月5日的升旗儀式中，由高一（10）班的羊秀紅同學做題為《用青春譜寫生命的樂章》的國旗下演講，并帶領全校師生重溫入團誓詞；

　　4、5月6日下午聯合高二年級組舉辦“儋州市思源高中2015屆會考動員大會暨成人宣誓儀式”，在大會第四項的成人宣誓儀式中，分為奏唱國歌、校團委書記郜時錦老師致十八歲生日賀詞、十八歲成人宣誓儀式、高二（7）班學生代表方佳妮同學發言、副校長高浩然同志作重要講話五個流程；

　　5、5月10日校團委書記郜時錦老師作為全校師生代表赴儋州福利院，為福利院的孩子們帶去了共計200元的愛心捐款，款項來源為我校團員學生參與“愛心漂流”活動拾瓶子所得；

　　6、5月10日上午，聯合校政教處舉辦“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽，我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。

　　本次“五四青年節”系列活動，全校師生踴躍參加，進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神，起到構建和諧校園的德育效果。

　　五四青年節活動總結 篇15

　　5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節。

　　宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-*主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共產主義事業而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

　　張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

　　最后，新團員在江彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

　　緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

　　通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20**年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

　　“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

　　宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

　　五四青年節活動總結 篇16

　　20××年是“五四”運動xx周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。

　　一、開展“五四”評優及表彰活動。

　　為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展20××年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

　　二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

　　校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

　　三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。

　　為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

　　四、開展特色主題團日活動。

　　每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

　　五四青年節活動總結 篇17

　　2018年是五四運動98周年，為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”五四精神，加強民族團結教育，用“中國夢”引導各族青年在維護克拉瑪依社會穩定和經濟建設中發揮生力軍的作用，在團區委的帶領下，我公司團工委進一步傳承“五四”精神，積極籌劃，組織開展了紀念活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、統一思想，高度重視。

　　通過充分認識開展紀念五四運動98周年系列活動的重要意義，公司領導高度重視，及時召開黨組會，通過認真謀劃，精心安排部署，使大家明確了活動的主題、主要內容及具體要求，為進一步激發團員凝聚力，培養團隊精神奠定了基礎。

　　二、加強教育，堅定信念。

　　通過帶領團員青年重溫團章、唱團歌，大力宣揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步增強團員意識，明確團員義務，加強團員隊伍建設，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，充分發揮團組織的生力軍作用。

　　三、形式多樣，展示風采

　　通過“五四”系列活動的開展，組織機關團員青年參與形式多樣的文娛活動，使其在企業大家庭中快樂生活、快樂工作;通過大力發掘和宣傳團員青年的先進事跡，激勵青年勇于探索、敢于創新、追尋時代的潮流、把握時代的命運，充分展示當代青年榜樣風采。

　　1.“舉團旗、戴團徽、唱團歌”活動。為充分展示青年奮發進取、健康向上的精神風貌，進一步增強團員的意識觀和光榮感，迎接五四青年節的到來，3月21日，融匯城投公司團支部組織機關6名團員青年參加唱團歌·傳視頻活動，帶動青年團員在基層崗位上積極創新、不斷進取，通過開展本次活動，亮出了團員青年的身份，進一步增強了團員青年的責任感、使命感和榮譽感。

　　2.“愛心集市”公益義賣活動。4月29日在文化步行街，融匯城投團工委號召公司團員青年捐贈出八成新的書籍及玩具參與到愛心義賣活動。當日，義賣共所得收入100元整，愛心款項也全部捐贈給區慈善總會，用于資助困難青少年群體，不但增進市民大眾對社會服務的了解，也傳遞公益服務理念。

　　3.積極參與并承辦“共青杯”五人制青年足球賽;參與“第十二屆“民族團結杯”五四青年體能挑戰賽”活動，并取得三人制籃球賽第三名;參與“我和我身邊的民族朋友”微博創編活動，通過微博分享與身邊民族朋友的合影，留下對家鄉和祖國祝福的話語，展現我區各族青年團結進取的風貌。

