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清明時節主題班會總結范文(精選18篇)
在我們的學習時代,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁?下面是小編精心整理的清明時節主題班會總結范文(精選18篇),希望對大家有所幫助。
清明時節主題班會總結1
為紀念中國傳統節日——清明節,魯迅園社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題,開展了一系列清明節活動,在社區范圍內推進殯葬改革,引導并規范喪事活動,更好地做好清明期間的宣傳工作,促進社會主義精神文明建設。
一是出一期清明節宣傳板報
利用黑板報向群眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務,更新的殯葬理念,倡導綠色殯葬。充分利用現有的'小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫,出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化,并向居民們散發了多份殯改宣傳資料,從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二是開展以“更新殯葬理念
倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動,深入挖掘清明節的文化內涵,努力普及傳統文化和文明禮儀知識,讓居民們感受傳統文化魅力,同時積極倡導文明祭祀新風,摒棄喪葬陋習,努力營造文明和諧的社會新風尚。
三是“破舊俗,樹新風”
在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語告慰已故人,及時告知居民長江公祭時間,倡導“破舊俗,樹新風”低碳祭掃活動。
四是“文明祭掃,平安清明”詩歌誦會
組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨“文明祭掃,平安清明”詩歌朗誦會,社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天,遂想起》, 通過在節日里誦讀經典詩歌,既了解了傳統節日的淵源和文化,又更加了解民族傳統美德,掌握歷史知識,陶冶了居民們的情操。
清明時節主題班會總結2
一、圍繞主題,活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦,讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”學生在烈士墓前的發言如在昨天,各項活動如期開展,我校清明節活動“形式多樣,活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。
2、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的`詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著,影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,學生們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,同學們的心酸了,同學們的眼睛濕潤了……
開展活動可以激勵廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明時節主題班會總結3
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的.英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展了“清明節烈士祭掃”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局“關于廣泛開展“清明烈士祭掃”活動的通知”后,學校領導高度重視該活動,立即下發有關活動通知”,及時召開師生大會,就“清明節祭掃”活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富
圍繞立德樹人根本任務,以清明節為契機,充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神,引導未成年人學習歷史、傳承文化、緬懷先輩,向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
部分師生來到了三源浦烈士陵園,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,它帶給學生的影響是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明時節主題班會總結4
“清明節”又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統節日之一,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的`日子。中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族,也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節,也叫做民族掃墓節。2006年5月20日,經國務院批準,將清明節列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
