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2024清明祭祖總結(精選18篇)
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的2024清明祭祖總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明祭祖總結 1
清明節是中國人的傳統節日,在我的記憶里,清明節充斥著擾人的鞭炮,紛飛的紙灰,天地間仿佛混混濁濁、充滿著不見天日的戾氣。今年的清明節也不例外。
一陣擾人的鞭炮聲把我從睡夢中驚醒,我皺著眉頭,舉目遠眺窗外,才知道今天是清明節。我迅速洗漱完畢,帶著紙錢、香燭、鞭炮,領著妻小一起去祭祖。一路上,我看見人們或興高采烈,或嬉笑打鬧,或神色匆匆,就是沒有"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂"的愁緒。我覺得他們更像是在過春節,如此的畫面我仿佛已感到有些異樣。不過,偶爾會有一兩個神色憂郁的人路過,讓人多少有些欣慰:裊裊的青煙孤獨而又彷徨的在天地間飛翔,雨很給面子的下了起來,倉皇失措的路人忙著找避雨所。我們一行四人在雨住之后來到墓地也照例燒紙錢,放鞭炮,點香燭。
一路上,我睹物釋懷,不禁浮想聯翩。都已經是21世紀了,還用得著這樣嗎?現在不是提倡低碳生活嗎?我們的清明節非這樣過不可嗎?清明節不該是一個清清凈凈,懷戀先祖的日子嗎?我們可以過得不那么喧鬧嗎?
其實,我們每次不用那么大肆張揚,我們只要懷著感恩的.心,踏著泥濘的小路走到祖墳前,輕輕的向他們傾訴自己心中的哀思。或采上一兩朵美麗又帶有芳香的鮮花放在墳前,讓芳香的鮮花陪伴長眠地下的逝者,那不會費太多的金錢,也留給逝者一個干凈清爽的環境。我們完全可以過得如此綠色。
清明祭祖總結 2
4月3日一大早,我們全班36位同學,沒有一個人遲到,都準時來到學校,同學們都能夠按照學校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花,一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中,同學們雖然年齡小,但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己,近一個小時的大隊會中,孩子們堅持站立,精神抖擻,認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務。我還特別注意到,在大會過程中,有多架飛機從天空中經過,全班也沒有一名同學抬頭觀看,而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上,同學們都光榮地加入了少先隊,成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情,他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束后,孩子們還親手敬獻了小白花。回來的路上,孩子們紛紛向我表達了他們的體會,雖然由于年齡小,表達得不是很明確,但從他們的臉上,我已經讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志,又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的`時候這樣的活動幾乎年年都搞,只是現在由于人數和地域范圍的客觀原因,經常搞此類大活動不太容易,所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動,對他們今后的成長大有益處。
清明祭祖總結 3