　　4.5月4日下午，融匯城投公司工會工委與團工委聯合舉辦了“健康之行，始于足下”徒步活動，公司所屬各單位共計77名青年職工參與徒步活動，活動從融匯·博雅酒店沿西環路至健身公園南大門，全程約6公里。

　　五四系列活動的順利開展，使廣大團員青年在參與活動的過程中，進一步培養了愛國主義和集體主義精神，強化了團員宗旨意識。

　　五四青年節活動總結 篇18

　　4月29日，中建二局深圳分公司 “創客夢空間” 20XX年五四青年節主題活動在中國儲能大廈頂層成功舉行。該大廈以333米的總高度刷新了深圳科技園新地標，并在建設過程中榮獲多項創新工藝獲得多項國家專利，與此次“五四”青年活動主題交相輝映。深圳市直機關團工委書記、群團工作部副部長田豐，深圳市直機關團工委副書記王映彬，局總經理助理、分公司黨委書記、董事長程同普，局黨委工作部副部長、團委書記王城，分公司副總經理、總會計師楊鵠，分公司黨委副書記、紀委書記、工會主席周徹等出席活動。活動還吸引了包括深圳衛視、深圳商報、中建二局等多家單位近百人的參與。

　　基層一線的勞動精神和青春創新元素貫穿活動全程，活動圍繞“工地好聲音”歌唱比賽和“我的青春我導演”微電影展播等環節，展現了建筑工地“圍墻內”的非凡魅力與活力。

　　在“工地好聲音”歌唱比賽決賽中，十名從近百位基層一線選手中脫穎而出的“好聲音”在“云端”舞臺上一展歌喉，為全場帶來了一場聽覺盛宴，評委從歌曲內容、熟練程度、音準節拍、音質音色、整體效果等維度評選出了一、二、三等獎，最佳人氣獎及優秀獎。該項比賽還開通了微信投票環節，在投票首日即獲得了4600多的關注量。

　　在微電影展播環節，16部由分公司一線員工自編自導自演的微電影精彩展播。這些微電影從不同的角度講述了建筑人的故事，既有青春浪漫，也有一線施工艱苦心酸，讓人為之動容。

　　活動還對該公司20XX年共青團系統先進集體和個人進行了表彰。

　　據悉，本屆“五四”青年主題活動只是該公司職工活動的一個縮影。作為建筑行業的職工，每天面對的最多的就是鋼筋混凝土和高強度的工作，業余生活單調乏味。為此，該公司經過前期細致調研，先后開展了首屆工人文化節、工地微吧、好聲音大賽、真人圖書、“星火杯”三人籃球聯賽、心靈驛站、“南風杯”知識競賽、原創微電影大賽、書記大講堂、青年大講堂、單身聯誼、足球聯賽等系列活動，確保“月月有活動，人人能參與”，在豐富職工業余文化生活上打出了一套強有力的組合拳，廣受分公司職工好評。

　　五四青年節活動總結 篇19

　　明媚的陽光，從天空灑向大地，碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個寧靜而又寒冷的季節里，透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里，我們房建公司舉行了一場活動—室外籃球比賽和室內臺球比賽，讓大家鍛煉了身體，又增加員工彼此之間的交流。

　　“五四”運動是偉大的反帝反封建的愛國主義救亡運動，充分體現了青年一代對祖國的貢獻，組織此活動希望大家能在構建和諧社會的熱潮中貢獻自己的青春、智慧和力量。

　　這次籃球、臺球比賽是我們公司進行的一場以鍛煉為主的比賽，天氣是如此的晴朗，給大家提供了一個很好的環境，然而近來天氣變化極快，進行體育鍛煉可以增強我們的體質。籃球比賽分成四組，分別是項目部代表隊、路基隊代表隊、橋涵隊代表隊、拌和站代表隊，抽簽兩隊兩隊進行第一輪比賽，掙出決賽權，獲勝的代表隊再進行決賽，分別設置第一名（一個）、第二名（一個）、第三名（兩個）；臺球比賽則是抽簽決定哪兩人一組，分別進行比賽，逐級淘汰，分別設置第一名（一個）、第二名（一個）、第三名（一個）以及鼓勵獎（若干名）。每個選手都熱情高漲、技術嫻熟、打得漂亮、投得精彩，展示了我們鐵建人激情團結的一面，也展示了我們房建公司年輕一代熱愛生活的一面。