20xx年3月,據學生工作處文件要求,要求我系開展關于“我們的節日 ,清明節”主題教育活動。各班從清明節的由來,講述偉大愛國主義詩人屈原的故事,大力提倡緬懷先烈情懷,從中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造良好的社會文化環境。
清明節將至,在繼承這個節日的傳統文化的同時,要求同學們在祭奠祖先緬懷先烈同時還要注意安全,尤其是注意到防火,回家掃墓祭祖的過程中注意與每一個細節,注意腳下留情,留下青青。
清明時節主題班會總結5
為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,教育局組織全區開展“我們的節日·清明”主題活動,為響應教育局的號召,我校在四月開展了系列活動,積極引導廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,整個系列活動同學們踴躍參與,取得了預期的成效。
一、充分利用廣播站積極宣傳
要求學生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教,利用信息課,讓學生上網搜集資料等,了解清明文化,清明節的由來,及各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事,使得學生對這一傳統的節日有更進一步的.了解。然后學校進行征稿,通過廣播站廣泛宣傳。同時每周播放緬懷先輩的歌曲,創設濃厚的氛圍。讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、學校組織學生觀看影片
各班利用班會課時間組織學生觀看關于清明節的、革命烈士事跡的電影,寫觀后感,對學生進行多方面的宣傳教育。引導青少年牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
三、充分利用網絡資源組織開展“網上祭英烈”活動
學校組織了廣大師生及家長,利用網絡平臺積極展開為期一周的文明祭奠、共懷先烈活動。在此次活動中向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,發表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈,緬懷他們的豐功偉績。活動不僅表達了師生緬懷先輩,慎終追遠的真實情感,也讓師生對牢記革命傳統,凝聚民族精神的要義有更深入的了解。
總之,此次活動取得了良好的教育成效,在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。
清明時節主題班會總結6
在清明節來臨之際,為引導小學生積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,根據市教育局文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展為“緬懷革命先烈,爭當四好少年”主題的、形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:
一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。
二是開展了一次緬懷革命先烈 爭當四好少年演講比賽。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三是我校三---六年級學生辦了一期清明節專刊手抄報,內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的'日子。
四是各班舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事
中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
通過本次活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明時節主題班會總結7
又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,根據教育局通知精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展了“善行xx。思源感恩”為主題活動內容,現將活動情況總結如下:
一是開展了一次中華經典誦讀活動
各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。
二是我校每個班出了一期清明節專刊
板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級開展了“善行灤南。思源感恩”活動,由學生自己講述家鄉的變化,深刻體會今天的幸福生活來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四是開展“網上祭英烈、筑牢中國夢”活動
三、四年級共有xx余人次參加了此次活動,在老師的'指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“善行xx,思源感恩”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明時節主題班會總結8