祭祖。祭祖掃墓是清明節的主要習俗。清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關。據載,古代“ 墓而不墳”,就是說只打墓坑,不筑墳丘,所以祭掃就不見于載籍。后來墓而且墳,祭掃之俗便有了依托。秦漢時代,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。據《漢書·嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明“ 還歸東海掃墓地”。就華夏民族的祖先崇拜和親族意識的強烈來看,嚴延年的舉動是合情合理的。因此,后世把上古沒有納入規范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。”得到官方的'肯定后,墓祭之風必然大盛。
清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓,掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現,清明節因此成為華人的重要節日。掃墓活動通常是在清明節的前十天或后十天。有些地方的掃墓活動長達一個月。
清明節紀念祖先有多種形式:掃墓是最早的一種習俗,這種習俗延續到今天,已隨著社會的進步而逐漸簡化。掃墓當天,子孫們先將先人的墳墓及周圍的雜草修整和清理,然后供上食品鮮花等。由于火化遺體越來越普遍,前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐漸取代掃墓的習俗。新加坡華人也在廟宇里為死者立神主牌,廟宇也就成了清明祭祖的地方。有些人家也在家里拜祭祖先。為了使紀念祖先的儀式更有意義,往往讓年輕一代的家庭成員了解先人過去的奮斗歷史。
中華民族的祭祖活動往往在郊外進行,人們把掃墓和郊游結合起來,既陶冶情操,又促進了身心的健康。《紅樓夢》中賈府十分重視清明活動,把采百草、放風箏、蕩秋千作為活動的一個重要組成部分,充分體現了清明活動在民俗中的重要位置。時至今日,在烈士陵園緬懷革命先烈已經為清明節增添了許多內涵。緬懷革命先烈的豐功偉績,珍惜今天的幸福生活,在清明活動中更有十分重要的意義。
清明祭祖總結 4
清明的意思是清淡明智,“清明”是夏歷二十四節氣之一,中國廣大地區有在清明之日進行祭祖。掃墓。踏青的習俗,逐漸演變為華人以掃墓、祭拜等形式紀念祖先的一個傳統節日。另外還有很多以“清明”為題的詩歌,其中最的是唐朝詩人杜牧的七絕詩《清明》。
俗話說得好:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了,清明的腳步已經不遠了,只剩下了一步之差。明天,我將要和老爸坐車會鄉下。
到了星期六,因為我是一個孝順的小天才,所以決定叫老爸帶我回鄉下去給祖宗掃墓。在車上做了4、5個小時終于到了鄉下,我立即拿來自己家里做出來的清明果,拿來一個籃子在下面鋪了一張干凈的報紙,然后小心翼翼的把蘋果平鋪在里面,以免發生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車子的后備箱中。一切準備就緒,我們全家就坐上了車子。在坑坑洼洼的山路上車子不停的顛簸,這時我想起了后備箱中的.佳肴非常擔心,心急如焚。我們就慢慢悠悠的坐車,就像老牛拖慢腿。
經過,半個小時的顛簸,我們終于到了祖宗的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個躬,拜了幾拜。給祖宗請了安,向他問了個好,這時我心想:“哎,人為什么只能或到70、80歲就去世了呢?有一些無辜的人30歲還沒到就給一些馬路上的車撞死了,真是可憐啊。”接著老爸就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把我的表弟嚇的嗚嗚大哭起來,后來我又默默的在墳墓前許愿“希望祖宗能保佑我這天才學習快些進步,身體健康,學業有成。”
這就是我們清明節的一天,雖然小表弟覺得挺無聊的,但是我覺得很有意義,我真希望祖宗到現在還活著啊。這個節日使我難忘。
清明祭祖總結 5
每年的4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的.豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口,我們開始了主題隊會:首先由校長講話,然后由大隊干部代表發言,再由輔導員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。 又是一年一度的清明節了,我們坐著叔叔的小轎車回老家祭祖。