　　無論比賽的結果如何，但在這次比賽中我們不僅鍛煉了身體，還體會到了很多生活的真諦。首先在這次比賽的過程中讓我感受到，一個人的技能是靠平時的鍛煉與積累形成的，我們無論做什么，都要注重平時的積累，量的積累才能達到質的飛躍，這是很重要的，就像臺球比賽，一個個小小的臺球在比賽人的手中活躍的跳動著，進球與否完全在于比賽者的技術與經驗。所以有很多東西是在不斷地積累，不斷的在實踐中去獲取的。不是有句俗語：臺上一分鐘，臺下十年功。這也是說明了平時的積累鍛煉很重要。

　　還有就是從這次比賽讓我體會到團隊精神的重要性，因為籃球比賽是一個小集體形式的比賽，如果你僅僅是個人的技術很好，可是你們一個小集體成員之間不配合，你也很難取得勝利，就像一個公司要運營好，每個員工領導者彼此之間的配合與團結是能實現運營成功的基石。正如以一根筷子容易折斷，可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實在我們的.生活之中，我們幾乎大部分都是生活在一個集體之中，大家都彼此聯系著，所以我們應該具備團隊意識，培養團隊精神。

　　這次比賽，雖然是我們自己公司領導組織的，但是幾乎是所以人都來了，大家也都積極參加，沒參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們公司還是很團結的，相信我們房建公司，在大家的共同努力下，我們會越來越好，成為一個優秀的集體。這次比賽雖然沒什么很大的競爭性，因為主要目的在于大家一起鍛煉身體，但是我們卻能從中獲得很多。因此也希望以后有機會，多開展這樣的活動，不僅大家的身體得到了鍛煉，同時大家也從中得到很多樂趣，學到一些人生的道理與感悟。

　　五四青年節活動總結 篇20

　　在紀念“五四”運動100周年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動。現將活動總結如下：

　　一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發展問題，以及如何使青年節過得有意義，為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

　　二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法；同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

　　三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。

　　四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業余生活，凝聚了集體的向心力，同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。

　　五四青年節活動總結 篇21

　　xx年是紀念五四運動xx周年，為了弘揚“愛國、進步、民主、科學“的五四精神，引領廣大青年進一步踐行社會主義核心價值觀，不斷提升和加強團組織的凝聚力和戰斗力，充分展示我校師生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，學校團委于月5月4日開展了一系列活動。現將活動總結如下：

　　一、涂鴉比賽

　　上午，在學校操場東邊水泥板舉行了以班為單位的全校性涂鴉比賽，各班派出的x名選手在規定的時間內x人共同完成一幅作品，班級同學之間互相配合，完成的作品都各具風格，展示著青春向上的風貌，活動雖然結束，但還有很多同學在品味和觀賞著。通過活動，培養了學生的實踐動手能力和創新能力，同時也使學生們感受到了藝術的美。

　　二、拔河比賽

　　拔河比賽分教師組和學生組，先進行的是教師組，其次到學生組，均按年級進行比賽。

　　比賽現象，伴隨著裁判一聲令下，老師們開始了激烈的拔河比賽，個個卯足了勁，緊緊握住手中的麻繩，降低重心，身體后傾，使勁往后拉。大家都在僵持著，一分一秒都不松懈，學校領導也紛紛上陣，既做隊員也當啦啦隊，為隊員們吶喊助威，一時間加油聲、吶喊聲、歡呼聲……聲聲入耳。