清明節是我國人民緬懷先人及仁人志士的重要傳統節日。近日,xxxx縣xxx小學開展“踏著先烈足跡前進”清明節活動。
本次活動分為“探尋清明文化”“緬懷革命先烈”兩大版塊。在“探尋清明文化”版塊活動中,學生們通過查閱報刊、上網搜索、收集有關清明節資料,并以圖片、手抄報等形式將清明節的由來、各地清明節習俗、清明節的傳說和故事、清明期間的各種春游活動等資料展示出來,從中感受中華民族文化魅力與豐富內涵。“緬懷革命先烈”這一版塊主要是開展“革命先輩記心中”故事交流會、“革命先輩名言伴我行”名言警句大搜索、觀看愛國主義影片、“學英烈,做時代好少年”主題隊會等活動。學校政教處、大隊部提供“xxxx革命先輩小故事”,中高年級舉行“革命先輩記心中”故事交流會。由于所選的故事都是來自xxxx本地,所以學生們覺得故事特別真實,先輩們的優秀品質和精神也更令他們感動。各班學生在老師的帶領下還積極收集和整理了革命先輩的名言警句,試著了解其中含義并進行背誦。政教處、大隊部分級段組織學生觀看《閃閃紅星》、《紅孩子》等愛國主義影片,三至六年級學生寫觀后感。結合清明節主題教育活動,各班還召開了“學英烈,做時代好少年”主題隊會,展示清明節主題教育活動中收集到的.各種材料,結合實際談如何做一名時代好少年。
xxx小學清明節主題教育活動讓學生受到了濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,也激發了他們向革命烈士學習和愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感。
清明時節主題班會總結9
清明節是我國的重要傳統節日,也是對隊員進行革命傳統教育和傳統美德教育的有利契機。為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園,努力營造安全文明、有序和諧的節日氛圍,慎中小學部開展了“我們的傳統節日――清明節”主題系列活動。
(1) 參加“祭掃烈士墓”活動
20xx年4月1日上午,水頭小學五年級全體師生懷著無限敬仰之情參加成功教學區組織的“緬懷先烈,祭掃烈士墓”的活動。活動結束后,孩子們紛紛表示不會忘記為民族獨立和國家富強獻出寶貴生命的革命先烈,更不會忘記英雄們用自己的生命,在共和國的旗幟上留下的血染風采。
通過緬懷先烈,祭掃烈士墓的活動,使孩子們對繼承中華民族的優良傳統,肩負起新的歷史使命有新的認識。
(2)舉行“讓生命充滿愛”講座
20xx年4月2日下午,水頭小學全體師生及學生家長齊聚德馨綜合樓前,聆聽余浪老師為我們帶來的震撼人心,催人淚下的演講《讓生命充滿愛》。余老師通過一個個小 故事 以及他那富有感染力的語言,為大家心靈解碼,智慧加油,也讓大家明白了愛在眼中,愛在手中,愛在心中,我們要懂得用行動表達愛。
(3)進行節前安全教育
20xx年4月3日下午,曾木忠校長對全體師生進行節前安全教育。曾校長強調節日期間要特別注意防火安全,交通安全。各班應在會后開展“文明祭掃,平安清明”安全教育活動,并通過分發《告家長書》,告知家長假期安排和安全注意事項,進一步提高學生和家長的'安全防范意識。
總之,今年的清明節,對水頭小學的全體師生來說應該是意義非凡的。在這一系列教育活動后,感恩這一中華民族傳統美德已慢慢深入孩子們的心靈。節日雖過,但在今后的日子里我們仍將感恩教育落實到教學生活中的點點滴滴,一起和孩子們用行動表達愛。
清明時節主題班會總結10
為弘揚中華民族優良的傳統文化,構建和諧文明社會,xx按照市文化活動中心要求,根據xx市精神文明建設委員會《關于組織開展“我們的節日·清明”主題活動的通知》文件精神,在今年清明節期間,開展了形式多樣、內容豐富的主題活動,現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視、精心組織
xx領導高度重視此次活動,將主題活動列入單位月工作計劃,對活動進行了詳細安排和認真部署,并要求單位職工積極配合兄弟單位xx搞好主題活動,確保活動的成效。
二、內容豐富,氣氛濃厚
此次主題活動,xx按照文件要求,采取新穎獨特的先進手段,開展了豐富多彩的宣傳活動,凝造了濃厚的節日氛圍。
1、開展網上祭拜和微博微信宣傳活動。
xx組織單位職工利用黨組織活動時間登陸xx網等網站鏈接,參與網上祭拜,了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡。同時通過xx等形式采取互傳互動的方式對清明節的來歷及清明節的習俗和文化內涵等進行了宣傳,抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯情感。
2、參與清明節觀影活動。
xx組織全體員工積極參與xx組織的觀影活動,認真觀看了xx導演的電影《xx》。這部電影講述了特殊時代雙親不在身邊的女孩xx與姥爺的故事,姥爺用他樸素的'人生觀給xx生命的啟迪。樸素的鏡頭語言中滲透出的感恩之情令看過全體職工非常動容。
3、參觀敬老院活動。
xx積極參與中心組織的xx敬老院參觀活動,重溫中華民族關愛老人的優良。
此次活動,傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神,激發全體干部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情,在今后的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神,為推動城市建設,創建文明xx做出力所能及的貢獻!