一路上,陽光明媚,春風拂面。公路兩旁,往常常見的清明花,如今已是寥寥無幾。我們先來到了鎮上,在鎮上,我們買了:饅頭、豬肉、紙錢、蠟燭、香、黃紙 之后我們又乘汽車沿著鄉間公路到達了老家。
到了老家后,我們顧不上休息,便上山祭祖去了。來到祖墳前,爺爺把準備好的饅頭和豬肉都貼上了紅紙盛在了碗中,放到了墓碑前。然后我們把許多的紙錢放在后面,用火點燃,讓祖先也用得上錢。我們又把香點燃,磕頭祭拜,我心中暗想:祖先啊!你一定要保佑我的學習和我們家的生活水平像芝麻開花 節節高。保佑爸爸在外做事一帆風順,全家人萬事如意,心想事成,身體健康。祭拜完以后,爺爺再把蠟燭插在兩旁,把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。再把豬肉和饅頭拿走,進行下一個墓碑的祭拜工作。有的墓由于年代太久遠,上面長滿了花草,無奈,爺爺只好和叔叔用打火機點燃花草。火助風威,風借火勢。火浪卷著黑煙扶搖直上,下面則是紙錢飛舞。在這種情況下祭拜,別有一番情趣。我情不自禁地想到了唐代大詩人白居易寫的《寒食野望吟》:風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。祭拜完后,爺爺他們滅了火,提著籃子下了山。
下山回了老家之后,在家中供奉的祖先遺像前,爺爺把剩余的紙錢等祭拜用品都燒了。在老家吃了中午飯后,我們就乘車回去了。
清明節祭祖給我留下的是對逝去親人的懷念與憂傷。因此,每年清明節祭祖的情景我還歷歷在目,這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘,也無法忘懷。
清明祭祖總結 6
又是一年清明節,這是一個令我難忘的日子,今天,我們學校舉行了一次掃墓活動。
來到烈士陵園,這里依山傍水,風景秀麗,門口有一座高大雄偉的群雕,雕刻著五位栩栩如生的英雄人物。他們戴著刑具,目視前方,一副鐵骨錚錚的神情。雕塑下面還有李先念爺爺的題詞:紅軍西路軍烈士永遠活在我們心中。
大門是由青石砌成的,給人以莊嚴,肅穆的感覺。進入大門,走過長長的陵道,兩旁高大的松柏蒼翠而挺拔,像是在守衛烈士的英靈。接著,我們來到了紀念碑前,上面刻著朱德元帥的題詞:革命烈士永垂不朽。這幾個蒼勁有力的燙金大字,在陽光的照耀下熠熠升輝。紀念碑下有三級臺階,象征著組成西路軍的五軍,九軍和三十軍,碑重21800斤,向征著西路軍21800人。站在紀念碑前,同學們表情端莊而嚴肅,默哀的時候,全場肅靜,聽不到一點聲響,只有胸前的紅領巾隨風飄動。
紀念碑前的活動結束后,老師將我們帶入了墓區,看著一位位烈士的墓碑,我心中思緒萬千......當年,面對十萬匪軍。紅軍戰士毫不畏懼,他們與敵人在河西走廊血拼了197天,卻終因寡不敵眾而失利。我懷著沉痛的心情,一一向烈士們致敬,我在心里默默向烈士們說:“您們雖然沒有取得戰爭的勝利,但您們至死不渝,英勇頑強的.大無畏精神將永垂史冊!告別了一位位先烈,我們來到了“百人坑”前,這里埋葬著840位先人的遺骨,是土匪馬步芳活埋紅軍的地點之一。“百人坑”后面有四組浮雕,分別是紅軍爬雪山,過草地,巧渡金沙江和飛奪瀘定橋的動人場面。
離開烈士墓群,我們還參觀了革命烈士紀念館和九軍軍長孫玉清的墓碑,在這次掃墓活動中,這位年輕的軍長給我留下了深刻的印象。他15歲入黨,1937年3月在戰爭中被俘,面對匪軍的威逼利誘,他堅貞不屈,視死如歸,最終,被敵人在紡織廠秘密殺害,那一年,他才28歲。
望著大門上“忠骨英魂”四個大字,我邁著沉重的腳步走出了烈士陵園。
英雄們,安息吧!讓我們為您們獻上白花一朵,表達我們永遠的哀念。
清明祭祖總結 7
4月5日,又是一個難忘的節日——清明節,我又想到了當年在戰場上浴血搏殺、沖鋒陷陣的革命烈士們,沒有他們,就沒有我們今天的美好生活。于是,我們今天同老師一起去革命烈士尹劍輝之墓。
到了烈士墓,我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊。接著我們舉行了許多活動,使我最感動的是為烈士默哀,在那一分鐘里,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的`棟梁!