　　經過激烈的角逐，教師組：七年級榮獲第x名，八年級榮獲第x名，九年級第x名。友誼第一，比賽第二，老師們的表現給在場的學生做出了表率。

　　學生的比賽氛圍也非常活躍，比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持到最后一刻。

　　通過這次活動，同學之間、老師之間，班級之間都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯系和溝通，緩解了緊張的學習、工作氛圍，進一步促進師生身心健康發展，增進師生友誼，使校園更富生機和活力。

　　三、舉辦青年教師座談會

　　我校目前有教職工xx人。xx歲以下的人xx人左右，占二分之一。是x中最可貴的生力軍。青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業發展的希望，是學校可持續發展的后備力量。學校非常重視對青年老師的培養，可以說，青年興則學校興，青年強則學校強。

　　為了幫助我校青年教師樹立正確的價值觀、人生觀，通過聽取青年教師在工作、生活中的感受和建設，指導和幫助青年老師解決生活工作中的困難、困惑，努力發展成才。以五四為契機，在多媒體教室舉辦了題為“奮斗的青春最美麗”青年教師座談會，座談會由xxx女生部長主持，xxx副書記致辭，會上有著不同經歷的優秀教師代表x位老師暢談了自己的成長感悟，分享了人生經歷，講述了奮斗故事，讓在座青年教師深受感動和激勵。也聽取了部分青年教師談了自己的從教工作中的點滴和成長經歷，從他們身上，看到了x中青年面對工作、面對生活、面對發展的良好狀態，也感受到了x中青年教師鍥而不舍、堅持不渝的奮斗精神。活動最后由團委副書記進行活動總結：首先傳達了xxx校長對此次活動的重視及對青年教師的關懷。其次肯定了在教學中表現突出的教師，并對青年教師提出三點希望及共勉：

　　1、要胸懷青春夢想，堅定奮斗目標。

　　2、要珍惜青春時光，練就過硬本領。

　　3、要腳踏實地奮斗，成就遠大理想。

　　座談會在嘹亮的團歌聲中圓滿結束。

　　四、手抄報比賽

　　本次手抄報比賽學生總體參與熱情高漲，尤其是書寫能力、報面排版都有突出的表現力，班主任的精心組織和指導，使作品的數量和質量都有所提高。

　　學校對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強學生的繪畫教育提出了寶貴意見。通過這次手抄報比賽，促使學生在創作過程中學到了更多的知識，促進了學生的繪畫能力的提高。

　　五、存在不足

　　1、涂鴉比賽場地布置不夠規范合理，由于場地受限，加上使用的彩色粉筆，使得作品色彩效果不佳。

　　2、拔河比賽組織安排不夠科學，以至隊員沒有準時到場參加比賽，活動超時。

　　3、座談會沒有注意細節問題，發言時間過長，下次應預先對參會者在發言方面提出具體要求。

　　4、手抄報比賽有的班級參賽熱情不高，甚至有個別班級不參與。

　　相信在今后不斷實踐總結中，我們會把學校各項活動開展得有聲有色。同時誠懇希望各位老師、同學提出寶貴的意見和建議。

　　五四青年節活動總結 篇22

　　為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，xx鎮團委在大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：

　　1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。

　　2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。

　　五四青年節活動總結 篇23

　　五四青年節，我們迎來共青團XX職業中等專業學校委員會藝術部分團委團員代表大會，在這次大會的意義是為了加強各部、各班團的基層團組織工作建設，完善團的組織結構，圍繞校團委中心工作，加強政治宣傳和思想教育，成立各部分團委。

　　今天是第一次分團委代表開會的召開，在本次會議上，我們將選舉分團委書記、副書記各一名組成分團委委員會。

　　本次大會主要過程是：通過大會選舉辦法來選舉分團委書記，副書記，分團委委員，在這次大會中各個候選人分別是XX。候選人們分別上臺競演，表達個人的優勢和為同學們服務的態度。