清明時節主題班會總結11
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據上級通知精神,以“大愛家鄉—美在家鄉”為內容,舉行主題活動為途徑,結合我校實際,積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動,教育學生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國,熱愛家鄉,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情況總結如下:
1、開展主題經典誦讀活動。
我校以讓學生誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈,弘揚中華民族優秀文化和革命傳統,各班學生以小組為單位,誦讀中華經典。通過多方搜集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。
2、開展“大愛家鄉—美在家鄉—我們的節日—清明節”主題活動。
低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講革命先烈的精彩故事,講過去家鄉的'故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉—美在家鄉”活動,由學生自己講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化,深刻體會今天的幸福生活來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
3、開展“網上祭英烈”活動。
五年級同學開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過這次“大愛家鄉—美在家鄉我們的節日—清明節”主題活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明時節主題班會總結12
一年一度的清明節到來之際,為對全校少先隊員加強的傳統文化教育,使他們了解我國的傳統節日——清明節,從中受到深刻的思想教育,牢記中華民族歷史,弘揚愛國主義精神,珍惜美好幸福生活,我校特組織了以“緬懷革命先烈 弘揚民族精神”為主題的清明節紀念英雄系列活動——參加鎮委鎮府的祭掃林XX烈士紀念碑活動,并在紀念碑前組織以“最美的歌唱給英雄聽”主題大隊活動。
清明節前,各中隊組織隊員通過查閱圖書、上網搜集資料,了解中國傳統節日“清明節”以及林基路烈士的光輝事跡。少先隊員們在家長的幫助下,在老師的指導下,搜集了相關節令的資料及革命先烈的圖片。此外,我們還根據實際,分級訓練大合唱,準備將最美的`歌兒唱給烈士聽。
4月3日早上8:30,我校全體師生徒步來到林基路烈士紀念廣場,參加鎮府主持的祭掃革命烈士墓活動后,再舉行了隆重的“最美的歌唱給英雄聽”主題大隊活動。各年級以緬懷先烈為主題,精心組織革命歌曲大合唱,通過歌唱英雄、歌唱祖國、歌唱家鄉,表達自己對先烈的敬佩之情及立志以烈士為榜樣,踏著他們的足跡前進,精彩的表演不時贏得陣陣熱烈的掌聲。同學們在豐富多彩的活動中受到了深深的震撼,增深了對英雄的無限崇敬之情。
此次活動加深了學生對中國傳統節令及家鄉英雄的了解,強化了學生的愛國主義精神。少先隊員們紛紛表示:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們以共產主義接班人的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志;要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
清明時節主題班會總結13
為積極響應區教育局“關于在清明節期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育,引導廣大中小學生緬懷先烈、銘記歷史,傳承民族精神,激發愛國熱情,引導學生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,培養新時代的接班人。我校在清明節期間集中開展了“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動。現總結如下:
1、4月初,我校進行了有效的宣傳工作,營造了較為濃厚的活動氛圍,讓學生明確4月份的活動主題,基本知曉各項各類活動內容。
2、各班級利用班會課時間,通過PPT、愛國主義教育影片等方式,進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間,在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
4、經典誦讀和手抄報活動相結合,全校學生利用清明節假期的時間誦讀相關詩文,并體現在手抄報上。假期結束擇優在本班教室外張貼,由政教處等相關人員進行了評比。
5、利用我校的地域優勢,組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓,祭奠四位烈士,進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大,在對學生進行意志磨練的同時也鍛煉了學生的身體,提升了集體凝聚力。
7、“網上祭英烈 共鑄中華魂”。學生利用清明節假期時間統一登學校清明活動總結錄“中國清明網”進行了學習英雄事跡、獻花、留言等網絡祭祀活動,并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂” 主題教育活動,有較為深遠的`愛國主義教育意義。讓學生產生愛國之情,才能立下報國之志。但是,仍存在一些不足。例如:活動形式仍需進一步創新、缺乏對學生更深層次熱情的激發等等。我想,我們今后能夠在已有工作經驗的基礎上再接再厲,創建一個和諧向上的環境,營造一個團結拼搏的氛圍。
清明時節主題班會總結14
為弘揚中華民族傳統文化,推進社會主義核心價值體系建設,引導大學生銘記革命歷史、緬懷革命先烈,學院團委積極組織廣大青年團員深入開展了以"清明祭英烈·共鑄中華魂"為主題的系列活動。
一、慎終追遠,銘記歷史。
學院團委廣播站通過播報革命故事、革命英雄事跡來緬懷革命先烈,號召廣大青年學生深入學習革命歷史,引導青年學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。同時,學院團屬新媒體賬號也在微博上通過發表感言、撰寫心得、轉發博文、網絡征文等方式,抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創業、大公無私的崇高精神真摯感情,增強愛黨愛國意識,激發愛黨愛國情感。
二、走進墓園,祭奠英烈。
XX年4月2日,我院青年志愿者們懷著無比崇敬的心情從學校出發,跟隨xx市團委來到了xx市烈士墓園,緬懷那些為了祖國獻身的烈士先輩們,瞻仰他們的豐功偉績,祭奠他們的`英靈。志愿者們紛紛向革命烈士們進獻花圈,緊接著是少先隊員代表,青年志愿者代表,戰士代表以及政府代表,穿戴整齊在烈士陵園進行莊嚴肅穆的默哀和宣誓儀式。默哀宣誓結束后,志愿者們來到了烈士陵園,為每一位革命烈士獻上了小白花。通過讓志愿者們參觀烈士展示館,進一步了解感悟烈士們的事跡,時間的長河流淌不息,卻沖不淡我們對革命英烈的緬懷,志愿者們受到深刻教育。
三、緬懷先烈,感恩奮進。
4月6日清明節假期結束當晚,學院團委組織各系團支部開展了主題為"祭典英烈·緬懷英雄"的團組織生活,引導廣大學生敬先賢、頌英烈,用革命先烈的光榮事跡培育當代大學生的愛國情懷和道德情操。
此次清明節系列活動的開展,加強了我院廣大團員青年愛黨、愛國、愛社會主義的意識,培養了廣大學生對革命先烈的感恩緬懷之情,明確了作為新時代大學生所肩負的歷史使命,進一步增強了廣大青年的歷史責任感和民族使命感,對促進我院精神文明建設具有重要意義。
清明時節主題班會總結15