隨后,我們開始給烈士獻花,我走到墓前,雙手把花獻上,就在這一刻,我心里默默在說:“安息吧,先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”
通過這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時,我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
清明祭祖總結 8
今天,我所有的朋友都失蹤了。后來才知道,他們去“祭祖”、“拜山”。我恍然大悟,今天是我們中華民族的傳統節日,——清明節。不幸的是,由于路途遙遠,我無法回到家鄉去悼念我祖父的墳墓,但我會以同樣的虔誠來表達我的悲痛。親愛的爺爺,你在那邊還好嗎?希望天堂沒有痛苦,沒有折磨。
直到現在,我還清晰的記得前年的那一幕。父親接到電話,說爺爺病重入院,我們都驚呆了,因為他在印象中爺爺身體很強壯,很健康,每天早出晚歸,很努力,從來沒聽他說過什么不適。父親到了老家,馬上把爺爺轉到了汕頭的醫院。那里的'醫生責怪道:“他的情況很嚴重。他顯然很久以前就得了這種病。他為什么不早點發?現在他要馬上送到廣州的大醫院。”爸爸就像一匹受驚的野馬,和他的祖父一起逃跑了。但是最后廣州的醫生也沒能回天堂。爺爺給我們留下了很多美好的祝愿,一輩子的辛苦,還有很長的路要走。爸爸很后悔,總是責怪爺爺生前沒有好好照顧他,讓他無法安享晚年,去了天堂。爸爸總是說:“寧死不做好人,不做死不孝順人。”。所以現在他經常帶我回去看望我虛弱的奶奶。畢竟我們已經失去了一個親人。
我覺得清明的意義不僅僅在于緬懷逝者,更在于善待生者。我們應該珍惜眼前的一切,珍惜與家人和朋友相處的每一分每一秒。
清明祭祖總結 9
今天,我校組織了為革命烈士掃墓的活動。早上同學們胸前都帶了一朵小白花,穿上整齊的迷彩服,顯得格外的隆重。每個班級都制作了一個花圈,數我班的最大,最引人注目,全是我班同學一個個親手做的,就這樣走向青年山。
同學們排著整齊的隊伍,帶著對革命烈士的掛念,一步一步的向青年山走去。到了青年山,這里是顯得格外的熱鬧,不少學校都來到這里為革命烈士們獻花,我們也不另外,都滿懷對烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀,在烈士們的碑前獻上了我們自己親手制作的.小白花。xx的發言讓我們的啟發也很大,面對烈士們的碑,讓我不由得感到心酸,他們為了讓我們過上好的生活,不知付出多少心血,才換來我們今天的日子。面對他們,我在心里默默為他們祝福;面對現在,我們更應該珍惜這一切來之不易的生活,坐在教室的我們應該認真學習,抓緊一切時間奮發圖強,創造出一番事業。
革命烈士精神永遠激勵著我們珍惜現在的每一天,好好學習。
清明祭祖總結 10
清明時節,學校組織我們去烈士陵園掃墓,這是我第一次為烈士們掃墓,心里十分激動。
我們身穿整齊的校服,胸前佩帶著鮮艷的紅領巾,滿懷激情地向烈士陵園進發。
我們邁著整齊而堅定的步伐,進入烈士陵園,烈士陵園是那么莊嚴肅穆,這高聳的烈士紀念碑上“革命先烈永垂不朽”八個大字十分醒目,讓我們銘記在血雨腥風的戰爭歲月里,他們為了民族解放和國家和平,不惜拋頭顱,灑熱血,用他們寶貴的'生命,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
我站在烈士碑前,面對著同學們,珍重其事地宣布:“烈士陵園掃墓儀式正式開始,首先,請旗手獻隊旗。”伴隨著音樂的節奏,旗手們舉著隊旗面對著先烈們轉了一圈。學生代表拿上花圈,為先烈們獻上花圈,并莊重地行了一個隊禮,可見他們對烈士們有多么地感激。同學們一個個低下了頭,默哀了一分鐘。一分鐘過后,再一起合唱《少年先鋒隊隊歌》,歌聲是那么地嘹亮,那么地深情,最后,我們繞墓一周,這時,我仿佛聽到了烈士們英勇不屈的聲音,仿佛看見無數英烈站在我們面前,頂天立地!為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,犧牲了自己,換來了今天的美好生活。先烈們啊!你們那寧死不屈的精神,激勵著我們前進,讓我們充滿著為祖國不懈努力的信心。
同學們讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天,先烈們,你們安息吧!