　　通過分團委委員會候選人、監票人、總監票人、計票人、總計票人名單，來評選各個委員。經過團員代表們的投票，評票結果為劉XX老師為團委書記，XX學生會副書記，XX為組織委員，XX為宣傳委員。

　　希望通過這次大會，我們能以身作則，做好規范成為學校的模范標兵。

　　五四青年節活動總結 篇24

　　為傳承不朽的五四精神，充分凝聚我園青年教師的力量，5月4日中午，團小組組長黃老師組織青年教師開展有意義的五四青年節活動。

　　活動一，觀看“感動中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡，深山女教師支月英、高級技師李萬君、保住戰機犧牲自己的張超……一個個在平凡中非凡的感人事跡深深地打動了在場的每一位老師，并給大家帶來心靈上的震撼與啟迪。

　　活動二，夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動中國”事跡中的人物那么杰出，但我們都擁有一顆對幼教事業、對天成幼兒園無比真誠的心。每個老師都認真、用心地回憶和配班老師一起工作的點點滴滴，細心尋找小伙伴身上的閃光點，并用樸實無華的語言表達自己的想法。“這是我的小伙伴，她溫柔小女子的外表有著漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細心周到，相處時像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心，經常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡，但也是激勵我們互相學習、共同進步的強大力量。

　　活動三，尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業非常辛苦，不僅要完成復雜的教育教學、班級管理、家長工作等，還要不斷學習進修，提升專業能力，對于入職不久的新教師來說，更是巨大的挑戰。“說說你最近的煩惱”這一環節讓老師們暢所欲言，大家互相鼓勵，出謀劃策，以積極正面的方式解決問題，激發工作的正能量。

　　本次活動的開展，既為青年教師樹立學習的榜樣，又增強面對復雜工作的信心和勇氣，更激勵青年教師不忘初心，努力前進，牢記教師使命，弘揚青年人的雄心壯志，彰顯青春風采，讓每一個年輕的心都能在xx幼兒園里散發出耀眼的光芒！

　　五四青年節活動總結 篇25

　　“我的青春，我的團”團日總結 12月x日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：

　　一、活動成效

　　1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。

　　2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個活動中，每個同學都表現了自己的平衡力，同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。

　　二、活動反思

　　1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網絡問題，導致活動期間有脫節的現象。

　　2、工作人員分配問題：現場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現場添加安排。

　　“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。

　　五四青年節活動總結 篇26

　　為深入貫徹會議精神，全面提高學生對黨的了解，增強學生熱愛黨的情懷，堅定同學永遠跟黨走的理念，明確作為當代的一名共青團員及大學生的職責和使命。特舉辦了這次的“永遠向黨走，做稱職大學生”主題的“五四”團日活動。

　　通過第一個海報宣傳的活動，鼓勵了同學們在原有的基礎上主動加強對黨的了解，增強了愛黨的情懷，同時，這一海報宣傳也大大促進了同學們去了解，學習精神，讓同學們知道，在中國共產黨的領導之下有了我們祖國今天的輝煌及我們安居樂業的生活。

　　一、在參加模擬法庭的活動過程中，增強了同學們的團結協作的精神，并且讓同學們充分了利用了自己所學習到的專業知識，讓同學們真正地做到了學而致用。

　　二、觀看《我的長征》這一電影，讓同學們感觸良多，雖然革命的長征已經完成，但是那些精神永遠值得我們，我們會繼承革命的長征精神，并把它發揚光大，同時，用革命的長征精神來伴隨我們這一生學習，工作的長征，努力奮發向上，為祖國的發展貢獻我們的力量。

　　總的來說，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學們對黨的了解，提高了思想覺悟，同學激發了同學們努力學習，奮發向上的精神，讓同學們清楚了作為祖國的新一代肩負著促進祖國發展的歷史使命。

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