清明節來臨之際,為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到小學生思想道德建設中,可慕小學結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動。
1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。在4月1日的升旗儀式上,五年三班的李嘉欣同學發表了以“憶革命先烈,過文明清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情感。
2、各班開展清明節主題活動,誦讀英烈詩詞、清明節的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了“憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍,同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統方式,過個文明清明。信息技術課上,電腦老師指導學生們登陸中國文明網搭建的“網上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能,語文老師還引導學生通過清明節假日撰寫心得體會等活動,讓學生們更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗,從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
3、4月1日下午,我園大班段全體師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。xxx副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情,來到晉江市革命烈士陵園,悼念長眠于此的英烈們
“烈士墓前紅花開,清明時節掃墓來R22;R22;”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的.生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里,我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈,表達我們無限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學習,向英雄學習,學習他們胸懷祖國的愛國熱情,學習他們人民利益、祖國利益高于一切的無私精神。
通過本次教育活動,全體師生都受到一定程度的教育,今后我園將繼續對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化教育,增強他們的愛國主義情感。
清明時節主題班會總結16
又是清明時節,又是緬懷革命先烈的日子,根據上級文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:
首先學校德育處組織學生進行國旗下講話,進行宣傳動員。然后逐步開展各項活動。
一是開展一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節專刊,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的`日子。組織學生進行清明節手抄報評比活動。
三是舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四是開展了“網上祭英烈”活動。全校3—9年級所有同學全員參與。加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明時節主題班會總結17
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育學生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情
引導學生在情境中獲得完整的體驗,是發展學生社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養學生人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩清明引入,講解清明節的源由,讓學生帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在學生面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了學生愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。上午,城關學校大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的.事跡,好好學習,天天向上。
二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了清明誦詩詞,追思先輩志的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等學生耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日美好
清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和學生開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,學生初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
清明時節主題班會總結18
在中華民族傳統節日清明節之際,為子積極引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,積極組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、積極組織,統一部署
教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活。教育局賡即轉發《滎經縣精神文明辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的`活動內容和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,內容豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁xx網并通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,積極營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上中國未成年人網和四川文明網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言, 開展綠色、環保、文明的祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。明德小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;胡長保小學結合滎經縣農民企業家鮮志彬向學校捐贈胡長保、雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前,嚴道一小組織學生參觀“4.20”蘆山地震滎經縣抗震救災.恢復重建陳列館;附城小學組織學生參觀打羅坪新村,增強學生愛國主義情感。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。
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