清明祭祖總結 11
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人、烈士的傳統節日。每年的清明節人們總會想起無數為共和國的建立而英勇獻身的先烈們,他們愛國的精神也被世人所傳誦。為了緬懷先烈,為了紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,引導學生樹立正確的.世界觀、人生觀、價值觀,我校廣泛開展了多種形式的紀念革命先烈的清明節主題教育活動。現將活動情況總結如下:
一、高度重視,精心組織。
我校高度重視今年的清明節活動,校教導處在活動前做好了詳細的計劃和時間安排,并在全校召開了動員大會,領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按要求組織安排活動。
二、活動內容豐富,形式多樣。
(一)組織升旗儀式緬懷先烈。學校利用星期一的升國旗儀式,組織學生代表做了清明節專題的國旗下演講。以國旗下演講的形式對學生有關清明節的來歷、先烈的事跡等為內容進行介紹。這一活動宣傳了革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育,鼓勵學生繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。
(二)開展主題班會活動。我校開展主題的班會活動,同學們通過聽革命先烈的感人故事、詩朗誦等多種形式,緬懷革命先烈的豐功偉績,讓同學們深刻感到幸福的生活來之不易,懂得珍惜今天的幸福生活,懂得感恩。
(三)積極開展網上祭英烈活動。學校號召有條件的學生了解登陸相關網站,進行網上獻花、網上留言、上網瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動,進一步了解家鄉革命烈士的光榮事跡,截止今日共有X名學生參加網上祭奠活動。
總之,本次清明節活動,在學校領導的大力支持和師生的共同參與配合下,開展的非常順利、圓滿、成功,收到了預想效果。
清明祭祖總結 12
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。
我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。清明節活動總結。現作如下總結:
一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動
“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始,各班都積極組織,結合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。
二、提倡文明祭掃
在清明節即將來臨之際,全面動員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。
三、網上寄英烈活動
組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的.志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
四、搜集極關清明的民風民俗活動,在課上交流
讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。
通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念,傳承中華優秀文化和傳統美德。
清明祭祖總結 13
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。為進一步加強學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。按照團區委文件精神,我校在學生中組織開展了“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的`系列活動,現將活動情況總結如下:
我校充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。組織開展“紅色故事會”主題班會。通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
學校組織優秀團員代表來到革命烈士公墓,面對著英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的.校服,他們高擎著星星火炬旗幟,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。通過祭奠活動,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明祭祖總結 14
又是一年芳草綠,我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭小學也借此開展豐富多彩的教育活動,讓同學們懂得緬懷先烈,報效祖國、感恩父母、感恩師長,從而珍惜現在的幸福生活,現將活動小結如下。
國旗下講話。
通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。
開展主題誦讀活動。
4月3日下午,我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動,以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,感受傳統文化的魅力,從而教育學生緬懷先賢,不忘歷史,在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程,永遠記取他們的英名和豐功偉績,繼承和發揚他們不滅的精神。
開展文明祭掃主題班隊。
4月3日下午,四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上,輔導員老師要求學生回家勸阻家長,拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手,倡導大家用鮮花祭掃,過綠色清時,平安清明。
開展文明祭祀活動。
深入挖掘清明節的.文化內涵,積極倡導“文明安全祭祀”理念,自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式,將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一,祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明、人民、新華、中國、央視上祭奠英烈,上獻花,寄語留言,表達心聲。通過開展文明祭祀活動,讓學生了解到英雄人物事跡、英烈名言等內容,深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育,激發了學生的愛國之情,樹立了報國之志。
總之,通過一系列活動的開展,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。
清明祭祖總結 15
“又是一年芳草綠”,我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。黃崗小學也借此開展豐富多彩的教育活動,讓同學們懂得緬懷先烈,報效祖國、感恩父母、感恩師長,從而珍惜現在的幸福生活,現將活動小結如下。
(1)國旗下講話。通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。
(2)開展主題誦讀活動。4月x日下午,我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的.活動,以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,感受傳統文化的魅力,從而教育學生緬懷先賢,不忘歷史,在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程,永遠記取他們的英名和豐功偉績,繼承和發揚他們不滅的精神。
(3)開展文明祭掃主題班隊。4月x日下午,四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上,輔導員老師要求學生回家勸阻家長,拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手,倡導大家用鮮花祭掃,過綠色清時,平安清明。
(4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵,積極倡導“文明安全祭祀”理念,自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式,將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一,祭掃革命烈士陵園。4月x日組織五年級學生前往
革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“網上祭英烈”活動。4月x日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈,網上獻花,寄語留言,表達心聲。通過開展文明祭祀活動,讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內容,深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育,激發了學生的愛國之情,樹立了報國之志。總之,通過一系列活動的開展,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風,不斷鞏固深化教育成果,使我校校風建設邁上一個新的臺階!
清明祭祖總結 16
為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,從小樹立為國防獻身的精神。在4月x日到來之際,軍王小學少先隊組織全體師生以“緬懷先烈”為主題開展豐富多彩的活動,深化對學生的愛國主義教育。
一、利用國旗下講話、中隊會、板報等形式宣傳愛國主義教育。
x月x日上午,在每周一次的升旗儀式上,我校大隊輔導員進行了一次以緬懷先烈為主題的國旗下講話,帶領全校師生回顧了革命先烈為了新中國拋頭顱、灑熱血的豐功偉績,歌頌了先烈們不怕艱難、不怕犧牲、無私忘我、甘于奉獻的滿腔熱忱,鼓舞同學們珍惜現在的幸福生活,努力學習,奮發圖強。中隊會課上,少先隊員們在中隊輔導員的教導下,再次接受愛國主義教育的洗禮,革命先烈們崇高的精神與高尚的品質,強烈的地震撼著每一個人的思想深處,凈化了靈魂,革命先輩的精神將永遠激勵著少先隊員們,鼓舞他們的斗志!與此同時,少先隊還要求各班以緬懷革命烈士為主題,出一期板報,在師生中加大愛國主義教育。
二、開展“網上祭英烈”文明祭祀活動。
在清明放假前夕,學校召開會議,倡議全校師生開展網上文明祭祀活動,為革命英烈獻花、寫感言等,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,引導學生銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。
這些系列活動的`開展,使少先隊員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被先烈們愛國主義精神和犧牲精神所感動,感受到自己肩負著的重擔。他們紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代學生。
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我校以清明節為契機,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,教育學生珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成才。特此,我校開展了清明祭英烈活動。
一、大力宣傳
我校利用晨會和校廣播站,向學生宣傳清明節的'歷史及文明祭祀的意義,鼓勵全校師生文明祭祀,從我做起。
二、開展豐富的主題活動
1、積極組織師生在網上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛為主題的主題班隊會活動,各中隊積極組織活動,不僅向學生宣傳了傳統節日的由來和意義,更教育學生文明祭祀,緬懷先烈,珍惜來之不易的幸福生活。
3、我校通過“小手拉大手”的形式,通過孩子向家長進行宣傳,是我們每一個家庭都能確保祭奠活動文明高尚,是文明之花開遍社會。
三、及時總結
我們注重活動的效果和作用意義,鼓勵各班及時總結,弘揚民族傳統美德,教育學生愛祖國、愛生活、愛學習等。
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清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。xx鎮中心小學按照城區教育局相關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展豐富的清明紀念活動。現將清明節主題教育活動情況總結如下:
一、到烈士紀念碑掃墓,祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
學校把清明節活動作為培養學生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。4月3日上午,廣西革命烈士陵園翠柏凝春,青松挺拔,革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。金陵鎮中心小學少先隊大隊部、鼓號隊員、各興趣班小組學生代表及中隊輔導員在甘副校長、政教處李主任、盧主任的'帶領下,懷著無比崇敬的心情來到百色起義鄧紀念碑前,排著整齊的隊伍,手持小白花,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達對先烈們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,并開展了致辭、敬獻鮮花、獻詩、宣誓、全體敬獻小花等程序,最后由大隊總輔導員廖做活動小結。之后,全體師生參觀了革命紀念館,進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。
二、開展專題的清明節主題教育活動。
1.學校把清明節主題教育活動深入了道德講堂的活動中。根據道德講堂的要求,組織了四年級中隊開展專題的全校性道德講堂按道德講堂的“七個一”活動程序,全面推廣了緬懷先烈,勵志成長的精神要求。
2.召開專題的主題班隊會活動。由學校政教處提供主課件,由各班主任結合班級特色開展富有特色的主題班隊會活動。
3.開展網上祭奠英烈活動。學校安排信息課教師利用聯網操作的機會,登錄中國文明網參與網上祭奠英烈活動前后共有640學生參與網上祭奠英烈活動。
在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活,充分利用資源,精心設計,使學生樂于參與活動,收到了預期效果,讓“家鄉美、美、中國美”的“美麗中國”種子在學生的心中生根萌芽。今后,學校將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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